考試成績(jì)作文范文（精選47篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的考試成績(jì)作文，希望對大家有所幫助。
考試成績(jì)作文 1
77分！
七年級測驗的數學(xué)試卷，發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，數學(xué)一直是我的強項，這回竟只考了77分，頓時(shí)，我傻了眼，像一個(gè)傻子坐在自己的位上。
回想起當時(shí)：我一拿到數學(xué)試卷就不禁暗暗自喜：這張試卷上百分之八十是老師講過(guò)的原題或同類(lèi)題，還以為自己能考好，可是……
放學(xué)了，我心里七上八下，忐忑不安。我想這次爸爸一定會(huì )大發(fā)雷霆，而媽媽一定是失望的唉聲嘆氣�？山裉�，回家的路竟如此漫長(cháng)。我做的很慢很慢，連蝸牛都能超過(guò)我，路旁的大樹(shù)“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我……
到家了，一進(jìn)門(mén)，我就躲進(jìn)自己的房間里。我心里難受極了：我還拍爸爸大聲的呵斥，也還拍媽媽難過(guò)的眼神�？煽偸且鎸ρ�。
一直挨到睡前，我才把試卷拿出來(lái)給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷，皺了皺眉頭但立刻又舒展開(kāi)了，又微笑著(zhù)把試卷遞給爸爸，爸爸接過(guò)試卷看了看分數說(shuō)：“既然數學(xué)是你的強科，你這純屬是粗心大意�！彼麑⒃嚲矸畔�，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭很平靜的對我說(shuō)：“不早了，睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧�！�
第二天一清早，我看見(jiàn)客廳的茶幾上放著(zhù)兩份試卷。我很納悶：怎么是兩份呢？拿起一看，我的`眼淚簌簌地流了下來(lái)。那份并不是試卷而是爸媽留給我的信條：
兒子：試卷字已簽。我和你爸爸看了你的試卷，幫你分析了原因。相信你在今后的考試中不會(huì )再犯同樣的錯誤。早飯在菜柜里。晚上見(jiàn)。
這一次考試成績(jì)在我的意料之外。爸爸媽媽對待這次考試成績(jì)的態(tài)度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關(guān)系更加緊密，也讓我懂得了：失敗給我最好的禮物就是一個(gè)教訓：一定要把題目讀完，認真對待每一道題，不能馬虎大意，試題寫(xiě)完后，認真檢查，反復檢驗，不再換同樣的錯誤，讓這次考試作為前進(jìn)的起點(diǎn)。
考試成績(jì)作文 2
聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候我自己也很滿(mǎn)意，在本校排十三名，在友好學(xué)校聯(lián)考中排名四十二，每次期末考試都是和幾個(gè)友好學(xué)校用同樣的試卷考試，然后有一個(gè)五個(gè)學(xué)�？偟呐琶�，而在這排名前一百的同學(xué)里都會(huì )有相應的獎學(xué)金。
每次考完試就直接回家了，并不知道成績(jì)，等到開(kāi)學(xué)之后還像平常一樣上課。只不過(guò)比平時(shí)多了一些緊張，因為實(shí)驗班是學(xué)校比較好的班級，成績(jì)是比較好的，講課的速度和方式也都不一樣，所以班級里的同學(xué)也是流動(dòng)的，不是固定不變的，這個(gè)班級只留四十五個(gè)人，也就是按年紀排名來(lái)留人，四十五名以后的同學(xué)就要離開(kāi)去別的班級，別的班級考的好，可以選擇來(lái)實(shí)驗班，繼續留在原來(lái)的班級也可以。一句話(huà)，就是優(yōu)勝劣汰吧，適者生存。
這幾天表現也沒(méi)有平常那么張揚，很明顯的能感覺(jué)到班級里壓抑的氣氛，畢竟還是原來(lái)的人比較多，同窗學(xué)習，誰(shuí)也不想離開(kāi)這么好的學(xué)習環(huán)境，還有這些好同學(xué)。
本來(lái)就多愁善感的我這幾天更是想了很多，每次走著(zhù)回班級的樓梯，想著(zhù)如果自己還能走這個(gè)樓梯，自己一定好好珍惜，更加努力的學(xué)習。翻開(kāi)多半年沒(méi)有打開(kāi)的日記本，一點(diǎn)一點(diǎn)的'寫(xiě)著(zhù)自己復雜的心情，其實(shí)不想走，其實(shí)我想留。
該來(lái)的還是來(lái)了，班主任拿著(zhù)成績(jì)單，原本忙著(zhù)寫(xiě)卷子的我們都盯著(zhù)那張成績(jì)單，可是老師沒(méi)有讀出來(lái)，可能有些不忍心吧，老師自己看了好一會(huì )，然后貼在了班級的墻上。
這時(shí)候真希望自己有千里眼啊，能看到自己的排名，已經(jīng)沒(méi)有心思繼續寫(xiě)卷子了，終于捱到下課，我們一窩蜂的跑到成績(jì)單前面，我在后面尋找自己的名字，沒(méi)有我，在前面嗎，一點(diǎn)點(diǎn)的看向前面的排名，看到了，看到了自己的名字，班級十三，年級十三，學(xué)校聯(lián)考四十二，也就是說(shuō)我考的還可以，可以留下來(lái)了，而且還有獎學(xué)金哦，哈哈，好開(kāi)心。
考試成績(jì)作文 3
今天我們返校了，每個(gè)同學(xué)開(kāi)始都很興奮。但是成績(jì)一發(fā)下來(lái)，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個(gè)不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。
閑話(huà)少講，先發(fā)布一下本人的成績(jì)吧！不是很理想，語(yǔ)文99、數學(xué)96、英語(yǔ)100分。
英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的，不過(guò)作文不知道為什么扣了一分，媽媽說(shuō)可能是我的作文沒(méi)新意，不符合滿(mǎn)分作文的標準。
重點(diǎn)分析一下數學(xué)，這次分數可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數學(xué)分數最少的一次，很少這么低的分。數學(xué)這四分，其中有三分是在小數的四則運算上丟的'。因為小數點(diǎn)沒(méi)對齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時(shí)因為仍然是按這個(gè)方案去做的，所以也沒(méi)檢查出來(lái)！好冤呀�。ú贿^(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得同情，這還是基本功不扎實(shí)）
另外兩個(gè)0.5分，我覺(jué)得更冤。一個(gè)是因為忘記寫(xiě)單位了，另一個(gè)是因為有個(gè)小數最后多寫(xiě)個(gè)零（2.10），那個(gè)零本身可以寫(xiě)，畢竟是自己算出來(lái)的，多個(gè)零都要扣分�。▼寢屨f(shuō)這些都是老師為了讓我們養成好的數學(xué)習慣才嚴格要求我們的）
為了彌補馬虎這個(gè)毛病，還有小數四則運算的缺陷，媽媽和我商量打算再買(mǎi)一套四年級的卷子（不知道還有沒(méi)有，都暑假了），好好提高一下運算速度，力爭把滑落下來(lái)的數學(xué)成績(jì)提高上去！
考試成績(jì)作文 4
期末的考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數學(xué)100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依�，我把我的分數向外公匯報，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看題，認為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘�，我有些失落，因為扣掉的那4分，都是因為自己馬虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對不起我的輔導老師——外公。盡管外公從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可外公說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì )的東西做對了”，我錯的題不是不會(huì )，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對外公。出了校門(mén)，來(lái)接我的.是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分數不錯嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)，把老師對我的總體評價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯題的事。老師是單獨對媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯了，其他同學(xué)做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學(xué)生。我聽(tīng)后很是內疚，覺(jué)得有些對不起老師。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，這次的期末的考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
考試成績(jì)作文 5
“怎么考得這么差，還想考市一中嗎？”這是老師的話(huà)�！叭脤W(xué)生才考這么一點(diǎn)分，我怎么會(huì )考好呢？”這是同學(xué)們的指責，近幾天夢(mèng)見(jiàn)的就是這樣的東西，使入睡不著(zhù)，吃不下。真是怕處有鬼。這次的摸擬考試，是全班倒數第十名。神情更是慌張，在同學(xué)們面前總是抬不起頭。同學(xué)們三三兩兩在一起談話(huà)聊天，我倒認為是在背后議論我。我又生怕同學(xué)們發(fā)現了我這忐忑不安的心情，佯裝若無(wú)其事。
細心的老師還是觀(guān)察出來(lái)了，“小霞，到我辦公室來(lái)一下�！甭�(tīng)完老師的要求。我的`心，怦怦地直跳，肯定是為我考試的事。我誠惶誠恐地來(lái)到了老師的辦公室。果然不出我所料，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“這一次你考得不好，我希望你不要氣餒，爭取下次考好就是了。這次你考得不好是你心情所致，一個(gè)人心情不好會(huì )做惡夢(mèng)，做起事來(lái)總是昏頭昏腦，你說(shuō)對不對？”老師真是神仙一般，說(shuō)的正是那樣，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔蚁嘈拍銜�(huì )振作起來(lái)�！崩蠋煹膸拙湓�(huà)消除了我的不安，消除了我的顧慮。
我剛走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)一起向我擁來(lái)，擁抱著(zhù)我齊聲．喊道：“不要灰心，不氣餒，失敗是成功之母�！�
在老師和同學(xué)們的幫助、鼓勵下我終于在升學(xué)考試中獲得了第一名的好成績(jì)。當我看到好成績(jì)時(shí)淚水模糊了我的眼睛。我要大聲地喊：我的老師，我的同窗好友，我要感謝你當我考差的時(shí)候是你們鼓勵了我，幫助了我。
考試成績(jì)作文 6
這次的期末測試語(yǔ)文和科學(xué)是進(jìn)行統考的，我們都是頭一次用答題卡進(jìn)行考試的�？荚嚠斕�，我們都有點(diǎn)緊張，考試過(guò)后，又輕松起來(lái)，仿佛卸下了身上的包袱。
過(guò)了幾天后，爸爸告訴我我的考試成績(jì)：數學(xué)100分，科學(xué)96分，英語(yǔ)92分，語(yǔ)文還不知道。我一聽(tīng)數學(xué)100分，頓時(shí)高興得像吃了蜜似的，當聽(tīng)到英語(yǔ)92分時(shí)，我又驚呆了，嘴巴頓時(shí)張成了“O”型，都可以塞下一個(gè)雞蛋了。我想：自己英語(yǔ)基本上很少考過(guò)95分以下的，這次竟然只考了92分。我不禁擔心起來(lái)語(yǔ)文的分數，自己會(huì )不會(huì )也考得很差，那樣的話(huà)，爸爸媽媽更要大發(fā)雷霆了！啊，真是太可怕了！令人想都不敢想。
在成績(jì)下發(fā)的.那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信自己語(yǔ)文考得那么差！
那天晚上，在媽媽告訴我語(yǔ)文考了89分時(shí)，我頓時(shí)整個(gè)人都愣住了，擔心的事情終于發(fā)生了，那消息仿佛是個(gè)晴天霹靂，我語(yǔ)文期末考試從來(lái)沒(méi)有考過(guò)90分以下的分數，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，仿佛整個(gè)人都被凍住了似的，又仿佛被潑了一盆冷水似的。我想：怎么可能？我怎么可能考這么差的分數？我不相信！我不相信！……過(guò)了一會(huì )兒，我又想：作文！我覺(jué)得很有可能大部分分數是從這上面扣得，而我還有好幾道選擇題做錯了呢！還有后面的閱讀題概括都寫(xiě)到別的地方去了，肯定要被扣分的。這么算起來(lái)，我被扣了一共整整十一分，實(shí)在太可惜了，為什么自己當時(shí)考試不認真做題，概括題平時(shí)老師上課都講過(guò)，為什么還要寫(xiě)那么長(cháng)��？！而作文的題目則是復習，我就舉了語(yǔ)文期末模擬監測的例子，肯定是我寫(xiě)壞了，該寫(xiě)試卷的老師才會(huì )扣我的分數，哎！為什么自己就不能舉個(gè)好一點(diǎn)兒的例題來(lái)寫(xiě)呢？現在后悔也來(lái)不及了，唉！
考試成績(jì)作文 7
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了緊張的期末的考試！
還記得考試前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，興高采烈地來(lái)到教室，拿出書(shū)本，認真地讀起來(lái)，心里想：加油！你一定能超過(guò)楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專(zhuān)心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！
“叮鈴鈴··叮鈴鈴”隨著(zhù)上課的鈴聲，我們迎來(lái)了六年級上冊的語(yǔ)文期末的考試。和藹可親的老師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室，過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我又慢慢平靜下來(lái)。我看了看試卷，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，便飛快地做了起來(lái)�？己煤�，我趕緊和同學(xué)交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個(gè)“琢磨”的近義詞，我寫(xiě)的是鉆嚴，但我查了查字典，發(fā)現是錯的.。哎！
數學(xué)考試也到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張、忐忑不安的心理，因為數學(xué)是我的弱項。我拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，看了看，心想；啊，不會(huì )吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒(méi)有空出來(lái)的地方。我嘆了口氣，做起試卷來(lái)。做到了最后，發(fā)現有一道題目不會(huì )做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對時(shí)才恍然大悟“哦！原來(lái)是這樣做的呀！”我后悔極了！
第二天的英語(yǔ)考試，聽(tīng)力聽(tīng)得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時(shí)候，就認真檢查。做筆試部分時(shí)，我很快就做好了，在檢查時(shí)發(fā)現還有一頁(yè)沒(méi)有做，我急切地做起來(lái)，不知道有沒(méi)有出錯。
回家后，我把大概的情形告訴了媽媽?zhuān)覌寢尫炊鴽](méi)有責罵我，還很心平氣和地說(shuō)：“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，一定能取得好成績(jì)的！”我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績(jì)！加油！
希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績(jì)！
考試成績(jì)作文 8
在成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我的心情很開(kāi)心，因為我考的成績(jì)達到了我給我自己定的目標�？墒堑鹊轿铱吹娇荚嚲淼臅r(shí)候，我的心情由開(kāi)心到失落，因為在這張卷子中錯的題里面只有一道題是因概念不清而出錯的，其它所有的題都是只有兩個(gè)字，這兩個(gè)就是“粗心”二字。在我的記憶中，我所考的試卷中除了滿(mǎn)分其它錯的題都是因“粗心”和“不認真”造成的。
這次考的成績(jì)不好是因我的概念不清，不理解題的意思，最主要的`原因是不讀題，粗心和不檢查題。
這些問(wèn)題可能都是因為在上一年級的時(shí)候就養成了這一系列的問(wèn)題，現在這一系列的問(wèn)題正好就是我現在最主要的問(wèn)題，這些問(wèn)題可能已經(jīng)養成了個(gè)習慣。不過(guò)現在改正還來(lái)得及。
從現在開(kāi)始，我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量提高，每道題至少讀三遍，概念背熟。在課上要與老師的思路一致，認真上課，積極回答老師所提的問(wèn)題，不與別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。下了課不與別的同學(xué)打鬧，不大聲喧嘩。課前做到認真預習，課后做到認真復習。放了學(xué)，不在學(xué)校逗留，按時(shí)放學(xué)回家，不在路上買(mǎi)吃的吃。
考試成績(jì)作文 9
星期五的上午，我們奮筆疾書(shū)，終于完成了試卷，老師把卷子收走后，說(shuō)道：“考試成績(jì)會(huì )在幾天后公布，好，下課!”
就這樣，我們等啊等，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……幾周過(guò)去了，老師還是遲遲沒(méi)有公布成績(jì)，我不免開(kāi)始擔心起來(lái)，怎么還沒(méi)有公布成績(jì)啊?是不是我們這次考的非常差，老師不好意思發(fā)了?該不會(huì )試卷被弄丟了吧?我不免開(kāi)始擔心起來(lái)。
終于，一次早讀課上，老師抱著(zhù)一把卷子走了進(jìn)來(lái)，邊發(fā)卷子邊說(shuō)：“對不起啊!同學(xué)們，試卷其實(shí)早就已經(jīng)改好了，只不過(guò)忘了發(fā)�！卑嗌洗蟛糠秩藥缀醵及堰@事給忘了，也是老師這么一說(shuō)才想起來(lái)。接著(zhù)老師又說(shuō)：“上面這堆卷子是九十分以上的，中間這堆卷子是七十到八十分的，下面是不及格的�！闭f(shuō)完老師開(kāi)始報起分數。等啊等，結果90分的卷子都快報完了，還是沒(méi)有報到我，我越來(lái)越焦急，再看看別的同學(xué)，有的在那里討論分數，有的在悠閑地看書(shū)，還有的`在開(kāi)心地做游戲。
這時(shí)，老師報到了我同桌的名字，她居然也是90多分，完了!我要是沒(méi)考到90分，回家就得吃一頓“竹筍炒肉”了。就在我想象被爸媽痛打的場(chǎng)景時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)了老師的聲音：“呼子豪，99分，最高分!”什么!我大吃一驚，隨即興高采烈起來(lái)，真的是太棒了。
可是才剛剛高興不久，老師就說(shuō)：“好，試卷都發(fā)完了，我們現在開(kāi)始考試�！贝蠹毅读艘幌�，一兩秒后，教室里傳來(lái)一片哀嚎聲。
考試成績(jì)作文 10
早上，我邁著(zhù)沉重的步伐走向教室，雖然，太陽(yáng)已經(jīng)升起1個(gè)多小時(shí)了，水泥路上人來(lái)人往，但是，在我看來(lái)，前方卻是一片黑暗和凄涼。因為今天我們要——宣布考試成績(jì)了。 班里，有把握考好的同學(xué)大都笑笑咧咧，高高興興，眼睛變成了兩條線(xiàn)。而沒(méi)把握的，都懶懶閃閃，愁眉苦臉的，也不怎么動(dòng)彈。當然除了那些“樂(lè )天派”的弟子外，此派以嘻嘻哈哈聞名于江湖，此派弟子給人的印象，往往是沒(méi)什么煩惱，將個(gè)人生死置之度外，每天游走于樓上樓下，穿梭在各班之間，就像西方神話(huà)中給人帶來(lái)幸�？鞓�(lè )的天使一樣，每天以微笑面對生活�？上г蹧](méi)有天生的'資質(zhì)——“皮臉”，所以無(wú)法入派。 不過(guò)很幸運，上午沒(méi)發(fā)卷子，但是幸運沒(méi)到下午，下午我們發(fā)卷子了——
語(yǔ)文97.數學(xué)75.物理97.地理55.生物69.政治63.最關(guān)鍵的英語(yǔ)，經(jīng)竟然是49，天��！
我仰天大喊："為什么！"天空頓時(shí)劃過(guò)一道閃電,雷聲和瓢潑大雨也隨之而來(lái)了，然后我變暈倒了。
當我醒來(lái)，發(fā)現自己在醫院里，親戚朋友都來(lái)了。奶奶也來(lái)了，她握著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，盡力就行了，不要難過(guò)了�！蔽逸p輕的搖搖頭又輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水漸漸涌上我的眼睛.....
當然，這只是我的幻想，這該死的天還是那么晴天。唉！這成績(jì)怎么辦��！算了，大丈夫嘛！下次爭取考好吧！
可是……唉！
考試成績(jì)作文 11
今天上午，我們第六單元的語(yǔ)文開(kāi)始了，我認真地審題，仔細地答題。
叮叮叮，考試結束，我把考卷交給我們的組長(cháng)，心想：我一定能考90分以上。
中午，我回到舅爺家，舅爺問(wèn)我：“考得怎么樣？”我自信地回答：“肯定在90分以上�！本藸斢终f(shuō)：“你總是很粗心，這次有可能只考個(gè)80分�！蔽铱粗�(zhù)舅爺和藹的樣子說(shuō)：“放心，我一定考90分以上�！�
下午，我打完乒乓球回到教室，老師已經(jīng)把語(yǔ)文試卷分發(fā)到每個(gè)同學(xué)的座位上。我緊張極了，箭一般地沖到我的課桌旁，首先映入眼簾的是我的成績(jì)——93分，我高興極了，老師還在我的試卷上寫(xiě)了三個(gè)字——“有進(jìn)步”，我的心里像喝了蜜似的美滋滋，恨不得馬上插上翅膀飛回家，把這個(gè)消息告訴我親愛(ài)的媽媽。
放學(xué)了，爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我，我高興地把事先準備好的已經(jīng)拿在手上的`試卷遞上去，爸爸媽媽看了之后，都笑瞇瞇的，媽媽親切地把我攬入懷里，激動(dòng)地對我說(shuō)：“孩子，只要你努力，我們相信你一定行！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了對學(xué)習的信心和動(dòng)力。接著(zhù)，爸爸走近我，用他胖墩墩的手來(lái)回撫摸我的頭，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，我看了你的試卷，發(fā)現還有許多不足，今后還要努力�！睂Π�，我雖有進(jìn)步，但在作文、閱讀等方面還存在不足，我今后還要加倍努力學(xué)習，彌補不足，迎頭趕上其他同學(xué)。
對了，我忘了告訴你，我前5個(gè)單元的考試成績(jì)都在90分以下。
考試成績(jì)作文 12
“鐺——鐺——”終于考完了，你知道這是干什么？這正在期末考試呢�，F在終于考完了，三天后來(lái)拿成績(jì)。只要我等三天就可以拿卷子了，這樣的盼望對于那些考得好的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)好機會(huì )。而我卻有種不祥的預感，感覺(jué)我這次沒(méi)考好。焦慮一下子涌進(jìn)了我的心頭。該怎么辦呢？
一回到家，爸爸和媽媽聞聲而至，又是送營(yíng)養液，入是送拖鞋，臉上掛著(zhù)不自然的笑，腳步放得很輕，目光也是柔柔的，一改往日的嚴厲，生怕把我嚇著(zhù)似的`。我對著(zhù)那兩張皮娃娃一樣僵硬的笑臉，反倒覺(jué)得背脊發(fā)涼。雖然，爸爸媽媽嘴上對考試只字未提，但臉上分明寫(xiě)著(zhù)那幾個(gè)字：“考得怎么樣？”我不禁打了個(gè)寒顫，以最快的速度拎起書(shū)包，扔下一句“三天后發(fā)成績(jì)�！本椭北嘉业男∥�，不管他們了。
之后的三個(gè)晚上，我都做同一個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)，張張都寫(xiě)著(zhù)鮮紅的60分，像小山一樣壓著(zhù)我。醒來(lái)后，驚出一身冷汗，又得面對爸媽那樣的“持久戰”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶穌、基督，不管是哪路神仙，快來(lái)救救我！
這三天，我每天生活在陰影里，不能自拔，好像有魔鬼一樣，纏繞著(zhù)我，渾身動(dòng)彈不得。
終于過(guò)了三天，老師發(fā)了卷子，我一看，又驚又喜，100分與98分，創(chuàng )下了我最高分的記錄。
在這幾天，我根本無(wú)需等待。因為，分數的高低主要依靠平時(shí)的積淀，如果平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛樁，是肯定考不好的。
考試成績(jì)作文 13
今天我們返校了，每個(gè)同學(xué)開(kāi)始都很興奮。但是成績(jì)一發(fā)下來(lái)，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個(gè)不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。
閑話(huà)少講，先發(fā)布一下本人的成績(jì)吧！不是很理想，語(yǔ)文99、數學(xué)96、英語(yǔ)100分。
英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的，不過(guò)作文不知道為什么扣了一分，媽媽說(shuō)可能是我的.作文沒(méi)新意，不符合滿(mǎn)分作文的標準。
重點(diǎn)分析一下數學(xué)，這次分數可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數學(xué)分數最少的一次，很少這么低的分。數學(xué)這四分，其中有三分是在小數的四則運算上丟的。因為小數點(diǎn)沒(méi)對齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時(shí)因為仍然是按這個(gè)方案去做的，所以也沒(méi)檢查出來(lái)！好冤呀�。ú贿^(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得同情，這還是基本功不扎實(shí)）
另外兩個(gè)0.5分，我覺(jué)得更冤。一個(gè)是因為忘記寫(xiě)單位了，另一個(gè)是因為有個(gè)小數最后多寫(xiě)個(gè)零（2.10），那個(gè)零本身可以寫(xiě)，畢竟是自己算出來(lái)的，多個(gè)零都要扣分�。▼寢屨f(shuō)這些都是老師為了讓我們養成好的數學(xué)習慣才嚴格要求我們的）
為了彌補馬虎這個(gè)毛病，還有小數四則運算的缺陷，媽媽和我商量打算再買(mǎi)一套四年級的卷子（不知道還有沒(méi)有，都暑假了），好好提高一下運算速度，力爭把滑落下來(lái)的數學(xué)成績(jì)提高上去！
考試成績(jì)作文 14
經(jīng)過(guò)星期四一天的考試，寒假，來(lái)也！
但是，有喜有憂(yōu)，現在考試成績(jì)還不曉得，是表?yè)P還是批評，還是讓人有一些堪憂(yōu)。昨天下午，我正在外婆家躺在床上刷抖音，外婆手機突然響了，十秒過(guò)后，外婆就叫我下來(lái)，說(shuō)我的成績(jì)出來(lái)了。我急沖沖下樓，搶過(guò)手機，小心問(wèn)：“老媽?zhuān)嗌侔�？”媽媽在電�?huà)中吼：“你考試的時(shí)候干什么去了？��？考了那么差！”我小心翼翼問(wèn)：“多……少��？”“語(yǔ)文84，數學(xué)92，英語(yǔ)76.5，科學(xué)94，你說(shuō)說(shuō)，有多么的差？你懂得吧�！�
聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息，有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，我開(kāi)了免提，外婆外公也剛剛好聽(tīng)見(jiàn)了，安慰我：“沒(méi)事沒(méi)事，這考的不是很好嘛？別傷心了！”我沒(méi)有說(shuō)什么，默默離開(kāi)了，回到了樓上，繼續刷抖音，但是，開(kāi)始有一些心不在焉了，什么也沒(méi)有看進(jìn)去。
這次，主要是數學(xué)差，老師說(shuō)了這次的'數學(xué)簡(jiǎn)單要命，一百分的不計其數，簡(jiǎn)直就是天上的星星讓人惡心。我才只有92分，實(shí)在是慘不忍睹，惡心。語(yǔ)文還算滿(mǎn)意，可憐的鄭老，我親眼看著(zhù)他還沒(méi)有寫(xiě)完作文，閱讀也一樣的，實(shí)在是可憐。英語(yǔ)科學(xué)我還算滿(mǎn)意，也不擔心。
這次的考試還算不錯，若是畢業(yè)考的分數算下來(lái)的話(huà)，也有三百多分的哩！不錯！在我老媽為我的成績(jì)急得跳墻時(shí)，我總是能自我安慰一番，這心理素質(zhì)絕對沒(méi)得說(shuō)。要不然整天哭喪著(zhù)臉，有用嗎？人生的結是解不完的，要有樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)。
考試成績(jì)作文 15
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我們的數學(xué)分數出來(lái)了！我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆緊張的心情等待著(zhù)老師念分數。這時(shí)候，老師不急不緩的念起了分數來(lái)！李常浩——100分，李可馨——99.5分…………老師就這樣念著(zhù)，我不知道我會(huì )考的怎么樣，不知道我會(huì )不會(huì )超過(guò)我的對手。
我急切的.等著(zhù)，哎！怎么還沒(méi)念到我的分數呢？難道我考的不及格嗎？但是我不相信我考了不及格，因為從小到大我就沒(méi)有考過(guò)不及格！所以，我就耐心的等了等！終于等到我啦！李俊佳——78+1分！��！78+1分？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧！這么差！哎！怎么會(huì )呢？是不是老師眼花了？是不是老師念錯了？是不是判卷老師寫(xiě)反了……不然怎么會(huì )這么差呢，我在心里想著(zhù)100種可能。就是不肯接受這個(gè)現實(shí)，后來(lái)慢慢緩過(guò)來(lái)了！
我既然數學(xué)沒(méi)考好，就把希望偷到了語(yǔ)文。
該念語(yǔ)文分了！我的語(yǔ)文分數竟然另我不可思議，87分。你們可能覺(jué)得這87分非常少，但是我們班最高分就是89分，我是87分，全班第三。我高興地一蹦三尺高。
該念英語(yǔ)分了！我想：“慘了！慘了！我肯定考不到前15名了！”但是我考了84分，很多同學(xué)可能會(huì )問(wèn)，怎么可能？你瞎編的吧！你不是83分嗎？但是因為判卷老師判錯了星期三我寫(xiě)對對著(zhù)呢！老師判錯了！韓老師也說(shuō)判錯了！所以我是84分，第15名。
雖然我語(yǔ)文、英語(yǔ)考得不賴(lài)，但是數學(xué)不行，所以我一定要加把勁。
考試成績(jì)作文 16
大部分同學(xué)期待已久的考試成績(jì)出來(lái)了。我十分激動(dòng)，想：我會(huì )考的怎么樣？我能當上組長(cháng)嗎？我能超過(guò)朱博洋嗎？
李老師開(kāi)始念數學(xué)成績(jì)了，大家屏住呼吸，聽(tīng)著(zhù)李老師念數學(xué)成績(jì)。李老師念出了一個(gè)個(gè)人的成績(jì)，但是，沒(méi)有念到我的，我想：我是不是考得很差��！怎么還沒(méi)有念到我。終于念到我了，我的卷子在最后一個(gè)�！靶↓�，98分�！笔裁�，我考了98分，不應該是99分嗎？因為，我知道，我錯了一個(gè)題，這個(gè)題，我是在不知道正確結果是多少，還好，這是個(gè)填空題。但是，讓我疑惑的是，另一分是怎么扣的。我看了一下，原來(lái)，是做了兩個(gè)得數，第一個(gè)是列豎式，我的小數點(diǎn)點(diǎn)錯了，第二個(gè)是因為4×4＝24了，哎！不應該啊，竟然錯了兩個(gè)得數。
該年語(yǔ)文成績(jì)了。其實(shí)，我對語(yǔ)文沒(méi)什么太大的希望，尤其是閱讀題，我很少有過(guò)全對，果然，我只考了81.2分，第十六名，我就和第十五名差0.6分，就是因為這0.6分，我沒(méi)有上紅榜。但是，上紅榜了也很丟人，只考了第15名，那也不行��！
該最后的英語(yǔ)分了。英語(yǔ)我還是蠻有信心的。成績(jì)有點(diǎn)不理想，考了87.5分，考了第11名。我看了一下題，主要是在筆試部分的.第四大題扣得分，一共扣了8分。
果然是學(xué)校出的題，比期末考試難多了�？偡�，我是第8名。下次努努力，爭取總分的到前5名。
考試成績(jì)作文 17
隨著(zhù)老師宣布下課的聲音結束，各科代表也忙了起來(lái)，不一會(huì )兒樂(lè )兒有點(diǎn)興奮的跑到我身邊，用壓低的聲音告訴我，她語(yǔ)文考了102分。第一遍我并沒(méi)有聽(tīng)懂，又問(wèn)了一遍，心頭忽然一驚，考試成績(jì)出來(lái)了？我不信。再問(wèn)一遍，這遍我終于得到了樂(lè )兒肯定準確的答復。我立馬轉頭告訴同桌，只見(jiàn)他的眉頭緊鎖，雙眉間的小山丘逐漸變高起來(lái)，看他這樣我也做了相同的表情回復他�？蛇@個(gè)表情我不是模仿他，而是我此刻真實(shí)的心情。
頃之，只見(jiàn)語(yǔ)文老師跨上講臺，我的目光便射在了老師的身上，像只掃描筆一樣，緊緊跟隨。班主任拿著(zhù)手機去到語(yǔ)文老師面前詢(xún)問(wèn)，我的目光又再次聚焦到班主任的嘴上�！袄蠋�，這個(gè)成績(jì)你看到了嗎？”班主任問(wèn)語(yǔ)文老師。這下，我再次確認成績(jì)是真的真的出來(lái)了。又見(jiàn)語(yǔ)文老師把一張花名冊放在攝像頭下，紙上的內容映在大屏上，我一邊假裝背書(shū)，一邊似“無(wú)腦點(diǎn)頭”一樣反復抬頭看。九號呢？九號在哪？最后我的目光飄在了我名字后面的十位數——七。我轉頭去問(wèn)同桌：“你說(shuō)這個(gè)成績(jì)是不是給我打錯了？是不是老師批錯了？”我勉強的'擠出一個(gè)牽強的笑容，嘴唇緊緊包著(zhù)牙。
那一刻，就在我看到成績(jì)的那一刻，仿佛所有的一切都壓在我的身上，天和地混淆著(zhù)，我無(wú)法分清這是夢(mèng)境還是現實(shí)。我努力克制自己，不讓眼眶中的小家伙跑出來(lái)，可我還是沒(méi)忍住，只能打個(gè)哈欠來(lái)假裝不是我在傷心。
看到成績(jì)的那一刻，我真的無(wú)法用語(yǔ)言表達出當時(shí)內心最細膩最真實(shí)的感情。
考試成績(jì)作文 18
伴著(zhù)歡快而悲壯的鈴聲——考試結束。邁出考場(chǎng)的一刻，我的自信心轟然倒塌。接下來(lái)的幾節課，心不在焉的我像是一株野草，被大風(fēng)重重擊垮，枯萎的躺在濕地里。
今天，各科成績(jì)陸續被我們知曉。首先被列在眼前的是語(yǔ)文成績(jì)。戴的眼鏡度數不太夠了，即使看不真切，但我也清楚的認識到，我的分數比其他人赫然短了一截。九十出頭的成績(jì)卡在兩個(gè)一百多分之間，像是一根魚(yú)刺卡在我的咽喉里，不上不下，讓我難受。
語(yǔ)文課下，陸續有幾名同學(xué)被老師點(diǎn)名叫走，我忐忑地坐在位子上，心情好像恍惚間回到了考完試那個(gè)如坐針氈的下午。
臨近放學(xué)，成績(jì)終于浮出水面。我的成績(jì)不僅沒(méi)有起色，反而退步了，沒(méi)有突出的學(xué)科，我的排名顯然排在了一個(gè)不上不下的尷尬位置。盯著(zhù)成績(jì)單，我陷入良久的沉默。
回到家，我還是無(wú)言，靜靜地坐在窗臺前。冬天臨近尾聲，可我卻感覺(jué)冷得刺骨，比任何時(shí)候都要冷。窗外的小樹(shù)雖長(cháng)勢喜人，樹(shù)干卻是十分纖細，但它卻不斷地向外伸展自己細長(cháng)的手臂。它沒(méi)有沁人的'香，也沒(méi)有艷麗的色澤，沒(méi)有一只蜂蝶留駐，有的只是冰冷的風(fēng)把小樹(shù)拽得左搖右擺，但每一陣風(fēng)后，小樹(shù)都能及時(shí)復原，準備迎接下一場(chǎng)大風(fēng)的來(lái)臨。
我默默從窗臺退開(kāi)，退回到了書(shū)桌前，寫(xiě)起了今天的作業(yè)。我只希望，春天早點(diǎn)到來(lái)！
考試成績(jì)作文 19
期末成績(jì)出來(lái)了，這次的成績(jì)要不理想，仔細的看了幾遍試卷中的錯題，總結了一下，考砸了的原因有很多很多，做題不認真，不好好檢查，等不想說(shuō)這些客觀(guān)原因，我覺(jué)得主要原因是考前表現不錯，驕傲了，也輕敵了。
首先是數學(xué)卷子，張老師：”總說(shuō)細節決定成敗”，這不，我卷子中就發(fā)現了幾道題讀到一半就胸有成竹的直接按以前的套路開(kāi)始答的題。完全沒(méi)有顧及到”多”一字意意就變了，結果可想而知，答非所問(wèn)，自然交不出正確答案，然后是語(yǔ)文卷子錯的全是基礎的'東西。我本以為基礎知識都掌握的不錯，課堂上沒(méi)有聽(tīng)不懂的，平時(shí)的生字默寫(xiě)也沒(méi)什么問(wèn)題，而其實(shí)不然，學(xué)無(wú)知己，這不，這次考試又暴露了，我出了不少問(wèn)題。
老師常常把”考試時(shí)要認真審題，細心讀題，不要著(zhù)急寫(xiě)答案”掛在嘴邊，可我考試時(shí)覺(jué)得自己平常掌握的不錯，情敵大意了，沒(méi)有靜下心來(lái)認真讀題認真對待考試。好在我還有時(shí)間，現在開(kāi)始認真總結，積極反思，利用假期查漏補缺，下次再決考場(chǎng)，我一定把題目看清，看準，理解題目的要求后再作答，時(shí)間充足的情況下做完后要認真檢查幾遍，不能發(fā)相似同樣的錯誤。
就像付老師說(shuō)的：”學(xué)習就像蓋樓房，如果地基都沒(méi)打好，再漂亮也會(huì )塌了”。所以以后的學(xué)習中我要戒驕戒躁，每一步都要夯實(shí)基礎，吸取這次考試成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，這一筆寶貴的財富，并以更加認真的態(tài)度投入與習中不斷提高自己。
考試成績(jì)作文 20
叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑進(jìn)教室。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)安老師捧著(zhù)一疊數學(xué)試卷，走進(jìn)教室。她臉上布滿(mǎn)了陰云，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，大家都知道：要發(fā)試卷了！只見(jiàn)安老師把試卷重重的放在講臺上，卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這次你們考得太好了！”同學(xué)們的臉霎時(shí)變了我，大家都知道安老師這是“笑里藏刀”，情況一定不妙，這次數學(xué)測試我們肯定考砸了！
老師慢慢打開(kāi)試卷，開(kāi)始報分數了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，緊張的氣氛悶得我都快窒息了，”黃思齊98，史千秋88…………“而我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，啊，報到我們這一塊了。我東張張，西望望：只見(jiàn)同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的'一副欣慰的神情，沒(méi)報到分數的同學(xué)都迫不及待、目不轉睛地盯著(zhù)講臺上的試卷。
到我同桌了！我的心里像揣著(zhù)一只小免子一樣，上蹦下跳�！薄暗轿伊�，我的心兒怦怦直跳，心里緊張極了，”94.5“，瞬間起初的緊張氣氛一下子被我拋到九霄云外去了，我的心里得到了一絲安慰！總算解放了。盡管我的分數不高，但相對于平均分80分來(lái)說(shuō)這個(gè)成績(jì)，我自己覺(jué)得還不錯。盡管如此，我還是要繼續努力，爭取下次考得更好！
一想到那個(gè)緊張的氣氛，我的心兒又開(kāi)始怦怦跳了起來(lái)…………
考試成績(jì)作文 21
當聽(tīng)到自己的第一項期末考試成績(jì)只有85分（也就是數學(xué)的期末考試的成績(jì)，85分），整個(gè)人都好像要摔倒在地上了一樣，覺(jué)得十分地傷心，同時(shí)，也覺(jué)得十分地難過(guò)，因為我一直都以為自己至少也能考上90分，可是沒(méi)想到的是，自己盡然才考了85分，覺(jué)得十分地傷心，好像過(guò)幾分鐘就要暈倒在地一般，令我感到傷心的是，自己的好朋友李家瑜，盡然考了100分，滿(mǎn)分，而我，卻和她相差了整整15分啊，這100分對我現在來(lái)說(shuō)，就是像那天方夜譚一樣，這不僅讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，還讓我覺(jué)得十分地對不起爸爸和媽媽?zhuān)绕溆X(jué)得對不起的是爸爸，現在想想，爸爸每天晚上陪我一起復習，經(jīng)常10點(diǎn)多才睡，6點(diǎn)不到就起來(lái)了，是典型的晚睡早起，您是那么的辛苦，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)那就是含辛茹苦，可我有的時(shí)候還是那么的不聽(tīng)話(huà)、調皮、任性，總惹爸爸媽媽生氣，也總和爸爸媽媽吵架，所以我現在恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不見(jiàn)人�，F在想想，是我當初在考的時(shí)候，沒(méi)有在做完后，仔仔細細的檢查，十分的粗心，導致才考了那么一點(diǎn)點(diǎn)的分數，讓爸爸媽媽臉上都沒(méi)有開(kāi)心的'笑容，也導致只能回老家半個(gè)月。
加油吧！張悅，要自己相信自己，你一定會(huì )成功的，會(huì )考到100分的，只要努力，就會(huì )有收獲，“只要功夫深，鐵棒磨成針”就用這句話(huà)來(lái)作為你前進(jìn)的動(dòng)力吧！
考試成績(jì)作文 22
��！我才考了84分，這下慘啦！該怎么跟媽媽解釋呀！
這時(shí)，我心里亂哄哄的，我還能回家嗎？想到這里，我不禁小聲的哭泣起來(lái)。怎么辦？說(shuō)試卷丟了，不行，媽媽肯定不會(huì )相信。說(shuō)老師出錯題啦？連我自己都不相信呀！說(shuō)我一時(shí)疏忽大意，那就更沒(méi)法活了。要不，我在外面找到小伙伴，一起來(lái)騙我媽說(shuō)我考了94分，然后考試卷被老師收上去了。這怎么可能，媽媽必定會(huì )懷疑的，肯定會(huì )打電話(huà)問(wèn)老師的。
我手足無(wú)措地想著(zhù)，一招又一招的編著(zhù)，到底應該怎么辦呀？我心臟跳的很快，眼看快要放學(xué)了，可是我卻沒(méi)有想到保命的方法。我絕望極了，看來(lái)今天回家迎接我的一定是“暴風(fēng)驟雨”。
“叮鈴鈴”放學(xué)了。我一步一步的小心翼翼的`走到家門(mén)口，打開(kāi)門(mén)就看到媽媽。我走到她的身邊，垂頭喪氣的告訴她我考了84分，原以為會(huì )結結實(shí)實(shí)的挨頓揍�？墒�，出乎意料，媽媽不但沒(méi)有揍我，反而還鼓勵我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，下一次再接再厲爭取把這個(gè)沒(méi)有學(xué)好的單元學(xué)好，才是最主要的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，一股暖流流進(jìn)了我的心底。那天的作業(yè)我寫(xiě)的特別認真，因為我下定決心，下次考試決不能讓媽媽失望。
這次我雖然沒(méi)有考好，但是我誠實(shí)了。媽媽給我的包容，就像一股強大的力量，讓我在未來(lái)的道路上能戰無(wú)不勝，所向披靡。
考試成績(jì)作文 23
今天，是比較灰暗的日子。
期末考試成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文92分，數學(xué)87.5分，英語(yǔ)96分，總成績(jì)在班內倒數第十名。郁悶死了。
回到家里，老爸看到我的成績(jì)，感到非常失望。立即用非常嚴厲的語(yǔ)言對我進(jìn)行了批評，我沒(méi)有考好，心中感到非常慚愧，我也很難過(guò)，對于老爸的話(huà)，我沒(méi)有反駁，也在仔細的反思自己在一學(xué)期以來(lái)存在的問(wèn)題。
考試之前一段時(shí)間，我在老爸的輔導下，認真的`學(xué)習了，也做了深入細致的復習，對各種題型也進(jìn)行的全面的訓練和提高，都在老爸的指導下獲得了較大的進(jìn)步，但為什么我的成績(jì)還這樣低呢？
發(fā)下試卷之后，老爸幫我分析問(wèn)題，老爸看后直接說(shuō)我是我的做題習慣導致我的成績(jì)低下，完全是我平時(shí)生活習慣和學(xué)習不良習慣導致的，我這次考試算是徹頭徹尾的失敗了，我從心中感到非常沮喪。
這個(gè)寒假，我一定要把我拉下的課全部補回來(lái)。老爸昨天晚上對我說(shuō) 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“知恥而后勇”，我一定牢記這次失敗的教訓，從小事做起，從生活習慣抓起，從衛生習慣開(kāi)始，嚴格要求自己，主動(dòng)做好，一定管住自己的嘴和手，學(xué)習的時(shí)候不亂動(dòng)，腦袋不亂想，不亂走神，提高學(xué)習效率，加強平時(shí)學(xué)習的積累，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
要過(guò)新年了，我一定用一個(gè)嶄新的面貌來(lái)塑造一個(gè)嶄新的我，我一定讓同學(xué)和老師們對我刮目相看。
咱們拭目以待吧。
考試成績(jì)作文 24
“怎么考得這么差，還想考市一中嗎？”這是老師的話(huà)�！叭脤W(xué)生才考這么一點(diǎn)分，我怎么會(huì )考好呢？”這是同學(xué)們的指責，近幾天夢(mèng)見(jiàn)的就是這樣的東西，使入睡不著(zhù)，吃不下。真是怕處有鬼。這次的摸擬考試，是全班倒數第十名。神情更是慌張，在同學(xué)們面前總是抬不起頭。同學(xué)們三三兩兩在一起談話(huà)聊天，我倒認為是在背后議論我。我又生怕同學(xué)們發(fā)現了我這忐忑不安的心情，佯裝若無(wú)其事。
細心的老師還是觀(guān)察出來(lái)了，
“小霞，到我辦公室來(lái)一下�！甭�(tīng)完老師的要求。我的心，怦怦地直跳，肯定是為我考試的事。我誠惶誠恐地來(lái)到了老師的辦公室。果然不出我所料，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“這一次你考得不好，我希望你不要氣餒，爭取下次考好就是了。這次你考得不好是你心情所致，一個(gè)人心情不好會(huì )做惡夢(mèng)，做起事來(lái)總是昏頭昏腦，你說(shuō)對不對？”老師真是神仙一般，說(shuō)的正是那樣，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔蚁嘈拍銜�(huì )振作起來(lái)�！崩蠋煹膸拙湓�(huà)消除了我的不安，消除了我的`顧慮。
我剛走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)一起向我擁來(lái)，擁抱著(zhù)我齊聲．喊道：“不要灰心，不氣餒，失敗是成功之母�！�
在老師和同學(xué)們的幫助、鼓勵下我終于在升學(xué)考試中獲得了第一名的好成績(jì)。當我看到好成績(jì)時(shí)淚水模糊了我的眼睛。我要大聲地喊：我的老師，我的同窗好友，我要感謝你當我考差的時(shí)候是你們鼓勵了我，幫助了我。
考試成績(jì)作文 25
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒(méi)有退去，因為今天是我們回到校園的日子！
走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來(lái)他們也很想知道考試的成績(jì)呢！
上課鈴敲響了，楊老師準時(shí)出現在教室門(mén)口，她一邊翻動(dòng)著(zhù)講議夾，一邊走進(jìn)教室�！斑@次，”楊老師把講議夾放在講臺上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著(zhù)她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說(shuō)著(zhù)，她銳利的眼神透過(guò)厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的`同學(xué)，“不過(guò)還是有九位同學(xué)取得了一百分�！保ㄓ行┩瑢W(xué)的目光朝我射來(lái)，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評估手冊搬來(lái)過(guò)來(lái)�！彪S后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，月桐捧著(zhù)一疊評估手冊出現在教室門(mén)口，而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(cháng)就快步跑向講臺，再奔向我們，開(kāi)始分發(fā)評估手冊。我正想著(zhù)我能考多少分，一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開(kāi)，天啦，我沒(méi)看錯吧？數學(xué)一百，語(yǔ)言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當時(shí)不在教室里，我一定會(huì )高呼的。再看我周?chē)耐瑢W(xué)，有的臉上洋溢著(zhù)喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發(fā)了獎狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。
在路上，望著(zhù)評估手冊和獎狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jì)，我趕快邁開(kāi)大步，向家里走去。
考試成績(jì)作文 26
今天的天氣格外明媚，可是在我的眼里，如同布滿(mǎn)烏云的陰天……
今天早上，我來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始上課的時(shí)候，發(fā)新書(shū)了。然而，發(fā)完書(shū)后，到數學(xué)課了。
上數學(xué)課的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)宣布期末成績(jì)。那時(shí)候，我的心一直撲通撲通跳個(gè)不停。我雙手合起來(lái)，心里不停地說(shuō)：老天爺！土地神！菩薩！如來(lái)佛祖！請你們保佑我呀！
數學(xué)老師是按號數宣布期末成績(jì)的。而我的號數是二十四，還要過(guò)一段時(shí)間。所以，我一直緊張個(gè)不停。
當數學(xué)老師說(shuō)到二十三號的時(shí)候，我的停跳猛然加速，仿佛要跳出來(lái)一般。
當數學(xué)老師說(shuō)到二十四號的時(shí)候，我的心臟簡(jiǎn)直是要跳出來(lái)了……
在數學(xué)老師說(shuō)到二十四號的時(shí)候，我的眼睛猛地一亮�？墒�，當數學(xué)老師說(shuō)到成績(jì)的時(shí)候，我那充滿(mǎn)希望的眼睛，頓時(shí)黯然下來(lái)了，如同被火光的燈籠，被一陣風(fēng)給吹滅了。
數學(xué)老師讓組長(cháng)下去拿試卷來(lái)發(fā)。而我，拿著(zhù)一張數學(xué)的.期末試卷，死死盯著(zhù)。
為什么我是六十八分！為什么！我幾乎想要朝天吶喊，問(wèn)它為什么要這樣做。
我看著(zhù)那張醒目的紅色的數字，幾乎是想要把那六改成八！或者是恨不得把它給撕了！
幸好理智喚醒了我，讓我忍住想要把那試卷給撕了的沖動(dòng)，乖乖坐著(zhù)聽(tīng)老師的評講。
雖然數學(xué)沒(méi)有達到七十分，但，還有英語(yǔ)和語(yǔ)文嘛！所以，我頓時(shí)精神抖擻，對英語(yǔ)和語(yǔ)文的期末考試成績(jì)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望！
考試成績(jì)作文 27
今天我們班的數學(xué)試卷要發(fā)了，我很擔心自己會(huì )不會(huì )考好，老師一個(gè)個(gè)從高往低念了分，97沒(méi)有我，96沒(méi)有我，就連95都沒(méi)有我，我的心徹底崩潰了，老師念到了我的分：“朱博洋，90.5！”我大吃一驚，然后垂頭喪氣地領(lǐng)試卷，我一看卷子，除了那三道題，我還有很多題錯了：計算題、解決問(wèn)題、選擇題。不是沒(méi)做完就是看錯數，不是算錯得數，就是進(jìn)錯了位。此時(shí)，我真希望可以重回歷史，讓自己重新做一張試卷，那個(gè)一百分回來(lái)呀！
念完了數學(xué)分，就下課了，我們是活動(dòng)，以前這個(gè)時(shí)候，我總是高興地又蹦又跳，但是今天怎么也高興不起來(lái)。
今天晚上，語(yǔ)文分也出來(lái)了，田老師又念了一次分，念到我時(shí)，我的心徹底涼了，數學(xué)沒(méi)考好也就算了就連我最擅長(cháng)的語(yǔ)文都沒(méi)拿下，原來(lái)我只考了86.8，直到后來(lái)，我的心才放松了許多，因為最高分就是89，語(yǔ)文我考了第四名，這才讓我高興起來(lái)。
英語(yǔ)分第二天也出來(lái)了，英語(yǔ)也給了我極大地安慰，老師說(shuō)：“這次的考試題非常難，考到70分以上的算好的'�！蹦罘謹档臅r(shí)候，我考了91.5。
最后，我們的班主任老師說(shuō)：“這次考得不好，但也已經(jīng)過(guò)去了，希望同學(xué)們下一次能考到一個(gè)好的成績(jì)�！�
我心想：下一回可不能再這么粗心了。
考試成績(jì)作文 28
上次的期中考試，數學(xué)、英語(yǔ)全都被我搞砸了，我根本都不知道回家會(huì )被媽媽打成什么樣子，甚至說(shuō)我都不想回家了！
我小心翼翼的推開(kāi)家門(mén)，學(xué)著(zhù)貓步走進(jìn)去，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“航航回來(lái)了啊，來(lái)抱一個(gè)！”我被媽媽緊緊摟在懷里，我那時(shí)心里很不高興，而是非常害怕�！斑@次考了多少分��？”媽媽突然問(wèn)道，居然來(lái)了個(gè)措手不及，我一時(shí)沒(méi)接上話(huà)。同學(xué)黃冠霈一起到我家，他連忙說(shuō)：“我87，他78！”這句話(huà)在我的心上來(lái)了，重重地一拳，我一時(shí)什么也接不上，那時(shí)我的心差一點(diǎn)從心里跳出來(lái)，你怎么考得這么爛，你根本配不上這種成績(jì)，媽媽的臉突然變得恐怖極了，但他并沒(méi)有沖上來(lái)打我，反而問(wèn)我原因。這讓我非常驚奇！
媽媽大聲的把我叫到房間里做作業(yè)，不一會(huì )兒媽媽就上來(lái)了，他問(wèn)我：“你覺(jué)得平板重要還是成績(jì)重要？”當時(shí)我毫不猶豫的說(shuō)成績(jì)重要，問(wèn)我這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道我會(huì )回答平板重要嗎？我又不傻，我不是自投羅網(wǎng)嗎？
媽媽走后，我一直在想黃冠霈為什么要這么說(shuō)？但我要感謝黃冠沛媽媽?zhuān)麆裎覌屵@次不要打我，不然我媽那肯定拿著(zhù)棍子就開(kāi)始練武術(shù)了！反正這次真的是有驚無(wú)險，如果下次沒(méi)有考好，我不挨打就怪了，媽媽一定會(huì )給我算總賬的'。
我想我是幸運的了，沒(méi)有被打，媽媽也沒(méi)有特別的生氣，難道媽媽想通了？其實(shí)媽媽是給我機會(huì )，我一定一定一定要在期末考好，不然就只有挨打的份了，但最重要的是，我的這個(gè)心，沒(méi)有跳出來(lái)，也沒(méi)有被嚇死！
考試成績(jì)作文 29
對于今年的期末成績(jì)來(lái)說(shuō)，我只有兩個(gè)字：很差。為什么這樣說(shuō)呢，因為我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都不好，而且都在85分左右，對這個(gè)成績(jì)我感到十分的愧疚，愧疚老師對我們的教導。我也懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的火，家里人更是垂頭喪氣，烏云籠罩著(zhù)全家，對此，我感到十分的抱歉。但是，我又很奇怪，我為什么考不好，你們肯定會(huì )想：他上課不認真聽(tīng)，又不做練習題，活該這樣。不，你們錯了，我不是沒(méi)有不努力，我每一次，每一天都要做比同學(xué)多得多的練習題，一二年級的時(shí)候，研究一個(gè)題會(huì )從下午5點(diǎn)做到晚上九點(diǎn)，好不容易會(huì )了，等到第二天，又不會(huì )了，這樣“做”，不但會(huì )受到家長(cháng)的責罵，同時(shí)，自己又深深的'譴責自己的大腦不管用。
日子一天天過(guò)去，又到了期末考試，對此，我要對我自己的成績(jì)做出精密的分析。
語(yǔ)文：本次考試成績(jì)?yōu)椋?6.5分。出錯位置：作文（2分）其中包括錯別字，標點(diǎn)符號。閱讀理解（6分），這是試卷當中出錯的最多的一道題，全部都是因為自己的理解問(wèn)題出錯，所以，往后我必須增加自己的閱讀能力。選擇（2分），還是因為自己的理解原因，因為沒(méi)讀懂題目的要求，于是出錯。
數學(xué)：89分。出錯位置：填空題（1分）看錯，因為粗心大意而造成的、又是填空（1分）主方向觀(guān)察錯誤。判斷（2分）比的基本性質(zhì)選錯。選擇題（4分）算錯。（以上為正面）反面全對，除一道扣一分（看錯），一道解方程（2分）算錯。
考試成績(jì)作文 30
今天是宣布考試成績(jì)的日子。信心十足的我哼著(zhù)小曲，快活地走在上學(xué)的路上。天氣秋高氣爽，清風(fēng)迎面吹來(lái)，薰衣草花園像是一片花海，亮起屢屢漣漪，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們在樹(shù)上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我覺(jué)得，他們應該是想告訴我我拿到了好成績(jì)吧！想到這里，我的心像蜜罐一樣，美滋滋的，不由自主地開(kāi)始想我自信地走上講臺，受到雨點(diǎn)般的夸獎神和連連大拇指……
想到這里，我忽然從我的美夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)走到了教室，這里氣氛十分凝重，鴉雀無(wú)聲。上課鈴響了，老師抱著(zhù)試卷，帶著(zhù)嚴肅的表情沉重地走進(jìn)來(lái)。我心一沉：不好，我們班應該是考得不怎么好。在講解一番后，老師開(kāi)始宣布考試成績(jì)。有的同學(xué)拿到成績(jì)后一蹦三尺高，欣喜若狂，有的`同學(xué)抱頭大哭，已經(jīng)開(kāi)始想會(huì )受到什么懲罰。聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)的名字，原本充滿(mǎn)信心的我忐忑不安，七上八下�！暗�，噠，滴，噠”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師終于念到了我的名字，83分！這個(gè)數字就如晴天霹靂一般傳入了我的耳朵。我的心情掉到了谷底，我的腦袋一片空白，手腳發(fā)麻。我仿佛已經(jīng)看到了家人們知道分數后哪生氣又失望的表情，簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵�？粗�(zhù)那令人崩潰的分數，我感覺(jué)天藥他下來(lái)了，無(wú)情的冷風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音打斷了我雜亂的思維，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“一次失敗不代表永遠失敗，加油！”老師的話(huà)深深地鼓勵了我，我決定以后要努力溫習，不能偷懶。我相信，只要肯付出努力，一定會(huì )過(guò)得好成果！
考試成績(jì)作文 31
今天，我懷著(zhù)開(kāi)心的心情走進(jìn)教室，認為自己的考試分數很高，心里高興極了。這時(shí)，老師還沒(méi)有宣布分數，但我心里的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，想：我準能拿個(gè)好成績(jì)。
第一節課，數學(xué)老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，那里有我的夢(mèng)、大家的夢(mèng)。我在想我得的'高分讓媽媽笑得合不上嘴的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把一些試卷交給我，說(shuō)：“你去發(fā)吧�！蔽倚睦锖芨吲d，里面會(huì )有我的試卷么？想著(zhù)想著(zhù)，我手里的試卷已見(jiàn)底了，突然，一個(gè)名字讓我激動(dòng)了起來(lái)，‘胡林杰’真的有我的，我連忙抽出我的試卷，一看，大吃一驚，唉，我才得了86分，第一道就錯了，看錯題了，把百分位看成了百位，太坑了吧。
下課，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地期待著(zhù)語(yǔ)文的高分快來(lái)到我的身邊，讓語(yǔ)文逆轉局面。第二節課，老師遲遲不發(fā)試卷，在teacher’desk后講著(zhù)長(cháng)篇大論，快下課時(shí)，老師才把試卷發(fā)給我們，我一看， （+﹏+）~狂暈，才96，無(wú)法挽回考試了。后來(lái)發(fā)現有兩道題批錯了，又加了兩分，98分。
下午，英語(yǔ)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室就開(kāi)始發(fā)試卷，突然，我的試卷“從天而降”我一看分數，（+﹏+）~狂暈，87分，今天是我的倒霉日嗎，不是。
從今天的考試結果看出，我自信過(guò)頭成驕傲了，一些小題沒(méi)檢查，我以后一定不會(huì )再犯了，期末考試我一定會(huì )努力的！
考試成績(jì)作文 32
陽(yáng)光明媚，碧空如洗，和平常一樣，一個(gè)下午又悄然而來(lái)，卻不知，幾分鐘后，它將會(huì )變的不平凡，載入人生史冊。
和王子軒一起走在樓梯上，看到了和平常一樣保持高冷的謝老師，過(guò)去打了個(gè)招呼。卻不知為何，謝老師沒(méi)有理我，是沒(méi)有聽(tīng)到嗎？可看起來(lái)不像呀，難道是分數出來(lái)了，我沒(méi)有考好？這個(gè)念頭仿佛一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì )爆炸。
來(lái)到教室讀書(shū)，一會(huì )兒謝老師也來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張貌似成績(jì)單的東西�！巴炅送炅�，這下全完了，肯定沒(méi)考好�！狈路饠【忠讯�，過(guò)了一會(huì )兒，謝老師出去了，不知在手機上寫(xiě)著(zhù)什么。一霎間全班都亂了，全是悄悄話(huà)的聲音，大家都在討論成績(jì)的事，誰(shuí)也沒(méi)有心情再去讀書(shū)，全班處于一種緊張的`氛圍中。
突然謝老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始念我們這次期中考試的班級名次，我開(kāi)始在心里默默的數，“1，2，3，4，5”，前5名了沒(méi)有我。接著(zhù)數“6，7，8……”，一直到“10”都沒(méi)有我，我有些灰心意冷了。該第11名了，“宋亞軒”，什么？竟然是我？我沒(méi)有聽(tīng)錯。真的是我，這真不敢令人相信，我還以為自己考了倒數幾名呢？晚上回家后，看到了謝老師發(fā)的成績(jì)單，我的名次進(jìn)步了有85名，還算可以。但是這還不是我真正的實(shí)力，我可以提高的地方還有很多，下次還要繼續努力。
這次成功“咸魚(yú)翻身”，下次一定會(huì )更好。
考試成績(jì)作文 33
今年，原本我們可以開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)這一年，可是被不速之客——新冠病毒來(lái)了，大家都怕它，不敢出門(mén)。最可恨的是，我們只能在家用電腦上網(wǎng)課。
我們上了六個(gè)星期的網(wǎng)課，也迎來(lái)了第一次考試，考完試，我看了一下分數，大驚失色，天啊，這是什么分數？竟然是53.6分！數學(xué)考試從未有這么差的分數！這不是真的吧？老師是不是改錯了？我檢查了一遍又一遍，天啊，地啊，的確是我做錯了這么多題，我考試的時(shí)候心跑去哪里了？神飛去哪里了？是不是被狗吃了？
我忐忑不安，看來(lái)我要嘗爸爸的降龍十八掌、媽媽的'竹筍炒肉了。
我要消滅證據，把手機摔了，這樣老媽老爸就不會(huì )發(fā)現了！不行啊，把手機摔了，我媽還不把我打成渣？
左思右想，最后只得向老媽坦白了。
媽媽耐心地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，待我說(shuō)完，她一手伸過(guò)來(lái)，我害怕得閉上眼睛，縮了縮身子。咦？怎么不疼？我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)媽媽沒(méi)有打我，而是撫摸著(zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“沒(méi)事，下次繼續努力�！�
啊，這么快過(guò)關(guān)了？我心中有點(diǎn)興奮。不過(guò)，總得找失敗的原因啊，是不是我寫(xiě)完之后有沒(méi)有檢查，有沒(méi)有多寫(xiě)幾個(gè)字？終于，我找到原因了，是因為我考試完之后沒(méi)有檢查，馬馬虎虎把答案寫(xiě)上去，也不管對與錯。我把錯題抄下來(lái)，并認真地演算一次，講方法給媽媽聽(tīng)，做到真正掌握知識。
又一次考試了，我獲得了88分。進(jìn)步不小，這個(gè)消息使我欣喜若狂，興奮了一天。
考試成績(jì)作文 34
“丁零零”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到了教室，班主任老師手中抱著(zhù)一大摞卷紙走進(jìn)了教室。
那是老師批改完成的期末考試卷紙，心急如焚的我看著(zhù)這摞厚厚的卷紙，難免有些忐忑，我非常想知道自己的分數，可又有些擔心。
當我接過(guò)老師手中卷紙的一瞬間，我欣喜若狂，英語(yǔ)卷上那鮮紅可愛(ài)的“95”分好像在向我眨眼，它開(kāi)口對我說(shuō)：“我是你認真復習取得的成果，記住啊，付出終有回報的！”
而后下發(fā)的數學(xué)和語(yǔ)文的成績(jì)也很可觀(guān)，讓我頗為感慨。
這不禁讓我想起考試前的.努力，我一直堅持做好期末復習，從未有過(guò)片刻的松懈。
班主任老師也針對我的弱項，給我進(jìn)行了有針對性的查缺補漏。模擬考試開(kāi)始時(shí)，我想著(zhù)一定要發(fā)揮出我最好的成績(jì)。
可手中的筆似乎不那么認為，一向乖巧的它，變得非常倔強，不是多寫(xiě)就是少寫(xiě)，害我處處丟分，這讓我有些憤怒�？晌乙膊](méi)有氣餒，依舊繼續努力著(zhù)，盼望期末考試能獲得最佳的成績(jì)。
考試當天，我竭盡全力地完成了所有科目的卷紙，認真地對待每一道試題，吸取模擬考試中的教訓，一絲不茍，認真作答。在通篇卷紙答完后，又經(jīng)過(guò)了三番五次地檢查，這才交卷。
等待考試成績(jì)的時(shí)間似乎特別漫長(cháng)，直到考試成績(jì)出來(lái)后，我才放下了懸著(zhù)的一個(gè)心。這次考試的佳績(jì)讓我知道了喜悅與全力以赴的汗水密不可分，碩果和日夜不輟的努力關(guān)系密切。
我一定會(huì )繼續努力，爭取在畢業(yè)考試中取得更好的成績(jì)！
考試成績(jì)作文 35
隨著(zhù)數學(xué)期中考試、語(yǔ)文閱讀考試以及英語(yǔ)單項測試的成績(jì)由出來(lái)到公布成績(jì)，我們都在這一天有喜有憂(yōu)，悲樂(lè )交加，我也不例外，本以為這次會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，但出來(lái)的成績(jì)卻令我哭笑不得。
夢(mèng)境幻覺(jué)大比拼：數學(xué)成績(jì)是最先出來(lái)的，我們都懷著(zhù)期待的心情聽(tīng)李老師念分數�！暗谝幻豪畛：啤崩罾蠋焺傉f(shuō)完，我便驚訝的`嘴巴合不上了，同學(xué)們都把目光投向了我。我感覺(jué)這像是一場(chǎng)夢(mèng)，我使勁的掐了一下自己的手，好痛，不是在做夢(mèng)，我竟然考了第一名。
語(yǔ)文成績(jì)疑中疑：隨著(zhù)數學(xué)成績(jì)的出來(lái)，語(yǔ)文成績(jì)也跟著(zhù)出來(lái)了，田老師開(kāi)始念名次：“第一名：……第二名：……第十六名：李常浩81.7”我居然只考了81.7，卷子發(fā)到了我們的手里，“咦，不對呀，寫(xiě)對母校的心里話(huà)，這篇都給我的句子畫(huà)了好多波浪線(xiàn)了，怎么又出來(lái)了一個(gè)—2分呢……”我心中生疑。
失望悲痛大交加：數學(xué)、語(yǔ)文成績(jì)依次出來(lái)了，這節課，是英語(yǔ)課，我們大部分都沒(méi)有希望了，大家議論紛紛：“我能考上70分以上就不錯了，那么多不會(huì )的題�！薄皩ρ�，這專(zhuān)門(mén)是坑人啊……”卷子到手了，我竟然只考了76.5，再一看排名，第“27”名！我竟然英語(yǔ)落到了中下等，我心中既失望又悲痛，像心中被扎了萬(wàn)刺一樣，我徹底崩潰了…………
考試成績(jì)作文 36
這個(gè)人是我們班的一位任課老師，她性格樂(lè )觀(guān)，活潑，開(kāi)朗，是一位好老師。她對待工作一絲不茍，每節課都認認真真的給我們上，思路特別清晰。對待不完成作業(yè)得人，也很有招，讓他們蹲在前面，這些人也就自然而然的把作業(yè)完成了。就是這樣一個(gè)人改變了我。
學(xué)校舉行了一次測試，一共有四科，用這四科來(lái)測一測這段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習情況。就是這個(gè)測試，讓我無(wú)地自容�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，英語(yǔ)老師三步并做兩步走到講臺上：“我讀的這些人，帶上自己的卷子到講臺上來(lái)�！边@時(shí)我就在想了，會(huì )不會(huì )有我？不會(huì )吧！我考完仔細檢查了，不會(huì )有我的。就在這時(shí)，老師忽然點(diǎn)了我的名字，我帶著(zhù)沉重的步伐慢步走上了講臺，就像肩上擔著(zhù)幾百斤重的石塊，無(wú)比艱難。老師說(shuō)，由于我們班的某些同學(xué)的退步，讓我們與別的班的成績(jì)差開(kāi)了距離。特此懲罰抄學(xué)過(guò)的單詞3遍。
到了晚上英語(yǔ)老師突然與我聊了起來(lái)，談起了我的成績(jì)。老師：“孩子，這次考的怎么樣？”我：“你還不知道嗎？好像還讓抄單詞了吧！”老師：“我都不敢相信�！蔽遥骸拔乙膊桓蚁嘈��！崩蠋煟骸八砸院笠W(xué)習�！蔽遥骸岸鞫鳌�！”
和老師聊了之后我發(fā)現并不是這次考的`題不會(huì )，而是自己太粗心，考的都是學(xué)過(guò)的知識。
看來(lái)，以后要認真努力的學(xué)習了。不過(guò)光努力還不行，還要努力！努力！再努力！因為在你努力的同時(shí)，別人也在努力，所以你要比別人更努力。
就是因為這件事，改變了我對自己的看法。
考試成績(jì)作文 37
當老師說(shuō)成績(jì)來(lái)了，今天分數就可以算出來(lái)時(shí)，我內心是高興的，但又變得忐忑不安。因為我感覺(jué)考的不好，但又感覺(jué)考的不錯。
數學(xué)課時(shí)，我看到班主任拿著(zhù)個(gè)什么東西進(jìn)入教室時(shí)，我很高興，我猜成績(jì)肯定出來(lái)了�？粗�(zhù)班主任把墻上原來(lái)的成績(jì)單撕下來(lái)時(shí)，我就知道我猜對了。我迫不及待地想看看成績(jì)怎么樣，了卻自己不安的內心，我就等待著(zhù)下課。
下課了，是大課間，我打算去看一下成績(jì)，再上廁所。我就朝成績(jì)單那邊走去了，但我有點(diǎn)不好意思，就沒(méi)有看，就出了教室�？粗�(zhù)物理老師和化學(xué)老師在找人說(shuō)成績(jì)時(shí)，我馬上加快腳步，避免她們找到我。
在去廁所的路上，臻追上我說(shuō)他考了12，康玩脫了，考了個(gè)第十。我聽(tīng)到了感覺(jué)很驚訝，他們都考成這樣，我能好到哪里去？我便問(wèn)他，我第幾？我還是抱著(zhù)點(diǎn)希望，希望能考進(jìn)前十的'，但他跟我說(shuō)——忘了。然后我又問(wèn)他，是在前面還是后面，他還是說(shuō)忘了！
上完廁所回到教室，上了語(yǔ)文課，我看著(zhù)任務(wù)，又注意到了屏幕上的語(yǔ)文分數，放大的顯示正好把我擋住，看不見(jiàn)。想著(zhù)這幾天老師對我的態(tài)度，我是不是沒(méi)及格？我心不在焉地上完了這堂課。
下課后，老師把成績(jì)單投影，我看到了我的成績(jì)，心里的石頭終于落下了。我考得還行，語(yǔ)文及格了，數學(xué)九十多，英語(yǔ)上了五十，班級排名十四。我便開(kāi)始找我哪科考得不是很好，發(fā)現前十五名里大家的英語(yǔ)分數都能比我高個(gè)二十多分，我知道了自己的弱勢，我決定把英語(yǔ)這科好好趕趕。
考試成績(jì)作文 38
語(yǔ)文考試結束后，同學(xué)們都盼著(zhù)早點(diǎn)發(fā)試卷，而我卻怕得要命，因為我深知這次沒(méi)考好。
星期天，試卷發(fā)下來(lái)了，我僅考了個(gè)“達標”。放學(xué)后，看著(zhù)同學(xué)們高高興興地拿著(zhù)試卷回家，我的心里真是好難受。施著(zhù)沉重的腳步，我一步一步往家走。
一進(jìn)家門(mén)，我的心跳得厲害，不敢抬頭看爸爸，更不知該怎樣開(kāi)口，但最后還是不得不坦白交待�！笆裁�？”爸爸聽(tīng)說(shuō)我考得這么差，立刻氣得火胃三大，“這是怎么回事？”嚇得我趕緊解釋?zhuān)骸笆俏姨中脑斐傻��！卑职致?tīng)了之后，不但沒(méi)有消氣，火氣反而更大了：“粗心？粗心就是不會(huì )。整天還背著(zhù)個(gè)書(shū)包去上學(xué)呢，你到底學(xué)了些什么東西！”看到爸爸這樣生氣，我便嚇得一聲也不敢吭了。
第二天早晨，我起來(lái)練唱新學(xué)的歌。我的嗓音不錯，還是學(xué)校合唱團的成員呢！可我剛唱了幾句，只見(jiàn)爸爸唬著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)：“唱什么，還不去學(xué)習！”我爭辯說(shuō)：“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽……”但話(huà)還未說(shuō)完，屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一頭發(fā)怒的.獅子，聲音高得嚇人：“歌詠比賽？考大學(xué)還是考唱歌？你唱得再好，人家也不讓你上大學(xué)。今后再胡折騰，看我怎么收拾你！”看著(zhù)爸爸那張惱羞成怒的瞼，我無(wú)言以時(shí)，默默地回到了自己的臥室。
臥室里靜極了。而我卻元心拿起課本，只聽(tīng)著(zhù)鐘表“嗒嗒嗒”地響著(zhù)，好像在不停地替我說(shuō)：“爸爸，您不該這樣！不該這樣……”
考試成績(jì)作文 39
今天下午天氣晴朗。我背著(zhù)書(shū)包，在上學(xué)的路上快樂(lè )地走著(zhù)，蹦蹦跳跳。因為今天是發(fā)期末成績(jì)單的“大日子”。
來(lái)上課的時(shí)候，同學(xué)們三人一組在講成績(jì)。過(guò)了一會(huì )兒，馮老師來(lái)了，學(xué)生們立即跑回座位。全班頓時(shí)靜了下來(lái)，每個(gè)人都緊張得像肚子里的小兔子，幻想著(zhù)自己考得好不好。語(yǔ)文老師馮開(kāi)始點(diǎn)評期末試卷。她說(shuō)整體情況還不錯！過(guò)了一會(huì )兒，林來(lái)了，她對我們班的成績(jì)很滿(mǎn)意！最后，我們認真的林老師上臺宣布，在：取得進(jìn)步的同學(xué)是歐陽(yáng)琳和馬。聽(tīng)完，我們的心甜如蜜，相視一笑。我們的努力沒(méi)有白費！下一步是發(fā)年級書(shū)，教室突然變得鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人都屏住呼吸，等待命運的到來(lái)。我心里很緊張。老師叫我名字的時(shí)候，我立刻跑過(guò)去拿起成績(jì)單打開(kāi)。沒(méi)想到。除了音樂(lè )和寫(xiě)作，我的'成績(jì)都很優(yōu)秀。而且還能得到和班長(cháng)一樣的神秘禮物。
放學(xué)后，我哼著(zhù)輕快歡快的曲子，看見(jiàn)媽媽開(kāi)心地交成績(jì)單。我媽看成績(jì)單的時(shí)候，說(shuō)變就變了臉。就在剛才，她的笑容突然變成了暴怒，下一次我就被訓斥了。只覺(jué)得耳朵嗡嗡作響，媽媽不停嘮叨：的成就只能代表過(guò)去，不能左右未來(lái)。不要沾沾自喜，平時(shí)寫(xiě)的好，不認真寫(xiě)，白拿書(shū)法獎，學(xué)鋼琴心不在焉，學(xué)不了樂(lè )理�！�
在我媽眼里，我不是一個(gè)沒(méi)有直a的優(yōu)秀孩子，不知道今年過(guò)得怎么樣。
考試成績(jì)作文 40
今天考試成績(jì)下來(lái)了，我生平第一次沒(méi)有考試及格，媽媽對我一番教訓，但之后還是鼓勵我要好好學(xué)習。我不禁有些感傷，為什么自己不努力一把？媽媽雖然生氣但還是為我著(zhù)想。我心里非常不舒服，因為我辜負了媽媽一片的愛(ài)，媽媽給我的希望。
我的淚灑在了桌子上，不敢讓媽媽擔心。這一刻我突然思緒萬(wàn)千，每天回到家，我都是那么的努力，那么去拼搏全部第一的名號，無(wú)非是為了這可笑的名譽(yù)。我突然覺(jué)得自己的的負擔真的太重，比起那些成績(jì)并不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己真的是太累了。想一想，他們可以沒(méi)心沒(méi)肺的去學(xué)習，而我卻要沉重的去學(xué)每一個(gè)知識，生怕丟了些什么。
一滴有一滴珍貴的珠子從我的臉頰滑落，我的心情真的變得很壓抑。但是像我這樣的孩子，其實(shí)是很令人省心的`，因為我就算遇到了一些什么想不開(kāi)的問(wèn)題，也能很快自己想開(kāi)。我想了想，其實(shí)自己這么累也并不是很不開(kāi)心。
雖然我這次的成績(jì)并不好。但是我其實(shí)是喜歡學(xué)習的，因為我每學(xué)完一個(gè)知識點(diǎn)，獲得一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，我都是很開(kāi)心的，就在這拼命的同時(shí)啊。
我的淚忽然不流了。沒(méi)錯，有些事情想開(kāi)了就沒(méi)事了，這個(gè)世界上沒(méi)有最令人絕望的事情，都是要看自己的心里是怎樣的，自己心里是怎么想的，一個(gè)人就能怎樣去生活。
考試成績(jì)作文 41
這天，數學(xué)老師抱了一沓卷子走進(jìn)教室。
啊，我居然只考了59分，鮮紅的分數像我的心在淌血，我不禁自責道：胡灝辰啊胡灝辰，誰(shuí)讓你天天不務(wù)正業(yè)，就知道偷懶，光想著(zhù)玩，現在好了吧！回家看你媽怎么揍你，你媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，80分以下，女子單打；70分以上，男子狂打；60分以上，男女龍卷風(fēng)雙打；60分一下的話(huà)，嘿嘿，就是……考了59分，你死定了，看你回家怎么交代？
想到這里，我立刻雙手合十，跪在地上，對天祈求：“親愛(ài)的胡佳列祖列宗啊，保佑我這回平安無(wú)事吧，如若能助我渡過(guò)此關(guān)，以后清明節，定會(huì )給你多燒些金銀財寶的。
放學(xué)了，我把那“害人精”塞進(jìn)書(shū)包里，坐在回家的路上，我心想：要不要把分數改一下呢？沒(méi)有人暴露的話(huà)，媽媽是不會(huì )發(fā)現的，但如果老師提前給媽媽說(shuō)分數的'話(huà)，那我就死定了。要不我藏起來(lái)，如果不說(shuō)，媽媽肯定不知道這件事，就神不知鬼不覺(jué)的過(guò)去了。不行，老師可能已經(jīng)跟媽媽說(shuō)了，今天考試。我手里拿著(zhù)那個(gè)“燙手的山芋”，不知如何是好。磨蹭半天，我來(lái)到家門(mén)口。突然，門(mén)打開(kāi)了，嚇得我一哆嗦，把卷子掉在地上。媽媽撿起來(lái)一看，瞪大眼睛，把我拉進(jìn)家門(mén)，啪的一聲，把門(mén)重重關(guān)上，緊接著(zhù)，房子里傳出鞭子抽打聲和我的鬼哭狼嚎的慘叫聲……
以后我一定要加倍努力學(xué)習。
考試成績(jì)作文 42
如果你在二年級期末考了99.5分。家長(cháng)可能有以下三種反應：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒(méi)有任何反應，稍后偷偷的曬朋友圈。
我呢，在一次考試中幸運的考了99.5分。雖然有點(diǎn)遺憾0.5分的計算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開(kāi)心！
我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽?zhuān)婚_(kāi)完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷著(zhù)：“王靖媛，真是你考得嗎？沒(méi)拿錯試卷回吧？……”當我點(diǎn)頭告訴她，這是我的試卷時(shí)，她高興地抱著(zhù)我在客廳里轉了3圈。
我一直懷著(zhù)一種自信等著(zhù)老爸，想象著(zhù)他再表?yè)P我的話(huà)，全家就每個(gè)人都把我表?yè)P齊了。
五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半……我等不了了！老爸怎么還不回來(lái)��！我拿起手機準備打電話(huà)讓他快點(diǎn)回家，喲！巧了，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，隨著(zhù)一個(gè)高大的身影走進(jìn)來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口，把試卷遞給了爸爸，仰著(zhù)頭等待著(zhù)美妙的表?yè)P的.話(huà)語(yǔ)從老爸嘴里飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問(wèn)我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著(zhù)我瞬間變得烏云密布的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……
這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來(lái)，結果都是不一樣的。計劃也永遠趕不上變化！
考試成績(jì)作文 43
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我們的數學(xué)分數出來(lái)了！我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆緊張的心情等待著(zhù)老師念分數。這時(shí)候，老師不急不緩的念起了分數來(lái)！李常浩——100分，李可馨——99.5分…………老師就這樣念著(zhù)，我不知道我會(huì )考的怎么樣，不知道我會(huì )不會(huì )超過(guò)我的對手。
我急切的等著(zhù)，哎！怎么還沒(méi)念到我的分數呢？難道我考的.不及格嗎？但是我不相信我考了不及格，因為從小到大我就沒(méi)有考過(guò)不及格！所以，我就耐心的等了等！終于等到我啦！李俊佳——78+1分！��！78+1分？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧！這么差！哎！怎么會(huì )呢？是不是老師眼花了？是不是老師念錯了？是不是判卷老師寫(xiě)反了……不然怎么會(huì )這么差呢，我在心里想著(zhù)100種可能。就是不肯接受這個(gè)現實(shí)，后來(lái)慢慢緩過(guò)來(lái)了！
我既然數學(xué)沒(méi)考好，就把希望偷到了語(yǔ)文。
該念語(yǔ)文分了！我的語(yǔ)文分數竟然另我不可思議，87分。你們可能覺(jué)得這87分非常少，但是我們班最高分就是89分，我是87分，全班第三。我高興地一蹦三尺高。
該念英語(yǔ)分了！我想：“慘了！慘了！我肯定考不到前15名了！”但是我考了84分，很多同學(xué)可能會(huì )問(wèn)，怎么可能？你瞎編的吧！你不是83分嗎？但是因為判卷老師判錯了星期三我寫(xiě)對對著(zhù)呢！老師判錯了！韓老師也說(shuō)判錯了！所以我是84分，第15名。
雖然我語(yǔ)文、英語(yǔ)考得不賴(lài)，但是數學(xué)不行，所以我一定要加把勁。
考試成績(jì)作文 44
星期五語(yǔ)文模擬考試的成績(jì)出來(lái)了，我也拿到了自己不該得的成績(jì)——85分。為什么這么差？當知道最高分是113分的時(shí)候，我驚呆了。自己跟別人的差距是不是有點(diǎn)兒太大了？
我翻翻卷子，選擇題扣了四分，默寫(xiě)詩(shī)沒(méi)扣分，其他閱讀基本上都扣了兩分，作文扣了五分。對此，我總結了這次沒(méi)考好的原因。
這段時(shí)間不讀書(shū)了，導致自己的作文水平大大下降。以前老師經(jīng)常在微信群里寫(xiě)發(fā)表我的作文，現在微信群里都沒(méi)有我的作文的身影了，罪魁禍首就是因為我不讀書(shū)。如果有時(shí)候讀，也是讀那些沒(méi)用的書(shū)。導致閱讀題不會(huì )做了。第二是自以為是，以為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)的好了，到了初中也會(huì )好起來(lái)。就沒(méi)把語(yǔ)文放在心中，所以語(yǔ)文才考這么差的'成績(jì)。第三就是看題不認真。人家明明給了三分的題目，就打了兩點(diǎn)。爸爸和老師每天都說(shuō)看分值答題，我為什么就是記不住呢？第四就是不好好動(dòng)腦子，太懶，光想著(zhù)敷衍了事，答一兩句話(huà)就行了。人家閱讀題的答案可不止一兩句話(huà)，多的是呢，我為什么就是不動(dòng)腦子？好好想一想吧。第五，很重要就是我沒(méi)有堅持每天寫(xiě)一篇隨筆，沒(méi)有堅持每天講書(shū)。有時(shí)候隨筆也不寫(xiě)，書(shū)也不講，就睡了。讀書(shū)能看出成績(jì)的好壞，這句話(huà)果然是正確的。那些學(xué)習好的人和成績(jì)好的人都在群里堅持讀書(shū)，發(fā)隨筆。
以上這些都是我要改的毛病，我下一次一定要好好考，讓家人過(guò)個(gè)好年。
考試成績(jì)作文 45
我的媽媽她雖然很疼我，可是在教育方面一直都是大公無(wú)私。有一件事，使我久久不能忘懷……
記得那是上四年級的時(shí)候，我的成績(jì)算得上中等，可是由于前一段時(shí)間迷上了那該死的網(wǎng)絡(luò )，讓我對學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，所以我上什么課都無(wú)精打采。星期五早上，老師將上星期考的一張考卷分下來(lái)�？家环窒聛�(lái)，映入眼簾的第一幕竟是一個(gè)大大的“達標”。我皺緊眉頭，心想：“每次考試都考得上八十，有時(shí)還能上九十，這次怎么考得這么差，事先還跟媽媽說(shuō)好了要考上九十以上，這該怎么辦才好呢？我想啊想，忽然不知從哪里冒出這個(gè)心眼：為何不將考卷藏在書(shū)包，別拿出來(lái)，那就永遠沒(méi)有人知道了�？墒俏矣窒肓讼�，不能這樣做，因為老師從一年級開(kāi)始就教育每一個(gè)學(xué)生都要誠實(shí)。想到這里，覺(jué)得這也不是那也不是，該怎么辦呢？這些道理讓我心煩氣燥，最后我還是決定了用隱瞞媽媽的辦法。
中午我回到家里，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有分考卷，我若無(wú)其事回答了一聲：“沒(méi)”。之后媽媽就沒(méi)有再問(wèn)了�？墒羌埉吘故前蛔』鸬�。星期六下午，我在看電視，忽然媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，一只手拿著(zhù)書(shū)包，一只手拿著(zhù)考卷，生氣的向我走了過(guò)來(lái)，批評了我，還用雞毛撣子打了我一頓。事后，媽媽對我說(shuō)：“雖然打在你身上，但是疼在媽媽身上呀！在考試成績(jì)下來(lái)之后
我的'媽媽對我的愛(ài)多么深呀，為了不辜負媽媽對我的期望，我一定要改掉迷上網(wǎng)絡(luò )這個(gè)壞習慣，并且好好學(xué)習，用好的成績(jì)報答媽媽。
考試成績(jì)作文 46
今天，我不怎么高興，期中考試成績(jì)發(fā)表之后......。因為期中考試成績(jì)要表了，我覺(jué)得自己考得不怎么理想。
下午剛來(lái)到學(xué)校，我就知道考試成績(jì)要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來(lái)告訴我說(shuō)：“剛才我看到老師在本上寫(xiě)著(zhù)劉夢(mèng)琪89分！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里很難受，因為我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家......，我真的不敢想象。
為什么我才得了89分呢？為什么會(huì )這樣呢？我到底哪里錯了？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里轉來(lái)轉去。整個(gè)下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。
放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問(wèn)：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“數學(xué)99分，語(yǔ)、語(yǔ)文89分，期中考試成績(jì)發(fā)表之后......�！蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過(guò)的.，怎么都錯了？還有，這個(gè)不是要求背了嗎？......我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說(shuō)完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢(mèng)琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？
我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績(jì)，也讓自己高興一次。
考試成績(jì)作文 47
上回數學(xué)考試，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，應該可以得到98分以上高分。結果卻令我大失所望。
“發(fā)卷紙了”。我聽(tīng)到這話(huà)心跳加快，緊張又興奮。但當我看到試卷上面的分數，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：怎么才考了七十分？我的心情瞬間墜入萬(wàn)丈深淵，這個(gè)分數像是平地一個(gè)驚雷，頓時(shí)將我頭腦驚得一片空白，過(guò)了很久心情才平復過(guò)來(lái)。我趴在桌上心里想著(zhù)怎么跟爸爸媽媽交代呢？
放學(xué)了我帶著(zhù)失落的心情走出教室，雖然外面陽(yáng)光依然燦爛，我心里卻冰冷冰冷的，陰沉昏暗的心情使我煩躁不安�；丶液�，我放下書(shū)包拿出試卷仔仔細細地把試卷從頭到尾看了幾遍，發(fā)現很多本應做對的地方，比如單位搞錯、抄錯題目……，此刻我真討厭我自己，覺(jué)得自己無(wú)法原諒自己。我自己覺(jué)得難以置信，但確是事實(shí)。為什么會(huì )出現這樣錯誤？原因是什么？我該怎么做才能保證以后不會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題呢……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我爸回家了。他高興地問(wèn)我這次考了多少分，我只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。爸爸一聽(tīng)，滿(mǎn)臉的`疑問(wèn)，是不是他聽(tīng)錯了？我忐忑不安地把試卷遞給爸爸，將錯的原因怯生生分析給爸爸聽(tīng)，并請爸爸原諒。爸爸望著(zhù)我，思考片刻，對我說(shuō)：“下次千萬(wàn)不要再犯類(lèi)似的錯誤嘍！”我胸有成竹地回答：“保證不再犯！”
爸爸最后說(shuō)：“失敗是成功之母！希望你吸取教訓。振作起來(lái)，相信自己下次肯定會(huì )取得好成績(jì)�！蔽胰玑屩刎摰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
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