小學(xué)五年級作文：一次考試
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：一次考試，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文：一次考試1
從我二年級開(kāi)始，我就下定決心，一定要考滿(mǎn)分，讓父母親為我高興、為我驕傲！
在當時(shí)，因為我對自己的嚴格要求，每天自我復習二十分鐘，加上媽媽給我寫(xiě)的復習卷，讓我增添了不少自信。
考試當天，全班同學(xué)都和我一樣，希望自己能把要考的地方都背得滾瓜爛熟，應答時(shí)才能得心應手，萬(wàn)無(wú)一失！
不領(lǐng)情的上課鐘聲響起了！同學(xué)都帶著(zhù)凝重的神情，來(lái)跟密密麻麻的考卷一決高下。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，但好似聽(tīng)到大家忐忑的心，“砰！砰！砰！”的狂跳。老師發(fā)下考卷，同學(xué)都努力作答，我也聽(tīng)大大家“沙！沙！沙！”的書(shū)寫(xiě)聲！鉛筆在考卷上溜冰，“咻咻咻……”的發(fā)出聲音；同學(xué)臉上的凝重神情還是沒(méi)有消失不見(jiàn)，氣氛真是緊張。
下課聲“當～當～當～……”的響了，老師說(shuō)：“請各位同學(xué)把考卷交上來(lái)！”瞬間，大家好像剛跑完馬拉松般的松了一口氣，但卻還是表情很凝重。
過(guò)了幾天，老師把考卷發(fā)給我們，我看到我的考卷分數是“七十分”，我的心情突然陷入愁云慘霧之中。心想：唉呀！真是粗心大意！回家會(huì )不會(huì )被逼吃“竹筍炒肉絲”？我膽戰心驚的回家了。
回到家后，媽媽說(shuō)要看我考卷，我就慢慢的拿出考卷來(lái)，媽媽一看到我的考卷分數，就比平常高八度的音量來(lái)說(shuō)：“小庭，你會(huì )不會(huì )太粗心大意了？居然考出這種爛考卷！”我傷心的低下頭，知道自己“大意失荊州”！
就這樣，一年級考試，就因為我粗心大意，而考了這種慘不忍睹的低分考卷。所以我告訴自己，每一次考試的時(shí)候，一定要仔細檢查，才不會(huì )考出這種離譜到不行的考卷了。所以，這一次粗心做錯事的經(jīng)驗，也讓我因禍得福，我知道做任何事情，一定膽大心細，不要粗心大意！
小學(xué)五年級作文：一次考試2
“當當當……”考試的鐘聲響了，教室里頓時(shí)平靜了下來(lái)。監考老師先是宣布同學(xué)們早已能背下來(lái)的考場(chǎng)規則，然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對我這個(gè)學(xué)習委員兼數學(xué)科代表來(lái)說(shuō)不算難，我不禁得意起來(lái)。
不知不覺(jué)中答到最后一題，可這時(shí)“攔路虎”出現了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒(méi)有找出答案，拿起筆手里開(kāi)始冒汗。我仔細看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來(lái)了。墻上的時(shí)鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停，原本綽綽有余的時(shí)間現在所剩無(wú)幾了。題目仍然毫無(wú)進(jìn)展，我手中的筆被轉得不時(shí)摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時(shí)，只見(jiàn)從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識地用腳踩住那個(gè)紙團，我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來(lái)，手也不停地顫抖。我不由自主地向監考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監考老師在死死地盯著(zhù)我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機會(huì )把紙團撿了起來(lái)。我死死地把紙團攥在手里，它像一團火，烤得我手心里滿(mǎn)是汗。我極力想打開(kāi)它，沒(méi)準它就是我的救命稻草呢。此時(shí)，監考老師已踱到我的課桌前，看著(zhù)我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開(kāi)紙團被老師發(fā)現，那我這學(xué)習委員可就名譽(yù)掃地、臉上無(wú)光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死�！�，最終成為“牛悶死”了。
“鐺鐺鐺……”，考試結束了，我無(wú)奈地交上了卷子。打開(kāi)攥在手心的紙團，我差點(diǎn)暈過(guò)去，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)委幫忙，最后一題！”
我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說(shuō)你也能想到，這次考試有多么難忘呀！
小學(xué)五年級作文：一次考試3
這一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。
為了迎接六年級最后一個(gè)學(xué)期的期中考試，同學(xué)們都很認真地投入到復習中。我在考試的前一天晚上也進(jìn)行了激烈的考前沖刺�？荚嚠斕煸缟�，同學(xué)們很早便到了教室，老師給我們強調了考試要注意的事項。
在去往考場(chǎng)的路上，我暗暗對自己說(shuō)：“不要怕，只要細心，你一定能行！”
很快便到了下午考英語(yǔ)的時(shí)候了�！氨O考老師，現在開(kāi)始發(fā)試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發(fā)到我們手中后，監考老師提醒我們：“填寫(xiě)完班級考號后，認真答卷！”聽(tīng)力部分做完后，我以5分鐘的速度寫(xiě)完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱(chēng)“英語(yǔ)天才”，但也算一個(gè)“英語(yǔ)人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學(xué)突然扔了一個(gè)紙團過(guò)來(lái)。在好奇心的驅使下，我打開(kāi)了紙團，上面寫(xiě)著(zhù)“兄弟，我什么都不會(huì )，你幫我把整張卷子的答案傳過(guò)來(lái)�！笔裁�？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫(xiě)答案，再說(shuō)了，寫(xiě)了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過(guò)來(lái)第二張紙條“兄弟，求求你了�！蔽业男睦镎归_(kāi)了激烈地斗爭：“不寫(xiě)吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會(huì )讓五年級的學(xué)生笑掉大牙的！”“寫(xiě)吧，寫(xiě)了等于害他，是虛假的分數，說(shuō)不定他們老師到時(shí)候找到你頭上！”最后“不寫(xiě)”占了上風(fēng)，我果斷地把紙條扔了，專(zhuān)心地開(kāi)始檢查自己的試卷。
雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。
這真是一次讓我難忘的考試。
小學(xué)五年級作文：一次考試4
暑假是豐富多彩的，暑假里發(fā)生過(guò)很多事，可那件事令我記憶猶新，也留下了一串遺憾。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，太陽(yáng)高高的掛在一望無(wú)云的天空中，四周的綠樹(shù)都像在和我打招呼。今天，我要參加鋼琴的七級考試，可我心中十分舒暢。我走進(jìn)考場(chǎng)，看著(zhù)高高的天花板，白花花的墻壁，像一個(gè)個(gè)妖魔向我露出猙獰的面孔，監考老師皺緊眉頭，抱著(zhù)雙臂，高聲將一個(gè)個(gè)考生叫進(jìn)去。我吸了一口氣，一股緊張的氣息直逼我的胸膛，悄悄嘆了口氣，這畢竟是一年來(lái)的成果檢驗��！我盯著(zhù)那扇高大嚴密的門(mén)，排在我前面的考生也越來(lái)越少，心里像懷了一只好動(dòng)的小兔子，“怦怦”的不停跳著(zhù)�！肮柩�！”那扇門(mén)推開(kāi)了，監考老師點(diǎn)了我的名字，可我的腿似乎有千斤沉，低著(zhù)頭，挪著(zhù)步子，腿不停發(fā)抖，像一個(gè)做錯了事的孩子走了進(jìn)去。監考老師一手托下巴，眼睛瞇著(zhù)，用挑剔的眼神看著(zhù)我。我打了個(gè)冷顫，幾乎喊了出來(lái)：“老師好!”老師面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊坐上琴椅，看著(zhù)鋼琴像遇見(jiàn)大敵，伸不出手，咬了咬嘴唇，強行把手按上去，可我手一放上去就不受控制的跳，像一只上了發(fā)條的青蛙，心中頓時(shí)冷了：完了！這樣太容易彈錯了，怎么辦呀？感到空氣凝固了，雖然平時(shí)彈的很有感情，可由于過(guò)于緊張，速度越來(lái)越快，頭上大滴汗落下，一下彈錯好幾個(gè)音符。只想快點(diǎn)結束，就沖出著(zhù)壓抑的小屋……
太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)我，樹(shù)也無(wú)精打采，我無(wú)能為力的走在大街上，汗水淚水一起流下，哎！今年優(yōu)秀沒(méi)希望了！
暑假生活就像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出陣陣清脆的響聲，留下歡樂(lè )和笑聲；有時(shí)靜止不動(dòng)，慢慢的看，品出一絲絲遺憾和苦澀。這個(gè)暑假讓我明白了，成功，固然離不開(kāi)勤奮，但往往其中還要有一份沉穩和平和。
小學(xué)五年級作文：一次考試5
每次考試我總是不慌不忙，也不喜歡檢查�？偸菍�(xiě)完了就往桌上一放遍等待老師收卷，而每一次也都有個(gè)，比較滿(mǎn)意的成績(jì)。而有一次使我非常后悔！
一天媽媽送我上學(xué)時(shí)對我說(shuō)：“以后考試100分獎勵10元，90分以上獎勵1元”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭因為我常都能考一個(gè)滿(mǎn)分。
那天正好老師讓我們考試，老師發(fā)下卷子后我很快把卷子看了一遍。只見(jiàn)那卷子很簡(jiǎn)單，我非�？纯斓陌阉鼘�(xiě)完了。我還是向往常一樣沒(méi)有檢查，我把卷子往桌上一放，便開(kāi)始等老師收卷。下課后我把卷子給老師后便開(kāi)始想著(zhù)那10元了！
第3節課老師發(fā)卷子了，我很自以為是的想我一定是滿(mǎn)分。當老師報我成績(jì)時(shí)我只有99分，我看了看卷子發(fā)現有一道的題目我寫(xiě)掉了，我看了看那一題我驚呆了這題目也太簡(jiǎn)單了吧。我心中后悔不已，為什么考試時(shí)不檢查檢查呢？哎，就因為這一題我的10元泡湯了。
從那以后我就再也沒(méi)有考試不檢查的毛病了，但是還是有很多時(shí)候粗心大意，忘記寫(xiě)的題。我這毛病什么時(shí)候才能改一改呀？！
小學(xué)五年級作文：一次考試6
學(xué)生學(xué)的好不好，老師總會(huì )用考試來(lái)檢驗。我入小學(xué)五年多來(lái)，究竟經(jīng)歷過(guò)多少次考試，我真的記不清了。唯獨那一次考試，至今使我記憶猶新。
那是三年級的一次數學(xué)單元測試。我答完試卷，反反復復地檢查了好幾遍，確認沒(méi)有錯誤了，這才忐忑不安地交了卷。
第二天，當數學(xué)馮老師抱著(zhù)一大疊試卷，表情嚴肅地跨進(jìn)教室后，我的心像小兔子一樣撲通撲通直跳。馮老師清了清嗓子說(shuō)：“現在公布考試成績(jì)景雨靜100分、武芯羽99分、劉笑柯98分、王越”馮老師的聲音嘎然而止，我的心跳得更厲害了。心想：完了，完了，這次考試十有八九沒(méi)考好。但隨后馮老師念道：“王越這次有很大進(jìn)步96分！”我的心一下子由驚嚇變成驚喜�！班帷钡匾幌伦颖忌狭酥v臺，接過(guò)卷子，手舞足蹈一番后回到了座位上。當時(shí)，我恨不得馬上跑回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。
時(shí)間仿佛過(guò)了半個(gè)世紀，終于放學(xué)了，我連蹦帶跳地沖到家門(mén)口，伸腳把門(mén)踢開(kāi)。媽媽似乎看出了我的欣喜，問(wèn)道：“什么事讓你這么高興？”“我的數學(xué)考了96分！”媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō)“好啊，好��！并給了我一個(gè)大大的擁抱！”
這天晚上，我早早寫(xiě)完作業(yè)就躺在沙發(fā)上悠閑地看起了電視。媽媽再三催促：“王越，你還沒(méi)做完口算題呢�！蔽覅s不屑一顧地說(shuō)：“哼，反正考得這么好，還寫(xiě)什么口算題呀？”媽媽默默地看著(zhù)我，仿佛想對我說(shuō)什么，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，第二次月考到來(lái)了。當試卷發(fā)到手后，大家都緊張地開(kāi)始答題，而我從容不迫，慢騰騰地打開(kāi)試卷，仔細一看，我傻眼了卷子上一大半的題我都不會(huì )做。我抓耳撓腮，直冒冷汗。這次月考，我只考了71分
這次考試給我的教訓太深刻了。媽媽對我說(shuō)：“孩子，這叫大意失荊州，學(xué)習千萬(wàn)不可粗心大意，更不可驕傲自滿(mǎn)�！蔽乙步K于明白：好的學(xué)習成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，如果把它作為一種鞭策就能不斷進(jìn)步；如果把它作為驕傲的資本，就必然退步落后。
小學(xué)五年級作文：一次考試7
哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂(yōu)心忡忡，明天就是最令我膽戰心驚的體育考試了！我可是“萬(wàn)事都好，只差體育��！”
第二天早上，我因為實(shí)在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，于是開(kāi)始找借口逃避�！鞍パ�！媽媽?zhuān)翌^好痛��！我今天不去學(xué)校了！”“那怎么成��？今天 不是要街道體育考試嗎？被記0分可不好，聽(tīng)話(huà)，考完我就來(lái)接你回家�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及插嘴，媽媽就把我從床上拎起，一把扔到了車(chē)里，哎！我就這樣可悲地被老 媽押赴考場(chǎng)了！
逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。該來(lái)的總是要來(lái)。我發(fā)誓，那張令人害怕的臉龐將會(huì )成為我一輩子的惡夢(mèng)。我哭喪著(zhù)臉，而體育考試就在我悲痛之際開(kāi)始了。
第一個(gè)項目：跳遠
跳遠我還不怎么擔心，只要我?jiàn)^力一跳，準能跳得遠。這個(gè)項目是男生先進(jìn)行的。瞧他們男生一個(gè)趾高氣昂，仿佛對跳遠信心十足。前幾個(gè)都是小個(gè)子男生， 只見(jiàn)他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的二分之一處。之后的幾個(gè)高個(gè)子男生。遠的更是沒(méi)話(huà)說(shuō)，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生 更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在說(shuō)：“你們女生成績(jì)老壓著(zhù)我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等著(zhù)丑態(tài)百出吧！”我們根本不去理會(huì )那幫男生 的挑釁�？墒�，我們女生第一個(gè)就出師不利，竟然只有四分之一，哎！后面的女生也都是這樣，四分之一處的沙子都塌了下去，男生無(wú)情的嘲笑說(shuō)：“你們還是放下 屠刀立地成佛把！”面對男生的嘲笑，本以為體育老師會(huì )把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵我們，可能是因為領(lǐng)導在的緣故吧！
第二個(gè)項目：50米跑
這個(gè)項目里，男生總是比女生用的時(shí)間短，又讓他們占了上風(fēng)，可惡！
由于時(shí)間關(guān)系，今天只考了這兩個(gè)項目。原本令我膽戰心驚的體育考試其實(shí)也充滿(mǎn)了樂(lè )趣！
小學(xué)五年級作文：一次考試8
隨抽考試將在下午舉行，還沒(méi)來(lái)得及復習呢！算了，臨時(shí)抱抱佛腳，隨便翻下書(shū)得了……
好吧，這時(shí)間可過(guò)的真快，“下一秒”即將面臨考試，數學(xué)老師又抱一摞卷子進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們，今天這題不難哈！”同學(xué)們一聽(tīng)，未免在心里“蹦迪”，待卷子傳下來(lái)后，換來(lái)的卻是一片抱怨�！袄蠋熣媸谴篁_子，這第一題都這么難，這是人做的嗎？”“就是，就是，這真的好難��！”嘰嘰喳喳的議論傳開(kāi)來(lái)，“安靜！”老師一拍桌子，把我們嚇了一跳，不過(guò)，倒總是安靜下來(lái)了……
我心里忐忑不安，畢竟我數學(xué)也就一般般，遇到一些奧數題根本沒(méi)思路，更不用說(shuō)這張卷子了，看見(jiàn)第一題就無(wú)從下筆，但還是穿模做樣在草稿紙上寫(xiě)了一堆無(wú)用的算式，總不能這樣算了吧！無(wú)奈的我只好“巧妙”的選擇“方案B”，對，借鑒是個(gè)好辦法！我用上千里眼，假裝找草稿紙往旁邊一瞟�！皩Σ黄�，讀取答案失��！”真可惜，沒(méi)看到！我把頭往回一轉，糟糕！正好撞見(jiàn)“死亡凝視”，嚇得我趕緊把頭往下一埋，假裝我在認真算題。哎……都怪當初奧數課上沒(méi)有認真聽(tīng)，現在只好‘忍痛割?lèi)?ài)’，丟失這五分咯！好吧，這道題有毒，自動(dòng)放棄！
時(shí)間，一分一秒的過(guò)去。我總算把后面的題寫(xiě)完了！就只差這道題了，冥冥中，我竟開(kāi)始了胡思亂想：“為什么這世界有人的存在？人為什么還要死去？又為什么有數學(xué)，奧數？這世界好神奇��！動(dòng)物都有特定的叫聲，人總是萬(wàn)物中最聰明的那一個(gè)，桌子也有生命嗎？……”下課鈴，打破了我的思緒，我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案上去。下課后，同學(xué)們都聚在一起對答案，我明明不想，但可惡的耳朵偏偏記下了所有的正確答案，再和我的錯誤答案一比，這，真不想說(shuō)了……
回家后，我下定決心要把奧數學(xué)好！于是，我不斷做題，讓媽媽給我報了很多個(gè)補習班，再回家鞏固——預習，復習，奧數終于有了進(jìn)步！
在那個(gè)陽(yáng)光下，我捧起100分的奧數試卷，那時(shí)，花兒正開(kāi)……
小學(xué)五年級作文：一次考試9
在我的腦海里,有許許多多令我難忘的往事,有開(kāi)心的,有快樂(lè )的,有悲傷的,有苦惱的,也有幸福的……但是,最讓我難忘的還是那次考試,至今還記憶猶新.
那天,我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校,一想到今天就要考試時(shí),我就渾身起雞皮疙瘩.心想:萬(wàn)一考砸了,我這整個(gè)暑假可就沒(méi)好果子吃了.想著(zhù)想著(zhù),考試的鈴聲已在不知不覺(jué)中響了,我的心一下子就提到了嗓子眼.考試開(kāi)始了,試卷一發(fā)下來(lái),我一看,題目挺多的,得趕緊做,前半張試卷倒挺順利的,可到了后面,一道應用題把我給難住了,我怎么也想不起來(lái)怎么做了.時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,俗話(huà)說(shuō)考場(chǎng)如戰場(chǎng),時(shí)間就是生命,一秒都不能浪費.我只好先往下做.當我全部做好后,反過(guò)來(lái)研究這題時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“作弊”,但轉念一想,老師和家長(cháng)不是都說(shuō)過(guò),要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,實(shí)事求是,不能撒謊騙人……但又一想,這道題目一共有6分,我便決定欺騙一下老師.
我斜著(zhù)眼看了看旁邊同桌的試卷,見(jiàn)他做了這道題,可是我和他隔了一段距離,看不清楚答案.我連忙從草稿本上撕下一張小紙條,拿筆寫(xiě)上我的問(wèn)題,然后輕輕的咳了一聲,引起他的注意.當他扭頭向我這邊看時(shí),我把紙條搓成一個(gè)團扔到了他的腳邊,對他使了個(gè)眼色,示意讓他撿起來(lái)打開(kāi)看.就在同桌要彎腰撿起那張紙條時(shí),監考老師走了過(guò)來(lái),同桌連忙縮回了手,可是 ,老師卻剛好看見(jiàn)了地上的紙條,隨手撿了起來(lái),頓時(shí),老師的臉馬上晴轉陰,把臉拉長(cháng)了兩尺,十分的生氣,大聲的問(wèn):“是誰(shuí)在作弊,誰(shuí)寫(xiě)的紙條?給我站起來(lái)!”沒(méi)想到,同桌因為怕?tīng)窟B到自己,馬上接過(guò)話(huà)來(lái):“這是周杉寫(xiě)的紙條,是她在作弊.”霎時(shí)間,全班同學(xué)都用一種驚奇而又不滿(mǎn)的眼神望著(zhù)我,我羞愧極了,真恨不得自己是孫悟空,會(huì )七十二變,使用隱身術(shù),趕快躲開(kāi)這尷尬的場(chǎng)面……
這件事雖然過(guò)去了好幾年,但我仍然記憶猶新，記得那一天，記得那一次考試，記得那一道應用題……
小學(xué)五年級作文：一次考試10
每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)考試，而且肯定不止一次，我也是。但是一提起考試，我就不得不說(shuō)起那次，那次給我留下深刻印象的考試。
當天下午， 我去教室出板報，整個(gè)板報上的字是我一筆一畫(huà)寫(xiě)上去的。我又把教室的地從頭到尾的掃了一遍，要把所有的灰塵都趕出了我們的教室，叫它們在這里都沒(méi)有容身之 處�？匆�(jiàn)玻璃不夠明亮，我用盡了力氣，準備把玻璃擦得和我家的.鏡子一樣。豆大的汗珠從我的額頭上滾了下來(lái)，我累的臉色蒼白，但我覺(jué)得值了。心里真就像吃了 蜜一樣的甜。干凈的教室好像都在點(diǎn)頭，對我今天所做的一切表示肯定。外邊的天更藍了，云更美了，小鳥(niǎo)好像都在為我歌唱。
緊接著(zhù)就是下午的 考試了。去學(xué)校之前，想起我們干凈整潔的教室，我的心里簡(jiǎn)直是樂(lè )開(kāi)了花�？墒钦娴牡搅藢W(xué)校，我真的被驚呆了。地上滿(mǎn)是紙屑，鋪了一地鵝毛般的大雪�？諝庵� 夾雜著(zhù)灰塵，簡(jiǎn)直就叫我不能呼吸。我用手揮舞著(zhù)，可是就是不能把它們趕走。我終于將自己心中狂風(fēng)暴雨爆發(fā)出來(lái)了，我大聲的喊道：“誰(shuí)把教室弄的這么臟？” 大家看見(jiàn)我，都非常詫異，有的同學(xué)不以為然的說(shuō)：“怎么了，關(guān)你什么事��？”還有的同學(xué)還挑著(zhù)眼睛說(shuō)；“怎么，想當領(lǐng)導啊�！蔽业姆握娴目鞖庹��！扳�、 鈴”上課鈴響了，我只好先去考試。真的很后悔剛剛為什么那么生氣，我的心一直“咚、咚”的跳個(gè)不停。就連手握筆的時(shí)候都有點(diǎn)顫抖了。
漫長(cháng)的考試終于過(guò)去了。想起當天的事，我就懊悔不已，整天提心吊膽的總是害怕考不好。一聽(tīng)到考試兩個(gè)字就會(huì )躲得遠遠的。那天老師給我打電話(huà)說(shuō)：“你的成績(jì)出來(lái)了，你考了全班第一�！碑敃r(shí)我樂(lè )得前仰后合，歡快的蹦了起來(lái)。兩只眼睛笑的像月牙一樣。
努力沒(méi)有白費，付出的總會(huì )得到回報。即使別人看不見(jiàn)我做的，只要做到了，就一定會(huì )有回報的。我會(huì )一直努力下去的。
小學(xué)五年級作文：一次考試11
人們說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覅s認為“細心使人進(jìn)步，粗心使人落后�！痹谛W(xué)六年中，因為粗心大意使我無(wú)數次后悔，而最令我難忘的，還是去年的那次道法考試，使我下定決心改掉粗心。
那天上午老師說(shuō)：“下午要考道法�！倍矣行o(wú)奈，因為道法要全本書(shū)死記硬背，還要活學(xué)活用，活學(xué)活用我可以做到，但死記硬背一本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難比登天，而且錯了還要抄寫(xiě)10遍�！暗恰崩蠋熢�(huà)鋒一轉，我也隨之提起了精神�！坝捎谇皫状慰嫉亩疾皇呛芾硐�，所以這次你們提前背答案，中午就去背�！蔽壹�(dòng)了，好機會(huì )啊，我一定要在這次考滿(mǎn)分！
中午我把答案背了個(gè)滾瓜爛熟，而且我發(fā)現有一道很長(cháng)的答案，竟是前面的一道填空題，我喜出望外。
下午做問(wèn)答題時(shí)，老師說(shuō)：“全對的同學(xué)獎給一塊糖�！蔽沂怯煮@喜又意外，而且老師說(shuō)：“寫(xiě)完一道題教一道題�！蔽蚁驳每煲偭�。
我一道寫(xiě)完，交上一道，對一道，寫(xiě)完一道，交一道，對一道。離勝利不遠了，我暗暗自喜，直到倒數第2題，老師說(shuō)我多了一個(gè)字，我心一沉，不能接受這個(gè)事實(shí)，我認真檢查一遍后，發(fā)現是老師看錯了，“那是一個(gè)添加符號�！蔽覍蠋熣f(shuō)，真是虛驚一場(chǎng)��！
最后一道了，那是可以抄的一道題，我邊寫(xiě)邊想著(zhù)都對以后那喜悅的心情，我交上去后老師打了一個(gè)大大的對勾，我剛要拿糖，老師臉一沉，畫(huà)了一個(gè)圈，原來(lái)我把“太”寫(xiě)成了“大”，一點(diǎn)只差，我便與滿(mǎn)分無(wú)緣，我差點(diǎn)背過(guò)氣去，實(shí)在接受不了這個(gè)事實(shí)，但又不得不接受。
外面的天陰沉沉的，已經(jīng)很晚了，是暴雨的前奏，車(chē)鳴聲也格外的刺耳。我默默地走在回家的路上。
“粗心，粗心，粗心……”我反思著(zhù)自己，下定決心一定要改掉它。這件事一直藏在心里讓我難忘。
小學(xué)五年級作文：一次考試12
馬上就要四年級下策的期中考試了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，是該到了驗收成果的時(shí)候了。按照慣例，考試前會(huì )有一周的復習時(shí)間，數學(xué)老師在課堂上讓我們一個(gè)單元一個(gè)單元的復習，回到家里，讓我們通過(guò)做大量的習題“溫故而知新”，讓我們對每一個(gè)題型記憶更加深刻。語(yǔ)文老師的復習方法是：分類(lèi)復習一課的詞語(yǔ)、多音字，課文內容分別按照要求讀、寫(xiě)、背。而且在課堂上做完家庭作業(yè)后，我們也沒(méi)閑著(zhù)，把容易錯的題又重新做了一遍，比如：計算類(lèi)，還有三角形的面積和梯形的面積公式都有除以2這一項，千萬(wàn)不能忘了。我想：數學(xué)本來(lái)就是我的強項，只要仔細認真，我一定能夠那個(gè)滿(mǎn)分。語(yǔ)文方面：把錯題集上以前出現的錯誤復習了一遍，要求背誦的課文，背寫(xiě)了一遍。相信一分耕耘一分收獲，只要我踏踏實(shí)實(shí)的付出努力，一定可以考個(gè)好成績(jì)。
時(shí)間像細沙一樣悄悄從我手中溜走了，終于到了期中考試的那一天，我的心情既興奮又忐忑，真是一個(gè)糾結��！語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我先大概看了一遍，有點(diǎn)欣喜若狂因為都是我復習到的題，但我很快提醒自己冷靜下來(lái)，絕對不能因為疏忽大意，在會(huì )做的題上失分。開(kāi)始答題了，我一筆一劃的認真寫(xiě)著(zhù)，當寫(xiě)到絡(luò )繹不絕這個(gè)詞時(shí)，感到很高興。因為有好幾次我都寫(xiě)錯了，復習的時(shí)候我已經(jīng)把這幾個(gè)字深深刻在腦海里，很快戰勝了前三道大題。開(kāi)始寫(xiě)第四題了，我稍微思考了一下，這是一道連詞成句題，猛的一看很簡(jiǎn)單，仔細分析有很多近義詞，可是要好好斟酌��！經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，很快我也戰勝了這個(gè)對手。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)對手可比前三個(gè)對手實(shí)力強的多��！
下午考試數學(xué)，都是我們以前學(xué)過(guò)的內容，只要仔細認真絕對沒(méi)有問(wèn)題。交完卷子李老師就給我們一一對答案，太棒了！全對！
真希望我的語(yǔ)文成績(jì)也能早點(diǎn)出來(lái)��！
小學(xué)五年級作文：一次考試13
時(shí)間如泉水，轉眼間已經(jīng)過(guò)去一年了，記得我3年級那天，真是太粗心了。
時(shí)光機把我傳送到了3年級的一次考語(yǔ)文考試發(fā)考卷的時(shí)候。
記得那次發(fā)考卷，當我拿到我的考卷的時(shí)候，我的血液頓時(shí)凝固了，試卷上那鮮紅的87。5，就像惡魔的血盆大口，好像要把我吃進(jìn)肚子里似的，再看看那肩上的二杠，好像在嘲笑我似的“哈哈！才考這點(diǎn)分數還想帶我們都沒(méi)有�！毕胂肜蠋煂ξ业钠谕屯瑢W(xué)們平時(shí)的幫助，我的心情真是一落千丈�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……�！苯K于放學(xué)了，我跟著(zhù)同學(xué)們的隊伍，走出了校門(mén)。
走在回家的路上，天不再那么蔚藍，云朵不再那么潔白，就連小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲在我耳朵里也是那么的刺耳。想到回家后媽媽那傷心的目光，和媽媽對我的期待，“金豆豆”一個(gè)接一個(gè)的落了下來(lái)，連小鳥(niǎo)也看不起我了，好像在說(shuō)：“哈哈！你才考這么點(diǎn)兒分，還想當副班長(cháng)？門(mén)都沒(méi)有！”風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為我演奏悲傷交響曲。
回到家里，媽媽見(jiàn)我臉色不對，就猜到是，因為我考不好，媽媽連忙安慰我“孩子，考不好沒(méi)有關(guān)系，剛才語(yǔ)文老師已經(jīng)跟我打電話(huà)了，他叫我告訴你，不要氣餒，‘好馬也有失蹄的時(shí)候’只要下次認真點(diǎn)就好了，我們一起到書(shū)房看看為什么考的不好，好嗎？”檢查完發(fā)現，原來(lái)是因為考試的時(shí)候太粗心了，下次認真點(diǎn)就好了。從此，我的成績(jì)坐上了直升飛機，一下子考到了我的最高成績(jì)，96。5分，我高興得一蹦3尺高。
小朋友，你們以后考試的時(shí)候千萬(wàn)要認真做題哦，不要像我一樣粗心哦！
小學(xué)五年級作文：一次考試14
上學(xué)的路上，一想到今天要發(fā)考卷了，我非常害怕考不好，蜻蜓飛得很快，大街上車(chē)水馬龍，擠的水泄不通，一片喇叭聲讓我的心更亂了，到了教室，同學(xué)們也在討論發(fā)考卷的問(wèn)題，我聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越害怕，心里很沒(méi)底。
發(fā)考卷時(shí)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)領(lǐng)走了自己的考卷，我的內心更加著(zhù)急起來(lái)，突然老師叫到了我的名字，然后說(shuō)九十八分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我非常高興的領(lǐng)了考卷，在做座位上坐下以后，我認真的看了我的試卷，一個(gè)不應該錯的題，就扣了兩分，真可惜。
放學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心的走路回家，這地方的景色是多么的美麗，小鳥(niǎo)在天上歡快的飛，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“今天你考了九十八，我為你驕傲！”柳樹(shù)輕輕的飄著(zhù)，就像一個(gè)小姑娘在迎風(fēng)飛舞寫(xiě)，小溪在歡快的流淌著(zhù)，奏出一首美妙的交響樂(lè )，仿佛也在祝賀我。
一陣風(fēng)拂過(guò)，吹在我的臉上真舒服，又親切又溫柔的感覺(jué)，非常幸福。大街上很熱鬧，空氣也很好，此時(shí)萬(wàn)里無(wú)云的天空在我眼里格外可愛(ài)，仿佛還掛著(zhù)一彎絢麗多彩的彩虹，那是天空為我露出的喜悅的笑臉。
我回到了家，我從書(shū)包里拿出我的試卷，越看越開(kāi)心。開(kāi)心完之后，我認真下來(lái)檢查我的卷子，想到不應該錯兩分的那一題。仔細分析錯誤原因，為什么一題字寫(xiě)錯了，如果沒(méi)有錯，我就可以考到一百分了，我真粗心！
第二天，我把考卷拿來(lái)簽字，然后就去學(xué)校了，我到了學(xué)校，同學(xué)說(shuō)老師叫我去她的辦公室，我到了辦公室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“你從來(lái)都沒(méi)有考到過(guò)九十八，可你真的考到了，我為你驕傲！”老師微微笑著(zhù)，目光和笑容像溫暖的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我，老師又說(shuō)：“正好今天發(fā)獎狀，你先回班級早讀吧�！�
我回到了班級早讀，想要一直保持這樣讓人高興的進(jìn)步，所以我心里暗暗對自己說(shuō)：“我下一次考試一定要考到一百分！”
小學(xué)五年級作文：一次考試15
等著(zhù)，盼著(zhù)，備了半年的劍橋二級考試終于開(kāi)始了，我跨進(jìn)考場(chǎng)，心被揪成了一團——因為這是我第一次參加這么正規的考試，不免有點(diǎn)緊張。唉，這次考試會(huì )不會(huì )很難啊，萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦？啊，媽媽考試前說(shuō)不要心浮氣躁，聽(tīng)她的吧……正想著(zhù)，考試鈴聲響了起來(lái)。
開(kāi)始考試了，我接過(guò)老師手中的試卷，填上姓名開(kāi)始做了起來(lái)。嘿，part1—3都好簡(jiǎn)單啊，我“嗖嗖”地做完了。額……part4好難啊，怎么辦？我想起了老師對我說(shuō)的話(huà)：“part4要聯(lián)系上下句和后一個(gè)單詞�！卑�，想出來(lái)了！想出來(lái)了！原來(lái)那么簡(jiǎn)單。
接下來(lái)就是最難的part6了。嗚嗚嗚……我可是造句困難戶(hù)！絞盡腦汁，翻遍了腦海里所有單詞終于憋出來(lái)2個(gè)句子。一看手表，what？只剩3分鐘了！我飛快地瞄了所有的題目。剛檢查完最后一題，“嘩啦啦”一張張卷子飛離了桌子，聚集在講臺上了。
接下來(lái)是聽(tīng)力，口語(yǔ)。你怕，他怕，嘻——我也怕。因為完成這兩樣需要靈敏的耳朵和清晰的口齒，雖然對此我挺自信的，但考試的變數難以預料。
再一次拿起筆，無(wú)數單詞接二連三地跳進(jìn)耳朵里，雙眼也沒(méi)閑著(zhù)，圖片，文字群中搜索著(zhù)，一定要對號入座。糟了，沒(méi)聽(tīng)懂！完了，我掉下了懸崖。完了，我眼前一片漆黑！完了，失望，絕望，把我的心一直往下拉啊拉……此刻，媽媽的話(huà)又一次在腦海里浮現，我穩住了神……呼~(yú)我深深吐了一口氣，哎呀，后一道題正好開(kāi)始，好險��！
就這樣，我過(guò)五關(guān)斬六將，雖然中途也“受了傷”，到終于到達了終點(diǎn)——考試完畢。
我滿(mǎn)臉陽(yáng)光地走出考場(chǎng)，迎接我的是媽媽那燦爛的笑容，贊許得目光和溫暖的擁抱。
噢，每一次我的歷險都有媽媽的陪伴！
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