(通用)考試作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的考試作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
單元測試后,試卷發(fā)下來(lái),我一瞧,傻眼了!翱嫉牟诲e嘛!蓖S刺道。大家紛紛圍過(guò)來(lái),七嘴八舌議論著(zhù)。
“哎呀,本來(lái)成績(jì)挺好的嗎?這次怎么了?’
快放學(xué)了,我擔心怎樣想媽媽交代?媽媽那喜歡嘮叨的嘴,爸爸那嚴厲的表情,想想都毛骨悚然,怎么辦呢?
回到家,我低著(zhù)頭,準備挨批。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的'樣子,問(wèn):“是不是考試考得不好?”我的眼淚不爭氣的流了下來(lái),“孩子,勝敗乃兵家常事,考得不好后重要的是想想原因,不能垂頭喪氣,如果是知識不落實(shí),就要想辦法彌補,是不仔細,下次就要細心!
爸爸下班回到家,我鼓足勇氣,拿著(zhù)那試卷給爸爸,爸爸告訴我:“孩子,沒(méi)事,堅強、自信些,爸爸相信我的女兒是最棒的!甭(tīng)著(zhù)這話(huà),比批評我更難受,我跑回自己的房間,痛痛快快地哭了一場(chǎng)
現在回想起爸爸媽媽的話(huà),我更覺(jué)得自己應該認真聽(tīng)好每節課,做到勝不驕,敗不餒。
考試作文 篇2
在生活中,在學(xué)習中,我們總會(huì )遇到些酸甜苦辣的事,有些事讓你記憶猶新;有些事令你深受感動(dòng),甚至讓你育出甜甜的淚。但最令我感動(dòng)的還是某個(gè)國慶期間發(fā)生的一件事。
真是不是冤家不聚頭啊!到哪都能遇見(jiàn)她,“周琦”!昂,你沒(méi)帶傘嗎?”周琦主動(dòng)跟我搭訕。一看她就知道她要笑我淋成了落雞湯,我便沒(méi)好氣地回答了她“嗯!薄澳--這把傘給你吧!”周琦深切地對我說(shuō)。沒(méi)想到她居然沒(méi)有笑我,還想幫我!鞍--那你怎么辦,下這么大雨耶?”我疑惑不解地問(wèn)道!皼](méi)事!我等我閨蜜!”周琦說(shuō)道!斑@樣啊!那--你有什么事可以找我!”我一本正經(jīng)地說(shuō)。周琦點(diǎn)了點(diǎn)她呆萌頭。
其實(shí)我一直都誤會(huì )周琦了,她并沒(méi)有背叛我,只是......但經(jīng)過(guò)這件事后,我實(shí)在是太感動(dòng)了,這份友誼太珍貴了,我跟周琦又做回了好朋友!
又到國慶了,我正在翻閱著(zhù)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日記,翻著(zhù)翻著(zhù),我突然停了下來(lái),原來(lái)我在深切得回憶著(zhù)去年國慶發(fā)生的事。那天,我正興高采烈地走在去往姥姥家的路上,走著(zhù)走著(zhù),誰(shuí)知天有不測風(fēng)云,天空下起了豆大的雨珠,我急忙跑到可以遮雨的地方去,唉!這天氣翻臉咋比我翻書(shū)還快勒!
直到后來(lái),我才從她閨蜜口中得知,那天周琦向我撒了個(gè)善意的`謊言,她并等她閨蜜,卻把傘給了我,而那天又下了一天的雨,周琦只好冒著(zhù)豆大的雨珠跑了回去,結果感冒了......
考試作文 篇3
從我上學(xué)到現在,雖然有很多難忘的事,但是有一件事讓我刻骨銘心,永生難忘——第一次考試不及格。
20xx年1月8號,是我們月考,考完之后我的心情忐忑不安。過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,我一直期盼我可以上榜,但是我好像是被命運捉弄了,成績(jì)一個(gè)一個(gè)念著(zhù),我的心也提到了嗓子眼,這時(shí)突然念到了我的名字,我有氣無(wú)力的接到了卷子,這時(shí)我被眼前的一幕驚呆了——我看到了我只考了——五十五分,我頓時(shí)要崩潰了,感覺(jué)要死了,我昏昏沉沉的,這可是有史以來(lái)我第一次考不及格。我的'同桌——麻佳諾,一向學(xué)習不好的他,竟然考了六十二分,我和他整整差了七分,這多我來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱啊!但是我心里明白,這已經(jīng)是事實(shí)了,不可能再改變了。
我對我自己太失望了,接下來(lái)的幾節課,我都保持著(zhù)沉默,不愿意跟任何人說(shuō)話(huà),當有同學(xué)跟我搭訕的時(shí)候我就以一聲“滾”來(lái)回答。這時(shí)我心里心煩意亂,而且還在心里不停地罵自己,就連老師都覺(jué)得我這次考得太差了,對我很失望。同學(xué)們也有很多嘲笑我,但是這是我已經(jīng)安縣決心:期末考試,我一定要考好。不能再丟人了。
這次考試令我十分難忘,因為這是我有史以來(lái)第一次不及格,這不但是第一次,而且也是最后一次。我以后要好好學(xué)習了。
考試作文 篇4
考試是考驗學(xué)生綜合知識的難關(guān),我一直都不能度過(guò)它。
每當考試之后發(fā)下卷子時(shí),一道道紅叉叉,就是我荒廢時(shí)間的報應,又如同一道道霹開(kāi)天空的紅色閃電,也霹開(kāi)了我的心,考試總是那么的'不樂(lè )觀(guān),自己又很消極。
“放棄吧,放棄吧……”我的腦海里不停地嗡嗡叫著(zhù),我逐漸變的墮落起來(lái),作業(yè)像一頭頭猛獸向我飛奔過(guò)來(lái),我消極地用手機一道一道拍著(zhù)寫(xiě)!如同行尸走肉一般,對所有的事情都漫不經(jīng)心。周而復始,時(shí)間如同沙漏一般,一滴一滴在我心中流去,月考,期中,期末。我的名次也如同一位剛攀登到半山腰的爬山者,猛然掉下山谷一樣。
我怎么變成這樣了——變得如此不堪一擊?荚囯y道要將我擊倒在地嗎?我的大腦里充塞了無(wú)數問(wèn)題。但是,我的媽媽她如同一位解鈴人,所以我將我考試之后的消極影響的來(lái)龍去脈向我的母親一五一十地說(shuō)出,時(shí)間的轉盤(pán)一分一秒轉動(dòng)后,我的媽媽拍拍我的肩膀,親切地對我說(shuō):“記得雅加達奧運會(huì )4×100米接力賽嗎?”我迅速想起那位力挽狂瀾的運動(dòng)員。接著(zhù)媽媽對我激動(dòng)地說(shuō):“當時(shí)中國選手和日本選手隨差分秒,但遲遲無(wú)法超越日本選手!蔽倚南,當時(shí)比賽早以進(jìn)入白熱化階段了,日本選手肯定囊括這四枚金牌的,但中國選手從未放棄,就在最后臨近結束那一剎那間,水中突然卷起白色浪花,中國選手在我眨眼的一瞬間,竟成了冠軍,當時(shí)我和母親都極其激動(dòng),熱血沸騰。我的母親突然在我思潮澎湃時(shí)說(shuō)了一句:“不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄,考試也如此,你要越挫越戰,越戰越勇!睆哪菚r(shí)起,考試的負面情緒煙散霧盡。讓我明白不到最后一刻,千萬(wàn)不要放棄。
考試即使失敗,我也要永不言棄。
考試作文 篇5
這次期末考試,是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次,這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jì)很不理想,語(yǔ)文考了93.5分,數學(xué)考了99分,英語(yǔ)考了96分。
拿著(zhù)語(yǔ)文試卷我心里沉沉的',因為每次語(yǔ)文失分都是因為近義詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著(zhù)錯誤的題,慢慢的分析著(zhù)錯題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單,應該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復雜而導致錯誤,我自己反問(wèn)自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書(shū),多做閱讀題,使腦子變得“活”起來(lái),還要學(xué)會(huì )放松自己哦。
數學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊,因為馬虎而把2.06寫(xiě)成了2.6,只錯了一個(gè)“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現在,我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了,一定要做到認真、細心。
平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了,可在考試英語(yǔ)時(shí),由于聽(tīng)力題聽(tīng)不清,使我思想過(guò)度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫(xiě)錯了,為什么這么簡(jiǎn)單的單詞,我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì ),不能再出差錯。
經(jīng)過(guò)這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)!
考試作文 篇6
在學(xué)校,我經(jīng)歷了許多次考試,但是20xx年四年級奧數迎春杯比賽給我留下了深刻的印象。
那是我第一次參加奧數比賽,賽前我做了精心的準備,滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)。我拿到卷子后不慌不忙地看了一遍題,發(fā)現大部分題是我見(jiàn)過(guò)的,于是我開(kāi)始有條不紊地答起題來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我這才發(fā)現,原來(lái)有些題不像我想象的那么簡(jiǎn)單,我終于被一只攔路虎難住了,頭上的汗珠滴了下來(lái)。我絞盡腦汁地回憶著(zhù)老師講過(guò)的知識。但就在我思路開(kāi)竅,想到解題方法時(shí),時(shí)間到了,收卷!老師宣布說(shuō)?紙(chǎng)上立刻響起了各種聲響。同學(xué)們有的.輕松地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷;有的急急忙忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔,而我的最后一道題再有5分鐘就可大功告成。抓緊時(shí)間,爭分奪秒,攻下這個(gè)堡壘!可越急心越亂,本來(lái)很有把握的,這時(shí)卻理不出個(gè)頭緒,真是徹底亂了方寸。老師,再給5分鐘!就5分鐘!我在心里向老師暗暗乞求,渾身冒汗。但是,卷子還是被老師收走了,我很沮喪地走出了教室。
考試成績(jì)公布了,我與復賽擦肩而過(guò)
這次考試給了我一次鍛煉機會(huì ),使我知道了知識學(xué)無(wú)止境!
北京第二實(shí)驗小學(xué)怡海分校四年級:閆雪陽(yáng)
考試作文 篇7
從小到大,讓我快樂(lè )的事情有很多,一張100分的卷子;一次老師的表?yè)P;一份生日禮物;一張圣誕賀卡。生活中充滿(mǎn)了快樂(lè ),但是最讓我記憶猶新的,還是那次幫助福利院兒童時(shí)收獲的快樂(lè )。
還記得兩年前,我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了天津兒童福利院,陪那兒的小朋友玩兒一天。到了福利院,那兒的院長(cháng)熱情地接待了我們,并且帶我們簡(jiǎn)單地參觀(guān)了一下福利院。那個(gè)福利院很大,從幾個(gè)月到十幾歲的孩子都有,他們有的先天性殘疾,有的生下來(lái)就失去了爸爸媽媽。我知道了以后很同情他們,并且很希望能夠幫助到他們,帶給他們快樂(lè )。
到了自由活動(dòng)時(shí)間,我看見(jiàn)了一個(gè)悶悶不樂(lè )的小弟弟一個(gè)人獨自坐在椅子上。我決定要努力讓他高興起來(lái)。于是我走到他面前,對他說(shuō):“小弟弟,姐姐帶你去玩兒好不好?”他開(kāi)心地笑了笑,說(shuō):“好!我要去玩兒滑梯!庇谑俏規搅艘粋(gè)足足有三層樓高的大滑梯前,他幾乎高興得跳了起來(lái)!于是我牽著(zhù)他的手,走上滑梯。他走起路來(lái)一跳一跳地。我們的臉上都掛著(zhù)笑容。終于走到了最上面,我先坐在滑梯上,然后把他抱到了我的腿上,等他坐穩后我雙手一用力,我們便滑了下去。頓時(shí)整個(gè)圓柱體的滑梯都充滿(mǎn)了他的笑聲,他的笑聲像銀鈴一般好聽(tīng),看到他這么開(kāi)心,我也情不自禁的`笑了起來(lái)。
我就這樣愉快的陪他玩兒了不知多少次,給他照相,陪他吃飯。一天時(shí)間過(guò)得真快,我要帶他回去了。我走的時(shí)候,他哭著(zhù)問(wèn)我:“大姐姐,你明年回來(lái)嗎?”我摸著(zhù)他的頭:“一定會(huì )來(lái),再見(jiàn)!”他笑了,我也笑了。
“贈人玫瑰,手有余香”,我沒(méi)有贊助,沒(méi)有捐款,但是我讓一個(gè)小孩快樂(lè )起來(lái)了,這是錢(qián)不可以解決的。而且我也感到了快樂(lè ),前所未有的快樂(lè )。
考試作文 篇8
當街燈在黯淡的傍晚漸次亮起,悠悠地散發(fā)出微弱而華麗的光芒,點(diǎn)綴了空蕩蕩的行人街。
記憶的相薄總是會(huì )隨著(zhù)生活的喜怒交織而不斷更新,升華,然后被我們悉心珍藏在心間最深處的角落。此時(shí),街燈的光束好似螢幕的投影,將我的記憶相薄剪切成一個(gè)又有一個(gè)簡(jiǎn)約的片段,循序漸進(jìn)地演映著(zhù)!ǜ裨谶@一刻
那是我們踏入初中旅途的第一個(gè)校運會(huì ),我仍清晰地記得,在陰霾且?jiàn)A雜著(zhù)雨絲的那天里,我們曾怎樣笑過(guò),哭過(guò),感動(dòng)過(guò)……
從人群的縫隙間看著(zhù)排在前面的'班級一個(gè)接一個(gè)的順利完成任務(wù),不禁思緒澎湃,是興奮還是擔憂(yōu)?回想起我們在體育課上訓練勇往直前項目時(shí)(三十個(gè)人并列一排,腳依次綁在一塊兒,再齊跑),多少次與草地的綠草進(jìn)行親密接觸。然后傳來(lái)體育老師的冷嘲熱諷,說(shuō)我們班不團結,校運會(huì )上等著(zhù)再創(chuàng )摔跌記錄的話(huà)。正在擔心著(zhù)體育老師的不詳語(yǔ)言變成現實(shí)之時(shí),已經(jīng)輪到了我們班的閃亮登場(chǎng)。
“加油!”聽(tīng),這是班主任老師給予我們的鼓勵,包含著(zhù)多少期待的兩個(gè)字啊。全班同學(xué)進(jìn)入高級警備狀態(tài),正專(zhuān)心凝視著(zhù)前方。裁判老師的哨聲通過(guò)空氣的傳播傳入我們的耳中,緊接著(zhù)邁開(kāi)了我們的第一步。
是我太心急了嗎?怎么覺(jué)得我與身旁同學(xué)的步伐越來(lái)越不協(xié)調,越來(lái)越凌亂。鎮靜,鎮靜,一定不能慌。但是這種集體項目,一旦一人出錯,意味著(zhù)全軍覆沒(méi)。是的,我們三十個(gè)人齊刷刷地撲到在草地上!巴瑢W(xué)們,不要放棄,跌倒了,再爬起來(lái)!边沒(méi)來(lái)得及分辨聲音的來(lái)源,身旁的同學(xué)紛紛拍拍身上的草,選擇再一次為終點(diǎn)拼搏。
“預備——跑——”裁判老師發(fā)出第二次蒼勁有力的指揮聲,我們又一次踏著(zhù)鏗鏘有力的步伐,只為了那近在咫尺的終點(diǎn)。但也許是這一迫切的欲望,我們又一次嘩啦啦地倒成一片,與濕漉漉的草地發(fā)生碰撞,觸動(dòng)了我敏感的痛覺(jué)神經(jīng),也催促了眼淚的萌發(fā)。晶瑩剔透的眼珠奪眶而出,滴落在了泥濘的草地上。蘊含的感情不知道是失望,還是因為碰撞的疼痛。而身旁的同學(xué)卻不知在什么時(shí)候,都重新站了起來(lái),并伸出手,將淚眼花花的我拉起。
指揮老師沒(méi)有再為我們發(fā)起跑口令,可能是對我們失望了吧。于是我們自發(fā)地喊著(zhù)“一二一”的口令,在心中醞釀沖刺的決心,然后再邁開(kāi)無(wú)法回頭的腳步。二次失敗,三次嘗試,我們紛紛躺在了柔軟的氣墊上,我們成功了!五班的同學(xué)成功了!也是在那一刻,歡呼聲及鼓勵聲傳遍五班每個(gè)成員的心靈。
但在那一刻,我卻潸然淚下,是感動(dòng),是興奮,還是悲傷?或許,都有吧!溫熱的淚滑過(guò)臉頰,回望方才我們跌跌撞撞跑來(lái)的草地,看著(zhù)呼喚我們前進(jìn)的終點(diǎn),一切都開(kāi)始變得模糊,在微微的顫動(dòng)著(zhù);液稚奶炜帐遣皇且脖晃覀兏袆(dòng)了?不然又怎么會(huì )飄零著(zhù)涼颼颼的雨絲。
……
永遠,永遠不會(huì )忘懷!在那個(gè)汗水,淚水,雨水一并揮灑的下午,人心渙散的班集體凝聚起來(lái)了!相信在每個(gè)五班成員的心中,都有一種火山噴發(fā)的快感,很想吶喊,為我們勝利吶喊,為我們戰勝了自己而吶喊。
那一刻,我將它收藏在了記憶相薄中最美好的一頁(yè);從此,它也成為了世上獨一無(wú)二,是用無(wú)數汗水和決心換來(lái)的珍寶。
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