期末考試引發(fā)的思考

　　有一種東西，它既能讓孩子非常開(kāi)心，也能使孩子痛哭流涕。沒(méi)錯，它就是成績(jì)。

　　成績(jì)是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　今年我期末考試考得不理想，尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文今年沒(méi)有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語(yǔ)文考得不好。數學(xué)失分是因為太馬虎了，本來(lái)該帶“萬(wàn)輛”這個(gè)單位，我卻帶成了“萬(wàn)”，還有一題和這一題犯的錯誤一樣�？磥�(lái)，馬虎真的是讓人陷入陷阱��！英語(yǔ)我考得還不錯，比數學(xué)語(yǔ)文都好。

　　回憶起考試那天：我們都早早來(lái)到學(xué)校，等待考試�！岸６！鳖A備鈴響了，監考老師發(fā)了卷子，我們便開(kāi)始做題。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我們也在規定時(shí)間內寫(xiě)完了卷子。第二場(chǎng)是英語(yǔ)，聽(tīng)力放完后，我們開(kāi)始做筆試。當時(shí)我還覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢！接著(zhù)下午，第一場(chǎng)是數學(xué)……難道是我檢查的不認真嗎？

　　在6月24日看到成績(jì)哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來(lái)我還以為我考得很好，但一出成績(jì)，原來(lái)我考的.并不理想。

　　之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來(lái)了原因：語(yǔ)文是基礎知識和閱讀理解掌握不牢固。數學(xué)是太馬虎了。不過(guò)，英語(yǔ)掌握得還可以。

　　成績(jì)，我想對你說(shuō)：“我沒(méi)考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以后一定要好好復習，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準備�！�

　　所以，我要每天堅持讀書(shū)，多做一些基礎知識題。還要多做奧數、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習冊。

　　這一次沒(méi)有考好并不代表什么，只要我們努力學(xué)習，沒(méi)有什么是考不好的。讓我們攜起手來(lái)，一起建造學(xué)習的橋梁吧！

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