【精華】記憶作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶作文8篇，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
離開(kāi)城市的喧囂，我來(lái)到老家——龍亢，過(guò)年探親。
走在鎮上，只見(jiàn)路邊張燈結彩�！班�，嘭”煙花的聲音響徹天空，震耳欲聾，抬頭一望，五彩斑斕的煙花在漆黑的夜空中怒放。隨著(zhù)“嗞”的一聲，我推開(kāi)了銹跡斑斑的鐵門(mén)，探親拉開(kāi)序幕。
大家都忙得熱火朝天：太爺爺一手提著(zhù)大勺，在大灶上掌廚，綠油油的芹菜，在灶中翻騰跳躍；姑姑拿著(zhù)一塊嶄新的`抹布，在木桌上反復擦著(zhù)，木桌更是煥然一新；只是桌腳有不少裂紋，摸上去也略顯粗糙；四叔喊著(zhù)號子，賣(mài)力的把一些布袋扛到儲藏室。雖然個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但臉上都飄著(zhù)幸福的笑容。
小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車(chē)，堂弟大喊一聲：“堂姐來(lái)了”說(shuō)著(zhù)一溜煙跑到門(mén)口�！芭尽睅最w掛在墻上的大燈泡，先是閃了幾下，然后散發(fā)出柔和的燈光，暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開(kāi)交，聽(tīng)見(jiàn)堂弟這么一喊，都放下手里的活，先是圍了過(guò)來(lái)，然后又去到沙發(fā)旁笑著(zhù)摟著(zhù)我輕切的說(shuō)：“呦，小季又長(cháng)高了不少嗎？對呀，可還是那么苗條，跟竹竿似的；小季要多吃點(diǎn)，城里過(guò)得怎么樣呀？順利嗎？”我一句一句仔細聽(tīng)著(zhù)，邊聽(tīng)邊笑，一句問(wèn)候猶如冬天里的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我，像一縷清風(fēng)輕托著(zhù)我，像夏日的清泉滋潤著(zhù)我。
開(kāi)飯了，太爺爺手一揮，扯著(zhù)嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開(kāi)凳子一齊坐下，裊裊的香氣，飄飄悠悠傳入我的鼻子里。綠油油的青菜，乳白色的豆腐，棕綠色的乳汁，一個(gè)個(gè)小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著(zhù)，眼角泛起皺紋站起來(lái)，說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，和叔伯姑嬸們敬起酒來(lái)。孩子們則拿起果汁不由分說(shuō)，咕嚕咕嚕往嘴里灌�！岸６＿圻邸睖着c筷子交織的聲音，為這溫馨的場(chǎng)景帶來(lái)了一首美妙的小曲。
圍坐在木桌邊，感受著(zhù)家親情，這情柔和似水，潺潺的流入我的心中；這情熾熱似火，熱烈的溫暖著(zhù)我的心靈；這種情潔白似雪，純凈的沒(méi)有一絲污染，就是這種情，打動(dòng)了我。
短暫的一天過(guò)去了，我感覺(jué)自己一直在被溫情裹著(zhù)。那些其樂(lè )融融場(chǎng)景，是我記憶中最美的畫(huà)面。
記憶作文 篇2
在我兩歲的時(shí)候，我的手被燙傷了。依稀記得那個(gè)冬天的早晨天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，媽媽在衛生間里洗著(zhù)衣服，我不知怎么的嚎啕大哭起來(lái)，也許是餓了的緣故吧，畢竟客廳與衛生間隔了一堵墻啊，就連媽媽那所謂的順風(fēng)耳都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。只好自己從沙發(fā)上爬起來(lái)，拿桌子上的娃娃，但老天爺就是這么不公平，就是要在我的身上留下一道成長(cháng)的印記，當媽媽聽(tīng)到我的`哭聲，急忙從衛生間里跑出來(lái)時(shí)，我的手已經(jīng)不由自主的插入了火爐中，就這樣，我的手上就留下了一道永遠的印記。
記憶作文 篇3
無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有一生。無(wú)論他們的一生多么短暫或相對漫長(cháng)，他們的一生總會(huì )有一些值得珍藏的記憶。如：蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏，雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天；又如丑小鴨，它小時(shí)候是多么的卑微，可是當它長(cháng)大之后變成了美麗的天鵝，那一刻，也是它最美好的`記憶。
那種值得珍藏的記憶我也有。
當我打開(kāi)記憶的寶盒，一片星空映入我的眼簾，大大小小的星星在閃爍，我選擇了我最大最亮的那一顆，因為那是我記憶中最美好的事情……
記得上小學(xué)的時(shí)候，開(kāi)始我什么也不懂，媽媽讓我選一位老師，我仔細一看，啊，這些老師怎么一個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉。突然，一位面帶微笑的老師映入我眼簾，她，就是宋老師。
老師溫柔的聲音，一直在我耳邊環(huán)繞，而伴隨著(zhù)我們一天天的成長(cháng)，老師們也一天天的老去。那調皮的魚(yú)尾紋不知什么時(shí)候爬上老師的臉頰，老師那烏黑的頭發(fā)里也悄悄滲進(jìn)了許多的銀絲，老師的脾氣好像也越來(lái)越暴躁，我變得越來(lái)越討厭她了……
直到有一天，我才知道老師并沒(méi)有變。
有一次，我和同學(xué)們在一起玩的時(shí)候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時(shí)候，老師用關(guān)心的眼神望著(zhù)我，就是我第一天報到時(shí)的那個(gè)眼神，她輕聲細語(yǔ)的安慰著(zhù)我，兩只手輕輕地按摩著(zhù)我的腳踝。那一刻，我才知道，原來(lái)只是時(shí)間變了，而老師并沒(méi)有變。
關(guān)閉記憶的寶盒，我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。
這就是我內心中一份值得珍藏的記憶。
記憶作文 篇4
來(lái)也匆匆，去也匆匆。
你只是一位過(guò)客。
但是你在我心中留下了永恒的記憶。
——題記
時(shí)光飛逝，日月無(wú)痕。時(shí)光可以帶走我的青春，但帶不走你在我心中的那片風(fēng)景。
時(shí)光定的在五年前的那個(gè)陰雨連綿的夏日。在馬路口，車(chē)輛飛馳而過(guò)，仿佛世界也隨著(zhù)車(chē)輛的飛馳而律動(dòng)。路燈了，我走向馬路對面。正在這時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。當我以為我馬上就要沒(méi)命的時(shí)候，我被一股從沒(méi)感受到過(guò)的`熱風(fēng)所包圍，這亦是我留戀的一股熱風(fēng)。
一個(gè)大姐姐緊緊地抱住了我，把我從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)。然而她卻重重的摔倒在地上。當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他早已離去，消失在了茫茫無(wú)際的人海當中，一去不復返······后來(lái)，我也試著(zhù)從茫茫無(wú)際的人海當中找尋她�？墒且獜膿碛惺膬|人口的中國找尋一個(gè)人，這無(wú)疑是大海撈針。
一天清晨，我偶然的發(fā)現窗前的那一簇紫薇花開(kāi)了，爭奇斗艷，芳香四溢。并且那幾枝紫薇花緊緊地纏繞在一起，組成了一個(gè)取景框。恰好，那個(gè)取景框里的風(fēng)景是我當年出車(chē)禍的地方。我快速地從床上爬起，東跑西顛的跑到馬路邊，注視著(zhù)那個(gè)美麗的風(fēng)景，注視著(zhù)、注視著(zhù)、注視著(zhù)······我注視了許久，突然一曲悠揚的音樂(lè )進(jìn)入了我的耳畔：第一最好不相見(jiàn)，如此便可不相戀。第二最好不相知，如此便可不相思·····
你的身姿在我心中永存，你的身影在我心中永恒，你是我心中最美麗的風(fēng)景！
記憶作文 篇5
在沸騰的火鍋里，食材不停地翻滾著(zhù)，我拿著(zhù)筷子的手懸在火鍋上方，不知從何下手。腦海里閃現出一件事，讓我不禁會(huì )心一笑。隨著(zhù)空中飄散著(zhù)的香味，我仿佛又回到了五年前的那個(gè)跨年夜。
“來(lái)嘍，熱氣騰騰的火鍋�！眿寢尪酥�(zhù)火鍋沖正在看電視的我們喊著(zhù)。我拍手跑到了桌前，唱起了一年級課本里的《新年好》。我邊唱邊跳，旁邊的人都不禁開(kāi)懷大笑。我跳上椅子，手里拿著(zhù)筷子，剛想下手，卻被媽媽一把攔住�！安豢梢�，爸爸還沒(méi)回來(lái)哦！”媽媽拿過(guò)筷子重新在桌上擺放好。我嘟著(zhù)嘴生氣地說(shuō)：“爸爸好慢��！”媽媽假裝有些慍怒，嗔怪的說(shuō)：“你呀，貪吃鬼�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。
“咔嗒”門(mén)鎖輕輕轉動(dòng)了一下。我飛奔過(guò)去，大喊：“爸爸�！卑职直鹞�，用胡子親昵地扎著(zhù)我，說(shuō)：“今天有沒(méi)有想我��？”“才沒(méi)有呢，我一點(diǎn)也不想爸爸�！蔽倚ξ卣f(shuō)。媽媽把我抱過(guò)來(lái)，坐在椅子上，招呼著(zhù)大家說(shuō)：“快來(lái)吃火鍋啊，再不吃就涼了�！蔽易趮寢尩耐壬�，不停地說(shuō)：“夾那個(gè)�！薄斑@個(gè)�！敝灰煌Ｏ聛�(lái)，我就會(huì )哼唧起來(lái)。直到我的碗里的菜堆積成了小山，我還是喋喋不休地讓媽媽給我?jiàn)A菜。媽媽有些急了說(shuō)：“你吃的完嗎？這么多呢�！薄俺缘猛�，吃得完給我?jiàn)A菜�！薄昂美�，夠多了，你去旁邊吃吧�！薄昂冒��！蔽也磺樵傅囟酥�(zhù)碗走了。
一旁的爸爸正在喝啤酒，我好奇地湊過(guò)去聞了聞，問(wèn)：“這是什么��！”爸爸一本正經(jīng)說(shuō)：“甜甜的.茶，很好喝�！蔽�?jiàn)Z過(guò)杯子，喝了一大口，馬上就又吐了出來(lái)，好辣好苦��！旁邊的大人看到這樣都不由得開(kāi)懷大笑。
現在我在學(xué)校寄宿，爸爸的生意也漸漸忙了起來(lái)，五年前那個(gè)跨年夜家里的溫馨氣氛卻長(cháng)存我心中。
記憶作文 篇6
定格下來(lái)的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著(zhù)心臟跳動(dòng)的記憶�！}記
擺弄照相機的我，翻看著(zhù)一張張的照片，通過(guò)眼睛傳達給大腦，思索一個(gè)個(gè)故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā)，往床上一躺，閉了眼睛，世界開(kāi)始清晰。
昏暗的環(huán)境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周?chē)说谋砬榭床惶�，有的`忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著(zhù)相機，不得已地隨著(zhù)人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動(dòng)在我們心中，作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰紀念館的東西，在時(shí)間消磨中消磨，而在心中跳動(dòng)的記憶，卻會(huì )一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？
視野轉亮的瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的，家的感覺(jué)，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書(shū)寫(xiě)，每個(gè)字都張揚有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽(yáng)光下，不會(huì )害羞，和旁人一起大笑，因為是家人吧！最后我的照片上只有化開(kāi)的水漬。
歷史也是，生活也是，在心中跳動(dòng)，卻總是覺(jué)得缺了什么（似乎感悟到了什么）……
才休息了一會(huì )，大片的綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風(fēng)所動(dòng)，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因為玩樂(lè )吧！我們沒(méi)有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調出來(lái)的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來(lái)也不知是誰(shuí)提出玩紙牌，抽鬼牌，贏(yíng)的人樂(lè )呵呵，輸的人也不惱，開(kāi)幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結果，照片上是神色各異的四個(gè)人。
起身拿起照相機，去沒(méi)有再看，按下關(guān)機，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動(dòng)，我的記憶，我的瞬間······
記憶作文 篇7
周六的早上，陽(yáng)光悠悠的照在桌上，灑下一個(gè)光圈，將一個(gè)盒子圍在中間。我的眼神聚焦在它身上，精美的包裝盒上印著(zhù)一個(gè)大大的愛(ài)心，這是我收到的唯一一份生日禮物。
看著(zhù)它，一個(gè)困擾我一周的問(wèn)題，似乎慢慢解開(kāi)了。
最近過(guò)段時(shí)間，不知由誰(shuí)發(fā)起，班里掀起了一股“要禮物”的熱潮，自是“收獲頗豐”。想起我將到來(lái)的生日，一個(gè)問(wèn)題便跳到了我的腦海：我要不要也去要一要呢？自此，我便掉到了一個(gè)矛盾的怪圈：一方面，我不太好意思，可同時(shí)，我又非�？释斩Y物的感覺(jué)。思緒飄忽著(zhù)，便蕩到了小學(xué)的時(shí)光。
那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，純真的.用潔白的蠟筆揮斥著(zhù)童年。每天都盼著(zhù)長(cháng)大，可誰(shuí)都未曾想：十年后，我們是否還會(huì )在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)相遇，重演我們那段刻骨銘心的童年。
后來(lái)啊，我們長(cháng)大了，發(fā)現那些曾以為走不出的日子，現些都回不去了。內心都在不經(jīng)意間蒙上了一層黑布，習慣了帶著(zhù)面具微笑，卻早也不會(huì )真正的笑了。
最終，我還是選擇了沉默，本想著(zhù)一個(gè)人過(guò)生日，卻在那天早上意外地收到了她的禮物。
那段迷茫的時(shí)光，我想通了，朋友不在于數量的多少，有一個(gè)不用你說(shuō)便懂你的人足矣。
經(jīng)歷過(guò)那一周的徘徊后，我理解到了朋友的真正的含義，不再盲目羨慕那些收到很多禮物的人，因為我知道我也有一個(gè)朋友在背后守護著(zhù)我。
也許每個(gè)人都渴望被花圈簇擁，被光環(huán)照耀，可其中有幾分虛情，有幾分假意，卻無(wú)人知道。被花圈圍久了會(huì )過(guò)敏，被光環(huán)照久了會(huì )灼傷，過(guò)多的追捧不一定是好事，凡事有度才是真理。透過(guò)現象看本質(zhì)，我相信每個(gè)人都能發(fā)現只屬于自己的“禮物”。
記憶作文 篇8
有緣千里來(lái)相會(huì )!——題記
或者是緣分，也許是巧合，在一次補習課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的——友誼。
我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句一句單純的問(wèn)候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過(guò)的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的
的事情，這不都是之前就商量好的`嗎?哼著(zhù)同一首歌，繞著(zhù)口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂(lè )。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現在的你卻在遠方，在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過(guò)記憶?
與連綿不斷的下著(zhù)，那里一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們急匆匆的跑到學(xué)校，在門(mén)口你摔到了，我過(guò)去把你了起來(lái)對你說(shuō)了一句至今未忘記的話(huà)“我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會(huì )成功的，”那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng)，你還取得了優(yōu)異的成績(jì)。
天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺(jué)得有些寂寞，有些孤獨，有些懷戀……
有人說(shuō)友情就像一杯白開(kāi)水，單純。又潔白，然而我們的友誼正就像這杯白開(kāi)水，你在遠方是否感到疲倦呢?我愿意做你的避風(fēng)港。
我們的友誼不需要太多的誓言，更不需要相互的禮物，只需要相互那句深深的祝福，這也許沒(méi)有禮物的的珍貴，卻是一句最真誠的。溫馨的祝福。在遠方的你是否回開(kāi)心?會(huì )歡樂(lè )?
祝：天天開(kāi)心，心想事成!我們的記憶永生難忘!!!!
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