考試風(fēng)波

考試風(fēng)波1

　　啊，考試風(fēng)波終于過(guò)去了。那些堆積如山的卷子也不用再做了�？墒俏业某煽�(jì)卻不怎么樣。

　　就在今天晚上，我的心里卻怦怦直跳，因為今天晚上是同學(xué)們的苦難日——家長(cháng)會(huì )。一般情況下家長(cháng)都會(huì )大發(fā)雷霆，我們也該被家長(cháng)的“手掌燉肉”侍候了。當然我也不例外，一回到家就開(kāi)始“ 審問(wèn)”我考了多少分，我吞吞吐吐地說(shuō)：“數——學(xué)89，語(yǔ)——文——8——8——”“說(shuō)呀——”“82�！薄� 啊，才82，臭小子，你是怎么搞的，看我開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)怎么收拾你�！卑�，今 晚又難過(guò)了，唉，算了，還是先把作業(yè)寫(xiě)了吧，要不然又是一大罪狀�！�

　　家長(cháng)會(huì )要開(kāi)一個(gè)多小時(shí)，我也一直在胡思亂想，結果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)竟然把這道題寫(xiě)到那道題上去了，唉，真是一心不能二用，真倒霉。唉，老媽快回來(lái)了，我得快點(diǎn)寫(xiě)。我心不在焉地寫(xiě)著(zhù)，也不知 道對不對。忽然，我聽(tīng)到”咔嚓“一聲響，不好，老媽回來(lái)了，只見(jiàn)她從包里把卷子拿出來(lái)，嚴肅地說(shuō)”你過(guò)來(lái)，你看這道題改錯嗎？“我看了看，原來(lái)我把題的除數看成商寫(xiě)在得數上了，我小心翼翼 地說(shuō)：”不該�！啊蔽乙部戳�，你錯的這些題有90％都是不細心造成的，你說(shuō)，以后你要怎么辦？“我支支吾吾地說(shuō)：”我以后上課一定注意聽(tīng)講，認真做作業(yè)，細心不馬虎�！罢f(shuō)著(zhù)我還偷偷地看了媽媽 一眼，等著(zhù)挨訓�？墒�，媽媽卻一改往常的做法，說(shuō)：”兒子，你已經(jīng)長(cháng)成大孩子了，應該知道自己該怎么做，知道了自己的缺點(diǎn)和不足，改正了才是目的，就算我把你的PP打成八瓣，你還是不改，那 又有什么用呢，以后就看你的表現了�！拔覒M愧地低下了頭，暗暗的下定決心一定要改掉出現的毛病。

　　在這短短的兩個(gè)小時(shí)，我真是感受到了喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，真希望大家不要學(xué)我。

考試風(fēng)波2

　　從小到大， 不知考了多少場(chǎng)試呀！考試后，無(wú)疑是兩種結果：考得好或不好�？嫉煤昧�，老爸老媽心里樂(lè )開(kāi)了花兒，恨不得把什么都給你！老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前，有仇的報仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個(gè)兒就是一革命烈士，一副時(shí)刻準備著(zhù)為國犧牲的架勢，套用小品里的一句話(huà)：眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過(guò)去了啊——總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏(yíng)得了全世界，考得不好，那就是世界沒(méi)有了，自個(gè)兒也賠進(jìn)去了。唉，說(shuō)再多也沒(méi)用了，反正不死也死了，靜觀(guān)其變吧！

　　回頭想想考試時(shí)，有趣的事還不少呢！就說(shuō)在初1上學(xué)期時(shí)候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫(xiě)時(shí)，猛地一抬頭，發(fā)現他好像在周公家里做客，一只手正在撐自己的 脖子，并且指甲比我要長(cháng)上好幾倍，我當時(shí)興趣就來(lái)了，從口袋里拿出指甲刀，準備給這將來(lái)祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監考老師的眼光似乎瞄上我，比動(dòng)感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當 時(shí)手抖了抖，便不敢輕舉妄動(dòng)了，生怕這卷子被收了，安分了上半場(chǎng)考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。

　　還是這場(chǎng)考試，下半場(chǎng)情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開(kāi)地將歷史書(shū)攤在課桌上，更可怕的是，監考老師竟然都沒(méi)看出來(lái)。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！于是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續明目張膽地“看書(shū)”，I服了you。當時(shí)我多么想喊一聲我們親愛(ài)的監考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個(gè)家伙。

考試風(fēng)波3

　　今天，我們第二次數學(xué)測驗考了�；氐郊�，我把這“驚天動(dòng)地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見(jiàn)了老鼠——愛(ài)理不理的”問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”我順其自然地說(shuō)：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說(shuō)：“我一定會(huì )把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，并把門(mén)給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗臺邊，望著(zhù)月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績(jì)也……”

　　“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”我的鬧鐘響了。我雷厲風(fēng)行地翻身起床。乘著(zhù)校車(chē)經(jīng)過(guò)一路顛簸終于到了學(xué)校大門(mén)。我邁著(zhù)沉重的步伐，走進(jìn)教室。不一會(huì )，上課鈴響了，試卷成績(jì)馬上就一目了然。我懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)試卷看成績(jì)——“嘩”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接著(zhù)就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開(kāi)花咯”！

　　回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯著(zhù)媽媽的額頭，生怕上面有一點(diǎn)皺紋。當媽媽閱完卷，額頭上沒(méi)有一點(diǎn)皺紋。我心里的那塊石頭終于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過(guò)”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計劃。媽媽反問(wèn)到：“為什么口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來(lái)。后來(lái)，脫口而出一句話(huà)：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”

　　哎！有一句話(huà)說(shuō)得不好：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學(xué)生的玩具；考考考，老師都不會(huì )……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！

考試風(fēng)波4

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們都提心吊膽起來(lái)。這是為什么呢？因為今天要進(jìn)行語(yǔ)文測試。隨著(zhù)一陣急促的腳步聲，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一沓試卷，大步流星地走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地坐著(zhù)，等著(zhù)語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)：“把書(shū)收下去，開(kāi)始考試�！闭Z(yǔ)文老師一邊說(shuō)一邊把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì )神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂(lè )。

　　“這題咋這么難？不會(huì )做呀，還有這題，那題……”一陣嗓音打破了教室里的寂靜。原來(lái)是我們班成績(jì)最差的曹皓哲說(shuō)的呀。就因為他這么一說(shuō)，其他成績(jì)比較差的同學(xué)也都小聲嘟囔著(zhù)：有的說(shuō)上天對她不公平，不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的說(shuō)這次再考不好一定會(huì )被爸媽揍的……哎！誰(shuí)叫他們平時(shí)上課不認真聽(tīng)講的呢，到了考試就開(kāi)始怨天怨地了。過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)習好的同學(xué)試卷都寫(xiě)完了，開(kāi)始全身貫注的檢查，可能一些成績(jì)差的同學(xué)還在咬著(zhù)鉛筆托著(zhù)腦袋冥思苦想，還是不時(shí)地抱怨著(zhù)老師。

　　“還有十分鐘收試卷，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)要快一點(diǎn)�！闭Z(yǔ)文老師這句話(huà)可真是“火上澆油”呀，把沒(méi)寫(xiě)完試卷的學(xué)生急得焦頭爛額，心里就像十五個(gè)吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過(guò)去了，“收卷�！闭Z(yǔ)文老師執法如山。那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)嚇到眼淚直流，好似一場(chǎng)傾盆大雨而至�？擅鎸�老師嚴厲的表情，沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)只好不情愿地交了上去。

　　下課了，學(xué)習好的同學(xué)歡喜的不得了，看看那些沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)到現在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜，幾家愁呀！

　　考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根呀！

考試風(fēng)波5

　　下午公布數學(xué)考試成績(jì)，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿(mǎn)分！要知道她平時(shí)數學(xué)成績(jì)一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿(mǎn)分，讓大家覺(jué)得太不可思議了！

　　班長(cháng)吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”

　　吳揚這話(huà)什么意思，張柔心里當然明白，她眼里閃著(zhù)淚光，抬起頭，聲音中含著(zhù)不滿(mǎn)：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行��？”

　　班長(cháng)臉色氣得蒼白，哆嗦著(zhù)手打開(kāi)張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學(xué)習委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，被質(zhì)疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學(xué)們的目光齊刷刷地看向她。

　　這時(shí)，蓮清開(kāi)口了：“我的位置在A(yíng)組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的眼睛會(huì )轉彎，不然是不可能看到我的答案的。

　　班長(cháng)臉色變幻了兩下，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但還是撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”

　　張柔嘆了口氣，幽幽地說(shuō)：“只要努力了，每個(gè)人都能獲得好成績(jì)，不是嗎？”

　　看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時(shí)可老實(shí)了，怎么說(shuō)也不會(huì )抄答案呀！”

　　張柔見(jiàn)大家還不相信她，感覺(jué)更委屈了：“我真的沒(méi)抄答案。是我的成績(jì)太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學(xué)習……”

　　教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲�！笆縿e三日，當刮目相待”，張柔一定能通過(guò)努力，改變同學(xué)們對她的看法的。

考試風(fēng)波6

　　從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知多少場(chǎng)考試了�？荚嚭笥袃煞N結果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。

　　今天是周一，我們要進(jìn)行月考。第一節考數學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)開(kāi)始考試了一張張試卷在我們手中，心怦怦跳，生怕自己沒(méi)考好，一道一道的仔細算在考數學(xué)時(shí)還算平靜，沒(méi)有多少人說(shuō)話(huà)，考完數學(xué)大家都到處問(wèn)問(wèn)題，這道怎么做？那道怎么做，可能是同學(xué)們太著(zhù)急想知道自己對不對，這時(shí)第二節課考試的老師來(lái)了，她是等同學(xué)們安靜下來(lái)才發(fā)了卷子，聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)改變了錯的題目，改完后，查字典的時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好又站了五分鐘來(lái)用查字典。寫(xiě)完字點(diǎn)后，我們一如既往的寫(xiě)著(zhù)其他題目，在剛剛寫(xiě)完課外閱讀后，老師說(shuō)就剩十分鐘了沒(méi)太多時(shí)間了，我們快速的血再做的時(shí)候遇到一個(gè)不會(huì )的題怎么辦呢？我急得像熱鍋里團團轉的螞蟻，時(shí)間不夠了，“這怎么辦呢？”只好空了過(guò)去，時(shí)間不夠，才是這次考試的風(fēng)波，我們沒(méi)有把題目寫(xiě)完，到后來(lái)考試結束，同學(xué)們都抱怨起來(lái)，因為語(yǔ)文考試大家也都提高了謹慎，后兩次我們也沒(méi)有耽誤時(shí)間。

　　考完后都很懊悔，為什么要說(shuō)話(huà)呢，明明可以寫(xiě)完的卻浪費了自己的時(shí)間，我知道老師對我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯誤就是在考試的時(shí)候說(shuō)話(huà)，耽誤自己的時(shí)間，這次考試沒(méi)考好，就是這個(gè)致命的缺點(diǎn)造成的，既然是錯誤，肯定要改正，在這個(gè)上面只能摔一次。下次堅決不會(huì )再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說(shuō)廢話(huà)了，現在的我們也認識到了自己的錯誤，我們以后不會(huì )再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對，不應該亂說(shuō)話(huà)。

　　失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹呢？只有我們經(jīng)歷了這次挫折，才能會(huì )遇見(jiàn)更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)我們只有經(jīng)歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！

考試風(fēng)波7

　　考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng)；考試前，也許有人為得好成績(jì)而夜以繼日地努力。

　　考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著(zhù)糟糕的成績(jì)會(huì )被罵；考試后，也許有人很快樂(lè )，拿著(zhù)成績(jì)回家后被夸獎一番。

　　在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在復習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。

　　在考試時(shí)，我只能努力的讓自己冷靜下來(lái)，仔細去做，用心去做，發(fā)揮自己最大的學(xué)識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績(jì)就會(huì )不堪入目的，做完后我認真的反復檢查，直至監考老師收走試卷后心情才得以平靜下來(lái)。

　　在考試后，開(kāi)家長(cháng)會(huì )中，老師一個(gè)一個(gè)的說(shuō)成績(jì)，最后讓我們自己算分來(lái)排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動(dòng)，回家的一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著(zhù)的。

　　回到家，父母聽(tīng)到了我如此令他們驕傲的成績(jì)，不禁欣慰地笑了。但父母還是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優(yōu)秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿(mǎn)，也不能一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子逛蕩，這樣你只會(huì )栽跟頭的�！薄拔視�(huì )謹記父母教誨的，放心吧�！庇谑俏覀円患胰巳ネ饷娉粤艘活D大餐，心里美滋滋的。

　　我的好朋友亮亮沒(méi)有考好，回到家后，受了責罵，我也是一直安慰他，并且幫他復習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學(xué)習，他也很感謝我，我心里也是挺開(kāi)心的。

　　考試，我既愛(ài)你，又有點(diǎn)恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來(lái)!

考試風(fēng)波8

　　考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根�，F在考試越來(lái)越重要，作為學(xué)生的我們可要時(shí)刻防備著(zhù)考試。

　　最后一堂當然是英語(yǔ)了。別的還好，可聽(tīng)力卻重重地給了我一拳。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)候像在唱歌，有時(shí)候又好像在說(shuō)繞口令，所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。

　　這不，一月一度的月考已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)生們個(gè)個(gè)是非常緊張，堪比期末考試�！岸ｂ忊彙�”這刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開(kāi)始了。第一堂是語(yǔ)文，拿下試卷，寫(xiě)下姓名，我便“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。我一路破關(guān)斬將，馬上就輕輕松松的到了默寫(xiě)古詩(shī)這道題�！斑@還不簡(jiǎn)單?”我小聲念叨著(zhù)。于是我便以迅雷不及掩耳之勢寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然一道題難倒了我。它要我根據上句默寫(xiě)下句，我想啊想，費力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來(lái)!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費時(shí)間了，還是寫(xiě)下一題吧。接下來(lái)的幾題都還蠻簡(jiǎn)單，可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒(méi)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文閱讀!還有十多分!哎，這次語(yǔ)文肯定考砸咯!第二堂是數學(xué)。我最先挑戰的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強寫(xiě)完，可接下來(lái)的選擇題便使我犯了難�！斑x哪個(gè)好呢?”我琢磨著(zhù)。隱隱約約聽(tīng)到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著(zhù)A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，于是D便被我錄取了�？山酉聛�(lái)的幾何題又攔住了我的去路。我眼看著(zhù)一條直線(xiàn)突然卷了起來(lái)，變成了圓，里面又突然跳出了一堆函數，此時(shí)我早已是暈頭轉向。多虧了笛卡兒的指導，才使我走出了困境。

　　考試之后，老師們在辛苦的改卷子，學(xué)生們在對答案。我完全沒(méi)有心情參加這項“集體活動(dòng)”，只能在下次的考試“創(chuàng )造奇跡”嘍!

考試風(fēng)波9

　　“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。

　　上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上，嚴肅地說(shuō)：“今天考試大家考得都不好，為什么你們怎么也比不過(guò)四班�！甭�(tīng)到這里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因為害怕我考得不好。不一會(huì )兒，老師開(kāi)始發(fā)卷子了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分�！碑斅�(tīng)到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著(zhù)卷子，快速地跑回坐位，看著(zhù)試卷，低下了頭。這時(shí)，我的同桌得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！想不到你也考得那差�！蔽业闪怂�一眼，心中暗自想：考得那么差，而且都是因為粗心造成的，回家怎么和父母說(shuō)呀！好不容易躲過(guò)了這節課，老師又請我喝了“下午茶”。

　　放學(xué)的鈴聲響了，我邁著(zhù)沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家，還沒(méi)等我出口，媽媽就問(wèn)：“考了多少分呀？有沒(méi)有考差？”這時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我只考……考七十分�！眿寢屢宦�(tīng)，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說(shuō)：“我辛辛苦苦賺錢(qián)，給你交學(xué)費，你就考那么點(diǎn)分數給我！把錯了題目抄三遍，抄到錯題本上�！蔽抑缓孟驄寢尦姓J錯誤，并好好的完成任務(wù)。

　　小朋友們，千萬(wàn)別像我一樣，要認真學(xué)習，不要粗心，不然自己的成績(jì)會(huì )很不理想，還會(huì )讓媽媽失望！

考試風(fēng)波10

　　��！馬上就要考試了，我還沒(méi)有準備好呢。唉，真悲催喂，快點(diǎn)兒，這題你來(lái)考考我。六二班教室里充斥著(zhù)抱怨聲，大家都在做十足的準備，好迎接即將到來(lái)的突擊考試。

　　叮叮當當同學(xué)們，上課時(shí)間到了。請迅速回到教室，準備上課。上課鈴響了，正在復習的同學(xué)們立馬把書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺，鄧老師要去五樓聽(tīng)課，叫我坐在講臺上監考。臺下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著(zhù)又是組長(cháng)發(fā)試卷，拿到試卷后，同學(xué)們便開(kāi)始埋頭苦干。見(jiàn)場(chǎng)面安靜下來(lái)了，我也埋下頭去做試卷了。

　　教室里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預習，這些題都很簡(jiǎn)單。我悠閑地做著(zhù)，突然頭上感覺(jué)癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結果我摸到了一個(gè)正在蠕動(dòng)的小生靈，原來(lái)是只蒼蠅��！我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來(lái)。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來(lái)扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上。��！我驚叫了一聲，同學(xué)們恰好看到了這一場(chǎng)景，開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。有的捂著(zhù)嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑著(zhù)；有的甚至站起來(lái)捧腹大笑。笑聲持續了好一會(huì )兒，小博同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：有毒，要死人的！把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅持下去。

　　就這樣，我忍著(zhù)疼痛考完了試，手腫了起來(lái)，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會(huì )嚇人啊。

　　這次考試我也取得了不錯的好成績(jì)，也算是因禍得福吧！

考試風(fēng)波11

　　在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨，我和媽媽來(lái)到了平行線(xiàn)培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。

　　一個(gè)小時(shí)的考試終于結束了！我比較輕松地走出了考場(chǎng)，對媽媽說(shuō)：“今天的考試比較簡(jiǎn)單，我應該沒(méi)問(wèn)題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅持來(lái)考試，就已經(jīng)很不錯了！聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了！

　　幾天之后，查詢(xún)成績(jì)的時(shí)刻到來(lái)了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)了，我考了100分，但不是滿(mǎn)分120分，因為客觀(guān)題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì )遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，只是說(shuō)既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問(wèn)題，好好總結一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會(huì )找到提高自己的方法！

　　聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà)，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說(shuō)得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過(guò)這樣的測評，我想以后在學(xué)習中我會(huì )更加認真的去審題和檢查，也會(huì )積極地總結在學(xué)習中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學(xué)習能力！

　　一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結束了！我想說(shuō)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì )繼續勇往直前，不負韶華，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！

考試風(fēng)波12

　　這一天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。

　　丫丫走進(jìn)教室，老師正抱著(zhù)一盤(pán)試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然后就說(shuō)：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分�！闭f(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫：“為什么你的成績(jì)下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開(kāi)口就在這時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿(mǎn)了烏云，一片黑壓壓的，教室此時(shí)特別的安靜。

　　丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績(jì)會(huì )下降，老師就說(shuō)是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　就在這時(shí)，原本堆滿(mǎn)烏云的天空，忽然刮起了大風(fēng)，不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著(zhù)天氣變化的更快了�！皢�(wèn)你話(huà)呢，啞巴啦？”老師生氣的`吼了起來(lái)。丫丫低著(zhù)頭不敢說(shuō)一句話(huà)。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿(mǎn)了淚水，一下子就哭了出來(lái)，像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣，就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話(huà)，而且還哭了起來(lái)，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀對丫丫說(shuō)道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績(jì)下降的這么厲害，老師也是急的氣不過(guò)，老師希望你下一次努力爭取考一個(gè)最好的成績(jì)來(lái)讓老師看�！毖狙疽猜�慢的不再哭了，這時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了，不遠處還掛著(zhù)一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道：“我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望�！�

　　老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開(kāi)了，出現了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。

考試風(fēng)波13

　　6月29日是一個(gè)重要的日子，因為這一天我要參加畢業(yè)考試，還因為這場(chǎng)考試是我在小學(xué)階段的最后一次考試。

　　因為這次考試是畢業(yè)考試，所以爸爸、媽媽當然也把它看得很重。媽媽5時(shí)30分就起來(lái)給我做飯。我問(wèn)媽媽為什么起那么早。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你今天上戰場(chǎng)，不得給你做點(diǎn)好吃的、有營(yíng)養的？”那頓飯，我吃得很香。

　　到了學(xué)校，老師說(shuō)上午考語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午考數學(xué)，又講了考場(chǎng)紀律，然后講了幾道比較重要的題。由此可以看出，這次考試多么重要��！

　　語(yǔ)文考試、英語(yǔ)考試都在緊張中過(guò)去了。一打鈴，我那心就懸了起來(lái)。為什么呢？因為題太難了，我有很多都不會(huì )。之后和同學(xué)對了對答案才舒了口氣，原來(lái)他們也空了好多題。中午放學(xué)時(shí)，老師對我們說(shuō)：“今天的語(yǔ)文題太難了，比如諾貝爾獎都有什么、上海世博會(huì )的吉祥物海寶代表什么……不過(guò)考過(guò)了就不要再去想它了，過(guò)去了就不會(huì )更改，把心態(tài)放平衡，全力應付下午的考試�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。

　　下午數學(xué)是我的弱項，所以考完和同學(xué)對了對答案，錯了好幾道題，信心又沒(méi)有了。別人都說(shuō)考完試好放松，而我卻覺(jué)得考完試比沒(méi)考試之前更緊張，回家該怎么向爸爸、媽媽交代��？

　　回到家，媽媽問(wèn)：“考得怎么樣��？每門(mén)有沒(méi)有把握考95分以上��？”我瞪大眼睛說(shuō)：“95分？我還是去做白日夢(mèng)吧，不可能！”“那數學(xué)錯了幾道題？語(yǔ)文空了幾道題？”媽媽接著(zhù)問(wèn)�！鞍パ�，你就別問(wèn)了，我都快煩死了�！币驗榭嫉貌缓�，所以心情也不好，我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說(shuō)：“這次考試很關(guān)鍵，還不能讓我問(wèn)幾句嗎？你還說(shuō)要考十七中，考得上嗎？”最后，當然少不了挨吵這個(gè)步驟。唉，暑假也別想過(guò)痛快，還是回到房間閉門(mén)思過(guò)吧。

　　今天真是我的倒霉日！看看那些考得還不錯的同學(xué)，真是幾家歡喜幾家愁��！

考試風(fēng)波14

　　搖曳的小花，有一天也會(huì )長(cháng)大，過(guò)程總是很艱辛，但是只要付出了就會(huì )有收獲。

　　還記得在小學(xué)六年級最后一學(xué)期的沖刺。全班64個(gè)同學(xué)，跟著(zhù)老師的步伐，一直從山腳下沖刺到了山頂，這個(gè)過(guò)程就像一個(gè)五味瓶，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。

　　后半學(xué)期，對于我是一種挑戰，每個(gè)人都有惰性，當然，我也不例外，總是克服不了自己的缺點(diǎn)。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫(xiě)，總是會(huì )出去瘋玩一整個(gè)周末，等到周日晚上才急急忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，但是，在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認認真真的寫(xiě)作業(yè)呢，只不過(guò)是填完所有的空就算是寫(xiě)完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時(shí)，出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫(xiě)的，所以老師講題時(shí)我只為了將正確答案寫(xiě)在卷子上，全然沒(méi)有記住這道題的重點(diǎn)與訣竅……

　　畢業(yè)前的那幾個(gè)星期，我們一直抱怨著(zhù)，可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要，你稍有一絲大意，都有可能會(huì )導致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多，對我們很負責任，無(wú)論我們是多么的差勁，老師依然不會(huì )放棄我們，帶領(lǐng)著(zhù)我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)！

　　語(yǔ)文老師為了我們作業(yè)中出現的情況，一遍又一遍不厭其煩的講解，數學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數學(xué)題，每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數學(xué)題，第二天思路清晰的講給我們聽(tīng)，英語(yǔ)老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標準，上課時(shí)盡力把最大的聲音展示給我們，讓我們在聽(tīng)力中能一路過(guò)關(guān)斬將……

　　那段時(shí)間每天真的是起早貪黑，早晨六點(diǎn)鐘起床背單詞，背課文，晚上抽出30分鐘時(shí)間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應用題。

　　有付出就一定會(huì )有收獲，那次考試風(fēng)波對我來(lái)說(shuō)真是一種煎熬，也是一種挑戰，一種突破自己的對抗！雖然那次小小的考試風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去了，但人生的挑戰還在繼續……

考試風(fēng)波15

　　我們班即將要引來(lái)一場(chǎng)特殊的戰斗，那就是考試。說(shuō)起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生，但也難免會(huì )有一些緊張，當我踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我就下決心要烤熟個(gè)好成績(jì)來(lái)。所以呢，我迎來(lái)了一波又一波的考試風(fēng)波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來(lái)看看這‘活躍分子’的‘精彩活動(dòng)’吧。第一波考數學(xué)的時(shí)候，那對答案對的才是熱火朝天。只見(jiàn)講臺上的老師紋絲不動(dòng)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。只見(jiàn)坐在我一旁的小琪點(diǎn)了點(diǎn)前面的同學(xué)給了他一張小紙條，抬頭望了望講臺上的老師，然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現，不過(guò)，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動(dòng)全部被我收入囊中，簡(jiǎn)直就是看在眼里記在心里呀。但是，過(guò)了沒(méi)多久，這一場(chǎng)對答案風(fēng)波就這樣過(guò)去了。第二波考語(yǔ)文的時(shí)候那可謂是，對答案對的那是個(gè)熱火朝天呀。于是，一場(chǎng)大戰馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻，我目睹了整個(gè)考場(chǎng)的全過(guò)程�，F在，提起這件事我還有些自豪呢。

　　哈，考試開(kāi)始了，老師一發(fā)卷子，同學(xué)們馬上就奮筆疾書(shū)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那唰唰的寫(xiě)字聲。但是，安靜沒(méi)持續多久，終于，同學(xué)們爆發(fā)了你對你的答案，我對我的答案，完全忽視了老師的存在。當老師回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們早已對好了答案。嘻嘻，當老師還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也加入了這場(chǎng)戰斗。不過(guò)，當下課鈴響了的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們全部停下。收卷了。下課后，同學(xué)們有人歡喜有人憂(yōu)，當然，也有的不知道自己對了還是錯了的，都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語(yǔ)可是我的強項。他們一個(gè)個(gè)都在我旁邊說(shuō)就靠你了�？烧l(shuí)知，考試時(shí)，卷子太難了，竟然還有我不會(huì )的題。怎么辦呢。對了，傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場(chǎng)惡戰。終于，下課鈴響了，考試結束了。

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