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期中考試總結作文500字(精選21篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的期中考試總結作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試總結作文500字 篇1
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的.問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試總結作文500字 篇2
我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現,原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后,爸爸照例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì )批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了,爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分數,我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問(wèn),我只好坦白了。爸,我語(yǔ)文考了87.5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認真,做題不細心,也沒(méi)有認真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會(huì )迎頭趕上的.!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會(huì )聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會(huì )戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考試總結作文500字 篇3
時(shí)間似流水,學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,期中考試也已來(lái)臨,而就是短短兩天,期中考試也結束,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)?荚嚭,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。
我一向數學(xué)很好,可是這次鬼使神差的`考了那么點(diǎn)分數,翻開(kāi)卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著(zhù)一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒(méi)一道不會(huì )做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語(yǔ)文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的,一定要好好復習基礎知識,而作文則也扣了不少的分數,整篇文章蒼白無(wú)力,像是在打流水賬,可是我也很無(wú)奈呀,肚子里啥都沒(méi)有,想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái),我不由暗暗后悔,決定一定要聽(tīng)老師的話(huà),堅持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,我就更是欲訴無(wú)門(mén)了,這兒沒(méi)加“S”,那兒忘記了問(wèn)號,分數毫不留情面的被減去了,可是沒(méi)有一體是我不會(huì )的,這都是粗心大意結果,可是我現在也回天無(wú)力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,我嗟悔無(wú)及,告誡著(zhù)自己下次一定要認真檢查,絕不能再這么浮躁。
期中考試總結作文500字 篇4
透過(guò)這次期中考試,我發(fā)現我在數學(xué)上存在許多的不足之處,雖然我平時(shí)的成績(jì)一向挺好。初中的老師就對我們教導:一份努力一分收獲。但是,對于我來(lái)說(shuō),只想不勞而獲,在上個(gè)月中我松懈了額許多。
這次考試之前我就預料到了數學(xué)會(huì )考得不好,我也明白數學(xué)為什么會(huì )考得不好。其一:對基礎知識掌握的不夠透徹;其二:在數學(xué)這一學(xué)科上沒(méi)有花時(shí)間;其三:初中的數學(xué)基礎不夠扎實(shí),以上種種原因正是導致我數學(xué)考得不好的主要原因。
考試之后,我感到十分的困惑。雖然我心中仍然堅定99.著(zhù)自己的理想,但我不明白這會(huì )不會(huì )是空想。老師,我很想問(wèn)你,你的最初夢(mèng)想恐怕不是當老師吧?那你以前迷茫過(guò)嗎?其實(shí)經(jīng)過(guò)高一這大半個(gè)學(xué)期,我沒(méi)怎樣努力,因為我看到許多努力的同學(xué)起早貪黑的反而沒(méi)有那些不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)考得好,我怕我的`努力沒(méi)有成果,反而使自己質(zhì)疑自己起來(lái)?
有時(shí)候看到父母微彎的身板,我也想過(guò)要好好的讀書(shū),但是這個(gè)想法會(huì )和現狀起沖突,那么,我只有什么都不做。以前,也有人問(wèn)我喜歡什么,雖然那時(shí)候我還很小,但我記得當時(shí)我想都沒(méi)想就回答了讀書(shū),上了高中后,許多陌生的面孔也熟悉了起來(lái)。正是熟悉的面孔反而帶給了我陌生的感覺(jué),我不明白前方的路怎樣走……
期中考試總結作文500字 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)后的一次期中考試結束了。
然而,給我留下的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對著(zhù)一道道絆腳石似的題,我不禁陷入沉思,在考完試后,回想起考卷上的`題,卻發(fā)現了錯誤,這時(shí)的我才發(fā)現自己是多么粗心,急躁。一拿到試卷就馬上動(dòng)筆,每次一遇到難題就慌了,不知從何入手,導致連計算都能算錯,令我沉痛萬(wàn)分。
雖然我口中老說(shuō)“這些題老師根本就沒(méi)講過(guò)……”其實(shí),現在回想起來(lái),才發(fā)現自己多么可笑,多么無(wú)知,如果自己平時(shí)好好復習,即使遇到難題也是可以從容應對的,又怎么可以把責任推到老師身上呢?
知識是靠日積月累的,“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,“饑一頓飽一頓”,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,都只是治標不治本,所以我們要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次考試中我總結了一些學(xué)習方法:
、苯忸}時(shí),不要急于下筆,要先在草稿本上列出這道題的主要步驟,然后再一步步解出來(lái),不要忽略每一個(gè)細節,例如括號,單位,盡量把每一道題都答完整。
、财綍r(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣才會(huì )對大多數題型了如指掌,拿到卷子時(shí)才會(huì )更有把握。
、尺m當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算題里失分。
我想如果我能做到以上幾點(diǎn),那我一定能把考試中的失誤率降到最低。
學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力,機會(huì )僅有一次,只看我們是否愿意爭取,所以,我不會(huì )再放過(guò)任何一次考試!
期中考試總結作文500字 篇6
期中考試剛剛過(guò)去,它會(huì )逐漸淡出我們的記憶,但我要提醒大家不能忘記總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在最關(guān)鍵的考試中你的知識與能力編成的漁網(wǎng)才能牢不可破。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或是成功的洗禮,得到了磨煉、反省和自我升華的機會(huì ),這正是我們最大的'收獲。
我們要正確面對考試成績(jì)!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,我們還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每次考試都會(huì )有不同的結果,應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是要善于總結,不停地拼搏,假如你還一直躺在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局,在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功或失敗,這才是我們應有的態(tài)度,考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。諾貝爾為了發(fā)明炸藥,進(jìn)行無(wú)數次的實(shí)驗,不僅傷及父母兄弟,還自殘其身,盡管失敗,也不曾放棄,終于實(shí)驗成功。相反西歐著(zhù)名將軍拿破侖被勝利沖昏大腦,陶醉在以往的成功中,才會(huì )在滑鐵盧戰役中大敗,最終慘遭流放。
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,我們正處在人生攀登的山腰上,還有很長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。我們堅信,我們的青春會(huì )因我們的不懈努力而絢爛,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
期中考試總結作文500字 篇7
這次的期中考試29班成績(jì)下滑較快,從原來(lái)的年級第一名下降到現在的年級第九名,為了促進(jìn)班級的進(jìn)步,下面對本次考試總結如下:
雖然我剛接班才四天,但我原來(lái)就教這個(gè)班級,因此本次成績(jì)的下降也基本在意料中,只是沒(méi)想到下降這么多,通過(guò)我以前的觀(guān)察和這幾天的了解情況,我覺(jué)得班級存在以下幾方面問(wèn)題:
。1)班級有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級里提過(guò)生物考得不錯,前40名成績(jì)是年級第一,學(xué)生就高興的不能自已,但實(shí)際上與其他班級差距很小。
。2)上課精力不集中的'學(xué)生較多,包括有的成績(jì)很好的同學(xué)。
。3)自習紀律較差。好幾次上自習時(shí)教師在教室時(shí)候學(xué)生很安靜,但是一出門(mén)學(xué)生就開(kāi)始活躍。
。4)學(xué)習習慣有待加強。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書(shū)時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書(shū),不動(dòng)手導致考試時(shí)候眼高手低。
剛接班級,很多情況還不了解,我準備在以下幾方面加強管理:
。1)加強班風(fēng)建設。針對有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問(wèn)題,我準備通過(guò)主題班會(huì )和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規紀律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高凝聚力。
。2)狠抓班級常規。開(kāi)學(xué)以來(lái),班級常規做得并不好,早操、紀律、衛生工作都有待加強,在以后的幾天狠抓,只有把班級常規做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習。
。3)加強學(xué)習方法的指導。針對班級在本次考試中有43人下降的情況,準備籌備主題班會(huì ),介紹學(xué)習方法,加強學(xué)法指導。
期中考試總結作文500字 篇8
同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內〉脻M(mǎn)意的成績(jì)而高興,同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習旅程卻遠沒(méi)有結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的.沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,我下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來(lái)另一個(gè)展現自己的舞臺—期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng )輝煌。失敗者要吸取教訓,迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的,優(yōu)異的成績(jì)不是等出來(lái)的,而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。
春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅信,青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會(huì )因為我們取得的優(yōu)異成績(jì)而自豪。
其實(shí)這幾乎是演講稿的全部!拔覀儾荒茏笥姨鞖,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己!边@是何等好的優(yōu)美語(yǔ)句呀!
期中考試總結作文500字 篇9
這次期中考試,我收獲了許多,F在總結一下考試情況:語(yǔ)文121考的還可以,不過(guò)作文需要提高,要多閱讀!
數學(xué)考的太不好了,該做對的有幾道題馬虎做錯了,下次我會(huì )盡量改正,這次班主任說(shuō)她沒(méi)有想到我竟然考這么差,她看了我的卷,批評了我幾句,她說(shuō)這次給你個(gè)警告,下次不能考這么差了。老師雖然說(shuō)了我幾句,可是我覺(jué)得很開(kāi)心,因為我覺(jué)得至少老師對我的學(xué)習比較重視,呵呵!我會(huì )努力改正。!英語(yǔ)考的還可以,144比以前有很大進(jìn)步,特別是聽(tīng)力,竟然全對,太棒了,不過(guò)有一點(diǎn)不解,我只錯了4道題,卻給我扣了6分,不知道是怎么回事,算了,反正有進(jìn)步!歷史89考的還可以,下次要努力靠更好!地理80考的不好選擇題錯多了下次要認真做!生物89我覺(jué)得有很大進(jìn)步,下次要考更好!政治
89嗚嗚真是的,有一道題老師說(shuō)要是她批卷的.話(huà)就算我全對,可是答案不是這樣,唉!不過(guò)我倒得到了一個(gè)經(jīng)驗:①全答②從多角度分析微機87。5出乎我的意料,有一道題全是蒙的,竟然只扣了2。5分,呵呵有進(jìn)步!
總之,這次考試我進(jìn)步了很多,雖然名次落了,但我收獲了許多,也算一個(gè)小小的勝利吧,呵呵!
下次我會(huì )努力,不會(huì )再一步之差,與前五名無(wú)緣,呵呵!加油吧!
期中考試總結作文500字 篇10
一學(xué)期一側的期中考試已經(jīng)結束,總的來(lái)看,成績(jì)還比較滿(mǎn)意,但在閱卷的過(guò)程中,心情反倒很壓抑,因為試題中有的題目明明在課堂上講過(guò)甚至是強調國應該注意的問(wèn)題,而有些學(xué)生卻偏偏在這方面出問(wèn)題,有的問(wèn)題平時(shí)練過(guò)的類(lèi)似題目,而到考試時(shí)又出錯,更有甚者,有的同學(xué)連加法還要算錯。
惆悵之余,靜下心來(lái)想一想,究竟原因,問(wèn)題還應該在我這里:
一,我的思維沒(méi)有和學(xué)生的思維更好的統一
比如說(shuō)我在課堂預設時(shí),沒(méi)有站在學(xué)生的角度,沒(méi)有用學(xué)生的眼光進(jìn)行觀(guān)察,今后備課時(shí)要多從學(xué)生的角度去想一想,為精彩生成做好準備。
二,要教會(huì )學(xué)生學(xué)習,使學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法
比如:課堂教學(xué)要教給學(xué)生四會(huì ),會(huì )聽(tīng),會(huì )想,會(huì )看,會(huì )說(shuō),其中”說(shuō)“是關(guān)鍵,因為“聽(tīng),看,想”時(shí)需要通過(guò)“說(shuō)”來(lái)實(shí)現。如果在教學(xué)中,不讓學(xué)生說(shuō):“你是怎么想的"我就不會(huì )知道學(xué)生到底掌握到什么程度,當然也就會(huì )出現強調過(guò)的'問(wèn)題而學(xué)生出錯的情況,如果學(xué)生不認真看,仔細想當然也說(shuō)不出什么理由來(lái)。
三,學(xué)生感興趣才可能學(xué)好
學(xué)生感興趣了,他們就會(huì )自己發(fā)現,自己研究,自己探索,這樣,學(xué)生才會(huì )真正掌握應學(xué)會(huì )的知識,自然而然的提高各種能力。
總之,學(xué)無(wú)止境,教學(xué)藝術(shù)也是無(wú)止境的,今后,要多鉆研,多學(xué)習,多反思提高自己的教學(xué)水平。
期中考試總結作文500字 篇11
本次考試試卷難度一般,比較全面的考查了所學(xué)知識。
我備課組在批改時(shí)嚴格按照評分標準,規范學(xué)生的答題,例如作圖題細化得分點(diǎn)到0.5分,計算題分步給分,成績(jì)較真實(shí)。
2班取得進(jìn)步的原因,寬松的課堂氣氛提高了效率,作業(yè)家長(cháng)簽字加強了反饋。
總結全年級的問(wèn)題:
1.知識點(diǎn)、概念掌握的不牢
2.物理語(yǔ)言(包括作圖)訓練不到位
分析:
小組合作學(xué)習的又是更多學(xué)生參與到學(xué)習環(huán)節中,有效控制成績(jì)大面積滑坡,但學(xué)生在討論中包括在發(fā)言時(shí)重理解輕規范,這也是電學(xué)學(xué)習時(shí)學(xué)生易分化的重要原因,理解的同學(xué)在給不懂的同學(xué)講解時(shí)也是不易說(shuō)清,究其原因是老師的講解的少了,所以對于這方面的強調也相應減少了。
共性問(wèn)題還有:三位教師都比較年輕,經(jīng)驗不足,雖有中考經(jīng)歷,但對考試考點(diǎn)和重難點(diǎn)的'把握仍存在不到位的地方。
改進(jìn)措施:
教學(xué)常規方面
1.關(guān)于導學(xué)案,逐漸將重心從編制轉移到使用上來(lái)。教師平時(shí)把導學(xué)案使用的情況(不妥之處以及好的地方、巧妙的構想)用紅筆記錄在個(gè)人的導學(xué)案,利用每周集體備課的時(shí)間交流、總結、上傳到學(xué)校網(wǎng)站。
2.知識點(diǎn)的落實(shí):每階段(如一周)用半節課到一節課的時(shí)間,檢查此階段的知識點(diǎn)、概念、筆記,并規范一些物理語(yǔ)言的表述。
期中考試總結作文500字 篇12
語(yǔ)文
今天我們學(xué)校期中考試了,上午考的是語(yǔ)文和英語(yǔ),語(yǔ)文的第一大題看拼音寫(xiě)字里面還不知道癱瘓的瘓對不對,句子有一個(gè)是胡寫(xiě)的,我記得是讓用。。。般的。。。造句,我一時(shí)大腦卡住,不知道造什么句子,還有作文題目是“我的`自傳”讓寫(xiě)我到現在的人生經(jīng)歷,幸好我經(jīng)常在日記里面寫(xiě)這類(lèi)作文,我就開(kāi)始努力回憶我寫(xiě)的小日記,突然我想起了上個(gè)學(xué)期我寫(xiě)的“學(xué)校的奧運會(huì )”我就先寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭,就把這邊日記添油加醋的寫(xiě)了上去,再經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)度,在寫(xiě)另外一件小事,保密。
英語(yǔ)
語(yǔ)文考完沒(méi)十分鐘,就開(kāi)始考英語(yǔ)了,這次英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力部分了,改成了口語(yǔ)部分,雖然口語(yǔ)不算太難,但我還是扣有分,在選擇填空,我還有好幾個(gè)胡填的,就蒙對了倆,我考了九十分,想不到老師當天考當天發(fā),
還有個(gè)錯的最慘,想這是旅游這個(gè)單詞是travel卻給寫(xiě)成了travelling了馬虎就有多扣了一分。
數學(xué)
數學(xué)是到下午才考的,我覺(jué)得有一道題挺難的,是這樣的:有兩個(gè)數的比是2:3,如果前項(2)擴大八倍,想讓比值擴大四倍,讓后項(3)擴大?倍,我寫(xiě)了個(gè)四倍,順便問(wèn)一下大家,我寫(xiě)的對不對,下午放學(xué)時(shí),我去數學(xué)老師辦公室想問(wèn)一問(wèn)我考多少,但我們班的老師說(shuō):“我只改反面,你后面至少錯一道,”聽(tīng)著(zhù)這我心想:完了這回,后面的題分值都很大,最多只能考九十五了。
期中考試總結作文500字 篇13
考試過(guò)去了,留給我的除了有各班級的成績(jì),更重要的是對這次考試的總結與反思,這次考試我所教的班級都有不同程度的下滑,我所教學(xué)科也大幅度下滑,有客觀(guān)原因,更重要的'是主觀(guān)原因。
1、成績(jì)分析
28班89.38 29班88.85 30班86.58 31班87.85 ,年級平均分:88.83,從成績(jì)上看,30班和31班較差,從平時(shí)教學(xué)來(lái)看,這兩個(gè)班級上課回答問(wèn)題反映也較差一些,沒(méi)有引起我足夠重視。
2、存在問(wèn)題:
。1)課堂效率較低。體現在當堂所講知識學(xué)生掌握情況不好,本月有好幾次課前提問(wèn)學(xué)生的回答不準確,記憶不熟練。
。2)教學(xué)環(huán)節落實(shí)不到位。原來(lái)以為上課講到了,學(xué)生就應該掌握,從現實(shí)來(lái)看并不是這樣,只有讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不斷重復,才能記憶牢固。
。3)對偏科生指導少。由于種種原因與偏科生的交流較少,導致偏科生還是偏科。
3、具體措施
。1)精心備課。認真準備每一節課,閱讀教材,備教材,備學(xué)生,備教法,讓每節課都力爭成為精品課堂。
。2)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節。針對學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題,通過(guò)講課、整理、練習、講評、反思等環(huán)節,促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。
。3)加強偏科生談話(huà)。利用好自習時(shí)間和課下時(shí)間找學(xué)生談話(huà)。
期中考試總結作文500字 篇14
期中考試結束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認真分析了原因:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累。
3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。
其實(shí),語(yǔ)文一直是我這三科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視學(xué)習。
數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的.。
經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為自己的目標而奮斗!好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法。許多教育專(zhuān)家認為,將來(lái)的 文盲 ,不再是目不識丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì )如何獲取知識,不會(huì )自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
期中考試總結作文500字 篇15
在我們人生的道路上不可能總是筆直的總會(huì )有些曲折,一個(gè)人不可能會(huì )總是處于人生的高峰,總是會(huì )有一段處于低谷的時(shí)光就比如像我的這次期中考試。
這次考試使我陷入了前所未有過(guò)的低谷,拿到試卷的時(shí)候,我感覺(jué)天都要塌下來(lái)似的,雖然在政治方面上,成績(jì)上升了許多,但是對于其他六門(mén)功課的下降,便顯得微不足道,就拿我認為較好的`語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,上次考了91分,可是這次只考了79分在及格線(xiàn)邊緣徘徊,數學(xué)更是慘不忍睹,只有政治這一門(mén)科取得了較大的進(jìn)步,從75分上升到了92分,但我認為數學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),這三門(mén)主科才是重要的課程,雖然說(shuō)這三門(mén)很重要,但是其他四門(mén)功課也是不可忽視的,但我認為,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)才是主要的。
現在就說(shuō)說(shuō),我上課的毛病吧:
1、上課分心,老師說(shuō)我上課不愛(ài)講話(huà),這的確是真的,但怎么也否認不了我這個(gè)上課分神的壞毛病,連老師講的我都聽(tīng)不進(jìn)去,考完試之后我的學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好的了呢?
2、不愛(ài)提問(wèn),老師說(shuō)過(guò)不懂就要問(wèn),不要不懂裝懂,這樣不懂裝懂,學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好的了?我認為,這些話(huà)都是專(zhuān)門(mén)針對我的,因為我就是不喜歡問(wèn),不懂也不問(wèn),不是我不想問(wèn),可就是不敢問(wèn),沒(méi)有勇氣開(kāi)口,這也是我的一個(gè)壞毛病。
看到這里你一定會(huì )認為我的毛病真多吧!但是我相信,我一定會(huì )改正這一些壞毛病用我的努力迎來(lái)我初中生活的高峰,博得老老師的稱(chēng)贊做一個(gè)合格的好學(xué)生。
期中考試總結作文500字 篇16
濟南小升初的同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們取得滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。
期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后,是出現了不該出現的錯誤,如果你能立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習成績(jì)的提升。知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,就會(huì )影響后面的`所有環(huán)節。學(xué)知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒(méi)有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì )是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。
千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分數了,考試其實(shí)就是對你的學(xué)習的一種檢驗,檢驗你對所學(xué)知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數很重要,如果考不好,就會(huì )降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對自己的命運會(huì )有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(cháng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn),讓你能夠有機會(huì )補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬(wàn)分之一的結果中,這一次成功也算不了什么。
這一次的考試給我了很大的啟示,在以后的學(xué)習中我一定會(huì )對自己說(shuō)一聲:我已經(jīng)盡力了。
期中考試總結作文500字 篇17
隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝,期中考試悄然而來(lái),又悄然而去了,然而,考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。
我不停的努力復習著(zhù)我們所學(xué)的,雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)學(xué)科,但我始終堅持著(zhù),終于,臨近了考試,我發(fā)揮自己的所長(cháng)?紙(chǎng)上,我用盡了畢生的心血,書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我的傳奇,心中依舊有些緊張與忐忑,總覺(jué)得自己考不好,但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,再擔心也沒(méi)有辦法,結果才是最重要的。
期待了很久,考試的成績(jì)終于發(fā)了下來(lái),我只考了四百多分,比著(zhù)上一學(xué)期沒(méi)有進(jìn)步,反而還有所退步。我反思了很久,知道了問(wèn)題的所在,我沒(méi)有了上一學(xué)期對學(xué)習的勁頭,以及對學(xué)習的熱情,我辜負了老師對我的厚望,辜負了父母對我關(guān)愛(ài),我也辜負了我的青春。
青春大好年華不就是用來(lái)學(xué)習的嗎?而我卻走錯了路。我辜負了時(shí)間,辜負了我身邊的所以一切,我應當努力,追求著(zhù)屬于我的那一份夢(mèng)想。
從現在開(kāi)始,我應該給自己制定一個(gè)規則,每天早自習上用心的`讀書(shū),課堂上認真的聽(tīng)老師講課,有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師,直到弄會(huì )這道問(wèn)題為止。課下,老師布置的作業(yè),認真的完成,不缺少作業(yè)。
我一定不會(huì )辜負老師的期望,下次考試,一定考個(gè)好成績(jì),不愧對老師的用心良苦,不愧對父母對我的關(guān)愛(ài),不愧對自己的內心。
期中考試總結作文500字 篇18
時(shí)光流逝,轉眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,在這半個(gè)學(xué)期中經(jīng)過(guò)不斷的努力取得了一點(diǎn)成績(jì),但也有不少缺點(diǎn),為今后更好地做好本職工作,特作總結如下:
1、 在平時(shí)里堅持以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。主要是在上課時(shí)不再是以前的老師講學(xué)生聽(tīng)的模式,而是讓學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),讓學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言、自由的'發(fā)揮自己的思維,從而做到培養學(xué)生創(chuàng )造性思維的目的。
2、 在練習中堅持以培養學(xué)生的能力為主,根據課程標準以及這幾年中考和市統考的模式,精心設計練習題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。從而讓學(xué)生在練習中鍛煉了能力增長(cháng)了經(jīng)驗。
3、 針對這次期中考試,我們也作了專(zhuān)門(mén)的分析,認為這次考試有得也有失。首先,在學(xué)生的基本技能的培養方面我們做得還不夠,學(xué)生還不能熟練的運用學(xué)過(guò)的指示,特別是在理論知識與現實(shí)事例的有機結合,還需進(jìn)一步提高,我們在今后的教學(xué)中也會(huì )加強這方面的訓練的。其次,學(xué)生在基礎知識的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些后板結的同學(xué),在這方面更需要加強。我們在今后的教學(xué)中一定會(huì )多教給這些同學(xué)記憶方面的知識,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。提高他們的學(xué)習成績(jì)。再次,我們會(huì )繼續發(fā)揮以前我們取得好成績(jì)的一些好的方法與策略,更進(jìn)一步的把我校的政治教學(xué)工作搞好。
總之在今后的工作中我們一定會(huì )更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點(diǎn)微薄之力。
期中考試總結作文500字 篇19
為了全面提高學(xué)生的教學(xué)成績(jì),本學(xué)期全體師生齊心協(xié)力,共同做出了努力。本學(xué)期我校統一進(jìn)行期中考試,并認真進(jìn)行卷面分析,F在本學(xué)期期中考試已經(jīng)結束,卷面分析也已完成,各位老師對自己的教學(xué)成績(jì)都已心中有數,要提高自己的教學(xué)成績(jì)現在正處于關(guān)鍵的時(shí)期。因此我們要認真反省,進(jìn)一步增強信心,嚴格要求自己,克服懈怠情緒,端正態(tài)度,制定切實(shí)可行的整改措施。將我校期中考試小結如下:
一、每一位任課教師要認真進(jìn)行學(xué)情分析,制定自己的整改措施。全體教師首先要樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生的思想意識,要求學(xué)生的同時(shí),要對學(xué)生有一份濃濃的.愛(ài)心,體現自己的一切做法都是為了學(xué)生的成長(cháng),切不可把學(xué)生看成為教師自己考高分、拿獎金的工具,要想方設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,要求學(xué)生努力學(xué)習時(shí)要采取適當的方法,切記生硬,當心物極必反,防止學(xué)生產(chǎn)生反感和討厭情緒。中午各班按時(shí)放學(xué),讓學(xué)生吃好飯,不得留學(xué)生。體育音樂(lè )等學(xué)生喜歡的課程要按時(shí)上,不得隨便占用。要發(fā)動(dòng)學(xué)生共同努力來(lái)提高教學(xué)成績(jì),為班級爭觀(guān)光。相信只要你真心愛(ài)學(xué)生,必定得到學(xué)生的回報。
二、不論學(xué)生成績(jì)好壞,只看誰(shuí)的進(jìn)步最大。獎勵進(jìn)步最大的學(xué)生。每班評選出各方面進(jìn)步最大的學(xué)生10名,由學(xué)校張榜公布,并給予物質(zhì)獎勵。
三、近期各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、進(jìn)行家訪(fǎng)或與家長(cháng)互通書(shū)信,繼續爭取家長(cháng)的理解和支持。
期中考試總結作文500字 篇20
考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。
一是基礎知識。
要想使自己的基礎知識更廣泛,就需要積累。在平常的學(xué)習過(guò)程中,遇到不認識的字,不明白意思的詞語(yǔ)及時(shí)查工具書(shū)。每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由于時(shí)間的關(guān)系,沖淡了記憶。
二是閱讀。
閱讀也是建立在積累上的。平常應該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內容。在平常多讀的`情況下,我們在考試時(shí)做閱讀題就會(huì )很好地抓住文章所要表現的感情。
三是作文,
最好先看好題目在答題。
這樣,在自己答題的過(guò)程中,就會(huì )有一個(gè)構思,也許,在答題的過(guò)程中,就會(huì )有靈感,在做作文就比較容易了。平常多寫(xiě),多練,逐步提升,平常時(shí)應該多讀一些“開(kāi)卷有益”的書(shū)。
我沒(méi)有考好完全是在于平時(shí)的基本功沒(méi)有打好。吸取了這次的教訓,我以后會(huì )在平時(shí)的學(xué)習上更加努力!認真完成作業(yè)!專(zhuān)心聽(tīng)講!沒(méi)有考好也在與臨場(chǎng)發(fā)揮的不夠完善。我在考完試后會(huì )仔細檢查。我會(huì )“更上一層樓”!老師,請你相信我,我會(huì )在下次的考試中,更加在努力的!
世上無(wú)難事,只怕有心人。
期中考試總結作文500字 篇21
最近一段時(shí)間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績(jì)如何?考題難不難?這些問(wèn)題已經(jīng)非常普遍。我的成績(jì)還算理想,語(yǔ)文96、數學(xué)98、英語(yǔ)100,我認真的反思:本來(lái)可以考得更高呢,卻因為一個(gè)非常非常嚴重的缺點(diǎn):馬虎!而失了分。
先說(shuō)語(yǔ)文試卷,雖然考了96,與滿(mǎn)分之差四分,這四分的問(wèn)題出在哪里呢?先說(shuō)基礎知識,幾個(gè)補充四字詞語(yǔ)的題把我難住了,平時(shí)積累不算多,而課本上沒(méi)有,可以說(shuō)答案差不多不算個(gè)詞。這驗證了一句話(huà):語(yǔ)文的面很廣,考官可不管你會(huì )不會(huì ),啥題都出!這題沒(méi)扣分,最關(guān)鍵的閱讀題,說(shuō)這是送分的`題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據課文填空,老師讀了兩遍,我寫(xiě)成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫(xiě)了600來(lái)字,竟然還扣分也沒(méi)錯字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。
數學(xué),本可以考100,結果一馬虎,扣了兩分,原因是計算失誤,大小比較錯誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!
英語(yǔ),小學(xué)不算主課,但也經(jīng)?荚?梢赃@樣說(shuō):只要聽(tīng)老師講,認真學(xué),就能考高分。這個(gè)分數我還算滿(mǎn)意。
考完后,我想一下子把馬虎給甩掉,愿我下次考試或做事萬(wàn)萬(wàn)不要馬虎!
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