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考試作文400字

時(shí)間:2024-04-30 17:20:21 考試 我要投稿
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實(shí)用的考試作文400字常用(3篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的考試作文400字3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的考試作文400字常用(3篇)

考試作文400字 篇1

  人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”,并通過(guò)這些“考試”不斷磨煉自己,不斷提高自己的人生價(jià)值。

  學(xué)生的考場(chǎng)在學(xué)校,但面對即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì )就是他們的“考場(chǎng)”,且內容都是一波三折,但最終“存活”下來(lái)的便是以平常心對待每一場(chǎng)“考試”的人,不管結果如何,也決不會(huì )被困難****;不管成功與否,不被沖昏頭腦;不管過(guò)程多少曲折,也不停下前進(jìn)的腳步,人生的“考場(chǎng)”多種多樣,也意味著(zhù)即將面對的“考試”也將種類(lèi)繁多、困難齊全、程度偏大。像學(xué)生在面對考試之前,一定要先面對大量試卷和老師、家長(cháng)的鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的學(xué)生也逐漸增多。雖然方法各不相同,但目標只有一個(gè)──成績(jì)。

  其實(shí)這只是一次考試,要的不僅僅是成績(jì),而是過(guò)程,因為像這樣的考試以后大大小小會(huì )有很多,雖然不能每一次都,但也能獲得經(jīng)驗,增長(cháng)教訓,完善自我。

  就比如說(shuō)我,我的`資歷淺,經(jīng)驗少,需要經(jīng)歷的“考試”還有很多,但為什么要去想得那么遙遠呢?與其杞人憂(yōu)天,不如認真對待每一次的“考試”,以后的事以后再說(shuō),不為將來(lái)再擔憂(yōu),也不為過(guò)去而傷心,這正是我們所需學(xué)到的,但這一條路很長(cháng),用一生也不可能完全走完,但是你所擁有的,會(huì )伴隨你的靈魂永生。那些記錄著(zhù)你的每一場(chǎng)大大小小的考試也不會(huì )在人生的的盡頭消失。他會(huì )與全天下的“考試”共存,永不磨滅。

考試作文400字 篇2

  光陰似箭,時(shí)間過(guò)得快極了,這不,我們迎來(lái)了第一次月考,回想考試的時(shí)候,到現在還膽戰心驚的。

  “叮一!彪S著(zhù)考試鈴聲響起,老師走了進(jìn)來(lái),那嚴厲的目光讓人擔驚受怕,考卷一發(fā),大家就嘆了一口氣,在不知情的情況下,我驚訝極了!難道題目很難嗎?難道沒(méi)有一道題會(huì )做嗎?我怕的要命,當考卷傳到我手上時(shí),我睜不開(kāi)那雙像涂了膠水一樣的眼睛,用手撕下一張,剩下的傳到了后面。

  我嘆了口氣,慢慢的睜開(kāi)了眼睛,在沉住氣后,我寫(xiě)上名字和班級,考號,我靜下心來(lái),開(kāi)始小心翼翼的答題……

  在一場(chǎng)考試中,我體會(huì )了什么叫害怕、擔憂(yōu)、后悔,我體會(huì )他們三個(gè)交織在一起的感覺(jué),如同竊讀的.滋味。

  在這場(chǎng)考試中,我嘗到了各種不同的感受,而恰好躲開(kāi)了美好、快樂(lè )、輕松。

  在考試結束后,班主任老師報了考試分數,再報其他同學(xué)時(shí),我急得一身冷汗,又期待分數又想挖個(gè)地洞鉆下去。連眼睛都“傻”了!爸苘叭89分!痹诎嘀魅卫蠋煹脑(huà)中,我知道了自己的分數和自己退步了一分的事實(shí),一分,多么小的數值!可它卻深深的扎進(jìn)了我的心!當時(shí)真想打自己幾耳光,我不甘心,這是我不努力的結果,我該怎么辦……

  我知道我辜負了老師的希望,我知道了人要往高處爬,不能往低處走。

考試作文400字 篇3

  今天,我們考試了。

  我和汪昊天等幾位同學(xué)被請到了教室門(mén)旁做試卷,我找了一張靠窗臺的桌子,開(kāi)始工整地寫(xiě)了起來(lái)。

  我忽然覺(jué)得做題的速度慢了許多,好多題都要列豎式,所以我懷疑自己是不是變笨了。

  雖然感覺(jué)有些慢,但還是一節課就做完了。交卷的時(shí)候,我信心十足地想:這次考試肯定是100分,至少也是95分以上。

  回到家,我跑到手機跟前,一把抓了起來(lái),兩三步?jīng)_進(jìn)了臥室,迅速撥打了趙老師的號碼,一陣悅耳的音樂(lè )停下之后,響起了趙老師那熟悉的聲音,我支支吾吾地問(wèn)起來(lái):“喂,趙老師,那個(gè)……我試卷考了多少分?”老師回答:“噢,90多分吧,反正錯了,一會(huì )兒我把卷子發(fā)到你的微信上,你看看!蔽乙粍(dòng)不動(dòng)地躺在床上,緊張地期待著(zhù)我的試卷。

  “!币宦暻宕嗟'聲音響起,我急忙打開(kāi)了微信,找到了照片,我首先注意的是分數,是98。5分。我有些暗喜,也有些傷心,暗喜是因為考了95分以上,傷心是因為沒(méi)考100分。我又看了看錯的題,立刻大叫一聲,媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)我怎么回事,我指了指試卷,媽媽看了一眼,氣得臭罵我一頓。

  怎么回事呢?原來(lái)一題讓我寫(xiě)偶數,我居然寫(xiě)成了奇數,還有一題,我想得也對,但寫(xiě)錯了,把63寫(xiě)成了83。

  看來(lái),以后真的要仔細一些了。

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