考試的作文[實(shí)用7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的考試的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　在過(guò)幾天就要考試了，心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張，慘哪!考完了語(yǔ)文、數學(xué)，英語(yǔ)。還真是郁悶啊!不過(guò)唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!

　　馬上考試了，還得做堆積如山的復習資料，大人們總說(shuō)，這對考試有益，“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了，更令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話(huà)：“做了這么多練習，要是考不好，有你好看的!”我聽(tīng)了膽戰心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦?英語(yǔ)根式別說(shuō)了，明明背好的東西一緊張，就全忘了!本來(lái)已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了，如果考不好的話(huà)!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒(méi)玩的'時(shí)間了?

　　在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還沒(méi)考好怎么辦?算了，別說(shuō)喪氣話(huà)了，我一定要考出好成績(jì)來(lái)，那么多的努力不能白費!努力了肯定會(huì )有回報!我暗暗對自己說(shuō)：“加油，你不會(huì )失敗的!”讓自己有個(gè)快樂(lè )的寒假!

考試的作文 篇2

　　下個(gè)星期就是期中考試啦，心里有點(diǎn)緊張。因為上一次沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平。我知道自己最大的毛病就是馬虎粗心，是一個(gè)小馬虎。 我努力的在改掉這個(gè)壞習慣，我希望從這次考試中看到我努力地成果。

　　現在我在做充分的考試前的.準備，在寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，我就把原來(lái)學(xué)過(guò)的都復習一遍。把以前不懂的地方重新看一看，想一想。我的弱項是作文，我知道這要靠平時(shí)的積累，我在看書(shū)的時(shí)候吧平時(shí)覺(jué)得好的詞語(yǔ)句子都畫(huà)下來(lái)，背下來(lái)，在考試的時(shí)候一定會(huì )用到的。

　　我會(huì )好好努力的。

考試的作文 篇3

　　自從進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，我最不想就是考試，考試這個(gè)詞對學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可避免的，可有一次考試卻讓我記憶猶新。

　　在考場(chǎng)上，我拿到了數學(xué)試卷。這張試卷剛開(kāi)始做還挺輕松，到后面的應用題就難了起來(lái)。單單第一題就使我無(wú)法繼續往下做了。這道題讓我絞盡腦汁，我左思右想，可最終還是百思不得其解，弄得我心急如焚。在這種抄也抄不著(zhù)，想也想不出的情況下，我情不自禁地罵了一句：是誰(shuí)出的爛題目，這么難的�？杀M管這樣，我還是要面對這道令人討厭的數學(xué)題。突然，我腦海里出現了一個(gè)念頭：要不這道題我不做了�？蛇@個(gè)念頭很快就被我壓制住了，我咬著(zhù)嘴唇，抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，看著(zhù)其他同學(xué)都還在埋頭答題，而監考老師則在欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景。就在這時(shí)，我的手無(wú)意間在抽屜里碰到了一樣東西——數學(xué)書(shū)。此時(shí)我想：既然老師和同學(xué)都沒(méi)人在注意我，如果我現在翻開(kāi)書(shū)偷看一下，或許就能解開(kāi)這道“破”題了。我腦海里馬上又一個(gè)念頭鉆了出來(lái)：我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，況且這樣做也是不光彩的，萬(wàn)一被發(fā)現怎么辦……正當我在糾結要不要看書(shū)時(shí)，下課鈴聲響了。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，后面還有許多題沒(méi)做呢，可是我也只能無(wú)奈地上交試卷。

　　我回到座位后，心不在焉的。老師好像發(fā)現似的`就把我叫到了辦公室。他指著(zhù)我的試卷說(shuō)：“你這兩節課在干什么，做成這樣，還有這么多道題空在這里�！甭�(tīng)到了老師的批評，我心里很不是滋味，暗暗后悔當時(shí)自己太較勁，應該先把會(huì )做的題目先做好。

　　事后，我想：這次考試雖然我被老師批評了，但也不是完全沒(méi)有收獲，因為我獲得了誠實(shí)。

考試的作文 篇4

　　上課鈴一響，老師就捧著(zhù)表格到操場(chǎng)，我們已早早在等候。老師說(shuō)：“今天測五十米跑”。話(huà)音剛落，下面一陣哀嚎。疫情期間，大家都不敢出門(mén)進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，各個(gè)同學(xué)的體重飆升，成績(jì)自然好不到哪里去。

　　我們做完拉伸運動(dòng)，排隊測試，眼看就要輪到我所在的那組，我緊張到手忙腳亂，心跳也跟著(zhù)加速，一會(huì )兒高抬腿、一會(huì )兒甩甩手、一會(huì )兒又讓自己平靜下來(lái)。

　　到我了，到我了，加油��！我掰掰手關(guān)節，撩撩我額頭的碎發(fā)，蓄勢待發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)老師的手勢，伴著(zhù)哨聲一響，我就飛奔出去，如滿(mǎn)弓的弦一般沖了出去。這時(shí)，還沒(méi)奔幾步，余光中出現一個(gè)胖胖的'身影李奕成略勝一籌。咦！奇怪，每次熱身跑都偷懶的李奕成今天竟然發(fā)威啦？他就像安了電動(dòng)小馬達一樣向前沖。不能輸，我加足馬力，先戰勝突如其來(lái)的強敵再說(shuō)，這時(shí)觀(guān)眾席上也傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥�，更讓我堅定了擠進(jìn)9秒的決心。

　　離終點(diǎn)十幾米時(shí)，我已穩居第一，但我依然沒(méi)有驕傲，想著(zhù)：最后沖刺階段至關(guān)重要，要加快速度，我咬緊牙關(guān)，風(fēng)一般飛馳到了最后幾米，如猛虎般第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

　　帥呆了，我完勝我們小組中的三位男生，成績(jì)是8秒52，這已刷新了我五十米跑的記錄�？磥�(lái)，疫情期間，我在家瘋狂鍛煉沒(méi)有白費，我喜不自勝，心中如綻放了數千朵花！

　　這次緊張的考試終于劃上了圓滿(mǎn)的句號，通過(guò)這次考試也讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持做一件事，不懈努力，將會(huì )得到意想不到的收獲！

考試的作文 篇5

　　夏季炙熱的陽(yáng)光，強烈地煎熬著(zhù)大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著(zhù)，那是因為，我們將要去葡萄園摘葡萄了。

　　呀！色澤光鮮的葡萄，嬌嫩而又飽脹的果肉，似乎輕輕一壓就破裂了，看到這又大又圓的葡萄，我們迫不及待地拿起剪子摘了起來(lái)。藤蔓上掛滿(mǎn)了密密麻麻的葡萄，像是串串亮麗而華美的寶石，真漂亮！我邊摘邊吃，繼續往前走，不經(jīng)意間，我抬頭一看，天��！面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥(niǎo)網(wǎng)！

　　太陽(yáng)愈來(lái)愈大，像一臺大煉爐一樣折磨著(zhù)大地，而在這美麗的葡萄架后面隱藏著(zhù)捕鳥(niǎo)網(wǎng)，此時(shí)顯得多么的血腥！我驚恐地盯著(zhù)捕鳥(niǎo)網(wǎng)，上面懸掛著(zhù)密集的鳥(niǎo)兒尸體。有的已經(jīng)風(fēng)干，有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見(jiàn)那殘缺不全的翅膀，而地上鋪滿(mǎn)了各色的凌亂羽毛，一副慘狀！我憤慨而又無(wú)奈地搖頭想著(zhù)：要不是為了保護葡萄，也不至于如此殘忍地趕盡殺絕！葡萄架下是我們的樂(lè )園，卻是鳥(niǎo)兒們的墳地！

　　我正想離開(kāi)，不忍，也不敢直視這畫(huà)面。突然，我發(fā)現一只困在捕鳥(niǎo)網(wǎng)邊緣上的小鳥(niǎo)，它還在不斷地做著(zhù)掙扎。

　　我下意識地望了望四周，確定無(wú)人后，急忙為這名“幸存者”解開(kāi)了它身上的鐵絲繩索。這只小鳥(niǎo)瞪著(zhù)大眼睛，恐懼地張嘴想叫，可它的喉嚨，卻干得一點(diǎn)聲音也發(fā)不出。此時(shí)的它又渴又餓，虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助，可現在能幫它的還有誰(shuí)呢？只有我。我在心里默念著(zhù)。

　　我頓時(shí)感覺(jué)自己面臨著(zhù)一場(chǎng)考試，一邊是待呵護的小生命，一邊是歡樂(lè )的家庭郊游，我該怎么做？我憐惜地望著(zhù)這只可憐的小鳥(niǎo)，它仍在不斷地瑟瑟發(fā)抖，而且是那樣的無(wú)助，它該多么想念它的.家人��！我的心，為它而動(dòng)搖了。

　　可父母會(huì )讓我救它嗎？他們頂多也只是幫小鳥(niǎo)料理后事罷了，我難道要自己救小鳥(niǎo)嗎？

　　這場(chǎng)考試，就像是對我自己心靈的拷問(wèn)。救？不救？不救吧，讓它就如此痛苦的死去，太殘忍了。救吧，我得先說(shuō)服父母。常人不負責任的本性，此時(shí)在我心中滋生了。我想：我為什么要救它？我已盡了一個(gè)人的道德本份，何必再如此的勞神？難道自己不可以像其他人那樣，一走了之嗎？但我決不能這樣做！

　　可是，我帶走了它，又有何用？它受了致命的傷，它頂多再撐幾小時(shí)，醫它，只會(huì )加重它的痛苦，不如讓它平靜地走吧。我默然了，用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)蓋在了草叢之下，我最后望了眼它那哀傷的眼神，一狠心轉身離開(kāi)了。

　　這一次不同尋常的考試，我是完完全全地失敗了，事后才想，倘若我能及時(shí)求助它，或者還有一線(xiàn)生機，可我卻……

　　這次不同尋常的考試，令我一輩子都將倍受譴責，它不僅僅帶給我愧疚與悔恨，還在我內心深處，種下了一粒種子，一粒立志拯救生命的種子。

考試的作文 篇6

　　再有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行三年級以來(lái)，第一次期中考試了。

　　三年級的考試和一二年級的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數學(xué)�？蛇@次，我們就要考五門(mén)：語(yǔ)、數、英、科、品。

　　在這段時(shí)間內，教師告訴我們：在復習的時(shí)間內是十分刻苦的階段，只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識多，積累的知識多，考試時(shí)的成績(jì)也會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。

　　所以，在這剩下的五天內，我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來(lái)越多。

　　希望我能夠在考試中認認真真的，希望迎接我的會(huì )是一個(gè)非常棒的`成績(jì)！

　　加油吧！王鈺。相信會(huì )迎來(lái)一個(gè)好成績(jì)的！加油！加油！

　　也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。加油！

考試的作文 篇7

　　考試后，是每個(gè)學(xué)生遇到的一個(gè)小小的挫折。

　　考試后，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛(ài)玩的游戲，真是太好玩了。不會(huì )在被學(xué)習喘的壓不過(guò)氣來(lái)。

　　領(lǐng)到卷子以后，一看卷子中的.錯題，都做過(guò)，但是為什幺還這樣錯下去呢？我反復的問(wèn)自己。到最后，我終于知道我為什么還這樣錯下去：1、平時(shí)不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現在后悔也來(lái)不及了，誰(shuí)讓當初自己不好好練習，考了個(gè)這樣的成績(jì)�？鄲�、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。

　　我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個(gè)好成績(jì)。

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