【精華】考試的作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
“再過(guò)不久就要考試了”一想到這句話(huà)，我的心就開(kāi)始碰碰的跳了起來(lái)，因為如果考試考不好的話(huà)，就要承受爸媽的處罰，而且爸媽的處罰方式就像十八層地獄般的恐怖，所以我在考試前一個(gè)月就會(huì )拼命的猛K書(shū)，有時(shí)候還K書(shū)K到兩、三點(diǎn)哩！
每次復習的'時(shí)候，爸媽都要求我最少要復習四十分鐘，而且復習完還要接受爸媽嚴厲的考試及問(wèn)答，搞得我一頭霧水。而老師為了要讓我們對考試的科目滾瓜爛熟，還特地買(mǎi)輔導題給課輔班的同學(xué)們寫(xiě)，而且每天最少都要考一張考卷，錯的還要在背面抄一次，搞得全班每天都在考試或背書(shū)。而我自己會(huì )自動(dòng)拿課本、習作或考卷來(lái)復習一下，有時(shí)候K書(shū)K得太累都會(huì )睡著(zhù)，為了就是考好成績(jì)給爸媽看。
雖然在考試前都會(huì )很緊張，擔心自己考不好，回家被媽媽爸爸責罵，但考試完后，自己就會(huì )感覺(jué)很輕松，而且在十一月中旬又會(huì )去秋游，一想到這個(gè)，考試的煩惱就消除了。
考試的作文 篇2
兔媽媽有三個(gè)孩子，兔媽媽看著(zhù)它們一天天長(cháng)大，它們老是待在家里什么也不干，可急壞了兔媽媽。老大一天就知道把自己打扮漂漂亮亮的什么都不做，老二游手好閑只知道玩，老三雖然比兩個(gè)姐姐丑一點(diǎn)，但是它非常勤勞能幫兔媽媽干活，是兔媽媽的小幫手。
有一天，兔媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，到了商場(chǎng)門(mén)前，兔媽媽看見(jiàn)了一張海報貼在門(mén)前，兔媽媽湊近一看，原來(lái)商場(chǎng)里要招聘一名店員，兔媽媽心想：我的三個(gè)孩子都長(cháng)大了，應該給它們找點(diǎn)事做了，不能每天都在家里讓媽媽照顧!于是兔媽媽急急忙忙的跑回家把這件事告訴了它們，老大趕快跑進(jìn)自己的房間換上了漂亮的小花裙，老二趕忙跑到自己的房間戴上了它最喜歡的項鏈，老大和老二高高興興的去了商場(chǎng)，兔媽媽只看見(jiàn)老三還在家里，就問(wèn)：你怎么不去商場(chǎng)啊?老三說(shuō)：我長(cháng)得這么丑，怎么可能把我招聘上呢!兔媽媽笑著(zhù)對老三說(shuō)：人不能光看外表長(cháng)得美，你雖然長(cháng)得有點(diǎn)丑但是你很勤勞啊!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，老三也換上了從來(lái)不舍得穿的'黑皮鞋，趕到了商場(chǎng)。
老大在商場(chǎng)門(mén)前看見(jiàn)了一塊西瓜皮，心想：這不關(guān)我的事!就繞開(kāi)走了。老二看見(jiàn)了想撿但又想：算了吧，這又不是我扔的我干嘛要撿它呢!我還要去面試呢!它害怕遲到也繞開(kāi)走了。老三走到門(mén)口看見(jiàn)了地上的西瓜皮二話(huà)沒(méi)說(shuō)就彎下腰把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
它們走進(jìn)商場(chǎng)來(lái)到面試臺前，店長(cháng)宣布考試結束，它們驚奇的看著(zhù)店長(cháng)，店長(cháng)走到老三面前溫和地說(shuō)：你被錄取了!哦!原來(lái)門(mén)口的西瓜皮就是它們的考題。
考試的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了；數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考；語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過(guò)這次考試，我意識到了自身的.不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背；數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試的作文 篇4
時(shí)常想起早寒江上的一葉孤舟，路遠迷途，鄉愁日增；時(shí)常想起黃鶴樓外的草木茂盛，黃昏漸沉；時(shí)常想起海岸邊上的孤單一人，舉頭望月……
心弦上抹不去的風(fēng)景，使人感慨萬(wàn)千。泰山腳下，一個(gè)年輕人吟誦出了青云之志；岳陽(yáng)樓上，孤單一人望著(zhù)黃昏，雖遭貶謫卻依舊樂(lè )觀(guān)；平靜的'江面上，駛來(lái)一條小船，孤身一人，觸景懷鄉。一個(gè)個(gè)有所感的人，與周?chē)木吧�，融合在了一起，形成了一幅幅美麗的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景，使人受到啟迪。巴黎圣母院中，一個(gè)衣衫破舊且丑陋無(wú)比的人，登上了鐘樓之頂，將罪惡的主教推下，她沒(méi)有懼怕權威，選擇了正義，就出了自己的愛(ài)人，是我讀懂了人生。
沒(méi)有意義的景色，只不過(guò)是孤芳自賞，真正的風(fēng)景，寓事于理，便在心弦上永久存在，揮之不去。
皎潔的月光下，一位君王拿出寶劍，在月光的映照下，顯出了絲絲寒光。他說(shuō)，昔日我受盡屈辱，今日我要一雪前恥，滅亡吳國。之后，他率著(zhù)將士披著(zhù)月光，殺向敵國。教會(huì )了我受盡挫折，也永不言棄。
中秋的夜晚，有一個(gè)人在亭臺上獨自飲酒，對月當歌，頓時(shí)，無(wú)限的鄉愁涌上了心頭�！弊佑�，而今何在？“他也只得獨自哀傷，只能吟出：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！暗脑�(shī)句。這是他心弦上抹不去的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景，使人感慨萬(wàn)千，獲得啟迪。一幅幅美麗的風(fēng)景，定格在了心田之中。珍惜那一幅幅美麗的風(fēng)景，因為他在心弦上永不會(huì )走。作文
考試的作文 篇5
期中考試還是來(lái)了，我復習的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來(lái)，我便寫(xiě)好名字，大致閱覽了一下試卷，覺(jué)得題目挺容易的，只要自己細心一點(diǎn)，就絕對能答好�！伴_(kāi)始答題！”老師說(shuō)道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)邊做著(zhù)題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對他們來(lái)說(shuō)很容易，當然也有的同學(xué)咬著(zhù)筆、皺著(zhù)眉頭，覺(jué)得題很難似的.。
我做前面的基礎題時(shí)很容易，那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子，輕輕松松地就填滿(mǎn)了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內容？呀！我可沒(méi)復習到，怎么辦？心里嘀咕著(zhù)。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí)，自己就認真回想那篇文章的主題、內容，再與老師上課講的，書(shū)上的筆記都結合起來(lái)，總結出一個(gè)完美的，使我非常滿(mǎn)意的答案。
我繼續往后做，閱讀理解，口語(yǔ)交際，作文是寫(xiě)“一個(gè)誠實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內容都顯得很緊張。
考試的作文 篇6
數學(xué)課上，老師抱著(zhù)一大摞厚厚的試卷，走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)到我的手里后，我快速地看了一遍題目。心想：題目怎么這么難��？
在老師的催促聲中，我們開(kāi)始了答題。
時(shí)不時(shí)有人抬起頭看了一眼墻上的時(shí)鐘。也有同學(xué)一拿到試卷就開(kāi)始奮筆疾書(shū)的。時(shí)間在一分一秒地流走，我的心情也愈發(fā)緊張起來(lái)了。終于“丁零零”下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們交了試卷，大家一個(gè)個(gè)飛快地跑了出去。
下午老師就把判好的卷子發(fā)到我們手里，我是多么希望老師能明天再發(fā)試卷��！可惜，卷子已經(jīng)在我手里了，我輕輕地掀開(kāi)了一個(gè)角，“呼——”我長(cháng)嘆了一口氣。上面用大大的紅筆寫(xiě)著(zhù)98分，我心里的'大石頭總算落了地。
我抬頭向窗外望去——碧藍的天空中沒(méi)有一朵白云，藍得毫無(wú)雜質(zhì)，樹(shù)梢上幾個(gè)黑影一閃而過(guò)，那是松鼠機靈的身影，小鳥(niǎo)停在枝頭唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，柳樹(shù)上有幾片枯黃了的樹(shù)葉被風(fēng)輕輕一吹便在空中跳起了歡快的舞蹈，慢慢地，隨著(zhù)一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我的心情愉快極了，這真是一次愉快而又難忘的考試！
考試的作文 篇7
黑與白，是水彩盤(pán)中完全對比的色彩；而人生中，總有好與壞，就像白與黑�？墒侨绻麤](méi)有壞，就無(wú)法體會(huì )什么叫好；就像若沒(méi)有黑，就不知何謂白。在一次考試中，我便深深感受到這個(gè)道理。
有一次，考試的成績(jì)一出來(lái)，我就彷彿掉到了萬(wàn)丈深淵。我的成績(jì)一落千丈，這時(shí)我一想到在準備的這段時(shí)間的辛苦，全都功虧一匱。想到這，我的眼淚便如涌泉似的流了出來(lái)。我心想，我這么努力準備，每天犧牲下課的時(shí)間來(lái)念書(shū)，回到家中更是不敢懈怠，連平常的看電視時(shí)間也隨之減少，一吃完便趕緊進(jìn)房間讀書(shū)，本來(lái)應該所屬我的玩樂(lè )也因考試而消失�？荚囈豢纪�，我連跟同學(xué)談天的時(shí)間都沒(méi)有，一心只想著(zhù)考試的成績(jì)，但成績(jì)卻是跟我所想要的簡(jiǎn)直是天壤之別�？粗�(zhù)同學(xué)每個(gè)都眉開(kāi)眼笑，我開(kāi)始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。
后來(lái)老師像一把鑰匙及時(shí)提醒了我，這次考不好，下次再接再厲就好了。后來(lái)等我冷靜下來(lái)后，我仔細的想了一遍，如果換個(gè)角度想，當我在復習的這段期間雖然無(wú)法玩樂(lè )，但卻在讀書(shū)的過(guò)程中得到了寶貴的知識。而無(wú)法玩耍，也讓我的心情在復習的期間平靜許多，不像之前心情起伏不定�？荚嚨某煽�(jì)不理想，也讓我的到珍貴的教訓，是不是我的復習方式不對呢？或許我應該學(xué)習別人的讀書(shū)方式。那一次也讓我獲得教訓，不應該太驕傲。的'到寶貴的知識、心情平靜、寶貴的教訓和獲得教訓就是“白”。
一個(gè)人在做任何事時(shí)，難免會(huì )有失敗�？墒侨绻茉谑r(shí)將黑轉為白，把不好的想法拋在后頭，抬起頭朝前方看，最終勝利的花朵會(huì )為你綻放，甜美的果實(shí)也會(huì )任你摘取。
考試的作文 篇8
“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著(zhù)一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測試�！�
我一聽(tīng)，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒(méi)寫(xiě)，不管三七二十一就準備做第一題�！暗谝活}是∶請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請寫(xiě)上班級、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。接著(zhù)，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時(shí)間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的'試卷，笑著(zhù)說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來(lái)只要做一二題��！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會(huì )吃虧的哦！
考試的作文 篇9
教室里，安靜得異常，一個(gè)個(gè)考生不浪費分分秒秒的時(shí)間奮筆疾書(shū)，如同戰士般的與敵人作斗爭，畢竟，這可是“生死攸關(guān)”的時(shí)候啊。
沒(méi)錯，你所看到的正是我們學(xué)校月考時(shí)的情景�！岸６！笔站礅徣缤鬲z的魔鬼令人膽顫心驚�！鞍�，怎么辦，我數學(xué)最后一道題不會(huì )寫(xiě)，整整十一分��！”“你就知足吧，我卷子背面全都白板，你那十一分算什么？”耳邊傳來(lái)的一陣陣聲音，是我原本放下的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)。雖然自己寫(xiě)完了，可這要是一旦考砸了，后果，簡(jiǎn)直不堪設想��！
“沒(méi)事的，你要相信自己，你可以的，平時(shí)的功夫也不是白下的……”嘴上雖這樣說(shuō)，可始終放不下心�，F在，好容易從考試的“陰影”里走出來(lái)，可它故意跟我過(guò)不去似的，又出現在我的眼前，這無(wú)疑于是個(gè)“晴天霹靂”�？纯丛嚲砩系奶幪帯凹t燈”，一個(gè)大寫(xiě)的“愁”字涌上心頭。這可讓我怎么給父母交代。
熬到了放學(xué)，我慢吞吞地收拾書(shū)包，當然，因為幾張試卷的加入，并不太重的書(shū)包把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)走到家了，自己卻愣是在門(mén)口站了十幾分鐘，在鄰居異樣的目光下，我硬著(zhù)頭皮踏進(jìn)了家門(mén)。我深吸一口氣，向父母的'房間走去，一看父母沒(méi)在家，我可真是一蹦三尺高！
暴風(fēng)雨前的寧靜過(guò)去了，這些卷子我知道周日晚上才敢讓父親看。父親看著(zhù)卷子，緊皺的眉頭，讓我大氣不敢喘一下，我真真切切地感受到周?chē)鷼鈮涸絹?lái)越低，“像這種題你明明會(huì )做，還會(huì )做錯……”父親低聲說(shuō)道。那可把我的小心臟嚇壞了，這下完了，就這種現象，還怎么讓父親簽字��？十多分鐘過(guò)去了，父親也覺(jué)得口干舌燥，也不再說(shuō)教了。我趕忙接了杯水呈給父親，獻獻殷勤，滿(mǎn)臉笑容“巴結”道：“是是是，小的知道錯了，這種錯誤，絕不再犯，絕不再犯��！”聽(tīng)了這話(huà)，父親才勉強給我簽了個(gè)字，還附帶批語(yǔ)：粗心，馬虎，不認真。我收好卷子，心想，這暴風(fēng)雨可算是過(guò)去了！
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。都是你這考試，讓我這朵祖國的花朵可謂是“飽受摧殘”��！
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