考試以后作文（通用37篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的考試以后作文，歡迎大家分享。

　　考試以后作文 1

　　課堂里，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)這次考試能考多少分，大多同學(xué)都十分緊張，唯獨只有倆個(gè)人不著(zhù)急。

　　其中一個(gè)與幾個(gè)人談笑著(zhù)，不緊不慢地搖著(zhù)手中的羽毛扇信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他就是——諸葛亮。張飛對諸葛亮說(shuō)：“亮仔，你咋學(xué)的就那么好，我都快急死了，聽(tīng)說(shuō)我這次考的特別爛，你每次都是100分，這次也一定是�！眲�備點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是就是，不過(guò)就是不知道曹操考的怎樣，看他笑個(gè)不停，估計分也不怎么低�！标P(guān)羽拍了拍劉備說(shuō)：“你怎么能這樣，咋們都應向著(zhù)諸葛亮，你怎么胳膊肘往外拐�！薄皼](méi)有沒(méi)有，我只是看看大局�！�

　　那邊，孫悟空正和他的老朋友說(shuō)：“我這次一定考的不好，俺老孫可不是學(xué)習的料，如果試卷一發(fā)下來(lái)我就把分數一變，只要老師不發(fā)現就好�！碧粕�聽(tīng)見(jiàn)了念道：“阿彌陀佛，這是不道德的行為，不應這樣�！�

　　老師進(jìn)來(lái)了，用嚴厲的聲音說(shuō)：“考試成績(jì)出來(lái)了，請同學(xué)們靜一靜�！痹瓉�(lái)老師是王熙鳳。

　　老師念道：“諸葛亮100分，同學(xué)們要向他學(xué)習；賈寶玉97分，賈寶玉不錯呀繼續努力；唐僧95分，唐僧加油呀！……曹操你怎么考的才74分真該‘去死了’�！睆堬w咯咯咯的笑個(gè)不停。老師生氣地拍了拍桌子：“你以為你考了多少分，你也不怎么的——48分‘死吧’�！卑嗬锿瑢W(xué)笑個(gè)不停，肚子都笑疼了�！巴瑢W(xué)們停停�！崩蠋焽绤柕�'說(shuō)：“劉備80分，關(guān)羽59分，魯智深44分……”此時(shí)，臺下臺下一片叫喊聲，賈寶玉洋洋得意，他從來(lái)還沒(méi)考過(guò)這么多的分，平常就是90來(lái)分。有人感嘆：林黛玉在考試前的幾天對賈寶玉說(shuō)過(guò)加油，愛(ài)情的力量真是無(wú)窮吶！關(guān)羽大叫：“為什么不多考一分，就差一分我就及格了！”曹操拍拍腦門(mén)：“真是粗心，以后可不能再驕傲了，諸葛亮又比我高，給予自己自信心，相信有一天打敗他�！蓖蝗霍斨巧畲蠛耙宦暎骸把�！又砸了�！�

　　考試成績(jì)出來(lái)前焦急等待，個(gè)個(gè)興奮；考試成績(jì)出來(lái)后有人喜，有人悲�？荚嚦煽�(jì)——學(xué)生們的命根。

　　考試以后作文 2

　　在我小學(xué)三年里，曾有過(guò)很多次考試，但至今讓我難以忘記的，就是二年級時(shí)期中考試發(fā)生的一件事。

　　那次數學(xué)測驗，我獲得了100分。發(fā)下考卷時(shí)，我高興得蹦了起來(lái)。好不容易盼到放學(xué)，我便幾個(gè)箭步?jīng)_回家，揚著(zhù)卷子，得意洋洋地對爸爸說(shuō)：“爸爸，這次考試我得了100分，是全班的第一名，這回你該獎我了吧？”說(shuō)完，調皮地向爸爸做了個(gè)鬼臉。爸爸說(shuō)：“真的嗎？讓我看看，如果真是100分，我就獎勵你一個(gè)小絨兔，是你在超市上最喜歡的那一只哦！”我心想：禮物肯定能拿到了！于是，我便高高興興地把卷子給爸爸看，自己在一旁等著(zhù)看爸爸那高興的神情，可是，看到的卻是爸爸那緊皺的雙眉。我覺(jué)得不妙，便輕輕地來(lái)到爸爸身邊，爸爸抬起頭，指著(zhù)試卷中的一道應用題，對我說(shuō)：“小蕓，你來(lái)看，這道題你做錯了，但老師卻給了你分，下午，你去讓老師把分改過(guò)來(lái)！”我低頭一看，呀！這道題10分，要是扣了，那不丟臉嗎？我急得淚珠在眼睛里打轉，跳起來(lái)大叫：“我不干，我不干。分數是老師打的，又不是我自己打的�！蔽乙粫r(shí)性急，竟冒出這樣的話(huà)來(lái)。爸爸忍住怒火，耐心地給我講解了這道題，對我說(shuō)：“孩子，要記住，一個(gè)人要誠實(shí)，這反映一個(gè)人的'品德。好了，去找老師改分吧�！蔽衣�(tīng)后，臉紅了。于是，我邁開(kāi)步子，向學(xué)校

　　走去。路上，我仔細品味著(zhù)爸爸的話(huà)，覺(jué)得自己也實(shí)在太過(guò)分了。不知不覺(jué)來(lái)到了數學(xué)老師的辦公室，向老師說(shuō)明了來(lái)意，老師笑著(zhù)把我的分數改了過(guò)來(lái)，下午，還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。我聽(tīng)后心里喜滋滋的。

　　放晚學(xué)后，我回到家，沒(méi)進(jìn)門(mén)就喊：“爸爸，分數改過(guò)來(lái)了，你快過(guò)來(lái)看那！”爸爸笑盈盈地從房間里走出來(lái)，像變戲法似地從身后拿出一個(gè)小絨兔，說(shuō)：“這是獎勵給你的誠實(shí)獎�！蔽移炔患按�地放下書(shū)包，拿起小絨兔，對房間里的媽媽喊：“媽媽?zhuān)�玩小絨兔去�！薄皝�(lái)了！”媽媽也跟了上來(lái)。爸爸看了看我們開(kāi)心的樣子，也會(huì )心地笑了。

　　事隔一年多了，可爸爸的教導卻深深地印在我心里。每當我玩起小絨兔時(shí)，就想起了那次期中考試以后發(fā)生的事。

　　考試以后作文 3

　　試卷發(fā)下來(lái)了，果不出我所料，我一門(mén)一百分都沒(méi)有，數學(xué)錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心里比較失落，因為全班竟有七個(gè)一百，仔細看那題，原來(lái)是進(jìn)位問(wèn)題，以后不能這樣粗心了。

　　語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái)，隨即而來(lái)的是分數和評語(yǔ)，每一次我的評語(yǔ)的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

　　原來(lái)一下子興奮的感覺(jué)沒(méi)有了，我以為英語(yǔ)會(huì )是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說(shuō)錯就錯了。這次成績(jì)都不是我滿(mǎn)意的，但不能改了，此時(shí)真想時(shí)空倒轉，再考一次，那不就門(mén)門(mén)一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能。

　　張老師突然說(shuō)粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很?chē)乐�，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫(xiě)五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。其它沒(méi)事，可十篇作文對我們來(lái)說(shuō)就是——寫(xiě)起來(lái)似登天，而且張老師要求不寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的，這怎么行，這一字的代價(jià)也太大了吧！看著(zhù)別人樂(lè )滋地樣子，我心里不高興，覺(jué)得十分不公平，我也是九十五分以上！

　　張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個(gè)本子，但粗心了就只有五個(gè)，我看著(zhù)本子，心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意，可是天下沒(méi)人愿意，我very very地郁悶，生悶氣。

　　到了媽媽的'辦公室，我心里越想越不甘心，就問(wèn)辦公室的初三語(yǔ)文老師李阿姨，李阿姨說(shuō)我的答案正確，可惜課本上說(shuō)是另一個(gè)“帶”，我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫(xiě)那個(gè)“帶”字，可一想不合乎題意，就寫(xiě)那個(gè)“戴”，結果我的第一感覺(jué)對的，后來(lái)改的錯了。

　　心里想著(zhù)，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺(jué)得張老師罰得太狠了，就一個(gè)字也會(huì )加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會(huì )這樣嗎？ 這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。

　　考試以后作文 4

　　陽(yáng)光依舊那么燦爛，空氣中到處彌漫著(zhù)一股股沁人心脾的味道。

　　“姜婷�！甭�(tīng)到學(xué)習委員報到了我的名字，我的心猛的一顫，趕緊跑上講臺，迅速地從學(xué)習委員的手中抽出了試卷，回到座位。我用手捂住分數，生怕見(jiàn)到一個(gè)自己不愿意看到的分數。我暗暗地想：如來(lái)佛祖，觀(guān)世音菩薩，你救救我吧！你一定要救救我！我的心此時(shí)，就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞著(zhù)，唯恐拿到一個(gè)不好的成績(jì)。時(shí)間過(guò)得是如此漫長(cháng)。

　　“82�！币粋�(gè)鮮紅的數字，靜靜地躺在試卷的右上角，觸目驚心�！斑@可是我人生中最差的一次分數��！”我心里暗暗地想著(zhù)。我的眼淚奪眶而出，淚眼朦朧中。我似乎看到鮮紅的.“82”分似乎張大著(zhù)嘴朝我笑。

　　垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著(zhù)頭，默默地看著(zhù)手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個(gè)戰敗的君王，獨自處理著(zhù)失敗的創(chuàng )傷，悲傷著(zhù)……媽媽看著(zhù)我的試卷，我的懷里像端了一只小兔子，心里砰砰直跳。媽媽看了我的試卷，我怯生生她看著(zhù)媽媽?zhuān)�等待�?zhù)暴風(fēng)雨的降臨。媽媽并沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“姜婷，考試知識檢驗自己學(xué)習的好不好的一種方式，考的不好只能說(shuō)明自己的知識還沒(méi)有掌握好，你就可以從中知道自己哪里還有不足之處。然后，再去彌補這些不足之處媽媽相信你的能力，上課積極發(fā)言。我相信你一定能行的。加油！”媽媽說(shuō)的話(huà)讓我淚流滿(mǎn)面。窗外的晚風(fēng)微微吹過(guò)，夾雜著(zhù)著(zhù)青草的香味，鉆入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，回想起過(guò)去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了……

　　第二天，我把陪伴已久的雜志、漫畫(huà)、游戲統統放進(jìn)了箱子里，用“心鎖”把它們通通鎖上。書(shū)桌上只剩下學(xué)習用品。我相信，下次考試，我不會(huì )考差了。

　　考試以后作文 5

　　期中考試過(guò)后，各科成績(jì)陸續出來(lái)了，前七門(mén)都考得不盡人意，但道聽(tīng)途說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)是92分。我不由自主得意了起來(lái)。

　　到了第二天，語(yǔ)文老師公布了成績(jì)，看著(zhù)周?chē)�只打了八十幾分的同學(xué)中我的心幾乎提到了嗓子眼，最后終于點(diǎn)到了我的名字，“范凱”語(yǔ)文老師卻沒(méi)有想象中的笑容，卻只是緊皺雙眉的嚴厲神情，我一驚，我居然只考了72分，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，卻又是一聲怒斥：“這次怎么搞的，考了這么點(diǎn)分！”我的眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)，心像無(wú)數把針刺穿了似的，回到了座位上，作為上等生的尊嚴已被傷害，淚水便像決堤的河水似的，豆大的淚水不停地滾出來(lái)。

　　正當我痛哭時(shí)，我想起了考前我趾高氣揚的.樣子，在寫(xiě)完之后不檢查的樣子，又想起了我在拼命玩樂(lè )時(shí)別人在努力鏡頭，而我笑他們的樣子，最后還想起了我在呼呼大睡時(shí)，別人拼命復習時(shí)的樣子，一切的一切都要歸咎于我。

　　下課了。我仍在痛哭，而周?chē)�正在炫耀的人，卻又是在不斷刺激我，這時(shí)我也聽(tīng)到語(yǔ)文老師一改生氣和藹的聲音對我說(shuō)：“這次你考得是挺糟糕，但是一味傷心沒(méi)有用，你要振作起來(lái)，反思這次失敗是什么導致的，今后該怎么做？”說(shuō)完便拍了拍我的肩膀，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抬起頭，目光正對老師魚(yú)尾紋附著(zhù)那雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛也正視著(zhù)我，似乎傳遞著(zhù)力量。

　　這時(shí)我的同桌邵建雄也對我說(shuō)：“對呀，你找出失敗的原因，再刻苦學(xué)習，就一定會(huì )考好的，讓他們瞧一瞧你的實(shí)力�！薄班�，我會(huì )的�！蔽覐娦Φ�。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵了我，終于我那顆心又開(kāi)始沸騰了，一抹臉上的淚水，望望四周，同學(xué)們的炫耀不再刺耳，而像我戰前的奏樂(lè )曲。

　　我匆忙拿起了筆，打開(kāi)試卷，查找丟分的原因，標志著(zhù)新一次的復蘇；老師看了我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)意的走了。

　　現在，我仍然奔跑，每當我碰困難時(shí)，準備說(shuō)放棄時(shí)，這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的，我堅定對自己說(shuō)：“快跑，快跑，你還要甩掉失敗呢！”

　　考試以后作文 6

　　前幾天，我們學(xué)校進(jìn)行期中考試了。我感覺(jué)這次數學(xué)考試題不難，可以發(fā)揮出自己的水平，但是最后一道解決問(wèn)題讓我有點(diǎn)拿不準，這道4分的題，讓我坐臥不寧。

　　早上一到教室，我看見(jiàn)有同學(xué)在幫助老師發(fā)卷子。我心想，以前我在班里的數學(xué)成績(jì)都比較好，這次還能保持以前的水平吧！這時(shí)有人喊我：“喬勁開(kāi)，給你的卷子�！蔽医舆^(guò)卷子一看，��？我怎么考了94分？不會(huì )吧，以前不是都考在98分左右嗎？唉！這次怎么大踏步朝后退？我回去怎么向老爸老媽交代��？在老師宣布成績(jì)的時(shí)候，我悄悄地的統計了一下，發(fā)現我自己考到十名以后，這使我更加失望，萬(wàn)念俱灰，此刻，我像霜打的茄子一樣——蔫了。下課后，同學(xué)們都在教室外歡天喜地的玩耍，而我卻怎么也高興不起來(lái)，坐在教室里，心如死灰面對著(zhù)我的卷子發(fā)呆。

　　課堂上，我也心不在焉的聽(tīng)老師講課。下課后，我的好朋友小明，發(fā)現了我的不對勁，坐到我旁邊：“你上節課怎么好像沒(méi)認真聽(tīng)講呀，怎么回事？”我說(shuō)：“唉！這次數學(xué)考砸了，能做對的解決問(wèn)題，做錯了，填空和選擇題，居然也做錯兩道題�！彼�語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“就算你的'數學(xué)這次考的再不好，你也不能把以前的失誤繼續蔓延，如果你上課不認真聽(tīng)講的話(huà)，那么你這節課講的知識也錯過(guò)去了。如此惡性循環(huán)，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的。你應該回家認真總結一下這次的數學(xué)卷子，查漏補缺，把不懂，不會(huì )的問(wèn)題學(xué)會(huì )，搞明白，這樣成績(jì)才會(huì )有所提高�！甭�(tīng)了好朋友的話(huà)，我重新振作起來(lái)�；厝�將卷子又檢查了一遍，發(fā)現錯的那道大題居然是審題不細心，圖中標的25CM，我居然當成20CM在計算，這種低級錯誤也表現在失分的小題中，不是不會(huì )，而是太粗心大意，這個(gè)毛病已經(jīng)讓我栽過(guò)幾次跟頭，痛定思痛，必須要把細心審題用到行動(dòng)中，而不是掛在口頭上，不然以后會(huì )給我帶來(lái)更大的失��！

　　通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理，失敗之后要找出失誤所在的原因，及時(shí)糾正，才能成功！

　　考試以后作文 7

　　半期考試的成績(jì)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上那“灰色”的62分，我不禁打了一個(gè)寒顫，仿佛看到了那個(gè)阿拉伯數字“6”，變成了一只大手，緊握著(zhù)拳頭向我飛來(lái)，我下意識地閉上眼睛……

　　我心情沮喪地拿著(zhù)只有62分的語(yǔ)文試卷回家了。走到家門(mén)時(shí)，我不敢敲門(mén)，害怕這一敲，就敲開(kāi)了挨打之門(mén)�？墒遣磺糜植恍邪�！于是，“砰……砰砰！砰砰！”門(mén)開(kāi)了，露出一張圓圓的臉，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么樣？考了多少分？”

　　“咳，媽媽啊，你也太‘關(guān)心’我了嘛，都不讓我喘口氣兒！”我在心里說(shuō)。我畏畏縮縮地遞上了那張該死的語(yǔ)文試卷，站在門(mén)口低著(zhù)頭，等著(zhù)媽媽的“通殺令”。媽媽看了很久，仿佛要把每個(gè)字都吞進(jìn)她的肚子里似的。此時(shí)此刻，我的心里猶如十五只吊桶打水——七上八下。

　　突然，媽媽抬起頭來(lái)，我以為暴風(fēng)雨就要來(lái)了，連忙把頭埋得更低了�？墒前驼撇�沒(méi)有落下來(lái)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)“先進(jìn)屋再說(shuō)�！�

　　我不知是怎么走進(jìn)屋里的，腦子里想的.全是會(huì )迎來(lái)什么樣的懲罰。唉，這次考得這么差，都怪我平時(shí)不注意積累，也沒(méi)有好好復習。我心里自責著(zhù)，也盤(pán)算著(zhù)怎么才能躲過(guò)媽媽的懲罰。

　　“平平，過(guò)來(lái)！”咦，媽媽的聲音怎么這么溫柔？這太出乎我的意料了！我走到媽媽身邊，她沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，只是神情嚴肅地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，是六年級學(xué)生了，應該學(xué)會(huì )自我評判了。你把試卷拿去，好好地分析分析，好好地反省反省，總結教訓，也給自己定個(gè)計劃，以后該怎么辦�！闭f(shuō)完，媽媽拿起圍腰，又望了我一眼，進(jìn)廚房去了。

　　我呆呆地站著(zhù)，心里雖然有點(diǎn)如釋重負的感覺(jué)，但更多的是沉重。想著(zhù)媽媽每天起早貪黑地為了我而忙碌的身影，想著(zhù)剛才媽媽看我時(shí)那種失落的眼神，我更加傷心了，比挨打挨罵還難受，淚珠便像段斷了線(xiàn)的珍珠似的掉了下來(lái)……

　　突然，我腦海里響起了老師的聲音：“什么地方倒下去，就得從什么地方站起來(lái)。這才算有骨氣！”于是，我擦干眼淚，拿著(zhù)試卷，走進(jìn)了我的房間……

　　考試以后作文 8

　　“丁零零！丁零零！”下課鈴響了，我情緒低落地走出了考場(chǎng)，因為我認為我的字寫(xiě)得太丑了，卷面分一定會(huì )扣分。

　　我抬頭一看，只見(jiàn)我的好朋友倪晨益就在我的前面不遠。一下子沖了過(guò)去，撞到了他。他就像一只驚弓之鳥(niǎo)，往前一蹦，才回過(guò)頭來(lái)。我連忙問(wèn)道：“閱讀題的第四小題你選的什么？”“選B�！彼�毫不猶豫的回答道�！耙�！”我高興地叫著(zhù)，“我對了！”接著(zhù)，我便拉著(zhù)他回到了教室。

　　剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)桌子亂糟糟的，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)處不有的吵鬧聲，有的在說(shuō)自己應該能考多少分，有的`在說(shuō)暑假去哪兒玩，……過(guò)了一會(huì )兒，吵鬧聲沒(méi)了，是楊老師來(lái)了，手中還拿著(zhù)試卷，原來(lái)楊老師要評價(jià)卷子��！老師大聲評講著(zhù)：“第二題選A，第三題……”“對！對！對……”我一聲一聲開(kāi)心地回答老師。突然，老師大聲地問(wèn)道：“寫(xiě)比喻句，有誰(shuí)又寫(xiě)成擬人句了？”我心中一冷，暗暗傷心：我似乎寫(xiě)錯！哎……我舉起了手，默默地在本子上給自己扣了一分。我強忍著(zhù)傷心繼續聽(tīng)講。最后，楊老師讓我們估測分數，我估測的是98分，因為作文我也會(huì )扣分。

　　回到家，媽媽急切地問(wèn)道：“兒子，你考得怎么樣呀？”我慢慢回答道：“語(yǔ)文大概98分�！薄澳翘�好了！”媽媽一下子嘴角上揚，眼睛都要笑成了一條線(xiàn)。我一邊放書(shū)包，一邊說(shuō)：“不一定，卷面分可能也要扣�！眿寢屄�(tīng)了，停了下來(lái)說(shuō)：“起碼96分�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，然后一把抱住了我。

　　等待的時(shí)間總是漫長(cháng)的，日子一天又一天的過(guò)去了，暑假作業(yè)我都寫(xiě)了一半。今天，我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽一下子告訴我成績(jì)出來(lái)了。我的語(yǔ)文分數96分，“怎么才96分？”我一下子跟失了魂似的，沖進(jìn)了臥室，淚水在我的眼眶里打轉。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，在我的身旁坐下，安慰道：“兒子，失敗是成功之母，希望你吸取教訓，以后一定要把字練好�！�

　　老師在網(wǎng)上查看了我的試卷。果然，比喻句我扣了一分，作文竟然扣了三分，天啦！看來(lái)，我得想辦法提高我的寫(xiě)作水平！

　　考試以后作文 9

　　這周我們太活躍了，又是秋游又是科技節。但這個(gè)星期對有些人來(lái)說(shuō)是悲喜交加，例如我……

　　期中考試成績(jì)即將揭曉，我的椅子上像是有了釘子，使我坐立不安。心像兔子一般咚咚直跳，忐忑不安：我能拿到優(yōu)秀嗎……我應該可以的，因為我努力了……可是，不好怎么辦？回家怎么跟爸媽交代……怎么辦？怎么辦……蒼天啊，大地啊，保佑我吧！讓我的成績(jì)好一點(diǎn)吧！

　　試卷還沒(méi)有發(fā)到手上，胸悶，頭暈腦漲，霎時(shí)，又覺(jué)自己處在夢(mèng)境當中，無(wú)法自拔。還沒(méi)發(fā)到我，還沒(méi)發(fā)到！心已提到嗓子眼，仿佛下一秒就要蹦出來(lái)�！霸趺催�沒(méi)發(fā)到�！蔽亦止局�(zhù)。我嘗到了度日如年的滋味。我想閉上眼沉思一會(huì )兒，但我又迫使自己睜開(kāi)雙眼，因為害怕錯過(guò)……終于，試卷穩穩當當地落在了桌面上，是飛落，是飄落，是掉落。啊，是反面朝上的！我有氣無(wú)力地盯著(zhù)試卷，我仿佛覺(jué)得有數雙眼珠正盯著(zhù)我�？粗�(zhù)其他同學(xué)失意的樣子，我的信心幾乎沒(méi)有！我想翻開(kāi)試卷的一個(gè)小角，看一看分數中的十位數，可我不敢，我好怕……我好幾次迫使自己去看一看分數，可沒(méi)有成功，因為，我沒(méi)有，沒(méi)有這個(gè)膽量來(lái)完成這件事。我靠在椅背上，我瞄見(jiàn)了同桌的分數，像那件心血來(lái)潮，熱血沸騰。深吸一口氣，終于鼓足了勇氣，掀開(kāi)試卷的.一個(gè)小角�！�8”這個(gè)數字印入了我的眼簾，手顫抖了一下，還沒(méi)來(lái)得及看下一個(gè)數，試卷已無(wú)悄無(wú)息的落了下來(lái)。我一時(shí)手狠，把試卷翻到了正面。兩個(gè)鮮紅的數字深深的刻在了我的心上：“85”，我一下子癱在椅子上，我的心仿佛正流著(zhù)血。

　　我想哭，但是因為自尊而沒(méi)哭出來(lái)，淚水在眼眶里打轉，眼眶一濕。這天，我雖然一直在認真聽(tīng)講，可是這兩個(gè)鮮紅的數字令我刻骨銘心，一直在腦海里閃現……

　　在放學(xué)的路上，雙腿像灌了鉛，難邁一步。這分數像有千斤之重，使我寸步難行。我該怎么向爸媽解釋啊……要不，不告訴他們……不行，能躲一時(shí)但不能躲一世，遲早會(huì )被發(fā)現的……但他們會(huì )不會(huì )罵我……還是如實(shí)告訴他們吧……瞞一下吧，能躲得了多久就多久吧……不知不覺(jué)，已來(lái)到家門(mén)口。

　　我猶豫了一下，還是推開(kāi)門(mén)跨了進(jìn)去……

　　考試以后作文 10

　　我們不能把握事情的走向，可是我們總能有些希望，希望它們會(huì )好，這使我們可以放心地去做，做一些也許能讓它更好地選擇�！�—題記

　　場(chǎng)景一：學(xué)校大門(mén)外

　　考終于結束了，考生們紛紛走出考場(chǎng)，有的滿(mǎn)臉笑容—顯然感覺(jué)不錯，也有的落下了淚珠，家長(cháng)們早已經(jīng)在門(mén)外等著(zhù)了�？粗�(zhù)別的同學(xué)和父母高興地回家，她的心中某一個(gè)角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤獨的，因為她的父母這些天來(lái)一直吵個(gè)不停，正準備辦理離婚手續，似乎忘記了她的存在。

　　場(chǎng)景二：馬路上

　　想到大片空白的試卷，她的眼淚就控制不住了，順著(zhù)臉頰直往下流。好沒(méi)有回家，走上了天橋，她知道高考好必會(huì )落榜，她無(wú)顏面對她的父母，況且父母正忙著(zhù)吵架，她不想火上加油。于是她獨自一人坐在天橋上，看著(zhù)天空，想著(zhù)已進(jìn)入天國的奶奶，奶奶對她很好，從小她就在奶奶身邊，聽(tīng)奶奶講一些民間故事和做人的道理，她現在好想奶奶。瞬間，她心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，她去天國找奶奶，這樣就無(wú)需面對高考落榜和父母的爭吵了。

　　于是她爬上了天橋的護欄，坐在上面望著(zhù)下面過(guò)往的車(chē)輛時(shí)，一雙瘦長(cháng)的手把她抱了下來(lái)，是一位老人，黑色的發(fā)絲中已夾雜著(zhù)不少白發(fā)了，老人慈祥地看著(zhù)她說(shuō)：“孩子，你看天空多藍，外面的.世界多么精彩，你又何苦選擇……”。她望著(zhù)老人，好像看見(jiàn)了奶奶，心中涌起一股暖流，她告訴老人她的事，老人說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧，有位母親，她有兩個(gè)兒子，大兒子在一次車(chē)禍中死了，而小兒子不爭氣，整天游手好閑，不久進(jìn)了監獄，愛(ài)人也病死了，后來(lái)這位母親搬走了，很多人都以為她想不開(kāi)自殺了，可是許多年以后母親變成了老人，她仍然活著(zhù)，面對孤獨，她沒(méi)有選擇死亡，而是堅強的活著(zhù)，我就是這位母親，孩子高考失敗可以重新再考，可是生命一旦結束就再也沒(méi)有第二次了，你要正確地選擇��！”

　　場(chǎng)景三：家門(mén)外

　　聽(tīng)了老人一番話(huà)，她頗有感觸，于是她選擇了面對這一切，她走到家門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音：“你看都是我們不好，孩子一定是因為我們吵架不肯回來(lái)了……�！彼�的淚水又流了出來(lái)——其實(shí)父母還是愛(ài)她關(guān)心她的，她推開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)母親懷里……

　　考試以后作文 11

　　保爾·柯金說(shuō)過(guò)：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡了自己最大的努力？”半期考試以后，我也常常這樣反思自己。

　　半期考試成績(jì)出來(lái)了，簡(jiǎn)直不堪入目。放學(xué)后，我懷著(zhù)沉重、憂(yōu)郁的.心情回家。

　　天空漸漸下起了小雨，我就這樣在路上走著(zhù)。還有幾步就到家了，我卻覺(jué)得有千里之遠。書(shū)包越來(lái)越重，像一座“五指山”壓在我身上，腳也灌了鉛，像被吸在地上，一步也邁不開(kāi)來(lái)。

　　“嘎吱——”門(mén)開(kāi)了。我低著(zhù)頭，看著(zhù)自己的腳尖�！翱爝M(jìn)來(lái)吧！”母親溫和地招呼著(zhù)我。我舔了舔干澀的嘴唇，猶豫了一會(huì )兒，最終還是邁起步子走了進(jìn)去。我把步子邁得很輕，生怕引起母親的注意。

　　“幺女，你……”母親滿(mǎn)心歡喜地跑過(guò)來(lái)，可一看到我那凝重的神情，咽了咽口水，把說(shuō)到一半的話(huà)又吞了回去。

　　我回過(guò)頭，依然不敢看她�！皨�?zhuān)�那我先進(jìn)房間了，我回來(lái)的路上吃過(guò)東西了，你不用擔心�！�

　　母親搓搓手，伸出一只手來(lái)，又了縮回去。我本以為自己還會(huì )說(shuō)些什么，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，轉過(guò)身緩緩地回到臥室，“砰”地把門(mén)鎖上，書(shū)包一扔，撲倒在床上，哭起來(lái)，一把鼻涕一把淚。

　　哭完了，我又坐起來(lái)，看見(jiàn)了鏡中的自己。自己挖的坑，自己又栽了進(jìn)去。就像那不該丟分的計算題，平時(shí)沒(méi)有養成好習慣，做完不檢查。

　　突然，一股電流穿過(guò)我的腦海，仿佛仙人指路，讓我的腦子開(kāi)了竅！我找到了自己失誤的根本原因：沒(méi)有盡力，也沒(méi)有一個(gè)好習慣！

　　正所謂“亡羊補牢，未為晚也�！蔽伊ⅠR振奮起精神，開(kāi)動(dòng)腦筋，立了一個(gè)小目標：是人支配習慣，而不是習慣支配我們，我也養成認真仔細的好習慣。

　　《誡子書(shū)》說(shuō)：“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！蔽议_(kāi)始每天認真做題、堅持檢查、多用草稿紙，思維跟著(zhù)活躍起來(lái)，分數也在慢慢提升，和母親談成績(jì)時(shí)也漸漸有了底氣。

　　半期考試不僅是學(xué)業(yè)的檢測，也檢測出了自己的不足。這次考試令我受益匪淺，讓我明白了好習慣的重要性。

　　考試以后作文 12

　　一次考試，我又看見(jiàn)了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候，我很難過(guò)，覺(jué)得無(wú)地自容。上一次考得好的的同學(xué)，都還是考得好，就我一人，沒(méi)有考出理想的成績(jì)。老師念我的分數時(shí)，所有的人都用驚訝的.眼神注視著(zhù)我，教室里失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺(jué)所有的空氣都凝結了。我難受得無(wú)法形容，就只差沒(méi)哭出來(lái)了……

　　這次的成績(jì)可能是我在小學(xué)階段最差的�；氐郊液�，我一遍又一遍的翻著(zhù)以往的成績(jì)，我都感覺(jué)我不再是的那個(gè)王偉林了，我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的人，就因為這一次的成績(jì)，我覺(jué)得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學(xué)生……

　　接到試卷后，我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)老師講，下課后，同學(xué)們都圍著(zhù)我，陪我說(shuō)話(huà)，或許那是他人對我的嘲笑，也說(shuō)不定是他人的同情�？晌覅s總覺(jué)得我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大。

　　回到家后，我把成績(jì)告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屵�比較穩定，可爸爸卻還在開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)：“哈哈！這次又在騙我，我不會(huì )再上當了！”我是多么想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí)，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒(méi)有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。

　　老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候，拿著(zhù)試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫(xiě)出了我的分數，在這一段時(shí)間里，我沒(méi)有積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的活動(dòng)，又外加沒(méi)有考出好成績(jì)，難免老師會(huì )有點(diǎn)失望，或許在老師眼中的好助手，好學(xué)生，早就已經(jīng)不存在了。

　　我花了一晚上的時(shí)間來(lái)想我該怎么辦？畢竟人只要犯了錯，就必須想辦法去彌補。

　　在今后的日子里，我要加倍努力學(xué)習，永遠以學(xué)習第一，不斷更換自己的目標，使自己進(jìn)步，并且多探究課外知識，開(kāi)啟更深一層的知識的大門(mén)！

　　考試以后作文 13

　　書(shū)桌上放著(zhù)一張全班第一的數學(xué)試卷，窗外下著(zhù)朦朦朧朧的細雨。我抱緊了那幾張被撕碎的紙片，不由得淚如雨下。我真的成功了。這次艱難的抉擇，我做對了。

　　上次，臨近數學(xué)考試，我卻在日夜不倦地寫(xiě)我的小說(shuō)《薔薇花開(kāi)》，我對它視若珍寶，但卻因此忽略了數學(xué)的復習。

　　但——

　　當我拿到那張僅七十四分的試卷，不禁心頭一顫，那布滿(mǎn)了紅叉叉的一張紙無(wú)數遍地在我的腦海里重復。我沒(méi)有哭，而是一陣可怕的沉默。

　　我的腦子突然奇跡般地冷靜下來(lái)。我能考到如此“好”的一張試卷，原因僅僅是粗心？不，是它。

　　我望著(zhù)那本即將完稿的，靜默在桌子上的《薔薇花開(kāi)》。

　　撕！

　　我下定決心，走向它，伸出雙手，準備開(kāi)撕�？僧斘覄偱龅剿鼤r(shí)，手又縮了回來(lái)。真的非撕不可嗎？花了這么長(cháng)時(shí)間，就被一撕撕掉了？天哪，我的楠，你真的舍得嗎？不，不行，不撕何以定我心？我再次走向它，用手拿起它，可是又不禁再放了下來(lái)。這太殘忍了。它好像我的親人，而我卻在試圖謀殺它，我在干什么？！可是有的時(shí)候太善良，往往只會(huì )害了自己！我是時(shí)候該清醒了，難道那張試卷還不足以說(shuō)明嗎？我緩步走近它，我感到我的靈魂在拷問(wèn)自己，可我卻毅然決然走向它。剛拿起它，只聽(tīng)窗外“啊——”的一聲?shū)B(niǎo)叫，我嚇壞了，本子也從手里滑落。這是上天在告訴我，我做的決定是錯的！但是不以它來(lái)警醒我又有何用？……

　　我好像在一場(chǎng)足球比賽上，兩方都是我的隊友。我接過(guò)球，卻不知踢向何方。

　　如果不撕，希望將漸行漸遠。我在心中呢喃。

　　剎那間，四十多頁(yè)紙像白蝴蝶，漫天飛舞。

　　我的抉擇告一段落。

　　時(shí)間會(huì )淹沒(méi)一切，但那些碎紙片絕不會(huì )沉入時(shí)間的.大海。我將它們放進(jìn)我的書(shū)桌抽屜里。從此以后，我每有松懈之時(shí)，便看看我的抽屜里的東西，我的靈魂便又像剛剛被鞭打過(guò)那樣。

　　時(shí)至今日，我終于成功了。我朝窗外一瞥，絲絲細雨停了，天空漸漸變得明朗起來(lái)。太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉。通過(guò)這次艱難的抉擇，我又一次聞到了薔薇花的芳香。這是比其他花朵都要好聞的味道。

　　考試以后作文 14

　　天色已經(jīng)晚了，一個(gè)人還在路邊徘徊，臉上還有兩天看不見(jiàn)的淚痕。這個(gè)人就是宮苑夕。

　　記憶的大門(mén)緩緩地打開(kāi)……

　　剛剛進(jìn)過(guò)一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我就像戰敗在沙場(chǎng)，（其實(shí)我語(yǔ)文還算可以）見(jiàn)“才子”范飧也垂頭喪氣的，我才放下心來(lái)。連“才子”都拿不下的“戰役”，我們這些平民百姓自然會(huì )敗下陣來(lái)。

　　一上課，語(yǔ)文老師婁老師拿著(zhù)考卷，痛心疾首地說(shuō)：“考試只是對你們學(xué)習的測驗，并不是要你們花費大量時(shí)間�！闭f(shuō)完，用眼睛掃視全班，我們的新繃得像弓一樣懸�！昂�，現在宣布第一名，”范飧自信地揚起了頭，“第一名是宮苑夕，恭喜她�！弊詈笕齻�(gè)字老師說(shuō)的很勉強。大家并沒(méi)有把掌聲送給第一名，而是把頭轉向了范飧，看看這個(gè)以天下無(wú)敵自居的“才子”有何反應。范飧從沒(méi)料到結果是這樣，盡管這樣，但大滴大滴的淚珠還是滾了下來(lái)。

　　下課后，同學(xué)們聚在一起。宮苑夕之前成績(jì)平平，這次她考了第一名，確實(shí)屬于“天方夜譚”。陳振翼說(shuō)：“不可能�！苯�非非說(shuō)：“我敢肯定，這一定是作弊�！薄八�連老舍都不知道，這分數一定有問(wèn)題�！狈垛刚f(shuō)出了這句驚人的話(huà)。見(jiàn)宮苑夕一聲不吭，大家便慢慢地靠近了她。宮苑夕憋足了勁兒，大聲喊道：“這是我真實(shí)的成績(jì)，我問(wèn)—心—無(wú)—愧—”最后四個(gè)字她拉的好長(cháng)好長(cháng)，然后背起書(shū)包，打開(kāi)教室的`門(mén)，沖了出去。

　　第二天，老師紅著(zhù)眼睛來(lái)上課，看著(zhù)空座位——苑夕一天都沒(méi)來(lái)上課。老師說(shuō)：“有一個(gè)孩子，她小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，記憶力大大的退化。她沒(méi)日沒(méi)夜、發(fā)瘋似地讀書(shū)。母親勸她不要這樣，但她不聽(tīng)。終于，她的努力得到了回報，但也得到了老師和同學(xué)們的質(zhì)疑。這個(gè)人就是宮苑夕�！�

　　我把全班同學(xué)的道歉信塞到苑夕的手中，然后代全班同學(xué)對她說(shuō)了聲：“對不起�！�

　　考試以后作文 15

　　考試結束了，突然有一天，老師拿著(zhù)成績(jì)單進(jìn)了教室，同學(xué)們的表情頓時(shí)變得陰陽(yáng)莫測了。

　　老師開(kāi)始念成績(jì)了，我聽(tīng)了好久都不見(jiàn)我的成績(jì)，心想：難道我考的太好了？老師要最后一個(gè)念我？

　　終于，那個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字：萬(wàn)翔，語(yǔ)文：91.5，數學(xué)80……聽(tīng)到這成績(jì)，我頓時(shí)呆住了，心想：怎么辦？回家肯定得挨打。

　　正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其果，我這是自食其果啊。哎，早知今日，何必當初��？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)原因，也就是考試前不復習，不認真聽(tīng)講，不就是做題馬虎，不認真�，F在想想，這世上還真是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，不過(guò)自己做出來(lái)的事是要付出代價(jià)的，代價(jià)就是：回家挨打。

　　我走在回家的路上，心想：怎么辦才好呢？告訴爸爸媽媽吧，又得挨打；不告訴她吧，他又該說(shuō)我是個(gè)說(shuō)謊是孩子了。正在我百思不得其解的'時(shí)候，我的腦海里浮現了一個(gè)鬼主意：明天告訴她，躲過(guò)一天是一天。

　　中午回到了家，媽媽先問(wèn)我考得怎么樣，我大吃一驚，（本來(lái)想明天告訴她的，沒(méi)想到她反倒先問(wèn)我了）我不知道怎么辦，慌亂之中，我美好的童真左右了我的思想，我就把成績(jì)一五一十地向媽媽作了“報告”。

　　媽媽聽(tīng)這個(gè)成績(jì)后并沒(méi)有怎么說(shuō)我，單單只說(shuō)了一句話(huà)：“下次努力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后去寫(xiě)作業(yè)了。啊，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，我把成績(jì)又告訴他，哈哈，沒(méi)有想到的是，他竟然和媽媽的表情差不多，并說(shuō)：“考得不是很好，下次努力�！�

　　一次成功也證明不了什么，一次失敗也不會(huì )把我打倒，歷史終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能因為自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！正如媽媽所說(shuō)：當你為第一次的成功沾沾自喜時(shí)，第二次成功已經(jīng)悄悄離你遠去。想到這里，我馬上給自己制定了一份學(xué)習計劃。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們放心吧，下次我一定�?huì )考出好成績(jì)的，我一定不會(huì )辜負你們對我的期望的。

　　考試以后作文 16

　　寂靜的教室里同學(xué)們在埋頭苦考。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“養兵千日，用兵一時(shí)。此時(shí)我們正面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們努力奮戰著(zhù)，與試卷搏斗著(zhù)。平日里父母，老師都拼盡全力為我們復習，而現在終于到了上戰場(chǎng)的時(shí)候，望望監考老師嚴峻的臉龐，又看看眼前這張密密麻麻的語(yǔ)文試卷，不由倒吸一口冷氣，心中默默祈禱著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)一天的奮斗，考試最終以輕松的結果完畢，不過(guò)好日子不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天就要取卷子了，老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷走到講臺中央，用嚴肅的目光掃視全班，示意大家安靜下來(lái)后，便清清嗓子，開(kāi)始講話(huà)了。而我卻無(wú)心聽(tīng)，眼睛緊緊盯著(zhù)講桌上的試卷，萬(wàn)分緊張。老師開(kāi)始念分了，我的心一下子提到了嗓子眼。同桌倒悠閑自得，滿(mǎn)不在乎地趴在桌子上休息。而前面的同學(xué)們則雙手握緊，抱著(zhù)胸前，小聲說(shuō)”神��！保佑我考好吧！”

　　突然，聽(tīng)到了我的名字，不禁心中一震，腿都嚇軟了，慌慌張張取了試卷就回到座位上，一看分數，94分，我深出一口氣，還好，再看看我的好友拿著(zhù)自己97分的卷子拍手稱(chēng)快，得意地大笑起來(lái)。而她后面久經(jīng)沙場(chǎng)“老將”再次摘取了桂冠，也許這點(diǎn)成績(jì)對他來(lái)說(shuō)是滄海一粟，因此面無(wú)表情，鎮定自若地看著(zhù)錯題。而同桌正在挑老師的“刺”，企圖“力挽狂瀾”，多和老師搶回幾分。前面的女生卻像被抽了筋似的，有氣無(wú)力地攤在桌子上，也有的同學(xué)開(kāi)始神氣地大笑，笑到一半卻僵住了，也許是老師少扣了他幾分…

　　考試后，同學(xué)們可謂神態(tài)各異，有的.歡呼雀躍，談笑風(fēng)生：有的愁眉苦臉，一言不發(fā)，“真是幾家歡喜幾家愁呀”！這同時(shí)也讓我明白了，凡事想成功，決不是空談的，必須付出實(shí)際努力，用自己辛勤的汗水澆灌成功的花朵。

　　考試以后作文 17

　　緊張的考試終于結束了，我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)：“老天爺呀，我們終于解放了！”

　　看，我們班的“數學(xué)冠軍”孫藝迪，洋洋得意地在教室里蹦來(lái)跳去！“小淘氣鬼”于洋則垂頭喪氣地坐在座位上，看來(lái)考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風(fēng)吹入臉膀，頓時(shí)，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！

　　外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖入進(jìn)去。

　　“你的考題做的怎樣？”

　　“這一題答案是幾？”

　　“那一道應用題應該這樣做”。同學(xué)們急切的對著(zhù)答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來(lái)。

　　成績(jì)很快下來(lái)了，我數學(xué)只得了87分。這可惡的87分，離我向爸爸保證的98分以上相差甚遠，怎么向爸爸交代呢？

　　走在放學(xué)的路上，我覺(jué)得渾身不自在，我真暈啊，簡(jiǎn)單的題怎么會(huì )錯哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。 無(wú)精打采的.我漫漫的走著(zhù)。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了，路邊的花兒沒(méi)有了笑容，天色也變得昏暗起來(lái)，為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門(mén)犬”，此時(shí)的我 ，或許也真是這樣吧！

　　回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說(shuō)：“你這個(gè)不爭氣的孩子，怎么才考87分，你……”“啪”的一聲，巴掌已落在我的頭上�！拔迥昙壛司偷昧诉@么一點(diǎn)分，上了六年級，那不是更糟糕嗎？”媽媽也在一邊數落著(zhù)�！澳信�混合雙打”的局面出現在我的頭上了�！皢琛�…”我傷心地大哭起來(lái)。

　　哎，這可惡的分數，可惡的考試，要是我們小學(xué)生不考試，那該多好呀！

　　考試以后作文 18

　　“終于考完了”，我走出考場(chǎng)大聲說(shuō)道。我的話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我回頭一看，看見(jiàn)了她，��！原來(lái)是同班同學(xué)張彤彤呀！她走到我的身邊，高興地問(wèn)我：“你考得怎么樣？”我也高興地對她說(shuō)：“不錯！”

　　回到家里，爸爸也問(wèn)我：“考得怎么樣��？”我還是高興地對爸爸說(shuō)：“挺好！”爸爸還說(shuō)，我要是數學(xué)、語(yǔ)文都能考95分以上，就請我吃肯德雞，我高興極了。

　　今天該領(lǐng)通知書(shū)了， 我懷著(zhù)興奮的心情走到學(xué)校，老師說(shuō)我得了兩個(gè)98分，我喜上眉梢，心想：這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后，我快步向家走去，恨不得，把這事馬上就告訴爸爸。

　　回到家里，爸爸問(wèn)我考了多少分？我高興地說(shuō)兩個(gè)98分，爸爸逗樂(lè )地說(shuō)：“我的錢(qián)又快沒(méi)了�！�

　　我又去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)我說(shuō)有兩道附加題，每題10分，共20分。媽媽說(shuō)，按照120分折算，我的成績(jì)才82分。這么說(shuō)我的分數不就低了嗎？我對媽媽說(shuō)：“是因為我要節省時(shí)間檢查前面的題，所以才把后面做了一半的附加題給擦了�！眿寢屨f(shuō)：

　　“為什么當時(shí)做題時(shí)不認真，還要把做附加題的時(shí)間擠出來(lái)檢查前面的題，這不是得不償失嗎？”我對媽媽說(shuō)：“我下次一定得100加20分，媽媽高興地笑了。

　　通過(guò)這次考試，我得到了很多經(jīng)驗和教訓：我這次考試沒(méi)有馬虎，是因為我檢查得認真，這是我的.經(jīng)驗；有一道題做了一半，還會(huì )往下做，但檢查時(shí)間不夠了就給擦了，如果不擦，還能得分，這是我的教訓。我以后要總結經(jīng)驗和吸取教訓，爭取獲得更好的成績(jì)。

　　考試以后作文 19

　　放學(xué)回家的路上，小壯壯傷心不已，因為在學(xué)�？荚嚊](méi)考好，他心想：這次沒(méi)考好媽媽不會(huì )打我吧。

　　回到家后，小壯壯將自己關(guān)在屋里，抱著(zhù)雙腿，心情低落的望著(zhù)窗外，突然，烏云籠罩的天空響起了“轟隆隆”的雷聲，不一會(huì )便下起了傾盆大雨。雨水打在窗戶(hù)上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，望著(zhù)窗外的大雨，被烏云籠罩的天空，小壯壯的眼淚流了下來(lái)，那傾盆大雨仿佛是在對小壯壯發(fā)出的無(wú)情的嘲笑一般。

　　就在這時(shí)，小壯壯聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音，他伸出手快速的擦干了眼角的淚水，飛快地跑到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)，一看，頓時(shí)愣在了原地，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)眼圈紅紅的小壯壯摸著(zhù)他的腦袋問(wèn)道：“你怎么了？是不是又做錯什么事情了？”此時(shí)小壯壯懷著(zhù)害怕的心情走到書(shū)包前，伸手打開(kāi)書(shū)包拿著(zhù)試卷緩緩的`遞給了媽媽。

　　當看到成績(jì)的那一刻，媽媽的臉迅速的變了好嚇人，瞪著(zhù)一雙大大的眼睛，緊皺著(zhù)眉頭，臉色鐵青，眼中閃爍著(zhù)憤怒的火花，小壯壯悄悄的看了媽媽一眼，心想：這下完了，“竹筍肉絲”要開(kāi)始了。但媽媽一直沉默著(zhù)沒(méi)說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，她將小壯壯拉進(jìn)房間說(shuō)到：“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，重要的是態(tài)度，而不是分數�！闭f(shuō)完，一雙溫暖的手就開(kāi)始在試卷上對著(zhù)錯題進(jìn)行指點(diǎn)，時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)幾筆。媽媽耐心地跟他講出錯的原因，以后該怎么做。媽媽媽媽時(shí)不時(shí)停一停，小壯壯看了看媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她雙眼布滿(mǎn)血絲、嘴唇也因為長(cháng)時(shí)間的講解題目變得干澀。

　　錯題講解完后，媽媽又拿出練習冊，篩選了幾題給小壯壯做。小壯壯慢慢地掌握了技巧，媽媽還是不放心，又考了他幾次，看著(zhù)小壯壯都過(guò)關(guān)了，媽媽這才放下心來(lái)。最后小壯壯得到了媽媽的原諒。

　　考試以后作文 20

　　期末考試成績(jì)不錯，回家后，媽媽發(fā)現數學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說(shuō)清楚�？晌也辉敢�，去掉這兩分，就進(jìn)不了前三名了。

　　第二天，我貌似平靜地來(lái)到學(xué)校，平靜地走向班級，但我并不知道，并不平靜的一天開(kāi)始了……

　　剛進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就“忽啦”上來(lái)，把我圍得水泄不通。

　　“聽(tīng)說(shuō)考試成績(jì)出來(lái)了，你考得不錯呀！”好哥們兒亦明說(shuō)。

　　“嗯嗯，這位可進(jìn)入了咱班‘學(xué)霸三元老’的行列中了�！蓖�桌調侃著(zhù)。

　　“那我們以后得齊頭并進(jìn)嘍！”班長(cháng)大度地說(shuō)。

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　　“沒(méi)想到進(jìn)了前三名會(huì )這么好！太爽了！”我在心里得意著(zhù)，忍不住笑出了聲�？梢晦D念，那判錯的兩分像巨石一樣壓下來(lái)，眉頭不由自主地皺了起來(lái)。正當我猶猶豫豫、進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師叫我去她的辦公室。

　　我一下子冒出了冷汗，一剎那間手腳軟了，心想：最近沒(méi)犯什么錯誤，難不成老師發(fā)現了判錯的試卷，要改回來(lái)？那我這一天的“英名”的.“墳墓”就在辦公室了，弄不好還會(huì )落個(gè)“欺上瞞下”的“罪名”。

　　去辦公室不到十米的距離，卻像是一條看不到盡頭的“不歸路”，每一秒都是煎熬，腿上像被掛上了鉛球，半分鐘的路我好象走了一輩子。當我強擠出笑容來(lái)到老師面前，她卻對我報以微笑，和藹地說(shuō)：“這次考得挺好，但剛才上課你好象分神了，把這個(gè)送你，希望你能再接再厲！”

　　說(shuō)著(zhù)，她遞給我一個(gè)漂亮的小金豬。我像夢(mèng)游一樣走出了辦公室，站在走廊里沉思良久，終于沖回班級，翻出試卷，又一次走進(jìn)了老師的辦公室……

　　再次出來(lái)時(shí)，我的心情無(wú)比輕松，小金豬還在手中，它被陽(yáng)光照得金光閃閃，格外燦爛……

　　考試以后作文 21

　　月考完后，同學(xué)們會(huì )經(jīng)歷兩種不同的結果：考得好，回家欣喜若狂；考得不好，回家一陣“暴風(fēng)雨”。而我，卻是一個(gè)例外。

　　上課鈴聲響了，數學(xué)老師懷里夾著(zhù)卷子，表情凝重地進(jìn)入教室�！跋旅�，我來(lái)報分數�！币宦晣烂C的聲音響起。我不由得一顫，當老師報完90分以上的分數時(shí)，卻偏偏沒(méi)有我的名字！明明考試時(shí)仔細地反復檢查過(guò)了……

　　我原本活躍的心立即像霜打了的茄子——蔫了。終于報到了我，85分，當頭一棒！放學(xué)了，我走在回家路上，風(fēng)凄涼地刮著(zhù)，單調又乏味。路邊的植物得意洋洋，借著(zhù)風(fēng)勢，搔首弄姿……唉，看來(lái)，回家免不了一頓批評了。仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀，終于到家了，我剛進(jìn)家門(mén)，就見(jiàn)媽媽一臉期待的.神情：“回來(lái)啦，數學(xué)考得怎么樣？”我支支吾吾，后來(lái)索性閉上嘴，直接把卷子遞給了媽媽。媽媽接過(guò)卷子一看，大跌眼鏡，驚訝得不敢置信，指著(zhù)我的卷子嘆了氣：“你看這道題，要不是你把這道題看錯，分數也不至于這么低！唉！”我的頭埋得更低了�！安贿^(guò)，沒(méi)關(guān)系！媽媽不怪你，這只是一次考試而已，沒(méi)必要看得那么重。成績(jì)只代表過(guò)去，下次再努力、認真一些吧！“媽媽拍了拍我的腦袋，和聲安慰著(zhù)。我也吃了一驚，愣在一旁，看著(zhù)媽媽簽完字后去廚房忙碌的身影，像是有一陣風(fēng)忽地拂過(guò)了心頭，那份壓力和自責頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我下定決心，下次考試，我可不能這么大意了，要認真做題，仔細檢查，讓媽媽為我而高興。

　　這次的月考雖然代表不了什么，但對我來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)一個(gè)特殊的結果！

　　考試以后作文 22

　　考卷上那一道道醒目的紅叉，那鮮紅耀眼的“81”像一把把利刃戳在我的心上。我真想高聲唱一首《忘情水》，把心中的痛楚付諸東流。

　　“走在回家的小路上，紛紛的落葉是我的`同伴”我無(wú)精打采地，只覺(jué)得腳像千斤重的石塊一樣，一步一步艱難地挪著(zhù)，似乎周邊的一切都蒙上了一層灰：灰蒙蒙的天空，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；灰色的汽車(chē)，在我面前疾馳而過(guò)，像是對我不屑一顧；灰色的花草樹(shù)木，咧著(zhù)嘴紛紛嘲笑我我不知道那些人們?yōu)槭裁凑f(shuō)世界是五彩繽紛的。

　　以前考試失敗時(shí)，父親那“孺子不可教”的眼神，母親那兇神惡煞的面龐我撫摸著(zhù)身上那一道道傷痕，不由得都出了一身冷汗，胸口像揣著(zhù)只青蛙，心跳急劇加速，愈發(fā)忐忑不安。

　　前方就是家門(mén)口了，不知怎的，今天的我卻沒(méi)有勇氣往前走，沒(méi)有勇氣進(jìn)去這溫馨的港灣。那道棕色的門(mén)在等待著(zhù)我，但我望而卻步，好像那是一道通往死亡之門(mén)。聲控燈熄滅了，我就這樣靜靜地佇立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

　　不知哪來(lái)的勇氣，終于，我邁出了第一步，輕輕地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽那和藹可親的面容，我低下了頭，默默不語(yǔ)。媽媽似乎看透了我的心思，輕聲問(wèn)道：“考差了吧！多少分？”“8，81”我慢慢抬起頭來(lái)，不出所料，媽媽立刻“多云轉陰”，我開(kāi)始惴惴不安。媽媽拍了拍我的肩膀，我愣是抖出了一身冷汗�！翱疾畈灰�緊，關(guān)鍵是要吸取教訓，下次一定要考好！”媽媽這句意味深長(cháng)的話(huà)使我感到驚訝，也讓我敲醒了警鐘：失敗了不要緊，重要的是要吸取教訓。

　　這次考試失敗了以后，我并不氣餒，而是重新振作起來(lái)，準備迎接下一次的考試。

　　考試以后作文 23

　　鈴、鈴、鈴……”伴隨著(zhù)清脆的鈴聲我走出了考場(chǎng)。我迫不及待地和同學(xué)們對答案，可結果讓我很失望，頓時(shí)我的大腦一片空白，像是跌進(jìn)了無(wú)底深淵一樣。我垂頭喪氣地回到家，對爸爸、媽媽的“吩咐”我是百依百順，生怕哪一點(diǎn)做的不好會(huì )惹火上身。我的心就像大海的波濤起起落落，我既想知道成績(jì)，盼望奇跡出現；又害怕知道成績(jì)，我不想接受暴風(fēng)雨的洗禮。

　　終于有一天，我鼓起勇氣給老師打了電話(huà)。老師的話(huà)讓我大吃一驚，我的嘴巴張成了“0”形，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我激動(dòng)得將這個(gè)好消息告訴了媽媽“我只有口算打了96分，其它都是100分，我還是全班第一名�！蔽乙豢跉鈪R報完，我高興地在屋子里走來(lái)走去。接下來(lái)的幾天我更是財源滾滾，爺爺獎勵50元，媽媽獎勵100元，爸爸獎勵200元。我終于擁有了第一批獎學(xué)金。我陶醉在喜悅里，媽媽的“吩咐”我當成了耳旁風(fēng)，書(shū)本也被我冷落在一旁。媽媽忍無(wú)可忍了，拋下一句話(huà)“你是怎樣取得好成績(jì)的？”一句話(huà)讓我啞口無(wú)言。

　　是呀，我的成績(jì)有我自己的努力，但還有更多人的.心血。我想起了炎熱的夏天吳老師站在講臺上為我們講課，汗水浸透了衣服。寒冷的冬天蘇老師早早來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)我們上早自習。還有爸爸每天為我做好吃的飯菜。晚上，爸爸早早為我鋪好被子，我睡覺(jué)時(shí)被窩里總是熱乎乎……有這么多人在關(guān)心我愛(ài)護我，我怎能辜負他

　　們對我的期望。正如媽媽所說(shuō)“當你為第一次的成功沾沾自喜時(shí)，第二次成功已經(jīng)悄悄離你遠去�！�。想想全班最后一名同學(xué)的口算都是98分，而我這個(gè)第一名居然打了96分，想到這里，我再也驕傲不起來(lái)了�！坝�窮千里目，更上一層樓”。我默默地拿起筆，制定了一份嶄新的學(xué)習計劃。

　　考試以后作文 24

　　今天張老師在夕會(huì )客課上報語(yǔ)文成績(jì)的時(shí)候，我是聽(tīng)的“驚心動(dòng)魄”的。因為報到我們組時(shí)，我們組的所有人都拿到了試卷，就我一個(gè)人沒(méi)有報到。聽(tīng)著(zhù)老師繼續報的成績(jì)，我不禁開(kāi)始為我的分數擔心起來(lái)，我心想：我不會(huì )考了七十幾、六十幾、五十幾……吧？當我聽(tīng)見(jiàn)吳航考了六十幾時(shí)，我又心想：不可能，吳航都考了六十多分，我不可能比他的分數還低的�？墒�，看著(zhù)講臺上越來(lái)越少的卷子，我的心提到了嗓子眼上。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)王鴻六十幾，王陽(yáng)瞪大了眼睛和我對視了一下，好像他也懷疑我這次沒(méi)考好。但當我聽(tīng)見(jiàn)：“田婷婷，八十七”時(shí)，我才松了口氣，嚇死我了，后面的分數越來(lái)越低，我差點(diǎn)以為自己是全班倒數第一了。

　　講試卷時(shí)，老師突然叫到我，讓我說(shuō)一下我給《三打白骨精》片段所取得名字，后來(lái)又問(wèn)我怎么想到這個(gè)題目的。其實(shí)那個(gè)題目讓我絞盡了腦汁才想出來(lái)的，有一點(diǎn)可能是因為我以前動(dòng)畫(huà)片看多了，以前看的.動(dòng)畫(huà)片，每一集都會(huì )有一個(gè)題目顯示出來(lái)，這個(gè)“白骨精命喪金箍棒”就是從以前看的動(dòng)畫(huà)片中想出的靈感。

　　回到家后，我把那個(gè)片段的名字捂住，讓弟弟看一下片段，并取一個(gè)名字。他說(shuō)：“孫悟空三打白骨精�！蔽衣�(tīng)了，嘲笑地說(shuō)：“不對�！薄皩O悟空第三次打白骨精�！钡艿芎敛环艞�，“孫悟空毒打老爺爺�！蔽倚Φ亩亲佣继哿�，還“孫悟空毒打老爺爺”，要不被老師扣分就找我！我又讓爸爸想，可爸爸卻只是看了幾眼，又繼續玩電腦了，我問(wèn)：“說(shuō)呀，你會(huì )不會(huì )？”爸爸搖了搖頭，我得意極了。

　　考試以后作文 25

　　經(jīng)過(guò)一陣緊張的復習考試之后，周五的秋游之行立馬給我放了個(gè)大輕松。

　　秋游第一個(gè)目的地是周浦花海，一路上秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，樹(shù)木也不再是夏天那枝繁葉茂的樣子了，我在車(chē)上忍不住想花海還會(huì )有花嗎？沒(méi)想到一進(jìn)了花海，五彩繽紛的花立即躍入了我的眼瞼。原來(lái)百花盛開(kāi)不僅描寫(xiě)的是春天，在周浦花海的秋天依然是一片春意盎然的景色。我隨著(zhù)大部隊登上了花海的最高處俯視花海，哇！真是太美麗了，我只見(jiàn)過(guò)一朵朵的花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的花聚集在一起，而且各種花以每種顏色區分開(kāi)來(lái)，組成了一幅色彩斑斕的花畫(huà)！這里果然名不虛傳，花之海，花之洋。在這里我按照工作人員的指點(diǎn)，親手制作了一盆多肉小植物，種完之后我在小花盆里放上了一個(gè)坐著(zhù)的'小兔子。捧著(zhù)花盆放在眼前，我好像就是這只小兔子，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上，我坐在大樹(shù)下享受秋天的風(fēng)。沒(méi)想到高地上還有一個(gè)秋千，我坐上秋千晃啊晃，我放松自己，完全躺在上面，眼前一會(huì )兒是五顏六色的花，一會(huì )兒是湛藍的天空，美景在我眼前不斷的交換著(zhù)，真是寫(xiě)意！月亮灣是我們下午的方向，月亮灣曾是世博會(huì )沙特國的展館，我順著(zhù)繞來(lái)繞去的路，進(jìn)入館內觀(guān)看了一個(gè)歷史短片，我不明白也不知道講了什么內容，看完只覺(jué)得心理很沉重。出來(lái)之后我們上了屋頂花園，看來(lái)今天的秋游離不開(kāi)“花”，此刻站在屋頂花園，我欣賞到得卻是黃浦江的美景——上海大花園里最美麗的花。

　　結束了一天的活動(dòng)，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里仍然還是high得很，還想繼續這一份快樂(lè )……

　　考試以后作文 26

　　期中考試已經(jīng)結束了，學(xué)校定于星期五下午兩點(diǎn)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　下午2點(diǎn)，教室里已經(jīng)是“人滿(mǎn)為患”了！家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，首先講話(huà)的是梁老師，她主要講了作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求、以及好習慣的培養，表?yè)P了大家的進(jìn)步，也批評了我們退步的地方。大家都聽(tīng)得很認真，也牢牢記住了梁老師講的話(huà)。接下來(lái)主持家長(cháng)會(huì )的是吳老師，吳老師先讓校園小歌手明星盧怡文和劉暢為大家表演了合唱？爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)？，他們唱得可好了，聲情并茂。接下來(lái)是由6個(gè)男生來(lái)表演？滿(mǎn)江紅？，他們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂、聲音洪亮，唯一不好的地方，就是都有點(diǎn)生疏了，沒(méi)有以前朗誦的好。吳老師為了讓家長(cháng)們了解我們在學(xué)校的學(xué)習方式，專(zhuān)門(mén)別出心裁安排了讀書(shū)和小組學(xué)習的環(huán)節，老師寫(xiě)了一些紙條，讓每個(gè)小組的第一排來(lái)抽簽決定這個(gè)小組讀還是不讀。最后抽到簽的小組走上講臺為大家朗讀了其他同學(xué)寫(xiě)的作文，還互相進(jìn)行了點(diǎn)評，小組學(xué)習環(huán)節也再現了我們在學(xué)校學(xué)習的.樣子。同學(xué)們的演示非常精彩，令人目不暇接，看了還想看。

　　家長(cháng)代表也發(fā)言講了話(huà)，家長(cháng)們很認同吳老師的這種教學(xué)方式，不但可以同學(xué)之間相互學(xué)習，還能提起同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓同學(xué)們更加認真聽(tīng)講。家長(cháng)們都為吳老師的好方法豎起了大拇指。

　　最后，吳老師對家長(cháng)會(huì )進(jìn)行了總結。吳老師就像我們的媽媽一樣對我們無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護，讓我們在二五班幸福、快樂(lè )、健康地茁壯成長(cháng)。我們愛(ài)吳老師！家長(cháng)會(huì )在家長(cháng)和同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。

　　這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )��！

　　考試以后作文 27

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑。

　　考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的'答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。

　　現在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！

　　考試以后作文 28

　　記得那天是星期五，下午第一節課的時(shí)侯，我看著(zhù)石老師走向講臺，嚴肅的公布著(zhù)摸底考試的語(yǔ)文成績(jì)，當聽(tīng)到我自己只考了57.5分時(shí)，我悲痛欲絕，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“怎么才考這么一點(diǎn)分數？”我想。老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，的確，我只考了57.5分，我頓時(shí)氣得頭昏腦脹，福無(wú)雙至，禍不單行。第二節課公布數學(xué)成績(jì)時(shí)，我只考了61分，最令人悲慘的還在后面呢！第三節課楊老師說(shuō)我英語(yǔ)只考了49分，這三門(mén)成績(jì)就像三把烙鐵一樣，在我身上烙下了三個(gè)深深的烙印，放學(xué)回家的路上，天上堆積著(zhù)烏云，雨點(diǎn)稀稀的打在我的臉上，我低著(zhù)頭向前走，不停的反問(wèn)自己：“我這回怎么考得這么差？”回家以后我一定要好好的'做作業(yè)，不讓爸媽生氣。

　　我一進(jìn)家門(mén)，媽媽看見(jiàn)我沉重的表情，沖著(zhù)我發(fā)火了：“看來(lái)你又沒(méi)有考好�！彼�把“又”字拖得很長(cháng)很長(cháng)，我如實(shí)地匯報了成績(jì)。頓時(shí)，批評的子彈，諷刺的毒箭一起向我射來(lái)，媽媽教訓過(guò)我后，我趕緊上樓做作業(yè)，因為沒(méi)考好，所以我做作業(yè)的時(shí)候仍然在思考著(zhù)考試的問(wèn)題，結果把作業(yè)做得又慢又丑，還有許多的錯題，爸爸看了就用大炮彈似的拳頭，火箭似的棍子向我打來(lái)。

　　第二天，三位老師都找了我談心，石老師要我吸取教訓，馬老師要我充滿(mǎn)信心，從頭再來(lái)，好好學(xué)習，下次考試的時(shí)候一定要考好。此時(shí)老師辦公室的窗外，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我的心情豁然開(kāi)朗。常言道，失敗是成功之母，我一定要化悲痛為力量，好好學(xué)習，天天向上，把成績(jì)趕上去。

　　考試以后作文 29

　　考試前的夜晚，涼風(fēng)習習。我坐在書(shū)桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個(gè)心思都投入到了緊張的復習之中。

　　清晨，空氣清新，微風(fēng)撲面，令人心曠神怡�？墒俏业男闹邢翊е�(zhù)一個(gè)小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時(shí)快多了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。

　　鈴聲伴隨著(zhù)清風(fēng)響了起來(lái)，它似乎比平時(shí)更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩�？荚囬_(kāi)始了，我全神貫注，奮筆疾書(shū)，大腦飛速運轉，開(kāi)始了緊張的120分鐘。

　　又是一陣鈴聲，可是感覺(jué)卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田，滋潤著(zhù)；它流遍全身，撫摸著(zhù)每一根神經(jīng)。啊，考試終于結束了！它讓緊張的心情頓時(shí)煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)早晨是那么美麗，那么動(dòng)人。清風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰，是那么愜意，沐浴著(zhù)陽(yáng)光是那么舒服，心中一下子豁然開(kāi)朗。

　　第二天，輕松的.心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績(jì)，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無(wú)意間經(jīng)過(guò)語(yǔ)文辦公室，心中有一種沖動(dòng)，非常想問(wèn)問(wèn)分數，可總是缺少點(diǎn)勇氣，常常在“問(wèn)”還是“不問(wèn)”中徘徊著(zhù)，選擇著(zhù)，忐忑不安地猜測著(zhù)……

　　最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績(jì)，其實(shí)也不差，得了98.5分，心中一塊石頭終于落了地�？晌也⒉粷M(mǎn)意，因為我發(fā)現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點(diǎn)，就能拿滿(mǎn)分，哎，都怪自己太緊張！通過(guò)這次考試，我找到了差距，明確了目標，今后會(huì )更加努力，爭取優(yōu)異成績(jì)。

　　考試以后作文 30

　　期末考試終于結束了，好輕松呀，就是心中隱隱有些慌亂�？纯赐�伴，小臉紅紅的，有些興奮，又有些緊張，眼睛里露出一絲不自信，我也是如此吧。

　　我渴望考高分，但每一次考試，都或多或少留下些遺憾。希望這次能好些。我和小萱嘰嘰喳喳議論著(zhù)答案，忽而緊張，忽而欣喜。走到校門(mén)口，看到媽媽的笑，我低下了頭。媽媽問(wèn)：“這次考試怎么樣，題目難不難？”我小聲說(shuō)：“還，還好吧�！庇⒄Z(yǔ)試卷容易些。語(yǔ)文試卷大部分的`題目是書(shū)上的基礎題，但都難以回答得十全十美，心中沒(méi)底。最揪心的是數學(xué)，有幾道題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看似熟悉，但都需要考生獨立思考�；丶业穆飞蠇寢寙�(wèn)了我很多問(wèn)題，我都心不在焉地應付著(zhù)。

　　到家了，爸爸說(shuō)：“寶貝回來(lái)了，辛苦了，不管考得怎樣，只要盡力就好�！蔽业男那榱⒓搓庌D晴，輕松下來(lái)。爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得哪門(mén)課考得吃力？”我毫不猶豫說(shuō)“數學(xué)”。爸爸說(shuō)：“學(xué)習如賽跑，平時(shí)你們上課是直跑道，而暑假和寒假是彎道，是你反超別人的好機會(huì )。你的自律能力和好習慣要靠自己去完成。想想，有哪些是在假期中要補缺補差的？”爸爸的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，我要制定寒假計劃嘍。

　　輕松了兩天，成績(jì)出來(lái)了，除了英語(yǔ)考了九十多分外，語(yǔ)文和數學(xué)都只考了八十幾分。我的淚水不爭氣地流了出來(lái)，眼睛好紅的，好傷心。小萱傷感地勸我：“不哭，我也沒(méi)考好，淚水是軟弱的音符，只有努力，才能贏(yíng)得實(shí)力�！薄爸x謝，我會(huì )拼搏的！從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)，我們加油！”

　　我暗暗下著(zhù)決心，一定要爭口氣！

　　考試以后作文 31

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的'喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲耶！的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：別不高興，一聽(tīng)這話(huà)，我的心里咯噔一下，他繼續說(shuō)：你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。��！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！

　　考試以后作文 32

　　在學(xué)校里，一學(xué)期分為四次大考：第一次月考、期中、第二次月考、期末。但今年又多了第三次月考，因為今年提前學(xué)了下冊，所以又有一次階段性測試。我，竇以寧，在期中考試中考了年級第一名的好成績(jì)，后來(lái)不知怎的，越來(lái)越下滑，以至于期末的班級第六，在年級中，占不到前二十。我一直勵志自己：下次絕對考好！但沒(méi)想到，寒假前最后一個(gè)考試，下冊第一次月考，我竟然語(yǔ)文才考了59.5！我一直都是語(yǔ)文優(yōu)等生的啊，可沒(méi)想到，這次竟然扣了10多分。

　　一直以來(lái)，我都自恃過(guò)高，成績(jì)一步步下滑，但沒(méi)想到竟然下滑的這么快！我是在學(xué)校住宿的，得到成績(jì)之后，我便給爸爸打了電話(huà)，爸爸把我接回了家。

　　我本來(lái)已經(jīng)做好了挨打、挨批的準備，但是，我沒(méi)有想到，爸爸竟然沒(méi)有罵我，只是對我說(shuō)：“現在知道別人對你的威脅了吧？你以后一定要好好學(xué)��！”媽媽也沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“沒(méi)事，下次加油，不能說(shuō)你考過(guò)一次年級第一就下去，再說(shuō)了，你在學(xué)習中不一定就一直穩居第一，也不一定一直名列前茅，但寧寧，重要的是，你自己心里是怎么想的，是說(shuō)，一次考差了，以后就沒(méi)戲了，還是說(shuō)，你一定要努力的把你的.寶座奪回來(lái)，重點(diǎn)在于你��！”

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我的眼角泛起了淚花，以前，不管怎么樣，我帶給爸爸媽媽的幾乎全部都是好消息，就算偶爾失利，也絕對不會(huì )輸在像年終的考試中，可我這次，竟然這么差，心里只有倆字：丟人啊…我實(shí)在覺(jué)得，對不起爸媽?zhuān)�我給爸爸打完電話(huà)之后，爸爸連飯都沒(méi)吃就忙著(zhù)把我接回家，爸爸媽媽這么關(guān)心我我竟然還沒(méi)有達到他們的期望。

　　考試之后，我體會(huì )到了爸媽的愛(ài)，考試之后，我明白了，成績(jì)并不是一成不變，下次考試絕對要加油！絕對要對得起爸媽對我的期待！

　　考試以后作文 33

　　第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我又開(kāi)心又擔憂(yōu)。開(kāi)心的是我有五科進(jìn)步了！擔憂(yōu)的`是我的數學(xué)和政治退步了，回家以后會(huì )不會(huì )挨父母打。

　　自從期中考試之后，我每天去看一張試卷，或去看一本書(shū)，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺(jué)得，我應該去認真分析總結多一些題為什么錯，原因在于哪兒，下次會(huì )不會(huì )再犯這樣的錯誤。

　　期中考試以后，我打算制定一套學(xué)習方案，可一直沒(méi)時(shí)間，作業(yè)太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學(xué)習方案，以前一直要制定，可一玩起來(lái)，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應該去執行，而不是只說(shuō)說(shuō)不做。

　　期中考試以后，我反思了一段時(shí)間，我覺(jué)得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應該多做習題才行，不然，成績(jì)就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進(jìn)步，但驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，我不要做驕傲的人，我要做那個(gè)虛心好學(xué)上進(jìn)的人。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？荚嚲褪菍W(xué)習之后的測驗，是進(jìn)是退。就得看你上課有沒(méi)有聽(tīng)講，課后有沒(méi)有復習了。學(xué)習就如同逆著(zhù)水行舟，不是進(jìn)就是退，進(jìn)就是進(jìn)步，退就是退步，我應該進(jìn)步。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮，就是到達知識之門(mén)的捷徑，一個(gè)人如果不勤奮，那么，就不會(huì )有學(xué)得輕松，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做笨鳥(niǎo)先飛，這只笨鳥(niǎo)雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補了先天的不足，我們也該向它學(xué)習，并不是學(xué)習它笨，而是學(xué)習它的那種勤奮。

　　因為書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學(xué)習肯定會(huì )進(jìn)步的。

　　考試以后作文 34

　　期中考試可算過(guò)去了，迎來(lái)的是五天長(cháng)假，這下可以玩個(gè)痛快了�？晌铱偸谴虿黄鹁�神，日日夜夜都在思念著(zhù)我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長(cháng)的五天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。這一天，我懷著(zhù)忐忑不安的.心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)，一邊卻在不停地望著(zhù)講臺上那一沓試卷，心中默默為自己祈禱著(zhù)：千萬(wàn)別考砸，千萬(wàn)別考砸……“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，數學(xué)老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。

　　緊接著(zhù)，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑；沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿(mǎn)臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！爸苁鐦s，97分�！笔裁�？97分？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97 分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時(shí)，我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當我雙手捧著(zhù)試卷，當我看到那個(gè)鮮紅的97分時(shí)，我高興極了、興奮極了、開(kāi)心極了！放學(xué)以后，我哼著(zhù)歌兒回到家中，連忙把這個(gè)好消息匯報給爸爸媽媽?zhuān)�他們都向我豎起了大姆指，我更是心里樂(lè )滋滋的。我打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)窗外，只覺(jué)得小鳥(niǎo)在為我歌唱，大山在為我慶賀。這一切都是那么美好！

　　考試以后作文 35

　　半期考試前的夜晚，涼風(fēng)習習。我坐在書(shū)桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個(gè)心思都投入到了緊張的復習之中。

　　清晨，空氣清新，微風(fēng)撲面，令人心曠神怡�？墒俏业男闹邢翊е�(zhù)一個(gè)小兔子似的`，砰砰砰……跳得比平時(shí)快多了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。

　　鈴聲伴隨著(zhù)清風(fēng)響了起來(lái)，它似乎比平時(shí)更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩�？荚囬_(kāi)始了，我全神貫注，奮筆疾書(shū)，大腦飛速運轉，開(kāi)始了緊張的120分鐘。

　　又是一陣鈴聲，可是感覺(jué)卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田，滋潤著(zhù)；它流遍全身，撫摸著(zhù)每一根神經(jīng)。啊，考試終于結束了！它讓緊張的心情頓時(shí)煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)早晨是那么美麗，那么動(dòng)人。清風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰，是那么愜意，沐浴著(zhù)陽(yáng)光是那么舒服，心中一下子豁然開(kāi)朗。

　　第二天，輕松的心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績(jì)，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無(wú)意間經(jīng)過(guò)語(yǔ)文辦公室，心中有一種沖動(dòng)，非常想問(wèn)問(wèn)分數，可總是缺少點(diǎn)勇氣，常常在“問(wèn)”還是“不問(wèn)”中徘徊著(zhù)，選擇著(zhù)，忐忑不安地猜測著(zhù)……

　　最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績(jì)，其實(shí)也不差，得了98.5分，心中一塊石頭終于落了地�？晌也⒉粷M(mǎn)意，因為我發(fā)現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點(diǎn)，就能拿滿(mǎn)分，哎，都怪自己太緊張！通過(guò)這次考試，我找到了差距，明確了目標，今后會(huì )更加努力，爭取優(yōu)異成績(jì)。

　　考試以后作文 36

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響起了。 這節課老師要公布數學(xué)單元考試成績(jì)，我滿(mǎn)心喜悅地坐在座位上，把頭抬得高高的。因為數學(xué)我從沒(méi)低過(guò)90分。老師微笑著(zhù)進(jìn)來(lái)了，手里捧著(zhù)一大摞試卷。老師站在講臺說(shuō)：“念到誰(shuí)的姓名，誰(shuí)就過(guò)來(lái)把試卷拿走�！崩蠋熼_(kāi)始念了：“董堯100分、張思雨99分、王博文98分……”隨著(zhù)高分的涌現，同學(xué)們情不自禁的高呼、鼓掌。登臺領(lǐng)取考卷的同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的`笑容。90分居然沒(méi)有我？我的心像澆了一盆冰水～涼透了。忽然老師念到我了：“周櫟萱83分�！蔽衣�(tīng)到分數后，呆住了，真的有點(diǎn)崩潰了，我感到天快要塌下來(lái)了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我只考83分。這是我數學(xué)有史以來(lái)考得最差的分數了。同桌見(jiàn)我沒(méi)上去拿試卷，小聲說(shuō)：“周櫟萱趕快上去拿試卷呀！”我才回過(guò)神來(lái)，滿(mǎn)臉通紅地走上講臺接過(guò)老師手中的試卷。那刺眼的分數讓我腦袋亂哄哄的，整節課我像霜打的茄子。

　　下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)自由快樂(lè )地跳起橡皮筋、做游戲，只有我一個(gè)人愁眉苦臉的坐在座位上，心里亂糟糟的�！拔疫�能回家嗎？”我腦海里想象媽媽看著(zhù)那刺眼的分數生氣的表情。我不知所措�！霸趺崔k？說(shuō)試卷丟了？”不行，媽媽肯定不會(huì )相信。再說(shuō)老師會(huì )把分數公布在班級群里。哎……這世界上要是有后悔藥就好了。

　　一直這里唉聲嘆氣又不能把分數改變。不如靜下心來(lái)看看試卷哪些因知識點(diǎn)沒(méi)掌握而失分的。我的分數也讓老師大吃一驚，老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“不要因為一次考試沒(méi)考好就喪失了信心。加油！周櫟萱�！蔽胰讨�(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)，對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要努力，讓那個(gè)考高分的周櫟萱回來(lái)。 通過(guò)這次 考試，我也認識到了自己的不足。努力！加油！我暗下決心我一定不會(huì )再讓老師失望的。

　　考試以后作文 37

　　蔡毅期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。

　　以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的.夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數學(xué)考試。

　　考完，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！

　　頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！

　　我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！

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