（優(yōu)選）記憶的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
冬天的風(fēng)一點(diǎn)也不和善的就吹了過(guò)來(lái)，附帶的還有飄飄揚揚揚起來(lái)的愁緒，心理學(xué)家說(shuō)在冬天的時(shí)候人容易陷入一種很被動(dòng)的傷感中，因為衰敗的植物，因為成熟過(guò)后的枯萎，荒蕪，因為太冷，思緒就會(huì )漂浮到很遠的去想事情，小到看一個(gè)電視完結，心中就會(huì )悵然若失，進(jìn)而感嘆生命，這是冬天另外的神奇魔力之一。
重慶的冬天也是會(huì )下雪的，而且雪還一點(diǎn)不小，外婆家背后就是一面山，山上的雪是沒(méi)有積累起來(lái)的，飄到空中就沒(méi)了，但是庭院前的'大壩上，一塊一塊的雪飛下來(lái)，堆滿(mǎn)了整個(gè)冬天。那時(shí)候我的爸爸還很年輕的拉著(zhù)我和弟弟的手，去抓雪，去嘗試新鮮的滋味，在城市里感覺(jué)不到的暢快一下子就撲面而來(lái)。城里人流太多，溫度太高，重慶的鄉下分布的就是稀疏的，雪就選擇在這時(shí)候降臨，替人口稀少的地方添些喜慶和快樂(lè )。記憶里的雪球也滾起來(lái)了，一個(gè)雪人的大肚子已經(jīng)成型，剩下滾它的小身體，冰涼的手感刺激著(zhù)我和弟弟年輕的手掌心，爸爸反而是一直堅持著(zhù)的，倘若他放棄了，樂(lè )趣就戛然而止了。
慢慢的小身體堆起來(lái)了，又返回外婆家拿了笤帚給雪人做了只手，手握笤帚就像是給冬夜里站立了一個(gè)士兵，替我們守護著(zhù)這安靜的村莊，在這冬夜里，一切顯得寂寞而悠長(cháng)。離別的苦惱還遠沒(méi)有影響我，明天就要回家了，外婆這一年一次的造訪(fǎng)，終究又悄悄的結束了。雪人堆好了，冬夜里又回歸寂靜。
回到外婆家過(guò)最后一晚上，呼嘯的風(fēng)還在繼續刮著(zhù)，農村的小樓上，外婆提前了好幾十年買(mǎi)的棺材里裝的是給我的零食，每次從那里面拿拿零食，就會(huì )想好多好多的事情，外婆有一天會(huì )在這里面睡去，我希望她枕著(zhù)我所希望的甜蜜，永遠的幸福著(zhù)。
而不是跟那天的雪人一樣，在第二天就會(huì )瘦了一圈，第三天就消失沒(méi)影了。如今外婆以及用上了那口棺材，我的糖果再也沒(méi)有地方尋到，雪人是再不會(huì )堆了，那個(gè)雪人和外婆一起構成了我的冬天。夏天里的冬天
朋友，你在夏天里最喜歡做的事是什么？對，喝喝涼茶；打開(kāi)空調，降降溫。但是，你感受過(guò)夏天里的冬天嗎？我就在今年的暑假里感受了一次。
在暑假里舅舅帶著(zhù)我們一起去看冰雕，并告訴我：“你們先要穿好棉襖，才能進(jìn)去，因為里面有零下2度�！蔽以谙�，三十多度一下子到零下２度會(huì )是什么感覺(jué)。我們穿好棉襖便走了進(jìn)去，一走進(jìn)大門(mén)，一陣寒風(fēng)吹到了我的臉上，我的弟弟一進(jìn)去冰雕房，就感到非常好奇，便去玩滑滑梯，還沒(méi)開(kāi)始滑，就已經(jīng)摔一個(gè)大包。我和媽媽看見(jiàn)了一輛小轎車(chē)，媽媽問(wèn)我：“這輛車(chē)是真的還是假的？”我們走過(guò)去摸了一下，原來(lái)是用冰雕做出來(lái)的。我們還看見(jiàn)一艘大船，但我沒(méi)有仔細看，只看見(jiàn)了許多人，還有幾個(gè)炮彈。不過(guò)很遺憾里面實(shí)在是太冷了，我們只待了一會(huì )就回去了。
我希望我以后能真正的去領(lǐng)略一下北國的寒冷。
記憶的作文 篇2
每周六，媽媽會(huì )親自接送我去城區參加輔導班。那天剛到，媽媽接個(gè)電話(huà)，之后急忙告訴我：“公司貨出了問(wèn)題，老板要我馬上過(guò)去，今天你自己坐車(chē)回家。媽媽不在，不要和陌生人說(shuō)話(huà)！”說(shuō)完，她放我下車(chē)，掉頭離開(kāi)。
上完課，我獨自坐上回家的公交車(chē)。今天周末，不是什么高峰，可人卻很多，挪一步都顯得困難。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，想到近四十分鐘的車(chē)程，心中暗暗叫苦。根據經(jīng)驗，車(chē)后部容易出空位，且沒(méi)有讓座壓力，于是，我“跋山涉水”堅持擠了過(guò)去。
剛到我就后悔了，因為我看到一個(gè)染著(zhù)黃毛的不良青年。說(shuō)他不良，因為他除了一頭黃毛之外，還打著(zhù)耳釘，胳膊上還有一個(gè)看不懂的紋身。他看了我一眼，我趕緊把目光轉向他處了。
他突然站起來(lái)，我內心有點(diǎn)小怕。只見(jiàn)他說(shuō)：“背這么重的書(shū)包挺累的'，你坐吧！”原來(lái)他是給我讓座。我不敢拒絕，害怕他太熱情讓來(lái)讓去豈不很難堪，況且我真的累了，于是我道謝坐下。他站在我身邊，我不由地往里面縮一下身子，不時(shí)用眼光掃一下他。三站之后，我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個(gè)位置，示意他坐下，算是對他剛才行為的感謝。他沒(méi)有客氣，徑直坐下了。
他突然問(wèn)我：“你讀初幾呀？”我不好拒絕，說(shuō)：“九年級！”他目光黯淡下來(lái)：“五年前，我本該上初三卻沒(méi)有上成�！蔽艺f(shuō)：“什么意思？”他說(shuō)：“家里發(fā)生了變故，我不得不出來(lái)打工，就輟學(xué)了。當時(shí)學(xué)習還行！”說(shuō)完，他不免小得意一下。我說(shuō)：“那你怎么現在造型這么夸張呀？”他悠悠地說(shuō)：“一個(gè)人在外，容易受欺負，這樣能保護自己！嚇到你了吧！每天從早到晚做工，還被管得死死的，現在我能做主的，就剩下這頭發(fā)的顏色了……”就這樣聊著(zhù)，車(chē)開(kāi)著(zhù)，在文具廠(chǎng)的那站，他下車(chē)了。
他走了，沒(méi)有留下任何印跡，他的長(cháng)相，我已完全模糊。唯一記得的，是那一頭黃毛，里面有個(gè)性、有無(wú)奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的，唯有尊重。
溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)廂，我快到家了……
記憶的作文 篇3
這個(gè)世界上，有一部永遠也寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母親；這個(gè)世界上，有一份一生也還不清的愛(ài)，那便是母愛(ài)。
------題記
在我簡(jiǎn)陋的書(shū)架上，赫然陳列著(zhù)一本封面上印有“語(yǔ)文”二字的小說(shuō)，盡管用報紙偽裝的封面已發(fā)黃，字跡也模糊了，可它已深深地烙在我的心上，印在我的記憶中。每當看到它，一陣揪心的痛即從心底涌起……
六年級時(shí)，我幸運的進(jìn)入了年級的重點(diǎn)班，面對班上眾多的高手，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)相形見(jiàn)絀了。漸漸的，我失去了對學(xué)習的信心，迷上了小說(shuō)。一上課，腦子里滿(mǎn)是《丑小鴨》《農夫與魔鬼》《逃難佳人》……半期考試時(shí)，我的成績(jì)一落千丈，跌至低谷，可謂“飛流直下三千尺”�？缮屏嫉哪赣H毫不知情，依然對我呵護備至。
又是一節惱人的語(yǔ)文課，我同往常一樣，在課桌里翻找著(zhù)那本封面上印有“語(yǔ)文”字樣的“寶貝”�！鞍�，不見(jiàn)了，”我心頭一緊。隨即頹然道：“這節語(yǔ)文課怎么打發(fā)呀！”正在我心急如焚時(shí)，耳畔響起了傳達室那位慈祥的老人親切的聲音：“某某，有人找，已經(jīng)等了很久了�！蔽壹{悶了，“誰(shuí)會(huì )在這大冷天來(lái)找我呢？”我向老師告了個(gè)假，狐疑地走出教室。放眼望去，只見(jiàn)操場(chǎng)對面學(xué)生宿舍前站著(zhù)一個(gè)人，在寒風(fēng)中，只見(jiàn)她弓著(zhù)身子，雙手不斷的搓著(zhù)，腳也不停的踏著(zhù)�？匆�(jiàn)那熟悉的身影，我急忙奔過(guò)去，“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？這天多冷！”母親一看是我，忙放下手，停住腳，滿(mǎn)帶愧意的說(shuō)：“你回家時(shí)，媽不在家，沒(méi)能給你弄點(diǎn)好吃的。唉，咱家這幾年經(jīng)濟不寬裕，你在學(xué)校讀書(shū)又吃不上好的，學(xué)習又緊張，真夠苦了你，是媽對不住你�！蓖�(zhù)母親被寒風(fēng)刮得紫紅的爬滿(mǎn)皺紋的臉；望著(zhù)母親在寒風(fēng)中飄零綴滿(mǎn)冰霜的亂發(fā)；望著(zhù)母親那雙皸裂如粗樹(shù)皮的雙手，我的心好痛好痛！剎時(shí)兩行熱淚從臉頰滑落，哽咽道：“媽?zhuān)愫伪仉y過(guò)，看，我不是長(cháng)得胖胖的，蠻精神的嗎？”邊說(shuō)邊抖了抖手臂,示意我的強壯。見(jiàn)此情景，母親更激動(dòng)了，她忙用干裂而冰涼的手摩挲著(zhù)我的臉，囁嚅道：“瘦了，累瘦了！”一陣唏噓后，母親突然放下手，急促的說(shuō)：“唉，差點(diǎn)忘了一件大事，你來(lái)校忘帶這東西了�！闭f(shuō)完忙從懷里掏出一本書(shū)來(lái)。映入我眼簾的是那本用報紙包裝的封面上印有“語(yǔ)文”二字的書(shū)，我的心一緊，大氣不敢出，心想：“糟了，露餡了，這回可被母親識破天機了，怎么收場(chǎng)呢？”我神色慌張，手足無(wú)措，腦門(mén)上也沁出了汗珠。母親似乎毫無(wú)覺(jué)察，只略帶責備的說(shuō)：“你這孩子，居然這么粗心，連學(xué)習用書(shū)都忘帶了，要不是我回家時(shí)及時(shí)發(fā)現，不知道又要落下多少功課！”聽(tīng)著(zhù)這滿(mǎn)懷愛(ài)意的話(huà)，捧著(zhù)這略帶體溫的書(shū)，頓時(shí)，一種從未有過(guò)的內疚涌上心頭：“媽媽?zhuān)憧芍�，你頂�?zhù)寒風(fēng)專(zhuān)程送來(lái)的哪是語(yǔ)文書(shū)，那是兒子為了蒙騙您和老師，特地用語(yǔ)文書(shū)封面所偽裝的小說(shuō)呀！”
一番千叮萬(wàn)囑后，母親走了，帶著(zhù)欣慰和滿(mǎn)足走了。留下一個(gè)“小小”的我，久久的佇立，任寒風(fēng)肆虐，任雨點(diǎn)敲擊。此時(shí)的我，心里填滿(mǎn)了酸甜苦辣的味兒，心中的痛一陣緊似一陣，我再也抑制不住內心的激動(dòng)，眼淚像決堤的`河流直瀉下來(lái)。這淚，是感恩的淚，為崇高的母愛(ài)而流；這淚，是愧疚的淚，為我這個(gè)不爭氣的不孝之子而流�！�
痛定思痛。從那以后，這本偽裝的小說(shuō)便成了我一面反思的鏡子。我時(shí)常對著(zhù)它認真的審視自己，不停的梳理自己，進(jìn)而昂首面對明天。的確，你無(wú)法改變昨天的事實(shí)，但你今天的人生態(tài)度決定了你明天的人生軌跡。
記憶的作文 篇4
年幼時(shí)代的每個(gè)夏天，我仍然清晰的記得，小小的我，是怎樣在熱氣籠罩的小村莊，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)明媚的午后。
外婆家是個(gè)小院子。
院里有棵合歡樹(shù)，每到夏天，都會(huì )開(kāi)出粉嫩的毛茸茸的花來(lái)。外婆便在這棵樹(shù)下曬著(zhù)太陽(yáng)，打著(zhù)毛衣。時(shí)不時(shí)的抬頭看我一眼，也許她的眼睛看的已經(jīng)不是那么清楚，但她的嘴角揚起一絲和藹的笑容，滿(mǎn)臉的皺紋在陽(yáng)光的照耀下也很美好，光線(xiàn)變成拉長(cháng)的白色的線(xiàn)，一圈一圈地把這個(gè)世界纏繞成一個(gè)透明的繭，包裹著(zhù)我和外婆溫暖的笑。
每一年的.夏天，合歡樹(shù)都會(huì )長(cháng)出無(wú)數的嫩芽，風(fēng)一吹，就掉落了一地，仿佛下了一陣粉嫩的雨，透明的香氣撲來(lái)，冒著(zhù)一股柔弱得一碰就碎掉的剔透感。這些時(shí)候，外婆家的院落里，滿(mǎn)地都是層層疊疊的花。映襯在花下面的又厚又大的墨綠色綠葉，投下巨大陰涼的樹(shù)蔭，泛濫成了綠的海洋。
在這個(gè)不足道的小院子里，鋪滿(mǎn)了甜得發(fā)膩的快樂(lè )陽(yáng)光。
每次外婆的微笑都映照了整個(gè)天空，我光著(zhù)小腳丫，牽著(zhù)外婆粗糙的小手，奔來(lái)奔去。外婆也不嫌累，陪著(zhù)我踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)合歡樹(shù)的花朵，然后阻止我把這些美麗的花放到嘴里去。外婆滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，格外顯眼。那種驕傲的長(cháng)久的喜歡，也只有在我年少的天空下，才變得那樣晴朗的透明。
有人說(shuō)：合歡樹(shù)是愛(ài)的見(jiàn)證。
我想也是，不然怎么會(huì )開(kāi)出粉嫩的好像心形的花朵？一片一片，都在說(shuō)著(zhù)，我愛(ài)你，永不褪色。我經(jīng)常想，那些永遠沒(méi)法亮透的微微發(fā)亮的清晨，外婆是怎樣的坐在窗邊，看著(zhù)陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地透過(guò)白云穿下來(lái)。
成長(cháng)后的天空，被風(fēng)吹散的什么都不會(huì )留下。很多次想起那朵花，那棵樹(shù)，那個(gè)人。
可是，我好像什么也做不了。外婆，很早就搬家了，樹(shù)，不知道還在不在。也許，只剩下一片廢墟。
但是不管怎樣，合歡樹(shù)承載著(zhù)我與外婆滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，濃濃的親情，永遠都無(wú)法忘記。
以后，我一定要在角落里買(mǎi)個(gè)院子。
最重要的，我想在院子里種上一棵合歡樹(shù)，一直等到它長(cháng)葉，開(kāi)花，然后風(fēng)吹過(guò)，像下了一陣粉嫩的雨。
我想，那時(shí)候，院子一定很美，滿(mǎn)地都是掉落的，毛茸茸的花瓣。
你聽(tīng)到了嗎？它在說(shuō)：我愛(ài)你！
記憶的作文 篇5
在我的記憶中，最為深刻的是10歲時(shí)養狗的事情，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
記得那一天是星期六，我下午上完英語(yǔ)課和弟弟回家。在回家的路上，一個(gè)跟我們很熟的叔叔送給我們一條很可愛(ài)的小狗狗。我和弟弟都很喜歡這條狗，就把它帶回了家。
回到家，媽媽看到后就問(wèn)：“這是哪來(lái)的狗��？”我告訴媽媽是一個(gè)叔叔送給我們的，媽媽聽(tīng)了就沒(méi)有再追究。
我把小狗放了出來(lái)，它很快就活潑地到處亂跑，開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“給它洗洗澡吧！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始行動(dòng)。
洗狗開(kāi)始了，我抓狗，媽媽放水。水放好后，我把狗狗放進(jìn)桶里，用水澆，像澆花一樣，從頭到腳都澆了一遍�？蛇@家伙好像很怕洗澡，不停地試圖跳出去，但因為那個(gè)桶太高了，它沒(méi)有跳出去。它見(jiàn)硬的.不行就來(lái)軟的，一直把臉朝著(zhù)我，眼睛對我不停地眨著(zhù)，嘴里不時(shí)發(fā)出哀叫聲，好像在說(shuō)：“放我出去吧，我怕水�！笨上н@招對我沒(méi)用。我一直幫它把澡洗完，還吹干了它的毛，才帶它出去玩。
就這樣，我跟小狗慢慢變熟了，每天逗它玩。你說(shuō)這樣的事情是不是很快樂(lè )呢？
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