關(guān)于考試作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于考試作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
考試作文 篇1
上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風(fēng)暴頓時(shí)吹遍了教室，讓人不寒而栗。因為今天是語(yǔ)文考試成績(jì)公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運的無(wú)情又暴躁的判官—成績(jì)似乎心情太好了，教室里以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來(lái)了生命中第一次90分以上。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)好成績(jì)如此青睞差生們，作為一個(gè)優(yōu)生的我兩眼放光，覺(jué)得至少也有個(gè)98分要來(lái)到，便迫不及待地希望卷子快點(diǎn)發(fā)到我手上。卷子終于飛到了我手中，直到此時(shí)我才明白：原來(lái)今天并不是福星高照，而是成績(jì)的天砰一下子倒錯了方向！我最擅長(cháng)做的閱讀題，一下子長(cháng)出了幾個(gè)大大的“×”！它仿佛狠狠地瞪著(zhù)我，告訴我都是因為我讓它變成了難看的多眼怪！而作文更是被劃了一刀，并在后面寫(xiě)了個(gè)大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容！現在我知道了，我只得了86.5分！可我又有什么話(huà)好說(shuō)呢？閱讀題寫(xiě)得讓人看起來(lái)云里霧里，簡(jiǎn)直是全錯！作文偏題，絕對是扣了20分！看著(zhù)這個(gè)成績(jì)，想必也笑得很勉強了，因為我們班原來(lái)成績(jì)最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分！這事兒很快被周?chē)耐瑢W(xué)知道了。
他們的眼睛好像變成了一把把機關(guān)槍?zhuān)岩慌排抛訌椣蛭覓呱溥^(guò)來(lái)，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個(gè)個(gè)手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。好不容易回來(lái)家中，剛剛破門(mén)而入，媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現在我面前，“周暢，你昨天的語(yǔ)文考得怎么樣？”唉，哪壺不開(kāi)提哪壺。我只好硬著(zhù)頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說(shuō)：“86.5”“什么？！86.5——”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信她的耳朵，是啊，誰(shuí)叫一向成績(jì)優(yōu)異的我只考了這么點(diǎn)可憐的分數呢？我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上要來(lái)了。果然，明白過(guò)來(lái)的媽媽開(kāi)始暴發(fā)了：“叫你不要打游戲偏不聽(tīng)，叫你多看書(shū)總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦游戲！好好給我反省去！”再見(jiàn)了，我親愛(ài)的電腦游戲！等下次考試我一定會(huì )用一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)把你贖回來(lái)的！
考試作文 篇2
在冬日，班級如同冬眠的萬(wàn)物一般沉寂，可有時(shí)卻不同尋常。比如，這次剛結束令人心累的月考后，班級里變得焦躁不安！
那天，窗外寒風(fēng)瑟瑟，落葉繽紛，窗內的同學(xué)們卻熱火朝天。月考終于結束，幾個(gè)對學(xué)習不感興趣的同學(xué)微閉雙眼，嘴角略微上翹，眉毛稍稍挑起，享受著(zhù)考試剛結束的輕松；更多的同學(xué)則是三五成群，拿著(zhù)考卷大聲吼對著(zhù)答案，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，只見(jiàn)他們不停地搖頭、點(diǎn)頭；真正有實(shí)力的學(xué)霸則是胸有成竹，靜靜地坐在椅子上，雙手有節奏地輕輕敲著(zhù)桌面，仿佛在彈奏一曲凱旋的歌曲，臉上還時(shí)不時(shí)還露出一絲絲滿(mǎn)意的笑容。而我正在回憶剛剛做過(guò)的考題，心里七上八下，時(shí)而對前面一道做錯的填空題，懊惱不已，時(shí)而又糾結最后一題沒(méi)能拿到滿(mǎn)分，陷入深深的自責之中，雙手痛苦地輕捶自已的腦袋，如果當時(shí)自己稍微開(kāi)點(diǎn)兒竅，該多好��！現在，我終于明白了“平時(shí)多流汗，考試少丟分”的道理！
一整天下來(lái)，班級的每個(gè)角落都彌漫著(zhù)考試之后的氣息。下午，老師徐徐步入教室，帶領(lǐng)大家估分。老師的嘴里發(fā)出嘆息聲，眼神里透出幾分暗淡的深色，輕輕搖著(zhù)頭，用低沉而鏗鏘有力的聲音說(shuō)道：“這次大家考得不是很理想，希望同學(xué)們一定要正視自己的錯誤，好好估分，為以后的學(xué)習定下目標�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，看樣子十分在意自己的成績(jì)。當答案發(fā)下來(lái)時(shí)，只是不停地對照著(zhù)自己不確定的答案，遲遲不肯估分，誰(shuí)也不理會(huì )老師的存在。
終于，在老師略帶怒氣的提醒下，同學(xué)們按照老師的指導，從頭到尾開(kāi)始估分。雖然沒(méi)人再敢說(shuō)話(huà)，但從大家的表情中不難看出內心的波動(dòng)：同桌也許是因為選擇錯兩題，一言不發(fā)，手拖著(zhù)腮幫，愁眉不展；前桌的同學(xué)前一秒還得意地扭動(dòng)著(zhù)身子，后一秒竟畫(huà)風(fēng)突變，聳了聳肩膀，怒眼圓睜，張大的嘴巴仿佛要吞掉自己的試卷；再看看幾個(gè)平時(shí)成績(jì)名列前茅的同學(xué)，十分低調、鎮定自若，嘴巴不停地算著(zhù)自己得失的分數，心中早就匯出了一張成績(jì)單。我這時(shí)變得異常淡定，已從上午的懊惱中解脫出來(lái)，并暗暗告訴自己下一次定會(huì )從低谷中爬起來(lái)！從估分的結果來(lái)看整體成績(jì)并不理想，老師一方面嚴肅地提醒全班同學(xué)要認真學(xué)習，另一方方面鼓勵大家重振旗鼓，為市質(zhì)檢定下切實(shí)可行的目標。
第二天，陽(yáng)光穿過(guò)云朵透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)班級，前一天的寒意和焦躁不安似乎已經(jīng)煙消云散。同學(xué)們看著(zhù)市質(zhì)檢倒計時(shí)的墻壁專(zhuān)欄上的“成功只會(huì )青睞那些真正努力的人”的這幾個(gè)大字，眼里又閃起堅定自信的目光……
考試作文 篇3
考場(chǎng)上的正常發(fā)揮，與考試前幾天的休息至關(guān)重要。
有人認為，長(cháng)期的緊張備考使考生的身心非常疲憊，考研后期的復習效果不會(huì )非常好，考試前幾天的超強度復習，學(xué)不了多少東西，學(xué)到的東西也很可能不考（如果認為考的幾率很大，就不應該放在考試前幾天才看）�？荚嚽皫滋斓某瑥姸葟土晻�(huì )讓考生更加疲憊，影響考場(chǎng)正常發(fā)揮，得不償失。所以考生。要逐漸減少復習時(shí)間，要重視休息。離考試越近，考生越緊張。太緊張會(huì )吃不消的，所以考生還要注意緩解壓力�？忌囍�(zhù)以一顆平常心對待考研。通過(guò)轉移注意力可以達到短時(shí)間緩解壓力的目的，這包括跟同學(xué)聊天、跑步、聽(tīng)音樂(lè )，甚至大哭大笑等。
備考過(guò)程的辛苦和緊張焦慮，使考生的體質(zhì)普遍較差，對疾病的抵抗力不強，容易得感冒。感冒了肯定影響復習和考試了，所以要注意預防感冒。別驟減衣服，天氣變冷時(shí)要及時(shí)添加衣服。同時(shí)，考前的緊張焦慮使很多考生胃腸道功能紊亂，容易消化不良，甚至拉肚子。所以考前的幾天，進(jìn)口的食物，衛生一定要有保證，麻煩的產(chǎn)生往往由于忽略和輕視！考試前的一些看似細微的準備如果忽略了，可能會(huì )導致很大的麻煩。證件，考試工具等應在考前準備齊全。
如果方便，可以讓同學(xué)幫忙檢查一下。為防治鉛筆斷頭，簽字筆不下水，筆最好有備用的。簽字筆或鋼筆下水要均勻，流暢，顏色最好是純粹的黑色。有時(shí)候，鋼筆寫(xiě)的字在卷面上會(huì )擴散，如果這樣，最好別用粗頭鋼筆。如果對考場(chǎng)環(huán)境不是很了解，應提前去考場(chǎng)熟悉環(huán)境。
考生應該根據自身情況，多考慮一些可能發(fā)生的意外。對任何可能出現的問(wèn)題，即使出現的幾率很小，都提前考慮應變措施。
考試作文 篇4
心在無(wú)聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現著(zhù)網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂(yōu)傷的腳印。一時(shí)間的快樂(lè )卻留下許久的悲哀，無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無(wú)目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂(yōu)愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現，很大很大。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來(lái)�？墒�，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難。我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)出現在別人面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？
試卷上鮮紅的分數，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無(wú)法改變，我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對著(zhù)卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起教師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考差了，你們怎么向父母交代，你對得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽(tīng)到得就是這句話(huà)，每次考差了，總覺(jué)得對不起他們。
天空也哭泣了，不知是因為什么，也許是在為我們感到悲哀吧！
家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；老爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來(lái)；奶奶也會(huì )給予我最慈祥的愛(ài)，并對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，我的孫女一定是最棒的，最聰明的�！笨粗�(zhù)家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開(kāi)心的笑了，笑得那么燦爛。因為我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不可能隨隨便便就成功。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力，終于取得了好成績(jì)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我……
考試作文 篇5
臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來(lái)，不僅是因為要準備期末考試，更是因為三好學(xué)生競選一步步走近……
隨著(zhù)下午第二節課的鈴聲打響，激烈的“戰爭”就開(kāi)始了。俞老師走上講臺宣布參與競選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對自己的不足之處展開(kāi)了這次演講，使得大家對他更加地認可。而有些選手沒(méi)有準備過(guò)，但他們敢上臺來(lái)進(jìn)行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋，嚴祺和高吉妮做了精心的準備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，內容也面面俱到，如：競選理由、平常學(xué)習狀態(tài)、工作崗位、興趣愛(ài)好等等。你要問(wèn)我為什么給葉知秋“點(diǎn)贊”，我認為她的總結能力以及表達能力占了上風(fēng)，連老師也贊不絕口呢！她讓我知道了學(xué)會(huì )表達是多么重要��！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師采取公開(kāi)公平公正的原則進(jìn)行唱票。一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)“正”，另一位同學(xué)報所投人的方式。沒(méi)想到老師居然讓我來(lái)寫(xiě)“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個(gè)工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據徐亦冉報的名單而“飛奔”來(lái)“飛奔”去，不停地謹慎地畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)筆畫(huà)，忙得不亦樂(lè )乎。結果出來(lái)了，陳儉德等7位同學(xué)被評上了20xx年度“班級三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。整個(gè)教室立刻沸騰起來(lái)，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時(shí)的我也忘記了手臂的酸，快樂(lè )地笑了。雖然我沒(méi)有申請這次的三好學(xué)生，但我心里是向往的。那些沒(méi)有被競選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點(diǎn)也是我們大家學(xué)習的榜樣！我相信自己以后也會(huì )參與這樣的競選。
考試作文 篇6
一個(gè)快樂(lè )的寒假結束了，新學(xué)期開(kāi)始了。每次新學(xué)期開(kāi)始都要來(lái)一個(gè)回頭考，這學(xué)期也不例外。
中午，韓老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，盯著(zhù)那疊試卷，我的心就像被人提了起來(lái)，懸在了喉嚨邊上�？荚噾鸲反淀懥藳_鋒號！
戰斗剛考試，一道道題目猛烈地進(jìn)攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰，但由于寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來(lái)，未經(jīng)幾個(gè)回合就全線(xiàn)崩潰了。勉勉強強地造上了幾個(gè)，將空白處填補滿(mǎn)了，抬頭看看同學(xué)們。
只見(jiàn)同學(xué)們有的抬頭看著(zhù)天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經(jīng)心地望著(zhù)窗外，看來(lái)他是準備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手托著(zhù)腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點(diǎn)什么，雖然有一定距離，但是“海內存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡(jiǎn)直就是“照妖鏡”只能在考場(chǎng)現形嘍！此時(shí)，我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理了。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！
收卷了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時(shí)復西歸？”時(shí)間一去不復還，早知今日，后悔當初呀！現在后悔還不如寒假里多看書(shū)。
雖然話(huà)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時(shí)候都得做好準備，迎接新的挑戰，千萬(wàn)不能臨時(shí)抱佛腳，否則就會(huì )出洋相的，就像我嘍！
考試作文 篇7
這個(gè)考試指的是學(xué)生對待的考試，與老師家長(cháng)對待的考試。這可是一個(gè)十分的好的話(huà)題。
首先是學(xué)生對待考試，那可謂說(shuō)是一個(gè)“緊”字，而且緊的不一般，因為不是有一句話(huà)說(shuō)“分分分學(xué)生的命根”嗎！沒(méi)有了命根可不是一件好事情，所以學(xué)生對待考試一向是十分的認真，總是在考試前的幾個(gè)星期，甚至是幾個(gè)月就開(kāi)始認真的的復習，這就像一場(chǎng)戰爭，如果在戰前的時(shí)候我們努力的話(huà)，我們就在大戰的時(shí)候少流血，相反地說(shuō)就是在大戰的時(shí)候少流點(diǎn)血，也就是在考試的時(shí)候能考好一點(diǎn)，有的同學(xué)甚至達到了一個(gè)忘我的態(tài)度，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合都是認真努力的學(xué)習，可見(jiàn)他們的認真程度了，那個(gè)時(shí)候也不再說(shuō)什么“勞逸結合”，“老師布置的作業(yè)太多了”這一席話(huà)，好像真的愛(ài)學(xué)習了。
但是我們今天主要講的還是老師與家長(cháng)面的考試，他們的態(tài)度基本是一個(gè)樣子的。老師面對考試一般的時(shí)候都會(huì )采取，他們學(xué)生的作法，雖然有的時(shí)候他還不贊同這種作法，但是到了那個(gè)“年代”他也就不顧這個(gè)了，像啃書(shū)本一類(lèi)的他們還是經(jīng)常的用，但是像什么要抓住重點(diǎn)呀，要理解意思呀一類(lèi)的基本，不，應該是完全不用，家長(cháng)要是考試的話(huà)他就能感受到我們做學(xué)生的痛苦了，（但是他們仍是十分的自覺(jué)的，這是與我們的巨大區別，而且他們也應該有過(guò)這一段經(jīng)歷只不過(guò)是淡忘了罷了，這是極個(gè)別的）
無(wú)論在哪個(gè)職業(yè)中考試總是一個(gè)不可缺少的一項，考試是一種能力，有的人考試考得好，但是不一定表示他在平時(shí)就學(xué)得好，考試還是需要方法的。
考試作文 篇8
“哎，又要考試了�！蔽曳路鹂吹嚼蠋熣L(fēng)塵仆仆地抱著(zhù)一大堆試卷向我們走來(lái)。果然，老師急沖沖地走進(jìn)教室，可讓我們大跌眼鏡的是，老師手上的一大堆考試卷不見(jiàn)了。
有一個(gè)人大嘆：“天使姐姐真好，讓我們不用考試啦！”老師的一聲：“排好對！”好像把我們從夢(mèng)中驚醒。不知過(guò)了多久，老師帶我們來(lái)到了兒童公園。老師把我們領(lǐng)到了踩水車(chē)的地方，對我們說(shuō)：“我們比比看，看誰(shuí)踩得快�！蔽覀冮_(kāi)始輪流踩水車(chē)，等我們都玩好了以后，老師告訴我們400米的跑步考試已經(jīng)測試完了。接著(zhù)，老師讓我們穿過(guò)一條幽靜的小道，來(lái)到一塊大草坪。
那里綠草如茵，小草中還摻雜著(zhù)幾朵小花，幾只蝴蝶在那里翩翩起舞，幾只野兔和松鼠在竄來(lái)竄去，好像在跟我們打招呼。我們盤(pán)腿坐下，就群小鳥(niǎo)給我們銜來(lái)幾只小圓球，我們打開(kāi)一看原來(lái)是張考試卷，試卷上面有3個(gè)選項：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。你可以隨便選擇一項，如果你做對了，小花向你微笑，動(dòng)物向你祝賀，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，使你的大腦發(fā)揮得更充分。
如果你餓了，野兔和松鼠給你帶來(lái)可渴的野果，解飽的松果。如果你考累了，你可以和動(dòng)物們玩耍，因為這也是考試之一——人際交往�；貋�(lái)的路上，老師向我們公布了分數，我們考得十分好。老師問(wèn)我們這樣的考試形式好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：“very good！太棒了！”這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣，我愛(ài)這樣的考試。
考試作文 篇9
期末考試即將到來(lái)，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測，檢測我們的各門(mén)科的學(xué)習情況，檢測平時(shí)學(xué)習的扎實(shí)和期末復習的靜心，檢測我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復習階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復習的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jì)，考滿(mǎn)分只能傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱(chēng)《思想品德》）的復習就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節好像是自習課（就是沒(méi)事翻翻書(shū)，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復習就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗），然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績(jì)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jì)嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jì)消耗掉了。
學(xué)習的目的就是應對復習，那么復習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學(xué)習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節上失誤，失誤看就意味著(zhù)年終獎金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習真的很重要，這意味著(zhù)我們的“錢(qián)途”。
總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎金的成績(jì)。
考試作文 篇10
上午九時(shí)許，我們就被通知去體育考試了，熱身兩圈后，就踏入了考試之地。
跳遠，一直是我不擅長(cháng)的一項，最多跳190，但這次考試場(chǎng)地，視覺(jué)上看著(zhù)很遠，并且墊子很又滑。跳完之后，瞥了一眼成績(jì)單，只有十二分。
跳完繩后，就去考體育考試中最重要的——長(cháng)跑。還記得在上次考試中，我本居于第三，但接連被幾名同學(xué)超去，本想在今天“報仇”，可惜他們全是一組的，那只好比成績(jì)了。
剛走到特定區，我就兩腿發(fā)慌，心跳加速，那時(shí)的緊張以至于我寫(xiě)這段話(huà)，依然有同樣的感覺(jué)，場(chǎng)景歷歷在目，身臨其境。那時(shí)，我連忙深呼吸以調整心態(tài)。很快該我們跑了，王老師一揮旗，我用百分之七八十的速度，搶占一個(gè)位置，可無(wú)奈的是我被三名壯漢堵在了里面，可他們速度不快，望著(zhù)跑的，已經(jīng)沖出去三四十米，我不得不轉移至三道，加速追上，可惜他們離我有一定的距離，如果我現在花過(guò)多的體力去追他們，確實(shí)不劃算。我決定跟在他們后面，最后再沖刺。跑完第一圈，我已經(jīng)喘著(zhù)粗氣，口干舌燥，又消耗了大量體力。咬牙堅持到700米的位置，我實(shí)在跑不動(dòng)，但想著(zhù)如果我這時(shí)停了，就前功盡棄，一切都完了，又想到王老師教的——擺臂。還真別說(shuō)，有用。隨著(zhù)大幅度地擺臂，似乎我又有了一絲體力，腳步邁的更輕便了，有一種隱形的拉力正推著(zhù)我跑。
還沒(méi)跑完100米，突發(fā)意外了。我咽口水時(shí)，卡到喉嚨了，加上當時(shí)胸悶氣短，我真怕把我卡死了。本想著(zhù)堅持跑完，但我一步也跑不了，面臨著(zhù)生死抉擇，我當時(shí)停了5—10秒鐘，緩上了一口續“命”的氣，如果不緩的話(huà)，我完全有體力有信心超第三名，但不緩的話(huà)，我真的就生死未卜了。
最后一百米，我大幅度擺臂，前腳掌沖刺，但我已感受不到加速的過(guò)程了，因為不論跑的快與否，都感覺(jué)是一個(gè)樣。4分22秒，比上次進(jìn)步了十幾秒。幸虧當時(shí)沒(méi)有停太久，我剛剛卡在了27分的分數線(xiàn)邊緣。
跑完之后，我兩眼發(fā)黑，意識模糊，呼吸短促，躺在地上了一兩分鐘，又站起來(lái)活動(dòng)了一會(huì )兒，就好了。起身去看成績(jì)，唉，還有一名同學(xué)未超過(guò)，我下次的目標就是他。
都說(shuō)奔跑是最美的姿態(tài)，可真正是面目猙獰的，那是全身使勁的結果。
考試作文 篇11
“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兙拖髴鹗康玫搅碎L(cháng)官的命令一樣，拿起筆專(zhuān)心致志的寫(xiě)起了卷子。
卷子前面的一些題倒也簡(jiǎn)單，幾分鐘就寫(xiě)完了，可是老天就是這樣，總愛(ài)出難題，一道應用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計算、驗算，終于皇天不負有心人，在用掉一些腦細胞的結果下，我把答案算出來(lái)了！我欣喜若狂，如果四周沒(méi)有人的話(huà)，那我一定會(huì )高興得叫出來(lái)的。
幾十分鐘后，卷子終于寫(xiě)完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒(méi)辦法，太累了，手都快寫(xiě)成沒(méi)骨頭的橡皮了。
忽然，腦子里想起了出門(mén)時(shí)媽媽囑咐我寫(xiě)完后要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什么錯誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話(huà)，本來(lái)該得一百多分的，你要是不檢查的話(huà)，那你就會(huì )扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒(méi)你說(shuō)的那么嚴重吧？況且就算扣，也不會(huì )扣很多分的�！蔽以噲D為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說(shuō)：“卷子上的幾道難題你都沒(méi)辦法得全分，如果再扣分的話(huà)，你的”優(yōu)“就要與你說(shuō)再見(jiàn)了！我想起了以前沒(méi)有檢查卷子，結果有把握的題被扣了很多分時(shí)，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯誤，要是不檢查的話(huà)，那得扣多少分呀！天使看見(jiàn)我已經(jīng)改過(guò)來(lái)了也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。
這次考試我受益不淺呀！
考試作文 篇12
“請各位監考老師現在開(kāi)始分發(fā)試卷，請各位監考老師……”喇叭里傳來(lái)同學(xué)們最不愿聽(tīng)到的聲音。
考場(chǎng)里非常安靜，靜得只聽(tīng)到同學(xué)們拿筆答題時(shí)“唰唰”的摩擦聲�！拔�，這位同學(xué)，說(shuō)你呢，快點(diǎn)醒醒，現在正在考試��！要是你真想睡覺(jué)的話(huà)，那就請你不要浪費時(shí)間了，交卷回家睡得了�！蔽夷樕下冻鰧擂蔚谋砬�，此時(shí)，同學(xué)們肯定瞧不起我啊，干脆，交卷回家。
獨自一人走在校園里，身影是那么孤獨。我越來(lái)越發(fā)現自己好像和其他人生活在不同的世界里，別人的世界總是充滿(mǎn)關(guān)心，安慰和快樂(lè )，最重要的是安靜，而我卻生活在……唉，真是一言難盡��！
“三萬(wàn)，六條……哎，我和了，哈哈�！眲偟郊议T(mén)口，就聽(tīng)到打麻將嘈雜的聲音，此時(shí)的我真的不愿意回到這個(gè)所謂的“家”�！爸ā币宦�，門(mén)打開(kāi)后，飄出濃濃的煙霧，嗆得我發(fā)出陣陣咳嗽聲�！霸趺锤愕�，不能多穿點(diǎn)衣服嗎？都這么大了，還不懂得照顧自己�！眿寢層柍獾�。委屈的我哭訴道：“能不能不打麻將了，我還要考試。昨晚你通宵達旦，我卻在考場(chǎng)上……”我戛然而止，如果媽媽知道我考試沒(méi)有考完，肯定會(huì )打我的�！芭椤钡囊宦�，桌上的杯子已經(jīng)到了地上，“打麻將是我的自由，你管好你的學(xué)習就行了。當務(wù)之急，把你的試考好，否則……”
沒(méi)有聽(tīng)完，我就回到了自己的房間。此時(shí)的我對整個(gè)世界充滿(mǎn)了怨恨。在我的世界里，不能得到自己想要的東西，就連最起碼的幾句關(guān)心話(huà)也成了奢求。我的心麻木了，我不再奢求任何東西，不再奢求別人的關(guān)心。人們常說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。父母的言行直接影響到自己的孩子，可是我的父母呢？
“和了，掏錢(qián)掏錢(qián)，快點(diǎn)，快……”外面的聲音，讓我變得無(wú)所適從。我的.試怎么考啊，我的媽媽?zhuān)?/p>
請讓我安靜考試。
考試作文 篇13
我們班即將要引來(lái)一場(chǎng)特殊的戰斗，那就是考試。說(shuō)起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生，但也難免會(huì )有一些緊張，當我踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我就下決心要烤熟個(gè)好成績(jì)來(lái)。所以呢，我迎來(lái)了一波又一波的考試風(fēng)波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來(lái)看看這‘活躍分子’的‘精彩活動(dòng)’吧。第一波考數學(xué)的時(shí)候，那對答案對的才是熱火朝天。只見(jiàn)講臺上的老師紋絲不動(dòng)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。只見(jiàn)坐在我一旁的小琪點(diǎn)了點(diǎn)前面的同學(xué)給了他一張小紙條，抬頭望了望講臺上的老師，然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現，不過(guò)，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動(dòng)全部被我收入囊中，簡(jiǎn)直就是看在眼里記在心里呀。但是，過(guò)了沒(méi)多久，這一場(chǎng)對答案風(fēng)波就這樣過(guò)去了。第二波考語(yǔ)文的時(shí)候那可謂是，對答案對的那是個(gè)熱火朝天呀。于是，一場(chǎng)大戰馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻，我目睹了整個(gè)考場(chǎng)的全過(guò)程�，F在，提起這件事我還有些自豪呢。
哈，考試開(kāi)始了，老師一發(fā)卷子，同學(xué)們馬上就奮筆疾書(shū)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那唰唰的寫(xiě)字聲。但是，安靜沒(méi)持續多久，終于，同學(xué)們爆發(fā)了你對你的答案，我對我的答案，完全忽視了老師的存在。當老師回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們早已對好了答案。嘻嘻，當老師還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也加入了這場(chǎng)戰斗。不過(guò)，當下課鈴響了的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們全部停下。收卷了。下課后，同學(xué)們有人歡喜有人憂(yōu)，當然，也有的不知道自己對了還是錯了的，都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語(yǔ)可是我的強項。他們一個(gè)個(gè)都在我旁邊說(shuō)就靠你了�？烧l(shuí)知，考試時(shí)，卷子太難了，竟然還有我不會(huì )的題。怎么辦呢。對了，傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場(chǎng)惡戰。終于，下課鈴響了，考試結束了。
考試作文 篇14
我有著(zhù)五彩繽紛的童年生活，在這充滿(mǎn)童趣的校園里，我很快樂(lè )。
“最新消息，許老師要考試了�！薄敖裉煸S老師肯定會(huì )發(fā)試卷，大家做好心理準備�！薄敖裉煳覀円ネ鎲�？”教室里傳來(lái)雷鳴般地嘈雜聲，大家嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，鈴聲響起了，同學(xué)們安靜的坐在座位靜靜地等待老師的到來(lái)，只見(jiàn)語(yǔ)文老師疾步走進(jìn)教室，一分鐘內，兩張爬滿(mǎn)漢字的紙便飛到了每個(gè)人的桌上。同學(xué)們拿起筆正要和漢字戰斗。對于大多數人來(lái)說(shuō)，這種戰爭是并不快樂(lè )的，因而大家都是一臉茫然，同學(xué)們有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書(shū)有的咬著(zhù)筆桿看著(zhù)天花板；還有的正東張西望。老師也一樣，邊監考邊改作業(yè)，不時(shí)無(wú)奈的發(fā)出恨鐵不成鋼的嘆息。我想：一定要考好呀！不然就要挨K了，時(shí)間就像流水，很快考試結束了，校園里又恢復了以往的喧鬧，大家都期待著(zhù)發(fā)試卷。
下午聽(tīng)說(shuō)試卷批改好了，教師里有的同學(xué)正在‘求神’，有的在‘燒香’，還有的正在垂頭苦干。報成績(jì)了同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，好像一張口心就會(huì )跳出來(lái)似的，此時(shí)此刻我的心里也很激動(dòng)，我夢(mèng)寐以求的日子到了，我們恨不過(guò)一把抓住試卷看個(gè)明白，終于念到我了“哎，還好功夫不負有心人，我考了90分，”我自言自語(yǔ)道。此刻我的心才平穩下來(lái)，心里像灌了壇蜜似的甜，我忐忑不安的心靜了下來(lái)。 下課了同學(xué)們，又開(kāi)始了七嘴八舌的談?wù)撀暋?/p>
哇！多么美好的回憶，多么美好的童年��！
考試作文 篇15
今天要舉行期末考試了，同學(xué)們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學(xué)們一樣，雖然說(shuō)前幾天已經(jīng)認真復習了，但是沒(méi)見(jiàn)到試卷心里難免會(huì )有些忐忑不安。
考試之前，老師們都來(lái)訓話(huà)了：到了考試的時(shí)候必須做到認真細心地審題并檢查，這樣才能把一張試卷做好。老師說(shuō)完，我們便開(kāi)始聚精會(huì )神地復習起來(lái)。
我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來(lái)，監考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一拿到試卷就迫不及待地做了起來(lái)，我也不例外。頓時(shí)，教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著(zhù)桑葉，像花朵感受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤。同學(xué)們更是形態(tài)各異，有的神情嚴肅，運筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫(xiě)下答案�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)！唉，這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯呀！你看，這難道不是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭嗎？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的瀟灑的走上講臺，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺，眼睛還盯著(zhù)試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學(xué)，有的坐在座位上捧起課本前后翻著(zhù)；有的三五成群地走在一起討論著(zhù)試題。做對的人眉開(kāi)眼笑，做錯的人則垂頭喪氣。
經(jīng)過(guò)這一次考試，我深刻地體會(huì )到了：只要平時(shí)用心的學(xué)習，考試時(shí)認真考，其實(shí)考試并不難呀！
考試作文 篇16
現代社會(huì )，人們會(huì )遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W(xué)習是有幫助的。為什么呢？
考試中會(huì )暴露出我們學(xué)習中的許多問(wèn)題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過(guò)考試可以檢驗出來(lái)。平時(shí)，我們在聽(tīng)課時(shí)，對許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì )暴露出來(lái)�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！北┞冻鰡�(wèn)題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們去亡羊補牢。只有在學(xué)習的過(guò)程中認真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學(xué)習。這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對于想學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗自己，促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)不斷提高；但對于不想學(xué)習的同學(xué)而言，就覺(jué)得多此一舉。
考試作文 篇17
早讀，教室里沒(méi)有往日那般喧鬧。同學(xué)的臉上一臉嚴肅。手上不再拿著(zhù)筆，嘴里不再講著(zhù)笑話(huà)，身子也不再像以前那樣活蹦亂跳。一個(gè)個(gè)如同木樁一樣，定在位子上。嘴中發(fā)出念經(jīng)般的讀書(shū)聲。
考試，悄然來(lái)臨。
鈴聲響了。我仿佛見(jiàn)到了死神拿著(zhù)鐮刀，向我們索命�？照{吹出的冷氣，如同墓地里的陰風(fēng)，帶著(zhù)股腐朽的味道，令我不禁打了個(gè)哆嗦。窗外那盆玫瑰，紅而妖艷。葉子上那紅色，好似要滴出血一般。枝上的刺，似乎更加扎人眼球！老師的腳步聲，像死亡倒計時(shí)一般。我暗自想著(zhù)：昨晚我有復習，不用怕。一場(chǎng)考試沒(méi)什么的，又不是沒(méi)考過(guò)。即使現在有一千個(gè)理由讓我哭，我也要找到一個(gè)理由讓自己笑，這就是人生，我能做的只是讓自己更加堅強。
老師進(jìn)來(lái)了，如同從地獄出來(lái)的修羅，準備開(kāi)始殺戮，如同開(kāi)膛手杰克，要將我們碎尸萬(wàn)段，又如同夜里兇惡的狼人，要把我們吃掉。我多希望有顆“銀色子彈”來(lái)救我��！
可該來(lái)的總要來(lái)�？季硐裼撵`一般向我飛來(lái)。輕輕地，軟軟地落在了我的桌上。我拿起我的筆，走向了“斷頭臺”。教室好安靜��！墻上的鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著(zhù)。我的手心漸漸沁出了汗，不斷地喝水，想把緊張壓下去。我越做越多，越做越難，腦子也越來(lái)越模糊。早知道不來(lái)這所學(xué)校了，考得這么難。但淚干了不能回歸液體，火滅后無(wú)法重燃灰燼，我做出的決定，不一定會(huì )堅持到底。
頭上的汗珠越來(lái)越多。我如同被魔鬼抽走了靈魂，像一副行尸走肉般，做著(zhù)題。腦袋不斷尋找昨晚復習的記憶�！八劳鲋暋表懫�，大家都交了卷。氣氛還是那么低沉，有些人都哭了。我忍著(zhù)淚，笑得好狼狽。面具之下還是一臉憂(yōu)傷，笑顏過(guò)后卻紅了眼眶。我的心像是被人踩踏了一般。一整天，我都死氣沉沉的。
第二天，發(fā)考卷了。我大口大口地呼吸著(zhù)空氣，雙手慢慢掀起考卷一角，90分！天哪，90分！我不敢相信自己的眼睛，像做夢(mèng)一樣。昨天還無(wú)精打采的我，今天瞬間變成了只兔子！老師對我笑了笑。那時(shí)我覺(jué)得她是個(gè)天使�！鞍⒉_”身上的光，從那透明的窗戶(hù)射到了我的考卷，一切都是如此美好。
考試作文 篇18
經(jīng)過(guò)幾天緊張的復習之后，我們忐忑不安地迎來(lái)了期中考試，考試，對于小孩子來(lái)說(shuō)的話(huà)，就像可口的棒棒糖，快樂(lè )無(wú)比�？蓪τ谖覀冞@些經(jīng)過(guò)無(wú)數次考試的小學(xué)六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
考試時(shí)，我緊張萬(wàn)分。一遍遍讀題，分析，生怕考不好，對不起我這六年來(lái)的辛苦努力。剛發(fā)下試卷，寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，手心里便全是汗了。我馬上調整心態(tài)，像傅老大一樣對自己充滿(mǎn)信心，以極其認真的態(tài)度對待考試。
考試結束后，我反而放松下來(lái)了。因為我對自己這次考試有百分百的信心，所以我并沒(méi)有加入同學(xué)們對題的行列。反而想：既然已經(jīng)考完了，再對也是沒(méi)有用的，現在最應該做的便是用積極的心態(tài)準備迎接六年來(lái)努力實(shí)現的夢(mèng)。
試卷發(fā)下了之后，我認真地審閱了一遍試卷，還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點(diǎn)兒，或許我會(huì )考得更好。不過(guò)，這次考試我超過(guò)了自己預定的目標，因為我確實(shí)努力了，不管怎樣，我始終堅信：
一份耕耘，一份收獲。
希望我能把這個(gè)狀態(tài)一直保持下去，走進(jìn)我理想的中學(xué)。
考試作文 篇19
考試考砸了，爸爸批評，媽媽鼓勵
試卷發(fā)下來(lái)了，我又考砸了，我悄悄地把試卷藏在身后，小心地回到家。盡量不發(fā)出聲音，可我一進(jìn)門(mén)，爸爸就出來(lái)了，盯著(zhù)我說(shuō)：“今天不是考試了嗎？考得怎么樣？”我小聲地說(shuō)：“只考了九……九十一分�！卑职帜樢幌伦幼兗t了，眉毛豎了起來(lái)，像兩把寶劍插入我的心中。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉。
爸爸大聲喊道：“怎么又是這么點(diǎn)分?我叫你復習你不復習，你還在這玩�！彼幌伦訌纳嘲l(fā)上站起來(lái)，朝我這走來(lái)，我心想：完了完了，爸爸又要打我了，我后退幾步。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，把爸爸擋住了，她溫柔地說(shuō)：“我們一起分析原因�！蔽业难蹨I不爭氣地從眼眶里流了出來(lái)，媽媽蹲了下來(lái)，把我的眼淚擦干凈了，摸了摸我的頭說(shuō)道：“我們這次努力，爭取下次考好�！闭f(shuō)完，就把我拉進(jìn)房間，媽媽一下子把試卷翻了出來(lái)，媽媽一看。嘆了口氣，說(shuō)：“你又犯了低級錯誤，你下次一定要避免再犯！”
考試作文 篇20
我愛(ài)作業(yè)，愛(ài)學(xué)習，但絕對不愛(ài)考試。
小學(xué)時(shí)，常常與人抱怨，究竟是誰(shuí)發(fā)明了考試這種東西！家長(cháng)急，老師忙，學(xué)生慌，考試倒底造福了什么人？長(cháng)大后，我漸漸習慣了考試，既然沒(méi)辦法反抗，就去習慣它，享受它吧！我開(kāi)始給自己洗腦，結果居然真的“愛(ài)”上了考試！
其實(shí)考試也是有許多好處的！“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”如果沒(méi)有考試，那還會(huì )有人認真學(xué)習嗎？答案自然是沒(méi)有或者說(shuō)是寥寥無(wú)幾。沒(méi)有緊張的氣氛，沒(méi)有山大的壓力是很難有好的學(xué)習成果的。
對于我個(gè)人而言，考試的意義就更大了！每逢期末，我的心情就十分復雜。面對著(zhù)一大群自幼就爭強好勝的堂弟、表弟，沒(méi)有壓力是不可能的！但我有時(shí)也會(huì )莫名的興奮，期末后是什么？假期��！假期就是溺水者的游泳圈，是緩解疲勞與壓力的最好途徑�！袄杳髑暗囊雇硎亲詈诎档摹�。但熬過(guò)了，就是陽(yáng)光燦爛的暑假了。
可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也開(kāi)始擔心起我的成績(jì)。如果成績(jì)不理想，那我的心情就會(huì )不好。心情不好，我放松的閑情逸致就會(huì )煙消云散，然后落寞地坐在課桌前握著(zhù)筆看窗外也不知在想些什么。但這種情況也只是少數，多數都是我拿著(zhù)讓我滿(mǎn)意的成績(jì)單回家，興致勃勃地總結此次考試，并盡快完成假期學(xué)習任務(wù)，進(jìn)入放松狀態(tài)。
考試并不可怕，只要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)便會(huì )擺脫消極情緒，說(shuō)不定，還可以獲得更理想的成果。
考試作文 篇21
其實(shí)學(xué)生們并沒(méi)有那么討厭學(xué)校，只是因為有“考試”這個(gè)大惡魔，才會(huì )“厭烏及屋”。這不，令人生厭的考試又來(lái)了。
考前五分鐘，學(xué)霸們都在認真復習，而我們這些學(xué)渣，那就是虔誠祈禱，千萬(wàn)別抱個(gè)不及格回家就行了。老師的高跟鞋擊地的“嗒嗒”聲，猶如末日審判的降臨，人人臉色發(fā)白，手腳發(fā)顫。
試卷緩緩地飄落在我的桌上，仿佛一片隨風(fēng)而落的輕盈無(wú)瑕的雪花，卻又更像是一大塊石頭，重重地壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣。我抬頭看向同桌，四目相對，兩張臉上同時(shí)泛起一絲苦笑。低頭、作答，教室里只剩下筆尖與紙張摩擦的聲音。
一看到題目，我不由地松了口氣，都是之前做過(guò)的。我?jiàn)^筆疾書(shū)，思路好像懸泉瀑布，飛漱而下，暢通無(wú)阻。我的心中剛泛起喜悅的漣漪，一塊石頭便像攔路虎般擋住了“流水”，激起一陣浪花，我的背上也隨之滲出絲絲涼意。這是一道完形題，頂多兩百個(gè)詞，我卻有近三分之一的詞不認識，這該如何是好？我幾欲下筆，可筆尖卻總盤(pán)旋在紙張上空，手心沁出薄汗，濕噠噠的連成一片，我的心更慌了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心急如焚，握著(zhù)筆的手也微微顫抖。要不，就這樣放棄吧，這道題丟的分，別的題補回來(lái)。我冒出了這樣的想法。再三權衡下，我空著(zhù)這道題，開(kāi)始做后面的題，說(shuō)來(lái)也巧，后面的題我倒做得得心應手。
老師改卷效率很高，試卷下午就發(fā)下來(lái)了。那皎潔輕盈的“白雪”現在沾染上一抹抹鮮紅，再次飄飄然降臨人間，屬于我的那張也飄來(lái)了，落在我鄰桌。我深深吸了口氣，心里默念：“各路大神，保佑��！”然后，顫抖著(zhù)手翻開(kāi)卷子，鮮紅的“95”映入眼簾，哦，我過(guò)關(guān)了！
窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)射了進(jìn)來(lái)，驅走了我心中的陰霾。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？平時(shí)不努力，考時(shí)只能傷悲了，以后我得好好學(xué)習！
考試作文 篇22
劉老師走進(jìn)班級，手中抱著(zhù)三、四單元的試卷。我們七嘴八舌�！鞍察o！”劉老師大聲地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)，我緊張得兩手發(fā)抖，心想：如果考不好怎么辦？我好不容易才寫(xiě)下第一題的第一個(gè)空，我好緊張，手上的筆都快掉了，我一邊寫(xiě)試卷，手一邊在發(fā)抖。終于，我克服了困難，沖到了最后的作文題，我正要下筆時(shí)，突然想到劉老師說(shuō)：“要審題！”我拿起熒光筆，在題目上圈圈畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完，才知道剛剛寫(xiě)偏題了，所以，還是審題最重要。我嘩嘩一下寫(xiě)完了作文，正巧，下課鈴響了。我緊張的把試卷交上去，交上去的那一刻，我又在想：能不能考一百分？會(huì )不會(huì )比平均分低？考砸了怎么辦……
終于到發(fā)卷的的時(shí)候了，我閉上眼睛祈禱，千萬(wàn)不要考砸，我的試卷發(fā)到了我的手中，我開(kāi)心的發(fā)現是九十五分，聽(tīng)說(shuō)是前20名，太棒了！我開(kāi)心到飛了起來(lái)。
只要我努力，一定能考100分，加油！
考試作文 篇23
閑來(lái)無(wú)事，我整理起了自己的書(shū)柜。忽然之間，一張卷子從眼前飄落。我定睛一看，竟是滿(mǎn)分！倏地一下，我的心中已無(wú)一絲自豪感。
記得那是一次期末考試，除了數學(xué)，其他各科都已考完，而且自我感覺(jué)尚是良好。雖然還差一科，但卻是我認為最簡(jiǎn)單的數學(xué)。于是，我便沒(méi)有認真復習，悠閑自在，迎接考試。數學(xué)考試很快便如我所愿地到來(lái)了！一開(kāi)始十分順暢，我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，很快便將前面的題目完成了。等到了最后一道大題，我粗略地讀了一遍題目，覺(jué)得似乎老師講過(guò)一次。我便仔細地回憶這道題，但似乎又無(wú)從記起。我頓時(shí)心急如焚，這可是一道12分的大題��！若是記不起來(lái)的話(huà)，就連九十分都上不了了。這回我真的體會(huì )到了世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。早知道就不那么驕傲自大了，如果認真復習了，這次的成績(jì)一定能上前十了，唉！
時(shí)間一分一秒地逝去，我瞥見(jiàn)別的同學(xué)都在認真檢查，我卻糾結在這一題，腸子都要悔青了。我的心中不禁打起了歪點(diǎn)子：我正好坐在后排，小小地偷看一下書(shū)本應該是不會(huì )被發(fā)現吧！若進(jìn)了前十，我一定會(huì )受到表?yè)P的！在一番心理掙扎后，我下定決心要作弊。我雙眼緊盯著(zhù)老師，小心地將手伸進(jìn)抽屜中，緩緩抽出一本書(shū)，回頭一看竟是語(yǔ)文書(shū)。我記得語(yǔ)文書(shū)下面便是數學(xué)書(shū)。我將下一本書(shū)抽出，輕聲地翻到有答案的一頁(yè)。迅速掃了一眼之后，我心虛地看了一眼老師，竟看到老師詭異的笑容，頓時(shí)我的心猛地抽搐了一下：這下完蛋了！但之后老師卻是將目光移向了別人，我詫異了，可我依然硬著(zhù)頭皮將答案寫(xiě)上。
第二天發(fā)考卷時(shí)，老師點(diǎn)名上臺領(lǐng)考卷。在我上臺之后，老師小聲地在我耳畔說(shuō)：“下不為例哦，你是個(gè)好學(xué)生，我相信你會(huì )知錯就改的�！彼⒌囊幌�，我的臉就像被燙了似的，通紅通紅的，心中十分感激老師。轉過(guò)身時(shí)，我看到了同學(xué)們投來(lái)的贊賞和羨慕，但我卻覺(jué)得這些就像是在諷刺我一樣。
我將考卷小心地收藏起來(lái)，用作警示，警示自己在今后的人生道路上不偏離正軌。
【關(guān)于考試作文（通用23篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于考試的作文(關(guān)于考試的作文開(kāi)頭)12-20
關(guān)于考試反思作文02-26
考試優(yōu)秀作文(通用15篇)03-07
考試前作文(通用15篇)02-22
考試感想作文(通用15篇)12-23
考試總結作文通用15篇11-24
關(guān)于考試總結的作文02-25
【推薦】關(guān)于考試作文01-06