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寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文500字

時(shí)間:2021-05-09 09:20:55 考試 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文500字3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文500字3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文500字3篇

寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文500字 篇1

  在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

  事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數同學(xué)恢復了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(cháng),校長(cháng)叫來(lái)了衛生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì )兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒(méi)心思上課了。

  在今天上午這節課,老師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯東西,許多天下都說(shuō)是伙食團,老師說(shuō):“其他班都在伙食團吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(cháng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著(zhù)一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

  還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的'隊會(huì )上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì )肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)肚子疼。

寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文500字 篇2

  小學(xué)的學(xué)習生活即將結束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活,多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現在我的眼前……

  那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊會(huì )上,班主任為了加強班級管理,讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現。

  一開(kāi)始班級里靜悄悄地,都在等著(zhù)別人的發(fā)言,誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著(zhù)。

  教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)!彼D了一下,接著(zhù)說(shuō):“這次,我經(jīng)過(guò)認真復習,在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jì),可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái),我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著(zhù)淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過(guò)當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!

  一位男生不好意思地站起來(lái),低著(zhù)頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后,我一定改正,真的!

  這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……

  是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸!

  那一次,我終于懂得,同學(xué)們之間的理解是多么的重要……

寫(xiě)小學(xué)畢業(yè)考試作文500字 篇3

  當別人在一邊天方夜譚時(shí),有一個(gè)人不知不覺(jué)地走過(guò)去仔細聆聽(tīng);當別人在夸夸其談時(shí),有一個(gè)人慢步輕聲過(guò)去,跟他唱反調。走進(jìn)教室里,你會(huì )看到一個(gè)思維活躍的人;走到操場(chǎng)上,你會(huì )發(fā)現一個(gè)引人注目的身影……這個(gè)人就是我,一塊發(fā)光的石頭!

  我愛(ài)談詩(shī)論經(jīng),卻不愛(ài)“為賦新詞強說(shuō)愁”,我愛(ài)活蹦亂跳,卻不愛(ài)調皮搗蛋。在同學(xué)眼中,我有很多角色:“開(kāi)心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個(gè)“藝名”都是對我的褒揚。

  “開(kāi)心果”!因為我總愛(ài)搞笑,說(shuō)話(huà)談趣風(fēng)聲,即使再怎么壓抑、苦悶的人,我一說(shuō)話(huà),她便笑逐顏開(kāi)。課間幾分鐘,我會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。因為有我。我們班的氣氛才更加活躍!

  “多變貓”!提起這個(gè)“藝名”,我自己都不好意思說(shuō)。因為上語(yǔ)文課時(shí),我總是默默無(wú)聞,手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無(wú)奈,多次教育我,但我從來(lái)沒(méi)有按老師說(shuō)的做。偶爾一次發(fā)言,還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”。但是到了體育課上,就大變了。一會(huì )兒跑去踢球,一會(huì )兒又去打排球。根本不像課堂上那個(gè)“溫順貓”。于是,我便被稱(chēng)為“多變貓”。

  “假小子”!我想你們也猜到了吧!這個(gè)名字,也源于體育課上的瘋狂。同學(xué)們都認可我為“假小子”,這也讓我哭笑不得。

  雖然我愛(ài)玩,但成績(jì)優(yōu)異。我愛(ài)搬文弄墨,也愛(ài)談吐不凡。我的文章內充滿(mǎn)我的氣宇軒昂,充滿(mǎn)我的脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴,我堅信,即使再簡(jiǎn)單的裝束也會(huì )使你與眾不同,就像石頭有了思想也會(huì )發(fā)光!于是我送自己一個(gè)藝名:“發(fā)光的石頭”!

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