開(kāi)在記憶深處的花朵作文（通用12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，歡迎大家分享。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇1
第一天，我是以一個(gè)外鄉女孩的身份，背著(zhù)書(shū)包，說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)口的四川話(huà)進(jìn)入了我可愛(ài)的幼兒園。因為人生地不熟，而且語(yǔ)言不通，我什么都做不好。后來(lái)，就不想去做了，沒(méi)事就坐在一邊，看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)我聽(tīng)不懂的他鄉方言。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，我終于受不了了，便哭著(zhù)回家，說(shuō)什么也不去上學(xué)了。因為，沒(méi)有朋友的孤單日子，真的難受極了。
李老師，是李老師，第一次，第一個(gè)老師，領(lǐng)著(zhù)我的手站在講臺上，讓我向大家介紹自己。于是，我結交了在這里的第一個(gè)朋友：李老師。是她的引領(lǐng)，使我認識了更多的人，結交了更多的.朋友，有了一切的開(kāi)始。
于是，從那時(shí)開(kāi)始，那個(gè)天真，膽怯，羞澀的小女孩開(kāi)始認識世界，開(kāi)始接受來(lái)自除家人之外的感情，接受一個(gè)不一樣的世界。
從那時(shí)起，樹(shù)葉有了不一樣的色彩，星星有了不一樣的形狀，世界有了不一樣的存在。而那白云上，依稀閃爍著(zhù)一個(gè)老師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)像女孩的背影。
第一次的爭取
雖然開(kāi)始接觸同學(xué)們了，可是，我一直以為自己比不上別人，別人說(shuō)什么我都是不拒絕。同學(xué)們要我跳舞，我就跳了，要我唱歌，我也唱了，要我干什么，我都不說(shuō)話(huà)，只是默默的坐著(zhù)。
那次，老師要我們爭取做班長(cháng)的機會(huì )，他們都舉手了，還說(shuō)，我是外鄉人，不能爭取，所以，只有我，伸伸手，又放下了，努了努嘴，什么都沒(méi)說(shuō)。
因為我的不同吧，李老師注意到了我，于是，她讓我試試，去試著(zhù)爭取自己想要的東西，她告訴我試過(guò)后，哪怕不成功，也不該遺憾。
于是，大膽的嘗試，大膽的爭取，大膽的發(fā)言，大膽的展現。
我成功了！
當我成功的時(shí)候，我高興的抱著(zhù)老師，不停的說(shuō)“謝謝”，老師也高興的摸著(zhù)我的頭。
第一次抉擇
當上班長(cháng)以后，我做什么都是小心翼翼的，而且，處理事情時(shí)，從來(lái)沒(méi)給別人帶來(lái)什么麻煩，這是老師十分欣慰的一面。但是，那一次，我第一次遇到了讓我感到棘手的抉擇問(wèn)題。
那天，我從辦公室出來(lái)，“奉命”守大門(mén)，不許同學(xué)們溜出去買(mǎi)東西。
可是，我的好朋友阿琳兒來(lái)了，她說(shuō)，只要我讓她出去，她買(mǎi)了東西會(huì )分我一半，而且，這星期去我家里玩，若不答應，我們連朋友都沒(méi)得做。
我多想她去我家里玩玩��！可是，萬(wàn)一她出去了，再有什么事怎么辦，老師那里也沒(méi)法交代。
后來(lái)，我借上廁所的理由，去找了老師。老師讓我好好想想，我想來(lái)想去，卻認為阿琳兒不對，于是，我沒(méi)讓她出去。
我找老師談想法，我告訴老師說(shuō)我覺(jué)得自己錯了，可是老師說(shuō)，集體為重，而且，這樣也是為了他好。于是，我慢慢的在老師的庇護下，學(xué)會(huì )了顧大局，學(xué)會(huì )了作抉擇，學(xué)會(huì )了按開(kāi)人生的第一個(gè)“開(kāi)關(guān)”。
記憶深處的花朵，我用淚水灌溉他的成長(cháng)；開(kāi)在記憶深處的花朵，我用羞澀遮掩她的耀眼；開(kāi)在記憶深處的花朵，美麗卻有傷痛；開(kāi)在記憶深處的花朵，用努力爭取美好！收藏點(diǎn)滴美好，灌溉美好天空。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇2
我只是一顆芝麻大的太陽(yáng)花種，希望像其他花朵一樣，綻放自己的光芒。于是，我躍進(jìn)土壤，渴望著(zhù)自己的成長(cháng)。不知是沉睡了多久，一道刺眼的陽(yáng)光從縫隙中照射進(jìn)來(lái)，把我從睡夢(mèng)中喚醒�！澳闶钦l(shuí)呀？”太陽(yáng)公公和藹地問(wèn)�！拔沂且活w太陽(yáng)花種，夢(mèng)想成為絢麗的花朵！”“是嗎？成長(cháng)的路，還遠著(zhù)吶！”說(shuō)完，便躲進(jìn)了云層。不一會(huì )兒，淅淅瀝瀝的小雨飄灑在我的身上，我盡情地享受著(zhù)自然的沐浴，漸漸地，又昏昏睡去……我知道，在窗的那邊，有位小女孩也伴隨著(zhù)我成長(cháng)，圓圓的臉龐，撲閃的雙眼，肩上小巧的書(shū)包，顯示著(zhù)她的稚嫩。
她手中擺著(zhù)那張滿(mǎn)分的卷子，獻寶似的拿給父母看，直到他們臉上露出欣慰的笑容，父母便拍拍她的頭：“長(cháng)大了��！”看著(zhù)這場(chǎng)景，我不禁自我鼓勵說(shuō)：“我也會(huì )拿出令自己滿(mǎn)意的成績(jì)的！”在陽(yáng)光、雨露的照顧下，我伸出了兩片小小的嫩芽。正當在欣喜時(shí)，從天而降的飲料瓶壓住了身軀，一瞬間的疼痛布滿(mǎn)全身。攤開(kāi)兩片略顯稚嫩的苗芽，托住瓶身，每做一個(gè)微不起眼的動(dòng)作，總帶來(lái)一絲鉆心的疼痛。咬咬牙，一個(gè)使勁，空瓶終于滾落在一旁。大喘一口氣，終于擺脫了這個(gè)負擔，一下子又仿佛成長(cháng)了許多，幼弱的芽?jì)�，綠意漸濃。女孩此時(shí)還在屋內寫(xiě)作業(yè)，可是此刻的她卻顯出一絲叛逆。耳邊聽(tīng)的是喧鬧的搖滾樂(lè )，晃著(zhù)腦袋，似乎認為這樣才趕得上潮流�？伤种械臄祵W(xué)卻是寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。
她的父母在邊上苦口婆心地教育著(zhù)她，無(wú)論說(shuō)的是“三心二意”還是“認真學(xué)習”，但女孩怎么可能聽(tīng)得進(jìn)勸告。忍耐不住嘮叨，摔筆而去�！盁┎粺┌�！”余音回蕩在屋中……天，又下雨了。淅瀝瀝的雨聲，滋潤了心田，伴奏著(zhù)音樂(lè )。我盡情地吮吸著(zhù)這上天的恩賜，像是得到了無(wú)窮的力量。葉片舒展著(zhù)，一個(gè)一個(gè)飽含色彩、鈴鐺似的.花苞，露出了臉兒，歡快地搖著(zhù)。雨聲，鈴聲，我喜悅的歌聲，儼然是一場(chǎng)小小音樂(lè )會(huì )�？蓸欠坷锎颐Φ哪_步聲打破了這場(chǎng)聚會(huì )。噢！是女孩的父母。他們抱著(zhù)一把傘沖向車(chē)站，卻不顧雨點(diǎn)在他們身上嬉戲。一輛又一輛公交駛過(guò)，終于，車(chē)窗里閃現出那女孩的身影。
父母忙不迭地撐上傘，而她下車(chē)見(jiàn)雨中的雙親，眉間一緊，手中則是不由自主地將傘向另一側移動(dòng)著(zhù)。沒(méi)錯，我們都在成長(cháng)著(zhù)。陽(yáng)光，雨露給了我必要的養分，女孩的父母扶持著(zhù)她成長(cháng)。是的，誰(shuí)的成長(cháng)之路上沒(méi)有遇到些挫折歧途呢？每每墜入黑暗時(shí)，總會(huì )有人伸出援手。當我們長(cháng)成碩果累累之時(shí)，是否應該向那些手的主人，說(shuō)聲謝謝呢？雨，停了。云朵間又透出幾米陽(yáng)光。是太陽(yáng)公公！他從云中露出了臉，向我微笑著(zhù)�！靶√�(yáng)花，恭喜你實(shí)現夢(mèng)想！”實(shí)現？我低頭一看：呵！那花苞，不知什么時(shí)候變成了一朵朵小巧的、五彩繽紛的花朵了！此時(shí)，回望成長(cháng)之路，卻不再顯得那樣坎坷，充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅。
每一個(gè)人都是這樣的一顆種子，在記憶里生根發(fā)芽�；蛟S在成長(cháng)途中蜿蜒曲折，但我們有愛(ài)的澆灌，有堅持的信念，記憶深處的花，又怎能不持久綻放呢？
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇3
和風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)飄然的幽香，太陽(yáng)花那紫紅色的花瓣迎風(fēng)招展，細小的花蕊藏匿在柔軟的花瓣中，靈動(dòng)而富有生機，它小得不引人注目，卻是夜的精靈，它在無(wú)聲中散發(fā)出裊裊的幽香，溫暖著(zhù)世界對它的寒意，在我記憶深處，亦開(kāi)著(zhù)一朵“太陽(yáng)花”，他在教室中忙碌的身影，在忙碌中幸福的微笑，見(jiàn)證著(zhù)他默默的芳華。
夜色悄然降臨，放學(xué)了，大家陸陸續續地走出了教室，談笑風(fēng)生，冷落下孤獨的他，他是我們學(xué)校出了名的“丑八怪”，眼睛如同芝麻一般大小，肥厚的臉部脂肪用力地擠壓著(zhù)鼻子和嘴，于是，面部五官便深陷入其中了，他身體肥胖，比例嚴重失調，好像一個(gè)葫蘆，于是，他時(shí)常受人冷落，那天他留在教室，過(guò)了很久，他還沒(méi)出來(lái)，我好奇地望進(jìn)教室，只見(jiàn)他用他那粗大的手指，抓住凳的兩條腿，用膝蓋用力一抬，“轟隆”一聲，便將一張凳子架在了課桌上，笨重的身體明顯阻礙了他的行動(dòng)，他歪著(zhù)腦袋皺了皺眉，一咬牙，然后將凳子摔在了課桌上，看著(zhù)他勞累的身影，我似乎也聽(tīng)到了他那粗獷的喘氣聲，那聲音淡淡的，似有似無(wú)，就跟太陽(yáng)花渺茫的幽香似的，很快地遍布了整個(gè)鼻腔，那香氣勾起記憶深處，眼前仿佛又出現了那個(gè)風(fēng)乍起，太陽(yáng)花的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)的場(chǎng)景，尤是迷人。
入春三月，桃李爭妍，冷落下不爭的`“它”，可是“它”只愿默默散發(fā)幽香，卻美得無(wú)可挑剔。只見(jiàn)他用那粗大憨厚的手一把抓住掃地的桿，耀武揚威地在空中轉了幾圈，便彎下腰，開(kāi)始一絲不茍地打掃教室的衛生，顆顆汗珠從他通紅的臉頰上流下，流下幾道斑駁的痕跡，他大喘著(zhù)粗氣，卻絲毫不停手上的動(dòng)作，汗水早已浸濕他的衣衫，衣服上浸透了他的汗漬，將衣服染成了深色，頭發(fā)被汗珠撐散開(kāi)，好像汲飽了露珠的太陽(yáng)花的花瓣，柔軟光滑，每一瓣都流淌著(zhù)幸福的汁液，它甜蜜的幽香，仿佛又充盈了我的鼻間，如夢(mèng)似幻，淡雅而又清秀，香得愈演愈烈。
下了樓，驀然回首，滿(mǎn)天星辰之中，教室里的燈光如同一顆璀璨的明星，與夜幕渾然一體，一個(gè)黑影，仍在教室中來(lái)回走動(dòng)，只見(jiàn)他站在講臺上，彎下自己肥胖的身軀，用自己那手指撿起一個(gè)一個(gè)小小的粉筆頭，扔進(jìn)了垃圾桶，他用心整理著(zhù)講臺，好像在仔細地澆灌那朵小小的太陽(yáng)花，這一刻，我竟不覺(jué)他的丑陋，他那粗大的手指，就如同那太陽(yáng)花的花瓣，帶給世界無(wú)窮的美，太陽(yáng)花的清香，仿佛透過(guò)黑夜冰冷的空氣，溫暖地傳來(lái)，那是動(dòng)人的清香，記憶深處，只憶起那張動(dòng)人的幻燈片，重播著(zhù)那朵小小的、絢麗多姿的太陽(yáng)花，他好似在喘著(zhù)粗氣，可嘴角分明洋溢著(zhù)笑容，他好似臉頰通紅，可眉毛卻分明彎著(zhù)幸福的輪廓，我不曾想過(guò)他的話(huà)語(yǔ)，他讓我銘記的只是他的無(wú)聲，他無(wú)聲的奉獻。
有時(shí)，美不是花哨的言語(yǔ)，亦非浮華的絢麗，而是內在的光輝，留給世界的幽香，這種美，是無(wú)可挑剔的。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇4
真正的希望也許會(huì )在悄然之間燃燃點(diǎn)亮，記憶深處的花朵也許會(huì )在不經(jīng)意的一瞬間悄然綻開(kāi)。
——題記
每個(gè)人的記憶深處都會(huì )像一朵純真的花朵，那朵花或許使你感動(dòng)不已，或許使羞愧難當，或許……但這些花朵都會(huì )在不經(jīng)意的一瞬間悄然無(wú)聲地綻開(kāi)，綻開(kāi)……
虛掩的房門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里面左右張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉。我剛醒，縮著(zhù)身子用被角半掩著(zhù)臉。沒(méi)錯，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了，那天，爸依舊穿著(zhù)泛白的衣服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。清晨的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著(zhù)風(fēng)的.痕跡，看起來(lái)比以前滄桑了許多。然而我禁不住想笑，他的一身裝扮與身前的那束火紅的康乃馨極為不稱(chēng)，他的樣子笨拙而滑稽，爸朝我走來(lái)，我臉上泛起了紅暈，想爸這是要干什么，終于，我說(shuō)：“爸，你這是干什么，這一問(wèn)，爸反倒有點(diǎn)緊張，兩只手不停地換著(zhù)花，臉上泛起了紅暈，慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道你喜歡康乃馨，所以訂了束，這花是送……送給……你的”爸的話(huà)語(yǔ)結結巴巴，耳朵火紅火紅的，頭耷拉著(zhù)。我伸過(guò)手接住了花，然后爸便借口去找花瓶出去了。
我仔細端詳著(zhù)那一束火紅的康乃馨竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。當時(shí)只記得肚子里翻江倒海似的，全身無(wú)力。爸知道我又會(huì )暈車(chē)，便背著(zhù)我去看病。
伏著(zhù)爸的肩上，我清清楚楚地看清了他的臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我時(shí)，我分明感到了他的力量。四樓我不知道那長(cháng)長(cháng)的樓道有多少階，不知爸是怎樣把我送到病房的。但我知道，那絕對不是一段好走的路……
爸捧著(zhù)花瓶進(jìn)來(lái)了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺(jué)。人們常說(shuō)，樸素的愛(ài)最偉大。我恍然大悟，其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài)，轟轟烈烈的愛(ài)。我的思緒飛向了遠方，帶著(zhù)一份欣慰，帶著(zhù)一份感嘆�！吕锔唢w的風(fēng)箏，黑黑的小鯽魚(yú)……爸把他的愛(ài)寄托在風(fēng)箏上，把他的愛(ài)藏在小鯽魚(yú)里，把他的愛(ài)包圍在我的身上，伴我走過(guò)一生……
不知何時(shí)，爸已經(jīng)插好了康乃馨，一個(gè)憨憨地排列每朵花的順序，左邊、右邊、向上、向下。我靜靜的凝望他，感受滿(mǎn)屋里清晨的祝�！�
花瓣上，一滴露珠滑落了下來(lái)。微妙的情感世界里，康乃馨也懂得為我流淚……
我帶著(zhù)美好的祈愿漸漸睡著(zhù)了。夢(mèng)中那一束火紅的康乃馨正化作甜甜甘霖澆灌著(zhù)心中的花，記憶深處的花�；ò晟�，依稀還見(jiàn)露珠——那是淚，還是什么？突然，花蕾開(kāi)了，花蕾中吐露出了芬芳，花開(kāi)了，陽(yáng)光沐浴著(zhù)它，甘霖澆灌著(zhù)它，它開(kāi)得更艷了，滿(mǎn)是陽(yáng)光，滿(mǎn)是希望！
心中的花開(kāi)了，記憶深處的花開(kāi)了……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇5
在我們的記憶長(cháng)河中，有許許多多的事情已經(jīng)被我們淡忘，然而又有許許多多的事情被我們永遠銘刻，它們像記憶的種子，埋在我們的腦海中，慢慢的萌發(fā)，茁壯的成長(cháng)，最后開(kāi)花結果。
最終還是要說(shuō)再見(jiàn)了，在那個(gè)蒼茫的夏季。天下沒(méi)有不散的宴席，我們嘗遍了這6年來(lái)的酸甜苦辣，喝遍了這6年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后一起站在這亦似終點(diǎn)，又似新生活的的起跑線(xiàn)上，互道“珍重”。
這是我們6(1)班最后一個(gè)班會(huì )，黑板上的幾個(gè)字既讓人興奮，又難免有幾分失落“畢業(yè)了，再見(jiàn)了!”畢業(yè)考考完之后，同學(xué)們像放回自然的小鳥(niǎo)一樣如饑似渴的享受自然界的多姿多彩。我也不例外，十幾天后同學(xué)們返校來(lái)取成績(jì)冊，但這回還會(huì )多一個(gè)——畢業(yè)證書(shū)。來(lái)到學(xué)校，教室里已有好些人，但與往年不同，他們沒(méi)有再興致勃勃的談?wù)撟约旱穆糜误w會(huì )或旅游計劃，更多的是在互相填寫(xiě)同學(xué)錄。望望我的桌子，上面早已堆滿(mǎn)了五顏六色的紙頭。我也跟隨著(zhù)忙碌起來(lái)……
稍后，我們整個(gè)班來(lái)到了大禮堂，這里充溢著(zhù)我們太多的留念，入學(xué)典禮，加入少先隊，各種頒獎典禮，聯(lián)歡會(huì )……而今，是我們最后一次——畢業(yè)典禮。舞臺上鋪著(zhù)一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的橫幅，我們在上面留了言，留下了對母校最后的祝福。
任課老師們相繼來(lái)到了教室，宣讀了同學(xué)們畢業(yè)考的成績(jì)，與往年一樣根據成績(jì)發(fā)獎品，不同的是上面多了一句勉勵的話(huà)。老師很快就把應該進(jìn)行的程序辦完了，唯獨畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有發(fā)，因為一旦畢業(yè)，我們就不再是她的學(xué)生了，我們就要分道揚鑣了。老師按著(zhù)畢業(yè)證書(shū)喃喃的說(shuō)著(zhù)，同學(xué)們坐在下面很安靜，很安靜。老師沉默了一會(huì )，從口袋里拿出了一疊疊的小紙片，發(fā)了下去，上面寫(xiě)的是同學(xué)們開(kāi)學(xué)初為自己定的目標�！巴瑢W(xué)們，這是你們自己定的目標，就在今年這個(gè)夏天，你們能實(shí)現嗎?”“能!”雖然回答的很堅定，但眼神中仍然充滿(mǎn)著(zhù)一絲迷惘。
時(shí)間也差不多了，老師喊響了大家的名字——是該發(fā)畢業(yè)證書(shū)了。同學(xué)們欣喜的望著(zhù)著(zhù)通往中學(xué)大門(mén)的證書(shū)，也看著(zhù)離開(kāi)小學(xué)生活的證書(shū)——哭了，或許是激動(dòng)，或許是懷念。不管怎樣，我們都已經(jīng)離開(kāi)了它，不會(huì )再以學(xué)生的身份回來(lái)了。
最后，老師噙著(zhù)淚水說(shuō)“沒(méi)事兒，�；丶铱纯础�!同學(xué)們在下面靜靜地聽(tīng)著(zhù)，平時(shí)最?lèi)?ài)講話(huà)的幾個(gè)同學(xué)這時(shí)也顯的非常安靜，默默地聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)。我們的心情都非常復雜，有激動(dòng)，有喜悅，又有點(diǎn)難過(guò)，和一點(diǎn)莫名的遺憾，畢業(yè)了，我們就要走出6年經(jīng)常進(jìn)出的.校門(mén)，在今天看來(lái)，我們的教室，我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)是最美麗的。再見(jiàn)了我的母校，我的老師，您的美麗，您的諄諄教誨，我們會(huì )牢記在心。
時(shí)光飛逝，過(guò)去的已經(jīng)慢慢地成為一段歷史，成為一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇6
在我的記憶深處一直有一朵美麗的花在嬌艷地綻放著(zhù)，因為這花不同尋常，所以在我記憶的長(cháng)河中，留下了難忘的一筆。
20xx年9月5日本是一個(gè)開(kāi)心的日子，卻不料一場(chǎng)橫禍飛來(lái)，打破了原本寧靜的生活。這一天正好是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期五，爺爺奶奶依舊來(lái)學(xué)校接我回家，外面下著(zhù)傾盆大雨，于是我們打出租回家。來(lái)到打浦路隧道時(shí)不知怎么了，直到被吵鬧聲吵醒，睜開(kāi)眼睛，才明白自己一家竟遭受了車(chē)禍，看著(zhù)爺爺褲子上的血，自己鼻子里還在大量流血，我第一次當著(zhù)眾人的面哭了。這時(shí)一位警察拿著(zhù)電話(huà)讓我打電話(huà)給家里人，我打給了媽媽?zhuān)瑡寢尠职至⒓磸臏刂蒿w到上海，爸爸打電話(huà)給我的舅公、舅婆請他們先來(lái)醫院照顧一下我們；媽媽打電話(huà)給阿雪阿姨請他也來(lái)幫忙，過(guò)了沒(méi)一會(huì )他們都來(lái)了，叔叔看見(jiàn)我鼻子在流血先把我背到五官科，醫生把我的鼻血止住，然后對阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么事了，鼻血我已經(jīng)止住了！”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是袁老師和陳老師，她們看見(jiàn)我不由得心一酸說(shuō)：“夏楚凝，你不要緊吧！”我對老師說(shuō)：“我不要緊，你們先去救我的爺爺奶奶吧！”她們又對我說(shuō)：“待會(huì )兒爸爸媽媽來(lái)了不要哭，你一哭，他們也會(huì )哭的�！边@時(shí)阿姨倍加關(guān)心地問(wèn)我：“你還有哪里受傷？”我說(shuō)：“頭上好像有流血�！庇谑前⒁倘焯�，叔叔背著(zhù)我去CT室做ＣＴ，醫生說(shuō)要做手術(shù)，于是叔叔就又背著(zhù)我去手術(shù)室做手術(shù)，我拉著(zhù)阿姨的.衣服說(shuō)：“阿姨，我不想做手術(shù)，我害怕，我不想做手術(shù)�！卑⒁陶Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你不做手術(shù)，恢復的不快，你怎么去上學(xué)，怎么讓爸爸媽媽?zhuān)�有病床上的爺爺奶奶放心呀！”于是我走進(jìn)手術(shù)室開(kāi)始做手術(shù)，在我做手術(shù)時(shí)我感到十分的痛，但是我沒(méi)有哭，因為我記住了阿姨的話(huà)。當我從手術(shù)室走出來(lái)時(shí)我看見(jiàn)了我的爸爸媽媽。我見(jiàn)到媽媽就很想哭但我記住了老師的話(huà)，眼淚卻一直在我的眼眶里打轉兒。
忙完了一切，我偶然聽(tīng)到袁老師對爸爸媽媽說(shuō)：“夏楚凝，就住我那吧！我家離醫院也近有情況就送醫院來(lái)�！卑职謰寢屢贿呁妻o一邊說(shuō)：“我們已經(jīng)麻煩你們了，還叫夏楚凝睡你們那就算了吧，你們回家好好睡一覺(jué)吧！”于是袁老師就送來(lái)一條被子和一個(gè)枕頭，當晚我就睡在推車(chē)上，而爸爸媽媽就一直照顧著(zhù)爺爺和奶奶。輾轉車(chē)禍已經(jīng)一年多了，爺爺的氣胸也已經(jīng)好了，奶奶斷了九根肋骨也好了。
這件事的發(fā)生讓我明白了人世間還有朋友間的真誠和溫暖、親人間的愛(ài)，他們好似一朵朵美麗的花開(kāi)在我的記憶深處，也讓我悟出了“患難見(jiàn)真情”這句話(huà)的真諦，我也會(huì )永遠記住它！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇7
記憶深處一直回味著(zhù)那寒冷而漫長(cháng)的也，低沉的悲傷婉轉奏起，眼角晶瑩的淚珠濺落湖面，碎裂了一切。月卻依舊晶瑩的要掛云霄，撲朔迷離的燈光緩緩劃過(guò)黑夜的寧靜，湖心那滋養已久的精華正在遙遠的記憶深處緩緩綻放。
總是在不經(jīng)意的時(shí)候，歲月倏然劃過(guò)指尖，悄無(wú)聲息的帶來(lái)了陌生的變化。小時(shí)候的我——一個(gè)自尊心十足的人，任何絲毫不帶稱(chēng)贊意味的話(huà)，我便都認為那是侮辱。
雖然是初冬，天氣卻寒冷極了，走在街口的冷風(fēng)如同暗中隨風(fēng)射出的冷劍，一根根刺進(jìn)皮膚深處，夾雜著(zhù)雨水的血液侵入皮囊。門(mén)外是鴉雀嘶鳴，門(mén)內卻是歡聲笑語(yǔ)。今天是我的生日，一大家子連同而是的玩伴親朋都帶來(lái)了祝賀。
我本身是及其討厭人多的地方的，每每到了這個(gè)時(shí)候都是被父母強硬留下來(lái)的，加之又是我的生日，也沒(méi)有道理離開(kāi)。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，那個(gè)以前和你們家兒子小時(shí)候玩在一塊的那個(gè)大哥哥，現在學(xué)的不知道有多好，從小學(xué)開(kāi)始次次拿獎，現在據說(shuō)在初中還排到了年級前幾名�！毕g站起了一個(gè)熟悉的身影，是我的叔叔，手里拿著(zhù)酒杯，臉上泛開(kāi)了紅暈卻依舊給人神志清晰的感覺(jué)。叔叔轉身從包里掏出了一本本子，拿出來(lái)的時(shí)候還滿(mǎn)臉歡喜地遞給了我的父親——成績(jì)單!
這下我終于知道為什么了，對于成績(jì)一向不好的我來(lái)說(shuō)，成績(jì)單恍如是心頭的一塊巨石，死穴般深壓著(zhù)我。這種行為好似在向我炫耀著(zhù)什么，又好似在向我透露著(zhù)不屑的意味。
我怒火心中頓燒，一發(fā)不可收拾。起身撇下了甩倒在地的椅子就走出了大門(mén)，不顧身后父親的陣陣呼喊聲。
天下起了蒙蒙細雨，快入深夜的時(shí)分月漸漸隱去，世界仿佛漆黑一片，絲絲雨滴滴落臉頰，卻在我的心上烙下了重重地一筆，我躲在一旁啜泣著(zhù)，責怪著(zhù)自己。
雨好像漸漸停了，可是耳邊仍舊有著(zhù)淅瀝的雨聲，我抬眼望了望天，一把大傘遮擋了我的視線(xiàn)，撐著(zhù)傘的是父親!
父親給我披了一件外套，慢慢坐在了我的旁邊，把她的左手放在了我的'左肩上摟著(zhù)：“下次可不許這么任性了，今天是你的生日，你的蛋糕還沒(méi)吃呢�！备赣H從身邊的塑料袋里拿出了一個(gè)紙盒，小心翼翼地放在了我的腿上，我好奇地打開(kāi)了盒子——是蛋糕!正當我還處在疑惑中的時(shí)候，父親在那塊小蛋糕上點(diǎn)上了蠟燭，在我耳邊想起了專(zhuān)屬于生日的旋律�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )�！焙脺嘏�。我的眼角倏然滑落了一滴水珠，不知道是雨還是淚，許是歡欣的淚吧。我拿開(kāi)了蛋糕，伸手將父親重重擁在懷里：“謝謝!我不會(huì )在任性了�！�
那一晚真的很溫暖，仿佛瞬間回到了白天，一切都清晰可辨，沒(méi)有了寒冬的寂冷，沒(méi)有了寒冬的痛苦，只剩下白夜那朵我記憶深處亙古永存的花……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇8
沒(méi)有不開(kāi)花的記憶，也沒(méi)有會(huì )干涸的愛(ài)泉。 ——題記
霧是如此的沉，天也是如此的灰。霧中，我迷失了自己。
天漸漸陰暗下來(lái)，奪走了最后一縷斜陽(yáng)。不知何時(shí)，寂寞吞噬了我。我沒(méi)有回家，因為早上我剛和她大吵了一架，我很不想回到那個(gè)充滿(mǎn)讓我可以嘔吐的空氣的家。于是，在公園挨了一夜。
陽(yáng)光刺醒了我，不知不覺(jué)中又迎來(lái)了個(gè)黎明。我渾身早已無(wú)知覺(jué)，一晚上的風(fēng)幾乎將我身體穿透。說(shuō)不出，道不明的寒冷。
尚是十一月初的氣候，溫度卻驟變，仿若周遭的強大暖流都被大風(fēng)掀散了一般，撲面而來(lái)凜冽的寒。摸了摸口袋，還有她給的20元，轉身，走進(jìn)了街邊的面館。
熱氣騰騰的面條，讓我忘乎所以。小店生意很好，擁擠的人潮中我是那么的卑弱。付了錢(qián)，轉身，離去。
我，就像四處飄蕩的.靈魂，漫無(wú)目的地游走。
對面馬路的黃燈極快地轉換至紅燈，我在擁擠的人流中進(jìn)退兩難。習慣性的低下了頭，走只屬于我的寂寞小巷。
輾轉來(lái)到了一間荒園，散落著(zhù)幾棵枯草，很久都沒(méi)人住了吧！今晚就借這安身了。
就這樣熬過(guò)了兩天一夜，口袋早已沒(méi)錢(qián)了。但我不是那種會(huì )服輸的人，我沒(méi)有回家。
孩子畢竟是孩子。經(jīng)受不住寒冷與饑餓的摧殘，我打算偷偷回家拿點(diǎn)錢(qián)。
幾天不見(jiàn)了，她好么？帶著(zhù)疲憊，我跨進(jìn)了家門(mén)。房間里的景象讓我驚愕不已——報紙雜亂無(wú)章地丟棄在地上，衣服滿(mǎn)地都是，她正在被窩中呻吟。我心里一陣酸。
“你怎么了？”
“沒(méi)事，小感冒�！彼袣鉄o(wú)力地答道�！皩α恕伬镞�有粥，你幾天沒(méi)吃飯了吧！去放在……咳咳，微波爐里熱熱……”
邁著(zhù)千斤的步伐，來(lái)到了廚房。拆開(kāi)鍋蓋，果真有大半鍋的粥，卻已經(jīng)冰涼。啪嗒，啪嗒……淚水在我臉上肆虐，落入碗中。
半晌，收拾了我的心情，熱了熱粥，朝她走去。
“媽?zhuān)椅鼓��！?/p>
“別！你自己吃，我都吃過(guò)了……”
我沒(méi)有理會(huì )她說(shuō)的，只是將她扶了起來(lái)�？粗�(zhù)她兩鬢微白的頭發(fā)，額頭的皺紋，這些都是因為我才存在的吧。我舀了一口粥，吹涼，慢慢送入母親口中。仿佛只要我稍稍用力，就會(huì )將她碰碎。
擦了擦她嘴角的粥汁，不經(jīng)意間看到了她眼角的淚花。我怕，怕她哭，所以我選擇逃避。將她房間快速打掃干凈后，我便自行回房了。
打開(kāi)房門(mén)，抬頭一望，驚訝不已。房間里多了很多的小紙條，一句“對不起”，二句“對不起”……我仿若看到了她在昏黃的燈光中一筆一筆地寫(xiě)，昏昏沉沉睡去又醒來(lái)寫(xiě)的樣子。心，絞痛著(zhù)。
“媽?zhuān)瑢Σ黄�！”我跪在了她面前�?/p>
她用她那蒼白而無(wú)力的手輕撫著(zhù)我的頭，那手，帶給了我好久都未曾有過(guò)的溫暖。
隱藏于記憶深處的花朵，冥冥中卻悄悄綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇9
在小學(xué)時(shí)我有一個(gè)特別好的朋友叫張馨予，她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩，一雙大大的眼睛總是特別有神，看起來(lái)水汪汪的。她不但長(cháng)的漂亮，而且善解人意，特別招人喜愛(ài)�？蛇z憾的是在三年級下學(xué)期時(shí)，因為她媽媽調動(dòng)工作她也跟著(zhù)去了博山，從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。她的音容笑貌、善解人意，就成了開(kāi)在我記憶深處的花朵。
還記得那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，我們放學(xué)了，張馨予對我說(shuō)：“雨下得太大了，我可以和你共打一把傘嗎？我忘記帶傘了�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“呵呵，當然可以哦”“謝謝”我們一同走著(zhù)，我到家了，因為張馨予家還要走很遠，我就把傘借給了她。本來(lái)這不是什么大事的，但不久后，我就聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，我一開(kāi)門(mén)，竟然是張馨予，她的鞋子都濕透了，她拿著(zhù)兩把傘說(shuō)：“謝謝你借給我傘，我給你還傘來(lái)了�！蔽彝�(zhù)她說(shuō)：“你不用這么急還給我的，雨還下的這么大！”她說(shuō)：“我害怕你急著(zhù)用，就趕緊給你送來(lái)了”。她走后，我從樓上的窗子望著(zhù)她的身影漸漸消失在朦朧的煙雨中.
她的一句話(huà)可以給我巨大的'力量。二年級下學(xué)期時(shí)，我不小心摔傷了胳膊，需要住院治療。我是一個(gè)活潑好動(dòng)愛(ài)好文藝的女孩，胳膊摔傷以后就不能像往日一樣蹦蹦跳跳、不能上學(xué)、不能跟同學(xué)們一起玩、更不能陪著(zhù)爸爸媽媽一起愜意的散步。這樣的生活讓我變得非常的煩躁、好怒�？凑l(shuí)都不順眼。同病房的聊天，我也會(huì )覺(jué)得他們好吵，有時(shí)還會(huì )發(fā)火，叫他們安靜點(diǎn)。我看著(zhù)天陰沉沉的，心情已經(jīng)到了冰點(diǎn)。一天，張馨予捧著(zhù)一大束我最喜歡的百合花來(lái)看我，她穿著(zhù)一條粉色的花裙子，像一只粉色的蝴蝶飛進(jìn)病房。雖然我看見(jiàn)了最好的朋友，但我依舊開(kāi)心不起來(lái)，她仿佛看出了我的心思，對我說(shuō)：“不要每天都崩著(zhù)臉，那樣會(huì )變得不好看的”。我看著(zhù)她，嘆了口氣說(shuō)：“我胳膊都不能動(dòng)了，我一點(diǎn)也沒(méi)有用”。她說(shuō)：“你傷的只是胳膊，你還有可愛(ài)的笑臉跟動(dòng)聽(tīng)的歌聲��！同學(xué)們都盼望著(zhù)你早點(diǎn)回去上課呢�！睂Π�！我可以歡笑跟歌唱��！我為什么不用歡笑迎接明天呢？我一定要堅強起來(lái)！我開(kāi)心的對張馨予說(shuō)：“謝謝你讓幫我找到了快樂(lè )，你陪我一起唱歌好嗎”？接著(zhù)我們一起唱起了《歌聲與微笑》這首歌，優(yōu)美的歌聲飄蕩在病房的上空飛出了窗外。
自從那天開(kāi)始我有了信心和力量。天空比往常藍了許多，病房里消毒水的味道也變得如此芳香，整個(gè)病房溫馨愜意，就像家一般溫暖舒適。很快我就出院了。
從那以后我再也沒(méi)有聯(lián)系到張馨予，可是我永遠也忘不了她，她的美麗、善解人意、已成為開(kāi)在我記憶深處的花朵，而且越來(lái)越絢爛美麗！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇10
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。
此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)！
——題記
一個(gè)黯淡的黃昏，枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳，抹不去的惆悵回蕩在天際。落日的余暉透過(guò)云層灑在暗黑的倒影中，冰封的內心下是刺目的燒灼。一個(gè)人的距離，漫長(cháng)……腳步與落葉的磨擦聲，分外空曠。腦海中回放著(zhù)兒時(shí)的種種：外婆那溫暖的雙手；外婆那愛(ài)撫的眼神；外婆那慈祥的話(huà)語(yǔ)……如今，卻與外婆陰陽(yáng)兩隔！
記得兒時(shí)，父母工作忙，我去外婆家暫住，一個(gè)寒冷的冬天，卻讓我感到了春意的溫暖。仿佛一泓清泉，彌漫著(zhù)沁人心脾的清香；仿佛冬日里的`一抹暖陽(yáng)，射入潮濕的心扉。五年前的冬天，天空飄著(zhù)陣陣雪花，仿佛冰封了整個(gè)塵世。當時(shí)，外婆家冷得可怕。每到晚上，年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚，天早已昏暗，漫天飛舞的雪花夾雜著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，徘徊在屋外，遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯，蓋上了我的被子躺在了我的床上，用自己的體溫來(lái)溫暖我寒冷的心！當晚，八歲的我喜笑顏開(kāi)……如今才明白，那是外婆對我的愛(ài)呀！一種天地間最美的情愫，在這個(gè)寒冷的季節悄悄蔓延。而外婆，卻永遠留在了這個(gè)冬天！外婆有嚴重的氣管炎；外婆是已過(guò)耄耋的老人！而她，卻用自己的身體來(lái)為我取暖……
得知外婆去世，年幼的我，心中一陣牽動(dòng)，世界上最?lèi)?ài)我的人走了！元月五日正午，一抹陽(yáng)光斜射入手中，卻感覺(jué)自己手指已是莫名的冰涼……日有所思，夜有所想。我天天發(fā)瘋似的思念外婆，只為在夢(mèng)中見(jiàn)到那張熟悉的面孔，只為在夢(mèng)中聽(tīng)到那一聲熟悉的呼喚。佛曰：前生五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。緣份真的很微妙，人與人的相遇若真是前世注定，我們又怎能不珍惜這輪回不改的美麗呢？外婆，我與您前生多少次回眸，多少次輾轉，今生才與您有這輪回不改的美麗呢？
“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東�！泵篮玫拇禾鞛槭裁错暱潭^(guò)？回想起兒時(shí)對外婆的種種不滿(mǎn)，我禁不住淚流滿(mǎn)面�！按饲榭纱勺窇�，只是當時(shí)已惘然�！鼻昵�，李商隱已發(fā)出如此感慨，千年后，我為何會(huì )重覆李義山的惘然？生命是一項隨時(shí)可能終止的契約，而愛(ài)卻可以跨越生死。無(wú)論是尋覓的清晨還是細雨的黃昏，飛雁銜著(zhù)的不再是兩處思念，輕舟載不動(dòng)的也不再是那份閑愁。外婆，我永遠不會(huì )忘記那個(gè)寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。
我會(huì )用我一生去回憶這段永恒；我會(huì )用我一生去感受這段溫暖；我會(huì )用我一生去品味這段幸福！無(wú)論是花開(kāi)花落，無(wú)論是云卷云舒，您，永遠是我記憶中盛開(kāi)的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇11
的確，是會(huì )有那么一朵小小的，隱秘的花朵開(kāi)在心里的最深處，盡管它或許已經(jīng)被風(fēng)干，或許經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，但它就是這么存在著(zhù);它或許已經(jīng)被主人遺忘了，或許它身上已經(jīng)積壓著(zhù)太多復雜的東西，但是它依舊等待著(zhù)封閉已久的記憶之門(mén)重新打開(kāi)，依舊等待著(zhù)主人的目光追尋到心靈最深處發(fā)現它，依舊是我們最好的回憶。
我承認，我失去了童年，以及和童年有關(guān)的所有記憶，包括那些小小的愛(ài)與愁，輕輕地問(wèn)候與憂(yōu)傷。我身上的童真早已被年齡的河水沖淡了，而過(guò)度的成熟和學(xué)習的壓力也慢慢吞噬著(zhù)我唯一的天真。忘了嗎?也是真的忘了?角落里是否還剩一堆未吃完的太妃糖?童年是否有散落一地的花瓣?或者有沒(méi)有放不下的思念?沒(méi)時(shí)間想。燦爛的那個(gè)只剩星光點(diǎn)點(diǎn)。
那，是個(gè)美麗多彩的夏天，也許是在前不久吧，出于習俗，我被連拖帶騙不情愿地回了次老家，長(cháng)途奔波我已經(jīng)很疲倦了，幾乎沒(méi)有什么能讓我提起興趣了，我麻木地倚靠在車(chē)上，翻著(zhù)英語(yǔ)參考書(shū)，昏昏沉沉地理著(zhù)心中雜亂的思緒，綠油油的天邊無(wú)邊無(wú)際，但我感到空洞;多姿的蝴蝶五顏六色，但我感到乏力;眾多的家鄉小吃令人眼花繚亂，但讓我沒(méi)有食欲，我瞇著(zhù)眼斜了斜陽(yáng)光，強光刺痛了我的雙眼，我不得不閉上了我的雙眼，忽然……
“姐姐!姐姐!蝴蝶停在你頭上呀!哈哈……”一個(gè)清脆的小男聲，“它飛了呀，很美呢!”一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的小女聲，我的.心為之一顫，趕緊坐起來(lái)，搖下車(chē)窗，順著(zhù)聲音望去，這一幕深深映入我的腦海中：一個(gè)女孩坐在地上，可愛(ài)的小男孩追逐著(zhù)那只蝴蝶，不知怎么的，我眼里熱熱的，為什么……那個(gè)女孩兒……為什么這一幕那么生疏又那么熟悉……是……我嗎?……不……不是的，不會(huì )的，我拼命搖頭，試著(zhù)擺脫，但濕潤的眼淚還是流了下來(lái)，我心里的最后防線(xiàn)終于崩潰了，把頭深深的埋在臂彎里，我感覺(jué)心中有什么在發(fā)芽，記憶之門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了……
4年前，是我，也帶著(zhù)弟弟在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)，他曾一臉天真地問(wèn)我：“姐姐，我們可以一直這樣玩嗎?”我也曾笑著(zhù)回答道：“可以呀，當然可以啦!”草地上晶瑩的露水，燦爛的陽(yáng)光，天真唯美的笑臉……都那么美好，我怎么會(huì )忘了呢?怎么擺脫的掉呢?那…是我遺失的童年記憶!
它，一直深深埋在我的心底。那朵小小的可愛(ài)的花終于等到了被重新發(fā)現的那一天，它是我遺失并忘記的童年記憶：美得讓人炫眩目，美得讓人憐惜，美得讓人忘記，純凈得看得見(jiàn)底�，F在，我得把他它小心地捧在手心，那時(shí)，我可以犯傻，躲在氣球里傻笑，可以哭得找不到回家的路;可以像愛(ài)一個(gè)人一樣去愛(ài)別人……
那么多歡樂(lè )，那么多記憶，那么多故事，像我溫柔的眼淚一樣一點(diǎn)點(diǎn)，一段段從記憶之門(mén)流出來(lái)……
那朵象征童年回憶的花兒，雖然你一直埋沒(méi)在我心靈最深處，雖然你已經(jīng)被封存了許久，但我知道，你一直滿(mǎn)懷希望地開(kāi)著(zhù)。一直翹首盼望著(zhù)重見(jiàn)陽(yáng)光的那一天，現在，就讓我好好珍惜你吧!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文 篇12
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫間流逝，轉眼間十三年過(guò)去了，記憶中，兒時(shí)的每個(gè)假日都要在郊外的老宅度過(guò)。當然，上了小學(xué)以后我就再沒(méi)有去過(guò)那里。對于老宅內的擺設我已沒(méi)什么印象了，但后院的草地卻在我的記憶中留下了深深的印跡——
一片不到半畝的草地，兩棵梧桐，兩棵銀杏，一株蠟梅，便構成了我和小伙伴們玩耍的樂(lè )園。也許是為了讓我們的游戲更加豐富多彩吧，大人們還在草地邊上挖出一條不足一米寬的小水溝。每逢雨后，溝里便有了淺淺的積水，我們用白紙折出一只只小船。讓紙船在水溝里或順流而下，或漂浮打轉兒。每當紙船順利漂到水溝下游時(shí)，我們便歡呼起來(lái)。有時(shí)，我們還會(huì )別出心裁地在紙上畫(huà)些圖案，進(jìn)行一次紙船比賽，可惜水溝太窄，紙船兒難免還會(huì )發(fā)生碰撞，但我們的興致卻一點(diǎn)也不減。
夏天，城里驕陽(yáng)似火，而郊外就涼快了許多，再加上有兩棵大梧桐樹(shù)遮陽(yáng)，我們的游戲從不因天氣炎熱而減少，反而增多了�！岸凡荨北闶俏覀冏钕矚g的游戲。從地上隨手拔兩根草，交叉套在一起，兩個(gè)人分別拉住兩頭，使勁拉，誰(shuí)的草斷了誰(shuí)便輸了。憑著(zhù)媽媽的指導，我掌握了訣竅，自然成了大家眼中的.常勝將軍。大人們看見(jiàn)我們斗草時(shí)，總是笑著(zhù)說(shuō)：“你們再拔，整片草地都要被拔光啦！”有時(shí)，大人們也會(huì )被邀請到游戲中來(lái)，但贏(yíng)家總是我們孩子（長(cháng)大了才知道是大人讓我們的），每次勝利都夠我們高興好一陣子。
撿樹(shù)葉也是我們的游戲之一。八月下旬，雖然還是夏天，但這里的暑氣已漸漸褪去，草地上陸陸續續有了梧桐的落葉，此時(shí)的樹(shù)葉還未完全變黃，大部分都是青綠色，只是邊緣已經(jīng)變黃。而此后，銀杏葉也漸漸黃了，像一把把小扇子，金燦燦的，在秋風(fēng)中，旋轉著(zhù)，又仿佛是穿著(zhù)金色裙子的舞者在翩翩起舞。還有冬天的蠟梅花瓣，都是我們收藏的的對象。我們總是從草地上撿來(lái)那些完整而又漂亮的葉子和花瓣，小心翼翼地夾在心愛(ài)的童話(huà)書(shū)里，帶到幼兒園里給小朋友們看，他們羨慕的眼光讓我無(wú)比自豪。
在這樣一個(gè)園里，我們還有許多游戲：捉蟈蟈兒、粘知了，甚至只是打兩個(gè)滾兒，踩幾下水……這片草地上，承載了我多少快樂(lè )的回憶。
上學(xué)以后，父母把老宅賣(mài)了，我也離開(kāi)了那片快樂(lè )的土地，告別了我的童年時(shí)光。今年暑假，在我的再三要求下，父母帶我回了一趟老宅。物是人非，后院里，水溝已經(jīng)被土石填滿(mǎn)，但草地還在，兩三個(gè)孩子趴在草地上玩彈珠游戲。那一瞬間，我仿佛又回到了童年，與小伙伴們嬉戲。我知道，我真的很留戀童年，只是它一去不復返。那么就讓童年的回憶化作開(kāi)在記憶深處的花朵吧，每當想起，心中便會(huì )溫暖。
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