【必備】考試的作文400字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的考試的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
她，長(cháng)著(zhù)一副乖巧的模樣，有一頭短短的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，紅彤彤的臉蛋，小小的耳朵，可愛(ài)的鼻子，靈巧的嘴巴，不胖不瘦的身體，長(cháng)長(cháng)的手臂，瘦長(cháng)的腿。她是誰(shuí)？是一個(gè)即將升到小學(xué)三年級的小女孩，就是我——李詒思！嘻嘻！
我小時(shí)候特別聰明。奶奶問(wèn)我一加九等于幾？我說(shuō)一加九等于十。
我小時(shí)候特別愛(ài)尿床。有一次，我剛睡覺(jué)，我就撒了一潑尿。我說(shuō)：“發(fā)洪水了！快救我！”奶奶說(shuō)，再不要尿床了，可我還是天天尿床。
我喜歡啃肉骨頭。有一次我準備吃飯，媽媽端來(lái)一盆冬瓜湯，我迫不及待地把手伸進(jìn)盆里，又“飛”般地把手縮回去，“好燙”我大喊。媽媽說(shuō)我是個(gè)小饞貓，我哈哈大笑。
我還會(huì )搭積木。我剛“搭”好一座九層樓的房子，我的腳不小心碰到了積木房子，積木倒了，我只好重新搭一個(gè)。
我還會(huì )模仿狗叫。我一會(huì )兒模仿老狗叫，一會(huì )兒模仿小狗叫，一會(huì )兒模仿母狗叫，一會(huì )兒模仿公狗叫。
我好玩嗎？你喜歡我嗎？你也和我一樣嗎？
我的愿望是：下學(xué)期要好好學(xué)習，長(cháng)大以后上名牌大學(xué)，當博士，為祖國爭光。
考試的作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼大半個(gè)學(xué)期過(guò)了，迎來(lái)了期中考試，幾天后，成績(jì)出來(lái)了，老師發(fā)卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經(jīng)驗，可以繼續保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓，在此，我向大家做個(gè)總結。
先說(shuō)英語(yǔ)、100分，科學(xué)、98分對自己還算滿(mǎn)意。但希望在以后的日子里再接再勵。
數學(xué)吧！96分，按理來(lái)說(shuō)，我數學(xué)應該打100分的，因為四科中，我認為數學(xué)最好，但沒(méi)想到丟了4分，自我感覺(jué)挺差的，就是我太馬虎，不認真看題，才會(huì )有這種后果，我覺(jué)得真是太可惜了。
最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因為我粗心大意，導致很多會(huì )做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫(xiě)作之類(lèi)的書(shū)，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫(xiě)作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書(shū)寫(xiě)方面下功夫，因為這樣的壞習慣會(huì )伴我一生的，另外在下次期末考試的時(shí)侯，認真對待，爭取得到更好的成績(jì)，來(lái)報答老師，報答父母。
考試的作文400字 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)：“分，分，分，學(xué)生的命根；考，考，考，老師的法寶�！爆F代的多少人都敗倒在它的“石榴裙”下�！鞍�，隋煬帝你也是，你閑著(zhù)沒(méi)事干你用什么科舉制�！蔽铱喟�。
那是一個(gè)冬天，這天是公布期末考試的分數，烏云密布，雪花滿(mǎn)天，不時(shí)還有幾滴“淚水”落下。那時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了我的心跳，心速也加大了幾馬力，踏進(jìn)那熟悉的大門(mén)，大步邁向班級的大門(mén)……
30分鐘后，我出來(lái)了。成績(jì)甭提了，全考砸了。我帶著(zhù)無(wú)助的眼神走向迎接我的爸爸。我把“沉甸甸”的書(shū)包遞給爸爸后，大步向前走去。爸爸似乎明白了我的`心思，說(shuō)：“是不是考的不好�！薄安皇强嫉牟缓�，是考的非常不好�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)，“并用，老師還火上澆油，說(shuō)所有的試卷都務(wù)必讓家長(cháng)簽字�！卑职知q豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧，字我給你簽，不過(guò)下次不要考那么砸了。對了，這事不能讓你媽知道�！边@時(shí)，我那空虛的心靈有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。其實(shí)，我知道，我知道爸爸的良苦用心，但是我一看見(jiàn)他那憂(yōu)郁的充滿(mǎn)血絲的眼睛，我的眼眶就情不自禁的充滿(mǎn)了淚水。我走著(zhù)，我和爸爸走著(zhù)那條回家的路。
唉，紙始終包不住火，不久，媽媽知道了這件事。我挨打了……唉，挨打的滋味真不好受，我“恨”你，考試！
一首歌唱得好：小小少年，很多煩惱，做不完的作業(yè)……考試的煩惱，有時(shí)就是這么煩人。我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì )戰勝困難的。
考試的作文400字 篇4
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門(mén)。直到跑出了教學(xué)樓，聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(cháng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對答案去吧，我可不想參加，只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的周末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀�！皹�(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩α�，這首詩(shī)是王維寫(xiě)的嗎？是，不是？究竟答對了沒(méi)有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑��！
一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分��！
還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)，“真討厭，別來(lái)糾纏我！”…… “人運動(dòng)時(shí)要與哪些身體結構有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳，不停的詛咒著(zhù)：“唉，這個(gè)周末是過(guò)不好了！” 終于來(lái)到校門(mén)口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對現實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過(guò)得太平！
想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒(méi)跑到門(mén)口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串數字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問(wèn)：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”
考試的作文400字 篇5
那一天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)要考試，我感到有些緊張，心里亂成一團。
老師發(fā)下試卷，考試開(kāi)始了，我想這次我要努力考一百分，為了防止做錯，我認真地做題，做一道檢查一道，可是做著(zhù)做著(zhù)，攔路虎出現了，有一道題，我突然不會(huì )做了，該怎么辦呢？看看同位的行嗎？不行，這樣做不配做一名少先隊員，于是我根據上課老師講的和平時(shí)所學(xué)知識認真地思考，終于，我想起來(lái)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的、喜悅的心情做完了所有的題，并把試卷重新檢查了一遍，確定沒(méi)有錯了以后，才放心的等待組長(cháng)收卷子。
下課鈴響了，我懷著(zhù)疑惑的心情交上了卷子，就出去玩了，可在這以后上的兩節課，我都有些忐忑不安，終于到了第四節課，老師要發(fā)卷子了，每次發(fā)卷子老師都會(huì )分成兩批，一批為考一百分的，一批為需要改錯的， 老師先發(fā)的需要改錯的，我的心怦怦的跳個(gè)不停，心想但愿這批里面沒(méi)有我的，老師念著(zhù)念著(zhù)，忽然，我聽(tīng)到了自己的名字，在去領(lǐng)試卷的那一剎那，我感到心里猶如打翻的五味瓶，很不是滋味，可是當我翻看試卷一看，上面竟清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)一百分，我驚奇地對老師說(shuō)：“老師，我考了一百分，怎么還改錯呢？”老師和藹地說(shuō)：“你拿過(guò)來(lái)我看一下�！崩蠋熆赐旰筮�在試卷的封皮上給我寫(xiě)了一百分。
考了一百分之后，我心里無(wú)比高興，不禁感到：只有平時(shí)下功夫，考試時(shí)才會(huì )有優(yōu)異的成績(jì)，我將繼續努力，爭取每次都考一百分。
考試的作文400字 篇6
門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。 接下來(lái)就是數學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫蠋熯@樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數�！凹驯�，八十八分�！边@個(gè)分數比我猜測的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計算錯誤而造成的。 三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。 這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)。加油！
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