考試的作文優(yōu)選(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
我剛來(lái)到考場(chǎng)，就被那種緊張的心情灌滿(mǎn)了全身。
監考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫(xiě)上了班級、姓名。接著(zhù)，我調整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了！我懷著(zhù)考著(zhù)100分的希望和信心，飛快地寫(xiě)著(zhù)。頓時(shí)間，考場(chǎng)一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運行著(zhù)，生怕寫(xiě)錯一道題。我在內心不停地說(shuō)：“細心，再細心，一定要認真的寫(xiě)，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會(huì )兒的'功夫，我便開(kāi)始寫(xiě)作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著(zhù)老師對我們的作文要求�！白忠欢ㄒ獙�(xiě)好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由。
考試的作文 篇2
考試？NO！畢業(yè)考試。如今六年級下學(xué)期了，升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號“隱疾”�？刹�，就這幾天，連續考了兩次。
錦綸中學(xué)的'特色班，語(yǔ)文不算難，但好多人沒(méi)寫(xiě)好，英語(yǔ)單詞四成不認識，數學(xué)題可是奧數，它認識我，我可不認識它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒(méi)考進(jìn)，被拒之門(mén)外。
新世紀，語(yǔ)文也還行，就八句詩(shī)沒(méi)寫(xiě)出，都怪自己不能倒背如流。英語(yǔ)也還行，數學(xué)又把我擋在了門(mén)外，好不容易有點(diǎn)思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監考老師收走試卷，無(wú)能為力，束手無(wú)策，我不由暗想：為什么自己沒(méi)有三頭六臂呢？先前光顧著(zhù)思考難的，有幾道題會(huì )做好呢！
哎，是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞，我真想K他�？荚�？NO，畢業(yè)考試，幾分歡喜幾分憂(yōu)��！喜以后不用考試了，憂(yōu)，如何跟老師坦白，等著(zhù)被訓吧！
終于，老媽接到了錄取電話(huà)，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說(shuō)得不在乎，但我心里卻樂(lè )開(kāi)了花。早些時(shí)候，看別人一個(gè)個(gè)接到電話(huà)，我心里那滋味，難受��！就像打翻五味瓶一樣。
考試，還有那么多考試等待著(zhù)我，我的腦細胞，死傷無(wú)數，真羨慕那些做題又快又準的同學(xué)！考試……
考試的作文 篇3
從一年級開(kāi)始，我的英語(yǔ)成績(jì)一向很好，但到了五年級，我的英語(yǔ)成績(jì)太反常了。
開(kāi)學(xué)的第四個(gè)星期，英語(yǔ)老師對全班說(shuō)：“下一周我們將測驗第一單元，你們要在假期里好好復習�！�
放假的第一天，我已經(jīng)早早地把要動(dòng)筆的作業(yè)寫(xiě)完了，就只剩下復習了，我想：我的英語(yǔ)成績(jì)那么好，不用復習肯定也能考好。我很有自信，就不知不覺(jué)得把電視打開(kāi)了，我一邊看，一邊哈哈大笑，腳下仿佛踩著(zhù)朵幸福的云。
星期一早上，媽媽早早地叫我起床，我迷糊糊地坐起來(lái)，好像還在做夢(mèng)一樣，我爬了下床。
考試開(kāi)始了，錄音開(kāi)始播放了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我想：怎么讀得那么快��！是“old”呢？還是“hard-working”呢？“有時(shí)”的英文咋寫(xiě)來(lái)著(zhù)？我的腦袋里一片空白，只留下著(zhù)急。
第二天，“鈴鈴鈴”上課了，這節課是英語(yǔ)課，大家都在討論：“這節英語(yǔ)課會(huì )不會(huì )發(fā)試卷呢？”“我會(huì )考幾分呢？”大家都你一言我一言地討論。老師走進(jìn)教室，頓時(shí)，幾十只渴望地眼睛看著(zhù)老師，似乎要把老師刺穿。老師生氣地說(shuō)：“你們這次考得很差，很多人考了70幾分，平均分才80分，太讓我失望了！我們的知識點(diǎn)和六年級的知識點(diǎn)差不多，只不過(guò)六年級的知識點(diǎn)多一些而已�！�
試卷發(fā)了下來(lái)，我驚訝極了。因為我的試卷上被老師寫(xiě)了一個(gè)又大又紅的“69”。我的同桌問(wèn)我考了幾分，我不想讓他們知道我考了如此低分，便一聲不吭。我低著(zhù)頭，臉紅彤彤的，比蘋(píng)果還紅，腳下那多幸福的云似乎被“黑魔王”打沒(méi)了。
“鈴鈴——”下課了，為了不讓同學(xué)們知道我的成績(jì)，我把試卷放在書(shū)包里，死死地抱著(zhù)書(shū)包。
放學(xué)了，我在回家的路上想：老師說(shuō)試卷要家長(cháng)簽名寫(xiě)意見(jiàn)，如果媽媽看到我這樣的成績(jì)，不是罵我就是對我很失望。但我不知不覺(jué)地走到了家，到了家門(mén)口時(shí)，我的腳軟了，低著(zhù)頭，不知如何是好，但我想：逃避是解決不了問(wèn)題的。于是，我硬著(zhù)頭皮開(kāi)了門(mén)，快速逃進(jìn)書(shū)房，因為我怕媽媽問(wèn)我考試的事。
我寫(xiě)完作業(yè)，作業(yè)登記本也簽了名，就只剩下試卷的.簽名了，我從書(shū)包里緩緩地拿出試卷，我想拿給媽媽時(shí)，我的腳又軟了，我的心砰砰直跳，里面似乎裝了一萬(wàn)只小兔子在蹦來(lái)跳去，我把試卷拿給媽媽看，媽媽的眼睛比孫悟空的眼睛還要厲害，仿佛一目十行，不到一分鐘的時(shí)間就把整張看完了，媽媽說(shuō)：“你就是因為驕傲，考試之前沒(méi)有復習才造成這樣的后果，你要記住，世界上沒(méi)有后悔藥吃。學(xué)習不是靠同學(xué)，靠老師，而是靠你自己。有一句話(huà)說(shuō)得好：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！憧荚伊瞬灰o，只要你繼續努力就一定會(huì )考好，你雖然這次考得了滿(mǎn)分，并不代表以后你也會(huì )考滿(mǎn)分，所以你要繼續努力，要像抓緊泥土的樹(shù)根一樣，不被哪一股‘風(fēng)’刮到�！薄昂玫�，我明白了�！蔽一卮�。
在這風(fēng)雨交加的“冒險”中，使我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的作文 篇4
今天上午我們考了語(yǔ)文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因為有好幾處地方我做的答案都沒(méi)有把握。很快到了下午，老師改好了試卷，拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。以前我總是希望老師能快快得改好試卷，可是那一刻，我真希望老師能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。試卷一張張被發(fā)下來(lái)了，當我拿到試卷時(shí)，我迅速地瞥了一眼得分欄。89.5分！幾個(gè)鮮紅的數字躍入我的眼簾，我的心頓時(shí)抽緊了，感覺(jué)呼吸都有些困難。
心里一個(gè)勁地想著(zhù)該如何跟媽媽交代。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出了校門(mén)，媽媽笑著(zhù)在外面等我，一看我這架勢，就收起笑臉對我說(shuō)：“怎么，考砸了？”短短幾個(gè)字問(wèn)得我心驚膽戰。一路上，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)�；氐郊液�，媽媽讓我拿出了試卷，我硬著(zhù)頭皮把試卷交給了媽媽。以為接下來(lái)就是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。沒(méi)想到媽媽拉住我的手親切地說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)找找失敗的原因�！眿寢屩匦聨臀野彦e的'題目講解了一遍。我感激地看著(zhù)媽媽。媽媽好象猜透了我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：只要你下次能仔細點(diǎn)，一定能考好的。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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