實(shí)用的初中記憶作文四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中記憶作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中記憶作文 篇1

　　在認識你之前，我還從未體驗過(guò)真正的“校園生活”，我的日常只是孤獨與沉思，這根本算不上生活吧。但那時(shí)的我仿佛也樂(lè )在其中，我認為這種缺少交流的生活是寧靜，是高雅的生活，其實(shí)不過(guò)是孤獨罷了。

　　那時(shí)的我好像只活在自己的世界，而這個(gè)世界中有的不過(guò)是一些對于我這年齡來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的事而已。我不愿用心去接觸別人，只是逗樂(lè )他們幾下，雖然我是向往著(zhù)有人能與我更深地交往的。

　　那時(shí)的我認為自己是有成就的，但現在的我再想想那不過(guò)是一些天真的東西�，F在我仍有時(shí)會(huì )想起它們，甚至略略有些希望我能偶爾再過(guò)一次那樣的生活；再寫(xiě)一次表面高深，其實(shí)不過(guò)是充滿(mǎn)稚嫩的感覺(jué)的.詩(shī)；再享受一次“孤獨”。我還是懷念過(guò)去的生活。

　　雖說(shuō)我對那一切有些不舍，但我也幾度想忘記它。因為它當中也有許多我不愿記住的事。那些日子真是既悲哀又幸福啊。

　　但現在的我遇見(jiàn)了你，我第一次體會(huì )到了同學(xué)之情，體會(huì )到了追逐嬉戲的快樂(lè )，體會(huì )到了沒(méi)有孤獨的生活。我的生命仿佛在這里改變了，我也好想變了，我不再認為世界只是惡而已，不再認為同學(xué)就是敵人�，F在的我的眼中生活是美好而快樂(lè )的，同學(xué)是伙伴們。我想感謝你！

　　我一直都很在意你，畢竟你讓我初步融入了校園，你幫助了我嘛。我希望在明天也能與你快樂(lè )生活，最好還能幫助到你。

　　初一:高翌辰

初中記憶作文 篇2

　　她的背影，映襯在晚霞溫熱的余光之中，好像一幅剪影；她的背影，隨著(zhù)自行車(chē)滾出的一路“火光”漸行漸遠。從此，她的背影成為了我心目中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。她就是我的好同學(xué)——春妍。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，原本步行上學(xué)的我，也有個(gè)一個(gè)專(zhuān)屬“座位”了，一輛屬于自己的自行車(chē)！這下好了，我也可以像別人一樣，在車(chē)上“自由飛翔”了！

　　星期五下午，小周末的前夕，聽(tīng)到下課鈴聲的我們興奮地收拾著(zhù)書(shū)包，爭前恐后地沖出教室，準備回家。而我，哼著(zhù)悠然的小曲兒，手里晃著(zhù)晃著(zhù)自行車(chē)鑰匙，聽(tīng)著(zhù)它發(fā)出“鈴鈴”那清脆悅耳的聲音，仿佛它也在為我歡笑，為我慶祝即將迎來(lái)的小周末。

　　我騎在車(chē)上，盡情地享受著(zhù)微風(fēng)在我耳邊不停地呼喚，夕陽(yáng)對我一天的洗禮，這一切多么美妙！我沉寂在自己的小世界里，似乎忘了我還在騎車(chē)。就在這時(shí)，前面的路并非之前那么平坦了，“陷阱”居多，我卻沒(méi)有注意。一個(gè)滑坡擺在腳前，才回過(guò)神的我來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，可是……晚了。自行車(chē)毫不留情地把我“甩”下來(lái)，它也“奄奄一息”地躺在我身旁，我嘗試著(zhù)擺弄我的腿，還好，只是皮外傷，可是手也傷了，實(shí)在使不上勁兒扶起它�？粗�(zhù)身旁的自行車(chē)，我真是又無(wú)奈又心疼啊，那可是我的新車(chē)呢！我懊悔自己，不應該一心二用的�？蛇@來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，似乎并沒(méi)有因為我發(fā)生的“小小意外”而停下他們繁忙的腳步，依然飛快地奔馳著(zhù)，淘汰了我這個(gè)“輸者”。我的心涼了，沒(méi)有人愿意幫我。我想：難道就沒(méi)有人看到我這副窘態(tài)嗎？難道沒(méi)有人看到我落寞的'這個(gè)樣子嗎？為什么沒(méi)有人愿意伸出援助之手？沒(méi)有嗎？真的沒(méi)有……我忽然覺(jué)得我是多么地無(wú)助。

　　這時(shí)，背后隱隱約約傳來(lái)了熟悉的聲音：“小貝！”我回頭望去，春妍正騎著(zhù)自行車(chē)朝我趕來(lái)。她停下車(chē)，話(huà)不多說(shuō)，立刻幫我扶起了地上的自行車(chē)，然后，又跑來(lái)安慰我：“小貝，怎么了？受傷啦？疼嗎？怎么這么不小心呢！”“我太激動(dòng)，因為準備過(guò)周末了。一不留神就……”春妍笑了，幫我擦掉了手邊的灰，叮囑我：“以后留點(diǎn)心兒，這樣才安全��！”我沉默了，此時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達我的謝意。我看著(zhù)她，第一次覺(jué)得，她原來(lái)是那么地美麗。我們倆騎上車(chē)，她比較細心，騎車(chē)本領(lǐng)學(xué)得扎實(shí)，所以，她騎得很穩，很快，而我在她身后，看著(zhù)她遠去的背影，我感激萬(wàn)分，感慨萬(wàn)分。

　　她那遠去的背影，猶如杯濃茶，越品越有味，品出了樂(lè )于助人的道理，回味無(wú)窮。她那遠去的背影，使我見(jiàn)證了友誼的真摯、可貴、無(wú)私！春妍那漸行漸遠的背影，我久久不能忘懷，它記載著(zhù)我那一個(gè)溫馨而難忘的放學(xué)時(shí)光……

初中記憶作文 篇3

　　在校園的日子里，總是美滿(mǎn)而充實(shí)的。當我滿(mǎn)心歡喜來(lái)到這個(gè)盛名遠揚的校園，走在了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路上，這里的一切都是美好溫馨的。在這里，我加入了四班這個(gè)集體，開(kāi)始了我的初中生活。

　　在學(xué)校是充實(shí)而有趣的，充滿(mǎn)了許多美好的記憶。初一時(shí)，我不會(huì )忘記軍訓時(shí)，教官那嚴謹的樣子，忘不了在烈日下聽(tīng)著(zhù)筆直軍姿，整齊的步伐，還有第二排總是被罰的記憶，疊“豆腐被”的記憶；忘不了宿舍的我們，變洗著(zhù)衣服，邊唱著(zhù)歌，從輕聲哼唱到引航高歌，開(kāi)心地笑，從老歌到新歌，接著(zhù)又編著(zhù)各種版本的歌詞。忘不了在運動(dòng)會(huì )上，大家拼盡全力，努力拼搏的.精神，第二天起床時(shí)，大家嗓子啞的啞，肌肉酸痛的情形。忘不了期末時(shí)，大家光著(zhù)腳丫，將沐浴露遍布宿舍，提著(zhù)桶端著(zhù)盆，清洗著(zhù)地板，我還依稀記得當時(shí)我和誰(shuí)摔了一跤呢！忘不了宿舍天花板滴水時(shí)，我們宿舍的七八個(gè)人擠在四張床上的情景…

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，初一生活悄然地離我們而去，我們換了校區，教師似乎沒(méi)什么變化�？伤奚嵝×诵�，沒(méi)有抽屜，沒(méi)有鞋架，只有把東西放在箱子里了；飯堂也只有兩個(gè)了。生活圈子小了，可我們依然制造著(zhù)歡樂(lè )，盡管老師極力反對我們搞笑…女生們的頭發(fā)變長(cháng)了，男生長(cháng)高了，班主任的"教誨”的變得越來(lái)越瑣碎了，自習課沒(méi)了，又多了門(mén)科目，作業(yè)也越來(lái)越多，大家漸漸忙起來(lái)了。不知不覺(jué)中，初二的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現在到了第二個(gè)學(xué)期，似乎沒(méi)什么太大的變化。大家思考著(zhù)的東西也愈發(fā)多了起來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)句子，畫(huà)畫(huà)圖，寫(xiě)寫(xiě)日記，時(shí)間就這樣在每一天的忙碌中，不知不覺(jué)流走了，有時(shí)很快，有時(shí)很慢，我們開(kāi)始變的越來(lái)越想回家了。不過(guò)學(xué)課外活動(dòng)也豐富了，籃球賽，十大歌手，勵志班興趣班等各式各樣的活動(dòng)豐富了我們的生活，陶冶了情操。我們有了壓力，有了志愿，有了感悟，有了各種各樣的小心思。女生會(huì )為了自己長(cháng)了痘痘而煩惱著(zhù)，我也是一樣。

　　或許三年的時(shí)間很快過(guò)去，不知道還有多久，我們變要畢業(yè)了，看著(zhù)初三的人扔志愿袋時(shí)，我真替他們的離去而深表同情。我知道，一年后我們便離開(kāi)了老師，同學(xué)，校園，等待我們的是新的生活，新的考驗。我們總要離去，卻又不舍。四班，這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣的地方。我們要經(jīng)歷分離，但會(huì )珍惜。還有一年我們便要告別，在這個(gè)集體里，我們學(xué)會(huì )了很多，感悟了很多。這些記憶我不會(huì )忘記，因為，這是我豐富多彩校園生活！

初中記憶作文 篇4

　　總有一些東西，曾經(jīng)被遺忘，但又會(huì )在不經(jīng)意間，突然想起�！�—題記

　　一次偶然，瞥見(jiàn)了那個(gè)塵封在角落的自行車(chē)。猛然之間，才曉得，自己忽略了一份日漸淡漠的親情。

　　記憶中的爺爺總是蹬著(zhù)他那個(gè)老舊的自行車(chē)，顛簸在田間的土路上，一襲布衣，一雙布鞋，在農村人眼里他是那樣的不起眼，總以為沒(méi)有人會(huì )注意到他，但實(shí)際情況卻是人人都注意著(zhù)他：招呼著(zhù)買(mǎi)賣(mài)的老王看見(jiàn)他，趕緊遠遠地招呼一聲，他揮揮手，口中哼哼，也算是回應了；劉家阿婆拄著(zhù)拐杖出來(lái)，望見(jiàn)了他，也停下來(lái)叫一聲，他點(diǎn)點(diǎn)頭，也算是回應了；鄰居老曾搖著(zhù)扇子，一看他回來(lái)了，趕緊遠遠的`喊一聲，他嗯嗯兩下，也算是回應了。然后，便推著(zhù)車(chē)子闖進(jìn)了家。

　　爺爺多多少少會(huì )來(lái)些電話(huà)，電話(huà)的內容卻無(wú)絲毫差異，以至于我感到些許厭煩：“你外公外婆好么？”永遠是他的開(kāi)場(chǎng)白，“你，缺筆嗎？缺紙嗎？……”我也有點(diǎn)懷疑：爺爺是拿著(zhù)五年前的草稿在讀嗎？為何每次都是一樣的臺詞？一個(gè)連每天按時(shí)吃藥都記不住的人，怎么會(huì )把這些記得這么清楚？連最后的語(yǔ)氣都一模一樣：那，把電話(huà)給你媽媽吧……

　　往事如煙，很容易消散，但有一些事，會(huì )在不經(jīng)意時(shí)，飄回到你的身旁。

　　去年，奶奶為了“享�！�，找了個(gè)借口去廣州，老家只留下?tīng)敔斠粋�(gè)人，孤寂落寞，沖擊這他本來(lái)堅強的內心。早中晚餐不過(guò)是一碗銀絲湯（一鍋白水，飄上幾根面條），日復一日，月復一月，爺爺終于堅持不住了，得上了抑郁癥，每天哭喪著(zhù)：“我這里疼，我那里疼……”醫生讓他回家休養，他卻瞪大了眼睛，好一會(huì )兒才說(shuō)出話(huà)來(lái)，話(huà)里帶著(zhù)些許的哭腔：“大隊離不開(kāi)我��！我……我服務(wù)了三十多年，我可不能輕易走��！”

　　爺爺最后還是回去了，時(shí)不時(shí)地打一次電話(huà)，仍舊是以前的開(kāi)場(chǎng)白，也依舊是曾經(jīng)的結束語(yǔ)。

　　但我不會(huì )再像以前那樣厭煩，因為，我不想再忽略，那一份幾乎消失在記憶力的光陰。爺爺，我會(huì )永遠記著(zhù)您對我的關(guān)心和愛(ài)護，記著(zhù)您對我的好！

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