考試的時(shí)候作文錦集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的考試的時(shí)候作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的時(shí)候作文 篇1
面對那刺眼的分數，我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。
我背著(zhù)有千斤重的.書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步子走在大街上。路旁的樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這不是五（二）班的班干部嗎？怎么只考了這么一點(diǎn)兒分，還起帶頭作用呢？真笑死我了�！蔽移沉怂麄円谎�，走在路上走過(guò)我身邊的行人也好像在說(shuō)些什么，我覺(jué)得這些人的眼光，只好走小路回家。
走小路的運氣也不是很好，剛走沒(méi)幾步，突然有一只狗跑出來(lái)對我汪汪直叫，好像在說(shuō)：“你太沒(méi)用了，快走，我們這不歡迎你�！蔽覈樀募泵N著(zhù)墻角，紅著(zhù)臉走著(zhù)。我家離學(xué)校只有一點(diǎn)遠，大約要走十幾分鐘，可我今天像走了一年似的。
到了家門(mén)口，我沒(méi)敲門(mén)，因為我怕爸媽的那種眼神，怕爸媽的那種批評的話(huà)語(yǔ)，怕……我現在想要是可以從頭在來(lái)就好了。對，從頭再來(lái)，我鼓起勇氣敲門(mén)，“咚咚咚……”
考試的時(shí)候作文 篇2
上周五，也就是我們期末考試的時(shí)候，那種激動(dòng)緊張的時(shí)刻令我歷歷在目。
考前幾分鐘，經(jīng)過(guò)老師再三強調后，我們各自找好了自己的考場(chǎng)，我坐在三年級五班的教室里，焦急萬(wàn)分的等待試卷發(fā)下來(lái)，心里就像揣了只小兔一樣咚咚亂跳，心想：趕快考完試，我可以輕松自在的`玩電腦、看電視了，可是萬(wàn)一遇上難題怎么辦？一不小心把作文離了題怎么吧？……越想越焦急，越想越緊張。
不一會(huì )，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我一看這題太簡(jiǎn)單了，大部分是老師教我們復習了的，我抓起鋼筆正想三筆并作兩筆寫(xiě)完，這時(shí)仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的話(huà)：要認真審題，書(shū)寫(xiě)認真，仔細檢查……我就全神貫注地認真讀題，想好了，仔細地寫(xiě)，很順利的做完基礎知識后，開(kāi)始寫(xiě)作文，我一看題目是“在校園發(fā)生的激動(dòng)的一件事”，以前我也習作過(guò)，不過(guò)我也不能馬虎，構思出總體輪廓后，我開(kāi)始認認真真的發(fā)揮起來(lái)，做完試卷后，我有檢查了一遍，才放下心來(lái)，慢慢等著(zhù)時(shí)間過(guò)去。
即短暫又漫長(cháng)的80分鐘過(guò)去了，大家總算松了口氣，紛紛走出教室休息，我也跑到了樓下和同學(xué)們玩。
二十分鐘很快過(guò)去了，接下來(lái)開(kāi)始考數學(xué)了，我一看試卷，嗨！更是簡(jiǎn)單，竟然還有兩道題是數學(xué)課本上的，但是也不能馬虎，因為媽媽常說(shuō)我做數學(xué)題一向粗心大意，馬馬虎虎，平時(shí)，越是很簡(jiǎn)單的題我越是做錯，丟了分，我一邊審題、做題，一邊不時(shí)的提醒自己，一定要認真、仔細，每一道題我都在草稿紙上驗算一遍，再抄寫(xiě)在試卷上，生怕題到了試卷上會(huì )寫(xiě)錯，做完試卷后，心想：這下萬(wàn)事大吉了，不行，“江山難改，馬虎難移�！边�是再檢查一遍，算是上個(gè)保險鎖吧。
當周六公布成績(jì)的時(shí)候，我的語(yǔ)文考了98。5分，數學(xué)99分，英語(yǔ)96分，盡管這個(gè)成績(jì)令老師滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，可是我自己還是覺(jué)得后悔，因為錯的題很簡(jiǎn)單，這三門(mén)課我做完檢查完后離交卷時(shí)間都還有20多分鐘，我就在那等時(shí)間，沒(méi)再去用心檢查，當時(shí)我自以為我的數學(xué)和英語(yǔ)胸有成竹的考一百分，還是吃了粗心的虧，以后我還得繼續努力，求得最好。
考試的時(shí)候作文 篇3
說(shuō)起考試，大家都心有余悸，那是因為大家把考試的分數看得太重了。我卻一點(diǎn)都不害怕考試，每次輕輕松松地對待。
在考試的前一天，我總是認認真真地復習。雖然面對考試不免也會(huì )有一點(diǎn)緊張，但我總是不斷地提醒自己：別緊張，要冷靜，當作平時(shí)練習，爭取考出好成績(jì)。所以，幾乎每次都能考出理想的分數。當然，好成績(jì)也離不開(kāi)平時(shí)的努力，必須認真完成老師布置的作業(yè)。
我平時(shí)也有馬虎的時(shí)候，比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆，上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾，每次都要媽媽提醒�？晌以诳荚嚨臅r(shí)候一點(diǎn)也不馬虎，我經(jīng)常會(huì )將關(guān)鍵詞圈出來(lái)，檢查時(shí)用手點(diǎn)題，一字一句地審題，這樣考試就不會(huì )出現審題不清了。
記得有一次數學(xué)考試，我先認真地答完題，然后進(jìn)行檢查。我先略看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳。還有兩道小題空著(zhù)沒(méi)做過(guò)，我趕緊補上，然后又仔細地檢查了一遍，又發(fā)現了三處錯誤。真是有驚無(wú)險！結果這次考試我拿了滿(mǎn)分。這說(shuō)明檢查還是很重要的。
當我面對考試的'時(shí)候，我們不要慌張，用一顆平常心勇敢地面對，靈活運用，肯定能考出好成績(jì)。
當我面對考試的時(shí)候，我信心十足，胸有成竹，因為我復習很認真又全面。當我面對考試的時(shí)候，我不怕那鮮紅的叉叉，也不怕猙獰的分數，只是找出原因，吸取教訓。
人生還會(huì )經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的考試，我們不要太看重分數，不要與別人攀比，只要與自己過(guò)去比就足夠了。雖然有時(shí)不免會(huì )錯幾道題，但不要氣餒，要找出問(wèn)題所在，在下次考試中就不會(huì )犯同樣的錯誤了。我們必須時(shí)刻牢記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
當我面對考試的時(shí)候，我大聲地說(shuō)：“我會(huì )笑對考試�！�
考試的時(shí)候作文 篇4
我的冷汗一滴一滴地跌落，時(shí)間卻一分一秒滴答滴答地溜走了。我拿筆的手不停地顫抖著(zhù)，眼睛飛速地審視著(zhù)試題，眼睛的余光瞄見(jiàn)時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，額頭上冷汗 ，我的大腦已經(jīng)開(kāi)始超負荷運行，腦海中除了題還是題。卷子雖已做了一大半，但真正的難題還在后面。窗外的.雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，使我原本緊張、郁悶的心情雪上加霜!
“回憶你閱讀過(guò)的中外偉人、名人……”我緊張地小聲讀著(zhù)題，周?chē)耐瑢W(xué)有的奮筆疾書(shū)，有的苦思冥想，有的則悠然的傻坐在座位上，我不由得報以一絲苦笑。時(shí)間又過(guò)去了半小時(shí)，我漸漸加快了答題的速度，緊張又在內心的情緒上占了上風(fēng)……
呵，終于寫(xiě)完了，我悠閑愉快地翻看起了卷子，看著(zhù)周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué)們，我內心悄悄閃過(guò)一絲譏諷。我把視線(xiàn)轉到了窗外，雨后操場(chǎng)上的水洼里閃耀著(zhù)金光。
考試的時(shí)候作文 篇5
很快，我們初中階段即將過(guò)去了一半，我們也迎來(lái)了這個(gè)分界點(diǎn)——初二上學(xué)期期末考試，每個(gè)同學(xué)都想考個(gè)好成績(jì)，缺少的不過(guò)是那份自律和信心罷了。
若是你能抵抗住貪玩和誘惑，又何嘗不會(huì )成為那個(gè)會(huì )當凌絕頂的人呢？然而一個(gè)長(cháng)時(shí)間沉浸在玩樂(lè )之中的人，想從困境中走出來(lái)談何容易呢？
當期末考來(lái)臨，你不逼自己一把怎能知道自己有多厲害？
相信很多同學(xué)有這樣的經(jīng)歷：每天告訴自己，今天我一定會(huì )在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，回家認真復習，然而一天下來(lái)，不但沒(méi)有實(shí)現自己早上許下的諾言，而且當天該完成的背書(shū)任務(wù)也沒(méi)有完成，這是為什么呢？
現在請你回頭想一想，今天你到底把時(shí)花在什么地方上了，當你在與朋友閑聊，當你在想放學(xué)去做什么時(shí)，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，對你而言，這一分一秒也許不算什么，但無(wú)數個(gè)一分一秒加起來(lái)，就是你寶貴的'時(shí)間，這些時(shí)間里，你若用心，一本書(shū)都是有可能背下來(lái)，然而你卻選擇了浪費。
當你在學(xué)校里把一天浪費了之后，你又發(fā)毒誓：回家我一定要很早的寫(xiě)完作業(yè)，然后再復習，相信自己一定可以的。然而，貪玩的念頭還是阻止了你前進(jìn)的步伐，你一會(huì )兒要去喝口水，一會(huì )兒哪兒不舒服，一會(huì )兒想走走，這些看似平常的小事，卻能拖住你，使你距離你的目標越來(lái)越遠，當你好不容易積極地完成了自己的家庭作業(yè)，再看看時(shí)間，卻已經(jīng)很晚了，這時(shí)你自己也會(huì )感到奇怪，唉！時(shí)間怎會(huì )這么快就過(guò)去了？！也許你還半信半疑的去對一下時(shí)間，然而時(shí)間是騙不了你的，只有你自己在欺騙自己罷了。
這時(shí)，你可能又會(huì )自我安慰：算了算了，明天起早一點(diǎn)再去復習吧，就這樣，你一直拖拖拉拉。其實(shí)，你自己心里也清楚，明天早上一定又會(huì )睡懶覺(jué)的，就這樣日復一日，年復一年，你終將會(huì )怠惰下去，直到考試的前一天，你還在想：反正明天每堂考試前還有30分鐘的休息時(shí)間，到時(shí)候再去復習吧，如果真是那樣，你覺(jué)得自己真的會(huì )考好嗎？
如果你不想讓理想成為泡沫，如果你不想讓怠惰成為你的習慣，那就趕緊行動(dòng)吧！
考試的時(shí)候作文 篇6
在中期考試的時(shí)候四川省達州市 通川區第七小學(xué) 五年級一班 唐岑雨星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的，在中期考試的時(shí)候。一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的'跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。
誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jì)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話(huà)挑明對他說(shuō)：“不知道！”不一會(huì )兒，監考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！
考試的時(shí)候作文 篇7
說(shuō)到考試，這真是一件讓人愛(ài)也不是，恨也不是的事，可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試不斷。小時(shí)候，每次聽(tīng)到說(shuō)哪天哪天要考試，便恨不得揪住日歷，不讓它走到那一天�？墒强荚囘�是如期而至，沒(méi)辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰(shuí)讓它影響著(zhù)自己的零花錢(qián)以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？
正所謂“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，既然上了戰場(chǎng)就不能夠做逃兵�，F在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎，現在我聽(tīng)到“XX號要考試，請同學(xué)們好好備考”之類(lèi)的話(huà)已是一臉淡定，后來(lái)某天看到一句話(huà)：“不要怕考試，考著(zhù)考著(zhù)你就習慣了�！痹谙虏唤了迹弘y道我早已習慣，才會(huì )如此波瀾不驚？
又要考試了，我看著(zhù)有的同學(xué)一臉淡定中帶著(zhù)期待，有的`郁悶中帶點(diǎn)抓狂，咦，這是為何？原來(lái)，那些淡定的同學(xué)是因為平時(shí)努力學(xué)習，就等著(zhù)考試來(lái)檢驗成效呢！而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！
其實(shí)，考試不只是成績(jì)，它也是對我們前期學(xué)習的一次檢測，看我們是否努力；也是給我們后期學(xué)習的一次借鑒，“有則改之，無(wú)則加勉�！边@句話(huà)還是十分有道理的。
所以，現在的我不再害怕考試，而是帶著(zhù)期待的心情去看待它，因為我努力過(guò)，奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢？是否也和我一樣？
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