考試的作文（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都高興地跑出了校門(mén)，惟獨小兔子和小烏龜踏著(zhù)沉重的腳步向前走著(zhù)，因為他倆在期中考試中都考得很差。
“你怎么向家長(cháng)交待呢？”兔子問(wèn)烏龜。烏龜說(shuō)：“向他們說(shuō)明實(shí)情�！蓖米右宦�(tīng)，對烏龜說(shuō)：“你真笨，撒個(gè)謊不就行了�！睘觚斒裁匆矝](méi)說(shuō)。
小烏龜一回家，龜媽媽就問(wèn)小烏龜：“考得怎么樣？”小烏龜說(shuō)“考得不好，只考了七十六分�！毙觚斂s著(zhù)腦袋，準備接受媽媽的訓斥。龜媽媽卻溫和地對小烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不等于永遠失敗，下回別再錯了�！闭f(shuō)完，便耐心地給小烏龜講題。
小兔一回家，兔爸爸就問(wèn)它：“考了多少分？”小兔說(shuō)：“分數沒(méi)出來(lái)�！蓖冒职职胄虐胍�，但也沒(méi)說(shuō)什么。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書(shū)包的.時(shí)候發(fā)現了這張考卷，便生氣地對小兔說(shuō)：“這是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。
第二天，小兔問(wèn)小烏龜：“你昨天挨打了嗎？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)有，你呢？”小兔捂著(zhù)紅腫的臉說(shuō)：“先別問(wèn)，我的臉還痛著(zhù)呢�！�
通過(guò)這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
考試的作文 篇2
今天，我一起床，就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝黄稹谥锌荚嚵�。不過(guò)，我向來(lái)都不怎么怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復習。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì )有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的'表情十分難看，我也嚴肅了起來(lái)；爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì )分散注意力�！边@本是很普通的一個(gè)考試，都被家長(cháng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探索；我還認為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認真也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認真，什么事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰(shuí)都會(huì )喜歡呀！
我終于寫(xiě)好姓名、班級，開(kāi)始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準備上沙場(chǎng)似的。沒(méi)辦法，只好又對不起腦細胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準備迎接下一關(guān)——數學(xué)考試。
考試的作文 篇3
今天是1月28號，我大考了。我在幼兒園從沒(méi)考試過(guò)，在小學(xué)，我終于等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時(shí)候是多么的緊張。因為我第一次大考，怕我自己考不了100分。因為我平時(shí)考試沒(méi)得到100，都是因為我考試極不仔細，比如說(shuō)語(yǔ)文，我每次考試寫(xiě)完了都東張西望，不認真檢查。比如說(shuō)一次考數學(xué)，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經(jīng)常和我說(shuō)考試不僅考你的學(xué)到的知識，也考你仔細不仔細。
我們先考語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，監考老師叫我們先寫(xiě)好名字，班級和號次。寫(xiě)好了后老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的`做。我做得比較認真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫(xiě)成的“正”，我以為兩個(gè)不能一樣的，于是我繼續想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空著(zhù)，繼續做下一題，等下面的全部做完了，我再來(lái)做這一題，但是還是想不出，只好寫(xiě)了“平”。我知道這個(gè)答案可能是錯的，但想起了章老師說(shuō)，當你的答案不確定時(shí)，不能空著(zhù)，因為寫(xiě)下去有可能是對的，但不寫(xiě)的話(huà)就絕對是沒(méi)分數了�？荚嚱Y束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因為我們這組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。
考試的作文 篇4
昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
今日早晨，我踏進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)與往常沒(méi)有什么不同，可是一進(jìn)入教學(xué)樓，我才發(fā)覺(jué)周?chē)o悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來(lái)到教室，就望見(jiàn)黑板上幾個(gè)大字：考試倒記時(shí) 10分鐘！壞了，我今天沒(méi)有帶半圓儀�。ㄎ覀円拷嵌扔玫膬x器）剛想著(zhù)，上課鈴響了，“監考老師”進(jìn)來(lái)了，這不是我們的`班主任嗎？考試題發(fā)下來(lái)了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監考；為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子；為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎題？為什么老師沒(méi)有象以往那樣“擰著(zhù)耳朵”囑咐？……懷著(zhù)強烈的好奇心，我不禁問(wèn)了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現在考試竟然要求地這么松！看來(lái)我們現在已經(jīng)與“應試教育”說(shuō)再見(jiàn)，與“素質(zhì)教育”握手了。抱著(zhù)一個(gè)強烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，今天的考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會(huì )、老師對我們的信任，我一定不能辜負這個(gè)信任，我一定要德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì )的棟梁，為國爭光。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì )取得一個(gè)更好的成績(jì)，報答你們對我的恩賜！
考試的作文 篇5
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數學(xué)我以為考得非常好的�？墒悄憧磧砷T(mén)成績(jì)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習態(tài)度的反思。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。怎樣評價(jià)你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯題。三是在完成規定作業(yè)后能否主動(dòng)復習、預習和進(jìn)行課外學(xué)習。四是在學(xué)習中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要我們不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門(mén)功課的學(xué)習方法的總結。
其三是應試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著(zhù)平靜的'心情去應試，也是我這次沒(méi)有考好的原因，因心理過(guò)度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結，避免再犯類(lèi)似的錯誤。
同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分數，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力。
考試的作文 篇6
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺(jué)得有些怪怪的。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法改變的分數，面對這"絆腳石"似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的'題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責！
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前，我的英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線(xiàn)下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：1、我的默寫(xiě)正確率低；2、有一些概念沒(méi)有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒(méi)有做充分復習。根據這個(gè)情況，我以后每天的默寫(xiě)都會(huì )跟家長(cháng)先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀能力。
英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎，而數學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數學(xué)會(huì )這么差，難道我就真的永遠學(xué)不好嗎？可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長(cháng)數學(xué)而不是學(xué)不好數學(xué)，初一時(shí)我也考過(guò)130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導書(shū)和試卷，可一個(gè)月了，我也沒(méi)做好一張試卷，大概這就是我為什么數學(xué)會(huì )考得這么差的原因吧！
月考畢竟不是期中考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長(cháng)失望。更不要讓我自己失望。
對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會(huì )為自己交一份滿(mǎn)意的答卷的。
考試的作文 篇7
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話(huà)和哀鳴�？荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香試卷，望著(zhù)一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì )回去認真地去做。那記錄下來(lái)的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴肅的神情。
在哪里，你可以真正看到嚴師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的`那種激動(dòng)�！皳鋼洹钡男奶鴷r(shí)刻提醒著(zhù)我集中精力。即使再酷署，也不會(huì )為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會(huì )為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入，寫(xiě)作文時(shí)怎么會(huì )文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)美妙的樂(lè )章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì )這光陰似箭的滋味。
每當交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪�？芍^人生百態(tài)，盡現考場(chǎng)之中。
因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。
考試的作文 篇8
這星期，我的3門(mén)功課都已經(jīng)考完了，成績(jì)也出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了數學(xué)考了94，英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候，我傻眼了，為什么我語(yǔ)文只考了直到發(fā)下試卷，我才知道了答案。
我看了看自己的卷子，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子，我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應該錯的，像“根據要求默寫(xiě)有關(guān)內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū)，又失去了1分；在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分；還有更冤的，在用幾個(gè)詞造句里，我把“都不會(huì )屈服”加了個(gè)“被”，扣了0.5分，要不然就滿(mǎn)90分了……當然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒(méi)有審錯題而沒(méi)扣分，有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的'毛病，做什么事情都要認真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學(xué)，我會(huì )更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
考試的作文 篇9
今天是一學(xué)期中最緊張的一天——期末考試。
晚上沒(méi)睡好，早上起了個(gè)大早，匆匆忙忙地去學(xué)校。到了學(xué)校，我馬上拿出書(shū)本繼續復習。為了我心中的平板電腦，我要努力！努力！再努力！
馬上到了考試的時(shí)間，我的心里怦怦亂。。老師一邊發(fā)試卷，我一邊在想：會(huì )不會(huì )很難��？胡老師說(shuō)：“考試并不難，只要認真地做，仔細地檢查，一定能考到95分以上的�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我就做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)馬上到了，感覺(jué)這一小時(shí)過(guò)得真快��！我們都把試卷交了上去。
考試后，老師拿著(zhù)正確的答案給我們校對，對好以后，我好像感覺(jué)錯了一題，98分應該有的.，因為媽媽給我定的目標是語(yǔ)文98，數學(xué)100。下午還是繼續考數學(xué)，我還是用認真，仔細的態(tài)度去對待它。
考完試放學(xué)回家，我心里平靜了，放松了。仿佛肩上的書(shū)包輕了好多。個(gè)個(gè)像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)向校門(mén)口跑去。
考試的作文 篇10
今天是6月8日，也是端午節，距離中考還有6天，這幾天，真的好煩，心理壓力好重啊，也許因為這樣。才使我的性子變得好糟啊，和爸媽吵了好幾次。真的餓，應該是我錯了吧！
真的應該向他們道歉，特別是爸爸，真的覺(jué)得好對不起他��；我的任性，造成了你的困擾，真的對不起你，我親愛(ài)的.爸爸！
也許為了我，這點(diǎn)事情爸爸不會(huì )太在意吧！但是不管怎樣，都是我的錯咯！我無(wú)法對你說(shuō)：爸爸，對不起，我愛(ài)你！而且你也一定會(huì )覺(jué)的很怪把！但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉，只是真的太煩了。
快要考試了，爭取拿個(gè)好成績(jì)來(lái)回報你把！但是也希望你不會(huì )因為我的失敗而傷心，女兒我不會(huì )讓你丟臉的，我會(huì )盡我自己的力，用我的汗水來(lái)?yè)Q��！
好了，加油把--最后的沖刺了
無(wú)論為了誰(shuí)，至少為了自己，在6天的時(shí)間里，加油咯。揚起笑臉，把困苦留在無(wú)邊的天際吧！
只有經(jīng)歷換羽的苦難，才能翱翔在廣闊的天空。
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