不尋常的考試作文600字（通用43篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的不尋常的考試作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不尋常的考試作文 1

　　人生路上有各種各樣的考試，而我經(jīng)歷過(guò)兩種不同尋常的考試。

　　為了應付明天的考試，今天的我忙個(gè)不停，我坐在窗前練習，伴隨著(zhù)唏唏唰唰的寫(xiě)字聲來(lái)到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的，似乎是個(gè)不祥的預兆。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。

　　而我則“不幸”的被媽媽叫去買(mǎi)鹽，本不想去的我轉念一想：在這緊張的復習期間里，應該適當放松放松自己。

　　去散散心，聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。

　　順便清醒一下頭腦。

　　我拿著(zhù)雨傘跨出了家門(mén)，外面的雨越來(lái)越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，我仿佛聽(tīng)到不遠處有呻吟聲，究竟發(fā)生了什么事呢？我懷惴著(zhù)一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的。

　　走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。

　　我詢(xún)問(wèn)了一下情況，才得知老婆婆沒(méi)帶著(zhù)雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。

　　我猶豫著(zhù)該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著(zhù)我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。

　　正當我猶豫不決的時(shí)候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進(jìn)我的耳朵，打斷了我的思緒，“送她回去吧，要趕快把血止住�！蔽业�'良心驅使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準備走時(shí)，老婆婆包含熱淚地對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)少有的好人�！蔽倚睦锩雷套痰�。

　　雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的話(huà)卻暖在心里，跟婆婆說(shuō)了再見(jiàn)便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責，之后便回到臥室，蒙頭大睡。

　　第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢(mèng)中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來(lái)。

　　唉，管不了那么多了，我到學(xué)校時(shí)，考試已經(jīng)開(kāi)始了，還好，還來(lái)得及。

　　找到座位，拿著(zhù)試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)眼前陌生的環(huán)境，頭上一個(gè)大大的“靜”字，滿(mǎn)屋子的藥味，我才知道我在醫院里。

　　這時(shí)媽媽欣喜若狂的跑了進(jìn)來(lái)，告知我這兩天發(fā)生的事，我這才知道考試那天我發(fā)著(zhù)高燒竟昏迷了過(guò)去，媽媽把我送到醫院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：“媽?zhuān)�那我這次考試不就……”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　幾天之后，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)“蛋”，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

　　不過(guò)，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿(mǎn)意的答卷。

　　望著(zhù)晴朗的天空，云朵對我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)向我招手。

　　我不由得笑了！

　　不尋常的考試作文 2

　　今天期末考試，天氣灰蒙蒙的，看這天氣我就不高興。天氣不好，會(huì )影響我考試的情緒。不過(guò)我還是有點(diǎn)激動(dòng)，因為考完試，我們就放假了。只是有點(diǎn)害怕，害怕考不好。

　　我剛吃過(guò)早飯，媽媽就嘮叨起來(lái)：“一定要認真審題……”沒(méi)等聽(tīng)媽媽的下一句時(shí)，我人已經(jīng)跑出家門(mén)了。把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。

　　到了學(xué)校，我馬上開(kāi)始檢查文具，發(fā)現沒(méi)有漏掉什么，就坐在那里等著(zhù)考試了。我左右環(huán)顧了一下其他同學(xué)，看到大家有的在畫(huà)畫(huà)，有的在復習，也有人在玩……

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試的鈴響了，老師抱著(zhù)一大堆卷子來(lái)了，喧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，教室里只有“沙沙”傳卷子的.聲、“刷——刷——”的摩擦卷子聲。

　　我復習充分，所以我答得行運流水。正在開(kāi)心之時(shí)，有一只“攔路虎’擋住了我的去路�！鞍パ�！”我想起，這道題做過(guò)，老師劃過(guò)重點(diǎn)。但“風(fēng)吹楊柳千萬(wàn)條”的下一句是什么呀寧我一邊想，一邊抓耳撓腮。雖然是冬天，但我覺(jué)得渾身滾熱，應了那句俗語(yǔ)：如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我拿著(zhù)筆，在紙上亂涂一氣，然后竭力告訴自己，要鎮靜，一定鎮靜。相信自己，一定能想出答案。時(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快，讓我心急如焚。

　　正在這時(shí)，前面同學(xué)的卷子掉在我的課卓前，我忙低下頭，打算幫他撿起來(lái)。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看見(jiàn)那道題的下一句，原來(lái)是：“雨潤桃花萬(wàn)點(diǎn)紅�！蔽荫R上填上了。

　　考完試后，我馬上翻書(shū)找答案，果然是“雨潤桃花萬(wàn)點(diǎn)紅”。

　　這句詩(shī)，相信我永遠不會(huì )忘的。

　　這是一場(chǎng)不尋常的考試。

　　不尋常的考試作文 3

　　上午第二節課下課時(shí)，老師說(shuō)：“第三節課我們要進(jìn)行一次默寫(xiě)，具體默寫(xiě)什么內容先不告訴大家，請同學(xué)們做好充分的準備�！闭f(shuō)完老師就走出了教室。

　　老師前腳走，后面同學(xué)們就議論紛紛：“怎么回事啊，剛剛才考完一張試卷，怎么第三節課還要默寫(xiě)，就算現在是復習期間，也沒(méi)必要考個(gè)沒(méi)完沒(méi)了吧�！薄罢f(shuō)得對，我已經(jīng)被考得神經(jīng)衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了�！弊h論歸議論，上課鈴還是無(wú)情地響了起來(lái)。

　　老師并沒(méi)有帶試卷進(jìn)教室，他說(shuō)：“同學(xué)們，請大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)，準備聽(tīng)寫(xiě)，注意聽(tīng)好了�！薄扒貏Σ��！边@不是我班同學(xué)的名字嗎？完了，“波”是哪個(gè)“波”，都怪我平時(shí)沒(méi)注意，隨便寫(xiě)一個(gè)罷了�！巴蹯冻��！崩蠋熡帜盍�。天哪，“於”我也不知道怎么寫(xiě)，真不知道�！皬埣��！边@個(gè)好寫(xiě)，因為她是我的同桌�！暗运加��！薄�…老師一口氣報了十幾個(gè)名字，同學(xué)們都在下面唉聲嘆氣，個(gè)個(gè)面露難色。

　　老師念完后，他把所念同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上，讓同桌互相批改，之后老師一一檢查，發(fā)現答案很錯得離譜�！巴蹯冻俊睂�(xiě)成了“王魚(yú)成”，“翟思宇”寫(xiě)成“宅四語(yǔ)”，“秦劍波”寫(xiě)成了“錢(qián)剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫(xiě)成了“漲價(jià)”。哇，競有人把“鄧穎”寫(xiě)成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門(mén)。

　　接著(zhù)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“我們班幾十個(gè)同學(xué)，大家朝夕相處，應該說(shuō)很熟悉吧，但還有很多同學(xué)寫(xiě)錯了他們的.名字。這說(shuō)明有些同學(xué)對身邊的人、事、景、物熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，難怪他們每次作文都感到?jīng)]有東西可寫(xiě)。今天讓大家默寫(xiě)同學(xué)的名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時(shí)多留心身邊的事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫(xiě)作材料�！蔽覀兟�(tīng)了茅塞頓開(kāi)，老師的用心真是良苦。

　　不尋常的考試作文 4

　　考試，在普通人眼里是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻“有幸”地參加了一次不尋常的考試。

　　那天下午，我們的數學(xué)老師吳老師拿著(zhù)一大疊試卷急匆匆地向我們班走來(lái)。原來(lái)，他發(fā)現上午我們上課不認真，打算用考試來(lái)檢驗我們這學(xué)期真正學(xué)到了什么。

　　“這是本學(xué)期的總測試，也是你們這學(xué)期最后一次測試�！眳抢蠋熣f(shuō)道：“時(shí)間為兩節課，好好寫(xiě)吧!”試卷一發(fā)下，我們才寫(xiě)兩題就因為想偷懶而停下來(lái)，假裝思考，等待作弊的`時(shí)機，只有班長(cháng)陳逸飛和幾個(gè)尖子生在奮筆疾書(shū)。

　　好不容易等到了機會(huì )!吳老師因為要臨時(shí)有事，叫我們認真寫(xiě)答題，不能作弊!老師前腳剛邁出門(mén)，我們后腳就跟上去，這時(shí)陳逸飛班長(cháng)和那幾個(gè)尖子生身旁熱鬧了起來(lái)都是來(lái)抄答案的同學(xué)。

　　大約還有幾分鐘就要下課時(shí)，靠前邊的同學(xué)大聲說(shuō)：“不好了!老師回來(lái)了!”歷來(lái)眼疾手快的我已經(jīng)抄完答案，立刻回到座位上，一邊裝模做樣地檢查，一邊幸災樂(lè )禍地看著(zhù)沒(méi)抄完答案的同學(xué)在那“苦思冥想”。不過(guò)，這也能讓他們明白“時(shí)間就是分數”這個(gè)道理。

　　第二天，吳老師在教室里宣布，這次大家考得都“不錯”，接著(zhù)把試卷的一道題寫(xiě)在黑板上，讓我答題。我不知道怎么解答，于是，老師對我說(shuō)：“真金不怕火煉�？荚嚂r(shí)不要作弊!”聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)后，我的臉一陣紅一陣白，覺(jué)得十分尷尬，恨不得在地上找一條縫鉆進(jìn)去。

　　通過(guò)這次考試，我明白了“真金不怕火煉�！边@個(gè)道理，并銘記于心。以后我學(xué)習再也不投機取巧，而是腳踏實(shí)地了，相信通過(guò)努力一定取得進(jìn)步。

　　不尋常的考試作文 5

　　“張柏涵，我出去有點(diǎn)事，廚房里有條魚(yú)你學(xué)著(zhù)燒一下，就當是對你一次小小的考試，OK?”“可是......爸爸，我沒(méi)燒過(guò)，不會(huì )燒呀!別走啊，爸爸!”可回答我的卻是一聲關(guān)門(mén)聲�！鞍�，叫我燒魚(yú)，這不是為難我嘛，算了，還是想想怎么燒吧。是清蒸呢，還是紅燒呢?想來(lái)想去，還是紅燒吧，紅燒的看起來(lái)色香味俱全�！�

　　就這么定了，隨后我便來(lái)到廚房，開(kāi)始這不尋常的一次考試。首先，我先打開(kāi)煤氣灶，將油倒到鍋里，等油熱了的時(shí)候，我準備將魚(yú)扔進(jìn)鍋里，“魚(yú)呢?爸爸放哪里了?哎，這會(huì )兒我真的體會(huì )到了急的像熱鍋上的螞蟻的那種感覺(jué)。找了半天，魚(yú)竟然被爸爸扔在洗碗池里，我二話(huà)不說(shuō)，把魚(yú)拎起來(lái)用水沖了一下，直接扔到鍋里。頓時(shí)，油鍋炸開(kāi)了，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，油也不斷地往四處飛濺，我趕緊嚇得跑開(kāi)了。等了兩分鐘，我湊近看了一下，哇，魚(yú)都焦了，焦味瞬間布滿(mǎn)了整個(gè)屋子。我迅速拿起鏟子將魚(yú)翻了個(gè)身，加了一些調料(料酒、鹽、老抽等等)，又蓋上鍋蓋燜煮了15分鐘，時(shí)間一到，我掀開(kāi)鍋蓋，加了一些雞精提味，但我總覺(jué)得這種味道有些奇怪，但又說(shuō)不上來(lái)。先這樣吧，等爸爸回來(lái)品嘗一下我的手藝吧!

　　不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他看到我杰作后哭笑不得，問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有清理魚(yú)鱗和內臟直接下鍋了?”問(wèn)完，我才知道剛才的'味道有些奇怪是出在這里。我趕緊跑開(kāi)，爸爸問(wèn)道：“你去哪里?”我羞愧地說(shuō)：“我去吐!”

　　哈哈，人生中第一次下廚就這樣以失敗告終，雖然這次爸爸對我的考試結果不是很肯定，但他仍然鼓勵我，人只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得吸取教訓，增長(cháng)經(jīng)驗。

　　不尋常的考試作文 6

　　每周末，我們家都要進(jìn)行一次“小考”。媽媽既要為我出題，又要為弟弟出題，簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。

　　又是一個(gè)美好的周末！吃過(guò)午飯，媽媽便把我們領(lǐng)到客廳。一點(diǎn)鐘，考試便開(kāi)始了。發(fā)完了考卷，媽媽關(guān)上門(mén)就走了。

　　我一看卷子，倒吸一口涼氣。呀！這么難！我一題一題地看，一次一次地把落下的筆又舉起。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的額頭上冒出了汗珠。突然，我靈機一動(dòng)：媽媽前幾天不是給我買(mǎi)了一本《習題全解》��！里面應該有吧！

　　我四下看了看，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便悄悄地打開(kāi)門(mén)，準備溜出去�？蛇�沒(méi)探出頭呢，便被老弟叫住了：“老哥，賊頭賊腦干啥呢？”“題目太難了，我去拿書(shū)抄——別妨礙我！”說(shuō)完，便轉身出了門(mén)，留下弟弟的喊話(huà)聲：“喂，老哥，聽(tīng)我說(shuō)……”

　　我拐上樓，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，抓起了《習題全解》就往客廳跑。我敢說(shuō)，就是放一只獵豹來(lái)追，恐怕也追不上。開(kāi)了門(mén)，卻見(jiàn)媽媽已經(jīng)在那兒評卷了。我將《習題全解》夾在身后，從容不迫地走了進(jìn)去。接過(guò)我的卷子，一看，是0分。這是理所當然！試卷這么難，想必弟弟也是0分吧！我側過(guò)身子，朝卷子瞟了一眼。什么！100分！一張白卷竟能得100分！我憤憤不平，拿著(zhù)兩張考卷去找媽媽評理。

　　“怎么了？”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)道。

　　“嗯，憑什么他一張白卷得100分，而我的一張白卷卻得0分？憑什么？憑什么？”

　　“憑誠信�！眿寢尩氖衷诎肟罩袆澚艘粋�(gè)優(yōu)美的`弧線(xiàn)，隨后又伸了回來(lái)，手里拿著(zhù)——我的《習題全解》，“又想作弊是吧！”

　　看著(zhù)高興的弟弟，我懊悔地低下了頭。

　　這真是一次不尋常的考試！

　　不尋常的考試作文 7

　　考試，在普遍人的眼里，都是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻有幸參加了一次不尋常的考試，它讓我既感慨又慚愧。

　　周一的班會(huì )，劉老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)班里�？粗�(zhù)那些試卷，班上的同學(xué)們不約而同的發(fā)出一陣陣嘆息。劉老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試…”未等劉老師說(shuō)完，一同學(xué)聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關(guān)于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說(shuō)︰“同學(xué)們，我們這次既不是語(yǔ)文測試，也不是數學(xué)測試，而是一次‘親情測試’�！薄坝H情測試？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”“莫不成是要考家人對你作文愛(ài)的指數？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的'談?wù)撈饋?lái)了。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，只是這一次考場(chǎng)里沒(méi)有了往日沙沙的答卷聲，因為這張卷子上寫(xiě)的題目讓很多人都無(wú)從下手∶

　　1.父母的生日

　　2.母親喜歡的飯菜

　　3.爸爸下班的時(shí)間…

　　我看著(zhù)卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時(shí)的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡(jiǎn)單�！巴瑢W(xué)們，這次的考試沒(méi)有滿(mǎn)分，也沒(méi)有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測測你們對家人的愛(ài)到底有多少，如果把這些問(wèn)題拋給你們的家人，他們一定會(huì )不假思索的回答出來(lái)吧…”此時(shí)，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來(lái)，而平日里調皮搗蛋的男生們也都沉默不語(yǔ)，班里特別的安靜。直到下課，同學(xué)們也都久久沒(méi)有離去…

　　在愛(ài)的天平上，家人對你的愛(ài)永遠都是最厚重的，而你是不是總在那一頭高高翹起呢？這次不尋常的考試，讓我明白了∶對家人的愛(ài)永遠沒(méi)有滿(mǎn)分，只有你不斷的去努力，才能讓這個(gè)‘成績(jì)’越來(lái)越好，而你和家人之間的愛(ài)也越來(lái)越深。

　　不尋常的考試作文 8

　　今天，我參加了一次不尋常的考試。老師告訴我們：全國小學(xué)四年級學(xué)生都要參加這次考試，并且是國家抽考，這可是從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)的，我想肯定不尋常。老師還告訴我們，這次考試不同于以往，直接將答案寫(xiě)在試卷上，而是用答題卡涂寫(xiě)答案，用機器閱卷。這真的是又一個(gè)不尋常之處。我們學(xué)校四年級四個(gè)班共有兩百多人，需要十二個(gè)考室。我被分到第二考室，也就是在一年級二班教室考試。

　　開(kāi)考鈴響了，我到考室找到自己的座位坐好。首先是考語(yǔ)文，監考老師發(fā)下試卷，我粗略一看禁不住小聲叫道：“哇!有這么多試題呀?共八頁(yè)呢!”后來(lái)，老師又發(fā)了一張答題卡。老師還給我們發(fā)了草稿紙。我先用鋼筆在答題卡上寫(xiě)好自己的名字和準考證號，接下來(lái)用專(zhuān)用鉛筆將準考證號涂好，然后才開(kāi)始做題。我先做基礎知識題，做好后用鉛筆涂答案。不一會(huì )兒，基礎知識題做完了，答案也涂好了。接下來(lái)該寫(xiě)作文了。今天的作文是根據開(kāi)頭續寫(xiě)童話(huà)，這可是我的拿手好戲，我胸有成竹。大概過(guò)了二十分鐘，我就把作文寫(xiě)完了。也就是這時(shí)候，考試鈴響了，語(yǔ)文考試結束了。

　　考完語(yǔ)文，我和同學(xué)到操場(chǎng)沙灘運動(dòng)了一下。沒(méi)想到，一下子，數學(xué)考試鈴就響了，我只好回到教室考試。數學(xué)考試和語(yǔ)文一樣，答案也是寫(xiě)在答題卡上。老師發(fā)下試卷后，我發(fā)現題目比語(yǔ)文少多了。我快速地答題，等我做完題目，還剩二十多分鐘，我認真地檢查試卷，檢查了一遍又一遍，考試鈴響了，數學(xué)考試結束。同學(xué)們陸陸續續走出考場(chǎng)。

　　這次不尋常的.考試我感覺(jué)還不錯，整個(gè)過(guò)程一點(diǎn)也不緊張，考試成績(jì)應該也還不差。我期待考試結果盡快出來(lái)。

　　不尋常的考試作文 9

　　上學(xué)期，教了我們三年自然課的陳老師被換掉了，換成了一名男老師張老師。

　　平常我們都在教室里上的，新老師來(lái)了后，是在自然實(shí)驗室里上的課。第一天上課，自然實(shí)驗室的`黑板的右上角，就掛著(zhù)一張人體解剖圖。過(guò)了半個(gè)月了，老師還是沒(méi)有講解那張圖。

　　又過(guò)了一天，我們到了自然實(shí)驗室，那張人體解剖圖卻不見(jiàn)了。只見(jiàn)張老師抱著(zhù)一沓厚厚的試卷走進(jìn)了教室。什么？今天為什么會(huì )測試？是啊，是啊唉，看來(lái)又要涼涼了。就是因為這一沓試卷，讓聲音一波未平一波又起，就像見(jiàn)到了巨星一般。好了，安靜！你們說(shuō)的沒(méi)錯，今天是要考試！一道聲音從講臺上發(fā)出。接下來(lái)，我來(lái)發(fā)試卷。

　　見(jiàn)到了試卷，我的內心幾乎是崩潰的，這是什么題目？根本看不懂。當然，不只是我一人，別人也是這樣的，唉！沒(méi)辦法，只好死馬當活馬醫了。我隨便寫(xiě)了幾個(gè)字，便不寫(xiě)了，根本不會(huì )。而別人不是左顧右盼，就是抓耳撓腮的，誰(shuí)也答不出來(lái)。

　　下課后，我們聚在一起談?wù)摚耗阕龅暮脝幔?/p>

　　肯定不好。

　　我呢，根本不會(huì )。

　　我也是。

　　第二天，大家都愁眉苦臉的，看看自然試卷，竟然人人都是0分，這可是個(gè)什么概念！老師大聲道：你們真的是難道我上課沒(méi)講的知識就不是知識了嗎？這張人體解剖圖都掛了半個(gè)月了，你們都不看嗎？這時(shí)，我們都鴉雀無(wú)聲。

　　這次不同尋常的考試，告訴我們：生活處處都要留心，學(xué)知識也不能只學(xué)書(shū)本上的。

　　不尋常的考試作文 10

　　一次，我和姐姐一起去蕭山書(shū)店，我們準備好之后就出發(fā)了。走在路上，我一路央求姐姐，“我從來(lái)都沒(méi)有坐車(chē)投過(guò)錢(qián)，這次就我去投吧……”姐姐見(jiàn)我這么煩，終于勉強答應了�！肮�哈”我心里甜滋滋的，“終于有機會(huì )投幣了�！�

　　車(chē)終于來(lái)了，人群涌動(dòng)起來(lái)。一群大人領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)小孩子像沖鋒一樣向車(chē)上沖去。我和我姐也被夾在里頭，在后面人群的推搡中，我不由自主的被擠上了車(chē)。伸手，投幣。剛做好動(dòng)作，又被擠了。人又不由自主地向前移去。我單腳站立，使勁把手向前一伸，“哐當”終于“投”幣成功。瞬間，我便被擠到了車(chē)后面。我高興極了，剛想擦一把汗水，突然發(fā)現手里還剩一元硬幣在我手中�！鞍�，少投了一個(gè)�！薄霸偻��！焙鋈�，身上跳出了兩個(gè)小人，一個(gè)白衣少女，一個(gè)穿著(zhù)黑衣女巫�！吧倥�”說(shuō)：“小張，你得把他投進(jìn)箱中，要做個(gè)誠實(shí)有道德的好孩子�！薄芭�巫”說(shuō)：“張張啊，別投了，反正那個(gè)司機也沒(méi)意識到，還省了1元錢(qián)，可以買(mǎi)好吃的吶�！�

　　我想想兩個(gè)都對，到底聽(tīng)誰(shuí)的好呢。我左右為難……“我覺(jué)定，我要做個(gè)誠實(shí)，有道德的'人�！蔽夜钠鹩職�，向前走去。伸手，松開(kāi)手指，硬幣從我的手里噼里啪啦的落進(jìn)了投幣箱。我長(cháng)噓一口氣，心里頭的大石頭終于落了下來(lái)，我好像獲得了解放一樣，心中充滿(mǎn)自由。司機叔叔對著(zhù)我露出一絲微笑。

　　這真像一次考試�！芭�，我這次差點(diǎn)沒(méi)通過(guò)考試�！被氐郊液�，我一直念念不忘。

　　不尋常的考試作文 11

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，很多考試對我來(lái)說(shuō)都如過(guò)眼煙云，沒(méi)有什么印象了，而惟有那次不尋常的考試讓我記憶猶新。

　　去年暑假，我和小暢，小寧三個(gè)人去參觀(guān)一些藝術(shù)品。我們從大門(mén)走進(jìn)去，剛一進(jìn)去，就讓我們眼前一亮，“這里的藝術(shù)品太藝術(shù)了，簡(jiǎn)直棒極了”。小寧說(shuō)道。

　　我們簡(jiǎn)直呆住了。我們都迫不及待地要探尋這個(gè)神秘的王國。

　　我們先走到了家用小飾品的這個(gè)店，進(jìn)去一看，有學(xué)母蚊子叫米老鼠，這個(gè)在夏天很實(shí)用，可以幫你趕走蚊子gi家水晶球，里面是落葉的裝飾，人物的'刻畫(huà)，好形象的場(chǎng)面��！我們正在參觀(guān)著(zhù)，忽然都遇到王老師，我們一齊說(shuō)道：“王老師好�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“這里的藝術(shù)品很值得參觀(guān)哦！”說(shuō)完王老師沖我笑了一下，便走了。

　　這時(shí)，我又拿起水晶球，突然，有一個(gè)橫沖直撞，只聽(tīng)“啪”的一聲，水晶球破了，那人連忙對我說(shuō)：“對不起�！蹦樕下冻鰫芤獾男θ�。

　　我沒(méi)有怪他，我和老板說(shuō)我可以賠錢(qián)嗎？老板笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。就在這時(shí)，王老師又走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“藝術(shù)品很值得參觀(guān)吧�！闭f(shuō)完，便又沖我笑了一下，我一下子全明白了，原來(lái)“水晶球事件”是王老師給我出的一道考題，是他讓我學(xué)會(huì )了寬容和謙讓?zhuān)�王老師又給我上了一課。

　　我會(huì )永遠記住這個(gè)不尋常的考試，因為它會(huì )使我受益終生。

　　不尋常的考試作文 12

　　今天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)不尋常的考試。

　　一大早，媽媽就拉著(zhù)我去試驗小學(xué)報名，我以為報名就是登記個(gè)名字而已，誰(shuí)知道還要考試，只有通過(guò)考試才能來(lái)這里上學(xué)。只見(jiàn)，一個(gè)男老師發(fā)給我兩張卷子，一張語(yǔ)文一張數學(xué)，這時(shí)我感到非常緊張，因為暑假里我學(xué)習的時(shí)間很少，而玩樂(lè )的很多，我很害怕自己考不好。

　　語(yǔ)文試卷上的古詩(shī)詞我都忘記了，比如“海上生明月，天涯共此時(shí);爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！钡�，暑假里媽媽讓我背古詩(shī)，我總是以頭疼作為借口，現在才知道“書(shū)到用時(shí)方恨少”;而數學(xué)是我的強項，可是，由于時(shí)間緊張，我還是把最簡(jiǎn)單的計算弄錯了，比如十分之九減去十分之四，我算成了十分之四，真是不應該啊!后面還有兩道題，我也是大意失荊州。

　　通過(guò)這次不尋常的考試，雖然我被錄取了，但是，我覺(jué)得我的成績(jì)很不理想，還有很多同學(xué)比我更厲害，媽媽說(shuō)天外有天，山外有山，所以，以后我還需要更加努力。以前我總以為自己很棒，以為自己什么都會(huì )，不用學(xué)習，

　　經(jīng)過(guò)考試，我才明白自己還有很多的不足，孔子說(shuō)，優(yōu)點(diǎn)再多的人也要不斷地學(xué)習，所以，在這個(gè)新學(xué)校我要認真學(xué)習才行啊。

　　我們在學(xué)校里，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大大小小的考試。其實(shí)，生活中也會(huì )遇到各種考試，有的考驗你的毅力，有的'檢測你的品德，有的挑戰你的智力……這些考試也具有不同尋常的意義。但令我記憶深刻的是這一次“毅力”考試。

　　不尋常的考試作文 13

　　一年級的時(shí)候，經(jīng)歷了一次不尋常的考試。

　　那是一次期中考，雖然不像期末考那樣重要，可也是一次分量很重的考試�？荚囬_(kāi)始了。由于之前做了充足的準備，所以我相當有信心。果然，題目一道道都被我給征服了。我暗自高興，不由得飄飄然地幻想起來(lái)，考了一百分后該拿什么獎金呢?一頓大餐!沒(méi)意思。十五元零用錢(qián)!太少了。去公園玩!去了好幾次了。突然，第一道應用題把正在幻想的我拉了回來(lái)。我的'夢(mèng)想破碎了。我恨死這題了，急著(zhù)想把它解決，可越急越想不出來(lái)。我抓耳撓腮的樣子被同桌張立銀看在眼里，突然，一個(gè)小紙團“飛”了過(guò)來(lái)。我看了看同桌，他使了使眼色。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“你是不是不會(huì )做應用題，我全會(huì )。只要你告訴我選擇題第五題�！苯粨Q嗎?我仿佛看到100分在向我露出笑臉。不行吧?我仿佛看到了老師嚴肅地說(shuō)：“要獨立完成!”怎么辦?我緊緊攥著(zhù)紙團，手心的汗也冒了出來(lái)。決定不下，我決定先完成剩下的題目再說(shuō)。很快，就剩第一題應用題了。答案唾手可得，可那是我的成績(jì)嗎?我可以拿著(zhù)這個(gè)分數去向媽媽邀功嗎?思考了一會(huì )兒，我用力把紙撕破了，不再理會(huì )。

　　傍晚，試卷發(fā)下來(lái)了，95分半。這一次雖然沒(méi)考到滿(mǎn)分，但對我來(lái)說(shuō)，比100分更珍貴。

　　不尋常的考試作文 14

　　“下午語(yǔ)文考試�！辈恢�是誰(shuí)提醒了大家一聲,一瞬間，教室里變得雞犬不寧起來(lái)。一會(huì )兒，教室里又安靜了下來(lái)，有些同學(xué)拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)認真地讀，而有些只是在心不在焉地翻看著(zhù)那本語(yǔ)文書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，有些同學(xué)便又和旁邊的同學(xué)玩了起來(lái)。

　　我用最快的速度把語(yǔ)文書(shū)第49頁(yè)(也就是語(yǔ)文園地三)，從“口語(yǔ)交際習作”開(kāi)始看起，一直看到到“日積月累”。我又想到，這樣看有用嗎?于是我又毫不猶豫地拿出紙筆抄了起來(lái)……

　　“老師拿著(zhù)試卷來(lái)了!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，教室里立刻安靜下來(lái)。大家都等老師把試卷發(fā)下來(lái)。幾個(gè)剛才在玩的同學(xué)慌慌張張地開(kāi)始看起來(lái)，幾個(gè)“淘氣包”剛翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)老師早已拿著(zhù)試卷站在教室門(mén)口了�！疤詺獍�”們也沒(méi)辦法，只有硬著(zhù)頭皮去考試了。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)上面畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)亂七八糟的教室，下面還寫(xiě)著(zhù)一句“如果你在這教室里，你會(huì )怎么做?”我看看四周亂糟糟的教室，明白了老師的用意。我在試卷上答上：打掃干凈。交上試卷后，有幾個(gè)同學(xué)默默地撿起了地上的垃圾，我也加入了這支隊伍。漸漸地，大家都醒悟過(guò)來(lái)，撿垃圾的隊伍迅速龐大起來(lái)。

　　老師看到我們的行動(dòng)，對我們說(shuō)：“看來(lái)同學(xué)們在這次考試中都得到了滿(mǎn)分!但是，這樣的'考試，平時(shí)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，你們要時(shí)時(shí)提醒自己，把每一次考試都認真地完成啊!”我心里想，這真是一次不尋常的考試啊!

　　不尋常的考試作文 15

　　叮鈴鈴，學(xué)校的鈴聲響起，大家迅速地跑回教室。隨著(zhù)老師沉重的步伐，歡樂(lè )的氣息漸漸地降了下來(lái)。老師嚴肅的臉上顯現出不安，緊皺著(zhù)眉頭，大聲說(shuō)“今天要舉行一場(chǎng)不尋常的`數學(xué)考試�！�

　　頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。小李推了推我，雙手合閉，一臉呆萌地看著(zhù)我，像小兔子被人欺負一樣。連忙小聲地說(shuō)：“大哥，這次考試一定特難，教一教我�！蔽译S口答道“好�！睖珳珔s一臉鎮定，嘴角微微上揚，心想：這次終于可以大展身手了。而小王的臉上卻洋溢著(zhù)自信的笑容，一看就是神擋殺神，佛擋殺佛之勢��！

　　試卷一發(fā)，老師的眼角閃過(guò)一絲不安，鼻尖上密密麻麻的汗珠顯得格外耀眼。��！這次考試一定很難。

　　同學(xué)們迅速地做著(zhù)，但只過(guò)了兩分鐘就有同學(xué)們左顧右盼。原來(lái)到了后面都是些奧數題。蘇蘇嘴巴張得大大的，眉頭皺得緊緊的，手輕輕拿著(zhù)手中的紙條在空中來(lái)了個(gè)360°后空翻，劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，砸到了小陳的頭上。原來(lái)是在……小劉的眼珠子斜到眼角下方去，原來(lái)在偷看答案。而小南眨了眨眼睛，臉上的肌肉僵住，紋絲不動(dòng)，看來(lái)他是要交白卷了。

　　叮鈴鈴，收試卷了。我看到有很多同學(xué)交了白卷。老師一走，同學(xué)們馬上交談了起來(lái)。對了的同學(xué)很開(kāi)心，而錯了的就低下了頭。

　　平常數學(xué)總考95分以上的我，這次竟然才考了71分，唉！看來(lái)以后要加強數學(xué)的基礎練習了，要不然，如何應對不同的考試要求。

　　不尋常的考試作文 16

　　人的一生中經(jīng)歷過(guò)許多考試，比如語(yǔ)文考試，數學(xué)考試，畢業(yè)考試等，這些都是有形的考試。而我經(jīng)歷過(guò)一次無(wú)形的.考試，這是一次不尋常的考試。

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，夏天的傍晚，雖然沒(méi)有正午那樣日照強烈，但還是有點(diǎn)熱。我口干舌燥，想吃西瓜，就去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好，一會(huì )兒給你買(mǎi)，我現在要出去一趟�！蔽乙才艿脚笥鸭�，她們要去廣場(chǎng)玩，我也同意。

　　到了廣場(chǎng)，人很多，熱鬧非凡，我們玩了一會(huì )兒秋千，又做了一些游戲，天就黑了。我說(shuō)：“還早，再玩一會(huì )兒�！蔽覀兙腿ズ�邊撈魚(yú)了，天色更暗了，月亮也升得很高了�！皶r(shí)間一定不早了，我們快回去吧！”我說(shuō)。

　　我們只走了一小段路就停了，因為前面沒(méi)有路燈了，而且有一片樹(shù)林，黑漆漆的，萬(wàn)一有壞人怎么辦。我們就坐在一塊大石頭上想辦法。一會(huì )兒，遠處來(lái)了一輛小汽車(chē)，我們馬上起身跑在汽車(chē)前面，讓汽車(chē)的光照亮前面的路，然后一口氣沖出樹(shù)林。邊跑還邊叫著(zhù)，用來(lái)發(fā)泄心里的恐懼。這就是我們想出來(lái)的辦法。

　　已經(jīng)十二點(diǎn)了，這時(shí)家長(cháng)們都出來(lái)找我們了，見(jiàn)到他們，我們都又高興又害怕。

　　回到家，媽媽并沒(méi)有對我發(fā)火，而是讓我把西瓜吃了。我又累又困，哪想吃西瓜，但媽媽非讓我吃，不吃就不準睡覺(jué)。我只好被逼著(zhù)吃下了一塊西瓜，而且還忍不住偷偷笑起來(lái)。

　　這次經(jīng)歷，是一次不尋常的考試，我通過(guò)了這次考試，戰勝了黑暗。

　　以后，我不再害怕黑暗了，只要我有足夠的勇氣和信心，就能走出黑暗，迎來(lái)光明。

　　不尋常的考試作文 17

　　期中考試，本場(chǎng)考英語(yǔ)。

　　今天的天氣也格外好，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨，我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣，感到心曠神怡。今天的英語(yǔ)考試也是我擅長(cháng)的，一想到考完就可以痛快地玩了，我就情不自禁樂(lè )得笑出了聲。

　　一進(jìn)考場(chǎng)，一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷，三三兩兩地掃視了幾眼，咦？我的心一緊，試卷上印了好幾道對我而言完全陌生的題型。管他的，先把會(huì )的寫(xiě)了吧，不會(huì )的最后再說(shuō)。于是，我拿起筆刷刷刷地寫(xiě)開(kāi)了。教室里一時(shí)間寂靜無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)到筆尖在試卷上劃過(guò)發(fā)出的沙沙聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。

　　我很快就把簡(jiǎn)單的題做完了，可隨之即來(lái)的是好幾道難題。我盯著(zhù)試卷上那個(gè)空白的括號，大腦也一片空白。我閉上眼睛，緊握著(zhù)筆竭力在腦海里搜尋著(zhù)老師以前講過(guò)的類(lèi)似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了，怎么辦怎么辦？

　　我坐立不安，在心里焦急的'呼喊：“到底要填哪一個(gè)？”“選A�！币粋�(gè)很輕的聲音從我耳邊飄過(guò)。我被嚇了一個(gè)激靈，抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友。我猶豫不決，朋友的成績(jì)是名列前茅的，可一想到老師責備的目光，父母嚴厲的叩問(wèn)……我把試卷交了上去了，那個(gè)空白，依舊是空白的。

　　我回家查了書(shū)，那道選擇題，的確是A�？墒�，我完成了比英語(yǔ)考試還要重大的一次考試——誠信的考試。

　　不尋常的考試作文 18

　　從小學(xué)到現在，我經(jīng)歷了無(wú)數次考試，對我來(lái)說(shuō)，考試早就習以為常了，但有一次考試卻令我十分難忘，因為它是一次不同尋常的考試。

　　記得那是一次英語(yǔ)考試，試前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們認真審題，不要著(zhù)急做答，并且回家后一定要細致地復習。但我并沒(méi)把這些話(huà)放在心上，而是覺(jué)得這次考試對于學(xué)過(guò)兩年英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)應該是輕而易舉的，腦海中早就浮現出考滿(mǎn)分之后，爸爸、媽媽高興的表情和一桌豐盛的飯菜。

　　過(guò)了幾天考試來(lái)臨了，我“大搖大擺”地走進(jìn)教室，拿出漫畫(huà)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，而其它的同學(xué)都在臨渴掘井�！澳悴粡土晢�?馬上考試了�！弊�在我旁邊的同學(xué)一臉疑惑地對我說(shuō)。但我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因為我對這次考試已不屑一顧，考試開(kāi)始了，監考老師剛剛發(fā)下試卷，我便不假思索地寫(xiě)著(zhù)，一邊寫(xiě)一邊心想：這題也不簡(jiǎn)單了，真沒(méi)勁。十五分鐘不到，我就答完了試卷，接著(zhù)便開(kāi)始摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，恨不得馬上沖到操場(chǎng)上玩兒，這時(shí)，監考老師發(fā)現了我這個(gè)“不安定因素”，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寫(xiě)完了?”“嗯�！崩蠋熆戳丝次业�'試卷接著(zhù)說(shuō)：“再檢查一遍!”于是我便無(wú)奈地拿起卷子，快速地掃了兩眼。仍然覺(jué)得自己的答題是無(wú)懈可擊的。

　　于是我便又開(kāi)始東張西望，胡思亂想起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲終于響了，我騰地一下站起來(lái)，胸有成竹在把試卷交給了老師。在兩天后的一節英語(yǔ)課上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我還沒(méi)看卷子，就已經(jīng)沾沾沾自喜起來(lái)，心想：還用看嗎?肯定是滿(mǎn)分。但當我打開(kāi)試卷看到分數時(shí)，實(shí)在出乎意料，用紅油筆寫(xiě)出的“95”對我無(wú)疑是當頭棒喝，我居然把“buy”寫(xiě)成了“by”，把“coat ”寫(xiě)成了“cat”，我真后悔啊，事后老師批評了我，家長(cháng)教育了我，同學(xué)鼓舞了我，從那以后無(wú)論做任何事，我都一絲不茍。

　　這次考試對于我來(lái)說(shuō)，具有不同尋常的意義，這就是我越來(lái)越深刻地感到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。

　　不尋常的考試作文 19

　　冬日傍晚五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們坐在教室里，等待著(zhù)上晚自習。隨著(zhù)清晰的腳步聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。

　　“今天的晚自習，我們考試�！�

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿(mǎn)天飛了。調皮的趙飛說(shuō)道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時(shí)而樂(lè )耶？起筆曰：‘考試中自得其樂(lè )矣�！�”語(yǔ)音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。

　　語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火，只是微微一笑，然后說(shuō)：“趙飛，你的發(fā)言不錯嘛！沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)解釋清楚，我們今天的考試不記錄成績(jì)，隨意發(fā)揮就可以�，F在回答我：看著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，你們會(huì )想到什么？”

　　“想到老人�！卑⒚肥紫然卮�。

　　“想到深沉，默默無(wú)聞，像在思索�！�

　　“還有別的嗎？”老師問(wèn)。

　　“想到明天，明天太陽(yáng)會(huì )再次升起，那不再是夕陽(yáng)，那將成為朝陽(yáng)�！壁w飛不假思索地說(shuō)。

　　“非常好！”語(yǔ)文老師贊揚道。同學(xué)們對趙飛的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結束，老師又提出了第二個(gè)問(wèn)題：“朝陽(yáng)應該是什么樣的？”

　　“有朝氣，朝氣蓬勃�！�

　　“充滿(mǎn)自信，有旺盛的生命力�！�

　　這一回，大家一個(gè)個(gè)站起來(lái)就說(shuō)，氣氛馬上熱烈起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三道問(wèn)題：

　　“你們愿做什么樣的朝陽(yáng)，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽(yáng)一般？”

　　“我希望做一個(gè)永遠充滿(mǎn)朝氣的朝陽(yáng)，可是……我總缺乏毅力�！瘪R遙遙很無(wú)奈地揮了揮手。

　　“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng)，可是，我總是太愛(ài)玩，‘好孩子’也許離我太遠了�！壁w飛的語(yǔ)氣略帶惋惜。

　　語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話(huà)，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要別太死讀書(shū)，給自己留些發(fā)揮的`時(shí)間和空間，那么你們的創(chuàng )造不會(huì )只是夢(mèng)。你們想想你們今天說(shuō)過(guò)的話(huà)，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛……”

　　這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望今后所有的考試，和我們這次考試一樣快樂(lè )。

　　不尋常的考試作文 20

　　今天晚課，章老師捂著(zhù)口袋，神秘而又莊嚴地宣布：“今天我們進(jìn)行一次五分鐘的考試，考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)都不許偷看，否則記作零分處置�，F在拉開(kāi)桌子!”這嚴肅程度絕不亞于期中考試。我們個(gè)個(gè)“丈二和尚——摸不找頭腦”地拉開(kāi)了桌子，我心里也嘀咕著(zhù)，這里面包含的不僅僅是一份新鮮感，更多的則是莫名其妙，被這突如其來(lái)的考試嚇了一跳，包倩芝悄悄對我說(shuō)：“我比期中考試還要緊張!”我也忙忙點(diǎn)頭。

　　只見(jiàn)章老師從口袋里拿出一疊小紙片，我定睛一看，就長(cháng)二十厘米，寬五厘米的小紙條，這會(huì )是什么考試?誠信?情商?……一個(gè)個(gè)推論更加增添了這小紙條的神秘感，同學(xué)們都迫不及待地想要知道考什么。

　　傳完紙條，章老師一聲令下，“開(kāi)始!”我們紛紛翻開(kāi)小紙條，只看一眼，我們全都啊了一聲，這、這算什么考試?上面只寫(xiě)了五道題，請你分別寫(xiě)出5種水果、動(dòng)物、科學(xué)家、文具、書(shū)的名字。下面還有一行小字“請把你的'名字寫(xiě)在左上角，其余題不要做”。這要求、這題目我百思不得其解，什么意思?其余題不要做，其余題是指那些題?上面的五道題嗎?可，如果是，為什么還要打印題呢?章老師肯定是別有用心的。我望著(zhù)奮筆疾書(shū)的同學(xué)，我也死馬當活馬醫，管他三七二十一，做吧!我心一橫。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“停，不許做了!”我還沒(méi)寫(xiě)完，章老師叫沒(méi)寫(xiě)題目，只寫(xiě)名字的人站起來(lái)，只有史一諾、倪宏洪偉二人沒(méi)寫(xiě)，章老師鄭重宣布：“只有他們兩人獲得100分，其余人全都0分!”全班難以接受，章老師面帶微笑的說(shuō)：“請大家讀讀最后一句話(huà)�！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)讀到一半，臉全都慘白，接著(zhù)便是陣陣抱怨聲：“我一開(kāi)始也以為……”“我也認為是……”這些聲音不絕于耳。我聽(tīng)著(zhù)這些抱怨聲，再望望自己的“零鴨蛋”，嘆了口氣：“全都是沒(méi)認真審題惹的禍啊!”

　　不尋常的考試作文 21

　　我看著(zhù)面前幾乎空白的作業(yè)紙，上面有一個(gè)紅色的觸目驚心的“0”。這雖令我驚訝，但也在我的預料之中。

　　時(shí)間回到三周前的周六。那天，課外輔導班的袁老師在教室后面的黑板上寫(xiě)了一首《蘇幕遮》。當時(shí)，我們都以為是為了出板報而寫(xiě)上去的，所以，誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)多注意它，更沒(méi)有想到它會(huì )成為考試的題目。于是，悲劇發(fā)生了……

　　上上個(gè)星期六，袁老師說(shuō)：“今天考試，內容就是默寫(xiě)后面黑板上的《蘇幕遮》�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋�！皼](méi)學(xué)過(guò)啊，怎么考哦？”“是啊，教都沒(méi)教，就讓我們默寫(xiě)，這下死定了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，眉毛鼻子都皺到一塊兒了。唉聲嘆氣中，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)欲哭無(wú)淚，有的同學(xué)閉目深思，仿佛想從腦袋中抓出那首詞的影子。

　　我提筆寫(xiě)下了題目和作者，便把筆放下了。我托著(zhù)下巴，冥思苦想，搜腸刮肚地渴望找到只言片語(yǔ)。周?chē)�的同學(xué)紛紛轉向后面的黑板，希望能在那上面找到一些沒(méi)被擦干凈的字跡�？上�，抹布早已像龍卷風(fēng)一樣卷走了所有字跡，沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。時(shí)間到了，我很不情愿地交了試卷。

　　于是，上周星期六，便出現了開(kāi)頭的那一幕。教室里異常安靜。后來(lái)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“中華民族上下五千年，一代代文人墨客寫(xiě)下了多少優(yōu)美的詩(shī)詞，你們除了學(xué)習課本上的知識以外，更要注重平時(shí)的積累，要主動(dòng)去學(xué)習和積累，這樣才能學(xué)到更多的'知識……”

　　老師的話(huà)給我極大的心靈震撼，我下定決心好好記住這番話(huà)。是的，知識是鑰匙，有了它，我才可以打開(kāi)新世界的大門(mén)；知識是帆船，有了它，我才可以在新世界的海洋里遨游；知識是翅膀，有了它，我才可以在理想的天空中飛翔。

　　不尋常的考試作文 22

　　老師們常說(shuō)，我們六（3）班在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候是最吵的。盡管老師批評了那么多次，可是我們還是一樣地吵，到底有多吵呢？一起來(lái)看看吧。

　　記得那一次，當那清脆的學(xué)校鈴聲打響后，到了老師該進(jìn)教室的時(shí)候，可老師卻遲遲還沒(méi)到，結果同學(xué)們坐不住了，“額，老師呢？”“老師呢？”……因為老師沒(méi)到，原本安靜的教室眨眼熱鬧起來(lái)了。

　　瞧，那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始聊天了，看那幾個(gè)同學(xué)竟玩起了游戲，有幾個(gè)同學(xué)“冒死”出去充當“偵查員”，幾個(gè)同學(xué)夸張到都站起來(lái)大叫。教室里跟炸開(kāi)了鍋似的。最好笑的就是有些“偵查員”，還故意說(shuō)老師來(lái)了，然后嚇得全班同學(xué)都很安靜，結果等了半天老師還沒(méi)到，場(chǎng)面就又變成菜市場(chǎng)般，“偵查員”又騙了我們幾次，但我們還是玩了起來(lái)。

　　過(guò)了會(huì )兒，連旁邊的4班的.走廊上也盡是我們班的嬉笑聲。有的同學(xué)大膽到上課時(shí)間還拿著(zhù)自己的杯子去樓下接水喝，我們的班級已經(jīng)亂成了一鍋粥。突然一個(gè)人跑出班級教室，幾個(gè)人慢步跟了上去，不看不知道，一看嚇一跳，他們竟然跑到班主任門(mén)口看老師在干嘛，他們回來(lái)還把“班主任門(mén)口”這幾個(gè)字特意地加重了音。我們可真佩服他們的勇氣。

　　旁邊4班的老師發(fā)現了我們班級像發(fā)生了地震一樣的混亂時(shí)，他們老師把那幾個(gè)同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓，當我們正津津有味地聽(tīng)著(zhù)他們被訓，我們的老師竟也到了！她似乎并不著(zhù)急，而是慢悠悠地說(shuō)：“剛才是考試。我要考考，我們的同學(xué)，在老師不在的時(shí)候，到底會(huì )不會(huì )自覺(jué)學(xué)習！我在對面，已經(jīng)把大家的表現看得一清二楚了！……”

　　原來(lái)是這樣！教室里一下子安靜了下來(lái)！

　　從此，我們再也不敢在老師不在的時(shí)候，隨性而動(dòng)隨性而吵了！

　　不尋常的考試作文 23

　　大屏幕上顯示出一幅遠古動(dòng)物的圖片。這個(gè)動(dòng)物體型龐大，兩顆獠牙十分尖銳，毛發(fā)茂密。

　　“這是巨角煨。下面我來(lái)介紹它，請同學(xué)們認真聽(tīng)，一會(huì )兒考一考大家的記憶力和思考力�！睂O老師指著(zhù)圖片，面帶笑容地說(shuō)。

　　大家一聽(tīng)，立即目不轉睛地盯著(zhù)老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來(lái)。

　　老師介紹完畢，考試開(kāi)始了，我讀著(zhù)試卷上的題目，腦海里像過(guò)電影般，回憶著(zhù)老師的介紹。哈哈，所有的題目我都記住了。我的`記憶力真強。

　　做完后，我又認真地檢查了一遍，確認萬(wàn)無(wú)一失，胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看，露出了一絲笑容。望著(zhù)老師的笑容，我想：老師莫非是被我驚人的記憶力折服了？帶著(zhù)這份自信，我回到了座位。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛將試卷交給了老師。

　　“全部是零分�！崩蠋煋u了搖頭，話(huà)語(yǔ)里流露著(zhù)著(zhù)失望。全班一片嘩然。我驚住了：孫老師，你糊涂了，別人我不知道，我的答案可是滴水不漏，怎么會(huì )是零分呢？

　　老師出示了剛才他口述的文字，在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色：至今人類(lèi)還未見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現過(guò)它的化石�！�

　　“既然連化石都沒(méi)發(fā)現，證明上面的信息都是虛假的，子烏虛有的你們都信？你們只關(guān)注了記憶的內容，不動(dòng)腦筋思考，當然是零分。只有不填，才是滿(mǎn)分�！崩蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。

　　我們恍然大悟。老師安排這場(chǎng)考試真是用心良苦��！誰(shuí)讓我們按照固有的習慣去一味的記憶，疏于思考，盲目填寫(xiě)呢？

　　通過(guò)這堂課，我得到了一個(gè)啟示：我們不能盲目地迷信書(shū)本，盲從權威，應該有自己的思考與判斷。正如有句名言：盡信書(shū)，不若無(wú)書(shū)；盡信師，不若無(wú)師。

　　不尋常的考試作文 24

　　人生中會(huì )有許多大大小小的考試，那一年我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試。

　　那一年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到黃山。從山腳仰望黃山，哇!黃山猶如一個(gè)巨人，兩手叉著(zhù)腰，威風(fēng)凜凜地站在那兒，眺望著(zhù)遠方。黃山這高大雄偉的氣勢將我的心一震，想著(zhù)：哇，這么高的山真有氣勢，可山這么高，一望望不到盡頭;山還這么陡，都快與地面垂直成九十度啦!韓可，加油，努力，你行的，勇往直前吧!于是，我們開(kāi)始爬起了高聳入云的黃山。

　　哎呦喂!山怎么這么高啊!累死了，堅持不住了，要不跟老爸說(shuō)一聲下山吧!實(shí)在太累了，恩——不行，韓可你行的，挑戰一下你自己，堅持就是勝利啊!

　　最終，我們來(lái)到了一道高高的山峰前——天都峰。我的腿有些發(fā)軟，嘴里不停地大口大口的喘著(zhù)氣。我緊緊地抓住兩旁的鐵鏈，心里猶如裝著(zhù)一只活蹦亂跳的兔子，久久不能平靜。我剛剛邁出了第一步又邁了回來(lái)。我再天都峰前沉思了好一會(huì )兒：去吧!你要戰勝困難，大步向前，你是勇敢的小女孩!加油!不要被困難給打倒了!別別別!這么高，旁邊可都是懸崖啊!并且你身手又不好，還是別去了!我的內心矛盾極了，就猶如在考試中遇到了難題，不知該怎樣去做。終于我下定決心——向天都峰前進(jìn)!

　　我一手扶著(zhù)鐵鏈，一手保持平衡，將腳踏在石塊上，踩穩了，在邁出第二步。突然，一不小心，腳踩到了一旁的小石子，有些滑，呀呀呀!只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我重重地摔在了石塊上，可我的`手仍死死地抓住鐵鏈，總算沒(méi)摔下去�？尚∈�子就沒(méi)這么幸運了，落下了懸崖，我想他一定“死”的很慘吧!哦!我的額上冒出了一層虛汗。

　　功夫不負有心人，總算我爬上了天都絕頂，這真像一場(chǎng)特殊的考試，它讓我明白了要勇往直前，不要退縮，相信自己能行的!

　　不尋常的考試作文 25

　　星期五，這次是最難忘的一天，因為老師給我們組織了一次特殊的考試，而這次考試讓我受益匪淺。第一節課，譚老師，給我們說(shuō)我們今天組織一次特殊的考試，當老師說(shuō)完，同學(xué)們都議論紛紛，老師為什么要說(shuō)特殊的`考試呢？然后，老師又說(shuō)凡是得一分者都有獎勵，啊，有個(gè)同學(xué)大聲叫到，一分就有獎勵，然后他就說(shuō)老師你就準備給我們全班買(mǎi)好禮物吧，我心里想，該不會(huì )這次考試很難吧，過(guò)了五分鐘老師大搖大擺拿著(zhù)考卷上講臺，然后老師就叫組長(cháng)把試卷發(fā)下去。當考卷發(fā)到我的手上的時(shí)候，一看，這也太簡(jiǎn)單了吧我做夢(mèng)都沒(méi)有想那么簡(jiǎn)單，過(guò)了一會(huì )兒老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下考試的要求，說(shuō)完老師又說(shuō)考試時(shí)間只有五分鐘，五分鐘呀，哎這時(shí)間也太長(cháng)了，我只要三分鐘就可以了就這樣我就動(dòng)筆做了，我一題一題的往下做，過(guò)了五分鐘，老師說(shuō)收卷，組長(cháng)就急急忙忙的收好了試卷給老師，然后老師說(shuō)現在改，等等就知道成績(jì)，我看了一下同學(xué)們的表情，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)在聊天。我也看看老師的表情老師也笑了這樣我才放心，過(guò)了一會(huì )兒，老師把成績(jì)念了出來(lái)徐菲桐0分，恬0分，啊為什么全部?jì)?yōu)生都是0分，當老師念完成績(jì)之后，老師就說(shuō)那你們看你們就是粗心。你們班在這次考試中只有2位同學(xué)100分的。你們錯在沒(méi)有看題人家只要做2，3題而你們就把全部做完了我們班只有2位同學(xué)是細心的同學(xué)大多數同學(xué)都是粗心的，說(shuō)完，老師就鼓勵我們說(shuō)這次不好沒(méi)關(guān)系，等下次考好了就行了。在這次特殊的考試中讓我得到了一個(gè)啟示就是要細心才可以做好每一件事，如果粗心的話(huà)，就什么事也做不好。

　　不尋常的考試作文 26

　　兔媽媽有三個(gè)孩子，兔媽媽看著(zhù)它們一天天長(cháng)大，它們老是待在家里什么也不干，可急壞了兔媽媽。老大一天就知道把自己打扮漂漂亮亮的什么都不做，老二游手好閑只知道玩，老三雖然比兩個(gè)姐姐丑一點(diǎn)，但是它非常勤勞能幫兔媽媽干活，是兔媽媽的小幫手。

　　有一天，兔媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，到了商場(chǎng)門(mén)前，兔媽媽看見(jiàn)了一張海報貼在門(mén)前，兔媽媽湊近一看，原來(lái)商場(chǎng)里要招聘一名店員，兔媽媽心想：我的三個(gè)孩子都長(cháng)大了，應該給它們找點(diǎn)事做了，不能每天都在家里讓媽媽照顧!于是兔媽媽急急忙忙的跑回家把這件事告訴了它們，老大趕快跑進(jìn)自己的房間換上了漂亮的小花裙，老二趕忙跑到自己的房間戴上了它最喜歡的項鏈，老大和老二高高興興的'去了商場(chǎng)，兔媽媽只看見(jiàn)老三還在家里，就問(wèn)：你怎么不去商場(chǎng)啊?老三說(shuō)：我長(cháng)得這么丑，怎么可能把我招聘上呢!兔媽媽笑著(zhù)對老三說(shuō)：人不能光看外表長(cháng)得美，你雖然長(cháng)得有點(diǎn)丑但是你很勤勞啊!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，老三也換上了從來(lái)不舍得穿的黑皮鞋，趕到了商場(chǎng)。

　　老大在商場(chǎng)門(mén)前看見(jiàn)了一塊西瓜皮，心想：這不關(guān)我的事!就繞開(kāi)走了。老二看見(jiàn)了想撿但又想：算了吧，這又不是我扔的我干嘛要撿它呢!我還要去面試呢!它害怕遲到也繞開(kāi)走了。老三走到門(mén)口看見(jiàn)了地上的西瓜皮二話(huà)沒(méi)說(shuō)就彎下腰把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　它們走進(jìn)商場(chǎng)來(lái)到面試臺前，店長(cháng)宣布考試結束，它們驚奇的看著(zhù)店長(cháng)，店長(cháng)走到老三面前溫和地說(shuō)：你被錄取了!哦!原來(lái)門(mén)口的西瓜皮就是它們的考題。

　　不尋常的考試作文 27

　　你們的爸爸是不是煙鬼？別說(shuō)了，我們家總是彌漫著(zhù)一股煙味，嗆得我上氣接不到下氣。為了讓我爸這煙鬼消滅，我媽可是費了不少的功夫。所以我們家里都同意考驗剛戒幾天煙的爸爸。

　　媽媽將一盒煙放到最明顯的柜子上，我和媽媽各躲在事先找好的地方守株待兔，過(guò)了5分鐘、10分鐘、15分鐘。爸爸終于忍不住自己的嘴巴，到處尋找著(zhù)自己的.零食。他翻翻衣服，可能是想到了媽媽很多時(shí)間在燒飯，在冰箱上找到了他心愛(ài)的零食。他不由自在地走出門(mén)，走到樓下，迫不及待地拿出自己的“零食”，拿起一根，掏出打火機后點(diǎn)燃，只見(jiàn)他津津有味地吃著(zhù)這美味的香煙。媽媽對我說(shuō)：“先滿(mǎn)足他對煙的渴望，讓他吃得那么香，等等看他往哪里跑�！蔽腋吲d地說(shuō)：“先苦后甜讓他變成先甜后苦了�！卑职稚蠘呛�，媽媽假裝在他旁邊聞了一聞?wù)f(shuō)：“一聞你就知道又去吃香煙了�！薄俺砸桓鶝](méi)關(guān)系�！卑职只卮�。媽媽卻生氣地說(shuō)：“天天一根，以前一天一包，你的肺怎么受得了��！”

　　說(shuō)完，媽媽篤定爸爸肯定還會(huì )找借口下樓抽煙。

　　果然，爸爸喚著(zhù)我家的小狗下樓尿尿，媽媽讓我在窗戶(hù)邊看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。爸爸肯定吸取了上午的教訓，這回走遠了點(diǎn)抽煙，為了讓我們看不見(jiàn)他�？晌沂莻髡f(shuō)中的千里眼，我迅速叫媽媽看爸爸在抽煙。

　　終于他抽完上樓了，媽媽說(shuō)：“這次你的戒煙考試零分，你想抽就抽吧，一天只能抽兩支，我管不住你了�！薄�—爸爸聽(tīng)了之后不好意思地低下了頭。

　　吸煙對人們的肺有極大的危害，所以千萬(wàn)不要吸煙了，吸煙還容易造成火災，如果你的爸爸還在抽，請讓他放下煙吧！

　　不尋常的考試作文 28

　　最近，大街小巷到處懸掛著(zhù)“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的橫幅。學(xué)校老師要求我們做好垃圾分類(lèi)的宣傳，從家庭做起，全民動(dòng)員。

　　我奶奶是小區垃圾分類(lèi)監督員，我想在家里進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)知識考試，看誰(shuí)懂得垃圾分類(lèi)的知識多。我把想法一說(shuō)，奶奶說(shuō)：“好啊，今天就辦�！庇谑俏覀z開(kāi)始出題和制定規則。

　　吃過(guò)晚飯，奶奶說(shuō)：“大家都坐下，現在全社會(huì )都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，咱們今天就考考大家。讓靜怡當主持人�！蔽沂紫刃�布規則，第一環(huán)節，每個(gè)人抽答一道題，答得準確完整得100分，第二環(huán)節搶答，答對一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類(lèi)有什么好處？”他答道：“垃圾分類(lèi)可以變廢為寶，保護環(huán)境，利國利民�！眿寢尩念}目是“垃圾一般分幾類(lèi)？”她答道：“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種�！蹦棠檀鸬氖恰澳男┦怯泻�垃圾？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過(guò)期藥品等�！睜敔敶鸬氖恰袄�圾最后怎么處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋�！边M(jìn)入搶答題環(huán)節，大家爭先恐后地搶答，對生活中的廢物屬于哪類(lèi)垃圾的問(wèn)題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最后奶奶以180分的總分得分第一，大家都給她鼓掌。

　　最后對家庭垃圾分類(lèi)進(jìn)行了分工，每個(gè)人都要自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴做起，大人要負責分好類(lèi)，能賣(mài)的放車(chē)庫，不要放到小區垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的`垃圾要按照要求放到小區垃圾桶里。我的任務(wù)是監督員，當然要以身做責了。

　　今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。

　　不尋常的考試作文 29

　　點(diǎn)點(diǎn)疏星裝點(diǎn)著(zhù)漆黑的天幕，白皙的燈光透過(guò)窗戶(hù)撒在了窗外的草坪上。面對著(zhù)眼前的難題，我的心空洞洞的。

　　“十五分”，這個(gè)題整整十五分，我不甘心，還在竭力地思考、計算，草稿紙也是撕了一張又一張，腦細胞被殺死了一批又一批。我迷茫，我心煩意亂，呆望著(zhù)那道題。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，教室里亂了起來(lái)，打破了剛才那份靜謐，嘰嘰喳喳的叫喊聲使我更加厭煩。

　　“這道題是多少？”

　　“3n+1。 ”

　　“不是，3n-2！”我鄰桌的同學(xué)更是大喊大叫。

　　剛才的靈感瞬間消失，再沒(méi)有心思思考下去，雖然不甘心，但還是拋下了那道題，拋下了那十五分。

　　“小粲，最后一個(gè)題得多少？”同學(xué)將目光瞄上了我。

　　我望著(zhù)那片空白，有些不耐煩，“不知道�！庇掷^續檢查做過(guò)的其他的題。

　　“告訴你吧，得……”

　　“你別嚷嚷，我會(huì )做！”我打斷了他。

　　接著(zhù)，我又將目光轉移到那道題上，我要做出來(lái)！

　　無(wú)奈，教室里越來(lái)越亂，搞得我像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。叫喊聲中，同學(xué)們說(shuō)出了答案，先是猶豫，在一番心理斗爭后，我提起沉重的筆將答案記了下來(lái)。

　　“大功告成！”我拿起試卷，又看了一遍，可心里總不是滋味。

　　“這不算本事！”我有點(diǎn)后悔，接著(zhù)不知哪兒來(lái)的力量使我拿起了筆，可還是舉棋不定，“改還是不改？”我陷入了迷茫。

　　抬頭望望墻上的表，時(shí)間快到了，我又猶豫了�！安�！我不能做愧對良心的'事，那不算好漢，十全十美又有什么用？”我拿起筆，毅然劃去了答案。

　　剎那間，我的心竟輕松、暢快了許多！

　　下課鈴如約而至，我走出教室，望著(zhù)天幕上那輪殘缺的明月，我問(wèn)心無(wú)愧！

　　不尋常的考試作文 30

　　人生，就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門(mén)�？稍谶@條路上，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的關(guān)卡：金錢(qián)的誘惑，善良的測試，道德的考驗……這都是一次次特殊的考試，而那一次我通過(guò)了誠信的考驗。

　　那天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。原本寫(xiě)的好好的，卻突然聽(tīng)到媽媽叫我去買(mǎi)醬油。我拿著(zhù)錢(qián)，下了樓，走進(jìn)了附近的店鋪里，隨手拿了瓶醬油付了錢(qián)。老板找了我五元，我隨手放在口袋里走出了店鋪。

　　回到家，把醬油交給媽媽后，媽媽對我說(shuō)：“剩下的錢(qián)你自個(gè)兒拿去花吧！”聞言，正準備把錢(qián)從口袋里掏出來(lái)的'手并沒(méi)有縮回去，而是一邊打開(kāi)門(mén)一邊看了看錢(qián)走進(jìn)了臥室。這不看還好，一看卻發(fā)現：五元錢(qián)里竟然還夾雜著(zhù)一張十元錢(qián)。我心里不禁有點(diǎn)竊喜和坦克。這竊喜是因為有了這15元錢(qián)，我又可以買(mǎi)一大袋的“乖媳婦”回來(lái)吃了�？蛇@樣有點(diǎn)不太好吧，畢竟這錢(qián)來(lái)路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來(lái)的，而是那個(gè)老板粗心大意不懂看一下錢(qián)。萬(wàn)一，萬(wàn)一被人發(fā)現了怎么辦！世界上哪有那么多萬(wàn)一……一時(shí)間，我有點(diǎn)猶豫不決。這花與不花在旁觀(guān)人眼中肯定是選擇不花的，但作為當事人的我的眼光來(lái)看這個(gè)選擇似乎變得有些艱難。一時(shí)間，理智與私欲弄得我頭疼不已。

　　最終，理智占據了上風(fēng)。我拿著(zhù)多出來(lái)的十元錢(qián)，推開(kāi)房門(mén)，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會(huì )罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒(méi)有責罵我，反而直夸我是好孩子。我心里一時(shí)間比吃了蜜還甜。

　　這場(chǎng)誠信與私欲的交手，雖然過(guò)程有點(diǎn)不堪入目，但終究是誠信贏(yíng)了。雖然以后理智與私欲的交手還會(huì )數不勝數，但只要守住本心，理智終究是會(huì )戰勝私欲的。

　　不尋常的考試作文 31

　　“唉！這考卷怎么這么難吶！”“只用兩分鐘，時(shí)間哪里夠嘛！”同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這到底是為什么呢？還不是因為那張所謂高難度的考卷。上課了，老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷，滿(mǎn)臉“狡猾”?/今天我們要進(jìn)行一次測驗，時(shí)間為兩分鐘“同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，只有幾個(gè)”樂(lè )天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌“滿(mǎn)臉”笑意“的老師見(jiàn)我們這副模樣，發(fā)下了考卷。我瞧見(jiàn)考卷上密密麻麻的題目，腦子里一片空白。

　　試題難，難于上青天。我尷M起來(lái)，望著(zhù)考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒(méi)了。只見(jiàn)一旁的.同學(xué)們都拿起筆來(lái)刷刷地寫(xiě)，我不禁有點(diǎn)心虛，提起筆來(lái)奮筆疾書(shū)。眼看就要做完了，我不經(jīng)意地瞥了一眼最后一題。天哪！上面明明白白地寫(xiě)著(zhù)：讀完以上各題，請只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿(mǎn)臉笑意，原來(lái)這就是個(gè)中玄機。我不禁吸了一口冷氣�？墒乾F在后悔也沒(méi)用了，不過(guò)看到一旁還在滿(mǎn)頭大汗地奮筆疾書(shū)的同學(xué)，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著(zhù)做吧！兩分鐘的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)”仰天長(cháng)嘆唉1時(shí)間這么短，怎么做呀！“老師的臉上又滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑。

　　老師滿(mǎn)臉微笑：”停筆了，大家請看第十二題“順著(zhù)考卷往下看，第十二題的每個(gè)字都赫然在@,同學(xué)們大跌眼鏡，一個(gè)個(gè)怨老師出題太刁�？衫蠋焻s仍是滿(mǎn)臉的笑：”你們?yōu)槭裁床徽艺易约旱脑�因？你們平時(shí)做事不認真，考慮不周全，不然今天的考試怎么會(huì )敗下陣來(lái)呢？“老師一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)使我們受益匪淺，要是我們平時(shí)都這么粗心，那么以后該怎么辦呢？

　　不尋常的考試作文 32

　　這次考試都有哪些考生呢？小種子神器——一群卡片進(jìn)了考場(chǎng)，正準備考試呢！而我有幸被選為監考老師，一起來(lái)看看大家的表現吧！

　　“請監考老師發(fā)試卷，準備考試！”只聽(tīng)廣播聲傳來(lái)，我正要發(fā)卷子，愛(ài)心卡站起來(lái)說(shuō)：“老師，我來(lái)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“不愧是個(gè)熱心腸的同學(xué)！”它高興地接過(guò)試卷，發(fā)了起來(lái)。

　　“考試開(kāi)始！考試開(kāi)始！”廣播聲再次傳來(lái)，考試開(kāi)始了！教室瞬間安靜的只聽(tīng)見(jiàn)大家拿筆寫(xiě)字的“沙沙”聲�？�，學(xué)神卡真牛，只瞄了一眼試卷就開(kāi)始答題。三下五除二，不一會(huì )兒就全部做完了�？�！思維卡直奔它的'強項——附加奧數題。這可難不倒它，不需要打草稿便直接將答案填了進(jìn)去，我看了看，竟然全對！

　　再來(lái)看一邊靜思卡，它身上的藍色衣服在教室中非常顯眼，看上去就是個(gè)文靜乖巧的孩子。我走過(guò)去，看見(jiàn)它被一道奧數題難住，正用手托著(zhù)腦袋瓜，靜靜地思考問(wèn)題。真是一個(gè)勤動(dòng)腦，愛(ài)思考的好學(xué)生��！我走到第二組，看見(jiàn)小作家卡正在唰唰地寫(xiě)著(zhù)作文。不禁津津有味地讀了起來(lái)，只見(jiàn)好詞好句猶如滔滔江水一樣，滾滾而來(lái)。而且句子通順又優(yōu)美，連我都自愧不如。

　　我又抬起頭，看見(jiàn)了書(shū)蟲(chóng)卡的抽屜——哇！書(shū)真多呀！有《三國演義》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……各種各樣的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，仿佛一個(gè)小型圖書(shū)館，真是一只好“書(shū)蟲(chóng)”！

　　“考試時(shí)間還剩十分鐘，考試時(shí)間還剩十分鐘！”考試就要結束，大家加快了速度。

　　終于，考試結束，大家膽戰心驚地交了卷子，等待結果。我想：誰(shuí)會(huì )取得第一名的好成績(jì)呢？

　　不尋常的考試作文 33

　　由于今年的特殊情況，網(wǎng)上學(xué)習已經(jīng)一個(gè)月了。學(xué)校為了檢查我們的學(xué)習情況。準備舉行一次網(wǎng)上考試。我一直想知道是怎么個(gè)考法。我認真的復習，等待周五的考試到來(lái)。

　　由于在家考試、還是在網(wǎng)上、由家長(cháng)監考，我覺(jué)得特新奇、特緊張。爸爸媽媽也和我一樣，早早的把考試設備準備齊全：手機充足了電，打開(kāi)班級群的頁(yè)面、生怕錯過(guò)了老師的重要通知，還不時(shí)地在旁邊提醒，什么不要緊張呀、注意審題等老套的話(huà)，我哪聽(tīng)得進(jìn)去，我緊張得要命，眼睛一直盯著(zhù)手機，等待老師把卷子發(fā)過(guò)來(lái)。

　　終于手機屏幕上蹦出來(lái)一個(gè)文件，上面寫(xiě)著(zhù)四年級語(yǔ)文試卷，我緊張地連忙把它點(diǎn)開(kāi)。我一看，感覺(jué)不對勁，怎么只有三大題？接著(zhù)又發(fā)現屏幕上出現一行字同學(xué)們開(kāi)始答題，注意標清題號，只寫(xiě)答案�？吹嚼蠋熯@一行字，我才平復了一下心跳，安靜地開(kāi)始答題�？墒侵挥�30分鐘而且還有作文，我依然擔心時(shí)間不夠。于是不管三七二十一連三趕四地一手摁著(zhù)手機屏，一手在空白紙上寫(xiě)答案。

　　開(kāi)始寫(xiě)作文了，我一看還有25分鐘，又慌了。連忙拿出紙，開(kāi)始寫(xiě)作文。作文是平時(shí)練習過(guò)的，還好大腦中已經(jīng)有了基本的輪廓與主題。我把手機放在一邊，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起來(lái)。一口氣寫(xiě)下來(lái)，花了17分鐘。還有剩下八分鐘。我要從頭檢查一下，班級、考號、答題序號還有答案是否對位等，這一步很關(guān)鍵。檢查完后還有兩分鐘。我就找到老師要求提交的.釘釘位置，然后把試卷拍照提交。提交完畢就看見(jiàn)老師發(fā)的交卷通知，這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)輕松多了。

　　通過(guò)這場(chǎng)考試，我明白了：考場(chǎng)不管在哪里，只要平時(shí)認真學(xué)習，充滿(mǎn)自信，答卷一定會(huì )是滿(mǎn)意的。

　　不尋常的考試作文 34

　　在人生整個(gè)漫長(cháng)的路上，有大大小小數不清的考試。它們不需要筆和紙，只要一個(gè)小小的動(dòng)作就知道你是否通過(guò)這個(gè)考試。

　　“同學(xué)們，明天要考試，今天回家好好復習�！崩蠋熣f(shuō)。

　　回答家里我捧起品德書(shū)就復習，把題看的滾瓜爛熟。第二天可以有一個(gè)好的.成績(jì)。

　　第二天很快就到了，我第一個(gè)走進(jìn)了教室，在教師的門(mén)口有一個(gè)掃把靜靜的躺著(zhù)，老師在講臺上坐著(zhù)，我跨過(guò)掃把走進(jìn)教室坐在自己的座位上，繼續復習。

　　第二個(gè)人也來(lái)了他看看老師，又看看掃把，猶豫了一會(huì )兒�？赡茉谙霌觳粨�？他也低著(zhù)頭走進(jìn)教室，可能是因為老師在這兒。

　　我用我的余光看了看老師的臉，老師臉色蒼白。

　　第三個(gè)人進(jìn)來(lái)了，他真是一個(gè)“馬大哈”，被掃把絆了一個(gè)趔趄，他一下子氣憤了，要去踢那個(gè)掃把，可是一看老師在又縮回了腳。

　　第四個(gè)同學(xué)來(lái)了，他看見(jiàn)掃把他剛要撿掃把，可以發(fā)現老師在，彎著(zhù)腰進(jìn)了教室。

　　我有用我的余光看看老師，老師眉頭緊皺臉色蒼白。

　　掃把默默忍受68名同學(xué)胯下之辱，直到最后一名同學(xué)來(lái)了，他一見(jiàn)掃把就皺皺眉頭，然后撿起來(lái)放在教室后的衛生角。

　　我又用余光看了看老師，老師眉頭舒展，面若桃花。

　　忽然老師站起來(lái)問(wèn)：“同學(xué)們來(lái)齊了嗎？”

　　“來(lái)齊了！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

　　“考試結束，最后到教室的那位同學(xué)100分，其余人不及格�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。

　　老師拍拍桌子：“掃把就是考試！”同學(xué)們低下了頭。

　　這就是一次特殊的考試，它讓我深深明白，在人生的考試中不僅要筆紙，還要有一顆心，只有這樣才會(huì )得一百分。

　　不尋常的考試作文 35

　　“那既然這樣，你們就利用這次的素材，好好寫(xiě)一篇作文吧�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)道，班上馬上哀聲四起，敢怒不敢言。

　　今天，又是一次突擊的語(yǔ)文考試，但這次考試和以往不同——每個(gè)人可以向老師求助一道題，或者和同桌討論20秒。

　　“天下竟然有這么好的事兒？”“這其中一定有什么坑�！敝�?chē)�人議論紛紛。20秒后，老師笑呵呵的說(shuō)：“汪文杰，胡文來(lái)已用討論卡�！甭�(tīng)了這話(huà)，教室突然安靜。埋頭答卷，我發(fā)現第二大題中的“寇”我沒(méi)學(xué)過(guò)，正要求助老師時(shí)，突然，靈光一閃：“何不等別人求助時(shí)，我在一邊聽(tīng)答案呢？”這時(shí)，“出頭鳥(niǎo)”一號陳朱龍問(wèn)：“老師，‘寇’字怎么組詞？”老師道：“日寇，太陽(yáng)的那個(gè)日�！蔽衣�(tīng)了，連忙寫(xiě)下了答案，哈哈，真的是等來(lái)全不費功夫��！

　　考試繼續，很多同學(xué)在猶豫著(zhù)，剛把手舉起來(lái)，又馬上放下了，還有的`抓耳撓腮，冥思苦想，更甚者，豎起耳朵想沾點(diǎn)兒光。這時(shí)，我看到了《狼牙山五壯士》是按哪幾件事來(lái)寫(xiě)的？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，本來(lái)就是送分題，我卻忘了怎么寫(xiě)：“既然別人都知道這道題，我就算問(wèn)老師也沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候，嘿嘿……”我站起來(lái)：“狼牙山五壯士是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？”開(kāi)始，同學(xué)們都向我投來(lái)感激的目光，可后來(lái)發(fā)現，這是道送分題，氣得他們直跳腳。老師見(jiàn)了，也笑了笑說(shuō)：“接受任務(wù)，誘敵上山，引上絕路，英勇跳崖�！蔽疫B忙寫(xiě)上。

　　交卷后，老師笑著(zhù)說(shuō)：“很多人都用了一張卡，更有人是一張未用，讓我們寫(xiě)一篇作文，記錄一下這特殊的考試�！�

　　��？班上頓時(shí)哀聲四起。

　　不尋常的考試作文 36

　　在我的學(xué)習生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，但我印象最深刻的是一次不同尋常的書(shū)法考級。

　　那是一個(gè)晴朗的星期六，我早早的來(lái)到了書(shū)法考級的考點(diǎn)，安靜的坐在教室，等待著(zhù)考試的到來(lái)。

　　考試開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用毛筆寫(xiě)字的聲音。我也不例外，在一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù)。突然有一個(gè)字我卻怎么也想不起來(lái)了，當時(shí)我就懵了，腦子里一片空白。為了這次考級，考前我一直不斷的練習，就想著(zhù)考個(gè)第一給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，可是現在我卻有個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦呀，我急得滿(mǎn)頭大汗。

　　就在我拿紙巾擦汗的時(shí)候，手卻碰到了一樣東西——書(shū)。我心中一喜，心虛回頭看了看老師，剛好老師沒(méi)有看向我，大好時(shí)機呀。于是我悄悄把書(shū)往外移了移，可我又猶豫了，腦中浮現老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：抄襲是沒(méi)有道德的，就算你得了第一也沒(méi)有任何意義！想到這兒，我又停住了手，把書(shū)推了進(jìn)去。

　　看著(zhù)考級紙，我的腦子仍是一片空白，只有“第一”的字眼有我眼前飄來(lái)飄去，經(jīng)不住誘惑，我再次將手伸向抽屜，拿住了書(shū)。正在這時(shí)，一位同學(xué)打了個(gè)噴嚏，把我驚醒�！拔疫@是在做什么，丁子涵，難道你要做一個(gè)沒(méi)有道德的`人嗎？”不，我不能這么做，果斷的松開(kāi)了拿住書(shū)的手。

　　我看了看手表，離交卷只剩下15分鐘了。我還有字沒(méi)寫(xiě)完了，沒(méi)辦法，只能跳過(guò)這個(gè)字往下寫(xiě)。還好后面的還算順利，在規定時(shí)間內完成余下的毛筆字。我看著(zhù)那一個(gè)空空的格子無(wú)奈的嘆了口氣交卷離開(kāi)考場(chǎng)。

　　幾天之后成績(jì)出來(lái)了，我只得了第三名。但我并不后悔，因為雖然考級考試只得到第三，但在誠實(shí)品德這場(chǎng)比賽中我勇奪第一，我雖敗猶榮！

　　不尋常的考試作文 37

　　今天一上課，趙老師就告訴我們今天考試，頓時(shí)同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，有的人說(shuō)不要啊，這也太突然了！有的人說(shuō)自己頭很疼，還有的人肯定要考砸，回去又要享受媽媽的“麻辣肉片”了……

　　這時(shí)趙老師說(shuō)：“考試只有五分鐘！”我心想：老師是不是說(shuō)錯了，5分鐘哪可能寫(xiě)完一張卷子？同學(xué)們聽(tīng)了目瞪口呆，連忙奮筆疾書(shū)地答起題來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有筆尖觸摸指的“沙沙”聲，答題時(shí)，我看到考試要求上寫(xiě)著(zhù)：a。請認真把試題讀完。于是我就開(kāi)始讀題了，題目有：“請在你名字上面加拼音”、“請寫(xiě)出你們班里武威同學(xué)的'名字”……直到20題，寫(xiě)著(zhù)“如果你已經(jīng)讀完所有題目，請你只做第一題”。這里提示了只做第一題，可我還是不確定，我就想：老師說(shuō)考試時(shí)間只有5分鐘。所以我就不管三七二十一做起了第一題。做完之后，我喜笑顏開(kāi)，心想：哈哈，你們就好好寫(xiě)吧！之后，我把卷子放到老師那里，走回座位上雙手比了兩個(gè)“耶”的姿勢。同學(xué)們用不可思議的眼神看著(zhù)我。

　　五分鐘時(shí)間很快到了，老師把卷子收走，采訪(fǎng)了幾位同學(xué)，王同學(xué)說(shuō)：“我現在很害怕，生怕自己考不好�！蓖蹀瑞�樂(lè )呵呵地說(shuō)：“因為這次考試只有5分鐘，而我覺(jué)得肯定有漏洞，而我翻在后面，看到了只寫(xiě)第一題�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)：“因為我看題目的最上方有考試要求讓我們讀完所有題目，而我一直讀到20題，看到上面寫(xiě)著(zhù)只寫(xiě)第一題�！边@時(shí)同學(xué)們都恍然大悟，向我們投來(lái)羨慕的眼光，我心想，嘻嘻，這種考試我在我的書(shū)里見(jiàn)過(guò)N遍了，所以我當然不會(huì )栽跟頭。

　　最終這次考試只有我和王奕皓是滿(mǎn)分，當然我也明白了一個(gè)道理：做任何事都不要蠻干，要三思而后行，不然就會(huì )像今天考試的其他同學(xué)一樣吃虧。

　　不尋常的考試作文 38

　　從小學(xué)到中學(xué)，我曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，但最令我難忘的還是那次特殊的考試。

　　記得那是一個(gè)星期二的下午，我們要進(jìn)行數學(xué)考試�？吹酵瑢W(xué)們緊張兮兮的樣子，更加感覺(jué)自己認真復習真好！我很有信心，因為這幾天，我做了好多的題呢。接過(guò)試卷，粗粗地快速地瀏覽了一遍試卷，沒(méi)有發(fā)現異常，反倒覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，于是拿起筆就做了起來(lái)。

　　很快，我順利地做完了前邊的題，尤其是當我做到最后一道題時(shí)，就更加覺(jué)得興奮了，因為我感覺(jué)這道題太熟悉了，在哪兒見(jiàn)過(guò)……當時(shí)怎么做來(lái)著(zhù)！怎么大腦忽然像注水似的，沒(méi)有了記憶？炎熱的夏季就象突然降臨一樣，一股股熱氣包圍了我，讓我變得煩躁不安了！不知為什么我把手伸進(jìn)了書(shū)桌觸到了一本書(shū)，我下意識地低頭一掃，頓感心頭一亮：對了，就在這本書(shū)上。靈感、答案就在眼前，哪怕是看到一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì )恢復記憶，就會(huì )得到高分，還會(huì )因此得到媽媽的獎勵……還等什么呢，為什么不把書(shū)打開(kāi)看看呢？不由自主的，我抓住書(shū)慢慢向外抽，每抽一點(diǎn)我都要看一眼老師，看看四周。終于書(shū)被我拿出來(lái)了，我此時(shí)再看看老師，還好老師沒(méi)注意我，又左右看看其他同學(xué)也都在埋頭做題，太好了。機不可失，失不再來(lái)，就當我即將打開(kāi)書(shū)的一剎那，另一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)：我真的'要看嗎？成績(jì)對我來(lái)說(shuō)真的那么重要嗎？昨天課上老師才跟我們講完做人要誠實(shí)守信，我怎么會(huì )想到要作弊呢，難道……要誠實(shí)！就這樣，即將翻開(kāi)的書(shū)又被我快速地放了回去。

　　最終我放棄了成績(jì)，選擇了誠實(shí)。當我鄭重地交上試卷時(shí)，一陣微風(fēng)從同學(xué)們的縫隙拂過(guò)，讓我頓感一股涼爽，感覺(jué)舒服極了！

　　這次考試，雖然我沒(méi)有取得自己所期待的成績(jì)，但是，在這場(chǎng)特殊的考試中，我取得了勝利！

　　不尋常的考試作文 39

　　審題，很簡(jiǎn)單的 兩個(gè)字，但是一場(chǎng)關(guān)于審題的考試讓我終身難忘。

　　這天，老師一本正經(jīng)地對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行天才測試”。同學(xué)們的驚訝聲響徹云霄，有的人趴在桌上說(shuō)：“要的考試沒(méi)過(guò)關(guān)，那我是不是就不會(huì )成為天才了”�？捎械耐瑢W(xué)卻自信地說(shuō);“這場(chǎng)考試我一定可以完成，到時(shí)候我就成天才了”。過(guò)了好一會(huì )大家才進(jìn)入考試狀態(tài)。

　　在考試的時(shí)候，我看了看題目。請先認真讀每一道題，請你寫(xiě)出你的學(xué)校，班級和名字。我心里暗暗的 自喜太簡(jiǎn)單了。我先寫(xiě)第二題，寫(xiě)好了校名，班級和名字后，接下來(lái)看第一題，我心想，我做到哪題再認真審哪一題。不用浪費時(shí)間先讀所有題目。對。就這么做！太聰明了！我沾沾自喜地觀(guān)察了同學(xué)們。同學(xué)們不說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上刷刷地唱歌，看題

　　目好像只是草草地掃了一眼。我確認題目了，準備開(kāi)始動(dòng)筆，這時(shí)老師說(shuō);“還剩不到一分鐘”。同學(xué)們又哇了一聲，發(fā)奮圖強。我開(kāi)始做我 感覺(jué)世界只剩我一個(gè)人了。面前只有一張試卷，我的手還不由自主地飛快地動(dòng)著(zhù)，心在砰砰地跳動(dòng)著(zhù)。十分緊張。才做完第三道題的 時(shí)候，時(shí)間到，同學(xué)們又利用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，再寫(xiě)幾個(gè)字。呀!我才做完兩道題。所有同學(xué)都很沮喪。成不了天才了，就連剛剛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的 同學(xué)也像國王被別人占了他的身份，變成平民的那種心情。吳老師瞄了我們一眼，看見(jiàn)我們驚訝的.表情，笑了，對大家說(shuō):“請你們看看最后一道題”。我明白了，原來(lái)只要做一，二兩題，同學(xué)們都十分懊惱，為什么當初不先認真審題，要是這樣的話(huà)，我就可以得滿(mǎn)分了。

　　這場(chǎng)特殊的考試，敲響了我們心里的警鐘，它所給予我的幫助使我終身受用不盡。

　　不尋常的考試作文 40

　　上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書(shū)，復習�？墒堑搅讼挛�，王老師走進(jìn)了教室，嚴肅的說(shuō)：“我們要去禮堂考試�！蔽覀兌疾恢�道為什么要到禮堂考試，禮堂沒(méi)有桌，沒(méi)有椅的，怎么考試。

　　帶著(zhù)疑問(wèn)的我們排著(zhù)整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門(mén)口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒(méi)走幾步就停了下來(lái)，我發(fā)現，前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿，當時(shí)，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見(jiàn)呢，難道大家都注意不到那團紙帶來(lái)的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì )引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著(zhù)激烈的思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團紙越來(lái)越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過(guò)去，當時(shí)，我就好像有了一種作錯事的感覺(jué)，我回了一下頭，發(fā)現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我剛才做的不對。

　　進(jìn)了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時(shí)，我們都疑問(wèn)，還沒(méi)考怎么就會(huì )有結果呢？這時(shí)，老師說(shuō)：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒(méi)有。

　　這件事過(guò)后，我發(fā)現：生活中的考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的'考試，用白紙黑字，把問(wèn)題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個(gè)大課堂，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗你。

　　不尋常的考試作文 41

　　星期三的早上，教室里各小組長(cháng)正在收作業(yè)。副班長(cháng)葉沛在班長(cháng)羅麗欣的耳邊低語(yǔ)了幾句。班長(cháng)羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著(zhù)副班長(cháng)葉沛，原來(lái)老師叫羅麗欣去她的辦公室。

　　過(guò)了一會(huì )兒，羅麗欣同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了。那一群八卦男生又一涌而上。不問(wèn)不知道，問(wèn)了反而倒霉了，原來(lái)又要考試。我們這些成績(jì)一般的同學(xué)，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優(yōu)秀學(xué)生自然喜歡考試啦，難怪她滿(mǎn)面春風(fēng)！

　　話(huà)說(shuō)要考試了，那些調皮的同學(xué)靜靜地回到座位上，大家都拿著(zhù)語(yǔ)文課本認真地看，不時(shí)還翻翻筆記，練習冊，教室里靜極了，甚至可以聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。唉，真是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”��！

　　上課鈴響了，同學(xué)們心跳得更快了。老師走進(jìn)教室，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一手揣著(zhù)平時(shí)愛(ài)搗蛋的何宇華同學(xué)的.衣服，把他拉出了教室。同學(xué)們都感到莫明其妙，而老師轉身回來(lái)，微微一笑，說(shuō)：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來(lái)，把聲音拉長(cháng)。教室一下子靜下來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：“今天考試的題目是——何宇華同學(xué)穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽(tīng)，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個(gè)同學(xué)還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”

　　老師咳嗽一聲，示意安靜，重復了考試題目。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要考試，都看書(shū)本，注視老師，誰(shuí)關(guān)注何宇華呀！見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說(shuō)：“今天的考試，全班同學(xué)都得零分。以后呀，你們要學(xué)會(huì )好好觀(guān)察身邊的人和事喲！”說(shuō)完，便把何宇華同學(xué)叫回課室，開(kāi)始了新的一節語(yǔ)文課。

　　你說(shuō)，這是不是一次特殊的考試。

　　不尋常的考試作文 42

　　今天下午，正當我們上完社團活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心的回到教室的時(shí)候，張老師宣布了一個(gè)天大的消息：今天最后一堂課考試。

　　我們猶如遭到了萬(wàn)雷轟炸，紛紛喊出：“天��！又要考試！”正當我們悲痛欲絕的時(shí)候，張老師又說(shuō)道：“時(shí)間只有五分鐘�！蔽覀冾D時(shí)愣住了，要知道考試最起碼也要一堂課，再少二十分鐘要吧，五分鐘？我們來(lái)得及寫(xiě)嗎？

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一遍，后面全部都是我不會(huì )的題目：“Oh，no！”我的心里發(fā)出這樣的.呼喊，因為考試題目太難了。這里的題目要么是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，要么是沒(méi)記得的，反正全部都是我不會(huì )的。這時(shí)，我的目光不經(jīng)意落在了最后一行字上：本卷只需完成一二三大題，其余多做少做不得分。前面的做好了，到了后面我頓時(shí)被懵住了，到底是做還是不做呢？正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候老師喊道：“還有三分鐘！”我心想，這不是糊弄人的吧！算了，不管三七二十一，就寫(xiě)幾個(gè)吧，說(shuō)不定老師看在我寫(xiě)了的面子上，還會(huì )幫我加幾分呢，這樣保險一些。

　　試卷很快得好發(fā)下來(lái)了，但是我沒(méi)有想到，我震驚了，我得了一個(gè)大大的鴨蛋！零分�。�！我看著(zhù)這個(gè)大鴨蛋，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，看看身后的張譯丹，她樂(lè )呵呵的，湊過(guò)去一瞧，她試卷上只做了一二三大題，后面的一條也沒(méi)動(dòng)，為什么她得了一百分呢？經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明。原來(lái)我因為審題不仔細搞錯了意思，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我望著(zhù)別人卷子上的紅色的一百分，眼里充滿(mǎn)了羨慕。

　　唉！本想耍一下小聰明的，沒(méi)想到終究聰明反被聰明誤��！

　　不尋常的考試作文 43

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣清脆的上課鈴聲，語(yǔ)文課開(kāi)始了。

　　老師緩緩地走進(jìn)教室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們考試！”我們哀嘆一聲，可是我看到老師兩手空空，驚訝地問(wèn)道：“老師，您手上什么都沒(méi)有，考什么呀？”老師神秘地對我們一笑：“這次我們進(jìn)行一次特殊的考試，所有的同學(xué)圍著(zhù)教室走，記得走路小聲些，樓下還有同學(xué)在上課�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，“老師的'葫蘆里賣(mài)的什么藥��？”“老師說(shuō)什么我們就做什么嘛！”帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)同學(xué)們陸陸續續地圍成了一個(gè)圈，開(kāi)始了今天的考試。轉了幾圈，我和幾位同學(xué)出圈了，我把垃圾桶扶了起來(lái)，呂紫璇拿著(zhù)掃帚把地上的垃圾掃干凈倒進(jìn)垃圾桶，呂芊潼把掉落在地上的尺子撿起來(lái)，擺放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦干凈了。

　　我們把這些事干完后，又回到了圈里準備繼續考試。老師突然大聲喊到：“停！所有人回到自己的位子上，剛才出圈的幾個(gè)同學(xué)請上臺來(lái)！”其他同學(xué)看我們被叫上了講臺，在底下哄堂大笑，有的同學(xué)幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“你們真是狗拿耗子，多管閑事！這下要挨批了吧！”老師嚴肅地叫同學(xué)們安靜，對著(zhù)我們說(shuō)：“今天的考試這五位同學(xué)滿(mǎn)分！”“憑什么呀！不公平！”臺下的同學(xué)憤憤不平。老師說(shuō)：“我知道你們都很不服氣，我在讓你們圍著(zhù)教室轉圈的時(shí)候，你們沒(méi)發(fā)現地上的所有垃圾都是你們造成的嗎�！闭f(shuō)完老師就離開(kāi)了教室。同學(xué)們都羞愧地低下了頭。

　　通過(guò)這次“考試”，讓我們意識到，要愛(ài)護教室，不隨地制造垃圾，時(shí)刻保持教室的整潔。因為教室就是我們第二個(gè)家。

【不尋常的考試作文】相關(guān)文章：

不尋常的考試_作文09-06

不尋常的考試作文08-24

不尋常的考試作文02-09

不尋常的考試作文范文08-07

不尋常的考試_750字02-11

不尋常的考試_650字02-22

不尋常的考試作文9篇12-21

不尋常的考試作文（精選39篇）04-14

不尋常的考試-敘事作文550字03-03