（精）考試的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
27日晚的星光點(diǎn)點(diǎn)，細細的雨絲滴在人們的臉上。我遲遲不能入睡，因為第二天的早晨就是四年級的最后一天，也是期末考試。我翻來(lái)覆去，終于悄然入睡。雖然睡著(zhù)了，但我仍然能感到我的心跳跳得十分厲害。
28日早晨，隨著(zhù)一聲錄音機的使喚，我馬上從床上一骨碌地滾了下來(lái)。我換上校服，快速吃完簡(jiǎn)易的早餐。便拖著(zhù)清脆的步伐消失在雨中。到了教室，見(jiàn)大家都在刻苦地為考試前昔做最后的準備工作。我也不由自主地坐下來(lái)復習。早餐還剩下一塊餅，但我沒(méi)有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走著(zhù)，心情也逐漸變得十分放松，中途與幾個(gè)同學(xué)玩得十分盡興。
隨著(zhù)文老師的一聲招呼，我們馬上走進(jìn)教室。為我們監考的是五班的姜老師。由于胡嘉豪身體一直在發(fā)燒，姜老師也一直在關(guān)切地問(wèn)著(zhù)他。我想胡嘉豪得到這樣的關(guān)照心中會(huì )不會(huì )心里浮過(guò)一絲溫暖。這也讓我的心情變成了一百個(gè)放松，監考我們的老師跟我們陳陳一樣和善，不過(guò)有時(shí)我們吵鬧時(shí)她也會(huì )叫一兩聲，不過(guò)總是在笑聲中被化解。我做卷子的速度漸漸加快，雖然有時(shí)有個(gè)題目會(huì )讓我傷盡腦筋。但我心中總是一絲放松，隨著(zhù)一聲“解放”的喊聲，我和祝正以及楊宇也快速地跑出了教室。第一個(gè)八十分過(guò)去了……趁休息時(shí)間趕快放松一下，對于我們來(lái)說(shuō)，休息時(shí)間總是那么那么地寶貴。
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。但我們想看看監考老師是誰(shuí)時(shí)，迎面走來(lái)了高大的體育范老師。我們班的歡呼聲一片接一片，范老師也在打開(kāi)錄音的同時(shí)露出了許久的微笑�？梢哉f(shuō)，整個(gè)考試我們都是擁有“優(yōu)惠”的，每當我們聽(tīng)不清楚的地方范老師總會(huì )不厭其煩地將錄音倒回去，這也讓這場(chǎng)考試變得十分快樂(lè )、開(kāi)心。就像上體育課一樣地享受。到了最后，范老師還俯下身子，問(wèn)一位又一位的同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)懂的.�？梢哉f(shuō)，我最?lèi)?ài)的就是每年的英語(yǔ)考試。
修整一中午過(guò)后，就是最后一項考試：數學(xué)�？梢哉f(shuō)，那場(chǎng)考試是既輕松又痛苦的。當我考試考到一半時(shí)，不爭氣的肚子忽然發(fā)作。我稍稍放松了褲子，誰(shuí)知越來(lái)越疼。我趕忙拉緊褲子，繼續開(kāi)始。緩緩地我靜下心來(lái)，肚子也逐漸地好起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的抗戰，我也成功打敗了肚子，當渾身出了一身冷汗。做完數學(xué)小博士，我檢查了一下，我知足地倒在椅子上，等待老師收卷子時(shí)刻的到來(lái)。
大掃除的到來(lái)。悶了一天的我們，在大掃除里大打出手，驚呼，奔跳，當然少不了摔跤。我們簡(jiǎn)直將打掃當成了游戲，但教室還是整干凈了。
我打了會(huì )兒籃球，在朦朧朧的雨中，離開(kāi)了學(xué)校。再見(jiàn)了，我們7月5日再見(jiàn)！
考試的作文 篇2
從小到大，大家不免會(huì )經(jīng)歷過(guò)數不勝數的考試，而每一次考試都能夠測驗出自己在課堂上吸收到的知識以及自己用功的程度。所以大家往往對于自己的分數總是斤斤計較，同時(shí)也會(huì )形成一股無(wú)形的壓力，猶如一塊沉甸甸的大石頭壓在心里，自然而然地開(kāi)始對考試退避三舍了！
每當老師一說(shuō) 到考試，大家都開(kāi)始唉聲嘆氣，抱怨聲也此彼落地響起，但它卻是一件不能避免的.苦差事。以前的我，并不知道讀書(shū)的方法，考試時(shí)，就會(huì )變得憂(yōu)愁滿(mǎn)面。漸漸地， 我了解了讀書(shū)的竅門(mén)，再也不會(huì )事倍功半了。每一次考前 ，都能夠奮發(fā)圖強的做好充裕的準備，在考試當天，就必定不被考得焦頭爛額了。
考試的前夕， 我躺在床上翻來(lái)覆去、輾轉難眠，心中只有擔心，不知如何是好。夜，似乎已越來(lái)越深，但是感覺(jué)時(shí)間還是過(guò)得好慢��！心情也越來(lái)越煩燥。如何才能擺脫這些困擾 呢？唉呀！肚子又痛了，每次考試前，肚子總會(huì )無(wú)由的痛了起來(lái)，沒(méi)辦法，只有帶著(zhù)一絲痛苦，匆匆地來(lái)到學(xué)校復習，希望考試成績(jì)能夠名前茅，爭取光榮。
當考卷發(fā)下來(lái) 的時(shí)候，如果看到早已背得滾瓜爛熟的題目時(shí)，就會(huì )馬上振筆疾書(shū)將答案完成。但是如果平常不懂得好好努力用功的人，一到考試時(shí)，就會(huì )原形畢露，不能輕而易舉 作答。此時(shí)，他們只能咬咬筆桿，左思右想，腦子里仍然是空無(wú)一物。甚至，有些投機取巧的人，還會(huì )明目張膽的到處東張西望，希望偷瞄到一些答案。
時(shí)間一分一秒地流逝，直到考完試，我才如釋重負般松了一口氣，同學(xué)們議論紛紛的討論答案，希望自己能答對，得到一張漂亮的成績(jì)單。但是平常不努力的人，此時(shí)只能夠唉聲嘆氣，后悔莫及了。
考試的作文 篇3
在20xx年首屆“華音獎”藝術(shù)大賽時(shí)，經(jīng)過(guò)層層選撥，我得來(lái)了“華音國際賽三等獎”，拿到獎時(shí)，我睜大了眼睛，張大了嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信。
當時(shí)，我還是個(gè)膽小、怕事的女孩子，當老師對我說(shuō)要去參加華音獎大賽時(shí)，我的心像有只活蹦亂跳的小兔子在蹦著(zhù)，但在老師面前，我還是擠出了一絲笑容�；氐郊液�，我緊張的都要哭了，也許對別人來(lái)說(shuō)只是完成一項任務(wù)，得一個(gè)獎那么簡(jiǎn)單，但是對我來(lái)說(shuō)像是比登天還難啊，因為我從小膽小，一站到人多的地方就會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)，甚至會(huì )哭。但我也現在只能全心對付比賽了，我在家里每天一遍又一遍的唱，一次又一次的重復循環(huán)練著(zhù)，過(guò)了一天，二天，三天，四天初賽開(kāi)始了，我在等候區里，都快要聽(tīng)到自己的心跳聲了，如果現在能測試心跳，應該要超標了吧，我突然想到自己的膽子真的`超級小的呀！
看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的選手上臺比賽，我的心再一次的揪了起來(lái)，我前面只剩下一個(gè)人了，比賽好可怕��！我想著(zhù)這次比賽我一定要克服自己內心的恐懼，戰勝自己內心的恐懼，必須要拿到一個(gè)獎。我覺(jué)得我的心都快蹦出來(lái)了�！�3201”，喇叭里在叫我了，我用緩慢的步伐走上了舞臺，我在舞臺上立得直直的，心想：咦，我現在怎么會(huì )這么緊張。排練的時(shí)候我并沒(méi)有緊張呀！我在表演，我在訓練場(chǎng)上排練的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，為什么一到舞臺上就緊張了呢？我在舞臺上看著(zhù)臺下的媽媽?zhuān)瑲舛疾桓页�，全�?chǎng)很安靜，我的心撲通撲通的跳著(zhù)，似乎比以前更厲害啦。臺下的媽媽和別的叔叔阿姨一樣，都看我，對于他們來(lái)說(shuō)，就像評委看著(zhù)歌唱的人一樣，沒(méi)什么不一樣的。但在我看來(lái)，觀(guān)眾們就像餓狼盯著(zhù)小羊羔一樣，他們是餓狼，而我就是那可憐的小羊羔。突然，一陣美妙的音樂(lè )傳入了我的耳中，漸漸地，隨著(zhù)悅耳的旋律，我慢慢的忘掉了害怕和緊張，開(kāi)始歌唱了起來(lái)，“啦啦啦”，漸漸的我融入到自己的歌聲中，完全沉浸在歌的海洋里。在平穩的氣息里我唱完了最后一個(gè)音符，我深深地鞠了一躬，自信地走下了舞臺。
對我來(lái)說(shuō)，這一次完成了一項有挑戰的考試，我好開(kāi)心！既然鍛煉我了我的膽量，也增加了考試的信心。
考試的作文 篇4
哎，又考了八十多分，真難過(guò)。這只是因為一些老頑固：錯別字、積累少、動(dòng)作慢。是它們和“不聽(tīng)話(huà)”造成我考試糟糕的錯誤，它們可是一直在我身上呆了好長(cháng)時(shí)間呢！
我很后悔我這學(xué)期沒(méi)有好好聽(tīng)爸爸的話(huà)，爸爸讓我做的事，我從來(lái)都不做，我的心卻從來(lái)不沾學(xué)習的邊兒，胡思亂想一些沒(méi)必要的事情，沒(méi)有好好學(xué)習。我想：我因為媽媽不在溫州管我學(xué)習，我就大大放低了對自己學(xué)習的要求，這是非常錯誤的行為。我一定保證要在媽媽不在的時(shí)候也要好好聽(tīng)話(huà)，認真學(xué)習，才能對得起我親愛(ài)的爸爸媽媽還有老師。對于那幾個(gè)“老頑固”，它可是黏在我的骨頭旁邊了，我只有慢慢地改，才能讓它脫離我的'身體。但我也需要一天比一天好，幾個(gè)月后，我的病根就可以跑掉了。不過(guò)還需要漫長(cháng)的時(shí)間和艱辛的努力，不然不能成功。
我下個(gè)學(xué)期一定要認真學(xué)習，爭取考試考上九十分以上，而且我還要讓這些“老頑固”不再干擾我的學(xué)習。我決心我要“而今邁步從頭躍”，我一定要完成這個(gè)目標，來(lái)實(shí)現當畫(huà)家這個(gè)偉大的理想。我相信自己一定能行。
考試的作文 篇5
經(jīng)過(guò)一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗還有估分、等成績(jì)、出成績(jì)……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì )認為自己答案是對的。當考完試了以后，和同學(xué)們一對答案大多都會(huì )說(shuō)：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對答案又說(shuō)：“嘿嘿，這題我對了，那個(gè)張×……錯了，天助我也，也說(shuō)不定我能超過(guò)他呢！”
估完分數，幾家歡樂(lè )幾家愁，現在就體現出來(lái)了。雖然分數還沒(méi)有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無(wú)法改變的結局了。
在等過(guò)程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jì)抓緊出來(lái)。畢竟這樣想的人大多數都是成績(jì)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jì)一出來(lái)，就意味著(zhù)許多補習班撲面而來(lái)，也意味著(zhù)自己又要挨打……
當成績(jì)出來(lái)了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jì)依然名列前茅的`家庭是多么的歡樂(lè )呀！但退步而且依然差等的家庭，估計那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂(lè )幾家愁��！這次考試，不！每次考試，哪次沒(méi)有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂(lè )呢？
不管到底是愁還是樂(lè )，我們要查漏補缺，我們要請家長(cháng)們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
考試的作文 篇6
上午第二節課下課時(shí)，老師說(shuō)：“第三節課我們要進(jìn)行一次默寫(xiě)，具體默寫(xiě)什么內容先不告訴大家，請同學(xué)們做好充分的準備�！闭f(shuō)完老師就走出了教室。
老師前腳走，后面同學(xué)們就議論紛紛：“怎么回事啊，剛剛才考完一張試卷，怎么第三節課還要默寫(xiě)，就算現在是復習期間，也沒(méi)必要考個(gè)沒(méi)完沒(méi)了吧�！薄罢f(shuō)得對，我已經(jīng)被考得神經(jīng)衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了�！弊h論歸議論，上課鈴還是無(wú)情地響了起來(lái)。
老師并沒(méi)有帶試卷進(jìn)教室，他說(shuō)：“同學(xué)們，請大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)，準備聽(tīng)寫(xiě)，注意聽(tīng)好了�！薄扒貏Σ��！边@不是我班同學(xué)的名字嗎？完了，“波”是哪個(gè)“波”，都怪我平時(shí)沒(méi)注意，隨便寫(xiě)一個(gè)罷了�！巴蹯冻��！崩蠋熡帜盍�。天哪，“於”我也不知道怎么寫(xiě)，真不知道�！皬埣��！边@個(gè)好寫(xiě)，因為她是我的同桌�！暗运加��！薄蠋熞豢跉鈭罅耸畮讉�(gè)名字，同學(xué)們都在下面唉聲嘆氣，個(gè)個(gè)面露難色。
老師念完后，他把所念同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上，讓同桌互相批改，之后老師一一檢查，發(fā)現答案很錯得離譜�！巴蹯冻俊睂�(xiě)成了“王魚(yú)成”，“翟思宇”寫(xiě)成“宅四語(yǔ)”，“秦劍波”寫(xiě)成了“錢(qián)剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫(xiě)成了“漲價(jià)”。哇，競有人把“鄧穎”寫(xiě)成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門(mén)。
接著(zhù)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“我們班幾十個(gè)同學(xué)，大家朝夕相處，應該說(shuō)很熟悉吧，但還有很多同學(xué)寫(xiě)錯了他們的名字。這說(shuō)明有些同學(xué)對身邊的人、事、景、物熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，難怪他們每次作文都感到?jīng)]有東西可寫(xiě)。今天讓大家默寫(xiě)同學(xué)的名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時(shí)多留心身邊的`事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫(xiě)作材料�！蔽覀兟�(tīng)了茅塞頓開(kāi)，老師的用心真是良苦。
考試的作文 篇7
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“尖子考”，我代表我們班去參加這次考試�？荚嚽耙惶�，我好好地復習了。
第二天，我同其他同學(xué)一起去了考場(chǎng)�？荚囬_(kāi)始了，教室里很安靜，同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“唰唰”聲都清晰地傳進(jìn)耳中。我看了看試卷，趕快拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我對自己充滿(mǎn)信心，嘴巴微微地笑著(zhù)，眼睛堅定地盯著(zhù)試卷，一刻也不停。
突然，一道題難住了我。面對這道題，我開(kāi)始還很自信，可過(guò)了一會(huì )兒，怎么也解不出這道題時(shí)，我開(kāi)始慌了。我眉頭緊緊鎖著(zhù)，牙齒緊咬著(zhù)上嘴唇，用手撓著(zhù)頭發(fā)，還不時(shí)地跺著(zhù)腳。這時(shí)我抬起頭來(lái)，看到所有人都在奮筆疾書(shū)，只有我在東張西望，我更急了，心想：該不會(huì )是我的智商被外星人偷走了吧！我可是尖子生��！我覺(jué)得我不能這樣下去了，我要攻破這道難題！我再一次地在本子上列起了方程。忽然，我思路清晰了，我趕快在試卷上寫(xiě)起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)了我聰明的'大腦和超強的記憶力，我攻破了這道難題。我得意極了，臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容，眉頭也舒展開(kāi)了。
我順利地寫(xiě)完了接下來(lái)的所有題，最后還檢查了兩遍，才滿(mǎn)意地笑了。監考者來(lái)收試卷了，我自信地把試卷交給了老師，驕傲得像只孔雀一樣。我的嘴都要咧到耳根了，露出了我那潔白的牙齒，眼睛里都閃著(zhù)亮晶晶的光芒。
通過(guò)這次考試，我明白了：遇到任何困難都應該保持冷靜，這樣才能找到更好的解決辦法。
考試的作文 篇8
哎~期末模擬又來(lái)了。
教室里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，除了同學(xué)們的筆尖在卷上“沙沙”寫(xiě)字的聲音，連針掉在地上的聲音都清晰可見(jiàn)。我眉頭緊皺，一刻也不敢怠慢，“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙蓖炅�，下課了。這是我內心最后的想法。于是我趕快把試卷匆匆瀏覽了一遍，以免漏掉題目。交上試卷后，老師與往常一樣，叫了十名同學(xué)去改試卷，我就是其中一個(gè)。
老師先把我們十個(gè)人的試卷改完，當該到我的試卷時(shí)，我的心撲通撲通地跳，呼！第一面順利通關(guān)了，但……第二面。最終考了個(gè)93。5。我們十個(gè)中，最高分才97，連英語(yǔ)高手陳茜卻只考了88。當我們拿著(zhù)試卷去后面桌上改時(shí)，她抱怨了起來(lái)：“哎，這可是我的過(guò)最差的分數��！”“是��！是��！”其他同學(xué)也紛紛作答�！氨г褂惺裁从�！反正考了都考了！”我說(shuō)�！拔�！你考得比我好，還在炫耀��？”我不作答了。
改到第二頁(yè)的最后一道筆試部分時(shí)，我突然愣住了。最后一道題我竟然沒(méi)寫(xiě)，可能是老師沒(méi)看見(jiàn)吧！這就意味著(zhù)我將扣8分。我的后腦勺一熱，頓時(shí)不知道該怎么辦了。我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，這張試卷是別人的，而不是我的�，F在有兩個(gè)抉擇，一個(gè)是“瞞天過(guò)�！�，另一個(gè)是“坦白從寬”。最終，我選擇了誠實(shí)。老師的紅筆又在我的試卷上畫(huà)了幾筆后，從93。5變?yōu)榱?5。5。這是我從一年級開(kāi)始考過(guò)最差的分數。
頓時(shí)，我的金豆子順著(zhù)臉頰往下掉。同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛來(lái)安慰我，并問(wèn)我為什么哭，我指指試卷。她們明白了。于是，我硬忍著(zhù)眼淚，把試卷改完�！巴跣拟\實(shí)了！”“好了，別哭了，你是對的！”
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，在車(chē)上，媽媽給我講了一個(gè)她的故事：媽媽在考駕駛證時(shí)，也有一個(gè)模擬考和期末考。模擬考前天，媽媽睡得不好，于是在第二天模擬考中，只得了個(gè)35分，當時(shí)90分才及格。媽媽為了迎接明天的.正式考試，把所有關(guān)于考試的知識，全部給看了多次，于是在正式的考試中，得了94分，還多出了4分呢！對啊，這只是模擬考，期末考還在后頭呢！我抓緊復習，該背的背，讀得讀，寫(xiě)的寫(xiě)。
期末考來(lái)了，氣氛異常緊張，我眼睛炯炯有神。成績(jì)出來(lái)了——語(yǔ)文97，數學(xué)97，科學(xué)97，英語(yǔ)98！太平均了，媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容。
如果那次模擬考再來(lái)一次，我會(huì )認真審題。如果我那題還沒(méi)做，我還會(huì )那樣做，向老師坦白，我不后悔，因為，我知道：誠實(shí)，比什么東西都重要，如金錢(qián)，榮譽(yù)，當然，還有成績(jì)。
考試的作文 篇9
大風(fēng)仿佛把天空都刮走了，剩下空曠的教室，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有朋友，什么都沒(méi)有。我獨自坐在教室里，心也似這天陰沉沉的。面對著(zhù)這張試卷，我以往的自信一下子煙消云散了。我不住地對自己說(shuō)：“我是最棒的，應有本人的自信，應像那些受挫后毅然爬起迎難而上的企業(yè)家一樣，還應像……”我不知道這是不是在自欺欺人，也許我有些幼稚，也許我真的對自己失去了信心，也許我已不能確定這是否可以成為我最后奮斗的動(dòng)力，但這次真的被失敗擊昏了頭，看著(zhù)試卷上的'分數，只是感覺(jué)揪心一樣的痛。
外面一陣黑似一陣，天開(kāi)始下雨了。不覺(jué)得，兩行冰涼的淚滴到了試卷上，傷感淋濕了我的心。想起上一次的試卷，想起上一次的總結，想起上一次老師為我寫(xiě)下的鼓勵，想起老師對我的重視、培養與那份執著(zhù)的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得很對不起老師，真的對不起。老師做事總是一絲不茍，力求達到完美，可我呢？我做了什么？難道就用這種成績(jì)來(lái)報答老師嗎？我真不配做老師的學(xué)生！
外面的雨越下越大，雨點(diǎn)砸在大地上、樹(shù)叢上發(fā)出沉悶的聲響。時(shí)間消失了似的，空空的教室、陰冷的座位、還有瑟縮著(zhù)的我，都被無(wú)情地卷在這消失中。
痛苦悲傷之中，老師的話(huà)又一次在耳邊響起：“你是咱班女孩中潛力最大的學(xué)生之一，別辜負了聰明才智，加油！”“你有實(shí)力和別人競爭，你一定行的！”是的，老師不會(huì )看錯人的，只是我沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有盡到力而已。是啊，確實(shí)沒(méi)有盡到力，我總是給自己定目標，卻也總是半途而廢，想到自己平時(shí)嘻嘻哈哈的，只是到考試才努力；想到自己……老師的一句話(huà)說(shuō)得好：“事，要么不做，既然做了，就應努力去做好；志，要么不立，既然立下就要盡力去做到�！�
《真心英雄》中意味深長(cháng)的歌詞，字字句句銘記在我的心中“……把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
對，不經(jīng)風(fēng)雨就無(wú)法見(jiàn)到彩虹，雖然心中的痛讓我難以入睡，雖然腳下的路還有更多的累，但是我既然已被卷入風(fēng)雨中，那么就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
考試的作文 篇10
畫(huà)面中，第一個(gè)孩子第一次考了100分，得到了表?yè)P，第二次考了98分挨到了耳光；第二個(gè)孩子第一次考了55分不及格，受到了批評，第二次考了61分被表楊透過(guò)兩個(gè)孩子得到不同分數后的不同遭遇，我們不禁要感嘆：唯分論英雄，功利何其重！
孩子或許能在得滿(mǎn)分，有進(jìn)步時(shí)感到成功的喜悅，但當帶著(zhù)懲罰性質(zhì)的耳光降臨，孩子的心中便陡然多了“失敗”帶來(lái)的焦慮與壓抑，最終甚至可能導致孩子的`心理素質(zhì)由于這種獎懲的反復而一低再低，對考試畏懼，對成功焦慮。
說(shuō)到底，這還是爸媽們“唯分論英雄”的功利心態(tài)在作祟。心中太過(guò)渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦慮癥，還在潛移默化中讓孩子也染上這種“病癥”：凡事必求完美，即使離完美只差一小步也是失敗。長(cháng)此以往，不管是爸媽還是孩子，都容易急功近利，心態(tài)浮躁，更不利于孩子的長(cháng)遠發(fā)展。
放眼當下，這種功利心態(tài)、焦慮心理也并不少見(jiàn)。茶余飯后，人們津津樂(lè )道的總是那些出大名發(fā)大財掙大錢(qián)的人；畢業(yè)生擇業(yè)先看薪酬再談興趣；一些人甚至為名為利不擇手段，什么都可以?huà)仐墸?/p>
其實(shí)追求成功是一種態(tài)度，要讓這種態(tài)度趨于理性平和，而非虛浮躁動(dòng)。爸媽和孩子都需擁有駕馭心態(tài)的能力。
人生須有一顆平常心，在追求中懂得取舍，在紛繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快樂(lè )，懂得取舍方可輕松。
人生一世當擯除功利之心態(tài)永懷淡然之內心，唯有如此才能在紛繁的世俗中不迷失自我。
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