考試過(guò)后作文【精】
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的考試過(guò)后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試過(guò)后作文1
倒計時(shí)三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……
在無(wú)比緊張、漫長(cháng)而又短暫的準備等待中，我迎來(lái)了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿(mǎn)了溫熱的汗水，不停的咳嗽，干嘔！就像體育跑步測試前出現的征兆一樣，又是自己緊張的表現。沒(méi)有考前的'知識鞏固、問(wèn)題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開(kāi)了序幕。
語(yǔ)文還可以，數學(xué)一塌糊涂，英語(yǔ)無(wú)奈中……
兩天，被考試安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的兩天，在一眨眼間，飛一般地過(guò)去了。沒(méi)有像想象中的那樣難熬，也沒(méi)有太多的不安，自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿(mǎn)天飛；很想立即背書(shū)包回家打游戲，可這一切的喧鬧仿佛都被自己置之度外，只是像無(wú)數個(gè)平凡的上學(xué)日下午，一個(gè)人靜悄悄的踩著(zhù)自己的影子，在昏黃路燈的陪伴下，走回了家。
在家中，無(wú)所事事，書(shū)包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開(kāi)著(zhù)，銀屏雖然亮著(zhù)，但依舊感覺(jué)不知要做些什么，玩些什么，游戲打開(kāi)又無(wú)聊地關(guān)閉；空間打開(kāi)又寂寞的獨自嘆息。
那幾天，天霧朦朦的下著(zhù)雨，家里一個(gè)人也沒(méi)有，即使開(kāi)著(zhù)白熾燈，也是覺(jué)得陰沉、壓抑，我坐在沙發(fā)上裹著(zhù)厚厚的被子、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )、盯著(zhù)不知道在演些什么的電視，發(fā)了一下午呆……
第二天，本想約同學(xué)出來(lái)瘋一天，可自己頂著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)自行車(chē)，找了四、五個(gè)地方，也沒(méi)有見(jiàn)到那同學(xué)的身影……于是，灰溜溜地回家后，又開(kāi)始了無(wú)聊的一天。
考試過(guò)后，很讓人無(wú)奈，這是我的切身感受。
考試過(guò)后作文2
月底到了，考完試的二毛和饅頭從考場(chǎng)中走出來(lái)。只見(jiàn)二毛神清氣爽，饅頭卻緊皺著(zhù)眉頭，看來(lái)饅頭考得不怎么樣。
終于，試卷發(fā)了下來(lái)，二毛看了眼試卷，喜滋滋的，原來(lái)是考了一百分。再看饅頭，他只考了五十五分，臉上看不到一絲開(kāi)心�；丶液�，他們各自把試卷拿給了父母，不出所料，饅頭被打了一頓，而二毛被表?yè)P了一番。
幾個(gè)月后，又考了一次試，試卷發(fā)了下來(lái)，他們又分別拿給父母看�？墒�，二毛只比上次低了兩份就被打了，而饅頭終于考及格了，因此卻被表?yè)P了。
想想身邊的同學(xué)，好像也是這樣，大隊委的父母對她要求很高，只要考差一點(diǎn)，雖不會(huì )被打，卻會(huì )被狠狠的數落一頓。我的好朋友，他的父母對他要求不是很高，考差了，激勵他下次考得更好�？己昧�，鼓勵他，下次考得更好。
相比之下，漫畫(huà)中二毛的父母對二毛十分嚴格，只要低了一點(diǎn)就會(huì )被打，但也正因為這樣，也會(huì )培養出了優(yōu)秀的人。饅頭呢？他的`父母不像二毛的父母那么嚴格，比較寬松，只要進(jìn)步了就該表?yè)P，退步了就該鼓勵。
其實(shí)這幅漫畫(huà)跟我們生活是相照應的，漫畫(huà)的靈感其實(shí)都是來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。管教孩子應該用適當的方法，不必管得那么嚴，也不該放得那么松，這樣只會(huì )害了孩子。
不用追求多么完美，只要你進(jìn)步了，那就證明你是認真了，努力了。
考試過(guò)后作文3
時(shí)間就像箭一樣，過(guò)得飛快，轉眼間兩個(gè)月就過(guò)去了，這個(gè)星期我們學(xué)校迎來(lái)了一次期中考試，考試過(guò)后，當我聽(tīng)到我的成績(jì)不是很理想時(shí)，心情很低落放學(xué)回到家撲倒媽媽?xiě)牙锞涂蘖似饋?lái)，媽媽說(shuō)“怎么了？”我哽咽著(zhù)說(shuō)“沒(méi)-考-好”，媽媽好是一頓安慰和教誨，雖然都是九十幾分，但是這不是我理想的分數。覺(jué)得自己很不好，對不起老師的辛苦付出。
首先我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意做題馬虎，做完試卷沒(méi)有仔細的檢查，課前預習不充分，其次就是上課有時(shí)不認真聽(tīng)講，不敢積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，還有就是抱著(zhù)僥幸的態(tài)度，還以為像一年級的時(shí)候那樣，不努力不復習不做練習題就能考雙百，其實(shí)那都是吃的'幼兒園的老本兒。經(jīng)過(guò)這次考試我深刻的意識到我確實(shí)有些松懈了，我的安老師說(shuō)過(guò)“積懶成笨”，顧名思義就是說(shuō)對待學(xué)習我們一定要勤奮，如果自己不努力，肯定得不到自己理想的成績(jì)，想蒙混過(guò)關(guān)也是不可能的。
接下來(lái)我的計劃就是在語(yǔ)文方面我要認真讀題，不要寫(xiě)錯別字，多做練習題，多讀課外書(shū)，做好閱讀方面的提升。數學(xué)也是多做練習題，改掉粗心大意馬虎的壞毛病，爭取取得一個(gè)理想的成績(jì)，回報我的老師。
少壯不努力，老大徒傷悲��！
考試過(guò)后作文4
今天是領(lǐng)《成績(jì)通知單》的日子，也就是說(shuō)，我今天可以知道我期末考試的成績(jì)。我會(huì )考多少分呢？我懷著(zhù)怦怦直跳的心走進(jìn)了我們的教室。
坐在位子上，我看見(jiàn)了我語(yǔ)文和英語(yǔ)的.試卷。語(yǔ)文９６，英語(yǔ)９８。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我語(yǔ)文和英語(yǔ)都是第一名，此時(shí)，心里的那塊石頭終于才落了下來(lái)，心里高興極了。但是，桌子上卻沒(méi)有數學(xué)試卷，聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)，我因為來(lái)得比較晚，所以我的試卷在余老師手上，聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我的心就像十五個(gè)吊桶--七上八下，心想;難道我的數學(xué)考得不好？好不容易終于等到老師發(fā)完了獎狀，我急忙向辦公室奔去。 走進(jìn)辦公室，見(jiàn)媽媽也在那里，媽媽對我說(shuō)：“殷鈺，你這幾題計算的也算錯了，你是怎麼搞的，只考了90分？”余老師也說(shuō)：“對呀，如果你這幾題不算錯，你也會(huì )像陳卓一樣考95分的�！�
在回家的路上，我哭了。我為什么數學(xué)又沒(méi)考好？為什么每次都是數學(xué)考差？而語(yǔ)文我總覺(jué)得考不好，卻每次期末考試都是第一名？難道是老天跟我較勁？…… 不管怎樣，我在心里暗暗發(fā)誓：我下次一定要把數學(xué)學(xué)好，在下一個(gè)期末考試一定要考上三個(gè)第一名。
考試過(guò)后作文5
天灰沉沉的，周?chē)莒o，半個(gè)人影都沒(méi)有。
我的腳像灌滿(mǎn)了鉛，每走一步都顯得那么吃力。平時(shí)生氣勃勃的我現在變得垂頭喪氣。背上的書(shū)包越來(lái)越重，里面仿佛有一塊千斤巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，其實(shí)那只是一張考了80分的卷子。盡管知道爸爸媽媽是不會(huì )怪我的，可是我的良心感到非常不安。我的眼前不斷浮現出爸爸媽媽日夜操勞滿(mǎn)是疲憊的臉，耳邊不斷地回響起他們語(yǔ)重心長(cháng)的.話(huà)：“兒子，你一定要好好學(xué)習，我們的希望全寄托在你身上呀!”
突然，刮起了一陣狂風(fēng)，還摻雜著(zhù)一些雨點(diǎn)，絲絲涼意驚醒了沉浸在痛苦中的我，我拖著(zhù)無(wú)奈的腳步慢慢走到路邊的書(shū)店門(mén)口躲雨。
風(fēng)越來(lái)越大了，雨點(diǎn)也密集起來(lái)，路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖晃晃。一棵小樹(shù)吸引了我，我看著(zhù)它一次次地被風(fēng)吹彎，又一次次頑強地站了起來(lái)，就像一個(gè)失敗了多次的人，卻從沒(méi)有放棄過(guò)成功的信念。我的心豁然開(kāi)朗：我所需要的不正是這種精神嗎?
沒(méi)過(guò)多久，雨停了，陽(yáng)光穿破烏云照亮了大地，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，表達它們看到雨過(guò)天晴的喜悅。我的心情也變得陽(yáng)光多了，正是這種力量激勵了我，讓我在今后的人生道路上，走得更堅定、更自信。
考試過(guò)后作文6
在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過(guò)了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書(shū)包，踏著(zhù)愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到考完試后的“災難”。
一回到家里，媽媽立刻迎了上來(lái)：“寶貝，來(lái)，跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你考的怎么樣��？考了多少分��？”我馬上蒙混過(guò)去：“我不知道啦！我先回房咯�！蔽遗芑胤坷�，不然……就要被媽媽問(wèn)東問(wèn)西，纏住了�！笆菚匀匕�，來(lái)來(lái)來(lái)不用走啊，考試考了多少分��？”我回頭一看，是隔壁的'江阿姨�！敖⒁�，我也不知道啦，還沒(méi)有發(fā)呢�！蔽一卮��！澳銒寢屨f(shuō)你考了95以上呢�！蔽倚睦镆惑@，媽媽怎么說(shuō)的那么高啊，我自己感覺(jué)們沒(méi)有90分以上�！敖⒁�，我先走了，拜拜�！蔽野瓮染团�。
我坐在床上，望著(zhù)天空，突然有一種想哭的感覺(jué)涌上心頭……原來(lái)考完試也不怎么好嘛，要擔心分數。如果考不好就會(huì )丟臉，考得好就會(huì )為家為學(xué)校爭光……我突然想，分數真那么重要嗎？
考試過(guò)后作文7
——想不到，分數如此神奇。
前些日子，舉行了一次物理考試，很糟�！�70分。這刺眼的分數讓我不敢面對，我不是在乎老師的那所謂的懲罰，而是面子問(wèn)題。Too lose face!我的好友們各個(gè)都比我考得好，平時(shí)天天在一起討論作業(yè)。我而那時(shí)，我呆呆地坐著(zhù)，靜靜地看著(zhù)他們談?wù)摼碜渝e題及倫比分數的高低。我無(wú)言以對，因為我覺(jué)得我們似乎不在一個(gè)平面上，我在水平線(xiàn)的下面，被他們踩著(zhù)，他們對我進(jìn)行著(zhù)精神上的踐踏。一個(gè)個(gè)露出猙獰的面孔，嘲笑我。而我卻無(wú)力反抗，——Idon’t know how to resist(反抗)。許久，我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是朋友王俊豪在叫我，他過(guò)來(lái)，幫我找老師號錯的地方，好替我加分，明明是好意，可是始終覺(jué)得不是個(gè)滋味。下午的.課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里卻什么也沒(méi)想，空白一片。
父母常常說(shuō)分數不重要，考差了也沒(méi)關(guān)系。想著(zhù)這里，我的心情只是稍微的好轉了點(diǎn)。畢竟我不想讓他們失望�？墒乾F在我真的好煩惱，以前到處充滿(mǎn)我的laughter的校園，現在隱約蕩漾著(zhù)我的sigh。似乎一切都是天在作弄我，我就懷著(zhù)沉悶的心情回到了家。
然而一切的一切，更糟。
媽媽問(wèn)我分數，我說(shuō)70�！皢�(wèn)什么這么少”“怎么回事”“你看看你，就知道玩”……喋喋不休的責備鋪天蓋地而來(lái)，問(wèn)得我更是心煩意亂，我索性關(guān)上了門(mén)。只想躺在床上，have a rest!
考試過(guò)后作文8
秋到了！測驗也到臨了，伴隨這秋雨當中的喧嘩。我失利了！
分數到來(lái)了！那惡夢(mèng)般的成績(jì)到來(lái)了！我不曉得本身有多么的輕浮，多么的高傲！但我終究還是被那樣的成績(jì)給打敗了！
或許是因為幼年！或許是因為無(wú)知！傲岸的我總覺(jué)得本身是多么的`了不得！但終究我還是屈就在那如疆場(chǎng)般的考場(chǎng)中！
雨一向下這！仿佛我的淚水！我高傲的淚水嗎？雨與淚滴在我的嘴角化過(guò)，咸咸的，苦苦的！看這身邊的同窗我的肉痛痛的！這是為甚么��！之前你不老是以為本身成績(jì)優(yōu)良嗎？我問(wèn)著(zhù)我本身！如何此次就要放棄了嗎？或許吧！這統統的統統都是我本身創(chuàng )作發(fā)明的！本身一手釀成的！不克不及怪別人！要怪就怪本身的輕浮，高傲！我完整的沉浸在那失利的測驗中！
如許下去不是體例，我本身也沒(méi)法放過(guò)我本身！如許如何面對教員？，如何面對父母？我一小我驚惶失措！我必須得明白如許下去不是體例！我只得重新盡力！
失利是每小我都面對的！它是回避不了的實(shí)際！我們只需效一中杰出的心態(tài)去面對它！總結本身失利的啟事！下次持續！但每間事都不成能有下次！我堅信把一件簡(jiǎn)樸的事做好就事不簡(jiǎn)樸，把一件淺顯的事做好就事不平凡！千里之行，始于足下。本身一步步的盡力下去吧。
考試過(guò)后作文9
“哎，我和段陽(yáng)陽(yáng)都做錯了，這次可能連前十名都進(jìn)不了了！”韋博文說(shuō)�！霸瑘裔�，你最后一道題是怎么做的，我們對對！”我楞住了�！袄铐n松，你最后一道題是做錯了，還是沒(méi)做？”“我要是肯定還找你干什么？”李韓松緊鎖眉頭，指著(zhù)我小聲說(shuō)。
王國好不屑一顧地朝李韓松翻了個(gè)白眼：“切，這都拿不準！”陳瑾問(wèn)王國好：“你判斷題第二個(gè)對嗎？”“錯！”陳瑾眼睛睜得大大的，嘴巴成了“O”形，一會(huì )兒頭就低了下去，臉馬上就紅了。李韓松笑著(zhù)說(shuō)：“你去問(wèn)李瀟吧！”許國巖如風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，得意洋洋的瞟著(zhù)我：“這次我和李瀟一定100分！”我沒(méi)好氣地瞪著(zhù)她，嘲笑道：“哈哈，我看你和李瀟抄的一定是100分！”許國巖緊張得臉都紫了�！皼](méi)有！”“你沒(méi)抄？哼，做錯事不敢承認，我最恨你這種人！”韋博文瞧不起許國巖，掐著(zhù)腰，臉氣得發(fā)紅。
“袁堃釗，你那個(gè)填空題怎么沒(méi)寫(xiě)？”“等于1100�！倍侮�(yáng)陽(yáng)撅著(zhù)嘴，不敢正面看我，說(shuō)：“唉，又失了2分��！”我拍拍他的肩膀，鼓勵地說(shuō)：“答案不一定對，說(shuō)不定你的才是正確答案呢！”段陽(yáng)陽(yáng)終于來(lái)精神了，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其他同學(xué)有的耷拉著(zhù)頭，直唉聲嘆氣；有的說(shuō)說(shuō)笑笑，根本不把考試成績(jì)放在心上。而我，卻覺(jué)得考試時(shí)心情是緊張的'，考試后的心情卻是五味雜陳的。
考試過(guò)后作文10
月考了，經(jīng)過(guò)日月的煎熬，我終于考過(guò)來(lái)了……很奇怪，我一點(diǎn)也不緊張，數學(xué)做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯了Ｎ道題，也只是憨憨地笑，憨憨地……也許，是在回避著(zhù)吧……困了，倦了，有一種被人污蔑偷了東西，然后被拉出去游街的感覺(jué)。是無(wú)奈，是無(wú)語(yǔ)，是連看的勇氣也沒(méi)有了的逃避……我連辯解的力氣也沒(méi)有了，考得怎樣，由著(zhù)老師家長(cháng)去議論吧。
不論別人以什么眼光看我，我還是我，不優(yōu)秀，不礙眼，淡淡地活著(zhù)�？嘈ΘD―不是因為自己考得差，而是因為哭不出來(lái)。我好怕，我怕今后的'痛苦都要這樣，獨自一人，默默承受……或許，我不該這樣逃避，不該這樣壓抑自己。
一個(gè)人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無(wú)其事地過(guò)去的�；蛟S，我該將它發(fā)泄出來(lái)――不論以什么方式。我仍認為哭出來(lái)是最好的發(fā)泄――或許是因為我再不能借淚水來(lái)釋放自己的郁悶，或許是夾帶著(zhù)對稚弱童年的懷念。我想對著(zhù)天空大喊：給我痛哭的權利！……發(fā)泄了，終于流下淚之類(lèi)的東西……也許，痛苦之后才能理解快樂(lè )；也許，失敗之后才能享受成功。淚水之后，人生的道路上仍會(huì )陽(yáng)光燦爛，甚至還會(huì )有雨后的彩虹。然后，你會(huì )發(fā)現世界仍然是那么美麗……
考試過(guò)后作文11
考試是在一聲聲嘆息中結束的，不是看花眼，就是填錯標號，真的很惱火，簡(jiǎn)直就像殺了自己這個(gè)大笨蛋。不知道自己到底怎么了，每次考試都出簍子。而且，每次考試都會(huì )被多扣分不甘心啊!一兩分也有可能弄錯一兩個(gè)名次呢!上天不公��！
算了，不想談考試。越想越懊悔，越想越惱火..........
今天中午，姨來(lái)我家了。因為考試太過(guò)于緊張，所以邊聽(tīng)MP3，便出去走走。
我們倆愜意的.走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)輕而傷感的音樂(lè )，手牽著(zhù)手，散步。不管天是在“哭泣”，還是在“難過(guò)”，我們都不會(huì )去理會(huì )。因為老天是和我們同樣的心情。
攜手走到廣場(chǎng)的草坪上，坐下，或是躺下。不管它是“哭過(guò)”還是“笑過(guò)”，只是想坐下，靜靜的想著(zhù)事情。
或許，也會(huì )躺下�？粗�(zhù)藍藍的天空，呼吸著(zhù)它獨有的氣息；也許會(huì )閉上眼睛，感受這種令人清靜，心曠神怡的魔力。那個(gè)時(shí)候，最輕松，最舒爽，也許可以使腦袋空白一下吧！
每次考完試后，我就喜歡這樣，默默的做好最壞的打算，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
考完試后，有哭過(guò)，也有笑過(guò)；有悔過(guò)，有恨過(guò)，有惱過(guò).......
可這又能改變得了什么？可能時(shí)光倒流嗎？不可能！可能從天上掉下一瓶后悔藥嗎、也不可能！
看來(lái)，就在這一場(chǎng)“洗禮”之后，出發(fā)，努力吧！
唉.............
考試過(guò)后作文12
“呼！”我長(cháng)吁一口氣，考試終于結束了，可是，成績(jì)還未揭曉呢！終于要報成績(jì)了！我們的“冷酷殺手”數學(xué)老師面色陰沉地走進(jìn)教室，我們不由自主地打了個(gè)冷戰，這次考得一定很差！數學(xué)老師走到講臺前，把卷子往講臺上一扔，怒氣沖沖地說(shuō)：“你們這次怎么考的，就一個(gè)100分的！”一陣責怪后，平靜了一些的數學(xué)老師開(kāi)始報成績(jì)：邵翁淼40分，吳晟宇80分......當報到我的名字時(shí)，我的心都懸到嗓子眼了，“葉鵬飛，100分！”我驚喜萬(wàn)分，沒(méi)有考到90分的同學(xué)把頭埋得深深的，這會(huì )他一定傷心極了！放學(xué)了，我像出籠的小鳥(niǎo)一樣哼著(zhù)歌向家跑去，一邊跑一邊想：媽媽會(huì )獎勵我什么呢？手指滑板？三國殺？我越想越美，不知不覺(jué)回到了家�！皨�?zhuān)@回我考了100分，班上只有一個(gè)！”媽媽立刻喜笑顏開(kāi)�！澳阆氇剟钗沂裁囱�？”我著(zhù)急地問(wèn)道�！耙活D豐富的'晚飯！”什么？就這么簡(jiǎn)單！“就這么簡(jiǎn)單！”媽媽嚴肅地說(shuō)，我只好勉強答應了。
晚上，我躺在床上，耳畔突然響起媽媽的一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不由得想起自己白天拿到滿(mǎn)分試卷后的種種表現，感覺(jué)臉有點(diǎn)兒發(fā)燙......我暗下決心，絕不辜負老師和家長(cháng)的一片苦心，一定繼續努力，保持住優(yōu)異的成績(jì)。
考試過(guò)后作文13
國慶節過(guò)后，我回到學(xué)校。當同學(xué)在發(fā)摸底考的試卷時(shí)，我滿(mǎn)以為自己能考個(gè)360分。（4科，400滿(mǎn)分）可是，當我拿到四張試卷是，我傷心透了。
我最高分的科目才89分，哪還有可能360分呢？我算了一下，332。5，離我的目標低了20多分……那一刻，我真像從天堂摔下地獄，外表總在歡笑，內心卻在無(wú)聲的哭泣。當父母知道以后，他們并沒(méi)有多說(shuō)。只是指出我試卷上不應該錯的地方。晚飯過(guò)后，他們去商場(chǎng)了，我也獨自在家反省。當我還在自責的時(shí)候，他們回來(lái)了，他們是帶著(zhù)肯德基回來(lái)的。爸爸13年來(lái)都是這句，都是這一句“贊揚”的'話(huà)：“你媽看你這次考得好，買(mǎi)ＫＦＣ獎勵你�！�13年來(lái)，他們沒(méi)有責備我，也沒(méi)有安慰我，只是獎勵我。他們明白，責備一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生，只會(huì )適得其反；而安慰一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生，也只是徒勞。
當時(shí)我沒(méi)進(jìn)入“華杯賽”決賽，我沮喪，他們也是一如既往，沒(méi)有責備，沒(méi)有安慰。他們深知我會(huì )自己調節情緒，他們知道他們的小兒子的ＥＱ不是一般人能相提并論的，他從不需責備，也不需安慰。知子莫若父，除了父母，還有誰(shuí)會(huì )更了解我。當年，我沒(méi)能考上惠高。而父母也知道以他們的兒子是絕對能行的，只不過(guò)是臨陣失手而已。當時(shí)，他只問(wèn)了我一句：“你去惠高還是二中？”我很堅定地回答：“惠高”。結果我就到了惠高。我知道惠高臥虎藏龍，我要勝過(guò)他們，只有努力再努力，發(fā)奮再發(fā)奮。
獎勵，有時(shí)也是最大的懲罰，也是最大的安慰！
考試過(guò)后作文14
終于要發(fā)試卷了!此時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，我害怕自己考差，我多么希望每一張試卷都能帶給我驚喜，然而每一張試卷帶給我的大多是驚而不是喜。
試卷陸陸續續發(fā)了下來(lái)，我考的不理想。這時(shí)我好像看到媽媽那雙期待的眼神變得失望起來(lái)，媽媽為了我和弟弟上學(xué)每天5點(diǎn)半起床為我們做飯，而我才考這些，我不禁感到十分愧疚，我不知道該怎么樣面對媽媽�；氐郊�，我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)了我這一次考試的情況，我原以為媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆，所以我提前做好了心里準備，不料媽媽只是說(shuō)了一句:“這次為什么考的不好?原因是什么?”聽(tīng)了媽媽的這一句話(huà)我便開(kāi)始認真地分析原因，這次我的數學(xué)考的'太差了，我仔細地看了一遍試卷，我發(fā)現有好多題老師都講過(guò)了，并且當時(shí)也聽(tīng)會(huì )了，現在又怎么不會(huì )了呢?我又仔細了分析了一遍原來(lái)是老師講的時(shí)候聽(tīng)會(huì )了就以為會(huì )了，其實(shí)我應該再做一做這種類(lèi)型的題，再鞏固一下知識呀!還有一個(gè)原因：粗心大意，在看的過(guò)程中發(fā)現有好幾分不是因為筆下誤就是粗心大意寫(xiě)錯了�？晌椰F在說(shuō)我都會(huì )只是粗心罷了，又有什么用呢?以后我一定要改掉粗心大意這個(gè)毛病，一定要認真!認真!再認真!努力!努力!再努力!
雖然現在期中已經(jīng)過(guò)去了，但是期末正在向我們招手。我一定要認真的學(xué)習，爭取下一次取得好成績(jì)!現在就為期末的即將來(lái)臨而努力吧!
考試過(guò)后作文15
“王霖霄”語(yǔ)文課代表拿著(zhù)試卷，忙得不可開(kāi)交，我接過(guò)試卷，眼前頓時(shí)變黑。
“這次半期考試只考了118分，怎么辦，怎么辦�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵��？纯赐�，還是那副木訥的表情，好像已經(jīng)看破了世間紅塵一樣，再看看他的試卷，“好家伙，135，比我好這么多�！蔽倚睦镟止局�(zhù)�！皁h my gad�！斑@時(shí)，一個(gè)不太標準的英語(yǔ)傳見(jiàn)了我的耳朵。原來(lái)是好友曹伯，看著(zhù)他臉上那四不像的'表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿過(guò)他手里的試卷，仔細一瞧，“比我還差，116�！蔽野@道“真是爹瘋瘋一個(gè)，娘瘋瘋一窩呀�！斑@時(shí)，曹伯發(fā)現手中的試卷不見(jiàn)了，急的“狗急跳墻”不認人了，看見(jiàn)他那副要與人同歸于盡的表情，我心里嘀咕了一下，丟掉試卷拔腿就跑，當曹伯發(fā)現試卷在我這里時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。
“叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師帶著(zhù)一副吃人的表情走進(jìn)了教室�！斑@次我們班上的成績(jì)很差，沒(méi)上120的居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名沒(méi)上120分的同學(xué)站起來(lái)聽(tīng)講�！蔽覒饝鸷蘸盏恼玖似饋�(lái)……好不容易熬到了下課，但我也面臨了好友們的調戲。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。無(wú)意之中，我看到了考了第一的劉依，她沒(méi)有像別人一樣炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了課本讀了起來(lái)，看到這一幕，我心中油然而生一股贊美之情。
教室還是原來(lái)的教室，但同學(xué)們的表情都變了，我觀(guān)察著(zhù)每個(gè)人……
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