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高中倔強的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高中倔強的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中倔強的作文1
太陽(yáng)終于出來(lái)了，我蹲在屋檐下，靜靜地注視著(zhù)前方仿若一個(gè)思考者。一只可愛(ài)的小蟲(chóng)子鉆入了我的視線(xiàn)，讓我眼前恍然一怔。它看起來(lái)那么的弱小，好像被風(fēng)一吹就要飛走似的�？墒�，接下來(lái)的事情卻出乎我的意料。它揮動(dòng)自己的前爪，托起一片薄薄的面包屑，這看起來(lái)不可能的事情，竟然被它完成了!托著(zhù)這面包屑，它好像很開(kāi)心，仿佛尋到了珍寶。走了大約三十厘米的路，它好像累了，放下了面包屑，東張西望，似乎在尋找其伙伴的幫助，只是，路過(guò)的蟲(chóng)子們都那么絕情，沒(méi)有一只肯愿意過(guò)來(lái)幫助它�？粗�(zhù)可憐的它，我的心揪了一下，暗想：人類(lèi)不也這樣嗎?再后來(lái)，只見(jiàn)它倔強地托起米粒，倔強地走著(zhù)!一路上走走停停，越走越慢當它走到小洞前時(shí)，它的臉上好像露出了久違的笑容，笑的那么開(kāi)心!畢竟，這是它憑借自己的努力所辦到的。那一刻，我的大腦仿佛變得空白了，心里若有所思
困難面前，每個(gè)人都會(huì )尋求幫助，但是，真的有人會(huì )給予幫助嗎?有的`，只是那些人寥寥無(wú)幾罷了。很多人看到別人尋求幫助，心里雖然很想幫助他，但是，心有余而力不足啊;有的人，雖然看到了，但卻不愿幫助，只是在一旁淡淡的看著(zhù);更有一些人，明明看到了，卻仿若沒(méi)看見(jiàn)，甚至對尋求幫助的人大聲呵斥，當然，這是極少卑劣之人的所為!
既然別人不幫忙，那就自己努力、奮斗，就如那一只小蟲(chóng)子，沒(méi)人幫助，就倔強地走下去，直到終點(diǎn)!有時(shí)候，倔強是一把害你不淺的利劍;有時(shí)候，它又是幫助你的那把利劍。一只小蟲(chóng)子，憑借著(zhù)倔強的意志，走到了小洞前。那么，我們?yōu)楹尾粦{借它們走到終點(diǎn)呢!有位歌星的一首歌很好哇：我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的視界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖，我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達的絕對，不到終點(diǎn)，不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。雖然我不知道整首歌的意思，但從這一段歌詞中，我可以淡淡的理解到一種倔強!
面對困難我們要努力奮斗，要像小蟲(chóng)子一樣，就這樣的倔強地走著(zhù)，即便再苦再累，都要撐下去!當到達終點(diǎn)了，我們就會(huì )發(fā)現，倔強地走著(zhù)是對的!
高中倔強的作文2
坐在秋的余輝里，聽(tīng)著(zhù)一受很老的歌，許多年過(guò)后，物是人非，你會(huì )后悔嗎？--倔強的青春!這是在高中時(shí)，老師在我的筆記本里留下的，至今還是很難忘。老師之所以這樣評論，是因為我在前面寫(xiě)了這樣的一段話(huà)：快樂(lè )不是青春的專(zhuān)利，友情也不再是心靈的歸宿，人生注定有許多的無(wú)奈與渴望，年輕的我惟有自信的肩膀!
而今幾年過(guò)去了，我的大學(xué)之路也將走向尾聲，我要面臨的就是這個(gè)錯綜復雜的社會(huì )，突然覺(jué)得自己有點(diǎn)迷茫了。一向自信的我，看問(wèn)題，想事情也覺(jué)得比較理性，在學(xué)校也能把學(xué)生組織帶著(zhù)有聲有色，也從來(lái)都不懷疑自己的能力�？偢杏X(jué)，前途有一片光明，有人，有東西等待著(zhù)我的領(lǐng)導。在個(gè)人修養方面，從大二開(kāi)始就有意培養自己在處事時(shí)要冷靜，談定，面不改色，從多種角度去想事情和解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，也發(fā)現自己沉穩了不少，加之先天的因素，我更加自信，我能比同級的人走得快一步……
有理想，有目標，有上進(jìn)心，不服輸，喜歡挑戰。這些都是我們80后的一個(gè)標志，我也一樣，心高氣傲。也從來(lái)都不擔心自己日后無(wú)用武之地，總把過(guò)來(lái)人的忠言，當做耳邊風(fēng)，總不屑的.說(shuō)“那是你們，而我和你們不一樣，你們是不了解我的志向的”。
現在再回首，再理性的分析。他們也有他們志向，可能上社會(huì )以后，被這個(gè)社會(huì )風(fēng)化了，當初的豪言，也只是臣服于社會(huì )的現實(shí)。他們用他們的經(jīng)歷告訴我們一些道理，而這些道理往往被我們忽略了，就像劉備稱(chēng)帝后，過(guò)于自信，導致火燒連營(yíng)。
當然，我們這個(gè)時(shí)代有我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，無(wú)論怎么樣，青春都是我們的本錢(qián)。我相信，很多朋友也和一樣，喜歡挑戰，喜歡未知未來(lái)，恨不得馬上就上“戰場(chǎng)”�？赡芪覀円捕蒙菀�，生活并不容易的道理，可是我們還是義無(wú)反顧著(zhù)。誰(shuí)叫我們的青春是倔強的呢？
只是我想和朋友們共勉，我們在人生的道路，失敗再所難免，如果我們已經(jīng)失敗了十次，又何必在乎再失敗那么一次呢？無(wú)論人家怎么看我們，只要我們努力著(zhù)，我們就有勇氣抬看天空，實(shí)在沒(méi)有必要因為工作不如意而輕生!
朋友們，如果你還是像我一樣，迷茫著(zhù)，那我很榮幸，我們一起啟程，只要我們努力，我們的人生就不會(huì )暗淡；如果你是一個(gè)成功的人，能得到你的指導，那將是我們人生中的一大動(dòng)力!
倔強、青春、自信……我們一起上路，為了前面未知風(fēng)景，努力吧!前進(jìn)吧!
高中倔強的作文3
種了大約一個(gè)月的牽�；ńK于還是垂下了頭，那份倔強已全然不在了。
最初決定在教室種牽�；〞r(shí)候，大家就都說(shuō)這不可能發(fā)芽。但我仍然固執的把它埋進(jìn)土里。然后，在一星期之后，它竟然很爭氣的發(fā)芽了，看著(zhù)那兩片稚嫩的新葉，心里有一種說(shuō)不出的喜悅�；蛟S這就是成功的喜悅，亦或是對新生命的熱愛(ài)。從這開(kāi)始，我便每天陪她曬太陽(yáng)，給她澆水，和她聊著(zhù)那些或許她并不喜歡的話(huà)題。
這天，當我帶著(zhù)一百分的笑容再去見(jiàn)她時(shí)，發(fā)現花盆里沒(méi)有了一點(diǎn)綠色。這像一個(gè)晴空霹靂，頓時(shí)打在我的心上。那種感覺(jué)有多痛?當我再仔細看時(shí)，發(fā)現她只是被一個(gè)不知名的家伙用沙子埋起來(lái)了。雖然有點(diǎn)痛恨那個(gè)家伙，但是又覺(jué)得有點(diǎn)可笑：難道我種的牽�；ㄓ羞@么脆弱嗎?
后來(lái)發(fā)現我錯了。它真的這么脆弱，盡管它那么倔強，可是她的生命不容許她倔強。盡管我一遍又一遍的跟它說(shuō)“堅強一點(diǎn)�！笨伤坪趼�(tīng)不見(jiàn)我的聲音似得，走的那樣匆忙，匆忙到忘了開(kāi)花。
我該是哀嘆生命的短暫，還是該謳歌它曾經(jīng)活過(guò)。
是的，它的一生并不那么絢爛。它是“牽�；ā�，可是它的一生沒(méi)有開(kāi)出過(guò)一朵花。那么我該為它哀嘆嗎?我想那是多余的，因為它根本無(wú)需同情。20多粒種子，只有它發(fā)芽了，只有它長(cháng)出了新葉，那么倔強的`綠——這是怎樣一種孤獨的清高啊。
它就像林黛玉一樣，給人一種淡淡的憂(yōu)傷和清高。她們都那么倔強的活著(zhù)。
林黛玉，她那總有霧氣氤氳卻又透出一絲倔強與清高的眼眸。清純的眸子閃現的是對生命的豁達。
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”——黛玉走了，一縷香魂在塵世間的繁雜與喧囂中隨花而逝，隨風(fēng)而去�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于污淖陷渠溝”清清白白的來(lái)，轟轟烈烈的去。紅塵中的喧囂與嘈雜，人世間的功名與利祿，隨著(zhù)寧靜淡泊的忘卻而消逝。一切都真正的“塵歸塵，土歸土”!一切都應了那句“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”!
她在眾人面前強顏歡笑，在背后，相伴她的，只是知心的紫鵑……這是怎樣一個(gè)倔強的女子啊。曾有多少次，她獨把花鋤淚暗灑“人去梁空巢也傾”的黯然神傷有誰(shuí)會(huì )知?有誰(shuí)體會(huì )得到，滿(mǎn)懷無(wú)釋處的愁緒無(wú)人分擔的無(wú)奈?如今，“花落人亡兩不知”她的淚，怎能不枕上袖邊難拂拭?
但盡管如此，她還是倔強的活著(zhù)，或許她只是為了證明自己沒(méi)那么不堪一擊。
或許，牽�；āち主煊瘛の摇覀兌家粯討n(yōu)傷，一樣孤傲。
但——我們都倔強的活著(zhù)。我們不愿輕易認輸，不愿向命運臣服，我們只是昂著(zhù)頭，倔強的活著(zhù)。
高中倔強的作文4
我們的心中都有夢(mèng)，只是夢(mèng)的性質(zhì)不同，有人的夢(mèng)是白日夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)美妙而虛構的幻想，有人的夢(mèng)是倔強的夢(mèng)，指導著(zhù)執著(zhù)而堅定的方向。
許多人害怕夢(mèng)想道路的崎嶇蜿蜒，荊棘滿(mǎn)地，害怕途中的顛沛流離，曲折離奇。因而躊躇不定，不敢前進(jìn)。只好在現實(shí)之中妒忌他人，幻想之中滿(mǎn)足自己。但是卻有少數人不怕成功的`渺茫，不怕人群的嘲笑，倔強的踏出夢(mèng)想道路的一步又一步。
宮刑的恥辱，人群的嘲笑，阻擋不了司馬遷倔強的夢(mèng)，閱讀書(shū)籍，走訪(fǎng)民間，記載資料。十年的堅辛苦作，完成了那史家絕唱的《史記》。
沒(méi)有雙臂，也許你會(huì )認為彈鋼琴是不可能的，但劉偉卻站在《中國達人秀》的舞臺上，用雙腳飄動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的旋律，用生命彈奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》
他執著(zhù)著(zhù)學(xué)琴十七年，只因他有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，一個(gè)倔強的夢(mèng)。
我也有夢(mèng)，那就是要用四年的時(shí)間寫(xiě)出一本玄幻小說(shuō)和一本校園小說(shuō)。我知道這夢(mèng)想道路的艱難，要不斷地想象，要不斷地埋頭苦干，但我不怕，因為我有倔強的夢(mèng)。
因此，我閱讀了大量小說(shuō)書(shū)籍，《三重門(mén)》、《夢(mèng)里花落知多少》、《幻城》、《小時(shí)代》、《他的國》、《一座城池》、《斗破蒼穹》、《仙逆》、《星辰變》、《吞噬星空》、《武動(dòng)乾坤》……我細心地分析著(zhù)別人的寫(xiě)作方式，描寫(xiě)人物的方法，情節的連貫，感情的流露……
我堅持著(zhù)每天閱讀新聞，國際，社會(huì )，軍事，娛樂(lè )……認真觀(guān)看別人對新聞事件的評論，我仔細地觀(guān)看著(zhù)人際交往，分析別人的喜怒哀樂(lè )，我不斷在體會(huì )自己的生活，記下自己對生活的感想……
我不斷在看文章，也不斷在寫(xiě)文章，不斷用筆記錄著(zhù)自己的想象，不斷執著(zhù)而堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想……
也有人嘲笑著(zhù)我，說(shuō)我怎么可能當得了作家。
但命運是公平的，他給予我們同樣坑坑洼洼，風(fēng)風(fēng)雨雨的道路，也給予我的道路終點(diǎn)的海闊天空，七色彩虹。而能否到達，就看能否執著(zhù)和努力拼搏而已。
我一直倔強著(zhù)我的夢(mèng)，我歌唱著(zhù)“我相信我就是我，我相信希望”，歌唱著(zhù)“因為我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)對自己的承諾”歌唱著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真經(jīng)過(guò)每一分鐘”我相信自己的執著(zhù)努力，會(huì )迎來(lái)勝利的清風(fēng)。
懷著(zhù)勇敢的“沖動(dòng)”，對未來(lái)說(shuō)一句“沒(méi)有不可能”。愿人人擁有倔強的夢(mèng)，相信著(zhù)未來(lái)會(huì )成功，努力往前沖。
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