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寫(xiě)考試的作文

時(shí)間:2023-02-24 19:13:29 考試 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)考試的作文錦集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)考試的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫(xiě)考試的作文錦集10篇

寫(xiě)考試的作文 篇1

  再過(guò)幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們布置了一些復習的作業(yè),我每天都認真地完成,然后每天我都復習錯題集上的錯題,提生字,復習老師發(fā)給我們的重點(diǎn),迎接著(zhù)期中考試的到來(lái)。

  那天晚上,我把準備好的考試用品放在一個(gè)小包里,并對它們說(shuō):“你們快點(diǎn)睡覺(jué),等到明天你們一定得打起精神來(lái)!”然后,我懷著(zhù)緊張的心情去睡覺(jué)了。到了第二天早上,爸爸送我去學(xué)?荚,我緊張極了,生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng),看到別的同學(xué)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑,我也走過(guò)去跟他們聊了一會(huì )兒,慢慢就不緊張了。

  “叮鈴鈴……”可怕的`上課鈴響了,該考試了,迎面從門(mén)外走過(guò)來(lái)兩位監考老師,“咦!”我怎么看到了一個(gè)熟悉的面孔,“!”原來(lái)其中一個(gè)監考老師是我們的英語(yǔ)老師—王老師,只聽(tīng)同學(xué)們“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老師又不能告訴我們題。隨著(zhù)上課鈴的敲響,監考老師給我們發(fā)了卷子,我們都認真的做起來(lái)。我把每一道題都認真的讀了好幾遍才做,有的題我不會(huì ),我就先做下面的,然后寫(xiě)完后再考慮剛才那道不會(huì )的題,我認真地考慮了一會(huì )兒便做了出來(lái),因為這樣比較節約時(shí)間。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,該交卷了,監考老師把我的卷拿過(guò)去的時(shí)候,我有點(diǎn)后悔了,要是有時(shí)間再檢查一遍就好了!

  我帶著(zhù)輕松的心情走出了考場(chǎng),走出了學(xué)校大門(mén)口,這時(shí),爸爸已等我好久了,她問(wèn)我考的怎樣,我自己感覺(jué)挺好的,就對她說(shuō):“不錯!”這次考試,我認真地對待,認真細心地答題,相信一定會(huì )考出好成績(jì)的!

寫(xiě)考試的作文 篇2

  “π約等于3.14,二π約等于6.28~”再過(guò)5分鐘,數學(xué)考試就要開(kāi)始了,四周滿(mǎn)是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上,呆呆地望著(zhù)前方。前幾次考試,我幾次馬失前蹄。這一次,我決心一雪前恥,重新證明自己的實(shí)力。盡管如此,我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著(zhù),仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛,渴求自由的空氣。

  “鈴——”伴著(zhù)鐘聲的響起,同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天,少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位,早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫(xiě)著(zhù)本子,眼神卻始終向著(zhù)窗外。

  終于,老師抱著(zhù)一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項,就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷,大致掃了幾眼,就提起筆,低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始,似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的`“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細而緊張地盯著(zhù)試卷上的每一個(gè)字,生怕有所疏失,辜負所有的努力。

  “滴答、滴答、滴答~”在秒針追趕分針的腳步中,時(shí)間如沙漏中的細沙一一落下!翱禳c(diǎn),沒(méi)有多少時(shí)間了!蔽乙槐楸榈馗嬲]自己,盡管我的努力也只是一遍遍重復機械的運算。我不厭其煩地計算著(zhù),耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣,我才能抓住我的成功,不讓它從“大意”的指縫間溜走。

  “鈴——”鈴聲再次響起,沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆,深呼吸一口,走出了教室,滿(mǎn)心都是釋然后的輕松與從容?荚,也許考驗的不只是知識與積累,也許更考驗你面對它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道,不管它考驗我的是什么,我都已盡全力給出了最好的答案。

寫(xiě)考試的作文 篇3

  “考考考”老師的法寶,“分分分”學(xué)生的命根,作文 考試。而我就有這樣一次讓我難忘的考試。

  天上的月亮是多么恬靜,微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我,輕輕翻動(dòng)著(zhù)窗前的書(shū)。周?chē)悄敲磳庫o,而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現。

  早上天氣格外好。昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨,空氣新鮮,到處亮堂堂、鮮亮亮的,令人心曠神怡。因為今早的考試是最后一場(chǎng)考試,也是我最有把握的一門(mén)考試——數學(xué)?纪炅诉@門(mén),我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈哈!我心里想著(zhù),真是越想越美。

  不久,進(jìn)場(chǎng)了,一張雪白的.試卷攤在了我的桌上,坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有幾道題目我不知道做呢?我把心一橫,管它呢,先寫(xiě)會(huì )的。于是我拿起筆做起來(lái)。沙沙沙,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦的聲音。突然,一只“攔路虎”擋住了我的去路。我急了,心里一個(gè)勁地嘮叨:這道題怎么做呀,怎么做呀!我變得著(zhù)急,面部肌肉繃得緊緊地,連腦袋上那根不起眼的青筋都鼓了起來(lái),。我在搜素,是這一個(gè)答案還是那一個(gè)答案?不管怎么想,那藏在記憶角落里的,以前老師講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身燥熱。這時(shí)喉中猶如梗住一個(gè)辣椒,難受死了。

  我心里焦急地喊著(zhù):怎么辦呀!怎么辦呀!這時(shí),我最要好的朋友從我身邊走過(guò),他要去交卷。他小聲提醒我說(shuō):“是……”

  我低頭看著(zhù)那一個(gè)空,心潮在翻滾,到底填不填?我的那位好朋友,成績(jì)在班上是數一數二的,他說(shuō)的,十有八九是對的。了老師的教誨,父母嚴厲的目光在我眼前晃動(dòng)。古人云:誠實(shí)是金?煞謹档牧α糠峭】,雖然只有一分。到底填不填?我再一次問(wèn)自己……

  最終,我把試卷交上去了,那個(gè)空仍然是空的……

  考試,對于大多數人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰,考時(shí)會(huì )肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后還會(huì )忐忑不安、翹首以待。

  若你獲得了成功,你又將面對一張新的試卷。面對榮譽(yù),你是繼續努力,爭取下一次的成功;還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),走向下一次成功;后者會(huì )使你從溫床上狠狠地掉下來(lái),摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進(jìn)醫院”,就要看你自己的了。

  其實(shí),人生中的考試并非只有這個(gè)。從出生到死亡,二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)激動(dòng)人心的考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略并不代表不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有站在每一秒的刻度里畫(huà)上真正的一筆,你的人生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),在試卷上偶爾寫(xiě)錯的幾個(gè)答案,并不是永遠的污點(diǎn)。但如果你知識偶爾下來(lái)幾個(gè)正確的答案,而沒(méi)有一點(diǎn)兒價(jià)值,那么你的人生就是虛度了——除了浪費糧食,你什么都沒(méi)干……

寫(xiě)考試的作文 篇4

  今天,上完品德課之后,老師對我們說(shuō):今天中午我們品德考試。老師剛說(shuō)完,我們就全部拿起品德書(shū)來(lái)復習。

  到了中午,我拿著(zhù)筆、尺和橡皮準備進(jìn)考場(chǎng),在考場(chǎng)的門(mén)口,看見(jiàn)了一件雪白的毛衣放在地上。因為要品德考試,所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場(chǎng),坐在我的位置上面。過(guò)了一會(huì )同學(xué)們都陸陸續續地進(jìn)來(lái)了,一個(gè)個(gè)跨過(guò)毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進(jìn)來(lái)的小明把地上的毛衣?lián)炱饋?lái),放在講臺上之后,也坐回了自己的位置。

  老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們見(jiàn)老師手上沒(méi)有試卷就疑惑地問(wèn):老師,今天考什么呀?您手上怎么沒(méi)有試卷?老師笑了笑說(shuō):我們已經(jīng)考完了,全班只有一個(gè)人考優(yōu),其余人都是合格,還有一個(gè)人考不合格。同學(xué)們都好奇的'問(wèn):老師,那個(gè)優(yōu)是誰(shuí)?老師說(shuō):那個(gè)優(yōu)就是最后進(jìn)來(lái)把毛衣?lián)炱饋?lái)的小明。那個(gè)不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人,至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了。老師一邊說(shuō)一邊指著(zhù)毛衣上的腳印。這時(shí),我的臉上火辣辣的,頭都不敢抬起來(lái),哎!我真不應該在毛衣上踩一腳。

  通過(guò)了這次不尋常的考試,我明白了成績(jì)固然重要,但人的品德更重要。

寫(xiě)考試的作文 篇5

  每當月考來(lái)臨時(shí),我的心情總是七上八下,非常不穩定,老師就像家人一樣,每天不厭其煩的一直幫我們復習,想要讓我們考個(gè)好成績(jì)。而我也時(shí)時(shí)刻刻的不斷復習,加油、努力。希望能名列前茅。

  月考的日子到了,我的心情非常緊張,不知道會(huì )出什么意外,也不知道我到底會(huì )不會(huì ),老師發(fā)下考卷的時(shí)候,一瞬間全班都鴉雀無(wú)聲,原本吵吵鬧鬧,變得好安靜。

  雖然考完試了,但我的心情是萬(wàn)分不安,因為我知道,社會(huì )和自然一定考不好,在家復習的時(shí)候都會(huì ),可是月考的時(shí)候我的腦筋一片空白,從三年級期末考以后,每逢考試時(shí),都會(huì )有這種現象。

  終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了,我的心情緊張萬(wàn)分,當全班拿到考卷時(shí),每個(gè)同學(xué)的臉上都各有不同的表情,有的.是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉,還有的是毫不在乎,而我的心情是蕩到谷底,因為考的非常不好。

  我回家以后,家人并沒(méi)有責罵我,而爸爸說(shuō):“是因為我求好心切、壓力過(guò)大,才會(huì )弄巧成拙!逼綍r(shí)我也很努力看書(shū),但是還是考不好,希望我能克服緊張的心情。雖然這次還是考得不好,但我抱著(zhù)勝不驕,敗不餒的精神,我會(huì )繼續努力。

寫(xiě)考試的作文 篇6

  1月28日,是我們最期待,也是最緊張的一天,那天就是我們期末考試的一天。

  那天,我走進(jìn)校園,整個(gè)校園都沉浸在了緊張的氣氛當中,不再像以前那樣,滿(mǎn)校園都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們各個(gè)都在緊張的復習,我也不例外,一進(jìn)教室的門(mén),就陷入了緊張的復習當中。 我們10點(diǎn)鐘開(kāi)始考數學(xué),老師帶著(zhù)我們復習了一個(gè)又一個(gè)的單元,我們各個(gè)也都認真地聽(tīng)著(zhù),因為老師不止一遍的告訴過(guò)我們:“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,所以同學(xué)們都精神抖擻,爭取把自己的“槍” 磨得更光。

  就在這時(shí),廣播響了,讓各位監考老師去領(lǐng)取試卷,我們看看表,已經(jīng)是9點(diǎn)45分了。此時(shí),我的心里就像踹了一直像兔子似的,“怦怦”直跳,腦子里也在想“馬上就就要考試了,一定要考好呀, 這么多天的努力,就是為了今天……”沒(méi)過(guò)一會(huì ),監考老師拿著(zhù)一摞試卷走了進(jìn)來(lái),分發(fā)了試卷,廣播里也說(shuō)道“考試開(kāi)始”,同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)。

  我看了看試卷,哇,簡(jiǎn)單極了,于是我便輕松的寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )便寫(xiě)完了,我長(cháng)吁了一口氣,草草的`檢查了一遍卷子便玩了起來(lái)!翱荚嚱Y束”當廣播里傳出這四個(gè)大字時(shí),我們都歡呼了起來(lái), “考試終于結束嘍!”^_^我迫不及待的和同學(xué)們對起了答案,發(fā)現有一個(gè)填空錯了,后來(lái)才知道,我把題中的半圓看成了圓,哎,真是太粗心了。

  這真是一場(chǎng)緊張的考試呀,通過(guò)這場(chǎng)考試,我也知道了:無(wú)論做什么事,都要認真對待,并且做題時(shí)要認真審題,仔細檢查,才能考出好成績(jì)。如果不是我這么馬虎,怎么能犯這么低級的錯誤呢? 我一定要改掉馬虎的毛!

寫(xiě)考試的作文 篇7

  那天我既興奮又緊張,興奮的是要發(fā)數學(xué)卷子了,緊張的是擔心自己考砸。

  終于等到了上數學(xué)課,只聽(tīng)老師89、96、100的念著(zhù),我越來(lái)越緊張,心里就像有一只蟲(chóng)子在爬動(dòng)一樣,忐忑不安。老師終于念到了我的名字,只聽(tīng)符婧軒89,我的心怦怦地跳了一下,心情瞬間掉到了谷底,后來(lái)的我自己都不知道是怎么上完的'后面的課程。

  終于挨到了放學(xué),我一個(gè)人走在回家的路上,抬頭只見(jiàn)天灰蒙蒙的,仿佛被蒙上了一層黑紗,路邊的花兒不像早晨那么紅了,路邊的小草也有氣無(wú)力的,它們無(wú)精打采地沉默著(zhù),我在心里想著(zhù)回家肯定會(huì )挨媽媽一頓臭罵。

  好不容易回到了家,蹭進(jìn)門(mén),媽媽迫不及待地抓著(zhù)我的手問(wèn):數學(xué)單元考試發(fā)卷了吧?考多少分?我不敢直視媽媽的眼睛,低頭吞吞吐吐地說(shuō):考了,考了89分。本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆,誰(shuí)知媽媽沉默了一會(huì )兒,心平氣和地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,認真分析做錯了的題,下回注意,繼續努力!媽媽相信你,下一次定能取得好成績(jì)。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情仿佛一下子從深谷里被拉回了地面,陰云密布的天空,一下子放晴了,我感覺(jué)心里暖暖和和的。我站在窗前向外望去,天空清澈蔚藍,云朵輕盈潔白,小花、小草又恢復了往日的生機,好像在對我招手歡笑。

  我決心下回期末考試一定不負媽媽的期望,展現一次最滿(mǎn)意的答卷。

寫(xiě)考試的作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō):考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。

  前奏

  "日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數中,一個(gè)數不是奇數就是偶數——"哎喲,這五(1)班今天怎么書(shū)聲瑯瑯啊,仔細一看,哎呀,這幾個(gè)調皮鬼也在認認真真地讀書(shū)了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認真是為了啥!不難說(shuō),考試唄!"叮零零——"上課了,不多說(shuō)了,準備考試去啰!

  開(kāi)始

  8點(diǎn)10分,考試正式開(kāi)始,可剛沒(méi)做幾道題,就有"阿多九"號的音樂(lè )飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái),沒(méi)辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現,我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂(lè )飛船攻了下來(lái),又出來(lái)了一個(gè)"胖腳虎",這下,我費盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒(méi)有把那題做出來(lái),突然,我想起老師考試前對我們說(shuō)的一個(gè)類(lèi)似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水,不知不覺(jué),到了上卷的時(shí)候,考試終于結束了。

  結束

  考試考完后,同學(xué)們三五成群地圍在一起對答案,你一言,我一語(yǔ),對了的,歡呼雀躍;錯了的,垂頭喪氣,無(wú)精打采,這場(chǎng)考試,真是有人歡喜有人憂(yōu)!

  精彩的.考試交響曲結束了,下次見(jiàn),拜拜!

 。c(diǎn)評:文章雖短,但短中見(jiàn)智,幽默童趣,幾句話(huà)就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景,有語(yǔ)言、心理和細節,象一部小劇本)

寫(xiě)考試的作文 篇9

  期末考試結束了,我語(yǔ)文扣了0.5分,數學(xué)扣了2分。成績(jì)很一般,我和媽媽認真的找了一下原因。

  主要有以下幾點(diǎn):一是馬虎,比如:4和6合起來(lái)等于多少?這么簡(jiǎn)單的題我竟然打錯了。二是不扎實(shí),比如:“九”的`筆順,課本上最基礎的知識都忘了,我覺(jué)的很不應該。我要改掉這2個(gè)壞毛病,爭取下次能考出好成績(jì)。

寫(xiě)考試的作文 篇10

  說(shuō)到考試,對于我來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣,憑借著(zhù)我這么多年以來(lái)所具備的考試經(jīng)驗,我怎么說(shuō)也算得上是名老將了。提起考試時(shí)的那些囧事,我是三天三夜也說(shuō)不完。

  考試前一天,總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我當然不會(huì )緊張?墒,每當“大敵當前”,我總不由自主地溜神,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。心里總想:“唉,咋真倒霉呢,才去過(guò)廁所,咋又想呢!算了,還是……,熬都熬了,總不能現在去吧!”就這樣,我的`內心一直在做著(zhù)激烈的斗爭。最終,理智占了上風(fēng),我最后還是挺了下來(lái),艱辛的挺了下來(lái)。唉,為了考試,為了我這幾個(gè)月來(lái)的努力,我不得不忍著(zhù),想當個(gè)好學(xué)生不簡(jiǎn)單呀!

  當然,我的考試生涯有壞也有樂(lè )。在有的考試中,我也曾取得優(yōu)異的成績(jì),導致我有幾次考不好的原因,歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里,小學(xué)六年級的考試里,我將會(huì )全力以赴,不粗心不跑神,什么事以平常心來(lái)面對就好,船到橋頭自然直。越緊張糾結就越影響成績(jì),放輕松。我也曾用多種方法試著(zhù)來(lái)鼓勵自己,不要放棄,而我也堅信,只要用心。沒(méi)有什么是做不到的,我一定會(huì )在這次考試發(fā)揮出自己真實(shí)的水平!

  是啊,考試考試說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)難?荚嚂r(shí)不單單是要考驗你這一學(xué)期所掌握的知識,還是要檢驗你有沒(méi)有隨機應變的能力。讓我為我這次考試能取得個(gè)好成績(jì)而努力吧!

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