【實(shí)用】考試的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的考試的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
前幾天我們剛剛結束了期末考試,每門(mén)課我都有不同的感受。
星期一考的第一門(mén)是我最拿手的英語(yǔ),試卷發(fā)了下來(lái),我一看這么簡(jiǎn)單。拿起筆做了起來(lái),不到幾分鐘我就做完了?上旅媸俏易钣憛挼目茖W(xué)和品德了,上面的.題有幾道是我蒙出來(lái)的,同學(xué)們都說(shuō)這幾門(mén)課拉后腿。第二天的語(yǔ)文,大部分題很難:判斷,課外閱讀,習作。一小部分的題非常簡(jiǎn)單,按課文內容填空。有三道閱讀題,二道是課內閱讀,一道是課外閱讀。下午的數學(xué)也比較簡(jiǎn)單,除了判斷和智慧園以外,我對這門(mén)課還是很有把握的。
考試的作文 篇2
今天,我們考了英語(yǔ),你們緊張了嗎?當時(shí)我有點(diǎn)緊張,但現在不緊張了,因為考試已經(jīng)考完了。不過(guò)又要進(jìn)行下一科的'考試了,大家不要緊張喲!緊張考不出好成績(jì),你們說(shuō)對不對?
要想過(guò)一個(gè)愉快的寒假,就要認真復習,仔細答卷,考出好成績(jì)。
祝大家考一個(gè)好成績(jì)。
考試的作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,刺耳的鈴聲響起,我們班的走廊頓時(shí)安靜下來(lái),大家都停止腳步,向班里望去,過(guò)了兩秒鐘,大家一邊喊“沖啊……”一邊向教室門(mén)口涌去,同學(xué)們你推我擠,擠進(jìn)教室,快速的沖到座位上,“放哨員”吳靈龍說(shuō):“老師來(lái)了!苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲。老師生氣地走進(jìn)教室,把手上的卷子重重的扔到講臺上,陰著(zhù)臉說(shuō):“這次考上90分的才有2個(gè)同學(xué),80分的一串一串的,還有8個(gè)不及格!”我這時(shí)急壞了,心想:“有8個(gè)不及格啊,這么多,不會(huì )有我吧。如果有我的話(huà),還不被老媽剁成肉醬!”我緊張的看著(zhù)四周,腳還不停的發(fā)抖,多數人都在緊張的等待,只有吳靈龍還在笑,唉,鬼都知道他這次又只考了30多分吧。他一直都很滿(mǎn)足。
老師開(kāi)始發(fā)卷了,90分以上的王一婷和周小叮樂(lè )開(kāi)了花,80分以上的同學(xué)有點(diǎn)沮喪:“這次就差2分了,唉,可憐!”70分以上的垂頭喪氣,再看看不及格的楊雨潔,吳靈龍卻像得了一百分一樣高興。真羨慕他們,有這么良好的心理狀態(tài),我還在胡思亂想時(shí),老師突然喊道:“唐婉洳88分,唐婉洳88分!边@時(shí),我呆呆的坐著(zhù)沒(méi)動(dòng),旁邊的同學(xué)叫我,我才回過(guò)神來(lái):“叫我嗎?”“是啊,你88分!蔽也桓蚁嘈,緩緩的走上講臺,拿到卷子剛想跑,卻被老師叫。骸奥(zhù),你沒(méi)聽(tīng)課,站到講臺旁邊!蔽易叩街v臺邊站好,往前看去,有的`同學(xué)已經(jīng)小哭起來(lái);有的同學(xué)很后悔;有的同學(xué)開(kāi)心的跳起來(lái)。我后桌的那兩個(gè)同學(xué),嘴巴張得大大的,我知道他們一定在桌子下掐著(zhù)自己的大腿,好讓自己清醒一點(diǎn),相信這個(gè)好成績(jì)是真的;再看旁邊,馮天羽拿著(zhù)卷子呆呆地看了兩秒鐘,放下卷子,一邊哭,一邊拿起尺子打自己的腦袋;吳靈瀧則借來(lái)幾個(gè)同學(xué)的文具盒,用筆在上面亂敲,來(lái)慶祝他的“好成績(jì)”……
我只站了一會(huì )兒,就看見(jiàn)下面各種各樣的奇怪舉動(dòng),唉,老師真是太厲害了,用一次次的考試把我們變成這樣了,你看,還有一個(gè)正常的人嗎?
考試的作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”,上課鈴聲響了,這是有人說(shuō):“考試要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這個(gè)消息優(yōu)秀作文 ,我們的心怦怦直跳,像熱鍋里的螞蟻一樣措手不及。
考試開(kāi)始了,我先看了一下敵人的兵力,然后沖了上去,終于,我沖到了第六關(guān)卡,這時(shí)我像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng),因為敵人實(shí)力太強,個(gè)個(gè)拿著(zhù)英雄級武器,突然我想到了一個(gè)好辦法,聲東擊西,我們先躲開(kāi)他,三十六計,走為上計,我直接跳到了第七關(guān)卡,這時(shí)我直接殺了上去,敵人沒(méi)打死幾個(gè),但我軍都被KO了,我不得不硬著(zhù)頭皮殺下去,終于第七關(guān)卡被我消滅了。
但是,時(shí)間過(guò)得太快了,從我的`腳邊溜去,從我凝然的雙眼前飛過(guò),我察覺(jué)到時(shí)間快沒(méi)了,想用手遮挽時(shí)卻從我手邊溜去,我不想就這樣耗下去了,只好回到了第六關(guān)卡,可惜第六關(guān)卡實(shí)力太強,我打不過(guò)·····叮鈴鈴,下課了,我慢慢的緩了過(guò)來(lái),隨便填上了個(gè)答案交上去了。
以后的考試就要比這些還難了,看來(lái)我要加把勁了。
考試的作文 篇5
這天早晨,陽(yáng)光甚好,微風(fēng)習習而來(lái),我和爺爺在江邊散步。路邊的桃花開(kāi)得有些時(shí)日了,昨晚一陣雨下過(guò),落得滿(mǎn)地都是。原本綠瑩瑩的草地,現在變成了粉紅色。
我跑在很前面,好像離爺爺有千里之外了,但我還不顧一切地往前跑,春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,這感覺(jué)真是美妙無(wú)比。
跑著(zhù)跑著(zhù),我發(fā)現遠處的地上似乎散落了一樣東西,好像是兩張紅色的紙,上面還畫(huà)著(zhù)個(gè)頭像。
我忙走近一看,原來(lái)是兩張百元大鈔。我一驚,接著(zhù),內心就開(kāi)戰了:如果這錢(qián)拿回去,我就有零花錢(qián)了。但是丟了錢(qián)的人萬(wàn)一回來(lái)找,怎么辦?會(huì )不會(huì )很著(zhù)急?我思來(lái)想去,還是不知道該怎么辦。此刻,我的心早已如火山般沸騰,都快要急死人了。
這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),他似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“這錢(qián)該不該拿,我也沒(méi)法幫你做選擇,這是一次對你的考驗!
聽(tīng)了爺爺的話(huà),我若有所思,拾起這地上的200元錢(qián),慢吞吞地走到了長(cháng)椅邊坐下,開(kāi)始認真思考了起來(lái)。
我思考了許久,終于站起身來(lái),走到爺爺跟前,堅定地說(shuō):“爺爺,我們把這錢(qián)送到公安局吧,說(shuō)不定丟錢(qián)的人現在很著(zhù)急,我們趕緊把錢(qián)還回去吧!”
爺爺笑了,眼角的'皺紋擠弄在一起,好像也在對我笑。
爺爺說(shuō)著(zhù),伸出了胳膊,示意我攙著(zhù)他一塊兒去!罢媸俏业墓詫O女,看來(lái),你已經(jīng)通過(guò)了這場(chǎng)無(wú)形的考試了。走,我們一起去吧!”
我很欣慰自己通過(guò)了這場(chǎng)生活中不期而遇的無(wú)形的考試,希望以后能做得更好!
考試的作文 篇6
考試,一次失敗的考試,一次徹底失敗的考試,為什么 會(huì )考的那么失?是我們不夠努力去耕耘嗎?還是我們在陰雨 綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶?是埃我自己是都么地懶惰呀,瞧著(zhù)頭頂上似火的驕陽(yáng),便偷偷地躲在樹(shù)蔭下乘涼蕩秋千,不知不覺(jué)睡著(zhù)了,醒來(lái)一看,世界已成了粉妝玉砌,怎么感覺(jué)涼嗖嗖的呢?寒風(fēng)呼嘯著(zhù)向我襲來(lái),我趕忙躲到家里,將身體裹得嚴嚴實(shí)實(shí)得,動(dòng)都不愿意動(dòng)一根手指頭。哎,我是那么的懶惰,一切的不好都是我們自己一手造成的,原本兩條兩條可以相交的平行線(xiàn),現在可能實(shí)現了嗎?
然而真的是我們不夠努力嗎?你瞧,一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪回,瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著(zhù)身子中穿梭,卻不愿推開(kāi)一步,不管多熱多冷,我們都無(wú)謂地耕耘著(zhù)。他們是何等的努力呀?然而辛苦的付出,換來(lái)的.卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎?是的。這也是我們的錯,我們錯了,不是錯在我們不夠勤奮,而是我們只會(huì )一昧地埋頭耕耘,死干,不懂得去尋找 更有效率的靈巧的方法,學(xué)習 不是死學(xué)習 ,而是要有效地學(xué)習,如果我們只是一昧地苦干,收獲當然不大,本來(lái)可以相交的兩條平行線(xiàn),又讓我們自己給放走了,不是給我們的懶惰放走,而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習重在勤奮,但要有限地學(xué)習,光有勤奮還是不夠的,還要有有效的學(xué)習方法,如果我們懶惰,死干,那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了,不是嗎??jì)蓷l平行線(xiàn)延伸在宇宙的盡頭,會(huì )有一個(gè)交錯點(diǎn)嗎?不知道。因為這需要我們自己去創(chuàng )造,創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的奇跡。
謹記一次失敗的考試,吸取教訓,下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍,真不耐人尋味。