考試的作文經(jīng)典6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我現在的心情真的很復雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現在卻反了反，數學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)班里數一數二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎?
其實(shí)在數學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的`，每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關(guān)心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試的作文 篇2
上周六,我去濱江小學(xué)參加圍棋升段考試.
前兩盤(pán)我發(fā)揮的還不錯，但第三盤(pán)卻讓我后悔莫及。剛開(kāi)局的時(shí)候，我下得挺好，可離贏(yíng)棋還差一步時(shí)，我忽然等得不耐煩了，開(kāi)始東張西望，最后，被“敵人”偷了兩只“肥雞”。
面對比我弱的選手，這樣稀里糊涂地輸棋，我的心情一下子低落下來(lái)，眼淚不住地往下流。多虧爸爸媽媽的安慰，才讓我的心慢慢地平復下來(lái)，讓我有心情繼續下午的戰斗。
經(jīng)過(guò)努力，下午又連贏(yíng)兩盤(pán)，讓我的心情有所回升。不過(guò)最后一盤(pán)我的.運氣很差，原本應該是跟同積分的選手下，但電腦在排位時(shí)，卻給我抽了一位積分比我高很多的對手，結果自然是輸棋了。不過(guò)面對強手，輸棋我并不難過(guò)，只要盡力下好就行了，就當是去學(xué)習。
一天下來(lái)，我總共贏(yíng)了三盤(pán)，但升段得贏(yíng)足四盤(pán)。我真是后悔啊，假如我在第三盤(pán)時(shí)專(zhuān)心致志、不東張西望，一直堅持到下棋結束，那就會(huì )是另外一種結局。
考試的作文 篇3
昨天我們賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)文瀾校區三年級開(kāi)展了一次與眾不同的考試。
三年以來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)老師問(wèn)同學(xué)答的考試，也經(jīng)歷過(guò)做試卷的考試；可是這次既不是老師問(wèn)同學(xué)答，也不是做試卷，而是像游園一樣的考試。
昨天，我們經(jīng)歷了各種類(lèi)型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學(xué)先來(lái)到一個(gè)非常大的教室，一進(jìn)門(mén)我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著(zhù)許許多多五彩繽紛的氣球，它們都整齊地靠在墻上，有的在空中飛舞著(zhù)，也有的坐在椅子上面，還有的靠在舞臺的下面休息，有的還“啪”的爆了。開(kāi)始改編歌曲了，有些同學(xué)把歌詞改了，也有些同學(xué)在想用什么歌作伴奏，另外有些同學(xué)在想用什么旋律唱······
開(kāi)始表演了，有的同學(xué)一邊唱一邊用腳打拍子，有的同學(xué)唱得搖頭晃腦，還有的'同學(xué)唱著(zhù)唱著(zhù)就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試！
“校園好聲音”考完后，我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來(lái)到一條走廊上，走廊的兩旁放著(zhù)各種各樣的樹(shù)，有的比盛老師還高，有的剛剛好跟我一樣高。這些樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的“寶貝”，這些“寶貝”一共有兩百個(gè)，有的寫(xiě)著(zhù)一個(gè)身份證號問(wèn)你是男的還是女的，有的寫(xiě)著(zhù)一串數字讓你破解其中的規律，還有的寫(xiě)著(zhù)一個(gè)應用題讓你去解答······這是多么有趣數學(xué)考試呀！
還有一些其他有趣的考試，我最喜歡這樣的考試了！
考試的作文 篇4
期末考試就要來(lái)臨，我五年級的學(xué)習也就要結束了。
每天一回家，我就在桌子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，就讀英語(yǔ)，讀完英語(yǔ)又讀語(yǔ)文。這天我回家又坐在桌子上準備寫(xiě)作業(yè)，但我做了一個(gè)白日夢(mèng)，要是我是只蜜蜂多好��！整天在花園里聞著(zhù)花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開(kāi)心的玩耍，人類(lèi)還稱(chēng)蜜蜂是“勞動(dòng)大使”。這時(shí)，一只小蜜蜂出現在我眼前，它說(shuō)：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動(dòng)大使”的稱(chēng)號可不是白來(lái)的`，你們的期末考試還不如在一個(gè)花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬(wàn)朵花，一天24小時(shí)忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責任，我們心里都想著(zhù)：這樣采花，減少了我們很多休息的時(shí)間�？晌覀冇謸Q個(gè)念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們忍一忍不也就過(guò)來(lái)了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個(gè)暑假不也就快樂(lè )嗎？”說(shuō)完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話(huà)一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來(lái)，認真的復習著(zhù)，相信我期末考試一定能考出好成績(jì)，暑假也一定能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
考試的作文 篇5
一提到考試二字，我就深感一陣寒意，我最怕考試了，因為如果考不好，就會(huì )得到老師的批評、家長(cháng)的指責。這幾天我們都在拼命的復習。
時(shí)間不等人，很快幾天時(shí)間過(guò)去了，今天我就要上戰場(chǎng)打“鬼子”了（其實(shí)武器是筆，鬼子是題）時(shí)間不斷的`推移，當鈴聲一響，“鬼子”就前仆后繼的沖了上來(lái)，我拿到卷子后一個(gè)字一個(gè)字的認真審題。終于鈴聲一響我們開(kāi)始仔細答題了，當我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時(shí)，“請你也寫(xiě)出一句帶有擬人詞的詩(shī)句”我心里想啊想啊怎么也想不到�！吧系垩�，開(kāi)開(kāi)恩吧！讓我把這道題想出來(lái)......這時(shí)一個(gè)詩(shī)句在我腦海中閃過(guò)”輕風(fēng)扶細柳，淡月失梅花�！芭丁瓉�(lái)是這句了詩(shī)了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細的做著(zhù)卷子。
時(shí)間流逝，這場(chǎng)戰爭，也終于結束了。這時(shí)我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人�？墒恰坝械帽赜惺А庇行肮碜印卑盐覀兊耐疽泊蛩懒�。唉，這場(chǎng)仗打得不容易呀！
這場(chǎng)戰爭也讓我吸取了經(jīng)驗，也檢驗了我以前的知識學(xué)得怎樣。下一場(chǎng)仗我會(huì )打的更好！讓敵人膽怯、害怕我這名戰士。
考試的作文 篇6
轉眼，又一個(gè)學(xué)期要結束了，除畢業(yè)考外，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)期末考了，所有，考前我格外認真地復習，想在考試中取得好成績(jì)。
時(shí)間總是過(guò)得很快，今天就是期末考試第一天，但是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，已經(jīng)做好一切準備了。
走進(jìn)教室，再復習了一下要考的第一門(mén)學(xué)科——語(yǔ)文的重點(diǎn)內容，不久后就開(kāi)始考試了。拿到試卷，我格外認真的做，審題三遍，防止看錯題、漏做題�！岸ｂ忊�！”鈴聲響了，該收試卷了，我以為我一定能交上一張令自己滿(mǎn)意的試卷，可是我錯了。
交上試卷后，同學(xué)們就開(kāi)始交流答案了，我也湊過(guò)去一起交流答案。這一交流我才發(fā)現，我錯了很多題。霎時(shí)間，我感到天昏地暗，好像有一個(gè)漩渦要把我卷到地下去。此刻，我的.心也涼了。六年來(lái)的付出就這樣白費了嗎？！只要有一門(mén)考砸了，我的總分就會(huì )完蛋。這個(gè)沉重的包袱一直壓在我身上，我帶著(zhù)這種心情去考英語(yǔ)，自然也考不好。
整場(chǎng)英語(yǔ)考試中，我的心情格外沉重，再不能靜下心來(lái)認真答題，原本倒背如流的英語(yǔ)單詞也全部記不起來(lái)了。很快，鈴聲又響了，我知道，這次自己交的是一份糟糕透了的試卷。
幸好，剩下的兩門(mén)學(xué)科是我的強項，即使考砸了也不會(huì )偏差太遠。
回家后，我仔細分析了我為什么會(huì )考砸，最后得出結論：如果一門(mén)考砸了也不要影響其他幾門(mén)學(xué)科的考試心情，反而要更加仔細，否則會(huì )門(mén)門(mén)考砸。
哎，這次的考砸就算換一個(gè)教訓吧。
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