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我眼中的考試初中作文
考試,是檢驗自己的好辦法;是學(xué)習中不可缺少的一環(huán);是提拔人才的辦法。不過(guò),不同的人對待考試就有不同的看法。以下是我眼中的考試初中作文,歡迎閱讀。
我眼中的考試初中作文1
俗話(huà)說(shuō)“考考考,老師的法寶;分分分,同學(xué)的命根!笨荚嚿衩,深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時(shí)是100分,雖然能得到獎勵,但也是暫時(shí)的。因此,我認為考試是魔鬼。
清明節前日的下午,最后一節課的上課鈴響了,同學(xué)們急不可待地想現在就放學(xué),恨不得立即就沖出去。盼星星,盼月亮,老師面帶堆笑地進(jìn)來(lái)了,手上捧著(zhù)一大堆試卷,同學(xué)們有的大驚失色,知道魔鬼要“閃亮登場(chǎng)”了,有的幸災樂(lè )禍,認為是假日作業(yè),有的雙手合十,皺著(zhù)眉頭,緊閉雙眼,默默祈求老天大發(fā)慈悲。老師一聲令下:“考試!”同學(xué)們的.極其弱小的愿望火花被老師吹滅了,偏偏明天是清明假日,家長(cháng)一定會(huì )打電話(huà)問(wèn)老師考試得分啦!跟其他學(xué)校同學(xué)比來(lái)比去,哎,真是“清明時(shí)節雨紛紛,路上‘兒童欲斷魂’”!
這個(gè)星期三,迎來(lái)了一周一度的“考試節”,上午第一節課,同學(xué)們末到齊,英語(yǔ)老師就迫不及待地發(fā)試卷,15分鐘后,數學(xué)老師和英語(yǔ)談笑風(fēng)生“這節課剩下的時(shí)間給我吧!”“沒(méi)問(wèn)題!”接下來(lái),數學(xué)、語(yǔ)文……我們的手,慘不忍睹……
老師那報分數的順序,總是從高到低。我們一聽(tīng)到試卷這兩個(gè)字,都會(huì )渾身起雞皮疙瘩,肌肉伸縮不穩定,覺(jué)得眼冒金星,兩眼發(fā)光。老師報的時(shí)候,我們戰戰兢兢!100張明、李路,99趙林,趙子予,98嚴小小……每當這時(shí)同學(xué)們會(huì )著(zhù)急地問(wèn):“怎么還沒(méi)我?”有的甚至急得眼眶濕潤了,掉出幾滴眼淚。
考試……考試……這“法寶”?這“命根?”何時(shí)消失?
我眼中的考試初中作文2
有的人畏懼考試,我因為害怕考不好,又怕這又怕那。當然,他們認為自己不行,那肯定不行。我有個(gè)鄰居他高三。成績(jì)一向優(yōu)異,可考試了之后了的成績(jì)讓我們大跌眼鏡,差到了極點(diǎn)!他說(shuō)他很緊張,以至于沒(méi)畢業(yè)……
考試這回事,后果只有三種可能:一種是平平淡淡,不會(huì )有傲人的成績(jì);一種是發(fā)揮超常,比平時(shí)更加優(yōu)秀;另外一種則是緊張過(guò)度,后果大家都知道,分數肯定不會(huì )好。
我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會(huì )這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的`人把生死不當回事樣的。我也不把考試當回事,但我不是不學(xué)習,我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題,這可就是事半功倍的效果!
同時(shí),我也很重視考試。特別是期末考試,會(huì )感到很緊張。只有不斷的復習才能消除這種討厭的感覺(jué)。我唯一一次失水準的考試是那次數學(xué)考試,我望著(zhù)題目居然毫無(wú)信心。髅鲿(huì )做)做完一道題總想自己不對,就想驗算兩遍,以至于連后面的大題看都沒(méi)看就收卷了……分數就更不用說(shuō)了。(61分) 經(jīng)過(guò)了這次考試,我反思了很久,最后想通了!考試其實(shí)沒(méi)什么,關(guān)鍵時(shí)刻還是靠積累!
打那以后,我對考試是充滿(mǎn)了信心,做題是又快又準確。其實(shí)考試除了要平時(shí)的積累外,最重要的還是你的心態(tài),也就是如何看待考試?荚嚻鋵(shí)是一種享受;把自己平時(shí)積累一個(gè)學(xué)期的知識一次性全部卸出來(lái),那多爽!
考試,是每個(gè)人的一只攔路虎,誰(shuí)打敗了這只虎,誰(shuí)就會(huì )成功!
我眼中的考試初中作文3
“考試”這個(gè)詞,我一聽(tīng)到就頭疼,但有時(shí)一聽(tīng)又開(kāi)心。
在家長(cháng)和某些老師的心里,分數是神圣的,它還可以直接反映出一個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。但在我心里,分數不僅是一只可怕的狼,一只專(zhuān)門(mén)吞噬學(xué)生的可怕的大灰狼;它同時(shí)也是一大袋子糖果,美味可口的`糖果。
有時(shí)候,我真討厭考試。特別是考試遇到難題的時(shí)刻,我如坐針氈,快要憋瘋了,因為我近乎麻木的大腦即使絞盡腦汁,也想不出來(lái)解題辦法,只能隨便想個(gè)答案胡亂寫(xiě)上去。到底對不對,就聽(tīng)天由命吧。等到成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我可緊張壞了,一拿到卷子,果然分數很糟糕,我真想沖著(zhù)試卷發(fā)泄出自己內心的憤怒和傷心——先把試卷揉個(gè)團,然后三下兩下把試卷撕個(gè)粉碎,再扔進(jìn)垃圾桶,最后對天大叫幾聲,一切不快都煙消云散……可我不敢那樣做。當然,回家又免不了遭到一片批評的“槍林彈雨”。你說(shuō),我能不討厭考試嗎?
但是,有些時(shí)候,我也會(huì )喜歡考試。比如,有一次考試,我終于美夢(mèng)成真,盼星星盼月亮盼來(lái)了一個(gè)高分。嘿嘿,我覺(jué)得自己在慢慢上升,上升,一睜眼就發(fā)現自己置身于“天堂”啦——老師贊許的目光,同學(xué)羨慕的神情,一起縈繞在我身邊;丶液,不用說(shuō),餐桌上一定是雞鴨魚(yú)肉樣樣齊全。如果再讓我得個(gè)滿(mǎn)分,我立馬會(huì )興奮得至少暈過(guò)去10秒鐘。因為,那個(gè)周末,我一定可以從麥當勞、德克士、肯德基中任選兩個(gè)地點(diǎn),以每分鐘60米的速度朝著(zhù)目的地沖刺前進(jìn),盡情享用美味……別提有多開(kāi)心啦!
考試呀考試,請您老人家發(fā)發(fā)慈悲,讓我次次考滿(mǎn)分吧!那樣,我就不會(huì )總是從“天堂”回到人間了……
我眼中的考試初中作文4
面臨考試只有一天了,老實(shí)說(shuō)明天的時(shí)間自己安排,我從來(lái)沒(méi)自己安排過(guò)時(shí)間,又該怎么辦?今天我快速做完了作業(yè),開(kāi)始了緊張的考前復習,復習些什么呢?我又有點(diǎn)不知所措。還好有同學(xué)的幫助,及時(shí)地抓緊了復習的時(shí)間。我先復習語(yǔ)數外。但初中隨著(zhù)我們的年齡增長(cháng),新的學(xué)科也登上了我們學(xué)習的舞臺,生物、地理也走進(jìn)了我們的期中考試。只是兩門(mén)全新的學(xué)科。所有的同學(xué)都是零基礎的。我不能走在班級的最后,所以只有背,把復習資料拿出來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的背。時(shí)間是那么緊,加上我心情緊張,只能抓重點(diǎn)背。
半期倒計時(shí),沒(méi)有時(shí)間去緊張,去愁。只有一遍一遍的復習。半期考試,一定有學(xué)生認為分數最重要,因為有了分數就有了榮譽(yù),就有了對爸媽的'交代和一份對他們的安慰。但是有一點(diǎn)比分數更重要,那就是過(guò)程。因為過(guò)程能證實(shí)一切。過(guò)程比分數重要,分數也許是瞎貓碰到死耗子;而過(guò)程是慢慢的體會(huì ),他是知識!
考試倒計時(shí),我的心也緊張到了極點(diǎn)。但是我不能因為緊張而影響到結果,唯有好的結果才是證明我實(shí)力的寶器。
我能行!我相信自己。
此時(shí),
考試靜靜的來(lái)著(zhù)。
此時(shí),
緊張占據我心。
此時(shí),
教室靜靜的——
只留下緊張的氣氛。
我們的時(shí)間不多了,
一天,兩天——
又有幾天留給我浪費,
只有慢慢的努力,
慢慢地等待——
我不服的站在考試邊緣掙扎,
我在反抗
我在拼搏——
我要奮斗。
此時(shí),教師還是靜靜的。
此時(shí)同學(xué)們還是在復習著(zhù)。
此時(shí)天還是那么亮。
而我呢?只是在默默的奮斗!
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