（優(yōu)）考試作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著(zhù)漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開(kāi)始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是��！我還沒(méi)復習完呢！”這時(shí)，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習題再考試�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿出了早就抄好了習題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。時(shí)間很快就過(guò)去了，老師講完了習題便開(kāi)始發(fā)試卷。

　　我看了看試卷，很多題都很簡(jiǎn)單，但我的'心情仍是忐忑不安。我開(kāi)始做題，開(kāi)始很簡(jiǎn)單，只是一些填空題，我很快就做完了�？上Ш镁安婚L(cháng)，沒(méi)做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只‘攔路虎’！”我在心里暗暗的說(shuō)著(zhù)。這是我最不擅長(cháng)的分數口算！“糟糕！我真后悔那節課沒(méi)聽(tīng)懂！”我只好在草稿紙上筆算。我算完時(shí)，別人寫(xiě)到已經(jīng)在畫(huà)圖啦！我得抓緊時(shí)間！還好，接下來(lái)，我就沒(méi)有再見(jiàn)到攔路虎了，我寫(xiě)完這張試卷時(shí)，別人還在抓耳撓腮得寫(xiě)著(zhù)解決問(wèn)題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說(shuō)著(zhù)。

　　這次考試讓我難忘。

考試作文 篇2

　　天氣晴朗意味著(zhù)今天一切都順順利利，但事實(shí)是——今天考試。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒(méi)有復習，還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后，我開(kāi)始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語(yǔ)文一竅不通的王某，右面是總也背不會(huì )乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會(huì )的題怎么辦？假如……不怕，因為我有一個(gè)天才大腦，哈哈。

　　先考語(yǔ)文，開(kāi)始答題。我看著(zhù)左邊的王某，只見(jiàn)他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據王某平時(shí)的表現，這種表現應該叫做支差應付。劉某的表現則不一樣，只見(jiàn)他一會(huì )兒埋頭苦寫(xiě)，一會(huì )兒撓著(zhù)頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過(guò)，本小姐可輕松極啦！這種題目對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng )投稿 )

　　隨后考數學(xué)，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀(guān)察起王某來(lái)，可他也很快答完了。我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，另一個(gè)目標很快就吸引了我，就在這時(shí)，前面監考老師似乎也發(fā)現了異常，只見(jiàn)他站了起來(lái)，來(lái)到王某面前，拿起他的數學(xué)卷子，端詳起來(lái)。一會(huì )兒，監考老師放下卷子，先是哼著(zhù)小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫(xiě)的.一道畫(huà)圖題。我仔細一看，他畫(huà)錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子，翻來(lái)翻去看著(zhù)，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監考老師對著(zhù)我的卷子莫名其妙地笑起來(lái)，莫非……

　　考試后過(guò)了幾天，成績(jì)就出來(lái)了，我大吃一驚，數學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監考老師當初那神秘笑容的含義。

　　再次望向天空，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)好像也在對我笑呢！

考試作文 篇3

　　寂靜的教室里同學(xué)們在埋頭苦考。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“養兵千日，用兵一時(shí)。此時(shí)我們正面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們努力奮戰著(zhù)，與試卷搏斗著(zhù)。平日里父母，老師都拼盡全力為我們復習，而現在終于到了上戰場(chǎng)的時(shí)候，望望監考老師嚴峻的臉龐，又看看眼前這張密密麻麻的語(yǔ)文試卷，不由倒吸一口冷氣，心中默默祈禱著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)一天的奮斗，考試最終以輕松的結果完畢，不過(guò)好日子不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天就要取卷子了，老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷走到講臺中央，用嚴肅的目光掃視全班，示意大家安靜下來(lái)后，便清清嗓子，開(kāi)始講話(huà)了。而我卻無(wú)心聽(tīng)，眼睛緊緊盯著(zhù)講桌上的試卷，萬(wàn)分緊張。老師開(kāi)始念分了，我的心一下子提到了嗓子眼。同桌倒悠閑自得，滿(mǎn)不在乎地趴在桌子上休息。而前面的'同學(xué)們則雙手握緊，抱著(zhù)胸前，小聲說(shuō)”神��！保佑我考好吧！”

　　突然，聽(tīng)到了我的名字，不禁心中一震，腿都嚇軟了，慌慌張張取了試卷就回到座位上，一看分數，94分，我深出一口氣，還好，再看看我的好友拿著(zhù)自己97分的卷子拍手稱(chēng)快，得意地大笑起來(lái)。而她后面久經(jīng)沙場(chǎng)“老將”再次摘取了桂冠，也許這點(diǎn)成績(jì)對他來(lái)說(shuō)是滄海一粟，因此面無(wú)表情，鎮定自若地看著(zhù)錯題。而同桌正在挑老師的“刺”,企圖“力挽狂瀾”，多和老師搶回幾分。前面的女生卻像被抽了筋似的，有氣無(wú)力地攤在桌子上，也有的同學(xué)開(kāi)始神氣地大笑，笑到一半卻僵住了，也許是老師少扣了他幾分…..

　　考試后，同學(xué)們可謂神態(tài)各異，有的歡呼雀躍，談笑風(fēng)生：有的愁眉苦臉，一言不發(fā)，“真是幾家歡喜幾家愁呀”！這同時(shí)也讓我明白了，凡事想成功，決不是空談的，必須付出實(shí)際努力，用自己辛勤的汗水澆灌成功的花朵。

考試作文 篇4

　　快考試了，每天的作業(yè)像一座小山一樣，壓在我的書(shū)桌上，我不禁回憶起我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活：當小孩子的感覺(jué)真好！

　　小時(shí)候的我們，是家人手中的寶，含在嘴里怕化了，拿在手里怕碎了……每天只是玩兒，開(kāi)開(kāi)心心的，一點(diǎn)壓力也沒(méi)有。

　　但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，日月的狂奔，我們漸漸長(cháng)成了一個(gè)大孩子，學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )頑強，學(xué)會(huì )頂天立地……隨著(zhù)這些變化，我們的壓力變大了，空閑時(shí)間變少了，每天陪伴著(zhù)我們的不是笑聲，而是抱怨聲：我們抱怨作業(yè)多，我們抱怨壓力大，我們抱怨不能隨心所欲的玩耍。

　　上最后一節課時(shí)，聽(tīng)到低年級的小學(xué)生在樓下排隊回家的聲音，我們總是十分羨慕，做一個(gè)小孩子真好。

　　可是，為了考出好成績(jì)，我們只能把這些苦吞到肚子里。這樣，伴隨我們的就會(huì )是父母的.夸獎，老師的肯定，同學(xué)的贊嘆……

　　雖然時(shí)光不能回到從前，但是我們學(xué)會(huì )了許多知識；雖然我們不能每天盡情地玩耍，但是知識會(huì )帶我們到智慧王國里嬉戲；雖然當小孩子的感覺(jué)真好，但是做一個(gè)小大人的滋味也不錯……

　　再當一次小孩子是我夢(mèng)寐以求的事，但考好成績(jì)是我一直以來(lái)的目標。不可能兩全其美，我們只能面對事實(shí)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，就和當小孩子的感覺(jué)一樣美好。

考試作文 篇5

　　考試終于結束了！有的同學(xué)高興得不得了，在教室外歡蹦亂跳、大聲歡呼。當然，我也放下了沉重的心情，但還有點(diǎn)兒沉悶，我想：“我有些題目不確定對不對，會(huì )不會(huì )考不好呢？”

　　這次考試，讓我心滿(mǎn)意足的事就是數學(xué)考試了。那時(shí)，我沉下心來(lái)，心想：數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我一定要打起精神、認真答題、仔細檢查！我飛快地寫(xiě)完了，就專(zhuān)心地檢查。檢查來(lái)檢查去，檢查出一道應用題寫(xiě)錯了。改正完，又看了看題目的.結尾，這是五分哩！我笑了�，F在，數學(xué)考試給我留下一個(gè)開(kāi)心的印象。

　　讓我愁眉苦臉的事就是語(yǔ)文考試。語(yǔ)文考試是我要花時(shí)間動(dòng)腦筋的事兒。雖然我的基礎不錯，但閱讀和寫(xiě)作才是真正讓我苦惱的。因為這些困難導致快沒(méi)時(shí)間了，我才寫(xiě)完，然后只能匆匆忙忙地檢查一下，所以我對語(yǔ)文成績(jì)擔心而發(fā)愁。

　　這次考試，我明白了一個(gè)道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成績(jì)。

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