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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-05-20 14:40:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字集合七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字集合七篇

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

  開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù),我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽(tīng)講,師生互相配合著(zhù),輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習,何嘗不好呢?

  同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

  新學(xué)期到了,我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。

  想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差,成績(jì)逐漸下降,有人給我意見(jiàn),我還不虛心接受,反而,還罵別人,態(tài)度十分不好,心里十分慚愧,我本來(lái)要上網(wǎng)打作文,剛打開(kāi),心想:我玩會(huì )游戲,就打作文,就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵,我以為不會(huì )被發(fā)現,結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”,我在受批評時(shí),我就下定決心改正錯誤,看見(jiàn)弟弟玩游戲,就又和他們一起玩,我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn),上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,把老師說(shuō)的記住,下課,如果有不懂的要虛心請教,不要不懂裝懂,做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè),課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成,不會(huì )寫(xiě)的,在問(wèn),要做好上課的課前預習。對于預習字詞,要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,做后面的練習題,先試著(zhù)做,不會(huì )做的劃圈圈,明天去上學(xué)的時(shí)候,問(wèn)老師,還不懂再問(wèn),我們要不恥下問(wèn),放假,在家多看點(diǎn)書(shū),多鍛煉,這樣又能增長(cháng)知識,又能鍛煉,豈不是兩全其美嗎?

  反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應該積極向上,爭取當一個(gè)好學(xué)生。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

  “人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上,那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習習慣,比如:樂(lè )于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個(gè)壞習慣??保持正確的讀寫(xiě)姿勢做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習慣。

  當然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的,比如:愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習用品……其中讓我受益非淺的要數愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì )專(zhuān)心致志地演算起來(lái),直到算對為止,就憑著(zhù)這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的.大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題,每當這時(shí)我臉上就會(huì )路出燦爛的笑容,不是求人時(shí)的賠笑,也不是特定場(chǎng)合的笑,而是一種成功后發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>

  當然,我也有一些缺點(diǎn),其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn),粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰(shuí)都做不出來(lái),我利用所學(xué)的知識終于得到了答案,在寫(xiě)一個(gè)得數時(shí)把2。5寫(xiě)成了25,導致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我將再接再厲、揚長(cháng)避短,爭取更大的進(jìn)步!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼的工夫,開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發(fā)生了不少事呢,下面我就來(lái)給大家講一講吧,小學(xué)生作文開(kāi)學(xué)第一周。

  第一件事是換老師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換老師很正常,但這次我們所有任課老師幾乎換了一半,以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀,這真讓我想不到。

  第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級到三年級在我們班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)逃課的事情,但沒(méi)想到四年級開(kāi)學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午,我吃過(guò)飯,在去上學(xué)的路上,碰到了這個(gè)同學(xué),他正朝著(zhù)去學(xué)校的反方向走著(zhù),我攔住他,問(wèn)他干什么去?那位同學(xué)說(shuō),他要回家拿東西,我相信了。但沒(méi)想到他一下午都沒(méi)來(lái)上課,害得大家一直在擔心他,后來(lái)我們才知道原來(lái)他跑出去玩了;丶乙院,那位同學(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的理由,那就是上體育課時(shí),老師讓他站了一會(huì )兒。難道我們上體育課不是站著(zhù)上的嗎?

  第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢(qián)不知怎么就丟了,找也找不著(zhù)。但有些同學(xué)看見(jiàn)另一位同學(xué)身上裝著(zhù)250元錢(qián),老師問(wèn)她,她說(shuō)是媽媽讓她買(mǎi)榴蓮的,這句話(huà)讓我們全班同學(xué)哈哈大笑,有的還開(kāi)玩笑說(shuō):“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學(xué)拿的,我們誰(shuí)也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見(jiàn)了郭怡婕的錢(qián),能快點(diǎn)還給她,要不她多著(zhù)急呀!

  新學(xué)期新開(kāi)始,班里發(fā)生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發(fā)生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事啊!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

  新的學(xué)期又開(kāi)始了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期,我要定個(gè)計劃,我要比往年更上一層樓。

  在學(xué)習方面,我上課應該認真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,不和別人說(shuō)話(huà),不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面,我相信我會(huì )越來(lái)越好,就像芝麻開(kāi)花_—節節高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。

  數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難,只要上課認真聽(tīng)了,而且聽(tīng)得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數字都會(huì )抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì )改的!!!

  英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕,不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期,我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。

  生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續用眼2小時(shí)。

  在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓我們多著(zhù)終點(diǎn)的的目標起跑、加油、沖刺吧!!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

  煙花綻彩,蛇去馬來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事,交流著(zhù)收獲,品評著(zhù)新衣……的塵土……

  舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

  隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

  老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.

  我感受到了歡樂(lè ),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7

  金秋九月,九月金秋, 豐收的秋季來(lái)臨了,農民伯伯正在高興地看著(zhù)自己的成功。同時(shí)我們也綻放著(zhù)喜慶的笑臉,伴隨著(zhù)春天的腳步,正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  “含淚播種,歡笑收割!鞭r民伯伯的努力終于迎來(lái)了收獲。讀書(shū)也是先苦后甜的,不要因為嘗到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年,就是新的階段,就有新的挑戰、新的思索。

  在努力學(xué)習的同時(shí),也應該樹(shù)立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會(huì )迷失方向,如果沒(méi)有崇高的理想,人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈,你就會(huì )步入燦爛的里程。

  當然,在樹(shù)立理想的同時(shí),我們更應該注重自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。

  初一是基礎,初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!

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