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倔強作文

時(shí)間:2022-01-08 13:15:03 倔強 我要投稿

有關(guān)倔強作文(通用33篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)倔強作文,歡迎大家分享。

有關(guān)倔強作文(通用33篇)

  倔強作文 篇1

  “我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”正在看電視,便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。

  一直都很喜歡這首歌,因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡!倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的,用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng),我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及,那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性??倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧,而是倔強的想要獨立;可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù),仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神倔強。

  我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。因為青春的底蘊就是倔強,亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。倔強是一個(gè)詞兒,是一種個(gè)性,是一種精神!就算失望也不能絕望!倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛,倔強詮釋我們的青春!我就是我自己的神在我活的地方!“當我和世界不一樣那就讓我不一樣,堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”我要我的倔強!

  倔強作文 篇2

  一個(gè)倔強的男孩,常常上身穿著(zhù)運動(dòng)服,下身穿著(zhù)馬褲,光腳穿著(zhù)釘子鞋。他濃眉大眼的,似乎嘆聲就是這種性格。

  為什么說(shuō)他倔強呢?讓我來(lái)給你解釋一下吧!那是一節英語(yǔ)課,他在老師寫(xiě)單詞是搗亂。第一次老師給予警告;他又搗亂,老師又警告。他仍若無(wú)其事,老師再也忍無(wú)可忍,誰(shuí)都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然,繼續說(shuō)話(huà),邊說(shuō)邊笑。一會(huì )兒扭過(guò)身,趴在別人桌子上說(shuō)話(huà);一會(huì )兒又轉回來(lái)與同桌猜謎語(yǔ)。高興時(shí),他還笑幾聲。

  老師毫不留情地將他趕出教室,他也生氣了。只見(jiàn)他雙手一拍桌子,白了老師一眼,慢悠悠地把東西收進(jìn)書(shū)包,拉上拉鏈。他的速度極慢,老師不耐煩地催促,他發(fā)火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老師也怒了,一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室,他又坐了回來(lái)。老師沒(méi)辦法,只好讓他坐那。

  看,這就是那個(gè)倔強的他——司逸群。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇文章寫(xiě)了一個(gè)倔強的小男孩的課堂鬧劇,不認真聽(tīng)課,上課說(shuō)話(huà),不尊敬老師,這樣的孩子還真是夠“倔強”的,可是這樣的孩子不好好學(xué)習,似乎不值得我們去贊美,文章主題不突出,立意太差。

  倔強作文 篇3

  今天,我給大家介紹一下我的倔強的小弟弟一一焦一航小朋友。

  小弟弟現在一歲半了,皮膚白白的。他的眼睛小巧玲瓏,鼻子小小的,耳朵卻大大的。小弟弟平時(shí)總 喜歡讓人把他背在背上,也許這種感覺(jué)像坐車(chē)一樣吧!他還喜歡騎馬,讓人最想不到的是他竟然愛(ài)聽(tīng)我們都聽(tīng) 不懂的神曲。

  他非常倔強。只要看見(jiàn)有人拿他的東西,他就會(huì )一直哭,直到對方把東西還給他為止。有一次,鄰居 家的四歲的小朋友來(lái)玩。剛拿起航航的小汽車(chē),被他看見(jiàn)了,連忙跑去,要奪回自己的玩具,小姨看見(jiàn)了,抱 起航航,不想讓航航這樣自私,不會(huì )跟別人分享?珊胶讲还茉趺春弪_,眼睛一直看著(zhù)小汽車(chē)的方向,弄得沒(méi)辦法,最后還是依了焦一航。誰(shuí)知剛把小汽車(chē)還給他,他就張嘴笑起來(lái)。

  我的小弟弟倔強吧!

  倔強作文 篇4

  “回來(lái)了嗎?”是!回來(lái)了!“今天早上我迫不及待地給姥姥打電話(huà)問(wèn)小表弟回來(lái)沒(méi),今天表弟真回來(lái)了,小表弟一點(diǎn)都沒(méi)變,眼睛瞪得大大的,他的頭發(fā)還是直得跟刺猬似的,碰也碰不得,他倔強跟好勝的性子讓他變得一次比一次強。

  下午,我去表弟家玩,剛踏進(jìn)他家的門(mén),表弟就對我喊起來(lái):“我去鄉下前,有一個(gè)最大的遺憾,就是玩“合金小子格斗”沒(méi)贏(yíng)過(guò)你!現在回來(lái)了,我一定要贏(yíng)過(guò)你!”說(shuō)完,他迅速打開(kāi)電腦,飛快地找到那個(gè)游戲,不等我說(shuō)我當哪個(gè)人,他就隨機抽了個(gè)人物。他當那個(gè)日本武士,我當那個(gè)拿大炮的,他還沒(méi)等我準備好,它就點(diǎn)擊“PLAY”戰斗開(kāi)始了,我先扔了個(gè)手榴彈,沒(méi)想弟弟躲了過(guò)去,我又開(kāi)坦克車(chē)向弟弟的人撞去,又沒(méi)想到,他躲了過(guò)去,還向我的人開(kāi)了一槍?zhuān)业娜肆ⅠR倒在地上不動(dòng)了,第一局我輸了。第二局馬上又開(kāi)始了,我先發(fā)制人,往弟弟右手方開(kāi)了一槍?zhuān)滞艿茏笫址介_(kāi)了一炮,弟弟躲閃不及被我擊中,我贏(yíng)了!第三局決勝局開(kāi)始了,我來(lái)了個(gè)“坦克車(chē)撞人”沒(méi)想到弟弟的武士失控了把它的刀一下子向我“酷車(chē)”扔去,哈!我的人、坦克車(chē)倒沒(méi)事,他的人的刀可斷了!我又一次打敗了弟弟,誰(shuí)知弟弟不服,偏要和我再來(lái)決斗一次,我偷笑著(zhù)應了,誰(shuí)知,剛一開(kāi)始,還沒(méi)等我進(jìn)攻,弟弟的人一個(gè)飛毛腿,直接將我秒殺了!我敗了!

  弟弟就是個(gè)倔脾氣,在他的字典里只有第一,沒(méi)有第二,我真為我有這個(gè)弟弟感到驕傲和自豪。

  倔強作文 篇5

  我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字,便會(huì )想起夢(mèng)想。青春,有夢(mèng)我們才會(huì )有動(dòng)力;青春,有夢(mèng)我們才會(huì )勇往前進(jìn);青春,有夢(mèng)我們才會(huì )知道前進(jìn)的方向。

  有了夢(mèng),你會(huì )知道你將來(lái)想要什么,想做什么,就不會(huì )像你兒時(shí)一樣,茫然若失;有了夢(mèng),你就會(huì )有前進(jìn)的方向,為了夢(mèng)想,奮發(fā)拼搏,勇往直前,就不會(huì )像你少年一樣,只會(huì )說(shuō),而不會(huì )為了夢(mèng)去奮斗;有了夢(mèng),你就不會(huì )對未來(lái)恐懼,你就不會(huì )對未來(lái)迷茫,就不會(huì )只想活在現在;有了夢(mèng),你會(huì )竭盡所能去完成它,就會(huì )為你的未來(lái)去奮斗,去搏擊,去闖蕩,去為自己的未來(lái)的成功作鋪墊。

  夢(mèng)使你擁有一雙翅膀,你就會(huì )變成蒼鷹,天空是你自由的天堂;夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓,你就會(huì )變成鯊魚(yú),海洋是你展示才華的地方;夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜,你就會(huì )變成園丁,花園將成為你的小天地。

  擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來(lái),繼續向前跑,我有我的堅持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何,盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何,但我不會(huì )放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!

  倔強作文 篇6

  我的妹妹劉琦,長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋兒,小小的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,櫻桃小嘴非?蓯(ài)。

  她不但外表可愛(ài),心也美,熱愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)護花草……更重要的是她有一顆堅持不懈的心。

  星期六下午,爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去公園玩。

  走進(jìn)公園,映入眼簾的是那看似鳥(niǎo)也飛不上去的攀山網(wǎng),真是太高了!我們先玩了其他游樂(lè )項目,最后停在了 攀山網(wǎng)下,猶豫著(zhù)要不要嘗試一下。

  我問(wèn)她:“劉琦,你爬得上去嗎?”“我能!”妹妹斬釘截鐵地回答。我想:一個(gè)5歲的小孩子都有信心爬上 去,我還怕什么?我不再猶豫,開(kāi)始爬攀山網(wǎng)。

  剛開(kāi)始,我抓緊繩子,小心翼翼地慢慢向上爬去。漸漸地,我發(fā)覺(jué)根本沒(méi)想象中那么難,就放開(kāi)手腳,三兩下 就到了最高點(diǎn)。

  劉琦呢?她還在下面,有點(diǎn)兒害怕!敖憬,下來(lái)教我!”妹妹叫道。

  我先給劉琦講怎么爬:“你爬的時(shí)候要用手先抓住繩子,然后一格一格地向上爬……”然后我又給她示范了一 遍。

  “爬到中間的時(shí)候不要往下看,這樣就不會(huì )害怕了!蔽医又(zhù)說(shuō)。

  可劉琦爬到中間總會(huì )害怕,所以上上下下一直到不了終點(diǎn)。我終于沒(méi)耐心教了,留下妹妹獨自嘗試。

  太陽(yáng)落山了,我們也該回家了,可劉琦還在一步一步地往上爬。我們向她投去鼓勵的目光,終于,她爬到了終 點(diǎn)。

  那一刻,妹妹歡呼著(zhù)雀躍著(zhù),我也高興地笑了。

  倔強作文 篇7

  圣誕節快到了,同學(xué)們紛紛都開(kāi)始報節目。我也不例外!

  我報的節目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版?墒俏业挠⒄Z(yǔ)不好,我一直很躊躇,我一直想打退堂 鼓!后來(lái),我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。

  有一次我真的不想再唱這首歌了,我害怕我唱不好,就開(kāi)始發(fā)脾氣。這是媽媽說(shuō):我小時(shí)候英語(yǔ)特 別不好,不想寫(xiě)作業(yè)。有一次被老師罵了一頓,老師說(shuō):‘我教的班,就屬你最差了。你的英語(yǔ)只能是這樣的 水平了!衣(tīng)后很不服氣,就拼命的學(xué)。上課時(shí)我認真聽(tīng)講,不會(huì )的問(wèn)老師或上課時(shí)一直盯著(zhù)老師的嘴,看 她是怎么動(dòng)的,然后我跟著(zhù)學(xué)。期末時(shí),我的英語(yǔ)居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功!”我聽(tīng)后, 我就開(kāi)始暗暗下決心:我一定讓別人對我刮目相看。

  我的努力,我的倔強,使我成功了。我會(huì )唱了,雖然唱得不是很好,但我努力了,我?jiàn)^斗了。緊接著(zhù) ,羅舒譯又告訴我們讓我們唱開(kāi)場(chǎng)歌。我真的很興奮。我要努力,讓自己的倔強開(kāi)往使我成功的道路。

  每個(gè)人都需要努力,有一句話(huà)是這樣說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )出現彩虹。是的,在下課時(shí),你看見(jiàn)別人在復 習而自己在玩,就有一種感覺(jué)一直驅使著(zhù)自己,使自己不由自主的回到教室,開(kāi)始學(xué)習。我希望每個(gè)人都能經(jīng) 過(guò)自己的努力獲得成功,在自己人生路上沒(méi)有留下一點(diǎn)遺憾!

  倔強作文 篇8

  在一個(gè)多沙少泥的地方,生長(cháng)著(zhù)一株嫩綠的小草,它生長(cháng)在一塊沙地上,看起來(lái)非常顯眼。

  一天,一顆沙?床粦T小草每天那痛苦的表情,發(fā)話(huà)了:“如果你每天都那么辛苦、痛苦的生活,我看你還不如放棄了!”“我不能放棄,我要努力地生長(cháng),讓這個(gè)地方到處充滿(mǎn)綠色,讓你們這些沙粒無(wú)處容身!”這一句話(huà)激怒了那些沙粒,他們更看不起小草了。

  在往后的日子里,驕傲的沙粒們不停地折磨著(zhù)嬌嫩的小草。他們大多是隨風(fēng)向小草擊來(lái)打去,他們原以為小草會(huì )害怕,可小草卻抬頭挺胸,迎接著(zhù)這么多次嚴峻的考驗。因為這里少水,太陽(yáng)大,還有那么嚴峻的考驗,小草已經(jīng)奄奄一息了。它喘著(zhù)粗氣,說(shuō)著(zhù):“我……要……生長(cháng)……”終于,那個(gè)地方下了一場(chǎng)雨,小草看到水,也看到了希望,更看到了未來(lái)。

  雨水滴滴答答地落了下來(lái),水珠落到小草的身上,對小草:“小草姐姐,我們一起玩一會(huì )兒吧!毙〔輬詻Q地說(shuō):“不!我不能放過(guò)這珍貴的雨水,我要專(zhuān)心地吮吸雨露,好好生長(cháng)!”水珠聽(tīng)了后,自討沒(méi)趣地走了。

  過(guò)了一天,兩天……一個(gè)月,兩個(gè)與餓,這個(gè)地方發(fā)生了驚人的變化。小草附近陸續又長(cháng)出了許多野草,這一塊沙地不見(jiàn)了,只剩下綠茵茵的草坪。那株倔強的小草呢?它早已經(jīng)長(cháng)大了。

  倔強作文 篇9

  在青春期總會(huì )有倔強,想要自立的心理。我也不例外,倔強的性格可讓我吃了不少苦頭。

  媽媽讓我帶上雨傘上學(xué),可我就是不聽(tīng)——嫌重。結果就只好淋著(zhù)雨回家,然后就感冒了。打針,打點(diǎn)滴,吃藥,將我團團圍住,我只得乖乖束手就擒。

  再或者說(shuō),老媽帶我去超市購物,零食大包小包往家拿。因為在學(xué)校幾天沒(méi)嘗鮮,正準備大"干"一場(chǎng)時(shí),媽媽就會(huì )說(shuō):"少吃點(diǎn)。"而我卻把媽媽的話(huà)拋到九霄云外。結果第二天就上吐下冒,難受得不得了,然后被媽媽帶到醫院——打點(diǎn)滴。就因為這倔強的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后,媽媽買(mǎi)了零食就藏起來(lái),不讓我多吃。

  還有在小學(xué)時(shí),一段時(shí)間就特別反感學(xué)習,不想學(xué),整天玩,吃,睡。爸爸媽媽勸我要好好復習,我每次都以各種理由推脫,我以為我復習好了。結果成績(jì)并不是如我所愿,卷子上的一個(gè)有一個(gè)錯號讓我驚醒,不能再這樣下去了,我還沒(méi)學(xué)好,好多東西還不知道。這件事讓我明白:"我以為"只是自己憧憬的,而事實(shí)往往與其相反,不能以"我以為。"去辦事,要深知自己的實(shí)力。

  還有很多事情因為我的倔強而變得糟糕,我想我不能再倔強了,不能再以"我以為。"去判斷自己的實(shí)力,要虛心接受別人的勸告,改變自己倔強的性格,讓自己向完美更近一步。

  倔強作文 篇10

  “我和我最后的倔強。握緊雙手絕對不放。下一站是不是天堂?就算失望不能絕望……”這是五月天在《倔強》中的歌詞,也是在我遇到困難時(shí)給予我最好的鼓勵。

  我國著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。受父親影響,從小熱愛(ài)歷史。在父親逝世后,立志要幫父親完成遺愿,完成著(zhù)作《史記》?删驮谒判臐M(mǎn)滿(mǎn)開(kāi)始編寫(xiě)時(shí),遇到了飛來(lái)橫禍:因替李陵將軍辯護,鋃鐺入獄。在遭受宮刑這種奇恥大辱后,非但沒(méi)有被打倒,還以“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”來(lái)激勵自己,在獄中完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。

  這是一種堅持,也是一種倔強。如果換成別人,也許會(huì )自暴自棄,在獄中渾渾噩噩的度過(guò)余生。如果果真如此,那么我們一定會(huì )損失一部無(wú)與倫比的歷史文學(xué)著(zhù)作。

  在美國的一個(gè)小村莊里,一個(gè)年輕人在大掃除時(shí)發(fā)現,由于燭火不能倒置,所以一些暗角里不能完全清掃。他便想發(fā)明一種可以倒置的“蠟燭”。眾人知道后,紛紛嘲笑他,稱(chēng)他為“瘋子”,把他當做反面教材教育孩子?伤运仟氂械木髲娦愿,堅持試驗了上萬(wàn)次,終于成功了。沒(méi)錯,這便是愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。

  綜上所述,“倔強”這把鑰匙,它的確可以開(kāi)啟成功的大門(mén),但是,很多人都將它拿反了,使其成為一種性格上的缺陷。很多時(shí)候,你只要將它轉個(gè)方向,變?yōu)橐环N堅持,那么,擺在你面前的就是成功殿堂中的全部珍寶。

  倔強作文 篇11

  (一)

  壞消息總是喜歡選擇在冬天來(lái),圣誕節之后幾乎沒(méi)停過(guò)下雨!

  而我的運氣也似這糟糕的天氣一樣,壞透了!快過(guò)年了,我想舒舒服服,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)個(gè)年的愿望也“義無(wú)返顧”的破碎了,半年來(lái)的努力就換來(lái)這么一個(gè)結果!嗚呼!不甘啊!

  本來(lái)以為我夠堅強!可是我錯了,我從一開(kāi)始就錯了,從考試那天起我就倔強的自以為是,自以為我會(huì )勝利,我渴望陽(yáng)光,可天公卻故意不作美,我就這么敗在了自己的“努力”下,雖然流的是汗不是血!用的是功不是武器!得到的是失敗不是勝利!

  同學(xué)們個(gè)個(gè)似乎都喜氣洋洋,雖然外面下著(zhù)雨......

  (二)

  生性樂(lè )觀(guān)的我又走出了陰霾,陽(yáng)光再次燦爛起來(lái),即使,外面下著(zhù)雨,我相信――晴天不會(huì )太遠!“就算失望,不能絕望....”2個(gè)星期前我突然喜歡上了五月天的《倔強》,富有哲理的歌詞,讓我從失望里走了出來(lái),它讓我堅信總會(huì )有屬于自己的陽(yáng)光....

  (三)

  今天陽(yáng)光總算出現了,我欣喜的望著(zhù),楓葉化蝶飛舞,一切又趨于美好.....

  黃博佳文的《中考經(jīng)典》被人偷了!雖然,他是我們班里成績(jì)最差的學(xué)生?墒峭瑢W(xué)們還是替他著(zhù)急幫他尋找...可是幾天過(guò)去了,書(shū)仍舊沒(méi)找到,于是老班提議我們湊錢(qián)幫黃博佳文再買(mǎi)一套,我第一個(gè)上前去捐了錢(qián),雖然很少...接著(zhù)同學(xué)們也都開(kāi)始捐錢(qián),一小時(shí)后,當老師抱著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們鼓起了掌,我心里暖暖的....

  倔強作文 篇12

  “缺點(diǎn)”是個(gè)發(fā)育不良的優(yōu)點(diǎn)。

  ——題記

  “喜歡我的人和討厭我的人一樣多,我今天自信的站在這里,要謝謝那些曾經(jīng)不看好我的人,是你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng),讓我懂得如何改變自己”這是天后蔡依林在一次獲獎中所感。 她被人們稱(chēng)作“地才”。因為在出道十幾年來(lái),她漸漸的轉變了思想,讓自己的缺點(diǎn)提升為優(yōu)點(diǎn),用非常人的方式要求自己,成為了“天后”。

  “倔強”是我改不掉的所謂的缺點(diǎn),我也曾像蔡依林那樣,不被別人看好曾多次我躲在角落里哭,我恨自己的缺點(diǎn)。在舞蹈上被人嘲笑“丑小鴨”,自己的舞姿不優(yōu)美,動(dòng)作不精致,因為我的倔強,總是不撞南墻不回頭,即使錯了,也一意孤行,不過(guò),這都是過(guò)去式了,同樣,蔡依林剛出道時(shí)也被人嘲笑,但是憑著(zhù)她那份堅持,倔強,成為了少有的“唱跳型歌手”,鋼管舞,現代舞,彩帶舞,都不在話(huà)下 我仿佛悟到了舞蹈的真諦--堅持不懈。于是我和我的“倔強”每天在練功房里練習,一遍一遍的練習步伐,一遍一遍的練習微笑,一次一次的摔倒,一次一次的重新站起,曾多次我想過(guò)放棄,但我的“倔強”不允許我這樣做,汗水浸濕衣衫,淚水劃過(guò)臉頰,最終換來(lái)了考核證書(shū)上的“A”,我很開(kāi)心,很激動(dòng),我感謝我的“倔強” 冬日,陽(yáng)光明媚但還是會(huì )涼,用這微涼裹挾盡百花的眼影,照在書(shū)桌上,留下一片斑駁的枯黃,我始終不遠放下手中筆,想再提比續寫(xiě)我的倔強。

  “倔強”它成為了我的缺點(diǎn),但一步一步的變?yōu)榱藘?yōu)點(diǎn),最終成為了我驕傲的資本。

  倔強作文 篇13

  我喜歡太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)縫的縷縷,伸出手,讓那縷縷穿過(guò)手心,仿佛抓得到,又抓不到,似有似無(wú)。早上那太陽(yáng)穿過(guò)窗簾,窗外的樹(shù)影像湖面上的微波,在紗簾上晃來(lái)晃去,但卻少了昨日窗外一絲倔強的身影。今日,樹(shù)影在窗簾的背后一抽一抽的扭動(dòng)身體,上演皮影戲,卻顯得有些單調。望著(zhù)那紫紗窗外的空曠,眼淚竟不由自主流下來(lái)……

  在我窗外的陽(yáng)臺上,有兩盆植物,一盆是月季,一盆是仙人掌,那盆月季是奶奶親自種的,紅的像火,粉的像霞,那嫵媚,那嬌艷,無(wú)人能及。紅的眼,紅的絳唇,紅的衣裙,仿若花色。

  但是那盆仙人掌,是奶奶在外人田中撿回來(lái)的,隨手扔在土里,它全身都是刺,像一只綠刺猬,一不注意就會(huì )被扎到。我很討厭那盆仙人掌,甚至想把它扔掉。

  比起仙人掌我更喜歡月季,每天堅持給它澆水,漸漸地,漸漸地,月季的三四株變得多了,而仙人掌呢,仍然沒(méi)有長(cháng)大,也沒(méi)有開(kāi)花。

  “轟……轟……”呀!下雨了!我立即關(guān)上窗戶(hù)。拉上窗簾。呀!我突然想到我的月季和仙人掌還在陽(yáng)臺上,我本已經(jīng)伸出手想把它們收到屋子里,可天又打起了雷,我急忙縮回了手,不敢再伸出手去,想著(zhù)明天來(lái)給它們收尸吧!

  意想不到的事情發(fā)生了,只見(jiàn)月季無(wú)力的站著(zhù),垂著(zhù)頭,奄奄一息,我精心培育的花竟如此不堪一擊,我真是看在眼里,疼在心里,而那被我嫌棄的仙人掌呢,風(fēng)再吹,也也不倒,雨再打,也打不挎。

  我也許明白了!

  倔強作文 篇14

  天是那么的藍,云是那么的白,風(fēng)是那么的輕,陽(yáng)光是那么的燦爛。但是,這些只是暴風(fēng)雨前的寧靜。 我的 家里隨即發(fā)生了一場(chǎng)大戰。 只見(jiàn)我雙手叉著(zhù)腰,臉氣得紅彤彤的,而母親只是站在那里,臉上露出一絲耐 心,話(huà)語(yǔ)也是那么平靜,溫和。

  “我剛放學(xué),心情還沒(méi)放松呢!你就讓我背書(shū)!”我吹胡子瞪眼地向媽媽吼道。媽媽卻談言微中地說(shuō):“我 不是逼你學(xué)習,你不是說(shuō)下星期要考試嗎?所以我讓你把握好時(shí)間,不要忘記復習!蔽矣植荒蜔┑卣f(shuō):“哎 呀,沒(méi)事,時(shí)間充足的很!”終于,我用我的三寸不爛之舌,說(shuō)服了媽媽。媽媽也了解我倔強的性格,我就是 不達目的誓不罷休。媽媽也沒(méi)再說(shuō)什么。 我以迅雷不及掩耳的速度飛奔到了電腦前,開(kāi)始玩游戲,這樣的 狀態(tài)一直保持知道周日下午該去學(xué)校的時(shí)候。

  到了學(xué)校后,我才意識到了危機。這才臨時(shí)抱佛腳,趕緊復習,但是,已經(jīng)晚了。

  臨上考場(chǎng),我著(zhù)急的不得了,都怪我,性格這么倔強,不聽(tīng)媽媽唉!

  考試成績(jì)出來(lái)了,我考得很差,退步很多。此后,我決定了,我要改變我倔強的性格。

  媽媽知道考試成績(jì)后,并沒(méi)有責怪我,而是耐心地安慰我,教導我。

  秋風(fēng)吹起,黃葉觸碰到了大地,時(shí)光流逝,我懂得了我不能再倔強,母親的頭上也為我多了一縷白發(fā)。

  倔強,是一頭魯莽的公牛,橫沖直撞;倔強,是脫韁的野馬,狂傲不羈;倔強,是無(wú)法束縛的風(fēng),隨心所欲。 倔強會(huì )迷蒙我的雙眼,讓我看不清媽媽那慈愛(ài)的面容。所以我不再倔強。

  倔強作文 篇15

  世界上最珍貴的,莫過(guò)于生命。生命的本質(zhì)在于生命的意義,一個(gè)人在有限的生命中可以將生命的光芒毫無(wú)遮掩的炫耀出來(lái),但有的人在有限的生命中只能像一顆暗淡無(wú)光的星星,所以生命的本質(zhì)不在與長(cháng)短,在于在有限的生命中自己的付出與貢獻。

  人的一生,不可缺少生命,倘若沒(méi)了生命,那將會(huì )是一個(gè)失去靈魂的軀殼。生命是無(wú)價(jià)的,只要是有一線(xiàn)生機,生命一定能延續下去。

  其實(shí),植物又何嘗不是呢?

  今年三月份,我在院子花壇中撒下了葫蘆種子。過(guò)了兩天,一個(gè)可愛(ài)的小綠芽從土中探出頭來(lái),嫩得是如此可愛(ài),就像是嬰兒的皮膚?墒敲慨斠鼓凰暮,小蟲(chóng)子就出來(lái)用餐啦,第二天早晨,嫩芽已經(jīng)在蟲(chóng)子的肚子里了。我有點(diǎn)沮喪。過(guò)了幾天,竟然有幾株小芽?jì)簭母可饋?lái)。我欣喜若狂,把它們作為重點(diǎn)保護對象。兩個(gè)星期后,已經(jīng)長(cháng)了一米高,可是卻又被蟲(chóng)子咬了,我好失望,把它們丟在一邊。

  忽然我靈機一動(dòng),把它們插在水中。果然不出我所料,真的有根了。我趕緊把它們種回土里。一個(gè)月后,開(kāi)了30多朵小白花,并且結了20多個(gè)葫蘆。當時(shí),我就想,為什么植物的生命也會(huì )如此頑強呢?

  是的,植物也有生命,植物也要生存,植物為了生存下去,它必須克服種種困難,就像人一樣。生命不是注定的,生命是掌握在我們自己手上的。既然生命掌握在我們手上,何不好好珍惜,等到失去了才后悔,太遲了。

  倔強作文 篇16

  小波今年6歲了。他那小小的鵝蛋臉上,嵌著(zhù)兩只小貓似的葡萄大眼,眼珠子總骨碌碌轉個(gè)不停,好象不知疲勞似的,頭發(fā)軟而發(fā)黃,還比較稀。生起氣來(lái),小嘴嚼的半尺高。

  他就是我的表弟,他和小霞是一對孿生兄妹。

  小波做什么事情都很慢,娘娘腔一樣,他媽媽說(shuō)他幾句,就嚼著(zhù)嘴不肯吃飯。直到把媽媽的火勁吊上來(lái),狠狠地打他一頓。換上別的小孩子,早就哭著(zhù)跑遠遠的地方躲開(kāi)了,可他卻死心眼,硬站著(zhù)挨打,可怎么打他也不哭。唉!他呀,就是那牛脾氣。

  一次,我們約好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起來(lái),拼命從小霞手里搶那小布熊。我勸他:“你是哥哥,不應該搶妹妹的東西!彼盟请p“葡萄”大眼盯了我幾秒卻朝我吐吐他呢粉嫩的小舌頭,還做了個(gè)可愛(ài)的鬼臉。直到吵得不可開(kāi)交,兩人都挨罵。吃晚飯時(shí),又和小霞爭座位,硬要把已經(jīng)坐好的小霞擠下來(lái),弄得小霞哭起來(lái)。小霞不讓?zhuān)驼局?zhù)在旁邊不走。大人們勸呀,拖呀、捧呀、罵呀,他軟硬不吃,一概不理,弄得大家都很掃興。臨走時(shí)更不像話(huà),小霞已經(jīng)坐在媽媽騎的自行車(chē)上了,他又要爭,死皮賴(lài)臉拖住不放。他媽媽推一下車(chē),他跟一步,就是不肯坐他爸爸的自行車(chē)。弄得我們只能陪他推著(zhù)步行……

  這種表弟難道不讓人頭疼嗎?這表弟的性格就是那么倔強。

  這就是我倔強的表弟。

  倔強作文 篇17

  在青春期總會(huì )有倔強,想要自立的心理。我也不例外,倔強的性格可讓我吃了不少苦頭。

  媽媽讓我帶上雨傘上學(xué),可我就是不聽(tīng)--嫌重。結果就只好淋著(zhù)雨回家,然后就感冒了。打針,打點(diǎn) 滴,吃藥,將我團團圍住,我只得乖乖束手就擒。

  再或者說(shuō),老媽帶我去超市購物,零食大包小包往家拿。因為在學(xué)校幾天沒(méi)嘗鮮,正準備大"干"一場(chǎng) 時(shí),媽媽就會(huì )說(shuō):"少吃點(diǎn)。"而我卻把媽媽的話(huà)拋到九霄云外。結果第二天就上吐下冒,難受得不得了,然 后被媽媽帶到醫院--打點(diǎn)滴。就因為這倔強的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后,媽媽買(mǎi)了零食就藏起來(lái) ,不讓我多吃。

  還有在小學(xué)時(shí),一段時(shí)間就特別反感學(xué)習,不想學(xué),整天玩,吃,睡。爸爸媽媽勸我要好好復習(因為 要考試了),我每次都以各種理由推脫,我以為我復習好了。結果成績(jì)并不是如我所愿,卷子上的一個(gè)有一個(gè) 錯號讓我驚醒,不能再這樣下去了,我還沒(méi)學(xué)好,好多東西還不知道。這件事讓我明白:"我以為"只是自己 憧憬的,而事實(shí)往往與其相反,不能以"我以為......"去辦事,要深知自己的實(shí)力。

  還有很多事情因為我的倔強而變得糟糕,我想我不能再倔強了,不能再以"我以為......"去判斷自己 的實(shí)力,要虛心接受別人的勸告,改變自己倔強的性格,讓自己向完美更近一步。

  倔強作文 篇18

  雖然不是富家子弟,但性格倔強的我卻總是愛(ài)跟媽媽弄個(gè)驚天動(dòng)地。通過(guò)幾件事,我明白了倔強對我的壞處。

  雖然家里并不太富裕,但我也有自己的一間屋子。媽媽對我的寵愛(ài)也是我脾氣暴躁。最能表現我這樣的還有這樣一件事。

  有一天媽媽帶我去玩具店挑選玩具。這些便宜的玩具我早都有了,媽媽給我挑挑這個(gè),挑挑那個(gè),我都不想要,我對一件玩具情有獨鐘。我讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái),可媽媽說(shuō):"這玩具太貴了,我們改天再買(mǎi)啊,媽媽兜里沒(méi)有那么多錢(qián)。"我一聽(tīng)就急了,坐在地上就大哭,媽媽拉著(zhù)我走,可我就一步也不想走出玩具店。媽媽拿我沒(méi)辦法,旁邊的大人也說(shuō):"孩子愛(ài)玩,就給孩子買(mǎi)一個(gè)吧!"媽媽又愛(ài)面子,所以就掏錢(qián)給我買(mǎi)了這個(gè)玩具。這之后來(lái)的幾天里,我家的伙食一直不好。原來(lái),我那天花的錢(qián)正是我們家里的伙食費。

  通過(guò)了這件事,我受到了許多教訓,懂得理解父母的心了。

  有一次,晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我正津津有味的看著(zhù)電視。這是,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):"智顯,去完成一張數學(xué)卷子吧!"我聽(tīng)了以后,沒(méi)有像以前一樣往后推遲,而是一口答應了媽媽的請求,高高興興的去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽見(jiàn)到我變化這么大,會(huì )心的笑了,跟隨我進(jìn)到了房間。

  改變態(tài)度可以決定成敗,只有在不同的地方,不同的時(shí)間采取不同的態(tài)度,這樣才能取得成功。失去了倔強卻得到了家庭的幸福,我覺(jué)得這是一筆劃算的交易。

  倔強作文 篇19

  我有一個(gè)妹妹。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。我總是明知故問(wèn)地逗她:“你姓什么?叫什么名字?今年幾歲了?屬什么的?”她總是不厭其煩地回答我:“我姓吳,叫吳依娜,今年三歲,屬蛇的!币贿呎f(shuō)一邊用手比劃著(zhù)。多么可愛(ài)的小妹妹呀!可是她太倔強了!不信咱們就一起來(lái)看看。

  有一次,舅舅正在聽(tīng)周杰倫的《東風(fēng)破》,妹妹只要一聽(tīng)到歌聲就會(huì )跳起舞來(lái)。你知道她跳舞是什么樣子嗎?她左跳跳,右蹦蹦,像一只小企鵝,非?蓯(ài)。跳著(zhù)跳著(zhù),她就不喜歡這首歌了,于是自己用小胖手按著(zhù)遙控器換了一首歌?墒蔷司诉想聽(tīng)原來(lái)的歌曲,想把它調過(guò)來(lái)。舅舅就面帶微笑地夸起妹妹來(lái):“娜娜跳得真好看真漂亮,咱還換過(guò)去,跟著(zhù)剛才的歌跳好不好?娜娜聽(tīng)話(huà)啊!娜娜真乖!”誰(shuí)知,妹妹根本就不聽(tīng)他那一套,仍然拿著(zhù)遙控器,自顧自得跳著(zhù)。軟的不行,就來(lái)硬的吧!舅舅用命令的口吻對妹妹叫到:“娜娜!快把遙控器給我!不然我打你的小屁屁!泵妹萌允且桓丁芭R危不懼”的樣子,跟著(zhù)節奏扭呀扭。這時(shí)舅舅上去奪遙控器,妹妹左藏右藏,就是不給。眼看遙控器就要被搶走了,妹妹就使出了絕招,張大了嘴巴,咧著(zhù)小嘴,“哇”的一聲就大哭起來(lái)。舅舅只好作罷。這時(shí)妹妹又破涕為笑,跟著(zhù)音樂(lè )繼續跳舞,臉上還掛著(zhù)淚珠呢!

  看!多么可愛(ài)倔強的妹妹呀!

  倔強作文 篇20

  不知道為什么,一直是一個(gè)對音樂(lè )不是很感興趣的人。

  然而,音樂(lè )的魅力是強大的,即便你不是個(gè)對它很瘋狂的人,但是因為它的多變,它的細膩與強大,總會(huì )在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,讓樂(lè )符,讓音色,闖入你的心靈,讓你懂得共鳴的意境。

  從小到大,讓我喜歡的歌不多,偶有喜歡的,也不是大眾款的,也許只是不經(jīng)意聽(tīng)到的某一句旋律,又或者是因為某個(gè)電視劇情連帶喜歡它的插曲。

  最近特別喜歡《倔強》這首歌。不是因為原唱,只是因為萌小天使翻唱的原因,所以循環(huán)聽(tīng)了幾次,結果愛(ài)上了歌詞。

  尤其是那一句:“就算失望,不能絕望!”每一回聽(tīng)到,都會(huì )下意識用堅持的語(yǔ)氣一起跟著(zhù)哼唱。

  無(wú)法解釋那種情緒,就好像是下意識地為自己打氣一般。

  歌名叫倔強,歌詞提到了“我和我驕傲的倔強”,我想到了自己叛逆的青春期,想到了自己倔強的過(guò)去,這首歌的歌詞很容易讓人找到共鳴。

  因為喜歡,特意去聽(tīng)了原唱,一樣很好聽(tīng),可是相較萌小天使的翻唱,我竟是還是覺(jué)得萌小天使的版本更好聽(tīng),也許是因為有濾鏡,但是不要否認,他的聲音更低沉深厚,也許因為演藝者的身份,他能從歌詞中找到詞中的意境,他的歌聲更能讓人感受到一個(gè)叛逆少年的成長(cháng)。

  倔強的個(gè)性,很多人骨子里都有,有的人用對了勁,走出了不一樣的天地,有的人走偏了,踏入了灰暗的世界。

  愿我們的倔強都能有明確的方向,都能在逆風(fēng)之后,不絕望,展開(kāi)翅膀,快樂(lè )翱翔。

  倔強作文 篇21

  媽媽總是教育我,一日三餐要吃飽,得了胃病不得了,這些逆耳的忠言,我都聽(tīng)得不耐煩了,它們就像一群蒼蠅,一直跟在我身后,想甩都甩不掉。

  一天早晨,家里沒(méi)早飯了,媽媽便那三元錢(qián)給我,讓我買(mǎi)三個(gè)面包吃,我拿起錢(qián),背上書(shū)包就上學(xué)去了。到了學(xué)校,我買(mǎi)了一個(gè)面包,便把剩下的兩元拿去買(mǎi)學(xué)習用具了;丶乙院,媽媽怕我不吃早飯,便讓我跟她報起帳來(lái)。我摸了摸嘴,好像很回味似的,說(shuō):“我都吃了,而且吃飽了。媽媽?zhuān)敲姘嫦,哪天我給你帶幾個(gè)回來(lái)!”媽媽聽(tīng)了這話(huà),臉上的皺紋舒展開(kāi)了,嘴邊露出了一絲笑意。

  一天一天過(guò)去了,我經(jīng)常不吃早飯,終于有一天,我得了報應。

  乘車(chē)的時(shí)候,我突然捂著(zhù)肚子朝里壓,那感覺(jué)就像螞蟻咬著(zhù)我的腸胃,難受極了。我沒(méi)哭出來(lái),別人也不知道我肚子疼。我默默得想著(zhù):會(huì )不會(huì )我得了——腸胃炎?晌艺Q壑g又打消了這個(gè)念頭。這種難受在我心里逼了幾個(gè)月,我還沒(méi)說(shuō)出去?山K于有一天,我逼不住了,把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上帶我去醫院檢查,結果我真的得了腸胃炎。媽媽生氣的對我說(shuō):“知道了吧,叫你不聽(tīng)我話(huà),叫你倔強,這下得到報應了吧!”聽(tīng)了這話(huà),我羞愧的低下了頭。

  拿完藥后,我被媽媽一步步的攙扶回去!罢嫣郯!”我叫道:“以后我一定要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),再也不倔強了,不然又該倒霉了。

  這就是我倔強的結果,你們呢?

  倔強作文 篇22

  記得一年級的時(shí)候,老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒(méi)有注意到我的存在,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn),他們在說(shuō)——我很倔。

  那時(shí)候我才一年級,我不懂什么叫“倔”,我想他們是在表?yè)P我,便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見(jiàn)了我,我觸碰到他們的眼神,打了個(gè)激靈,跑回教室去了。

  后來(lái)一年一年長(cháng)大,我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得還是不要太倔。

  但是,那天,我們正在做練習題,我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。

  當時(shí),同學(xué)們都在埋頭做題,老師突然對我們說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)給大家講一道題……”

  可是,老師做出來(lái)的答案和我的答案差了十萬(wàn)八千里。我再演算一遍,我沒(méi)有錯!于是我懷著(zhù)忐忑的心,把我做的題交了上去。

  試卷發(fā)下來(lái)后,老師在我的卷子上打了個(gè)大叉,還在班上重點(diǎn)批評我,說(shuō)我不聽(tīng)講,把錯題交上去。

  我聽(tīng)了這話(huà),心里咯噔一下,有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。

  在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,笑瞇瞇地對我說(shuō):“你怎么不說(shuō)話(huà)?”

  天哪,這是怎么回事?我怎么會(huì )有種拿黑板刷拍他的感覺(jué)?

  我鼓足勇氣,站上講臺,拿起了粉筆。我也沒(méi)問(wèn)老師同意,就在黑板上寫(xiě)下我的演算過(guò)程。老師算了一遍,發(fā)現自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾,還對我說(shuō):“繼續努力!”

  從那時(shí)起,我下定決心,要把倔強進(jìn)行到底。倔強不是缺點(diǎn),反而給了我勇氣和信心!

  倔強作文 篇23

  我的生活是一片泛著(zhù)碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)強者。

  媽媽說(shuō),我是一個(gè)倔強的女孩?和她一樣要強。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、爬樹(shù),樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹(shù),從高高的樹(shù)杈上摔了下來(lái),忍著(zhù)痛走了回家,媽媽見(jiàn)我罵我,又心疼我。也許血管中涌動(dòng)著(zhù)決不認輸的血液,來(lái)到不同的地方,我依然保留著(zhù)自己那頑強不屈的性格。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場(chǎng)上?加⒄Z(yǔ)的時(shí)候,我感冒了,卻沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)采丫碜哟鹜?回到家中就大病了一場(chǎng)。當媽媽流著(zhù)淚問(wèn)我為什么不告訴她時(shí),我說(shuō):“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做一個(gè)強者!不能讓媽媽把心思都放在我身上!眿寢尩臏I奪眶而出,打在我心上。

  在學(xué)習上保持優(yōu)勢并不容易,在生活中就更難了。我的體育成績(jì)永遠是引以為傲的'資本,而別人,只能面對漫長(cháng)的跑道發(fā)憂(yōu)。人不是說(shuō)夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于,我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說(shuō)我總是創(chuàng )造奇跡,有我就不一樣。其實(shí),那是因為我的心愿在支持我去做一個(gè)強者!會(huì )有一片屬于自己的天空!做一個(gè)強者!

  我循著(zhù)自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會(huì )引來(lái)一片深遠的回音……

  倔強作文 篇24

  “你喝一下這個(gè)酸奶,”媽媽苦口婆心地勸導著(zhù)我,“一點(diǎn)都不酸,真的!薄澳阌植皇遣恢,我從來(lái)不喝這么濃的酸奶!蔽曳锤械鼗氐,一邊繼續專(zhuān)心致志地盯著(zhù)傾國傾城的東方不敗!鞍,你喝一口嘗嘗怎么了啊!眿寢尣粷M(mǎn)地嗔怪著(zhù)!熬筒缓!”我堅定地說(shuō)!罢骊!”媽媽氣憤地丟下兩個(gè)字。是啊,我一直,這么倔強……

  倔強像一杯咖啡,那么香純,沁人心腑,卻又那么苦澀,傷了自己,也傷了別人。

  我和她是小學(xué)的好朋友,她聰明、乖巧、有一技之長(cháng),而我只是個(gè)普通、脾氣倔強的丫頭。從小,贊美、獎勵,都屬于她,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。而倔強又普通的我,即使遜色于她一大截,也不肯服輸。憑著(zhù)那股倔強,我比她加倍努力,比她加倍付出。功夫不負有心人,我自然也比她更加出色。

  一次出黑板報,夕陽(yáng)依依不舍地落下了,可還沒(méi)有完成!氨仨毊(huà)完了才能回家!”她的臉迎著(zhù)晚霞,一絲不茍地說(shuō)!安挪灰,我現在就回家!蔽野腴_(kāi)玩笑半認真地說(shuō),“我走了哈!薄安恍小彼鎺C色,盯著(zhù)我說(shuō)!澳阏f(shuō)不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了,說(shuō)完便背著(zhù)包一步步邁出教室。倔強的我,即使知道自己不應該這么做,也不肯服輸。這股倔強,使我們不歡而散,使我們漸漸疏遠,是我們分道揚鑣……

  咖啡,有香純也有苦澀;倔強,有喜悅也有悲傷……

  也許一路走下來(lái),只剩下我,和我驕傲的倔強吧……

  倔強作文 篇25

  李怡函每個(gè)人都有爸爸,有的爸爸寬宏大量,有的爸爸做事謹慎,有的爸爸嚴厲善良,而我的爸爸呢?特別倔強!

  有一次吃午飯,媽媽把營(yíng)養的飯菜端上了餐桌,叫我去喊爸爸吃飯。我走進(jìn)爸爸房間,爸爸還有一些工作沒(méi)有忙完,我大聲叫道:“爸爸,吃飯啦!”爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō):“知道了,你們先吃吧!”我與妹妹吃了五分鐘的美味佳肴了,爸爸依舊在自己的房間里工作著(zhù),媽媽又吩咐道:“乖,再去叫叫你爸,一會(huì )兒飯菜就涼了,他哪兒都好,就是太倔了。不干完工作決不罷休!哎!”

  我又一次走進(jìn)爸爸房間,只見(jiàn)爸爸還端坐在書(shū)桌旁,我又叫道:“爸爸,吃飯了!”爸爸不耐煩地擺了擺手,“干嘛呀?我還得工作呢!”大約又有半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸才慢悠悠地走進(jìn)餐廳,笑著(zhù)說(shuō):“工作總算做完了!”我這個(gè)倔強的老爸!

  爸爸不僅工作倔強,脾氣也很倔強。他說(shuō)要做的事兒,任憑誰(shuí)怎么勸阻,他也堅持自己的觀(guān)念。

  爸爸為了鍛煉身體,每天早起六點(diǎn)就開(kāi)始跑步。有一天我和爸爸一起去晨跑,我累得氣喘吁吁,爸爸卻面不改色。每天晚上吃過(guò)飯,他也會(huì )出去散步。記得有一次出去吃飯,有剩菜沒(méi)有吃完,我和妹妹、媽媽都吃的飽飽的,讓爸爸把剩菜吃了,爸爸就是不肯吃,“我還要減肥呢!”沒(méi)辦法,我們只好把飯菜打包帶回家。

  這就是我的爸爸,一個(gè)倔強、認真、有毅力的男子漢,我愛(ài)我的倔強爸爸!

  倔強作文 篇26

  二年級下學(xué)期的一天,我在花盆里種下了一顆番茄種子。

  第二天放學(xué)后,我帶著(zhù)期待的心情跑到了陽(yáng)臺上,心里就像有個(gè)好奇的小娃娃不安分:“種子有沒(méi)有發(fā)芽?”可是它沒(méi)有發(fā)芽。于是,我給它澆了一次水,說(shuō):“我明天還會(huì )來(lái)!”

  一連七天,我都沒(méi)有在花盆里發(fā)現一丁點(diǎn)兒綠色,我就漸漸地把它淡忘了。

  有一天放學(xué)回家后,我又想起來(lái)它來(lái),準備再給它澆點(diǎn)水。走到盆邊,我驚喜地發(fā)現,盆里竟然冒出了嫩綠的小芽,太棒了!于是,我開(kāi)始細心地照顧它,每天都去看它。幾個(gè)星期過(guò)去了,小芽慢慢長(cháng)高了,葉子變多了,也越來(lái)越茂盛了?上壹谊(yáng)臺只有一面窗戶(hù),葉子為了吸收陽(yáng)光,都長(cháng)歪了。又過(guò)了幾天,我發(fā)現葉子開(kāi)始慢慢變黃,有一點(diǎn)點(diǎn)枯萎了,我頓時(shí)失去了信心,變得不太關(guān)注它了。

  幾天后的一個(gè)晚上,正在陽(yáng)臺晾衣服的媽媽突然喊到:“哎呀,番茄開(kāi)花啦!”我急忙跑過(guò)去,果然,一朵朵小巧玲瓏的黃花,靜靜地開(kāi)放著(zhù),好似美麗的姑娘,但又不張揚。又過(guò)了幾天,花兒謝了,一個(gè)個(gè)小番茄露出了頭。剛開(kāi)始,那些番茄是綠色的,它們越長(cháng)越大,顏色也從綠色變成了橙色,最后,他們變成了熱情的紅色。

  上個(gè)星期,我又種下一顆番茄種子,現在已經(jīng)發(fā)芽了,我希望它也能長(cháng)大,開(kāi)花,結果。

  倔強作文 篇27

  我認識這么一個(gè)女孩,她,一張粉嫩的小臉,讓人忍不住想捏一捏,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà),皮膚白得讓人羨慕、嫉妒、恨。這么一個(gè)可愛(ài)的小丫頭,哪個(gè)不喜歡?可是這脾氣嘛,讓人不敢恭維,說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)就是堅持自己的想法,鍥而不舍;說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),她這脾氣就像茅廁里的石頭——又臭又硬。

  她上三年級時(shí),有一次放學(xué),原本值日的同學(xué)不舒服,她主動(dòng)留下來(lái)打掃,其它打掃的同學(xué)讓她先走,她卻說(shuō)今天本來(lái)就是她打掃,是那些同學(xué)搞錯了,堅持不走,她的同學(xué)知道她的脾氣,也就作罷。她自己的事做完了,就讓掃地的同學(xué)把掃帚給她,那個(gè)同學(xué)不想麻煩她,她就一把“搶”過(guò)掃帚,讓她去做輕松一點(diǎn)的任務(wù)。

  有一天,她到我家做客,做作業(yè)時(shí),她遇到了一條不會(huì )做的數學(xué)題,我看了一眼,直接寫(xiě)了答案給她,她卻很是不滿(mǎn),嘟著(zhù)的嘴可以?huà)煲粋(gè)油壺,在我旁邊吵著(zhù)鬧著(zhù)要我再仔細講解給她聽(tīng),我無(wú)奈,只好遵從“圣旨”。講著(zhù)講著(zhù),我竟和她吵了起來(lái),因為她一個(gè)勁兒地說(shuō)我講得不對,她哪兒不對,她又說(shuō)不出來(lái),回我一句:“我說(shuō)不對就不對!”我只好把題目從頭到尾再看了一遍,才發(fā)現,我把題看漏了一個(gè)字,導致整道題的意思截然不同。

  她就是我的小表妹中,雖然“倔強”,但卻“倔強”得可愛(ài)。

  倔強作文 篇28

  從前,有一只倔強的蝸牛,名叫貝貝。它幾乎天天都在抱怨自己的房子,因為它覺(jué)得自己的房子太破舊了。這不,前幾天一不小心還把“房檐”給磕掉了一塊,背著(zhù)這個(gè)破房子走來(lái)走去,貝貝都覺(jué)得丟死人了。它很想像人類(lèi)一樣,能住上三層樓的別墅。第一層用來(lái)當客廳和餐廳,第二層當臥室,第三層作為景觀(guān)陽(yáng)臺,想著(zhù)就美滋滋的。

  終于,它省吃?xún)用買(mǎi)了一棟三層樓的別墅,天天在好友麗麗和歡歡面前炫耀:“你們看,我的房子漂亮吧!它可是別墅哦!”可是麗麗和歡歡卻一點(diǎn)也不羨慕它,他們認為貝貝的房子雖然好看,但是不實(shí)用,背著(zhù)怪笨重的,萬(wàn)一災難來(lái)臨,怎么辦哦!

  天有不測風(fēng)云,真的,洪水突然來(lái)臨了;锇閭兌急持(zhù)自己的家迅速地轉移。但是,可憐的貝貝“背著(zhù)那重重的殼呀,一步一步地往山上爬”。背一小段路,它就要停下來(lái)歇口氣,累得大汗淋漓。眾蝸牛實(shí)在看不下去了,都勸它把三層樓的別墅丟了,跑快一點(diǎn),但是它執意不肯,因為這是花了它半輩子的心血才購買(mǎi)的別墅。就這樣,貝貝被洪水卷走了……

  我發(fā)現,貝貝真是一只倔強的蝸牛。三層樓的別墅固然漂亮,但是它只適用于人類(lèi),對于蝸牛家族是不適合的,因為蝸牛的家是移動(dòng)的,所以它們的家必須是輕便靈巧的。任何東西,只有適合自己的才是好的。

  倔強作文 篇29

  “唉,我太難了!”

  一道題正在一場(chǎng)數學(xué)考試中的一間考場(chǎng)里的一個(gè)桌子上的一張答題紙上生無(wú)可戀地躺著(zhù),并感嘆著(zhù)道不盡的哀愁。

  正在這張答題紙上奮筆疾書(shū)的這位就是人稱(chēng)“天下第一馬大哈”的小粗。

  小粗瞟了一眼這道題,“啊,這道題太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”馬上下筆。

  “唉唉唉,干嘛呢?干嘛呢?會(huì )不會(huì )看題呢?沒(méi)看見(jiàn)是矩形ABCD嗎?”

  這道題開(kāi)始發(fā)牢騷。

  “哦,對啊,看錯了,呵呵,看錯了!毙〈峙阈Φ。立刻想到矩形的對角線(xiàn)相等,“啊呀!我知道了,這是一條對角線(xiàn),它是一個(gè)1乘3式的平行四邊形的對角線(xiàn),只要找1乘3的平行四邊形,連結對角線(xiàn)不就好了!闭f(shuō)干就干,抄起筆,對準一個(gè)平行四邊形的對角線(xiàn)“刷”一連!巴昝!”

  “哎呀呀,這位兄臺,你難道不知道平行四邊形的對角線(xiàn)不相等嗎?我就不信你做不對了!

  “哦哦哦,失誤,失誤!毙〈忠徊烈粍,就改好了!昂,下一題!

  “停停停,我生為一道題,無(wú)數人做過(guò)我,我閱人無(wú)數,見(jiàn)過(guò)粗心的,可真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你一樣粗心至極的人。請問(wèn),你的結論呢?是被你吃了嗎?”

  “哦!”小粗恍然大悟,加上結論,“別這么說(shuō),失敗乃成功之母嘛!”

  “你這,這也太離譜了吧……”

  這故事的結局就是這道題倔強的題被打上了鮮紅的勾,它也因此心滿(mǎn)意足……

  倔強作文 篇30

  生命是短暫的,是有限的,但我卻覺(jué)得讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值更有意義;蛟S你認為,生命是脆弱的,在我看來(lái),生命卻是應該像那條金魚(yú)般頑強。

  一個(gè)夏日的黃昏,完成作業(yè)的我,來(lái)到院子里做自己做喜歡的事情看魚(yú)!因為我們小區里恰巧有一個(gè)池塘,那里的魚(yú)兒很是漂亮。于是我就趁著(zhù)天還沒(méi)黑,一路小跑到了池塘邊。

  池塘邊的迎春花開(kāi)了,再搭配著(zhù)池里的小金魚(yú),好看極了!

  我拿起早找準備好的魚(yú)食,投喂給他們。池里的小魚(yú)們,你追我趕,好一派快樂(lè )的場(chǎng)景。吃完之后就繼續它們的歡快的玩耍,突然我在池塘的邊角處,發(fā)現了一個(gè)小池縫。池縫里,有一條黃色的金魚(yú)!而金魚(yú)在里面痛苦也掙扎著(zhù)。我正想幫助它,但它可能對我不信任,我怎么也抓不到。

  無(wú)可奈何的我只好回去了,邊走邊想:在沒(méi)有別人幫助的情況下,它能找到出路嗎?它能逃出去嗎?

  第二天一大早,我還在惦記著(zhù)這條金魚(yú),于是匆忙間來(lái)到了池塘邊?p里的金魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影,水泥也少了一小塊。

  我恍惚間明白了什么,原來(lái)任何人,任何東西都能擁有生命的堅強?墒莵(lái)得卻那般不易!

  想到這里,我的心猛地一抽!這樣一個(gè)小小的金魚(yú),在沒(méi)有任何的幫助和工具下,單單靠自己,突破了如此堅硬的水泥!我為金魚(yú)而感動(dòng),為大自然而感動(dòng),為我而感動(dòng)!

  倔強作文 篇31

  每個(gè)人都不能是十全十美的,在人的一生中,或多或少都有一些不足的地方。同學(xué)們,想知道我的缺點(diǎn)是什么嗎?我可以毫無(wú)余地地向大家坦白:我最大的缺點(diǎn)是——倔強。

  倔強乃是我的天敵,每當我遇到一些不順心的事兒,就會(huì )把氣全撒在爸爸、媽媽身上。記得有一次,我放學(xué)回家,因數學(xué)習題做錯了幾道,心里就有些不是滋味兒,便把氣撒在了爸爸的身上。那天,我明知道爸爸很忙,卻拿著(zhù)幾道數學(xué)習題,怒氣沖沖地朝他走去。誰(shuí)知爸爸沒(méi)有搭理我,我氣極了!就氣沖沖地跑上了樓,只聽(tīng)“啪”的一聲,把門(mén)反鎖了起來(lái)。就在我關(guān)門(mén)的一瞬間,爸爸也火冒三丈地跑上了樓,大聲地沖著(zhù)我嚷嚷:“開(kāi)門(mén)!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!?”頓時(shí),我才知道了倔強的后果,后悔自己早知如此何必當初呢?這下倒好!惹來(lái)“殺身之禍”了吧!我膽小如鼠的打開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)爸爸沖了進(jìn)來(lái),兇著(zhù)臉,一巴掌在我臉上印上了一個(gè)紅紅的手掌印。這時(shí)的我,已是滿(mǎn)臉淚花……

  直到今天,我仍沒(méi)有改掉這個(gè)倔強的壞毛病。想想過(guò)去,真是慚愧難當啊,在爸爸媽媽那樣忙碌的時(shí)間里,我卻打擾他們做事兒,真不應該。想到這里,我決心一定要改掉倔強這個(gè)壞毛病!

  倔強是一個(gè)壞毛病,倔強是我生長(cháng)中的“天敵”,倔強象征著(zhù)人們不良的行為習慣,我要努力學(xué)習,做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子!讓爸爸、媽媽少操心!

  倔強作文 篇32

  經(jīng)歷了十六個(gè)春秋,我學(xué)到的并不多。惟有一項技能,令我驕傲。那便是――倔強。

  不怕大家笑話(huà),在小學(xué)六年的奮戰生涯中,我參加的競賽不下十次。真的,因為在我就讀的那所小學(xué),一個(gè)年級只有一個(gè)班。湊巧,我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè)。所以,老師就令我我做先鋒?墒,我的成功率卻不到10%。真是遺憾。

  我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無(wú)大將”,也許是老師寄予我厚望,也許是老師對我的信任……正因為如此,每一次“打敗戰”,我都覺(jué)得很對不起老師,更對不起江東父老。于是,我發(fā)誓,我一定要“凱旋而歸”,哪怕只有一次。當然,單單說(shuō)空話(huà)是無(wú)濟于事的,我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。

  ?為何會(huì )?因吾無(wú)勝之決心!只因我對勝利不夠堅持!倔強,就是對勝利的執著(zhù),對勝利的渴望,也就是必勝之決心。我,久經(jīng)失敗的我,必須“倔強”!一次次的失敗,已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導材料并不比別人少,但就是因為我抱著(zhù)“重在參與”的心態(tài),使我依舊平凡,依舊不敵他人!熬髲姟,可以令我不被失敗所擊潰,可以令我咬緊牙關(guān),繼續奮斗。不到勝利之地,永不罷休,永不絕望,雖然難免有些失望,但仍堅信還有希望,一切努力,一切奮斗,一切執著(zhù),只因“倔強”……

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我不怕!不會(huì ),我不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步,永不止步!正如“五月天”的吶喊:我和我驕傲的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂?就算失望,不會(huì )絕望……

  倔強作文 篇33

  成功是你夢(mèng)寐以求的那只玫瑰,挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂(lè )是讓你魂牽夢(mèng)繞的那只夜曲,悲傷便是那偶爾閃現的不和諧的音符。

  因為我知道了這些,所以在我追夢(mèng)和成長(cháng)的道路上,就算被風(fēng)雨洗禮,也倔強的不肯回頭。身邊的人都說(shuō)我太執著(zhù)、太倔強、太天真?墒俏蚁胼p輕地告訴他們,這是成長(cháng)道路上的一份永遠值得回憶,永遠無(wú)法忘懷的一段獨家記憶。

  也許我的夢(mèng)想真的是好遙遠,我想當一名歌手,一個(gè)不需要有很高人氣,不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺上展現自己的魅力,不是為了要過(guò)榮華富貴的生活,而是想要擁有一手屬于自己的歌,一首能唱出自己心酸歷程的歌。

  不過(guò)我遇到了許多困難,比如說(shuō)我天生五音不全,在我記憶中,有許多人笑話(huà)過(guò)我,有許多人議論過(guò)我,不過(guò)我不在乎,因為我唱的是屬于自己的那一份感情,不是來(lái)讓別人欣賞和贊揚的。我不會(huì )放棄,因為我知道努力也許不一定會(huì )成功,但放棄注定會(huì )失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì )到達彼岸,但是,我卻擁有了一份追夢(mèng)的歷程。

  如果沒(méi)有望斷天涯路的迷惘,沒(méi)有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會(huì )有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。

  站在歷史海岸,慢溯滄桑的波濤,我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心,萬(wàn)世敬仰;魏武揚鞭東指,建功立業(yè);紅軍二萬(wàn)千千里長(cháng)征,終至星火燎原…那一次的努力,不帶著(zhù)血淚的歷史?

  所以我倔強的不肯回頭,這是我朦朧的夢(mèng)想,我要載著(zhù)我朦朧的夢(mèng)想,一路前行。

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