一次難忘的考試_700字
一次難忘的考試_700字1
在一至三年級，我期末考試的成績(jì)一直名列前茅，都在三名以?xún)�，從未考過(guò)第四名，家里的墻上貼滿(mǎn)了我的獎狀，到了四年級時(shí)，我驕傲了。
有一次，我到鎮上去考試。我信心十足，特別是我的班主任李老師夸我聰明，一定能考好。于是，我更驕傲了。當我坐在考場(chǎng)上時(shí)，我得意洋洋，希望老師快點(diǎn)發(fā)試卷，讓我一展風(fēng)采，考試開(kāi)始了，我很快將試卷做完。未檢查便將試卷交給了監老老師�；丶液笊踔领乓f(shuō)：“那題實(shí)在太簡(jiǎn)單了。
時(shí)間過(guò)得非�？�，不知不覺(jué)又到了領(lǐng)成績(jì)單的時(shí)間了，我興高采烈地走在路上，我堅信：“我一定會(huì )考得很好，會(huì )受到夸獎和獎勵。但是，事實(shí)并非如此，當老師走進(jìn)教室，站在講臺上叫著(zhù)我的名字時(shí)，我欣喜若狂，高高興興地走上了講臺，準備領(lǐng)獎�？衫蠋焻s說(shuō)：“這次考試你怎么考得這么差！”我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里不說(shuō)話(huà)。老師用生氣的眼神看著(zhù)我，將試卷交到了我的手上，我沮喪地走了下去，才剛走到媽媽身旁她就要看我的成績(jì)，我小心翼翼地將試卷交到了媽媽的手上。媽媽看了之后，火冒三丈，生氣地問(wèn)：“怎么這么粗心？這么簡(jiǎn)單的題怎么才考這么點(diǎn)分數！”老師開(kāi)始念名次了，卻遲遲沒(méi)有出現我的名字，直到第八名時(shí)，我才聽(tīng)到了我的名字，我竟然才考了第八名。我仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。
走在回家的路上，我一直在想：“都怪自己粗心大意，本來(lái)是可以考得更好的，哎！現在可真是后悔莫及。媽媽生氣地說(shuō)：“哼，怎么樣？驕傲自大，這下好了吧，看回家你爸怎么收拾你�！蔽异话驳叵�，回家后我就死定了，回到家中，聽(tīng)說(shuō)爸爸到外婆家去了，我心中那顆千斤石也落了下來(lái)。但是，不幸又落在了我的頭上，媽媽非要帶著(zhù)我到外婆家去。
我和媽媽出發(fā)到外婆家去，我想：還是面臨自己不幸的遭遇吧！很快，到了外婆家，爸爸先問(wèn)姐姐的成績(jì)，然后，又來(lái)問(wèn)我，知道我的成績(jì)后，他大發(fā)雷霆，當即踢了我一腳，我很傷心，往門(mén)外走，但被媽媽給抓了回來(lái)，又數落了我一頓。
這次難忘的考試后，讓我知道了：人不可以驕傲，不然就會(huì )落后的道理。
一次難忘的考試_700字2
今天，又要考試了，下午放學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)明天是期中測驗，于是，我必須在考試的頭一天晚上做好充分的準備。
今天晚上，我保質(zhì)保量地做好作業(yè)之后，媽媽給我從書(shū)櫥里，找出了一套數學(xué)試卷，我仔細的地做完后，又檢查了一遍，檢查出來(lái)了幾處計算錯誤，改完后，就交給了媽媽這個(gè)“考官”給檢查，“考官”先摁著(zhù)計算器，把計算題給計算了一下，又把應用題給看了一下，竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)兒錯誤。媽媽高興的說(shuō)：“如果期中測試的時(shí)候像現在這么細心的話(huà)就好了！”我笑嘻嘻地向媽媽保證：“媽媽?zhuān)移谥袦y試一定考95分以上，絕對不比在家里做得試卷考的差！”媽媽說(shuō)：“一言為定哦！”我笑瞇瞇的說(shuō)：“一言為定！”做完數學(xué)試卷后，媽媽不知道又從哪兒搜摸出來(lái)了兩張語(yǔ)文試卷，語(yǔ)文試卷上的題并不是非常的難，我感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。做完題后，媽媽拿出一支紅色的圓珠筆，把我做對的題打了一個(gè)大大的紅對號。在我出錯的地方打了一個(gè)不大也不小的圓圈，我出錯的地方大部分都是閱讀題。媽媽對我說(shuō)：語(yǔ)文的閱讀題還要加強練習喲！我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先改完一遍，然后又把它們都背過(guò)了。
第二天，我以充分的準備迎來(lái)了期中測驗。我們先考的科目是：數學(xué)，數學(xué)試卷非常簡(jiǎn)單，考的都是平常背的公式和一些很簡(jiǎn)單的計算題和解決問(wèn)題。我飛快的把試卷給做完了，認真的檢查完試卷，仔細的計算。收卷時(shí)，我信心十足的交上了試卷，認為這一次可以考的很好。
下一節課是語(yǔ)文考試，剛發(fā)下試卷來(lái)，我就看到那一份試卷是我昨天晚上做過(guò)的那一份試卷，心里不禁有一些興奮。我認認真真的讀好題，書(shū)寫(xiě)工整。因為，語(yǔ)文試卷哪怕是看錯一個(gè)字也會(huì )把句子的整個(gè)意思給改變了。哎！寫(xiě)作文要寫(xiě)好長(cháng)呀！要寫(xiě)整整一張八開(kāi)的大紙。我真怕時(shí)間不夠用的呀！寫(xiě)完作文后，我本來(lái)準備檢查檢查試卷的，可是，我剛剛寫(xiě)完作文，就打下課鈴收卷兒了。
試卷發(fā)下來(lái)了，我數學(xué)考了96分，語(yǔ)文作文寫(xiě)的不好，寫(xiě)離題了，我很難過(guò)。
回到家，我把這件是告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尠参课艺f(shuō)：“一次考試算不了什么的！”可我還是把門(mén)反鎖了躲到了房間大哭一頓。爸爸媽媽在門(mén)外不停的安慰我，可是我聽(tīng)不下去，繼續痛苦。
我一定要好好學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。
一次難忘的考試_700字3
我呀，最害怕的事情就是考試。但是，有一次難忘的考試，讓我不僅消除了對它的恐懼，而且還知道了時(shí)間的寶貴。
記得那一次，老師剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天先來(lái)玩一個(gè)文字游戲吧！”一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師先在黑板上寫(xiě)了個(gè)“一”字，接著(zhù)，老師讓我們給“一”加上一筆，變成另外一個(gè)字，然后再加上一筆，繼續變成新的字。不知不覺(jué)，在老師的引導下，我們把“一”變成了考試的“考”字。就在這時(shí)，老師突然宣布：“今天游戲到此為止了，現在我們馬上開(kāi)始作文考試！時(shí)間是30分鐘，字數1000字，倒數前三名，每人罰款100元，成績(jì)結果通知家長(cháng)，開(kāi)始計時(shí)！”天哪，30分鐘要寫(xiě)1000字怎么可能，可是沒(méi)有時(shí)間讓我多想其他的了，我只能認真地思考該怎么下筆去寫(xiě)。教室里一下子安靜了下來(lái)，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。三分鐘過(guò)去了，我抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的正在寫(xiě)第二段，有的連第三段都快寫(xiě)完了，而我的試卷卻像沒(méi)有被踩過(guò)的雪地一樣干凈，看來(lái)我要加快速度才行了。
轉眼二十分鐘過(guò)去了，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“要準備倒計時(shí)了，我來(lái)看看今天誰(shuí)會(huì )被罰呀？”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抓緊時(shí)間繼續寫(xiě)，我的雙腿因為緊張不停地在顫抖，我的右手因為寫(xiě)的太快都要沒(méi)力氣握筆了，盡管這樣我還有很多想寫(xiě)的還沒(méi)有寫(xiě)。
正在這時(shí)，老師大聲喊到：“停！大家把卷子都交上來(lái)，不交的算零分！”我只好無(wú)奈的走上了講臺，老師毫不留情的從我手上把試卷拽了過(guò)去。收完所有同學(xué)的試卷，老師笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，這不是一次真正的考試�，F在，你們體會(huì )到你們每次寫(xiě)作文慢的原因了嘛？”
原來(lái)，今天這場(chǎng)特別的考試，是老師為了讓我們知道時(shí)間的寶貴。老師，謝謝您讓我們知道這一點(diǎn)，這次考試讓我終生難忘，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
一次難忘的考試_700字4
那天，老師夸獎了我，我對自己最滿(mǎn)意。那天，我幫同學(xué)解出了不會(huì )寫(xiě)的難題，我對自己最滿(mǎn)意。那天，我幫媽媽解決問(wèn)題使媽媽感到輕松，我對自己最滿(mǎn)意。那天……
每一個(gè)人都有對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿(mǎn)意，那就是對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候。
我對自己最滿(mǎn)意的時(shí)候是那一次考試。
從小到大，我可謂是對數學(xué)完全不感冒。只要是認識我的人，都知道我的數學(xué)是全科之中最差的�？隙〞�(huì )有人說(shuō)，學(xué)數學(xué)還不容易，上課認真聽(tīng)老師講課，下課認真鞏固知識，還怕數學(xué)考不好？可是我也認真的學(xué)了數學(xué)，認真的做了作業(yè)呀，可是沒(méi)有效果。
一直到初三，我的數學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話(huà)，我是不可能考上高中的。其實(shí)，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說(shuō)：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的數學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對你提高數學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個(gè)沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來(lái)，我走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)考，我打開(kāi)卷子，首先我認真的做哪些容易的基礎。那些基礎是我做爛的題型，所以很容易的做出。
做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著(zhù)急了起來(lái)。這時(shí)我想起老師的話(huà)：慢慢來(lái)，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來(lái)，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……
考試結束，回到家里，我心里非常的高興，因為我把我會(huì )寫(xiě)的都寫(xiě)完了，就剩下后面的最后一題沒(méi)寫(xiě)，我對自己非常的滿(mǎn)意。
我沒(méi)有浪費我的精力，沒(méi)有浪費我玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。即使數學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對得起自己和老師。
在家里，我對著(zhù)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了。媽媽微笑的看著(zhù)我說(shuō)：回來(lái)了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷，因為那次考試我很滿(mǎn)意。
一次難忘的考試_700字5
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，期中五年級的一次考試讓我至今難忘。
那是一次數學(xué)考試的。我拿到試卷，飛速的寫(xiě)好名字，看了看試卷的第一面，呵！真簡(jiǎn)單。我便開(kāi)始做起題來(lái)。半小時(shí)后，我就做到了最后一題，我一看光題目就好長(cháng)，而且還是我最怕的行程題：點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示數字-1和3，點(diǎn)P是數軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P以每分一個(gè)單位的長(cháng)度的速度移動(dòng)，點(diǎn)A按每分鐘五個(gè)單位長(cháng)度速度移動(dòng)，點(diǎn)B按每分鐘20個(gè)單位的長(cháng)度移動(dòng)，問(wèn)多少分鐘后點(diǎn)p到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等？
我看完這題后，立即傻了眼。這題我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，不知到從何下手，怎么辦呢？我在考前還答應過(guò)媽媽要考95分以上�？蛇@一題就是10分，這時(shí)我瞟了一眼同位，沒(méi)想到她已經(jīng)做完了，正在檢查。我便想到一個(gè)可怕的念頭——作弊。我便開(kāi)始了我的“作弊挑戰”，剛開(kāi)始的時(shí)候看了她幾眼，沒(méi)有被發(fā)現，當我看到最后一道算式那千鈞一發(fā)之時(shí)，我的同位突然一抬頭，發(fā)現了我再抄她的。我心里便十分害怕，害怕她去給老師說(shuō)。終于熬到收卷，交完試卷后，我一直盯著(zhù)同位，直到數學(xué)老師離開(kāi)教室，我才松了一口氣。
第二天，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，得分上寫(xiě)著(zhù)紅紅的100分。這分數要放在平時(shí)，我一定會(huì )欣喜若狂�？蛇@次卻怎么也高興不起來(lái)，這可能就是作弊的緣故吧！
我的同位雖沒(méi)有給老師說(shuō)，但她告訴了其他同學(xué)。其他同學(xué)背后互相議論著(zhù)，有的同學(xué)甚至當面嘲笑我。當時(shí)我真想找個(gè)地洞轉進(jìn)去。
知道這次恥辱后就要勇敢去面對，要知恥而后勇，去改正。從那以后我再也沒(méi)有作弊過(guò)，發(fā)誓以后考試要憑自己的能力讓別人對我刮目相看。從此我開(kāi)始加倍努力，功夫不負有心人，我在后面的幾次考試中都獲得了令人羨慕的分數：99，100，97……
這次考試讓我至今難忘。因為這次考試教會(huì )了我如何做一名誠實(shí)的學(xué)生，并一直鞭策我前進(jìn)。
一次難忘的考試_700字6
昨天中午我報名的中學(xué)通知我第二天去參加考試，我可像孫悟空大鬧天宮——慌了神。
時(shí)間像流水一樣所剩無(wú)幾了，我們只得臨陣磨槍。下午，媽媽又打電話(huà)告訴了和我一起報名的朋友。并請數學(xué)老師給我們輔導了一下午，晚上媽媽還親自出馬給我們輔導語(yǔ)文到10點(diǎn)多。多虧時(shí)間不長(cháng)，要不我可真受不了，一頓狂轟爛炸后，我便一頭栽在床上睡著(zhù)了。
第二天早晨，我早早起床，收拾完畢，便踏上了征途。（媽媽因學(xué)校有事沒(méi)有陪我，我只得跟著(zhù)朋友的家人一起去。）因為人生地不熟，我們幾經(jīng)周折才來(lái)到考試地點(diǎn)。首先映入眼簾的是一幢幢氣派的高樓。因為時(shí)間非常緊張，浪費一秒就失去一秒答題的機會(huì )。我們來(lái)不及觀(guān)賞校園的風(fēng)光，便匆匆忙忙地去找考場(chǎng)。我在13考場(chǎng)，朋友在16考場(chǎng)。這時(shí)考試鈴聲響了，我迅速找到自己的位置，坐好后便投入了緊張的考試之中。這次考試與以往的考試不同，總共兩章試卷，分三部分，時(shí)間是2個(gè)小時(shí)。天不作美，我感冒了，因走的著(zhù)急，也沒(méi)帶衛生紙，鼻涕搞的我是心煩意亂。我本打算放棄，沒(méi)想到監考的老師還走過(guò)來(lái)親切地關(guān)心我。于是我想：“既然來(lái)了，就堅持到底�！蔽依^續著(zhù)艱難的答題，2個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間就這樣一晃過(guò)去了。第三部分是看大屏幕背10分鐘再默寫(xiě)下來(lái)。我的記憶力一向是很好的，可是關(guān)鍵的時(shí)刻我卻沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。最后一項是綜合素質(zhì)的測試，我不是第一個(gè)，本來(lái)可以先了解一下題型�？蓻](méi)想到的是輪到我的時(shí)候老師換了問(wèn)題，提問(wèn)的跟別的同學(xué)不一樣。幸虧我還能答上來(lái)。11點(diǎn)半總算結束了，媽媽在飯店預定了可口的飯菜為我們接風(fēng)。
幾天過(guò)去了，我知道了結果。雖然沒(méi)有考上我向往的學(xué)校，但我不氣餒。我知道那里有氣派的大樓，和藹可親的老師，我今后一定努力學(xué)習，等到考高中的時(shí)候，我還要報考那所學(xué)校，實(shí)現自己最終的理想！
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大家都知道，在小學(xué)時(shí)期，小學(xué)生年齡越增加，考試內容就越難。五年級的我考一次滿(mǎn)分已經(jīng)很不容易了，總會(huì )在哪個(gè)地方出錯，但那次考試卻出乎意料……
就在昨天，語(yǔ)文老師告訴我們：下午第一節課和第二節課要進(jìn)行月考。當時(shí)，我們都驚訝地張開(kāi)嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節課的時(shí)間，而這次是兩節課，這張試卷一定很難吧。果然，不出我所料……下午第一節課前，預備鈴已經(jīng)打過(guò)，而教室里竟然安安靜靜。原來(lái)，同學(xué)們也料到了試卷一定很難，都在認真地復習，以前的課間，同學(xué)們都是打打鬧鬧，教室里就像一個(gè)熱鬧的超市�！翱炜�！老師來(lái)了！”大家馬上合上書(shū)本，老師拿著(zhù)一沓卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天下午，我們來(lái)進(jìn)行月考，看看大家學(xué)得怎么樣�！闭f(shuō)完，老師就開(kāi)始發(fā)卷子，有的同學(xué)一拿到卷子，就開(kāi)始看題，找找有沒(méi)有自己不會(huì )的，我的懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非�？�。一會(huì )兒，大家都在奮筆疾書(shū)，教室里充滿(mǎn)“沙沙沙……”的聲音�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙钡谝还澱n下課了，部分同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。
第二節課過(guò)了一半時(shí)，同學(xué)們都在認真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課也飛快地溜走了。同學(xué)們交了卷子，急忙翻開(kāi)書(shū)，小明那雙轉得飛快的眼睛像雷達一樣，在書(shū)上搜尋著(zhù)�！耙�！寫(xiě)對了！”小明手舞足蹈地叫著(zhù)，再看看其他同學(xué)，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。
第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，老師在講臺上公布成績(jì)，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)見(jiàn)老師念出了我的成績(jì)——100分！當時(shí)我高興得都快跳起來(lái)了！我恨不得立刻長(cháng)出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)∵@都是我努力學(xué)習換來(lái)的！
一分耕耘，一分收獲！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒��！我在心里默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學(xué)會(huì )了那些知識，以后我要認真學(xué)習，爭取再考幾次滿(mǎn)分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！
一次難忘的考試_700字8
考、考、考、是老師發(fā)現學(xué)生錯誤的法寶，分、分，分、是學(xué)生頭疼的命根。我是一名小學(xué)生，在我的生活中，要歷經(jīng)許多次考試。
上周二的大課間，我們在外面跑完操后，然后回到教室做課前準備。教室里亂嗡嗡的，同學(xué)們都在興高采烈地聊著(zhù)天。突然，就好像軍隊接受檢閱一樣，教室里立刻安靜得鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是老師進(jìn)來(lái)了，手里還拿著(zhù)一沓卷子，我們知道要考試了，這可是突擊考試，我立刻被嚇傻。
還沒(méi)有打鈴。老師說(shuō)大家可以先復習一下。我一聽(tīng)，大喜過(guò)望，連忙拿起書(shū)，全神貫注的看起來(lái)。真希望世界上所有的鐘表都壞掉，時(shí)間就停在這兒�？墒窃较攵嗫匆粫�(huì )，時(shí)間過(guò)得越快，一眨眼的功夫，上課鈴聲就震耳欲聾地響了起來(lái)。
我暈暈乎乎地拿到了試卷，快速瀏覽了一遍，立刻沮喪到吐，“好難呀！”但也沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)始做。我大腦快速做出個(gè)判斷：先做自己會(huì )的部分，然后再集中精力思考不會(huì )的內容。
我只用了一半的時(shí)間就做完了會(huì )的部分。然后開(kāi)始思考不會(huì )的題，我太沮喪了，不會(huì )的題怎么這么多呢？偷眼看看別的同學(xué)：有的伸長(cháng)了脖子東張西望，有的抓耳撓腮，有的皺著(zhù)眉頭，有的輕聲嘆著(zhù)氣，也有的好像胸有成竹，我的同桌在不安分地扭來(lái)扭去，臉急得通紅，也一定遇到難題了。想著(zhù)大家跟我一樣，反而不緊張了，靜下心來(lái)思考沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型。
我認真地研究每一道“難題”，其實(shí)并沒(méi)那么可怕，雖然生疏點(diǎn)，但仔細想想也都是會(huì )的，只不過(guò)數字更大，繞了一些彎而已。我認真仔細地思考，那些冷著(zhù)臉像陌生人的題，漸漸地都成了熟悉的老朋友，在剩下的時(shí)間里，我做完了試卷上所有的題。
雖然考完之后我還是沒(méi)有底，不知道會(huì )是什么結果。媽媽說(shuō)：“別緊張，盡力就行了�！笔堑�，我盡力了，這是我第一次經(jīng)歷沒(méi)經(jīng)過(guò)準備又特別難的考試，但是我沒(méi)慌張，盡到自己最大的努力做完了題。好消息還在后面呢，我竟考了99分，拿到分數的時(shí)候，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！給了自己一個(gè)大大的擁抱。
這件事讓我明白：面對困難的時(shí)候要充滿(mǎn)信心地、勇敢地迎接挑戰才能有更好的結果，膽怯、慌張和退縮都會(huì )讓事情更糟。
一次難忘的考試_700字9
人生有許多事，如天上的流星，一閃即逝，然而那次數學(xué)競賽卻銘記在心。
嗚嗚……我班的同學(xué)有16名哭的！這可是真的，你想知道他們?yōu)槭裁纯迒�？我現在就告訴你，不過(guò)你要保密��！
這是一個(gè)難忘的考試，那就是“數學(xué)應用題競賽”，在不知道會(huì )有這個(gè)考試的時(shí)候，我們興高采烈，等我們知道這個(gè)考試的時(shí)候，我們害怕了。但是也高興的。那就是徐鵬、孫鵬、王彤、胡明昊……平時(shí)學(xué)習好，想大顯身手，漏把臉。我猜那些害怕的同學(xué)一定想著(zhù)：“等到放學(xué)一定要好好復習�！惫�，不到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們全都進(jìn)行復習。
考試的鈴聲響了，我們都緊張起來(lái)，可是也有的不緊張，那就是徐鵬……那些學(xué)習好的呀，她們胸有成竹的樣子，讓我羨慕不已。發(fā)卷子的刷刷聲開(kāi)始了，我們都屏息凝視地望著(zhù)發(fā)卷子的老師，那時(shí)候，一根針掉到地上都聽(tīng)得一清二楚。老師說(shuō)：“先把班級和姓名寫(xiě)上，然后再答題�！蔽覀冮_(kāi)始答卷了，但是還有竊竊私語(yǔ)的同學(xué)。這四個(gè)“小蟲(chóng)子”的`聲音逐漸升高。只聽(tīng)一聲“河東獅吼”，“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”老師怒目圓睜。四個(gè)“小蟲(chóng)子”就地被消滅。
課堂上一片清凈。只有刷刷的寫(xiě)字聲……
我也在忙碌著(zhù)，媽呀！這道題咋這樣難？哎，先空著(zhù)吧，等我把所有會(huì )的應用題寫(xiě)完，再回頭寫(xiě)……
“收卷了”老師大喊。糟糕！我還沒(méi)寫(xiě)完呢，我就象熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，越著(zhù)急越?jīng)]有思路。汗水像斷了線(xiàn)的珠子，滴在卷上。我多么希望時(shí)間能停下來(lái)，好多寫(xiě)一點(diǎn)，可是鐵面無(wú)私的老師說(shuō)：“再不交，就0分了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我只好低著(zhù)頭，交了卷。剛回到座位，我就大喊：“完了，全完了！”我發(fā)瘋似的抓桌子。高爽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我還有6道題沒(méi)寫(xiě)呢�！备咚宦�(tīng)，瘋狂大笑！還說(shuō)什么，你倒霉了，哈哈！哈哈……”我回頭看看周?chē)耐瑢W(xué)，天��！有16位同學(xué)哭了！有的眼淚象斷了線(xiàn)的珠子，淚流成河。有的就掉了幾滴眼淚，我呢？我也忍不住哭了，掉了20滴眼淚。
終于，成績(jì)出來(lái)了，有的興高采烈；有的捂住耳朵；有的表情悲傷；有的……當我聽(tīng)到“胡明文35分”的時(shí)候，我如同山崩地裂，差一點(diǎn)就暈倒了……
哎，這就是讓我難忘的一次考試！
一次難忘的考試_700字10
人又不是完美無(wú)缺，難免會(huì )犯錯的，但做錯的重要性就在于如何面對它、改過(guò)它的態(tài)度。還記得一次讓我自責很久的錯誤……
開(kāi)學(xué)后，因為課業(yè)壓力如泰山壓頂般，壓得每個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)，全班成績(jì)瞬間在校排中名落孫山，這可讓老師火冒三丈，氣得臉色鐵青，決定每天中午考當天教的科目。許多正準備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般，馬上跳了起來(lái)，苦苦哀求老師。只見(jiàn)幾個(gè)“乖乖牌”，逼不得已，拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始死背活K，恨不得把整本語(yǔ)文課本生吞活剝吃下肚。當然，身為老師們眼中的好學(xué)生，我也拿出了課本開(kāi)始用力的“啃”。
到了中午，教室里像下課般，充滿(mǎn)了嬉戲笑鬧聲，一聽(tīng)到那刺耳的鐘聲起，大家馬上跑回座位坐好，個(gè)個(gè)噤若寒蟬的，教室中充滿(mǎn)“大雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的緊張氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答?……”的聲音，好像在說(shuō)：“等死吧！等死吧！”就在老師踏進(jìn)教室的那瞬間，每個(gè)人都屏氣凝神的看著(zhù)老師將考卷發(fā)下，發(fā)完后便揚長(cháng)而去，留下全班目瞪口呆的看著(zhù)考卷。
由于經(jīng)過(guò)我努力的“啃”書(shū)后，當然是輕輕松松的寫(xiě)好了考卷。然而，坐在我附近的同學(xué)，對我投了個(gè)“可憐我吧！”的眼神，讓我有了悲天憫人的想法，心里想：“就幫他們這次吧！下次他們就會(huì )記得的�！�
一向不會(huì )投機取巧的我，這次竟還“幫別人”，真的是讓我自己也感到驚訝！中午過(guò)后，那群“受助”的同學(xué)還特地來(lái)感謝我的大恩大德，說(shuō)得我心花怒放，好不驕傲！
但經(jīng)過(guò)那次事件后，我不管做什么事都會(huì )感到惴惴不安，深怕老師哪一天突然問(wèn)我為何要幫他們，每當見(jiàn)到老師都有種“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的感覺(jué)，總覺(jué)得自己忘了老師的教導，也愧對自己的良心和老師的信任。
“若要人不知，除非己莫為！”從這次的經(jīng)驗中我知道了，犯錯就算別人不知道，自己還是會(huì )良心不安，“認錯”還是讓自己安心的最好方法，投機取巧的事也千千萬(wàn)萬(wàn)做不得��！
一次難忘的考試_700字11
直到六年級，同學(xué)們每個(gè)都可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但隨著(zhù)時(shí)間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級了，每天的“突擊訓練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來(lái)到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但也沒(méi)有辦法，這次的五級考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話(huà)，那這個(gè)假期一定會(huì )在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個(gè)字。
終于歷經(jīng)一個(gè)月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個(gè)考生都拿著(zhù)自己的樂(lè )器要在最后一刻練習，燥雜的樂(lè )器聲伴著(zhù)我復雜的心情，我拿著(zhù)小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現在這個(gè)復雜的心情也只有多練一會(huì )兒才能平復。過(guò)了一會(huì )兒，老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時(shí)候自己都拉的像殺雞一樣，心里像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見(jiàn)我這樣緊張就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你我都練過(guò)幾百遍了，今天來(lái)只不過(guò)再拉一遍而已，沒(méi)啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話(huà)怎么辦？也太辜負我練這么長(cháng)時(shí)間了吧！”我憂(yōu)心重重的說(shuō)，她看到我這樣子，就鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，咱倆一塊練，一定會(huì )考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個(gè)是我，我懷揣著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒瘆，我拿起小提琴，開(kāi)始拉，自己并不知道要聽(tīng)評審拉啥才拉，自己不聽(tīng)啥就開(kāi)始拉，評審讓我拉別的，這個(gè)事情現在想起來(lái)也覺(jué)得搞笑。自己因為太過(guò)于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但依然得到了評審老師的鼓勵。
二個(gè)月后，成績(jì)下來(lái)了，打開(kāi)證書(shū)我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬(wàn)分，拿著(zhù)證書(shū)亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)真是說(shuō)的好！自己通過(guò)一個(gè)月的“突擊訓練”，殺雞變成了美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律。
美麗的音符在我心中跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會(huì )更加難忘。
一次難忘的考試_700字12
今天可真冷��！太陽(yáng)像出了一趟遠門(mén)，不見(jiàn)蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這，也許就注定了我一整天的心情。
下午有數學(xué)測驗，同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個(gè)個(gè)捧著(zhù)一本數學(xué)書(shū)看。
開(kāi)考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學(xué)們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開(kāi)始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來(lái)越吃力，頭上冒出絲絲細汗。
不行了，不行了，還差兩道題做不出來(lái)了。怎么辦？怎么辦？看著(zhù)試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。
停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風(fēng)好似也狂了起來(lái)。風(fēng)卷著(zhù)些樹(shù)葉飄打著(zhù)窗欞，落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí)，心中猛然閃現著(zhù)一個(gè)念頭--窺。我擺弄著(zhù)手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無(wú)其事的樣子。見(jiàn)老師對我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動(dòng)，抬頭望了望老師，確定沒(méi)問(wèn)題后，趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學(xué)霸”辛苦得來(lái)的結果占為己有了。好一會(huì )兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺(jué)火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
窗外，風(fēng)更大了，樹(shù)葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過(guò)那顆涼涼的心��！
我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。
點(diǎn)評：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫(xiě)貫穿全文始終，結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，不失為一篇佳作。
一次難忘的考試_700字13
“考試考試，自從上了六年級原以來(lái)，每天都要考試真是煩死了，！這回不用說(shuō)，也是考試，但是這次考試卻不同，它就是——二胡考級！
說(shuō)起二胡，我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心說(shuō)話(huà)的份上，我才堅持學(xué)了三年，每一次上課，我都是板著(zhù)臉，偶爾有幾次心情好了，會(huì )高興得去上課。為了這個(gè)，我和媽媽還吵過(guò)幾次架，雖然，我知道讓我學(xué)這個(gè)是為我好但是我打一開(kāi)始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣！真沒(méi)辦法，瞧，現在不但要學(xué)，還要考級，真是愁死我了！
離考級時(shí)間還很遠，但爸爸媽媽就迫不及待地催我開(kāi)始練考級曲子的《花鼓調》。每天至少得練1個(gè)小時(shí)，否則我就不能出來(lái)玩了！可我已經(jīng)練得很熟了，其實(shí)你讓我倒著(zhù)拉我也能給你拉出來(lái)。
盼星星，盼月亮，我終于把這一天給盼來(lái)了。一大早我便起來(lái)洗臉刷牙迎接考試。到了學(xué)校，我便又開(kāi)始拉起曲子，但這回，我比以前認真，極力想把它拉好聽(tīng)，我嘗試一遍又一遍，抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心去一遍一遍練習。拉著(zhù)拉著(zhù)，我想：”這是我兩年多將近三年所學(xué)二胡知識的一次考試，我一定要考過(guò)，這樣，以后我就不用再學(xué)拉二胡了！“（不用學(xué)拉二胡是我和媽媽商量的）終于挨到我上臺了，我的心像一只高興的兔子活蹦亂跳，平靜不下來(lái)。按照平常練習的，我一句也不少，并且還帶入了許多技巧，也深入了感情，這樣以來(lái)，我拉出的曲子好聽(tīng)多了，就連評委老師也被我的琴聲陶醉了看到這，我的心里美滋滋的，更認真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結束了，評委高老師他是西安音樂(lè )學(xué)院教授，曾擔任中央三臺器樂(lè )大賽的評委。他對我評價(jià)很高，其他的評委也給我了很高的評價(jià)，這不得不使我再一次高興起來(lái)！
拉完曲子下來(lái)，媽媽與其他幾個(gè)叔叔阿姨都連連稱(chēng)贊我拉得好，并且夸我音準、音色好，并鼓勵我以后堅持多練。我強忍這高興，對她們說(shuō)：”謝謝夸獎！“
從這次考級中，我比以前更加愛(ài)拉二胡了，拉二胡不但能讓我增長(cháng)音樂(lè )方面的知識，還能陶冶我的情操。我鄭重決定：我以后繼續拉二胡，讓我成為音樂(lè )方面的智者！這一次考級令我刻苦銘心！
一次難忘的考試_700字14
周四中午，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，突然聽(tīng)到一陣聲音傳來(lái)：“今天下午語(yǔ)文考試！”消息太突然，猶如晴天霹靂般，毫無(wú)準備的我緊張不已，筆“當”的一聲掉在桌子上，不知所措地抬起頭，只見(jiàn)朱亦崔站在講臺上。我的大腦立刻發(fā)起了“SOS”的求救信號：“我沒(méi)復習，不會(huì )考！”這也許就是考砸的前奏。
“丁零零！”上課鈴響了，任老師像往常一樣面帶微笑走進(jìn)教室，掃視了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和藹的他似乎帶著(zhù)嚴肅，我心中像懸了塊石頭，心臟“砰砰”跳得更厲害了。發(fā)到試卷，我眼睛立即像掃描儀一樣掃視題目，好難，我仿佛見(jiàn)到試卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十幾分了。我硬著(zhù)頭皮，無(wú)奈地拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，不會(huì )的題像一個(gè)個(gè)攔路虎，我只好先空著(zhù)，最后寫(xiě)，好不容易做完試卷。
第二天，語(yǔ)文課了，我的卷子像東風(fēng)-41導彈在我手中爆炸，“八十……六點(diǎn)……五！”沒(méi)有奇跡發(fā)生，盡管意料之中，但我仍不能接受這個(gè)事實(shí)。眼前出現爸爸的巴掌，耳邊響起了媽媽的怒吼，我馬上復查試卷，前面有題不會(huì )做，但后面會(huì )做的題竟然也有不少空著(zhù)！我沒(méi)看到嗎？此時(shí)的我正如事后諸葛亮，看著(zhù)一大堆粗心導致的題目搖頭。訂正完，我望著(zhù)任老師的眼神有些膽怯，要知道語(yǔ)文曾是我的強項呢，果然，我還沒(méi)把卷子拿給他，他就拎起我的衣領(lǐng)，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你最近什么學(xué)習態(tài)度，連九十分都沒(méi)有，太差了，自己分析原因！”我踉踉蹌蹌地回到座位，眼淚不爭氣地流了出來(lái)。
回到家，出乎意料的是，爸爸媽媽并沒(méi)有責怪我，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“此次考試失敗，你已經(jīng)能認識到自己的錯誤，這是好事�？荚囈殉蛇^(guò)去時(shí)，但希望你能真正改掉自己不良的學(xué)習習慣，端正態(tài)度。將來(lái)你一定會(huì )取得成功的�！彼自�(huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下；不積跬步，無(wú)以至千里�！苯窈蟮奈�，一定會(huì )戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，做好自己，努力學(xué)習，一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
一次難忘的考試_700字15
森林里有一只小黃鳥(niǎo)。它小巧玲瓏，羽毛美麗，聲音優(yōu)美。它能唱許多天籟之歌，但它非常喜歡演奏。在課堂上，他環(huán)顧四周，互相耳語(yǔ)，玩些小把戲，在天空中漫步，甚至不去上課，出去玩游戲。他是著(zhù)名的“快樂(lè )之王”。
一天，它心不在焉地坐在座位上，手里擺弄著(zhù)從家里帶來(lái)的玩具。這時(shí)，我看到老師滿(mǎn)臉嚴肅地走進(jìn)教室，用嚴肅的語(yǔ)氣對學(xué)生說(shuō):“大家好，給我們時(shí)間復習一課，參加第二課的考試。我希望學(xué)生們能好好復習，取得好成績(jì)！”因此，學(xué)生們匆忙拿出課本，與時(shí)間賽跑。我看見(jiàn)小馬輕輕地載著(zhù)，羔羊在課本上潦草地記著(zhù)，教室里有大聲朗讀和“沙沙”音符的低語(yǔ)。只有小黃鳥(niǎo)手里拿著(zhù)課本，但他的腦子里充滿(mǎn)了白色空他不知道自己應該寫(xiě)什么或記住什么。雖然這只小黃鳥(niǎo)喜歡玩耍，但他仍然有一些自尊。直到那時(shí)，他才知道“當這本書(shū)被使用時(shí)，他不那么討厭了”。但是在最后一刻臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)太晚了。小黃鳥(niǎo)有些后悔！
考試是在小黃雀不安的心情下進(jìn)行的。他拿著(zhù)試卷，看著(zhù)每一個(gè)題目，好像這是一本天書(shū)，不知道該說(shuō)什么�？吹竭吷系膶W(xué)生低頭拿筆，筆尖發(fā)出“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲。它羞愧得滿(mǎn)臉通紅，但卻無(wú)能為力。這樣，直到考試結束，它才絞盡腦汁，沒(méi)有提出問(wèn)題。小黃鳥(niǎo)垂頭喪氣地交了試卷。他臉色蒼白，無(wú)精打采地走出教室，就像剛剛離開(kāi)地獄一樣。......
第二天，我分發(fā)了試卷。果然，它上面的一個(gè)大“紅色燈籠”如此醒目，似乎在無(wú)聲地笑。這時(shí)，老師走上前來(lái)，認真地對小黃鳥(niǎo)說(shuō):"雖然你很漂亮，嗓音也很好，但是不知道有什么用呢？"不要做一個(gè)失去了除黃金和玉以外一切的孩子。這仍然值得努力。書(shū)中有許多“顏如玉”�！包S金屋”正等著(zhù)你去探索和學(xué)習。知識是無(wú)價(jià)的。它讓人充實(shí)和快樂(lè )！
”看著(zhù)試卷，小黃鳥(niǎo)已經(jīng)把老師的話(huà)記在心里，并發(fā)誓從現在開(kāi)始改變。從那時(shí)起，他在課堂上認真聽(tīng)講，認真學(xué)習，及時(shí)完成作業(yè)。他成了班上的優(yōu)秀學(xué)生！
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