實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當一名作家，寫(xiě)出屬于自己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現，可我到了四年級才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！
廖智，就是一個(gè)最典型的例子。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅持下來(lái)了！她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！笔堑�，做任何事，都要對自己說(shuō)“我有夢(mèng)”！
家長(cháng)經(jīng)常會(huì )給我們金錢(qián)、禮物……但這種方法是持續不了很久的，如果這樣，那孩子長(cháng)大了怎么辦？我想寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續續。爬了一段，不爬了，就會(huì )比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞��！夢(mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
開(kāi)學(xué)了，我迫不及待地踏進(jìn)了久違的校園，來(lái)看那“失散多年”的老朋友，和最敬愛(ài)的老師。
我發(fā)現大家都長(cháng)高了，學(xué)習也比以前更認真，上課也不頑皮了，作業(yè)也很及時(shí)地完成，也許是因為大家都意識到我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了吧。
第一天的開(kāi)學(xué)典禮中，我們才知道學(xué)校來(lái)了一位新校長(cháng)，和兩位新老師。我們班的語(yǔ)文老師還是我們的班主任，英語(yǔ)老師成為了我們的副班主任，這真是太好了。我見(jiàn)到同學(xué)之后感覺(jué)非常棒，和同學(xué)一起學(xué)習，一起游戲，一起娛樂(lè )，仿佛有永遠講不完的話(huà)，現在才知道上學(xué)是多么美好。放假時(shí)，我一個(gè)人在家，很無(wú)聊，游戲太幼稚;出去玩?又太熱太累;找同學(xué)玩?沒(méi)有約同學(xué)和留電話(huà)，只有在家看電視，星期六、星期天和叔叔打打羽毛球，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的羽毛球技術(shù)已經(jīng)非常厲害了。
一個(gè)星期之后，我慢慢和同學(xué)們友好地交流起來(lái)了，同學(xué)是那么有趣，老師是那么幽默，校長(cháng)是那么熱情，我們已經(jīng)成為了學(xué)校年級最高的學(xué)生了，對待低年級的弟弟妹妹們要友好一點(diǎn)。六年級了，我們要加倍努力了，把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和體育各科搞好，考一個(gè)好學(xué)校。我要繼續堅持我科學(xué)家的夢(mèng)想，所以科學(xué)課也要很認真地上。
我就是我的感受。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的'地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識，要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都穿著(zhù)干干凈凈的衣服走進(jìn)新教室。許多天不見(jiàn)面了，不少同學(xué)都互相叫著(zhù)對方的名字，教室里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歡聲笑語(yǔ)。
上課了，李老師帶著(zhù)那燦爛的笑臉走進(jìn)了教室。她交給我們一項任務(wù)，全班同學(xué)都去搬書(shū)。
我們跟著(zhù)老師輕快地下了樓。來(lái)到了離我們教室好長(cháng)一段路的體育館取書(shū)。
當發(fā)書(shū)的老師把一疊系著(zhù)繩子的書(shū)放到我手里時(shí)，我的手往下沉了一下，好重!我用雙手托著(zhù)書(shū)往回走，走出不多遠，就覺(jué)得手非常酸，汗一滴一滴順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。這時(shí)的書(shū)也非常調皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬著(zhù)牙緊緊地抱著(zhù)它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書(shū)夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書(shū)“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩只手緊緊地摁住書(shū)，一屁股坐到臺階上，抬起腳托著(zhù)書(shū)，讓手歇一下。
同學(xué)們從我身邊走過(guò)，他們有的把書(shū)抱在懷里，有的把書(shū)扛在肩上，還有的把書(shū)頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀!高高的五層，我還得爬啊!
我站了起來(lái)繼續趕路。我把書(shū)扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終于到教室了，一進(jìn)教室，放下書(shū)馬上拿起茶杯喝了個(gè)底朝天。
搬書(shū)雖然很累，但這是為班級做事，我感到很光榮。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
早上天空下起了小雨，感覺(jué)有點(diǎn)冷。我和媽媽早早地起床、洗漱、吃早餐，然后媽媽送我去學(xué)校。
大約過(guò)了十分鐘，我們來(lái)到校門(mén)口。車(chē)水馬龍的景象又呈現在我眼前。我和媽媽一起向四樓404教室走去。這時(shí)，班里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)了。方老師也已經(jīng)在教室了。我走向自己的座位，坐了下來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位新同學(xué)，叫徐澤宇。過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了三位新同學(xué)，分別是都馨悅、楊丞瑗和……呵呵（忘記名字了）。
上課鈴響了，方老師讓一些同學(xué)去教導處搬新書(shū)，然后讓我們在門(mén)口排隊，依次去領(lǐng)書(shū)。同學(xué)們拿到新書(shū)，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。接下來(lái)是換座位。我的新同桌是謝良鑫。新的學(xué)期讓我們好好相處吧！
因為是新學(xué)期的第一天，學(xué)校食堂中午沒(méi)有飯吃，我們都各自回家吃飯，也有些同學(xué)是家長(cháng)送飯到教室里來(lái)吃。
午飯過(guò)后，下午第一節課是數學(xué)課。我們學(xué)習了升和毫升。第二節課，老師讓我們在教室寫(xiě)作業(yè)。
就這樣，開(kāi)學(xué)第一天輕松愉快地度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是新學(xué)期這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了小學(xué)五年的學(xué)習，我想我對于學(xué)習的壓力已經(jīng)有了很大的適應，在這五年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的英語(yǔ)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是定了計劃，就一定要實(shí)行。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我已經(jīng)不再是二年級的小學(xué)生了，而是三年級的小學(xué)生了。
我背著(zhù)大大的書(shū)包走進(jìn)校園，發(fā)現校園里新栽了很多樹(shù)木和花草，操場(chǎng)上的跑道也已經(jīng)粉刷過(guò)了。��！這真是一個(gè)煥然一新的校園呀！我興沖沖地走進(jìn)教室，發(fā)現許多同學(xué)都已經(jīng)地坐在自己的座位上看課外書(shū)了。我也飛快地交了作業(yè)，回到座位上看起書(shū)來(lái)。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)課本走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“同學(xué)們，這節是數學(xué)課，請大家準備好數學(xué)書(shū)、數學(xué)作業(yè)本，準備上課了�！�
上課了，同學(xué)們這節課都聽(tīng)得格外認真，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天嘛！叮，叮叮，叮叮叮，下課了。大家下課玩得可高興了，有玩猜猜我是誰(shuí)、丟手帕、踢毽子和跳繩比賽……
叮鈴鈴，又上課了，大家飛快地跑到座位上坐好。這節是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師來(lái)了，老師讓我們大家一起朗讀課文，我們一起朗讀，那聲音，可好聽(tīng)了！
下課了，同學(xué)們準備去吃飯了，今天食堂里的午飯可真好吃，是我最?lèi)?ài)吃的蝦……吃完飯，老師讓我們完成抄寫(xiě)本和一張作業(yè)紙……
到了下午，同學(xué)們依然和上午一樣認認真真地上完下午最后一節課。放學(xué)了，同學(xué)們在校門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，紛紛回家了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們比以前更忙了，也更充實(shí)了，因為我們是三年級的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
今年的開(kāi)學(xué)典禮是最輕松有趣的，竟然是測視力。想到這兒，我的心情便不禁激動(dòng)了起來(lái)。
這天早上，我和高昱成一起來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可真是人山人海，每個(gè)隊伍都已經(jīng)排成了長(cháng)龍。最有趣的還要數那六塊視力牌，上面畫(huà)著(zhù)各種各樣的圖案，有數字，有食物，有動(dòng)物，有字母大小不一，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，看得我眼花繚亂。
我信心十足地排到了四年級的隊伍里�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，有的信心十足，躍躍欲試；有的著(zhù)急上火，跟場(chǎng)上的同學(xué)一起比劃；還有的摘掉眼鏡，在心里默默祈禱。當輪到我班上的大桐同學(xué)上場(chǎng)的時(shí)候，我便緊張了起來(lái)，千萬(wàn)不要抽到最小排的數字��！到我前面的朱姜玥了，我在她后面一起看，心里忐忑不安。什么？看不清了。天哪，難道我的視力下降了？我的心跳開(kāi)始加速，心都提到了嗓子眼。到我了，第一個(gè)很簡(jiǎn)單，數字比較大，很清晰，是8。第二個(gè)，抽到的數字小些，我稍微猶豫了一下，但還是看出來(lái)了，原來(lái)是5��！就這樣，答對2個(gè)就輕輕松松地領(lǐng)取了一枚幸福幣，我心里的大石頭終于放下來(lái)了。
擁有光明是多么美好，而有些人卻不知道去珍惜。今后我要更好地保護眼睛，用它來(lái)看更美妙的將來(lái)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
今天是我暑假開(kāi)學(xué)，斗星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著(zhù)興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車(chē)，映入眼簾。瞧！遠處一個(gè)寬廣平坦的運動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球臺，這太棒了！因為我愛(ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運動(dòng)的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。
走進(jìn)教室班主任張老師慈祥的對我說(shuō)：你叫張傳琦吧？是來(lái)，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧。教室寬敞又明亮，教室里有攝像頭，有投影機，空調還有陽(yáng)臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過(guò)了一會(huì )人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來(lái)這是擴大聲間用的耳麥，原來(lái)實(shí)驗這么高科技��！
老師對我們說(shuō)：你們現在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了，要有自主能力，要自覺(jué)學(xué)習。還說(shuō)：我不管以前是好是壞，從現在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的
張老師說(shuō)一番話(huà)讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
開(kāi)學(xué)第一天
開(kāi)學(xué)作文400字 篇10
9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開(kāi)學(xué)的第一天。我在想：語(yǔ)文老師會(huì )怎么樣給我們上第一節語(yǔ)文課呢?啊，要上語(yǔ)文課了。一定是單元導讀課。結果我錯了，這節語(yǔ)文課非但沒(méi)上單元導讀課，甚至于連課都不上了……老師告訴我們在五樓的平臺上，學(xué)校決定用它來(lái)做我們五年級3個(gè)班的種植園。每個(gè)班分到一大塊責任田，每一塊大責任田里分成了8塊小“責任田”，一塊小“責任田“就是一個(gè)裝滿(mǎn)土的箱子，今天這開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課就討論我們班的種植園種些什么。
這下班里可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開(kāi)了。這開(kāi)學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來(lái)了。同學(xué)們紛紛討論種些什么，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點(diǎn)綴，仙人掌好養，西瓜長(cháng)出來(lái)后可以分給大家吃。最后我們全班商量決定種黃瓜、牽�；�、大白菜、蘿卜等10種植物。每個(gè)班安排了10名同學(xué)當種植員。我舉手報名當上了種植員，并且負責每個(gè)星期一“責任田”的灌溉問(wèn)題。說(shuō)種就種，中午我們3個(gè)班的種植員就集中到平臺上一起忙開(kāi)了。
我們先用小鏟子松了松土，然后用手指挖了幾個(gè)洞，然后將種子種了進(jìn)去。再將水倒進(jìn)那幾個(gè)放進(jìn)種子的洞里，最后把種子都種到了土里。 今天開(kāi)始我們擁有屬于我們自己的“責任田”了哦!我們在“責任田”里種下了希望，我們一定要好好管理它，爭取讓它結出果實(shí)。
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