【精品】《考試》作文500字匯編十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的《考試》作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《考試》作文500字 篇1
今天和昨天我們進(jìn)行了體育期末考試，其實(shí)我們只考了兩項，還有一項是下周一才考的。昨天下午考的是跳遠，今天考的是跳繩。
跳遠對我來(lái)說(shuō)，一直是成功路上的絆腳石！對于體育項目，跳繩和四百米我都能拿下，只是跳遠……差一些，這次體育考試跳遠滿(mǎn)分是一米八，可我卻只跳了一米五八！雖然和上次來(lái)比我進(jìn)步了很多，但是，和我預想的差的也有點(diǎn)大。一米五八！一米五八！一米五八！昨天這個(gè)令我抓狂的成績(jì)，成了我期未考試的第一場(chǎng)戰役。所以今天上午我就下了決心，一定要把失利的局面給扳回來(lái)！跳繩我可苦苦練了一個(gè)暑假呢！一定要拿一個(gè)滿(mǎn)分！
果然，下午我就帶著(zhù)要考滿(mǎn)分的信心來(lái)到了學(xué)校。左等右等終于到了第四節課，我開(kāi)心的拿著(zhù)跳繩準備拿一個(gè)滿(mǎn)分回家。來(lái)到操場(chǎng)上先是男生測試，然后才是我們。時(shí)間好像過(guò)的飛快，不一會(huì )就到我們了。我的手冰涼冰涼的，還有一些冷汗。我握緊跳繩，伴隨著(zhù)老師的哨聲，我飛快的跳了起來(lái)，地上跳繩打在地面上的“啪啪！”聲，和我輕快的腳步成為了一種奇妙的節奏。一開(kāi)始我像一只輕快的鳥(niǎo)兒自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跳起來(lái)，可到后來(lái)我身后好像壓了一座泰山，跳的有些緩慢，小腿發(fā)酸，有些體力不支了�！斑�有最后十秒鐘！”老師的聲音傳入我的耳朵里。我又像打了雞血似的發(fā)了瘋的跳起來(lái)。
終于哨聲吹響，我也停了下來(lái)，早已累的上氣不接下氣啦！女生滿(mǎn)分一百六十六，我跳了一百六十七。我實(shí)現了自己的承諾！真的拿了一個(gè)滿(mǎn)分過(guò)來(lái)！
《考試》作文500字 篇2
風(fēng)和日麗的早上，我高高興興地坐上了校車(chē)，來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校之后，我就抓緊時(shí)間復習，準備進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)科考試。我把我的文件袋、橡皮、黑色圓珠筆、尺子和2B鉛筆都準備好了。接著(zhù)，我就帶上文具一起去考試了。
進(jìn)入監考試室，已經(jīng)有很多很多同學(xué)坐到指定的座位上了，他們都帶上了要用的文具。英語(yǔ)考試開(kāi)始了，全部人都開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力，聽(tīng)力很慢，要5秒鐘以后才說(shuō)一個(gè)單詞或字母出來(lái)，我仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子，生怕錯過(guò)。聽(tīng)力完成后，我接著(zhù)做筆試部分的試題，有填寫(xiě)字母、對話(huà)、抄寫(xiě)單詞、問(wèn)答題。這些內容對于我來(lái)說(shuō)都不難，很快我就完成了。監考老師說(shuō)：“完成答卷的同學(xué)可以做一下筆記、可以睡覺(jué)、可以檢查，還可以整理自己的文具�！币粫�(huì )兒，英語(yǔ)考試的鐘聲敲響了，全部的同學(xué)都各自回到自己的班級里去，有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……還有很多很多的班級呢，大家歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡!
考完英語(yǔ)科目，我已經(jīng)把語(yǔ)、數、英這三個(gè)科目都考完了!同學(xué)們有的在說(shuō)那一道題怎么做?有的在說(shuō)有沒(méi)有把全部的題都寫(xiě)完?有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有偷看?還有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有睡覺(jué)呢?教室里的同學(xué)們七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)，好興奮的樣子。
看著(zhù)同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我想大家都考得不錯。英語(yǔ)是我最喜歡的科目，我對它充滿(mǎn)信心，我相信，期末考試英語(yǔ)的成績(jì)一定是最理想的。
《考試》作文500字 篇3
這世界為什么總要存在考試呢？我常難過(guò)地這樣想，又帶著(zhù)憤青提出觀(guān)點(diǎn)：考試并不是衡量一個(gè)人成績(jì)的最正確方法。然而，我卻也不得不像無(wú)數學(xué)子那樣，深陷考試，在卷紙間掙扎。
平平靜靜地起了床，便再沒(méi)有了睡意，已因為今日的考試思忖了好一陣子，神經(jīng)緊張得厲害。七科一共要分三天考完，這可是一場(chǎng)持久戰，一場(chǎng)略為長(cháng)久的煎熬。沒(méi)工夫再孩子氣地自言自語(yǔ)，只能捧著(zhù)書(shū)本，看著(zhù)上面密密匝匝的文字，口中念念有詞。今天考的是生物和語(yǔ)文，總的來(lái)看，還是我最喜歡的兩科，復習起來(lái)也容易好多。壓力應該是很大的吧。因為父親只知一味在意這次考試可不可以進(jìn)入百人榜，卻不完全地去看整體局面。我知道，百人榜有多難，所以始終不肯說(shuō)可以穩進(jìn)的保證。如果未能考進(jìn)，恐怕在假期等待我的將是無(wú)休止的噩夢(mèng)。
忐忑地走進(jìn)校園的時(shí)候，我的心卻忽然放了下來(lái)，校園的天空還是那樣無(wú)邊無(wú)際，淺藍色又襯著(zhù)純白色的云朵�！斑@是說(shuō)會(huì )考一個(gè)好成績(jì)么？”我安慰自己，微笑著(zhù)坐在教室——考場(chǎng)趕得很好，會(huì )一直在自己班教室。這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的，而今，終于實(shí)現了。監考的老師自然有我們親愛(ài)的張老師一個(gè)，看著(zhù)她，我的心情寬松起來(lái)，就好像一次小小的測驗，可以一直看見(jiàn)她的笑臉。我不停地寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，想著(zhù)，破天荒地用黑筆答卷，這在我，也屬于奇跡類(lèi)別吧。
忙忙碌碌而又渾渾噩噩，第一天的考試總算挨了過(guò)去，現在回想起來(lái)，還真有些難忘的意味。哎，考試的三分之一現在時(shí)，再見(jiàn)了！
《考試》作文500字 篇4
又要單元考了。
“嘻嘻！答案在手，考試無(wú)憂(yōu)！我的答案在手上！”我瞄了一眼手心里準備好的答案，心中暗喜。順利考完后，我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午，成績(jì)便“出爐”了，我如愿考了第一，心中甜滋滋的，我對著(zhù)天花板偷笑：“這次終于不用吃媽媽的‘竹筍炒肉’啦！”想想都美好，我忍不住舉手伸了個(gè)懶腰。手一舉，手心被老師發(fā)現了，老師準備表?yè)P我的話(huà)到嘴邊，就”沒(méi)油“了，啥也不說(shuō)了。只見(jiàn)老師的表情由白轉紅，由紅轉紫，由紫轉綠……眉頭緊鎖，眼冒金星，頭上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子緊張起來(lái)，一陣酸勁撲面而來(lái)，看著(zhù)老師，我不是一點(diǎn)點(diǎn)難受自責。終于，老師還是忍受不了了，一波訓斥猛如虎，把我批（評）了個(gè)狗血淋頭。我的牙（忍）不住地抖動(dòng)著(zhù)，其他同學(xué)在下面哄堂大笑。我和老師仿佛變成了“相聲演員”在教室里表演，連路過(guò)窗邊的校長(cháng)都忍不住停下來(lái)觀(guān)看。直到下課，我都還在接受大片大片的口水攻擊，窗里窗外的嘲笑聲像忘關(guān)的水龍頭，不斷涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒還要苦，羞愧地低下頭，豆大的淚珠滴到試卷上，濕潤的眼睛里像發(fā)了大水，瞬間就在臉上流成了河。
放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上也似乎有成千上萬(wàn)串的小辣椒，張著(zhù)嘴巴滔滔不絕地對著(zhù)我。今天我真是自作自受，丟盡了面子，我一定要重考，一定要做好充分的準備，去認真對待每一次考試！我開(kāi)始瘋狂復習。
第二天的考試，我卷土重來(lái)，我還是考了全班第一。這次，我是真的心花怒放！
《考試》作文500字 篇5
雖然我現在在進(jìn)步，成績(jì)也在提升，但是我也有自己的毛�。荷险n經(jīng)常做筆記，但偶爾會(huì )只做一半，下課看字書(shū)的課外書(shū);數學(xué)我也在飛速的進(jìn)步，但是我最大的問(wèn)題在于上課不是很專(zhuān)心，老是開(kāi)小差，媽媽說(shuō)低年級的功課我如此尚可以應付，到了高年級，學(xué)業(yè)負擔越來(lái)越重，也越來(lái)越難，上課不專(zhuān)心，我就會(huì )逐漸落后;總的來(lái)說(shuō)我的英語(yǔ)比較落后，原因在于我課外花的時(shí)間還不夠，還沒(méi)有找到學(xué)習英語(yǔ)的竅門(mén)，但我正在拼命的趕呢!我的目標是在新的一年里向矛盾說(shuō)“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專(zhuān)心的壞習慣，不亂頂嘴，爭取做一個(gè)文明的小學(xué)生，做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話(huà)，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓。
針對英語(yǔ)的事，就每天做完作業(yè)媽媽就來(lái)考考我，比如考：你家有多少人，我就說(shuō)······也會(huì )考今天學(xué)的什么，如果有英語(yǔ)作業(yè)的話(huà)，我媽也會(huì )讓我把英語(yǔ)作業(yè)完成，之后就是讀課外書(shū)的時(shí)間;數學(xué)就堅持每天做1-2頁(yè)口算或是一頁(yè)黃岡，而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病，仔細審題后再做;語(yǔ)文爭取更多的課外閱讀時(shí)間，多吸取書(shū)中的精華，看書(shū)的時(shí)候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫(xiě)。
離期末考試越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊迫，我打算用兩個(gè)星期搞定三門(mén)功課，語(yǔ)文就背誦和書(shū)寫(xiě)應該會(huì )寫(xiě)的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復習一個(gè)單元;數學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內容，特別是周長(cháng)這章，然后也是翻看錯題;英語(yǔ)先復習老師發(fā)的周末題單和總復習題單，要會(huì )讀會(huì )寫(xiě)會(huì )聽(tīng)，每天聽(tīng)一個(gè)單元的錄音，讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。
希望我能將我的計劃付諸實(shí)踐。
《考試》作文500字 篇6
今日天冷，可心情明媚，如同冬的平和寧靜。中午跑跑步，為了下午期末體育考試，我打起精神，做足了打好第一仗的準備。
匆匆結束檢測，回到班里，依舊看到謝老師坐在講臺上，聽(tīng)著(zhù)我們播報著(zhù)一個(gè)個(gè)喜訊，后來(lái)，謝老師從懷里拿出她一本文件夾，做好了厚厚一本，靠前排坐的我一下子看到了上面的四個(gè)大字：青春三班。直到老師一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，每一面上都是一次次的成績(jì)單，“這是原來(lái)我帶的三班，每一次的成績(jì)單，已經(jīng)有了這樣一本……‘’
首先驚嘆于一個(gè)老師的細心，其次便一定好奇于上面的成績(jì)。老師遞給我一張紙，“來(lái)，笑語(yǔ)，看看有多少個(gè)體育滿(mǎn)分的？”突然一看：體育成績(jì)單上，一列下來(lái)都是六十幾分，七八個(gè)同學(xué)拿到滿(mǎn)分，這樣的漂亮成績(jì)讓大家贊嘆聲一波一波，隨后，老師又遞給我一張語(yǔ)文成績(jì)單，幾乎上三位數字，排列至滿(mǎn)滿(mǎn)當當，一個(gè)個(gè)慢慢數下來(lái)，全班七十五人，五十三人均在100分以上，這樣輝煌的成績(jì)也是讓我們心中一驚。老師說(shuō)：“三班同學(xué)時(shí)常說(shuō)這么一句話(huà)，‘我要為了三班而戰斗�！绱绥H鏘有力的一句誓言，如此充滿(mǎn)一腔熱血的話(huà)語(yǔ)，他們，將自己看為戰士，為了三班打好每一場(chǎng)仗。
這是三班。如此八班，我們也應該將自己的力量貢獻為打造品牌班級，想說(shuō)話(huà)時(shí)，想想八班，不寫(xiě)作業(yè)，想想八班，不認真聽(tīng)課，想想八班。我們是將土，是奮斗者，我們是少年，是挑戰者，我們給八班帶來(lái)的，是萬(wàn)垂不朽的光茫，是榮獲嘉獎的綻放，做少年，便一定要將風(fēng)華正茂的`氣概展現出來(lái)，為了明天燦爛的八班做出戰斗，你準備好了嗎？
《考試》作文500字 篇7
夢(mèng)想是什么？對于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的支柱。對于愛(ài)國的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng )造。對于面對著(zhù)挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內心最真實(shí)的；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它堅定了每個(gè)中的目標；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。德金的著(zhù)名，描繪了它心目中的美國夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國的強盛。
沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”，這的翅膀會(huì )帶給我們去尋找夢(mèng)的身影。少年智則國智，少年強則國強。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結合在一起，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過(guò)，地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前正在富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧著(zhù)一份堅強懷著(zhù)一份榮耀，懷著(zhù)一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己。
《考試》作文500字 篇8
考試的感覺(jué)我也說(shuō)不清，就像是山峰，起初低，慢慢地高了起來(lái)，等到了頂點(diǎn)又馬上降了下來(lái)，接著(zhù)又上去，再下來(lái)，往返不止。我們做學(xué)生的就跟著(zhù)爬上爬下，往返不止。
我們覺(jué)得進(jìn)入了畢業(yè)階段，很累，很煩�？缮狭顺踔械耐瑢W(xué)總說(shuō)還是六年級輕松。而我一進(jìn)入畢業(yè)階段就被卷如有點(diǎn)殘酷的競爭里去。我家遠，不得不每天跟太陽(yáng)一起出門(mén)，跟星星一起寫(xiě)作業(yè)。上課、作業(yè)、復習……儼然交織成了一張縱橫交錯的大網(wǎng)，我們就是網(wǎng)下那一只只失去了“天高任鳥(niǎo)飛”的樂(lè )趣的小鳥(niǎo)，一意向往變幻莫測的分數。每每大小考試總會(huì )下起綿綿細雨或傾盆大雨，要么就是晴空萬(wàn)里或陰轉多云。于是，我們真心期盼明天是個(gè)好天氣。
雖然說(shuō)成績(jì)、分數不是最重要的，但是老師和家長(cháng)還是對于我們的成績(jì)一會(huì )兒陰云密布，一會(huì )兒打雷響徹天宇，一會(huì )兒喜笑顏開(kāi)。即使說(shuō)成績(jì)不重要，有些學(xué)校還要面試，可成績(jì)還是一錘定音，殘酷而又現實(shí)。
其實(shí)，考試的感覺(jué)并不是誰(shuí)都能把握，不是嗎？并不是每次都能最佳發(fā)揮，這又能怨誰(shuí)？只能讓淚留在心底。我一次數學(xué)考卷只考了83.5分，我不敢回家，因為我害怕家長(cháng)那銳利的目光。對于家長(cháng)的一點(diǎn)點(diǎn)理解，我有些信心�？晌矣形窇�，若我不能把握這份考試的感覺(jué)，該如何？考試，幾乎包容了一切。
過(guò)了很久，我才擺脫了考試的感覺(jué)。璐璐姐姐初一寫(xiě)的作文給了我一盞照明的燈。初中比現在更使人壓抑。正如璐璐姐姐所說(shuō)：“讓勤奮穿越生命的軌跡”。在小學(xué)要畢業(yè)考試之際；在小學(xué)要畢業(yè)之際，我真正理解了考試，理解了人生中的一切考驗和磨礪。我對給我啟示的璐璐姐姐說(shuō)一聲：“謝謝”！我也對關(guān)照我關(guān)心我的人說(shuō)一聲：“謝謝”！
《考試》作文500字 篇9
今天，到了上作文課的時(shí)間了，王老師給我們講了一個(gè)笑話(huà)：有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō)：“不是我”。這是因為他注意力不集中。所以我們今天要做注意力大考驗這個(gè)游戲。
來(lái)講游戲規則吧！先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下，右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái)，放在相鄰同學(xué)的旁邊。當故事中出現“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指，而自己右手的食指要趕緊躲，防止被同學(xué)抓住。
游戲開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸，拉長(cháng)了耳朵，瞪大了眼睛，聚精會(huì )神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下，又像懷里抱著(zhù)只兔子一蹦一跳的，心里掛著(zhù)的大石頭還是放不下�！肮适碌念}目是蘇東坡和竹子�！蓖趵蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)到了，我的注意力還是非常集中的，一下子就抓住了對方的手，并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著(zhù)講：“蘇東坡非常喜歡竹子�！痹�(huà)音剛落，就馬上抓住一別人的手，我像叫化子拾元寶——心里樂(lè )滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話(huà)了：蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(cháng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人，可惜王老師說(shuō)的是花草樹(shù)木，又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及，可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮定自若抓住了對方的手。
哈哈，真有趣，這個(gè)游戲不但考驗了我們的注意力，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )，真是一舉二得！
《考試》作文500字 篇10
這只不過(guò)是一次再平常不過(guò)的月考。
由于我在考前就放言要坐上年級前十，還不容許出一點(diǎn)差錯，所以我就在這樣緊張的備考狀態(tài)下，拉開(kāi)了考試的帷幕。
第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。起初做得很順利，至少基礎部分的分數丟不得。我將視線(xiàn)轉到了閱讀。誦讀兩遍之后，我才發(fā)現這篇文章的層次如山般高聳，而我只不過(guò)是站在山腳仰視罷了。這可是我從未見(jiàn)過(guò)的事情，平日里一直是做得得心應手。今日到底從哪兒開(kāi)始答，我無(wú)從下筆。雖然那天天氣微涼，但我早已滿(mǎn)頭大汗，手上的汗都讓試卷打起了褶皺。
我用余光瞟了瞟周?chē)耐瑢W(xué)，大家似乎都很平靜，我的心里就更如打翻五味瓶般百感交集。在第一次考試，第一次排名，也許等待著(zhù)我的就是“出身未捷身先死”。腦袋是炸裂般的疼痛，運轉速度已經(jīng)達到了峰值，我無(wú)力地聳拉著(zhù)頭，可試卷上的文字，都在我面前旋轉、跳躍。我好不容易才平靜了下來(lái)，給這場(chǎng)舞蹈按下了“暫�！�。時(shí)間不多了，我只能眼睜睜地看著(zhù)我寫(xiě)的楷書(shū)在時(shí)間的擠壓下，變成了一個(gè)又一個(gè)畸形的“甲骨文”，繼而無(wú)奈地嘆息。
我在懊悔中消磨了檢查的時(shí)間，我沉浸在這一篇閱讀理解的失利，從而影響了之后的答題。
終于，考試收卷鈴聲打響，這也似乎將我從一場(chǎng)渾渾噩噩的夢(mèng)境中拉了出來(lái)。父母、老師、同學(xué)在我腦海中穿梭來(lái)往，各個(gè)似乎都在念著(zhù)什么，影響我發(fā)揮。
哪有誰(shuí)會(huì )嘲笑我？我只是第一次，新生活的第一次。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“錯過(guò)了月亮，如果為此而哭泣，就必須面臨錯失星星的后果�！蔽疫�是該腳踏實(shí)地，走好初中每一步。
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