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高二學(xué)業(yè)考試作文

時(shí)間:2021-07-19 14:25:14 考試 我要投稿

高二學(xué)業(yè)考試作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的高二學(xué)業(yè)考試作文,希望能夠幫助到大家。

高二學(xué)業(yè)考試作文

高二學(xué)業(yè)考試作文1

  和諧是風(fēng)掠過(guò)水面時(shí)蕩起的螺紋般的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩,沿路撒下芬芳的花兒,馨香了整個(gè)世界。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,我頭一次注意到她,那是一個(gè)看起來(lái)極其平庸的鄉下女人,臉色棗紅,雙眼明亮,并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬,顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著(zhù)嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖,腳上穿了雙暗紫色的雨鞋,兩手一邊提著(zhù)一兜滿(mǎn)滿(mǎn)的蔬菜,在熙熙攘攘的人群里賣(mài)力的穿梭著(zhù),任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人,大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續匆匆趕路。不一會(huì )她也消失在了人群中,我心想,真是一個(gè)格格不入的人吶。

  我繼續睡眼惺忪的在路上走著(zhù),來(lái)到早餐店,有點(diǎn)驚訝,一進(jìn)門(mén)看到那個(gè)女人,系了個(gè)圍裙,帶著(zhù)雙已經(jīng)洗的看不出顏色的袖套,見(jiàn)到我她停下來(lái)手中的活走上來(lái)笑盈盈的問(wèn):“吃點(diǎn)啥呀,小姑娘?”“哦,那來(lái)份水餃吧!薄昂绵!”原來(lái)她是這里新來(lái)幫忙做事的呀,我心想。我找了個(gè)位置坐下,不一會(huì )兒水餃端了上來(lái),滿(mǎn)當當,熱騰騰的,上面還漂的了一個(gè)黃燦燦的煎蛋,真是看著(zhù)就讓人胃口大開(kāi)!哎?雞蛋?我疑惑地說(shuō)“阿姨,我沒(méi)點(diǎn)雞蛋?”“哎呀,看你瘦的,多吃點(diǎn),上一天學(xué)多累啊,營(yíng)養不良咋整!”她操著(zhù)一口濃厚的口音,樂(lè )呵呵地說(shuō)道。我嘴角微揚,說(shuō)“謝謝!比缓笏只氐皆钆_前忙前忙后,在冒著(zhù)熱氣的鍋碗間穿梭,時(shí)不時(shí)和顧客們閑聊兩句,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光。

  津津有味的吃完飯后,結賬的時(shí)候找來(lái)找去發(fā)現身上只有五塊錢(qián),原本是夠的,可加雞蛋得多加一塊錢(qián)。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢(qián),喃喃的說(shuō)“阿姨,我只有五塊錢(qián),那個(gè)雞蛋的錢(qián)……”

  “哎呀,沒(méi)事兒!闭f(shuō)完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“這……”

  還沒(méi)等我張口,她就把酸奶塞到我的手中,沖我說(shuō):“趕緊上學(xué)去吧,以后多來(lái)吃早餐就行!”此時(shí),我的心中涌起一股敬意,她的淳樸與友善觸動(dòng)著(zhù)我,寒風(fēng)凜冽的冬日也因為她的友善變得和諧而明媚溫暖。

  我們常常說(shuō)和諧,然而,一個(gè)和諧的社會(huì ),必然是充滿(mǎn)友善,撒播友善的社會(huì ),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。

高二學(xué)業(yè)考試作文2

  大人們都說(shuō)小時(shí)候最重要的品質(zhì)就是誠實(shí)、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星,數不清。其實(shí)我覺(jué)得友善是必不可少的,它可以讓你結交到許多形影不離的好友;也可以讓陌生人對你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。

  也許身邊有這樣的人存在會(huì )讓世界更美好吧!五年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班迎來(lái)了一位新同學(xué),那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年,對這位新同學(xué)有偏見(jiàn),處處都針對她,見(jiàn)不得她好。這位新同學(xué)膽子小,被針對只能忍氣吞聲,一旦做錯什么事,也會(huì )被大家說(shuō)一通。在這個(gè)“大家庭”里過(guò)得十分艱辛!這時(shí)如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見(jiàn)真情”,我同桌看她這么可憐,實(shí)在是于心不忍,就在她對語(yǔ)文題目疑惑不解時(shí)一一解答?蓞s引來(lái)了我們班同學(xué)的不滿(mǎn),甚至質(zhì)問(wèn)道:“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說(shuō):“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見(jiàn)!

  有一次上數學(xué)課時(shí),后面同學(xué)搞惡作劇,不知道要找誰(shuí),看著(zhù)前面瘦弱的背影,靈光一閃!飛快撕下一張便利貼,的潦草地寫(xiě)了幾個(gè)字,對準新來(lái)同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去,又輕輕地加固了一下,后面的同學(xué)看到這一幕后,都強忍住笑,竊竊私語(yǔ)。好不容易熬到下課了,一陣壞笑中,“當事人”似乎并不知情,愣愣地看著(zhù)壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來(lái)的同學(xué)背后,撕下那張便利貼,看著(zhù)上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火,氣急敗壞地喊道“是誰(shuí)干的!”吵鬧的班級一下安靜下來(lái),沒(méi)有任何人回答這個(gè)問(wèn)題,新來(lái)的同學(xué)帶著(zhù)感激的眼光看了一眼我同桌。一陣冷笑過(guò)后,肇事者終于承認這是他的杰作了!爸懒擞衷鯓,你能拿我怎么辦!”肇事者插著(zhù)腰居高臨下地看著(zhù)新來(lái)的同學(xué)。我同桌當機立斷,帶著(zhù)新來(lái)的同學(xué),來(lái)到老師辦公室,把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果通通說(shuō)了一遍。

  老師明白了同學(xué)們對新來(lái)的同學(xué)偏見(jiàn)很深,用一堂班隊課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問(wèn)題,用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來(lái)!

  現在我們和諧相處,關(guān)系都很融洽,再也不會(huì )對新來(lái)的同學(xué)有偏見(jiàn)了!我相信友善能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

高二學(xué)業(yè)考試作文3

  佇立于陽(yáng)光之下,看著(zhù)自己的影子由長(cháng)變短,再由短變長(cháng)的輪回。陽(yáng)光穿越了不少地方,有一個(gè)個(gè)斑駁的影子,于是,我感受到了真實(shí)——藍的天,白的云,以及那蕩悠悠的思緒。

  青春是一場(chǎng)花開(kāi),匆匆走過(guò)一段時(shí)光,才發(fā)現過(guò)往的歲月里有太多的故事,不可言語(yǔ)的悲傷和幸福,也曾在那些看似平淡的日子里盛開(kāi)。慢慢轉身,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方,有熟悉的,有陌生的,我像是一個(gè)流浪者,久別回來(lái),能夠嗅到曾經(jīng)花開(kāi)的氣味,卻再也想不起曾經(jīng)的故事了。

  每走過(guò)一個(gè)地方就有一種不同的感覺(jué),細細的發(fā)絲間,從指縫間,從細碎的腳步下輕輕流淌。當情感的洪流將我的心田淹沒(méi)的時(shí)候,我總是停下來(lái),靜靜傾聽(tīng)……

  我曾經(jīng)長(cháng)久地凝視一朵小花,一棵小草,一只小蟲(chóng)……他們仿佛是我與生俱來(lái)的朋友,而我只是它們生命中的匆匆過(guò)客。之所以認真,是因為怕眨眼之間便失去。曾經(jīng)有人問(wèn)我:“得到等于永遠的失去,而失去了就在也得不到。你會(huì )選擇得到還是失去呢?”那一刻,我竟無(wú)言以對。

  所謂青春,到底是怎樣的?沒(méi)有人等夠給出正確答案。我的青春歲月,在美麗背后,卻又在父母的額頭上刻上一道又一道傷疤;而我憂(yōu)傷的青春卻又握住我所有的感覺(jué)——瞬間的憂(yōu)傷和綿延的幸福。

  有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說(shuō),青春是一棵常青樹(shù),永不凋零。有人說(shuō),青春這首歌太長(cháng)太悠遠,纏綿的語(yǔ)調縈繞我我們的心里夢(mèng)里。徐志摩說(shuō),一生該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛(ài)我,只求在我最美的年華里,遇到你。

  青春的滋味,可能到現在我都無(wú)法感知,但無(wú)論什么,我的青春就像是一個(gè)美麗的大花園,開(kāi)滿(mǎn)了薔薇,散發(fā)著(zhù)香氣,又散發(fā)著(zhù)淡淡憂(yōu)傷,以及一抹時(shí)隱時(shí)現的執著(zhù)和夢(mèng)想。但是,來(lái)日,不管時(shí)光如何流逝,風(fēng)景走得再急,歲月的筆鉤再怎樣刻畫(huà),青春的味道已然在我的心中埋下了種子,青春一直在,有花一直開(kāi)。

  然,青春不可琢磨,人生匆忙,流年倏忽,我回過(guò)神來(lái),思緒飄渺,回眸流年深處,青春年少,笑聲猶在……

高二學(xué)業(yè)考試作文4

  青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,還想再淋一次。

  ——題記

  我抬起頭望著(zhù)天空,嗅一嗅陽(yáng)光,試著(zhù)去尋找青春的味道,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

  遇見(jiàn)安陽(yáng)的時(shí)候,蘇蘇十六歲。

  那年夏天,十六歲的蘇蘇剛到新的學(xué)校,偌大的校園,陌生總多過(guò)于新奇。課間的時(shí)候,蘇蘇喜歡一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的長(cháng)椅上,日子是那么枯燥乏味。

  第二年初春的那個(gè)午后也許是蘇蘇最幸福的日子。鬧哄哄的教室里,大家七嘴八舌地談?wù)撔聛?lái)的轉學(xué)生長(cháng)什么樣,班長(cháng)幾次試圖站起來(lái)讓大家安靜都無(wú)濟于事?赏蝗豢諝夥路鹉塘艘话,周遭一下子安靜了下來(lái),然后是一片長(cháng)長(cháng)的唏噓聲。蘇蘇一抬頭,便看到他笑容爽朗,陽(yáng)光帥氣的站在講臺上!按蠹液,我叫安陽(yáng),安心的安,陽(yáng)光的陽(yáng)!迸_下熱烈的掌聲把神游的蘇蘇拉回現實(shí)。那樣好聽(tīng)的聲音,仿佛在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,也一下變得美麗起來(lái)。而蘇蘇的心,也一下被這個(gè)名字給占據了,滿(mǎn)滿(mǎn)的。陽(yáng)光灑在安陽(yáng)的`臉上,蘇蘇想那一定是世界上最美的側臉。

  于是從那以后,蘇蘇努力變得更加美好,只為追上他的腳步。蘇蘇暗戀安陽(yáng)兩年。兩年間,蘇蘇有時(shí)會(huì )一大早買(mǎi)好早點(diǎn)送到他寢室樓下去;有時(shí)會(huì )替安陽(yáng)買(mǎi)好午飯;安陽(yáng)打籃球時(shí),蘇蘇會(huì )買(mǎi)好飲料等著(zhù)他;考試時(shí),蘇蘇會(huì )在圖書(shū)館幫他整理資料和筆記。她從不掩飾對他的好,蘇蘇只希望安陽(yáng)可以注意到她。蘇法律與安陽(yáng)關(guān)系越來(lái)越近,有人打趣道:“就在一起吧!”安陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō):“我一直把蘇蘇當作妹妹呢!”蘇蘇聽(tīng)到這句話(huà),心里酸酸的,鼻子也酸酸的,眼睛也酸酸的,差點(diǎn)沒(méi)忍住哭下來(lái)。

  同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),安陽(yáng)表白了,卻不是向蘇蘇,那是不念舊惡安靜美好的女生。女生含羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,并收下安陽(yáng)送的禮物,蘇蘇看了一眼那幅,像極了那個(gè)女生,原來(lái)安陽(yáng)喜歡安靜又美好的女生,蘇蘇含淚祝福他們。

  后來(lái),在那看不見(jiàn)的戰役中,蘇蘇平復了心情,也如愿考上一所好大學(xué),她和他再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。偶爾,蘇蘇想起他,只是說(shuō):“謝謝你讓我如此單純又美好的愛(ài)過(guò)!

  青春,是一段迷惘的青蔥歲月,記載了我們的過(guò)往。

  青春的味道就這樣被我們知道。

  在青春的路上唱響青春之歌,不要迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,探尋青春的奧秘,體驗青春的滋味。

高二學(xué)業(yè)考試作文5

  青春,一場(chǎng)花開(kāi)的夢(mèng)里,品嘗著(zhù)完整的饕餮盛宴,評論著(zhù)她的千滋百味。

  酸。春夏。之交,樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種青澀的水果,我們毫不猶豫地摘下一顆,不假思索地咬緊嘴里。初涉世事,嘴里充滿(mǎn)了酸澀的味道,猶如毛毛草撥動(dòng)著(zhù)我們的痛癢的神經(jīng),酸在嘴里,樂(lè )了青春。那次,她的旁邊站了一個(gè)他,又出現在她的嘴邊,酸在了我們的心里。

  甜。霎那間,與風(fēng)的約會(huì )不再害羞了,喜歡她纏綿般地從臉上吻過(guò),那樣溫馨,那么溫暖。不知道什么時(shí)候,鳥(niǎo)兒在身邊唱著(zhù)歌,我們有點(diǎn)不高興了,原來(lái)是嫉妒鳥(niǎo)兒的快樂(lè )。這一切似乎早就被安排好了,我們終于等來(lái)了,脫掉毛衣,手機床上一扔,三五人一群就上操場(chǎng)了。打了幾個(gè)小時(shí)籃球,臉上紅的仿佛剛妝扮好的戲子,濕漉漉的頭發(fā)上冒著(zhù)白氣,哼著(zhù)歌,任憑汗水沖刷著(zhù)黝黑的肌膚!肮距焦距健,一瓶礦泉水就被灌完了,似乎是天堂的滋味。

  那個(gè)黃昏,那個(gè)山頂,牽著(zhù)她的小手,猶如牽著(zhù)整個(gè)世界。背靠背坐在海邊,余暉灑在沙灘上,海鷗從天空中飛過(guò),定格在那里。夕陽(yáng)不僅溫柔,也如初升時(shí)可愛(ài),甜蜜裝滿(mǎn)了整個(gè)圓盤(pán)。

  苦。山很高,我們從未在意,路很長(cháng),我們從未考慮,望著(zhù)山頂,看著(zhù)遠方,匆匆出發(fā)了。走得很快,沒(méi)有留意路邊的風(fēng)景,他們向身后跑去。我們奮力前行,身邊的樹(shù)木依然向后行進(jìn)地越來(lái)越慢了。腿腳酸痛,饑渴難忍,我們咽了口唾沫,跺了下腳,繼續向前,前方變得越來(lái)越遠。不知道怎么的,腳向后滑了一下,我們狠狠地趴在了地上。努力地撐著(zhù)胳膊,卻無(wú)力爬起來(lái),抬起頭來(lái)看向四周,一切都很冷酷。風(fēng)迎面吹來(lái),沙土吹進(jìn)嘴里,用盡全力轉過(guò)身坐起來(lái),滿(mǎn)身塵土。嘴里的沙子嗆了一下,撫摸著(zhù)磨破的鼻梁,擦拭著(zhù)布滿(mǎn)沙土的嘴臉,淚水順著(zhù)眼角流下來(lái),與沙子和成泥土流進(jìn)嘴里,那種感覺(jué)無(wú)語(yǔ)言表。

  痛。昨天,我們還很好很好,可早上她離去的背影,和留下“我們還是分手吧”的那句話(huà),占據了今天。那句話(huà)讓我們甜蜜的笑容頓時(shí)煙消云散,換成了滿(mǎn)臉淚水,流過(guò)緊閉的嘴角。心中猶如刀絞,鮮血一滴一滴地掉在寒冷的冰石上。喝完那一杯,天空是平整的,大地是搖動(dòng)的,我們流完了祭奠昨天的最后一滴淚。

  青春,我們品味著(zhù)五彩繽紛,經(jīng)歷了跌宕起伏,人生,亦是如此。

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