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考試作文300字合集【3篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的考試作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文300字 篇1
在期末考英語(yǔ)前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前，我帶著(zhù)在五二班考試的我們班同學(xué)在復習英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們在復習，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō)：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的`同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái)，這時(shí)，五八班的班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監考教師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著(zhù)讀！”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著(zhù)我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀，但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
考試作文300字 篇2
第一名，是每個(gè)小學(xué)生夢(mèng)寐以求的名次。為什么呢？有的人說(shuō)考第一想要什么就有什么，有的人說(shuō)考第一代表自己學(xué)習好，還有的人說(shuō)考第一可以玩兒游戲……不過(guò)，我考第一并不是為了要獎品阿什么的，而是為了滿(mǎn)足一點(diǎn)虛榮心，有一點(diǎn)自豪感。
數學(xué)考第一，我不稀罕，因為數學(xué)試卷我常做滿(mǎn)分，自然經(jīng)�？嫉谝涣�。習以為常，當我去領(lǐng)滿(mǎn)分卷子的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)自豪感，反而覺(jué)得這是應該的。不過(guò)，當我語(yǔ)文考第一時(shí)，我的表情會(huì )迥然不同。我會(huì )一蹦一跳地去領(lǐng)卷子，回到座位上都做不穩了。因為我語(yǔ)文平常屬于中不溜。你不信？告訴你，真有這么一回事！
記得五年級上半學(xué)年期末考試，我考了全年級第一，語(yǔ)文考了９７.５分。老師公布成績(jì)時(shí)，第一個(gè)喊的就是我的名字。當時(shí)，我當著(zhù)老師的面從座位上跳了起來(lái)，高興得手舞足蹈，掩飾不住內心的'喜悅，激動(dòng)�？荚嚽�，我把自己關(guān)到了書(shū)房，復習了一天一夜，此時(shí)，我能不激動(dòng)嗎？
當老師走后，同學(xué)們向我祝賀，我自豪；回到家，爸爸媽媽向我祝賀，我自豪；電話(huà)里，姥姥姥爺向我祝賀，我自豪。當別人問(wèn)我考得怎么樣時(shí)，我會(huì )自豪的對他說(shuō)：“全年級第一！”
考第一的感覺(jué)真好！
考試作文300字 篇3
我經(jīng)常做一些奇奇怪怪的夢(mèng)，尤其是月考前夕。
��！我怎么在這里？這里又是哪里？哇！好大的舞臺喔！這些人又是誰(shuí)？他們怎么都對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我做了什么嗎？只見(jiàn)我孤身一人的站在舞臺中央，而有一大群觀(guān)眾在旁邊竊竊私語(yǔ)，中間還摻雜了不少怒罵聲。好奇怪喔！他們?yōu)槭裁匆R我？
突然一大疊考卷毫無(wú)預警的.從天而降，上面充滿(mǎn)了批評、責備以及不滿(mǎn)，上面的分數更是慘不忍睹。這堆考卷是哪來(lái)的？上面怎么都是我的名字？我怎么可能考這么爛？
接著(zhù)人群中便有人起哄說(shuō)：“燒掉��！燒干凈��！眼不見(jiàn)為凈�！比缓笠话鸦鸢驯粊G下來(lái)，我急忙大喊：“不要��！為什么要燒死我？我不要死！”
“��！”一聲慘叫過(guò)后，我就醒了。由此可見(jiàn)現代小孩的壓力有多么大，連在夢(mèng)里都無(wú)可避免。俗話(huà)說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！本褪翘ε驴疾缓盟鶐�(lái)的后果，才會(huì )做如此恐懼的夢(mèng)吧！
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