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珍藏的記憶作文錦集【15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍藏的記憶作文1
房間里還是一片漆黑,也許夜晚很快就要過(guò)去了。天上已掛起朦朧的太陽(yáng),如同人們朦朧的睡眼,雕花的窗框上有附上了一層水霧,駐足的玻璃上爬著(zhù)如骨骼般的植物……天邊,露出了黃暈的光,我做起身,這又是忙碌的一天。
漫步在上學(xué)去的路上,街頭,我的視線(xiàn)里又出現了那個(gè)橘黃色的身影。他常常會(huì )因車(chē)水馬龍的嘈雜而被忽略,他就是我們城市的.美容師——一位清潔工爺爺。
他每天都穿著(zhù)橘黃色的制服,不管是烈日當頭,還是大雪紛飛,都照常不誤的推著(zhù)清潔車(chē),再熟悉的地方為城市美容,成為街角一道不變的風(fēng)景畫(huà)。
秋風(fēng)蕭瑟,深秋后天氣越發(fā)冷了。一片片色彩絢爛的黃葉依依不舍的作別枝頭。我穿著(zhù)暖暖的棉衣,縮著(zhù)頭前往學(xué)校,在街頭碰見(jiàn)了這位清潔工爺爺。他依然穿著(zhù)那件單薄的橘黃色制服,我忍不住走過(guò)去“爺爺,您穿的那么單,不冷嗎?”爺爺卻笑著(zhù)擺擺手:“不冷,不冷,活動(dòng)一會(huì )就熱了!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),他飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏上,綻放著(zhù)快樂(lè )的魚(yú)尾紋。汗水浸濕了衣服,他卻不知疲倦的弓著(zhù)身子,揮動(dòng)著(zhù)沉重的掃把。掃完街心的垃圾,他有蹣跚地走向街道邊,繼續吃力地揮掃著(zhù)。落葉像調皮的蝴蝶飛到空中又落的地上,最后像一群瘋夠了的孩子乖乖的簇擁著(zhù)他。這時(shí)一縷初升的太陽(yáng)照在他身上,橘黃色的制服映出溫暖的光芒。掃完這段熟悉的街道,他回頭望了一眼掃過(guò)的路面。當他看到路面上沒(méi)有一片樹(shù)葉時(shí),才滿(mǎn)意的伸伸腰,露出一絲淡淡的微笑。
有時(shí),值得珍藏的記憶,不必華麗奢侈,不必壯觀(guān),富麗堂皇,也不必刻骨銘心,痛哭流涕。那值得珍藏的就是一團緩緩移動(dòng)的橘黃色,是臉上綻放的滿(mǎn)意的笑容,是街角的美麗風(fēng)景……
珍藏的記憶作文2
逝去的如水一般的時(shí)光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結的樂(lè )章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠值得珍藏。
那是小學(xué)四年級。那一天是晴空萬(wàn)里的,我們上體育課,老師考試,一個(gè)個(gè)項目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái),眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,我卻夾著(zhù)頭在原地使勁,汗水夾雜著(zhù)淚水,我恨我自己,為什么一個(gè)都起不來(lái)!一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè),而我卻是零個(gè),我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō):“她怎么這么笨!一個(gè)都起不來(lái)!薄笆前∈前。真笨、”而老師的眼神好似也充滿(mǎn)了失望。
自由活動(dòng)了,我獨自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著(zhù):“為什么我起不來(lái)!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說(shuō)我!我哪里做錯了嗎!”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了,我抬起了頭。哦,是我最好的朋友——xx。她坐到我旁邊對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啦~反正你不是沒(méi)努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練啊~”“真的嗎?”我看著(zhù)他的眼睛說(shuō)。她笑了笑“當然咯~我們是朋友嘛!來(lái),跟我過(guò)來(lái),我們做一件事!彼盐規У搅艘活w大樹(shù)下我不解的問(wèn):“把我帶到這里做什么?”“來(lái),跟我說(shuō),我宣誓!”我也說(shuō)了一遍:“我宣誓!”“我和xxx永遠是好朋友!”“我和xx永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動(dòng),抱住了她,她一定是我最好的朋友!
哎?上,現在我們不在一個(gè)班了,不過(guò)這段友誼會(huì )一直延續下去!
珍藏的記憶作文3
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿(mǎn)童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時(shí),我學(xué)著(zhù)爸爸卷起褲腿,頭戴著(zhù)一頂碩大的草帽,手里還拿著(zhù)一個(gè)塑料盆子.全身“武裝”以后,我就跟著(zhù)爸爸走.由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái).他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片.現在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去.
“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái).這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的.那時(shí)我和弟弟在鋪著(zhù)大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,
放飛心情地奔跑著(zhù),臉上不時(shí)地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片.等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了.原來(lái)當時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的.動(dòng)作.以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì )拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì )對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.
翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開(kāi),悠然自得……
看著(zhù)一張張充滿(mǎn)童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代.雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上.
珍藏的記憶作文4
記得當初,我們走到一起的時(shí)候,都還是懵懂,都還是天真。六年的時(shí)光似水般流逝,消失……當初,命運的玩弄,使我們走到一起,現在,分別了,再見(jiàn)了……記得你的笑,記得你的淚,記得你一切的一切,忘記的,確實(shí)我們初識時(shí)的喜悅。
人生的路是彎曲的,這個(gè)時(shí)候,我們一起走過(guò)了六年,歡樂(lè ),憂(yōu)傷,痛苦,喜悅,一涌而來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席,道路的方向,改變了,你我,分別了。然然,你美麗的名字,我永遠都不會(huì )忘記……
7月24號,你的生日。都說(shuō)生日歡樂(lè ),你知道嗎,生日有時(shí)也是淚水灑滿(mǎn)的。因為你的'這個(gè)生日,將是我們重逢的日子,可,重逢后又要分別了。畢業(yè)考試結束的那天,你的淚水一直無(wú)法停下來(lái),淚珠一直掛在你清秀的面龐上,淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著(zhù)我們六年三班的墻壁,墻壁上的獎狀。我想,此時(shí),你的眼前一定又浮現出咱們班參加校運會(huì )的獎時(shí)的情景,歡笑聲灑遍班級的每個(gè)角落,這是我們班每個(gè)人都齊心協(xié)力的結果!現在呢,就要離開(kāi)這個(gè)班級了……
許愿瓶飄過(guò)海岸,就會(huì )實(shí)現你寫(xiě)在瓶子里的愿望。這是真的嗎?如果是,你的生日禮物,我將送給你一個(gè),記憶的許愿瓶,讓里面的花草、海貝,變作你永遠的歡笑聲。記憶的許愿瓶,珍藏著(zhù)我們無(wú)法忘記的的回憶。六年啊,白駒過(guò)隙,太快了,太快了,還來(lái)不及回憶一下,就要天各一方。但是,然然,你的這個(gè)生日……然然,不管你在哪里,記憶的許愿瓶永遠伴隨你,一生一世……然然,生日快樂(lè )!
珍藏的記憶作文5
在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,但是它們都隨著(zhù)時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了,唯有那個(gè)幫我們修車(chē)的叔叔我至今仍記憶猶新。
那是今年暑假的一天下午,爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去奶奶家,剛過(guò)復興大橋,我們突然發(fā)現輪胎一下子沒(méi)氣了,糟糕,肯定是遭了黑心釘的暗算。一頓埋怨后,我和爸爸開(kāi)始著(zhù)急了,要知道,除了路邊幾幢農民房以外這里就只是一大片田野了,如果我們推到奶奶家的話(huà)還有約3公里的路程。如果返回復興大橋西去找修理點(diǎn)也差不多有兩三公里路,怎么辦呢?
正在我們進(jìn)退兩難時(shí),一位身材瘦小的叔叔騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)匆匆路過(guò),見(jiàn)我們停在路邊的樣子,馬上就明白了怎么回事,“跟我來(lái),我家就在附近,我幫你們修吧!闭f(shuō)著(zhù)也不管我們同意與否就騎上電動(dòng)車(chē),我們拖著(zhù)車(chē)大約走了5分鐘路,來(lái)到一幢民房前,叔叔快速打開(kāi)門(mén),噔噔噔的跑上樓,一會(huì )兒又噔噔噔的跑下樓來(lái),這時(shí)手上多了一個(gè)工具箱和一盆水,接著(zhù)毫不含糊的叮叮冬冬干了起來(lái),天氣太熱了,不一會(huì )兒,叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。
過(guò)了一會(huì )兒,叔叔打好了補丁,又拿出充氣筒充氣,我和爸爸感激地看著(zhù)他忙乎,見(jiàn)他修好了,爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢(qián)給他,可叔叔說(shuō)什么也不肯收,只是說(shuō)那些投黑心釘的人真的太缺德,然后整理好東西,跟我們說(shuō)了聲再見(jiàn)又騎上電動(dòng)車(chē)匆匆出發(fā)了,留下我和爸爸目送他的.背影離去
這件事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了,但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂(lè )的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。
珍藏的記憶作文6
時(shí)間的風(fēng)鈴在空中響起,時(shí)光的利刃將悲傷抹去,將欣慰抹去,卻抹不掉那珍藏的記憶。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑籽┘娂姄P揚飄落,為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時(shí),正值寒假期間,我和家人在家中無(wú)事!鞍,聽(tīng)說(shuō)南山滑雪場(chǎng)開(kāi)了,要不…”未待爸爸說(shuō)。
完,我就開(kāi)始嚷嚷著(zhù):“好哇好哇!什么時(shí)候去?”“要去就現在!”“走!”隨著(zhù)我的一聲令下,我們穿上厚厚的棉衣,從下到上一直武裝到牙齒,與興奮同行坐車(chē)前往。
過(guò)了一山又一山,走了一橋又一橋。當轉過(guò)最后一座山,過(guò)完最后一座橋后,滑雪場(chǎng)便像一道銀色的瀑布一樣,呈現在我的眼前。瞧,那像小螞蟻般的,不正是一個(gè)個(gè)滑雪者嗎?
到了雪具大廳,我們租好雪具便像將軍一樣出發(fā)了。
我們來(lái)到雪場(chǎng)得到了場(chǎng)地工作人員的言傳身教。正在我認真學(xué)習努力克服恐懼心理的時(shí)候,一件可怕的事情發(fā)生了。一位滑雪者因為沒(méi)有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了,然后就被工作人員用擔架抬了出去。本就害怕的我,看到這驚險的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的`陪同下還是鼓起勇氣來(lái)到了山頂。望著(zhù)山下ー個(gè)個(gè)小螞蟻似的人們,腦子里浮現起剛剛被擔架抬出去的那個(gè)人,又ー次陷入了恐慌之中。此時(shí),爸爸媽媽在山下向我揮手,我仿佛看到了他們期待和鼓勵的眼神。是啊,連自己心里的恐懼都克服不了,還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣,俯身沖了下去。風(fēng)聲在耳邊呼嘯而過(guò),腦子里不斷在想動(dòng)作要領(lǐng)。啊!前面大概六十米處有一雪塊,碰到雪塊怎么辦?對對,在右面繞開(kāi)它!我能成功嗎?我又一次問(wèn)自己。能,一定能!我蹲下來(lái),掌握好重心,戰戰兢兢地轉了一個(gè)S彎,幸好有驚無(wú)險,順利地繞了過(guò)去。隨著(zhù)坡度的變小,我的速度也一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái),終于安全地停到了終點(diǎn)。
我成功了!我戰勝了自己!這次記憶我會(huì )永遠珍藏。當遇到困難不時(shí)回想一下,找回那個(gè)勇敢的我!
珍藏的記憶作文7
誰(shuí)都會(huì )有一些珍藏的記憶吧?你珍藏的記憶放在哪里呢?我珍藏的記憶被我裝進(jìn)了一個(gè)鐵盒里,每次打開(kāi)這個(gè)小鐵盒,這些記憶就會(huì )重新回到我的腦海中,讓我回味一陣。
如果說(shuō)潘多拉的魔盒打開(kāi)來(lái),會(huì )出現許多不該出現的東西的話(huà),那么我的小鐵盒每次打開(kāi)來(lái)也差不多有這樣的效果吧!不是因為里面珍藏著(zhù)不好的東西,而是那些撲面而來(lái)的記憶,是過(guò)去的,再也不能回頭的,也是已經(jīng)成為歷史了的。
馬爾克斯在書(shū)里曾說(shuō)“過(guò)去都是假的`,回憶沒(méi)有歸路”,起初我不太理解這句話(huà),因為我的回憶有那么多美好的事情,回憶又怎么會(huì )是假的呢?后來(lái)我發(fā)現馬爾克斯說(shuō)的不假,過(guò)去的一切都已經(jīng)是過(guò)去了的了,再美好或者再傷心都不會(huì )重來(lái)了,當你重新翻開(kāi)珍藏的記憶時(shí),你只是在留戀已逝的過(guò)去。
然而,不管回憶是真是假,珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝,哪怕這些寶貝已經(jīng)沒(méi)有了生命,可當它們重新映入我眼簾時(shí),我都能夠重新想起那些我永遠也不想忘記的往事。每次打開(kāi)小鐵盒,我最愿意拿起來(lái)回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動(dòng),它停在了我七歲的時(shí)候,而我已經(jīng)長(cháng)到了七的倍數。這塊懷表是可以放照片的懷表,里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆,我倆的頭靠在一起照了這張合照,現在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了,身體也不足以讓她繼續這樣靠著(zhù)我的腦袋拍合照了。好在外婆現在還在世,我還能夠常常去看她,去給她喂飯,去做小時(shí)候外婆照顧我的那些事。
這些也是我珍藏的記憶,只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里,以免我每天看見(jiàn)了都想要回到過(guò)去,回到外婆還能夠帶我玩兒的時(shí)候。
珍藏的記憶作文8
在我發(fā)高燒時(shí)老師對我的愛(ài)記憶猶新。
盡管時(shí)光飛逝,但小學(xué)那次發(fā)高燒時(shí)老師給予了我的愛(ài)至今令我難以忘懷。那份愛(ài)不會(huì )因時(shí)間消了顏色,退了芬芳,反而像烙印一般刻在我心底,芳香愈加濃烈。
“啊,頭好痛,渾身酸軟無(wú)力,全身都不舒服!蔽野蛋档叵?僧敃r(shí)正在上語(yǔ)文課,我便堅持的(地)撐了下去!扳弤”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛,我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會(huì )兒后,疼痛愈加強烈!袄蠋,我難受!蔽医K于忍耐不了疼痛,向班主任說(shuō)明我發(fā)燒的事實(shí)。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭,“走!崩蠋熗熘(zhù)我到了校醫室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的小臉,“還能再堅持一會(huì )兒?jiǎn)?”病魔好似有與我抗爭到底的精神,不斷地折磨我,我無(wú)力地搖了搖頭。
老師讓我回班拿了我喝水的瓶子,跟著(zhù)老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開(kāi),讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負!澳阆仍谶@兒躺著(zhù)等會(huì )兒我!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),與此同時(shí)拿著(zhù)我的水瓶出去了。不一會(huì )兒老師就回來(lái)了,手里多了一盒妙芙蛋糕!俺渣c(diǎn)蛋糕嗎?”老師輕輕地問(wèn)我。我被病魔纏繞,根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我,“來(lái),喝點(diǎn)水!蔽页粤Φ'用發(fā)言的喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣!崩蠋熡止膭钗摇岸嗪人拍茏尯韲迪[,才能不疼!蔽衣(tīng)老師話(huà),接過(guò)老師手里的水瓶,溫熱的水就像老師對我那暖暖的愛(ài),汩汩的流進(jìn)心田。老師讓我先躺下休息會(huì )兒,她去給我家長(cháng)打電話(huà)。
在躺下那一刻,老師幫我掖了掖被角,輕輕關(guān)門(mén)出去了。在關(guān)門(mén)出去的那一剎那,感動(dòng)的淚水溫熱地滑過(guò)我的臉龐。
老師對我那無(wú)微不至的愛(ài)將永存心底。
珍藏的記憶作文9
每個(gè)人都有一個(gè)記憶匣子,里面裝滿(mǎn)了我們所有的記憶。有一些會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的消磨,而被忘卻遺失,但有一些卻會(huì )歷久彌新。
和朱自清一樣,我對父親的背影,有著(zhù)很深的印象。他的背影讓我難以忘卻。盡管他的背影并不是那么的高大,那么的挺拔。
大概像坐飛機一樣坐在父親的悲傷是每個(gè)人年少時(shí)最美的夢(mèng)吧!這個(gè)夢(mèng)很美很美,真的!當時(shí)父親身形高大身姿挺拔,每一次當我走累了的時(shí)候,總會(huì )纏著(zhù)他,讓他背我。他當時(shí)的表情我現在還記得:無(wú)奈地搖搖頭,用“鋒利的爪子”把我抓到他的背上,邊走邊叮囑“抓緊了,別睡著(zhù)”。然而,在他背上的時(shí)光過(guò)的總是那么快!因為他的背似乎有一種魔力,可以讓一向調皮的我早早的睡熟。
時(shí)光就像一個(gè)魔法師,把我變成一個(gè)妙齡少女。而他——我的父親,他的'臉上手上都布滿(mǎn)了皺紋。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子樹(shù)一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的被壓彎了。
當初他背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的麥子走得那么有力,而如今……
特別是那一次,做建筑工人的,他從工地的架子上摔了下來(lái),他的身體每況愈下。各種疾病像惡魔一樣纏繞著(zhù)他。但是為了我們一家人的生活,他很快就去工作了。爸爸,您真的很偉大!記得那天中午我幫你貼膏藥,你那佝僂的脊背是我頓時(shí)熱淚盈眶。您艱難地起身,撐起腰又去工作了。
不知為何,望著(zhù)父親遠去的背影,我的鼻子酸酸的,淚竟也止不住地往下掉。
朦朧之中,他的背影又高大了起來(lái)。
童年的許多事我都不記得了,唯有那個(gè)背影,我記憶猶新。因為那里面寫(xiě)滿(mǎn)了濃濃的父愛(ài)。
珍藏的記憶作文10
縱然一個(gè)人的人生有多灰暗,但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的,一切,映在瞳仁里總那么閃著(zhù)耀眼的光澤,比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓,還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時(shí),大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無(wú)知卻又大膽開(kāi)放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上,我坐在爸爸自行車(chē)前的橫桿上,面對眼前開(kāi)闊的世界,孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著(zhù),發(fā)絲向后紛飛。我抓著(zhù)爸爸的衣衫,瞇著(zhù)迎風(fēng)的.眼,大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視,可快樂(lè )的歌者又怎會(huì )理會(huì )那些異樣的目光呢?我看見(jiàn)有阿姨有奶奶沖我樂(lè )呵呵地笑,我也會(huì )樂(lè )得躲到爸爸懷里偷笑,接著(zhù),又會(huì )縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼,就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲,努力向上看!袄^續唱啊,爸爸聽(tīng)著(zhù)呢!”我聽(tīng)著(zhù),又唱了起來(lái)。我不知道唱到什么時(shí)候,就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里,告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂(lè )事。我們會(huì )開(kāi)心的相視大笑,那興奮,落進(jìn)風(fēng)里,催開(kāi)了周邊無(wú)數的花。
而我現在,回家途中,總是插上耳機,默默看著(zhù)匆匆向后的風(fēng)景,或者說(shuō)時(shí)光。有一次,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)與我那時(shí)年齡相仿的孩子坐在電動(dòng)車(chē)后,抱著(zhù)后車(chē)廂,大聲唱著(zhù)《新年好》。她的嘴張得很夸張,笑意也很明顯。她一遍遍唱著(zhù),不停歇地。
我恍惚看見(jiàn)了若干年前的一個(gè)小小身影,也是這般唱著(zhù)歌,唱著(zhù)自己對這個(gè)世界的喜悅。只是流逝的時(shí)光帶走了歌聲,帶走了快樂(lè )。帶來(lái)的是對別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的,童年是每個(gè)人值得珍藏的記憶。它沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有處心積慮,最純真,最幸福,最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏,那是童年。
珍藏的記憶作文11
往事如一張張紙,封鎖在我記憶的“箱子”里;酸的,甜的,苦的,辣的樣樣俱全,打開(kāi)它,往事歷歷在目,而在這“箱”底,被我珍藏多年的,也清楚地呈現在我眼前。
四年前,我大舅去廣州打工,后來(lái),他覺(jué)得打工收入不高,難以供表哥和表姐們讀書(shū),要知道,一個(gè)上大學(xué),一個(gè)上高中是花費很大的',盡管他們都知道心疼父母,從不亂花錢(qián),而且一有空閑就給別人打工,來(lái)減輕父母的負擔,可舅舅還是特別地辛苦,所以,大舅就在廣州拾破爛,不知怎的,后來(lái)競買(mǎi)上了三輪車(chē),而且還與一家大公司簽了約,公司的破爛全部廉價(jià)讓給大舅。
眼看著(zhù)日子一日比一日好,由出去時(shí)吃菜市場(chǎng)不要的菜葉到了有時(shí)還可以吃肉的程度了,他們就把隔壁的一個(gè)老奶奶給接過(guò)來(lái),跟他們一起住,一起吃飯,就像孝敬父母一般照顧著(zhù)她,有好菜也給老奶奶夾。
可是,世間好人壽命短,日子剛剛過(guò)順暢一點(diǎn),大舅就離開(kāi)了人世間,他再也不能回來(lái)陪我和姐姐玩了,我也再也不能聽(tīng)他講故事了,再也不能聽(tīng)到他爽朗的笑聲了,只是依稀間記得他那慈祥的面容。
可是,那老太太又是什么人呢?舅舅在家里給我養了一位瞎眼的外村老奶奶,難道他在那也養的是一位無(wú)依無(wú)靠的老奶奶?很有可能,大舅在村里可是出了名的“菩薩”心腸!
結果果然不出我所料,這個(gè)老奶奶是那個(gè)區里的“五保婦”沒(méi)兒沒(méi)女,生活無(wú)依無(wú)靠,大舅可憐她,便照顧她。唉,像大舅這樣的人,那么年輕,就這樣遭到慘死,真是老天不開(kāi)眼!
據二舅說(shuō),大舅是被大卡車(chē)給輾的,后來(lái),那個(gè)司機跑了,也就什么賠償也沒(méi)有得到,那年,大舅48歲。
當我看到大舅骨灰盒的時(shí)候,我沒(méi)哭,因為我知道,他一定不希望我們大家因為這而氣餒,而是“化悲憤為力量”。
從此,大舅的往事,都被我珍藏在了記憶時(shí),當我感到失落、孤獨時(shí),就會(huì )想到,我還有一位親人在天堂看著(zhù)我呢!我要努力的表現,不讓大家失望,更不希望讓大舅在天堂里不愉快。
關(guān)于大舅的記憶,我將永遠珍藏。
珍藏的記憶作文12
我的姥爺,是一個(gè)酷愛(ài)養花的人。這位退休的老兵,找到一處僻靜之地,住在幾乎與世隔絕的郊區,怡養天年,安享晚年。在詩(shī)一般的歲月中,他養著(zhù)詩(shī)一般的花。他每年看著(zhù)庭樹(shù)凋零,看春花又放。在花開(kāi)花落間,留下我最應珍藏的記憶。
姥爺本規律的生活節奏,被我的出生打破了。父母工作忙,我便自小和姥爺姥姥住在一起,一住便是五年。那時(shí)不知道,但現在偶爾翻翻那些年的相片,才發(fā)現一連五年,姥爺都不曾養花。
初出生的我身體就不好,兩三歲身體仍是很弱。姥爺也很著(zhù)急,便在飲食上苦下功夫。即便是喝一碗粥,往往也要用上十幾種食材。姥爺為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了許多書(shū),現在還把書(shū)架堆著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
那時(shí),姥爺還給我買(mǎi)了許多童話(huà)書(shū)。學(xué)業(yè)不高的姥爺,清楚明白教育的重要意義。他從不拿著(zhù)書(shū)給我讀故事,而是一字一句教我讀故事,不時(shí)地鼓勵著(zhù)我。多虧了姥爺,我才能早早地學(xué)會(huì )識字。那都是我應當珍藏的回憶。
還記得上幼兒園,姥爺專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一輛自行車(chē),自此每天姥爺都騎車(chē)帶我去幼兒園。寒暑易節,都是如此。都是隔代親,我看的'確如此。姥爺在家擔心我的情況,思來(lái)想去,想出一個(gè)“笨”辦法。爾后一年,每天姥爺都會(huì )往返幼兒園三四次。每回都站在幼兒園的大玻璃外,笑著(zhù)看著(zhù)我。我一往外看,也能看到他。那笑容,早已成為我腦海中揮之不去的記憶。他常常待上半小時(shí)之久,才會(huì )悄悄離去。一年后我沒(méi)再看見(jiàn)在站在玻璃外,以為他不來(lái)了。后來(lái)才知道他都躲在樹(shù)后,悄悄看幾眼便走。
后來(lái)到了上小學(xué)的年紀,我得回城里和爸媽一起住了。走的那天,我揮手向姥爺告別。我來(lái),姥爺回以一笑,我走,姥爺仍回以一笑,笑著(zhù)那么淡然,似是早已料定,似是早已接受。一笑,容納了我們之中珍藏的記憶。自我走后,姥爺又開(kāi)始養花了。
其實(shí)我覺(jué)得姥爺不曾停止過(guò)養花,只是其間最久的,養了五年罷了。
我會(huì )用心記住我與姥爺間應當珍藏的記憶,五年守護,九年等候,姥爺,你要的花開(kāi),我給你,那應珍藏的記憶,我定不辜負。
珍藏的記憶作文13
奶奶離開(kāi)我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,但奶奶那一抹等待的身影會(huì )被我永遠的珍藏在記憶的深處。
我小學(xué)的六年都是在鄰村上的。每天騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)放學(xué),每天晚上放學(xué)都會(huì )看到一個(gè)佝僂的身影站在大門(mén)外的路邊,那個(gè)人就是奶奶。每一次看到我回來(lái),奶奶就會(huì )一臉笑意地迎上來(lái)。我則會(huì )大喊一聲“奶奶,我回來(lái)了!彪S后便攙扶著(zhù)奶奶回屋。這樣的場(chǎng)景每一天都會(huì )上演,我也習慣了每天回到家第一眼看到的就是奶奶。
深秋的一天,因為貪玩,我回家很晚;丶业穆飞蠆A雜著(zhù)寒意的風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般。當我快要到家時(shí),又看到了那個(gè)瘦弱的身影,正在向我這個(gè)方向不停地張望。我迅速地趕到奶奶身邊。只見(jiàn)奶奶花白的頭發(fā)被風(fēng)吹散了,嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,還沒(méi)等我開(kāi)口奶奶就顫抖地問(wèn):“怎么才回來(lái)?冷不冷?”聲音里充滿(mǎn)了擔心卻不帶一絲責備。我趕緊說(shuō):“我和同學(xué)在學(xué)校玩球了,天這么冷你怎么還站在這?”奶奶說(shuō):“我見(jiàn)你一直沒(méi)回來(lái),就,就……”奶奶顫抖著(zhù)嘴唇說(shuō)不出話(huà)。我握著(zhù)奶奶凍僵的手邊哭邊說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,您不用再擔心我!您已經(jīng)八十多歲了,這么冷的天呆在外面生病了怎么辦?”奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,你沒(méi)事就好,你沒(méi)事就好!蔽铱薜酶鼌柡α,但那時(shí)的'我仍不能理解奶奶的做法,總覺(jué)得擔心緊張的有點(diǎn)沒(méi)必要。
前年冬天的一天,我放學(xué)后并沒(méi)有看到奶奶的身影。我跑進(jìn)屋看見(jiàn)奶奶躺在炕上,姑姑伯伯們都在,我幾步跨過(guò)去坐到奶奶身旁,她看到是我緩緩地說(shuō):“老孫子,奶奶以后不能接你上學(xué)了,你一定要記得早……早點(diǎn)回家,不要貪玩……別讓你爸媽擔心,知道嗎?……”看著(zhù)奶奶虛弱的樣子我怕極了,怕再也見(jiàn)不到她。握著(zhù)奶奶干枯的手一直哭一直哭……幾天后,奶奶還是永遠離開(kāi)了我。
從那以后,放學(xué)后我總是早早回家,為的只是記憶中那一抹身影不再焦急地等待。
珍藏的記憶作文14
愛(ài)情和友誼比愛(ài)情更珍貴。銘文和感情的分類(lèi)五花八門(mén)。對我來(lái)說(shuō),有三個(gè)最重要的類(lèi)別,即:親情、友誼和師生關(guān)系,F在,讓我談?wù)動(dòng)颜x。幼兒園的兩年和小學(xué)的六年非常長(cháng),我每天每分鐘都和同學(xué)們相處得很好。然而,那時(shí)候,畢竟我們還年輕,我們的記憶不是很深刻。
只有一些相對重要的事件留在我們的腦海里。在初中,我對事物了解更多,對友誼有更深的印象。我也更加關(guān)注它。在班上,我最好的彭雪有以下幾點(diǎn):1。茄子。從幼兒園到初中,她是我在同一所學(xué)校和班級的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩。記住,當幼兒園老師想拍照時(shí),我們都穿著(zhù)白色的裙子,我們不自覺(jué)地在臉上露出天真可愛(ài)的微笑。她成績(jì)好,思維靈活。我甚至把她視為我想要超越的對象。上小學(xué)后,我們又一起管理班級,因此,我們落在了一只臭名昭著(zhù)的母老虎后面。
直到現在,它一直籠罩著(zhù)我們倆。哈哈,這就是命運。橄欖。她是我們班的班長(cháng)?吹桨嚅L(cháng)這個(gè)詞,你一定認為她是一個(gè)嚴格而多管閑事的人。呵呵,其實(shí)不是,她是一個(gè)活潑,可愛(ài),外向和負責任的女孩。事實(shí)上,她的成績(jì)不是很好,但是她對班級的奉獻和她的責任感是我一直支持她當班長(cháng)的原因之一。第二個(gè)原因當然是我們的感覺(jué)。雖然我們才在一起一年多,但我們對茄子的感情并不比我差。哈哈,這也是命運。3.鴨梨。她是一個(gè)肥胖、可愛(ài)、自學(xué)成才的女孩。我們經(jīng)常聚在一起討論小說(shuō)的`情節。
這個(gè)場(chǎng)景非常有趣。她的成績(jì)也很好,但是英語(yǔ)不是一門(mén)好學(xué)科,因為她落后很多。然而,在其他課程中,如果你在一堂課上不注意聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系。課后,打開(kāi)書(shū),快速瀏覽你的眼睛,把知識點(diǎn)和例子讀幾遍,一切都會(huì )好的。哈哈,這又是命運。還有很多很多?峙挛也荒芡瓿伤,所以我在這里停了下來(lái)。這些都是我值得珍惜的美好回憶,我會(huì )永遠把它們藏在我的腦海深處。
珍藏的記憶作文15
輕輕敲開(kāi)我“珍藏小屋”的大門(mén),一股溫暖的氣息迎面撲來(lái),我品味著(zhù)這些珍藏,心理好甜……
課堂上溫暖的眼神
在每一節她的課上,我總能看到那種溫暖的眼神,給人以力量和鼓勵。記得有節課上,她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我緊張得坐立不安,無(wú)法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她,頓時(shí)被那柔和的目光吸引,仿佛在說(shuō):“孩子,不要怕,給自己一個(gè)機會(huì )!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問(wèn)題。她笑了,眼神中充滿(mǎn)了鼓勵,充滿(mǎn)了希望。
這是屬于我的“珍藏”,我悄悄地把它放入我的小屋,珍藏住這溫暖的眼神帶給我的勇氣與力量,更珍藏住我的感激。
課堂后溫暖的鼓勵
記得一次考試后她找我談話(huà),她說(shuō):“我一直覺(jué)得你在語(yǔ)文的學(xué)習方面很有天賦,我相信你會(huì )好好學(xué)習,我也期待你的出類(lèi)拔萃!蔽艺f(shuō):“謝謝您,我一定不會(huì )辜負您的期望!”我們都笑了。
幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),包含了他對我的期望,這是屬于我的“珍藏”,我要珍藏他對我的期盼。
生活中溫暖的知己
我常常感到心理壓力很大,也常常去聽(tīng)她的勸導。一次,我處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,她告訴我:“朋友不是等來(lái)的,與誰(shuí)成為朋友也不是你能說(shuō)了算的.,對于這些問(wèn)題大可不必煩惱,我相信以你的人格魅力肯定會(huì )找到志同道合的朋友!”我懂了,心理也舒暢多了,從那以后她就成了我的知己,并向我承諾,愿意隨時(shí)做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。
這也是屬于我的“珍藏”,我要珍藏住她的話(huà)語(yǔ),珍藏住她的勸導,珍藏住我們的友誼。
她就是我的一位老師,更確切的講她是我的知己,使我完美的深交,更是我的珍藏。
輕輕關(guān)上我“珍藏小屋”的大門(mén),思緒還是無(wú)法平靜,那股溫暖的氣息依舊在我心間蕩漾,細細品味這件“珍藏”后,心理依舊好甜……
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