考試的作文5篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　人生這條曲折而又漫長(cháng)的道路，并不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的成功或失敗，如果你能微笑著(zhù)面對它們，那么你就是一個(gè)勝利者。

　　那一次我慘敗了。走在街上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，一股莫名的`失落涌上心頭。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，不知何處才是盡頭。樹(shù)上小鳥(niǎo)那清脆的歌聲此時(shí)也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發(fā)上等著(zhù)我了。我怯怯地走過(guò)去，爸爸笑著(zhù)讓我坐下，他沒(méi)有問(wèn)我考試成績(jì)，而是講了一個(gè)失敗與成功的故事，我聽(tīng)了很感激爸爸，可我卻更難受。

　　轉眼一個(gè)周過(guò)去了，我仍沒(méi)有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個(gè)婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來(lái)。我很氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說(shuō)：“讓他自己來(lái)�！蔽颐靼琢�，便站在那里看孩子爬起，他用兩手撐著(zhù)身子，兩腿使勁地蹬著(zhù)地，剛要爬起來(lái)，又摔倒在地上。胡著(zhù)那婦人說(shuō)∶“加油啊，寶寶�！蹦呛⒆佑忠淮问箘诺嘏�力著(zhù)，他爬了起來(lái)，并笑著(zhù)走向他母親。我被這場(chǎng)面感動(dòng)了，我笑著(zhù)對男孩說(shuō)∶“好樣的！”那婦女說(shuō)∶“人就應該這樣，自己跌倒了要自己爬起來(lái)�！�

　　第二天，陽(yáng)光明媚，我高興地去上學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，現在我已經(jīng)走出了那失敗的沼澤，走到了陽(yáng)光地帶。

　　這是我從失敗中走出，走向陽(yáng)光的過(guò)程。

　　不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對它閃，經(jīng)過(guò)不斷努力，那你就是成功者。

考試的作文 篇2

　　今天，我估計要發(fā)試卷了，心里很緊張，不知道自己有沒(méi)有考好····································

　　來(lái)到學(xué)校嗎，我的心里更緊張了，心里想如果今天不發(fā)試卷就好了。我問(wèn)同桌緊不緊張，他說(shuō)他緊張的心都飛到孫悟空哪里了。他還說(shuō)他的語(yǔ)文保證考不好。上午第三節課數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，高興極了。苑爭輝考了90分，她高興的手舞足蹈，我的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)，下午，我們語(yǔ)文試卷也發(fā)下來(lái)了，我考了94分，心里又放松一些，可苑爭輝他早上猜對了，他考了85分以下，是81分。早上的`笑容，全都煙消云散了，英語(yǔ)我得了96分，可是我看苑爭輝的可憐樣，我對他說(shuō)加油，爭取下一次考到一個(gè)好成績(jì)，他看看我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了一聲，好，我一定會(huì )努力的 。 ····················· 今天，媽媽看了我的試卷非常 高興 說(shuō)第一我的字寫(xiě)的比以前 好看 第二 我的成績(jì)也大大提高了。也祝我學(xué)習更上一層樓，我的心比吃了蜜還甜。媽媽一笑，我感覺(jué)她臉上的皺紋也沒(méi)有了仿佛一下子年輕了十幾歲呢。我心想到以后一定要好好學(xué)習，不要讓媽媽為我操心，晚上我好像還聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)夢(mèng)話(huà)了呢 。 這一次，我考了高分，媽媽很高興，我決定，以后爭取再拿高分。 ·············

考試的作文 篇3

　　中國人看好學(xué)生，就是以成績(jì)來(lái)定個(gè)高下，你考試不好，表現再怎么好也是徒然，我固然不喜歡這種看待人的方法，但是由于生在中國我似乎不得不接受這種教育方法，更加可悲的是，我為了混點(diǎn)東西，竟然不得不在考場(chǎng)上努力找點(diǎn)東西，來(lái)充實(shí)自己的名聲，這真是無(wú)奈，并非無(wú)賴(lài)，只是不得已而為之。

　　但是中國人這樣是沒(méi)辦法說(shuō)什么的，我覺(jué)得就連中國人的考試都出現一點(diǎn)問(wèn)題，就是中國人的考試總是存在著(zhù)作弊問(wèn)題，還有甚至是學(xué)生和老師共同作弊的問(wèn)題。后者實(shí)在是少見(jiàn)，因此，在此我們在此不作什么，現在關(guān)鍵是就學(xué)生的作弊問(wèn)題進(jìn)行一些潛意識的討論，因為比較復雜，若是筆者見(jiàn)解不好的地方，請諸位進(jìn)行理解和建議。

　　中國學(xué)生為什么會(huì )作弊，想必就是為了考好一點(diǎn)吧，那么考試的目的是什么，就是為了檢測一下學(xué)生的能力罷了。那么學(xué)生作弊的目的是什么，無(wú)非是為了通過(guò)檢測，如此如此，何必考什么試呢？直接學(xué)習，直接就業(yè)就行了。這就是為什么中國的考試沒(méi)有什么效率的原因了，大家都認為考試考不好就作罷了，反正出了社會(huì )就是用不著(zhù)考試了，大家都只是從0起點(diǎn)了。那么如果我們出了社會(huì )還是需要考試來(lái)解決問(wèn)題的'話(huà)，那么，我想應該有不少人不得不好好學(xué)習，好好考試了，我想這種想法雖然荒謬，但是不失為是一種治理我們這些青少年不學(xué)習不考試的一種方法。但是這種方法卻也是行不通的，若是出了社會(huì )還要去考試，那么這個(gè)社會(huì )豈不是要亂套了嗎？

　　中國的考試制度和作弊現象暫且拋開(kāi)不談，我們說(shuō)說(shuō)中國考試的內容是怎樣。

　　中國人還記得一種很失敗的考試方法，就是八股文，Er……就說(shuō)是八股文吧，那個(gè)時(shí)代，就是要不斷的讀著(zhù)些重復的東西，不得有自己的創(chuàng )意和想法，這種考試制度，或者說(shuō)是考試內容，導致了我國當時(shí)明朝的直接滅亡，或者說(shuō)是間接滅亡吧！

　　我們自認為這是一種恥辱，不愿再次重蹈覆轍，但是實(shí)際上，我們不是在重蹈覆轍嗎？我們初中生讀到的是什么，就是那些令人討厭的(Er……我們說(shuō)是語(yǔ)文的)什么主旨句，論證方法，這些東西對于我們在社會(huì )中的生存有什么好處呢？我想，如果你不是搞文學(xué)的，那么這些簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間��！那么我們還是要去學(xué)習，要去……

　　再說(shuō)到考試上來(lái)，現在的考試老是在說(shuō)什么素質(zhì)考試，其實(shí)(還是說(shuō)語(yǔ)文)我們在看書(shū)的時(shí)候，就只會(huì )搞一些簡(jiǎn)單的，沒(méi)有任何用處的主旨句些東西，但是在閱讀的時(shí)候，我們竟然是在找主旨句，而非去感受作者的感情色彩，去了解作者要表達的心情，這簡(jiǎn)直就是一種玷污，一種對于那些文學(xué)者的玷污，他們要我們做的我想應該不是什么找到主旨句吧！而是要我們了解到當時(shí)社會(huì )的現象，讓我們永遠記住那些時(shí)代的不同歷史性質(zhì)，可是我們卻只是在找……(我不想再說(shuō)那個(gè)詞)

　　我們?yōu)槭裁床豢键c(diǎn)有意義，或者是對我們的社會(huì )實(shí)踐幫助的知識，卻只是教我們一些簡(jiǎn)單的，沒(méi)有任何實(shí)踐意義的知識……

　　我不想再說(shuō)些什么，我固然對這種考試的方法感到不爽，可是我卻又是不得不按照這些方法去考試，去學(xué)習，固然是無(wú)奈，可是我又是不得不按照這樣的學(xué)習方法去學(xué)習，我固然對這種考試的內容感到不滿(mǎn)，可是我卻又是不得不考好，就是為了……

考試的作文 篇4

　　月考過(guò)后，我悶悶不樂(lè )地坐在座位上想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕自己在考試過(guò)程中少寫(xiě)了一道題，活錯了不該錯的題……

　　終于考試成績(jì)出來(lái)了，莊俊杰對我說(shuō)：“咱們班沒(méi)有一個(gè)考滿(mǎn)分的，最高分是75分�！蔽夷�默地祝愿我能 考個(gè)70分以上吧！終于卷子發(fā)下來(lái)了，我考了74分，這個(gè)成績(jì)令我很不滿(mǎn)意，所以我決定每天要做到一下幾點(diǎn)：

　　1：課前預習，大致看一下當天要學(xué)習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心里有數。

　　2：上課認真聽(tīng)講，思路跟著(zhù)老師走，講的自己預習時(shí)標記時(shí)‘更要細心聽(tīng)老師講解，在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要把自己認為重要地方標出來(lái)。

　　3：課后復習，把當天老師留的`課堂作業(yè)寫(xiě)完，該背的背下來(lái)。

　　4：獨立完成作業(yè)，要做到認真，不抄襲。

　　5：多看課外讀物。

　　曾經(jīng) 看到這樣一句話(huà)，我覺(jué)得對我很有用——只要你努力了，你就會(huì )發(fā)現：成功就在不遠處。

　　我一定會(huì )努力的！

考試的作文 篇5

　　【題一】

　　【題目再現】

　　有人說(shuō)生活很平淡，幸福很遙遠，其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠的贊許，賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵；手機里一張張歡聚的照片，餐桌上一道道溫暖的飯菜；抑或是一次快樂(lè )的遠足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀同學(xué)們，請用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂(lè )成長(cháng)。

　　請以“撿拾幸�！睘轭}，寫(xiě)一篇文章。

　　1、撿拾幸福

　　有人說(shuō)生活很平淡，幸福很遙遠，其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采頡生活，你就能收獲許多幸福的印記 ......

　　夜漸漸深了，太陽(yáng)結束一天的照耀回家了，忙碌的人們也結束一天車(chē)水馬龍的生活，趕到家中照顧孩子。廚房里響起叮叮咚咚的聲音，是碗兵們演奏的.交響樂(lè )。我倚靠在沙發(fā)上看電視，媽媽突然向我走來(lái)，手里端著(zhù)一盆熱水：“洗腳了�！蔽覒醒笱蟮刈�起，雙腳習慣地伸向媽媽?zhuān)骸翱禳c(diǎn)，我等著(zhù)看下一集呢�！薄昂�，馬上�！眿寢屃昧妙~前的碎發(fā)，嫻熟地替我脫下襪子，用手試了試溫度，才敢慢慢地將我的腳放下�！霸趺礃�？溫度還可以吧？”這是媽媽溫柔的聲音，此時(shí)的她正仔細地替我搓揉著(zhù)腳�！翱梢��！蔽彝�了望媽媽?zhuān)�她正低�?zhù)頭彎著(zhù)腰，她的腰并不好，可還是不辭辛勞地忙活著(zhù)。我的心不由得產(chǎn)生了一絲歉疚，“媽�！蔽液鋈唤辛艘宦��！霸趺戳�？寶貝�！眿寢屘�起頭，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了一句�！皼](méi)什么，啊，我自己洗吧，下一集要開(kāi)始了，你在這兒擋我�！蔽疫B忙把水盆移到自己那里。媽媽只好順從我，默默地走掉了，在你的背影里，我看到了一個(gè)母親對孩子悄無(wú)聲息的愛(ài)，廚房里又傳出嘩啦啦的水聲。我沒(méi)好意思說(shuō)，其實(shí)，剛才，是心疼你的腰。

　　洗完腳，我自覺(jué)地把水倒了，仔細沖刷盆子又把它放回原位，待我回來(lái)時(shí)，你還在鍋碗瓢盆里忙碌。你的背已濕成了一片，那雙手仍在冰冷的水里攪和著(zhù)。我默默地走到你身邊，想說(shuō)什么，卻欲言又止。終于，鼓足勇氣：“媽?zhuān)�我�?lái)幫你吧�！蹦阌皿@奇的眼光憋了我一眼，怔怔地挪了一個(gè)位置。你一定沒(méi)有想到平日里嬌生慣養的我，會(huì )主動(dòng)要求洗碗。你在后面看著(zhù)我，臉上浮現起幸福的笑：“我們的女兒長(cháng)大了啊�！蔽乙残α耍骸澳强刹皇�，我已經(jīng)脫離兒童時(shí)期了�！本褪沁@樣，母女二人笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)......

　　親情，是幸福最好的表達方式，它處處在身邊，如此簡(jiǎn)單，如此甜蜜。

　　2、 撿拾幸福

　　幸福是什么？也許很簡(jiǎn)單，也許很復雜�；蚴恰霸浦姓l(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的期待，或是“衣帶漸寬終不悔”的堅守，或是“直教人生死相許”的不移，或是“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的平淡

　　初春的田野滿(mǎn)載幸福。田埂旁青翠的細芽浸在溫暖的水中，幾只玲瓏嬌美的黃鸝賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。漫漫長(cháng)天，飄浮幾縷纖柔的云，點(diǎn)綴空靈的藍水晶。

　　陽(yáng)光很溫和，天氣溫情舒適。不一會(huì )兒，天空雨云漸聚，色彩卻絲毫不見(jiàn)變化。雨絲飄飄灑灑，微小絢美，像紛飛的牛毛，像縷縷的細絲，籠在柳梢，籠在田間，顯得雍容華貴，清麗柔婉。

　　雨絲帶來(lái)了清涼的空氣，我披上一件輕薄的外套，撐起一把精致的傘，往雨簾中漫步而去。

　　過(guò)了田埂，過(guò)了柳枝，一座精美的石橋呈現在眼前。四周是馥郁燦然的廣玉蘭，配上如霞般燦爛的羊蹄甲，勾勒出一幅宛然美好的春天。橋底下不知名的小溪淙淙而過(guò)，清澈晶瑩，吞沒(méi)了如絲美妙的春雨，更顯得充滿(mǎn)了生機。

　　雨停了，柳梢田間的輕煙散了，田間綠芽掛著(zhù)晶瑩的雨珠，水田里蝌蚪成群結隊地有著(zhù)，花瓣上掛滿(mǎn)了水珠，顯得越加婉約動(dòng)人。

　　陽(yáng)光又亮起來(lái)了，直叫人感到渾身舒暢。農民們戴著(zhù)斗笠，一個(gè)個(gè)下到田間，侍弄那些幼嫩的芽?jì)�，讓人仿佛看到了秋天豐收時(shí)農民臉上洋溢的幸福。

　　幸福，或許真的很簡(jiǎn)單�；蛟S，只是一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨。也許這場(chǎng)渺渺春雨只我一人記上了它，但它帶給我的點(diǎn)滴珍貴的幸福，卻絕不會(huì )被時(shí)光悄然抹去痕跡，直到今后漫長(cháng)的歲月里，被我藏在心底來(lái)慢慢回憶，“紅杏枝頭春意鬧”紛迷燦爛的記憶，必然會(huì )日久而彌香。

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