考試作文優(yōu)秀(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
明天就要期中考試了，家里大人輪番對我系統的復習一遍，自我感覺(jué)還好。
奶奶管數學(xué)、爺爺管語(yǔ)文，爸爸呢管英語(yǔ)，有一兩個(gè)小問(wèn)題我沒(méi)搞清楚，爸爸很耐心的又給我講了一遍，總算懂了。大人們告訴我不要有壓力，其實(shí)我一點(diǎn)也不緊張，盡量做好吧。
考試作文 篇2
考試在很久以前便出現了。早在隋朝，便出現了早期考試，后來(lái)在唐朝便有了更完善的考試。在科技普及的今天，考試更為常見(jiàn)。我經(jīng)歷過(guò)的考試數不勝數。但在我的記憶深處，有一場(chǎng)考試，讓我難以忘卻。
考場(chǎng)的寧靜，嚴肅，緊張的氣氛是眾所周知的，然而，在這潔白的考場(chǎng)中，竟然發(fā)生了這么一件事。
那是在小學(xué)的時(shí)候，進(jìn)行分班，或許分到的班級與成績(jì)有關(guān)吧？我不是很清楚。但這的確給了學(xué)生很大的壓力�？荚嚹翘�，我照常早早地到學(xué)校，在教室門(mén)口等待開(kāi)門(mén)。身旁有一個(gè)我們班的男生，他很調皮。而在此時(shí)，他并沒(méi)有緊張的樣子，卻在與一個(gè)我不認識的成年人談笑。這大概是他的老師吧。我不是很在意。開(kāi)始考試時(shí)，我發(fā)現監考員正是剛才的那個(gè)成年人，他的臉上已沒(méi)有了剛才的笑意，板起臉，認真地宣布考場(chǎng)的規則，考試開(kāi)始。
我正認真做題時(shí)，被一道題難住了。我抬頭看看表，卻有剛好看到一場(chǎng)神秘的交易。剛才的那個(gè)男生很焦急的樣子，并很有含義的看看監考老師，老師似乎會(huì )意了什么。輕輕地走到他的身旁，帶走了一顆很小的紙團。我開(kāi)始有些懷疑，只見(jiàn)監考員離開(kāi)了教室一會(huì )兒，再看看那位男生，似乎在等待，或是在發(fā)呆？不一會(huì )兒，監考老師回來(lái)了，并不動(dòng)聲色的將很小的紙團該放在那個(gè)男生的桌子上，男生小心地打開(kāi)，如獲至寶地抄在試卷上，我的心中難以平靜，想了很多很多。我很不平，為人師表竟做出這么令人唾罵的事，他們還以為沒(méi)人知道呢，一切都在我的視線(xiàn)中，還以為很隱蔽？可笑。我頓時(shí)明白了為什么他們在考前如此談笑。我想大喊有人作弊，卻又不敢，因為我不敢相信這么像電影的事會(huì )發(fā)生在這個(gè)潔白的教室中。我的`喉嚨像卡住了什么似的，怎么喊都喊不出來(lái)只能看著(zhù)他們在進(jìn)行私密的交易，玷污這神圣，嚴肅，寧靜，潔白的考場(chǎng)。
通過(guò)這件事，我發(fā)現我長(cháng)大了。盡管擔心，噩夢(mèng)還會(huì )延續；盡管害怕，我被現實(shí)一次次欺騙著(zhù)；盡管在未來(lái)里，還可能會(huì )有更多的不公平發(fā)生。但我明白，生活就是如此，有各種滋味，我用心體會(huì )，能體會(huì )出積極的一面，感受到真善美的存在。那神秘的紙團圈成一個(gè)問(wèn)號，出現在潔白的試卷上……
考試作文 篇3
“��！放假了！”今天是期末考試，考好后同學(xué)們飛快地跑下樓，他們一邊跑一邊喊：“我們放假啦！我們放假啦！”甚至還有人喊我們畢業(yè)啦，我一想到放假心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
回到家，爸爸媽媽早在門(mén)口等候了，他們倆一見(jiàn)到我就說(shuō)：“女兒，考怎么樣，有沒(méi)有不會(huì )做的，有沒(méi)有認真檢查？”一波一波朝我打來(lái)，說(shuō)得我頭都大了。不過(guò)，其實(shí)我也和爸爸媽媽一樣，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，久久不能平靜下來(lái)。
下午，我估計老師應該改好試卷了。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)地心情，拿起電話(huà)打給老師�！袄蠋熌�，我是金某某，我的成績(jì)的多少？”老師說(shuō)：“不好意思，我正在吃飯，等一會(huì )兒再打給我吧�！蔽抑缓迷俚葧�(huì )兒，可是心情無(wú)法平靜，坐立不安。過(guò)一會(huì )兒，我又打給老師：“老師您好，我是金某某，我的.成績(jì)是多少？”
老師說(shuō)：“你這次有點(diǎn)不理想�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉�！澳愕恼Z(yǔ)文八十多，數學(xué)九十多，沒(méi)有到班級的平均分�！崩蠋煹脑�(huà)像一只只小針扎在我的心里，心里馬上晴空霹靂，天昏地暗，原來(lái)足夠自信的我馬上垂頭喪氣。
晚上，爸爸下班回家，立馬就問(wèn)我的成績(jì)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“語(yǔ)文只考了八十六點(diǎn)五，數學(xué)九十一，英語(yǔ)九十六點(diǎn)五�！毖蹨I好像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃一直掛在我的臉上，爸爸用手輕輕拍我的背說(shuō)：“人不可能總考好成績(jì)，下次繼續努力�！卑职值脑�(huà)打動(dòng)了我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
考試之后，我明白了人不可能每次都會(huì )有好成績(jì)，考不好時(shí)不能失去信心，下次一定要更努力。
考試作文 篇4
“同學(xué)們，”黃老師拍拍手示意我們安靜，“今天離期末考試還有幾天，為了讓同學(xué)考出更好的成績(jì)，我們要進(jìn)行一次摸底考試!”
“不——”同學(xué)們發(fā)出巨大的抗議聲，“這是本周的第五次了，還有多少次啊?”
但是，我們不得不服從老師的命令。班長(cháng)命令一大組的同學(xué)把桌椅搬到走廊上，并且帶上必要的文具。教室剩下的三個(gè)小組拉開(kāi)距離，等一切就緒，我們才坐回到自己的位置上。
我望向同學(xué)們，發(fā)現他們都焦慮不安，有的'撓頭，有的東張西望，有的趴在桌面上望向窗外，天空灰蒙蒙的，一陣陣冷風(fēng)拍打在臉上，讓人不由得哆嗦了一下。
“沙——沙沙——”筆尖在卷子上有節奏地摩擦著(zhù)，聲音滔滔不絕。同學(xué)們都把頭埋得低低的，可我卻被一只“攔路虎”擋住了去路，我撓撓下巴，怎么也想不到解題的辦法。
抬起頭望向不遠的同桌，他的眉毛也擰在了一起，額頭上冒著(zhù)汗，多半也是被攔住了�？伤�不死心，一直在本子上沙沙地寫(xiě)著(zhù)什么。管他呢，還是先把剩下的題逐個(gè)攻破。
看著(zhù)整張卷子那一處“空白”，我細細地計算著(zhù)得分：這道題我會(huì )失去五分，再加上之前的題如果出錯，就是——八十八分。天哪，這也太可怕了!
突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：如果用“設數法”呢?頓時(shí)，我領(lǐng)悟到解題的妙招，拿起筆迅速地推算答案�！按鸢�，答案是三倍!”我萬(wàn)分激動(dòng)，終于算出來(lái)了。
考試作文 篇5
今天我們的�？汲煽�(jì)都出來(lái)了，我對我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)都不滿(mǎn)意，而且錯的都很簡(jiǎn)單，就是因為我的.粗心大意導致不該錯的都錯了。
現在開(kāi)始我要把每一次作業(yè)當成考試，認真完成，仔細檢查。不管是家還是學(xué)校，我都要把書(shū)寫(xiě)和速度提上來(lái)。
考試作文 篇6
從小到大，讓我快樂(lè )的事情有很多，一張100分的卷子；一次老師的表?yè)P；一份生日禮物；一張圣誕賀卡。生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )，但是最讓我記憶猶新的，還是那次幫助福利院兒童時(shí)收獲的快樂(lè )。
還記得兩年前，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了天津兒童福利院，陪那兒的小朋友玩兒一天。到了福利院，那兒的院長(cháng)熱情地接待了我們，并且帶我們簡(jiǎn)單地參觀(guān)了一下福利院。那個(gè)福利院很大，從幾個(gè)月到十幾歲的孩子都有，他們有的先天性殘疾，有的生下來(lái)就失去了爸爸媽媽。我知道了以后很同情他們，并且很希望能夠幫助到他們，帶給他們快樂(lè )。
到了自由活動(dòng)時(shí)間，我看見(jiàn)了一個(gè)悶悶不樂(lè )的小弟弟一個(gè)人獨自坐在椅子上。我決定要努力讓他高興起來(lái)。于是我走到他面前，對他說(shuō)：“小弟弟，姐姐帶你去玩兒好不好？”他開(kāi)心地笑了笑，說(shuō)：“好��！我要去玩兒滑梯�！庇谑俏規搅艘粋�(gè)足足有三層樓高的大滑梯前，他幾乎高興得跳了起來(lái)！于是我牽著(zhù)他的'手，走上滑梯。他走起路來(lái)一跳一跳地。我們的臉上都掛著(zhù)笑容。終于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐穩后我雙手一用力，我們便滑了下去。頓時(shí)整個(gè)圓柱體的滑梯都充滿(mǎn)了他的笑聲，他的笑聲像銀鈴一般好聽(tīng)，看到他這么開(kāi)心，我也情不自禁的笑了起來(lái)。
我就這樣愉快的陪他玩兒了不知多少次，給他照相，陪他吃飯。一天時(shí)間過(guò)得真快，我要帶他回去了。我走的時(shí)候，他哭著(zhù)問(wèn)我：“大姐姐，你明年回來(lái)嗎？”我摸著(zhù)他的頭：“一定會(huì )來(lái)，再見(jiàn)！”他笑了，我也笑了。
“贈人玫瑰，手有余香”，我沒(méi)有贊助，沒(méi)有捐款，但是我讓一個(gè)小孩快樂(lè )起來(lái)了，這是錢(qián)不可以解決的。而且我也感到了快樂(lè )，前所未有的快樂(lè )。
考試作文 篇7
昨天和前天我們學(xué)校舉行了期末考試，還是按照老喜歡，需要總結一下。
先說(shuō)語(yǔ)文吧，我預測自己可能考不到95分以上。因為老師說(shuō)習作一般情況下每個(gè)人都要扣分兒的，所以我猜測我的作文肯定扣的分。還有口語(yǔ)交際那三個(gè)詞，我想了半天才想出來(lái)，也不是我最想要的詞，肯定也會(huì )扣分，這兩個(gè)地方可能就扣兩三分了，也不知道前面有沒(méi)有錯的地方。
再說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧，里面有一題，我不知道我算得對不對，檢查核對了三遍還是那個(gè)結果�？荚嚱Y束后我又問(wèn)了我們班的.其他同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我做的是對的，還有好幾個(gè)同學(xué)，他們和我的答案不一樣，也不知道誰(shuí)錯了。這道題一共是六分，兩個(gè)問(wèn)答，如果我第二問(wèn)算錯的話(huà)，就扣了三分，那我只能得97分啦。
英語(yǔ)成績(jì)是分三部分，日常網(wǎng)上作業(yè)+口語(yǔ)讀背+老師面試，我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jì)應該不錯，身為英語(yǔ)組長(cháng)的我，這份信心還是有的。
最后再說(shuō)科學(xué)考試吧�？茖W(xué)我徹底是無(wú)語(yǔ)了，因為平時(shí)上課我們班的同學(xué)老是搗亂，都沒(méi)法聽(tīng)老師講課了，老師講的好多內容我坐在后面都聽(tīng)不清楚�？茖W(xué)卷子上的好多內容我都不會(huì )。嗚嗚，我肯定要考80分以下啦
這就是我對我成績(jì)的預測，不知道準不準，等下周開(kāi)完散學(xué)典禮我再告訴大家我的成績(jì)。
考試作文 篇8
“考試時(shí)間到，監請考生停筆……"隨著(zhù)熟悉的聲音響起。我們將為我們這學(xué)期的學(xué)習劃上一個(gè)完美的句號。還是無(wú)窮無(wú)盡的省略號……
當然，這些都不是能由我們決定的。這些都是由我們剛剛交上去的那些試卷和閱卷教師所決定的。雖然我們都想考的好一點(diǎn)好給老師和為我們默默付出的父母一個(gè)號交代。
考完以后，走出考場(chǎng)，感到外面清風(fēng)陣陣，輕輕地撫摸我的臉頰�？刺炜湛匆�(jiàn)了我從未看過(guò)的藍色。我側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了我從未聽(tīng)見(jiàn)的聲音。
可是，我走進(jìn)教室，我看到的全是另一番景象：只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)仿佛都跟打了雞血似的。當然也有少數的`像跟抽了鴉片似的。我知道這些人都像瘋子一樣在對答案。打了雞血的當然是某人答對了某道題在狂歡。而抽了鴉片的則是某人答錯了某題在那生悶氣�？晌遗c他們不同。
我回到了我的位置上，靜靜地思考�？记按蠹倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，考后心不在焉。這不禁讓我深思：考試為了什么？一張卷子便決定了我們未來(lái)人生的發(fā)展道路。如果考得好，前途一片光明。如果發(fā)揮不好，那前途一片灰暗。所以這并不合理。
而這些，老師也不是付出負責。在公交車(chē)上，我遇見(jiàn)了一老師，低頭玩手機，我要下車(chē)了，便對他說(shuō)讓一讓。他不滿(mǎn)地看了我一眼讓車(chē)了。這事情很常見(jiàn)。
這一切的一切不禁讓我深思：考試到底為了什么？
考試作文 篇9
上周六,我去濱江小學(xué)參加圍棋升段考試.
前兩盤(pán)我發(fā)揮的還不錯，但第三盤(pán)卻讓我后悔莫及。剛開(kāi)局的時(shí)候，我下得挺好，可離贏(yíng)棋還差一步時(shí)，我忽然等得不耐煩了，開(kāi)始東張西望，最后，被“敵人”偷了兩只“肥雞”。
面對比我弱的選手，這樣稀里糊涂地輸棋，我的心情一下子低落下來(lái)，眼淚不住地往下流。多虧爸爸媽媽的安慰，才讓我的心慢慢地平復下來(lái)，讓我有心情繼續下午的戰斗。
經(jīng)過(guò)努力，下午又連贏(yíng)兩盤(pán)，讓我的.心情有所回升。不過(guò)最后一盤(pán)我的運氣很差，原本應該是跟同積分的選手下，但電腦在排位時(shí)，卻給我抽了一位積分比我高很多的對手，結果自然是輸棋了。不過(guò)面對強手，輸棋我并不難過(guò)，只要盡力下好就行了，就當是去學(xué)習。
一天下來(lái)，我總共贏(yíng)了三盤(pán)，但升段得贏(yíng)足四盤(pán)。我真是后悔啊，假如我在第三盤(pán)時(shí)專(zhuān)心致志、不東張西望，一直堅持到下棋結束，那就會(huì )是另外一種結局。
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