考試后的作文（集合）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的考試后的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后的作文 篇1

　　雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學(xué)倒數第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì )做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì )做了。

　　我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有的時(shí)候是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍的`努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試當中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

考試后的作文 篇2

　　走進(jìn)校園，便聽(tīng)到銀龍樓里鬧哄哄的，找幾個(gè)同學(xué)一問(wèn)，原來(lái)是期末考試結束了，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起對答案呢，接下來(lái)，就讓我帶你走進(jìn)教室吧。

　　同學(xué)們三五成群，聚在一起對答案，他們的表情也不一樣：每道題對過(guò)去，做對的滿(mǎn)臉笑容，做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開(kāi)心。但很快大家就象忘記了這事似的'，東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂(yōu)心忡忡，后一秒就變得喜笑顏開(kāi)。有些同學(xué)心里還是有些擔憂(yōu)，這讓他們在等待成績(jì)揭曉的五天內無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)成績(jì)。

　　五天時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們回到學(xué)校，領(lǐng)取自己的成績(jì)單和度試卷，真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說(shuō)有笑，沒(méi)考好的后悔莫及。當我接過(guò)試卷時(shí)，心里一驚，讓我沒(méi)有預料到我的成績(jì)還挺讓我滿(mǎn)意的�；氐阶�位上，我又想起了我們考試時(shí)的情景：鈴聲響了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室，老師發(fā)下了試卷，我們便開(kāi)始作答。每一次考試我們都是如此，就像一臺臺被輸入了程序的機器在不停地寫(xiě)著(zhù)。

　　現在我們最于放下心來(lái)，不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會(huì )怎樣呢？

考試后的作文 篇3

　　前兩天，實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　我呢？則不慌不忙。對于我來(lái)說(shuō)，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來(lái)，可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。

　　語(yǔ)文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個(gè)小時(shí)那么長(cháng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的'時(shí)間里，終于做完了所有的題，雖說(shuō)考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分)但是也能考到80以上的。

　　英語(yǔ)，是個(gè)在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì )反對：我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6，7節英語(yǔ)課！6，7節？這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數字，我們一個(gè)星期要上25節英語(yǔ)課！而且我們的每節自習課，英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課，這樣算來(lái)，一個(gè)星期要有36節英語(yǔ)課！但是足足4張的英語(yǔ)試卷，我竟然不到30分鐘就做完了；而且我敢擔保能考100分。

　　數學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫(xiě)完了，就可以放松了。但是當我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了；雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話(huà)，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了�？吹竭@里，不由的打了一個(gè)寒顫，心想：還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數學(xué)。

　　期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的，總之！加油吧！

考試后的作文 篇4

　　今天是星期六，也是我上奧數興趣班的日子。早上一起床，我就無(wú)精打采的，因為上周進(jìn)行了期中考試，今天要公布考試成績(jì)了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會(huì )做，真不知道會(huì )考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會(huì )批評我的。想到這些，我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下著(zhù)雨，我更感到難受了。

　　到了教師，奧數老師抱著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，她就一個(gè)一個(gè)地發(fā)著(zhù)試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分數。��？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來(lái)考得最差的一次。怎么會(huì )只有這么一點(diǎn)分數呢？我感到血液仿佛都不流動(dòng)了，眼淚頓時(shí)就止不住地流了下來(lái)。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾書(shū)包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾著(zhù)，心想，見(jiàn)到媽媽之后，怎么跟她說(shuō)呢？媽媽會(huì )不會(huì )罵我呢？

　　過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著(zhù)。來(lái)接孩子的家長(cháng)也快走光了，教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見(jiàn)我，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一只手幫我打著(zhù)傘，一只手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)：“寶寶考了多少分��？”我半天不說(shuō)話(huà)，最后才哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)奧數了�！薄鞍�？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽并沒(méi)有責怪我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次沒(méi)考好么，一次考試的成績(jì)并不說(shuō)明什么問(wèn)題，下次我們努力學(xué)習，一定會(huì )取得好成績(jì)的�！�

　　“可是，媽媽?zhuān)�我就是不想學(xué)奧數了�！蔽疫�是堅持說(shuō)道。

　　“孩子，你可不能因為一次的考試失敗就放棄��！你還記得咱們家養的.那只烏龜吧，它為了從盆里爬出來(lái)，摔了一次，爬起來(lái)，再爬；又摔了一次，再爬起來(lái)；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續努力地爬著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。烏龜都能做到勇敢地面對困難，你怎么能因為一次小小的失敗就退縮呢？”

　　我不說(shuō)話(huà)了，心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還沒(méi)有一只烏龜堅強么？

　　媽媽看我不說(shuō)話(huà)了，又繼續勸我說(shuō)：“一次失敗并不可怕，但是你如果因為一次的失敗，就再也不敢面對困難了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數沒(méi)考好么，有什么大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強’。一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，我們認真學(xué)習，下次一定考好，就是下次沒(méi)考好，也沒(méi)關(guān)系。你們語(yǔ)文課文里不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難斗爭了？”

　　��！是啊，我只不過(guò)才失敗了一次，一次小小的考試失敗，就把我打倒了么？“媽媽?zhuān)�我一定要再堅持下去，一次沒(méi)考好，有什么好灰心的，我好好學(xué)習，下次一定會(huì )考好的�！�

　　“對了！”媽媽高興地說(shuō)，“我們這次奧數沒(méi)考好的原因，就是因為你平時(shí)不記公式。數學(xué)公式一定要牢記的，你沒(méi)有記住，題目當然就做不出來(lái)了。以后我們每學(xué)一個(gè)公式就把它記得牢牢的，一看到這種類(lèi)型的題，就知道用什么方法來(lái)解了，還怕考試考不了好成績(jì)么？”

　　“嗯，媽媽?zhuān)�我知道了。以后，老師每講一個(gè)公式，我就把它記住，然后多做一些練習。我就不相信我考不了好成績(jì)�！�

　　“好！我們一起努力！”

　　“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺(jué)心里暖洋洋的，渾身充滿(mǎn)了力量。

考試后的作文 篇5

　　期末考試如飛箭一般轉瞬即過(guò)，留給我們了一個(gè)可以提升能力的機會(huì )——總結。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，在期末之前的所有考試，我的成績(jì)只有一次上了100，其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。

　　這一次雖然考出了103分，但我的閱讀依舊是叉號滿(mǎn)天飛，只不過(guò)是作文水平提高了點(diǎn)，基礎更扎實(shí)了些。 我時(shí)常想：自己讀的書(shū)已經(jīng)不少了，為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘，我在這過(guò)程中發(fā)現自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞，眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習慣的一跳而過(guò)，所以我還要再觀(guān)察這方面努力。 在初一的時(shí)候，我的.地理成績(jì)一直不錯，考了48分(滿(mǎn)分50)并不奇怪，可是在初二，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了四場(chǎng)考試，只有這一場(chǎng)上了90分(滿(mǎn)分100)，這又是為什么，每當考試前復習完后，總會(huì )感覺(jué)萬(wàn)無(wú)一失，為什么現在還會(huì )出錯，而且全是基礎出錯。想起考試時(shí)認為最簡(jiǎn)單，最萬(wàn)無(wú)一失的題卻出錯了，這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開(kāi)始，我就時(shí)常想：自己認為很簡(jiǎn)單的且已經(jīng)會(huì )的到底有沒(méi)有會(huì )，如果會(huì )了，為什么總是接二連三的出錯，這次期末考試，我在數學(xué)、英語(yǔ)、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分，粗略估計有10幾分，如果不該丟的沒(méi)丟，那么我的層次就快可以到達90%了，由此看來(lái)，我目前的最大的敵人就是自認為簡(jiǎn)單而且會(huì )了的題。

　　不要被表面所蒙蔽，最危險的地方可能就是最安全的地方，自認為最簡(jiǎn)單的的題可能就是這張試卷上最難的題。

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