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新學(xué)期初中班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-02-02 16:13:39 寄語(yǔ) 我要投稿

2018新學(xué)期初中班主任寄語(yǔ)

  作為與大家朝夕相伴的老師,班主任要在新學(xué)期和學(xué)生說(shuō)點(diǎn)什么好呢?下面是2018新學(xué)期初中班主任寄語(yǔ),為大家提供參考。

2018新學(xué)期初中班主任寄語(yǔ)

  2018新學(xué)期初中班主任寄語(yǔ)1

  十二三歲,是人生的春天。十二三歲是播種的季節,播下一個(gè)信念,將會(huì )收獲一種行為;播下一種行為,將會(huì )收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,將會(huì )在未來(lái)收獲一種成功!

  時(shí)下,雖然秋意漸近,但我們每個(gè)人的臉上卻是盎然的春意,秋風(fēng)中飽含了春天的繽紛,我們一定都在編織許多美麗的七彩夢(mèng)。

  開(kāi)學(xué)了,請把秋天里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當的時(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽(tīng),初三的學(xué)長(cháng)們早已發(fā)出中考最后沖刺的威武長(cháng)嘯!

  上課了,課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園,在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的.天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開(kāi)啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的權威盼望同學(xué)們去挑戰——

  學(xué)習中,你的個(gè)性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類(lèi),時(shí)代為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學(xué)習的主人是你們。死記硬背也已不屬于你們,因為能力實(shí)在重要。

  作為老師,早已把位置擺正。我們是助手,幫助你們成功。我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著(zhù)我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會(huì )變得純凈、年輕。

  讀書(shū)能改變我們的命運,刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們人生未來(lái)的一切。有人說(shuō)得好:年輕時(shí)的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。因為從某種意義上說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習生活。

  同學(xué)們,終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要,我們的學(xué)習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學(xué)這片青春沃土上,在老師的培養下,刻苦學(xué)習,努力成為理想遠大、熱愛(ài)祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng )新的人,德才兼備、全面發(fā)展的人,視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,新的征程開(kāi)始了,我們要滿(mǎn)懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫(xiě)大中的新篇章!

  老師們,新的任務(wù)下達了,新的戰斗打響了,我們要盡心竭力,用智慧和汗水鋪就大洋學(xué)子的成材大道!

  2018新學(xué)期初中班主任寄語(yǔ)2

  同學(xué)們,新學(xué)期好。經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息調整,今天我們重聚在一起,開(kāi)始新學(xué)期的征程。一聲聲鑼鼓一陣陣沸騰,一幕幕煙火一盞盞彩燈,我們迎來(lái)了新的一年2018年。新的一年開(kāi)啟新的希望,讓心靈開(kāi)始啟航。

  過(guò)去的一學(xué)期,在活動(dòng)、學(xué)習、班級建設等方面我們一起努力,為集體爭得榮譽(yù)。在這過(guò)程中,我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有管與被管的斗爭,有矛盾與誤會(huì )的隔閡,但我相信,我們之間更多的是友情,因為我們有一個(gè)共同的目標,為了班級每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)提高!

  在新學(xué)期中,就讓我們帶著(zhù)這份在斗爭中建立的.友情,相互理解,彼此尊重,開(kāi)始我們的第二段旅程吧。

  通過(guò)家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系,我了解到:多數同學(xué)能夠合理安排寒假時(shí)間,學(xué)習休息勞逸結合,且能參加有意義的社會(huì )實(shí)踐。平時(shí)喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò )的同學(xué),也能做到自控,這是逐步成長(cháng)的表現,很好。希望在新學(xué)期,大家能繼續提高自控能力,把注意力轉移到活動(dòng)、學(xué)習上,展現健康陽(yáng)光的精神面貌。

  下面,我給大家講兩個(gè)故事:

  第一個(gè)故事——父子趕牛

  父子倆住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時(shí)提醒道:爹,轉彎啦!

  有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。(班主任工作 )到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jì)鹤影偎疾坏闷浣。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:爹,轉彎啦!牛應聲而動(dòng)。

  牛用條件反射的方式活著(zhù),而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會(huì )有一個(gè)好的人生。

  第二個(gè)故事——自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

  觀(guān)音說(shuō):我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現在我也在雨中了,該度我了吧?

  觀(guān)音說(shuō):你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說(shuō)完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。

  這人問(wèn):你是觀(guān)音嗎?

  那人答道:我正是觀(guān)音。

  這人又問(wèn):那你為何還拜自己?

  觀(guān)音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

  遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。

  1個(gè)目標:與家長(cháng)共同制定新學(xué)期的目標成績(jì)和目標人物,為新學(xué)期導航。

  2種習慣:養成良好的行為習慣如守時(shí),勞動(dòng)保潔,文明休息,文明用餐,認真參加兩操及大型集會(huì )的習慣;養成良好的學(xué)習習慣如早讀,預復習,整理作業(yè)的習慣。

  3個(gè)效率:課堂效率,自習效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于認真聽(tīng)講,積極參與,認真筆記;高效自習需遵循靜能生慧自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。

  在開(kāi)學(xué)初的開(kāi)學(xué)八好達標競賽中,希望每位同學(xué)都能?chē)栏褡袷匦<o校規,班級公約;做事、學(xué)習各盡其責;班干部、普通同學(xué)之間相互配合,理解,尊重,爭取像上學(xué)期一樣,拿到開(kāi)學(xué)八好優(yōu)勝班級。

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