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以考試為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-02-02 12:43:26 考試 我要投稿

以考試為話(huà)題的作文8篇

  導語(yǔ):考試了。今天終于考試了。幾個(gè)月來(lái)所承受的壓力可以盡情釋放了。其實(shí),人生就如爆米花,有壓力才會(huì )綻放出美麗……下面由小編為您整理出的以考試為話(huà)題的作文8篇內容,一起來(lái)看看吧。

以考試為話(huà)題的作文8篇

  以考試為話(huà)題的作文1

  那一次奧數考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

  那天早上,數學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì )兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機的出現,這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū),開(kāi)始“工作”,正當他抄得入神時(shí),王老師像發(fā)現了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的.速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒(méi)有抓出把柄,待王老師一轉身,他便開(kāi)始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王老師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周?chē)诵π,像在報喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完,可王老師突然的現身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機偷看張卓犖的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì )這樣?得出了結論:是我們平時(shí)不努力,基礎太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習,牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

  以考試為話(huà)題的作文2

  考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西等著(zhù)我,那就是——我的成績(jì)單!

  家訪(fǎng)時(shí),我顫抖的手從老師那兒接過(guò)成績(jì)單,眼睛不敢朝那看,我心里一直在說(shuō):“NO,NO!這實(shí)在是太殘酷了……”我先開(kāi)成績(jì)單一看,數學(xué),尤其是數學(xué),噢!太差了!這個(gè)成績(jì)可謂是空前的,可不 知道這是不是絕后的。

  看著(zhù)別人考高分,再看看自己考得分數,內心深處,真感到慚愧不已,都同樣是在一個(gè)教室里聽(tīng)課,同樣的老師輔導,為什么差距就這么大?難道?……我笨嗎?“種瓜得瓜,種豆得豆”這話(huà)一點(diǎn)也不 假,哎!早知如此何必當初!我自食其果,古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒”,今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”

  說(shuō)到原因,是多方面的:第一,當然是自己不知道努力,沒(méi)有堅持到底的刻苦精神;第二,就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà),成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原因。以后一定要控制好自己!

  考試透露出我內心的那一份自以為是。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的.懲戒吧,為我敲響了警鐘。不管我有沒(méi)有考上三校,我不能氣餒,因為我還要面對 :初中升高中、高中考大學(xué)以及以后生活的種種考驗……一次失敗不算什么,失敗也許是成功的前兆。我們不可能知道以后,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  我們要面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈地去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我 們呢?找回自信,找到自己!努力去奮斗吧!

  以考試為話(huà)題的作文3

  不得不先吹下我們數學(xué)組的效率,昨天下午考完的試卷,今天中午已經(jīng)改完了,并在吃完飯后后迅速地登記了成績(jì)?吹阶约喊嗬锏某煽(jì)后,內心又沒(méi)有那么平靜了。說(shuō)實(shí)在話(huà),很早之前,我們 班的數學(xué)還是相當不錯的,數學(xué)平均分和數學(xué)達標人數還是在普通班前幾位的?勺罱鼛状慰荚囅聛(lái),我是相當沮喪的。雖然說(shuō)平均分沒(méi)有差到哪里去,但那前頭的位置是不保了,最關(guān)鍵的是一些基礎 好的同學(xué)在數學(xué)中好像都會(huì )考砸的,即所謂的高分段沒(méi)有。

  不禁開(kāi)始翻看他們的試卷,尤其是一些好的同學(xué)的`試卷,“粗心”到處可見(jiàn),可是“粗心”也是他們的一種問(wèn)題存在啊。有些同學(xué)后面滿(mǎn)滿(mǎn)一面寫(xiě)著(zhù)卻只能拿1——2分,而前面的選擇填空錯得一塌糊 涂!

  想罵又覺(jué)得沒(méi)啥效果,關(guān)鍵不是得靠自己的心態(tài)嗎?“一直提倡把會(huì )做的都做完,減少失誤、杜絕失誤”,可到考試的時(shí)候同學(xué)們還能記起這些話(huà)嗎?

  換位思考下,考得不好他們心里也不好受,可是如果不說(shuō),就怕他們不當回事兒!反正今天是不能提,明日還要考模塊,得維持一定的備考心情!

  很多時(shí)候,教育好像與考試、分數相關(guān)。但細細想來(lái),培養那種良好的心態(tài)與習慣也是相當重要的,這也是需要我們教師指引,更甚者,應該由教體育或者學(xué)校出面,好好研究下其他素質(zhì)方面的教 育!

  以考試為話(huà)題的作文4

  還有幾周就期末考試了,心情很不好啊。

  剛剛第三次月考結束了,考得很不理想,比預期的要低很多,這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前,還不是很擔心,以為這次的試卷和以前那樣比較簡(jiǎn)單都會(huì )做,所以在考前都沒(méi)怎么好好的復習, 以為這次能夠考好,但是錯了,這次考得很差,整體都是一個(gè)退步。

  在考后,認真的分析了一下這次考不好的原因,主要原因是自滿(mǎn)的心理出現了,以為考試次次都那樣,學(xué)不學(xué)都一樣,還是照樣能夠考好,所以一直沉浸在前面的成功中,不努力思前了,導致在接下 來(lái)的這次考試中考的很不理想。

  我想,我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧,在每次考試成功以后,就會(huì )產(chǎn)生自滿(mǎn)自足的心理,學(xué)習上不思進(jìn)取,只會(huì )保持在原有的狀態(tài),或許還會(huì )倒退,直到最后成績(jì)更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負 自滿(mǎn)的情緒,則就會(huì )變得不好好學(xué)習,只會(huì )想起其他的事,在課堂睡覺(jué)等一些事情。

  所以,我們應該平時(shí)就積極的克服這種情緒。在考試過(guò)后,如果考得好了,應還一個(gè)目標,把前面的人再當做奮斗目標,積極去超過(guò)他們,不能以為自己考得好了就是最厲害的,因為“人外有人,山外 有山”,人永遠都有學(xué)習趕超的對象,所以應時(shí)刻保持警惕,拒絕自滿(mǎn)的`情緒侵入自己,時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài),對待學(xué)習、考試及生活的任何事,要保持信心,但不能有自滿(mǎn)心里,這樣,在以后 的生活中,才能夠做得更好。

  以考試為話(huà)題的作文5

  轉眼間就迎來(lái)了期末考試,是這學(xué)期對我們最大的測驗。

  考試的時(shí)候,我認認真真地去填寫(xiě)每一份卷子?纪陻祵W(xué)之后,我感覺(jué)題佷簡(jiǎn)單,題題順利,認真地檢查了一次,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望數學(xué)考滿(mǎn)分。

  考完語(yǔ)文之后,我感覺(jué)語(yǔ)文沒(méi)有數學(xué)好做。其中有一道題我想透了腦袋,也想不出答案。然后我蒙了一下寫(xiě)到了卷子上,雖然那道題只是一分,但也是分?隙ㄟ@次語(yǔ)文的成績(jì)不比數學(xué)好。英語(yǔ) 也有一定的難度。品生和科學(xué)應改沒(méi)有大的問(wèn)題,因為是開(kāi)卷考試。

  考試結束后,我發(fā)現大家臉上的表情各不相同,有的喜出望外,像是取得了優(yōu)異的成績(jì)。有的`緊鎖眉頭,像是受到了家長(cháng)的批評……我也不例外,也是悶悶不樂(lè )的樣子。

  這幾天,我總是恐慌不安。如果考好了每個(gè)人心里都是樂(lè )滋滋的,也會(huì )得到老師的表?yè)P,還會(huì )實(shí)現我的一個(gè)愿望,媽媽答應給我買(mǎi)一個(gè)最新版的“宇宙星神”的玩具。如果考不好不但不能實(shí)現愿 望,一定還會(huì )受到老師和家長(cháng)的批評……

  希望我能取得優(yōu)異的成績(jì),為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  以考試為話(huà)題的作文6

  今天考試,我的弱項來(lái)了,你會(huì )問(wèn)什么是你的弱項呢?那當然是語(yǔ)文啦。

  “第一節課,”老師說(shuō)“我們考語(yǔ)文!卑,我要倒霉了,真想第一節課永遠不要打鈴。

  不過(guò),它還是打鈴了,老師發(fā)下卷子,讓我們先寫(xiě)名子,然后在答卷。我很快就寫(xiě)完了基礎知識,閱讀部分也不是很難,我也很快寫(xiě)完了,我該寫(xiě)作文了,上面要求寫(xiě)了一大堆,我一看字數才350字,我想:這怎么能難得了我呢。我寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě),“哇終于寫(xiě)完了,好辛苦呀”我小聲說(shuō),說(shuō)完后我便數起字數來(lái),呀415字,怪不得我真么累呢。我回頭一看表,過(guò)了50分鐘了,還有20分鐘,我趕緊仔細檢查了一遍,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)收了,我把卷子放好,她便收了上去。

  卷子剛收上去,同學(xué)們就開(kāi)始聊自己是真么寫(xiě)的答案了,我的心終于可以放下了。

  過(guò)了一禮拜,老師抱著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了,一臉嚴肅的`表情,老師接著(zhù)說(shuō):“這次你們考得不怎么樣,令我很失望!本碜影l(fā)下來(lái)了,我捂著(zhù)眼睛,不想看見(jiàn)卷子上面的成績(jì),同桌看見(jiàn)我的成績(jì)說(shuō):“好高呀!99分!蔽野咽址畔聛(lái),一看,還真是99分,原來(lái)我的作文有一個(gè)字寫(xiě)錯了,扣了一分。

  雖然我的成績(jì)很好,但如果我認真查的話(huà),我會(huì )考100分得,好遺憾!

  以考試為話(huà)題的作文7

  俗話(huà)說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無(wú)力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

  這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中。吃過(guò)午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒(méi)人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到老師還沒(méi)來(lái),不禁又松了一口氣。同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著(zhù),要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開(kāi)始。正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

  我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì ),雪花般的`卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復習得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時(shí),我想起老師辛苦的身影和媽媽對我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來(lái),抓過(guò)筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿(mǎn),一氣呵成,準時(shí)交卷!

  看來(lái),只要認真學(xué)習,認真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jì)代表著(zhù)我們班的整體成績(jì),多么希望我們這一次考得好!

  以考試為話(huà)題的作文8

  大家盼望已久的寒假即將來(lái)臨,但放假之前要進(jìn)行期末調研,來(lái)測試我們這學(xué)期學(xué)習的成果。所以,明日就期末考試了大家都要比彼努力呀!

  前一個(gè)月,同學(xué)們就開(kāi)始了緊張地復習了?荚嚨念^一天各科目老師紛紛來(lái)到教室再三叮囑:“同學(xué)們!做題一定要認真,不要馬虎!”大家一個(gè)個(gè)頭都快要爆了似的,要記這,又要背那的,還要看~~多么希望沒(méi)有考試這回事。

  考試那天同學(xué)們早早來(lái)到教室等候,有的同學(xué)在復習資料,有的同學(xué)在交頭接耳議論,還有的在看書(shū)~~當然我也例外。等到打鈴聲一響,同學(xué)們飛一般沖進(jìn)了考場(chǎng),一個(gè)個(gè)安靜坐在那里等待著(zhù)教師發(fā)試卷。老師抱來(lái)一沓試卷,快速地發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中,廣播里喊到開(kāi)始答題,同學(xué)們低下頭認真的進(jìn)入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣,讓自己激動(dòng)的心平靜下來(lái)。好了,我也開(kāi)始認真答題,教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。

  剛開(kāi)始答題很順利,快完成試卷時(shí)一道應用題難住了我,我左思右想,筆不停的在草稿本上寫(xiě)呀,算呀,腦子也不停的回憶學(xué)過(guò)的知識,啊!我恍然大悟是這樣呀~~終于把它給解開(kāi)了,我興致高昂用筆“唰,唰,唰!”地寫(xiě)下來(lái)。不一小會(huì )剩下的題全被我搞定了,心里高興時(shí)就忘性了,差點(diǎn)被老師點(diǎn)名,我害羞的.低下頭去檢查?荚嚨拟徛曇豁,我們退出了考場(chǎng)。

  媽媽在門(mén)口等我,我興奮地告訴媽媽那題的解法,媽媽想了想點(diǎn)頭說(shuō):“對了,能干!蔽衣(tīng)了這話(huà),開(kāi)心的合不攏嘴,一蹦一跳回家了。

  通過(guò)這次考試讓我知道:要想取得好的成績(jì),必須上課認真聽(tīng)講,課后復習,積累知識,考試時(shí)心態(tài)冷靜,一定會(huì )取得好成績(jì)。

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