作文：頑強的雞蛋

　　雞蛋在人們的認識中是非常脆弱而易碎的，似乎只要輕輕一敲就會(huì )碎掉。但今天的一次實(shí)驗讓我們看到了雞蛋頑強的一面。

　　上課前，老師端來(lái)了一個(gè)大盤(pán)子和一臺稱(chēng)。大家十分好奇里面是什么東西，便去看了看，發(fā)現里面有許多雞蛋，大家都不知道下面要做什么。上課了，我們帶著(zhù)疑惑開(kāi)始聽(tīng)老師講課。

　　老師告訴我們，今天要做一個(gè)實(shí)驗，要測測一個(gè)雞蛋的承受力，大家的胃口一下子被吊了起來(lái)，紛紛討論著(zhù)雞蛋的承受力是多少。0.5千克，1千克，5千克，10千克……答案五花八門(mén)，我的猜想是最多10千克，雞蛋便會(huì )碎掉。

　　最后的答案光靠猜想可不行，要用實(shí)驗來(lái)證明。老師先拿出4個(gè)雞蛋，在8個(gè)相同的透明膠帶的凹槽中墊上厚厚的面紙，將雞蛋放在兩兩之間。然后把坐著(zhù)“凳子”戴著(zhù)“帽子”的4個(gè)雞蛋分別放在盤(pán)子里畫(huà)好的正方形的4個(gè)交點(diǎn)上。再在透明膠帶上面放上平整的木板，并調整好雞蛋的位置后，實(shí)驗便開(kāi)始了。

　　等不及的我已經(jīng)在迫不及待地摩拳擦掌了。老師端上來(lái)10本練習冊放在木板上，雞蛋沒(méi)有碎，但是大家的心都被“刷”的一下提起來(lái)了，生怕那4個(gè)可憐的雞蛋會(huì )碎掉。老師又讓幾位同學(xué)不斷幫助他往上加本子。隨著(zhù)練習冊高度的逐漸提高，我的心也像個(gè)熱氣球似的不斷升高著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )從嗓子眼里蹦出來(lái)似的。

　　實(shí)驗還在繼續，我們怕10本練習冊一下放上去，雞蛋會(huì )支撐不住，便由10本一放改成了5本一放�，F在，練習冊的高度已經(jīng)超過(guò)了半米。緊張的我啰嗦地提醒著(zhù)別人：“哎!歪了歪了，往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)!哎呀!又歪了，往右一點(diǎn)……”

　　很快，練習冊的高度已經(jīng)達到了80多厘米，歪歪扭扭的練習冊也搖搖欲墜，我的心也跟著(zhù)練習冊晃呀晃，晃呀晃。突然，“轟”——練習冊倒了!我不敢再看向雞蛋，那場(chǎng)面肯定是慘不忍睹，但神奇的是，雞蛋沒(méi)碎!我倒吸了一口氣。大家幫助老師堆上練習冊，又開(kāi)始1本練習冊一放，我也不由自主地加入了堆練習冊的行列。我接過(guò)老師遞給我的本子，站上晃悠悠的椅子，輕手輕腳地一放。還好，雞蛋沒(méi)在我手中碎掉。大家仍然在如火如荼的放著(zhù)練習冊。不久，練習冊又倒了，但奇跡又發(fā)生了——雞蛋還是沒(méi)碎!大家重振旗鼓，繼續堆著(zhù)。

　　很快，練習冊的高度已經(jīng)超過(guò)了1米高，大家都夠不著(zhù)了，這時(shí)班長(cháng)挺身而出，繼續“建造”這棟偉大的“建筑”。我瞪大雙眼正在緊盯著(zhù)，生怕眨眼的一瞬間，那4個(gè)可愛(ài)的雞蛋會(huì )碎掉。最后，班長(cháng)也夠不著(zhù)了，他搖搖頭，無(wú)可奈何地放棄了。這時(shí)，“咔擦”一聲——雞蛋碎了，我心中的大石頭也跟著(zhù)落了地。

　　大家數了數，一共有250本練習冊!大家又算了一下，一本重0.28千克，那么250本就是70千克，1個(gè)雞蛋就可以承受約17.5千克的重物，也就是可以承受約自身體重29倍的重物!多么令人匪夷所思的數字!

　　老師告訴我們雞蛋是典型的薄殼結構，這種結構的優(yōu)點(diǎn)是：殼體在外力作用下，內力是沿著(zhù)整個(gè)表面擴散和分布的，所以它可以將受到的壓力均勻地分散到物體的各個(gè)部分，避免了壓力集中，從而減少所受的力。世界上有許多建筑的屋頂都是運用了薄殼結構的原理。

　　簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略到了雞蛋的頑強，更感受到了薄殼結構的強大。