記憶的作文4篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。

記憶的作文 篇1

　　黑板上的記憶，溫馨而又美好；堅定而又神圣。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭，坐在初三的教室里，盯著(zhù)講臺上的那塊黑板，心中的記憶像浪花一樣，朝我翻滾而來(lái)。

　　在一座平凡的小縣城中，有一所平凡的小學(xué)。而這所小學(xué)中，又有一位平凡的人——我的語(yǔ)文老師。她有著(zhù)普通的生活和家庭背景，可是，她的平凡中又處處透露著(zhù)不平凡。她的身材微胖，無(wú)不透露出一副學(xué)識淵博的樣子。她的眼睛像兩顆閃爍的星星，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)出著(zhù)耀眼的光芒，讓人總會(huì )忍不住多看一會(huì )兒。

　　每天，她都和粉筆親密接觸，以至于她那雙手已經(jīng)提早粗糙。她還要忍受著(zhù)"吃粉筆末"的艱辛�？墒�，他從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，只是專(zhuān)心致志的'給我們講課，僅此而已。

　　有一天，老師一邊在黑板上寫(xiě)著(zhù)題，一邊用沙啞的聲音作著(zhù)講解，而且還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。我們都看出了異常，讓老師去休息一會(huì )兒，可老師卻沒(méi)有這么做，繼續在黑板上寫(xiě)著(zhù)雜亂無(wú)力的字。聽(tīng)著(zhù)老師的一陣陣咳嗽聲，我們都心如刀絞。最后，老師硬是把課講完了，然后才去了醫院。后來(lái)聽(tīng)其他老師說(shuō)，她發(fā)燒了，我們都很傷心。

　　第二天，老天驟然翻臉，雨隨著(zhù)風(fēng)來(lái)了，雖不密集，但卻很大，打在窗上，啪啪響。在教室里，我們在心里默默地祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)別來(lái)，老師�！薄袄蠋熢诩液煤眯菹�吧！”忽然，門(mén)，開(kāi)了。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她全身已經(jīng)濕透，頭發(fā)不再是平時(shí)的柔順，變得七扭八落�！吧险n！”老師走上講臺，拿起粉筆，就要在黑板上寫(xiě)字。我們熱淚盈眶，而黑板上的字也已模糊不清……

　　“你怎么哭了？我看你盯著(zhù)黑板好長(cháng)時(shí)間了！”思緒被打斷，記憶也停止，而我，早已淚流不止……

　　望著(zhù)眼前的那塊黑板，想著(zhù)令我敬愛(ài)的小學(xué)語(yǔ)文老師，我想說(shuō)：“老師，天空中，有一輪最亮的明月，而它就是您啊——我敬愛(ài)的老師！”黑板上那溫馨而美好，堅定而又神圣的記憶，永遠定格在那個(gè)難忘的秋天。

記憶的作文 篇2

　　留在我記憶里的芬芳，是助人為樂(lè )的芬芳。也許在電視上，網(wǎng)絡(luò )上看到的助人為樂(lè )事跡太多，但生活中卻沒(méi)有真正地見(jiàn)到，才使得我感覺(jué)到當助人為樂(lè )發(fā)生在自己身邊時(shí)是如此的震撼與欽佩。

　　事情發(fā)生的時(shí)間早已記不清，只記得那是在一個(gè)早上，我坐上了一輛二路公交車(chē)。也許因為是早上七八點(diǎn)鐘，公交車(chē)上人很少。我進(jìn)到公交車(chē)就看到一位化著(zhù)妝，穿著(zhù)整齊大方且前衛的阿姨坐在車(chē)靠前的一個(gè)中間位置上看著(zhù)手機。窗外的風(fēng)也很舒服，我一邊望著(zhù)窗外，一邊看著(zhù)路過(guò)的大街小巷�！澳衬彻�廠(chǎng)站到了，請需要下車(chē)的乘客從后門(mén)下車(chē)”一段機械女音從前門(mén)的廣播里響起。這時(shí)，從前門(mén)走上來(lái)一位似乎是大學(xué)生的姐姐。她上車(chē)后先找了位置坐下，之后她往包包里找了一番，卻什么也沒(méi)拿出來(lái)。我很疑惑，難道她沒(méi)有帶零錢(qián)么？之后，她走到司機旁，扶著(zhù)扶手問(wèn)道：“司機你好，這個(gè)能找錢(qián)嗎？”司機回了一句：“不可以的�；蛘吣阌梦⑿鸥兑残�，二維碼在那里�！闭f(shuō)完往紙幣箱旁指了一下�！昂玫�，謝謝�！彼�拿起手機對著(zhù)二維碼掃了一下，就回到了座位上。

　　我以為事情會(huì )這樣結束。誰(shuí)知……“司機，這個(gè)二維碼好像掃不得��？”“沒(méi)有事，你再掃幾回看”說(shuō)完，那位姐姐又掃了幾次，但似乎還是無(wú)濟于事。我不由得瞄了她一眼，看見(jiàn)她的.臉上流露出焦急的神情。這時(shí)，那位阿姨抬起了頭，說(shuō)：“要不我先幫你付吧，我剛好有兩塊零錢(qián)�！蹦俏唤憬阄�婉地拒絕了。但阿姨卻已走向投錢(qián)箱，把兩塊錢(qián)放了進(jìn)去，之后若無(wú)其事的回到了座位上。那位姐姐很過(guò)意不去，轉過(guò)身對阿姨說(shuō)：“我用微信還給你吧�！辈挥昧�，兩塊錢(qián)而已�！薄皼](méi)事，你的二維碼給我一下�！痹诮憬愕囊环�說(shuō)服后，阿姨給了姐姐二維碼，只聽(tīng)那位阿姨說(shuō)：“要不就加個(gè)好友吧，我們也交個(gè)朋友�！痹瓉�(lái)阿姨給的是二維碼名片，不是微信收款碼。

　　后來(lái)，我到站了。當我經(jīng)過(guò)那位阿姨身旁時(shí)，聞到了她身上的一種淡淡的香味。下了車(chē)后，這件事就像那香味一般一直在我的腦海里，久久不能散去。

　　留在我記憶里的芬芳，既是那位阿姨身上的淡香，更是那助人為樂(lè )的芬芳。

記憶的作文 篇3

　　有些記憶，是要慢慢忘記的，這些記憶，會(huì )漸漸破碎

　　——題記

　　在人生的記憶中，隨著(zhù)自己的成熟，有些并不深刻的記憶，會(huì )慢慢破碎。

　　偶爾翻翻相冊，看著(zhù)幼兒園的照片，有些好朋友都不記得了，一天，走在街上上，一個(gè)女孩，從后面捂住了我的`眼睛，嚇得我大叫，她笑嘻嘻的問(wèn)我，還記得她嗎，我們是一個(gè)幼兒園的我叫咪兒，我搖搖頭，不記得了。

　　為什么在幼兒園，我們的關(guān)系那么好，但是是現在卻不認識對方了，因為那時(shí)我們還小，不懂什么是真正的友誼，慢慢成熟，懂得了什么叫做友誼。

　　Broken memory，釘在墻上，我想著(zhù)，記著(zhù)，慢慢在腦海里搜索著(zhù)，但是是，卻是一些陪我哭過(guò)的人，因為，陪我們笑過(guò)的人，我們可以忘記，但是是陪你哭過(guò)的人你卻一輩子忘不了。

　　記憶，我慢慢拾起它，我慢慢記起它

　　她，他，他們，我會(huì )慢慢回憶，找回那已經(jīng)破碎的記憶。

　　在茫茫人海中，我會(huì )記得，忘記一些事情，為什么，為什么人長(cháng)大了，小時(shí)候的純潔就不在了？小時(shí)候沒(méi)有友誼，卻有著(zhù)純潔，沒(méi)有嫉妒，卻有著(zhù)歡笑，那時(shí)候的我們，記憶，沒(méi)有破碎，完整的保留著(zhù)。

　　我們會(huì )記憶，我們會(huì )記得那些純潔，破碎的記憶。我們慢慢拾起，粘好，當成已經(jīng)消失的記憶，當做那時(shí)的純潔

記憶的作文 篇4

　　永遠藏在我的心底，

　　我的心底好像過(guò)上了春天！

　　即使失去了許多的時(shí)間，

　　但我們仍然不會(huì )忘記的那一點(diǎn)——

　　一輩子藏在我們的心間！

　　明白我們還有時(shí)機，

　　這或許也能創(chuàng )造世紀奇跡！

　　即使它不夠更臻于完美，

　　但這一切就仍然不會(huì )這樣忘記——

　　或許可以寫(xiě)到幾百年后！

　　我雖然知道時(shí)間也會(huì )漸漸老去，

　　但我知道有它的地方肯定美麗，

　　僅僅不會(huì )丟棄我們渴望的勇氣，

　　還在我的`心底寫(xiě)下的美麗實(shí)在太有魅力——

　　在心底種下的那些歌怎么會(huì )這樣就丟棄，

　　我們還需要以后會(huì )更加地開(kāi)心，

　　只是時(shí)間太過(guò)于殘酷才造成今天的軌跡，

　　但我們心底還會(huì )有更好的聲音！

　　在古老的地圖下寫(xiě)下我們曾經(jīng)的那過(guò)去，

　　或許不懂得珍惜是我們的罪孽，

　　但時(shí)間也太不夠義氣而且根本不講情誼，

　　才會(huì )使我們的心底那么地惋惜……

　　過(guò)去的就讓它過(guò)去，

　　后悔好象沒(méi)有更加地無(wú)力，

　　就算美好只有這么瞬間，

　　那也不要忘記我們心底的曾經(jīng)——

　　怎么可能會(huì )就這樣忘記？

　　知道未來(lái)還有殺機，

　　但需要的是我們足夠勇氣！

　　再完美的也不過(guò)只是那曾經(jīng)——

　　所以我們更需要增加勇氣！

　　我雖然已經(jīng)開(kāi)心地陪你走過(guò)許多，

　　但我們最重要的還是要走到最后，

　　因為我們最終要能完美走到結果，

　　隱藏著(zhù)心底那道傷疤好像開(kāi)始漸漸過(guò)去——

　　在心底曾經(jīng)走過(guò)的那些怎么能這樣失去，

　　這些東西或許開(kāi)始失去那美麗，

　　但是時(shí)間記住我們心底的記憶仍在繼續，

　　只要我們脫離那些古老的石塊！

　　在我們的心底悄悄許下心愿能譜寫(xiě)未來(lái)，

　　可將這一切改變?yōu)槲覀兊男那椋?/p>

　　匆匆路過(guò)或許時(shí)間的大門(mén)已經(jīng)悄悄地上鎖，

　　能不能再打開(kāi)一下大門(mén)讓我進(jìn)去……

　　過(guò)去的不再去惋惜，

　　我知道時(shí)間比我更加有勁，

　　但它卻不給我一個(gè)笑臉，

　　硬要我死板地去面對自己，

　　而到頭來(lái)對我置之不理……

　　盡管時(shí)間還有能力，

　　但這能力已經(jīng)斷開(kāi)了你我，

　　或許它能給我一個(gè)勇氣，

　　才能讓我更加地明白毅力，

　　而到頭來(lái)會(huì )不會(huì )是空虛……

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