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有一種記憶叫溫暖作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的有一種記憶叫溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
有一種記憶叫溫暖作文 1
歲月在指間流淌，一點(diǎn)一滴，匯成記憶的長(cháng)河。其中，總有一些讓人難忘，讓人感動(dòng)的溫暖回憶。
那件事發(fā)生在我十歲的那年夏天。那是一個(gè)涼快的夜晚，讓人覺(jué)得很舒服。晚上吃過(guò)飯后，我就和爸爸媽媽一起去散步。公園里有很多人，有的老人在跳廣場(chǎng)舞，音響放著(zhù)我們熟悉的最炫民族風(fēng)；有的小孩子在騎自行車(chē)；還有的年輕人在打羽毛球，構成一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。在公園的'廣場(chǎng)里還有文藝演出，于是我和爸爸媽媽就過(guò)去看演出了，我跟著(zhù)看了一會(huì )兒覺(jué)得沒(méi)勁，就跟媽媽說(shuō)我去滑梯那兒玩，媽媽叮囑了幾句我就跑開(kāi)了剛開(kāi)始天氣十分晴朗，可是夏天的天氣說(shuō)變就變，還沒(méi)等我到游樂(lè )設施那兒，就開(kāi)始下起來(lái)豆粒般大小的雨。我趕緊往回跑找爸媽?zhuān)墒钱斘一氐綇V場(chǎng)時(shí)，爸媽卻不見(jiàn)蹤影。情急之下我又不知道去哪里避雨，慌不擇路的情況下，我就躲在稀稀拉拉的花棚里避雨，但是在那兒無(wú)疑就等于淋雨，于是我不管三七二十一，就跑到演出的棚子里避雨。我跑到棚子的時(shí)候我的衣服都濕透了，棚子里的姐姐看到我就馬上拿毛巾給我披上不讓我冷著(zhù)，還用手搓我的手，問(wèn)我冷不冷，有一個(gè)哥哥還倒了一杯開(kāi)水給我喝，待到雨停了，那個(gè)哥哥就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)看到我一副落湯雞的樣子，無(wú)奈的搖搖頭。
現在想起來(lái)，我對那件事依然記憶猶新。每次回憶起來(lái)，都感到一股暖流從心間流過(guò)，感謝他們幫助了我，讓我知道，有一種記憶，叫做溫暖。
有一種記憶叫溫暖作文 2
有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手表，發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的`時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被絆倒了，重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖！
有一種記憶叫溫暖作文 3
翻找歲月的史書(shū)，尋找我的獨家記憶。
那時(shí)六歲的.我不知道什么是感恩，什么是幫助。只知道那是一個(gè)寒冷的冬天。
在幼兒園午睡，那寒冷的冬風(fēng)吹進(jìn)教室，已經(jīng)睡熟的我，不知道被子沒(méi)有蓋好，起床時(shí)，我感覺(jué)頭暈腦脹，發(fā)燒了。
張老師知道了，趕緊把我抱在懷里，用被子包住我，我流著(zhù)鼻水，老師一直倒水給我喝，一直到我喝不下了，把水都吐了出來(lái)，她拍著(zhù)我的背，一直問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)有？”同學(xué)們在幫我擦嘴，那時(shí)我迷迷糊糊，我真想和同學(xué)們一起玩呀，可是老師卻一直抱著(zhù)我。
我睡得很沉，我不知道已經(jīng)回到了外婆家，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現小弟和姐姐站在我旁邊，我的頭上貼著(zhù)退熱貼，我終于清醒了，我知道是張老師護送我回家。
夜深了，窗外在下雨，抬頭看天，只看到一片漆黑，沒(méi)有月色朦朧，沒(méi)有星光陪伴，我仿佛看到今天同學(xué)和老師在照顧著(zhù)我，尤其是張老師著(zhù)急的神色。
我感到無(wú)比幸福，但又感到十分愧疚，當時(shí)的我為什么不給她們一聲感謝呢？
如今重拾回憶，久久忘不了那個(gè)場(chǎng)景，忘不了張老師對我的關(guān)懷與溫暖。
有一種記憶叫溫暖作文 4
推開(kāi)門(mén)，柔美的陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛，和煦的風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉，幾朵白云在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)，深吸一口氣，品出不一樣的心情。
走在柏油馬路上，看著(zhù)路邊的花，撫摸著(zhù)油嫩嫩的小草，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，把我帶到了五年前的那個(gè)夏天。
這時(shí)的我是一個(gè)幼小玲瓏的孩子，穿著(zhù)一身云白的裙子，梳著(zhù)羊角辮，牽著(zhù)媽媽白皙修長(cháng)的手在公園里漫步，媽媽穿著(zhù)托地的長(cháng)裙，像公主。我們來(lái)到了草地上，坐了下來(lái)，我看到了小伙伴，跑去和他們玩，您就坐在那里用善良而又柔美的目光看著(zhù)我，臉上帶著(zhù)笑意。瘋玩中的我們像小仙子，在草地上游蕩，云白的裙子伴著(zhù)風(fēng)跳起了優(yōu)美的.舞蹈，可能是小草也想拉著(zhù)我的手和我一起玩耍，他用最熱情地擁抱抓住了我，可誰(shuí)知他那纖細而略帶柔弱的身體將我劃傷了，我的眼睛涌出了淚花。跑向媽媽?zhuān)脺嘏碾p臂抱緊了我，用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，從她的眼神中，我看出了一絲略有的心疼，她輕輕的拿起我的手，用最溫柔的方式幫我包上了創(chuàng )口貼，并用那雙柔美的手撫摸著(zhù)我的頭，輕輕的說(shuō)：“寶貝兒，疼不疼�！蔽乙幌卤ё×藡寢�?zhuān)箘诺膿u頭：“不疼，不疼�！必澙返男嶂�(zhù)您的體香，幸福的笑了，您的話(huà)語(yǔ)好溫暖，您的眼神好溫暖，你的懷抱好溫暖，一切都好溫暖。
正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天，一抬頭，看見(jiàn)了那片熟悉的草地，草地上依舊坐著(zhù)一對母女，我笑了，會(huì )心的笑了，想起了媽媽?zhuān)肫鹆四嵌螠嘏挠洃洝?/p>
有一種記憶叫溫暖，一對母女坐在草地上…
有一種記憶叫溫暖作文 5
溫暖是什么？溫暖是一次輕輕的撫摸，溫暖是句輕輕的問(wèn)候……溫暖就是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
那天，又是寒風(fēng)呼呼的一天。我和媽媽剛看完電影。我靜靜地坐在媽媽溫暖的車(chē)上，突然覺(jué)得肚子里翻山倒海地差點(diǎn)吐出來(lái)。我堅持住，沒(méi)有吐在媽媽紅色的車(chē)上。媽媽感覺(jué)車(chē)座后面靜得奇怪，關(guān)切地問(wèn)：“梓宸，怎么了？怎么都不說(shuō)話(huà)？”我含糊地說(shuō)：“沒(méi)怎么樣，在車(chē)上一定要說(shuō)話(huà)嗎？”媽媽沉默了。
到家了，我剛下去，再也忍不住了，終于吐了出來(lái)。媽媽欲回家，向后一看，喊：“梓宸？”繞過(guò)來(lái)一看：“你吐了？”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽便把我抱回了家。
一回家，媽媽就給我端水，連聲問(wèn)道：“哪里不舒服？”在我有氣無(wú)力地回答之前，又說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)藥，等著(zhù)哦！”又給我蓋上被子。一滴晶瑩的'淚水淌過(guò)我臉頰，掉落！
媽媽回來(lái)了，我忽然看見(jiàn)媽媽在微微顫動(dòng)。我便問(wèn)：“媽?zhuān)鋯�？”“學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽了？不冷�！眿寢屻读艘幌�，笑著(zhù)說(shuō)。
看著(zhù)媽媽?zhuān)抑�，她哪能抵御得了地凍天寒。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我會(huì )心地笑了，很溫暖，很燦爛。
有一種記憶叫溫暖作文 6
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著(zhù)人間的溫暖。
溫暖，可以很簡(jiǎn)單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問(wèn)候，一次關(guān)切，一次陪伴……它也正像冬日的陽(yáng)光，在茫茫的嚴冬中，給予你希望和生機。
記得一次家人節日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著(zhù)實(shí)的感動(dòng)。每一個(gè)歲末年初，親人們都愛(ài)歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)家長(cháng)里短，談點(diǎn)雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的.，關(guān)鍵是團圓，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)聚會(huì )，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環(huán)境我很喜歡，門(mén)口的鞋子凌亂的堆著(zhù)，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景�？蛷d里滿(mǎn)是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風(fēng)生，這樣子的熱鬧是可以持續一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來(lái)了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺的午睡，連電視機的音量也都調到了最小。茶幾上沏好茶冒著(zhù)熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽(tīng)著(zhù)人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著(zhù)，途中裝滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
新年的意義，對于我除了又長(cháng)了一歲外，還是家人們在一起的歡樂(lè )時(shí)光。
很慶幸，我有一個(gè)用幸福的記憶串聯(lián)起來(lái)的溫暖的小家，珍藏著(zhù)溫暖的記憶，給我動(dòng)力，伴我揚帆起航。
有一種記憶叫溫暖作文 7
有人說(shuō)，溫暖是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福;溫暖是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;溫暖是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤�？晌覅s想說(shuō)，溫暖是一次牽手，給人春天般的關(guān)愛(ài)。
記得我剛上一年級的一個(gè)下午，學(xué)校早放學(xué)。我本想到媽媽的單位去做作業(yè)，誰(shuí)知媽媽有事出去了。我心想這下可怎么辦呀!對了，還是去外婆家吧。
我走到十字路口時(shí)，看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛呼嘯而過(guò)，各種各樣的`汽笛聲發(fā)出嘈雜的聲音。我不由得倒吸一口冷氣，躊躇起來(lái)。我抬頭看天空，火紅的晚霞像是一團火。我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我焦慮不安地想：天色已經(jīng)不早了，如果再不回去，外婆一定會(huì )急死的。這汽車(chē)可真危險，我到底是過(guò)去還是不過(guò)去呢?
這時(shí)，一只手輕輕地拍了拍我的肩，我抬頭一看，原來(lái)是一位大哥哥，他戴著(zhù)一副眼鏡，和藹可親的樣子，他親切地對我說(shuō)：“小朋友，你是不是不敢過(guò)馬路呀?要不我拉著(zhù)你一起過(guò)吧�！蔽疫B忙點(diǎn)頭，巴不得有這樣的好事。于是，我緊緊地抓住他的手，剎那間，一股暖流涌上我的心頭，我感到無(wú)比溫暖。大哥哥牽著(zhù)我的手，走過(guò)了馬路。當我正準備要對那位大哥哥說(shuō)一聲謝謝時(shí)，那位大哥哥卻已經(jīng)走遠了。
之后的五年里，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位大哥哥了，可他那和藹的面容我還記憶猶新，他那親切的話(huà)語(yǔ)至今還縈繞在我的耳畔。
溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼!溫暖是什么?是一種奇妙的感覺(jué)。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次記憶猶新的牽手，一直溫暖著(zhù)我幼小的心田。
有一種記憶叫溫暖作文 8
在我的人生中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，而那一件事，便成為我溫暖的記憶。
那一天早晨，太陽(yáng)高高地照著(zhù)，媽媽對我說(shuō)：“最近天氣突變，你帶上雨傘吧�！薄安挥�，媽媽?zhuān)憧茨翘炜盏奶?yáng)多好，怎么可能下雨呢？”“哼，不信，這會(huì )兒是太陽(yáng)，待會(huì )兒就是陰天呢！”“媽?zhuān)也桓慵m纏了，我要上學(xué)了�！闭f(shuō)完那就走了。到了下午放學(xué)，我突然發(fā)現下雨了，怎么辦呢？同學(xué)們都打著(zhù)傘回家了，只有我孤零零地站在門(mén)口。唉，這就叫“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@就是報應。過(guò)了一會(huì )兒，老師下班，看見(jiàn)我站在校門(mén)口，于是跑過(guò)去，問(wèn)我干嘛不回家。我說(shuō)：“我沒(méi)帶傘�！崩蠋熣f(shuō)：“我帶你回家�！闭f(shuō)完就把外套搭在我身上，而她卻淋在雨里。當我到家門(mén)口，老師才默默地走了。我看著(zhù)我身上是干的，而老師卻像水里撈出來(lái)一樣，眼淚頓時(shí)流了出來(lái)。我看著(zhù)她朦朧的.背影，漸漸地，漸漸地，我的眼睛模糊了……
第二天，我把老師的衣服送了過(guò)去，再回想昨天的事，感受到了師生間的情誼與溫暖，便成了我的溫暖記憶。
有一種記憶叫溫暖作文 9
時(shí)間的腳步太匆匆，眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)美麗的母校�；貞浲魵q月，一陣陣暖流涌上我的心頭……
記得那一次，后面的同學(xué)向我借涂改帶，不小心弄壞了，我不聽(tīng)他的解釋?zhuān)瑢λl(fā)起了脾氣，還把他的作業(yè)本給撕掉了，說(shuō)：“一物賠一物�！焙髞�(lái)這件事被班主任知道了，把我“請”去了辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人與人之間要互相寬容，況且那個(gè)同學(xué)也不是故意的，你為什么做得那么絕情呢？如果換做是你，同學(xué)這樣對待你，你的感覺(jué)如何呢？”我聽(tīng)了之后，不好意思地對老師說(shuō)：“老師，我知道錯了，我去向那位同學(xué)道歉�！崩蠋�，謝謝你，你的批評教育使我明白了許多做人的道理。
腳步停留在母�？諘绲�.操場(chǎng)上，我的耳邊仿佛還響著(zhù)：“陳恬加油！陳恬加油……”的話(huà)語(yǔ)。
那一次上體育課，老師要求我們每人繞著(zhù)操場(chǎng)環(huán)跑一圈，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的腳不小心扭到了，我想放棄，是同學(xué)們的鼓勵給我信心，跑在前面的小琳故意地放慢腳步，說(shuō)：“陳恬，加油，我一起跑到終點(diǎn)！”跑在后面的小英跑上前來(lái)對我說(shuō)：“陳恬，堅持就是勝利！”“陳恬加油！陳恬加油……”其他同學(xué)也跟著(zhù)喊，同學(xué)們的鼓勵給了我莫大的勇氣，我終于重拾信心，跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們，謝謝你們，你們的鼓勵給了我戰勝困難的決心。
難忘師恩，難忘同學(xué)情，我只能把溫暖的回憶化作深深的祝福：“祝愿老師身體健康，工作順利；祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！”
有一種記憶叫溫暖作文 10
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事，隨之遙遠。也許這些溫暖已如空氣。而那件事任憑時(shí)間的沖刺，在我的記憶中依舊溫暖如初。
記得那是一個(gè)冬日的早晨，白茫茫的雪花籠罩著(zhù)整個(gè)城市刺古冷風(fēng)迎面吹來(lái)太陽(yáng)公公也不知跑到哪里去玩了？剛出門(mén)，我就打了個(gè)冷戰，結了冰的路面上有依稀的行人。而一個(gè)橘紅色身影吸引了我的注意力。
這是一位上了年紀的老奶奶，她滿(mǎn)頭銀發(fā)穿著(zhù)單薄的衣衫，手里拿著(zhù)冰涼的鐵鏟。她工作一吃力地用手中的鐵鏟鏟除路面上堅硬的冰，她鏟得很慢，鏟得很認真、很吃力，終于有一塊冰被她的執著(zhù)打動(dòng)了，挪動(dòng)了冰冷的身子。
只見(jiàn)老奶奶弓起腰，雙手抱住這塊冰，一點(diǎn)點(diǎn)向路邊移動(dòng)。她的腳步緩慢，每一步都是小心翼翼，直到把那塊冰放進(jìn)環(huán)衛車(chē)里，她才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。我站在遠處看著(zhù)覺(jué)得天氣變暖了。是的'，暖了……
在老婆婆伸出手去失落葉的那一瞬間，我注意到了老奶奶那滿(mǎn)是皺紋的手上還有許多大大小小的口子，還流著(zhù)血。在風(fēng)雪中、在寒冷中，那該有多疼��？
我靜靜地立在原地，仿佛時(shí)間靜止了。頓時(shí)我心中一顫，我會(huì )想去幫助那位老奶奶，但是我不知該如何幫她，我只能靜靜地站在那，看著(zhù)老奶奶鏟出的一條條干凈的路面。
我覺(jué)得有一位這樣犧牲小我成就大家的人在我的身邊，我感覺(jué)無(wú)比溫暖。
有一種記憶叫溫暖作文 11
炊煙淡淡飄，縈繞我思緒。
我的故鄉，那是一個(gè)鄉村，兒時(shí)，我是在那長(cháng)大的。
仰望天空，我家的炊煙在飄；伙伴們同我一起放風(fēng)箏，打石子，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，令人舒心的溪水聲，一切都是那么的心曠神怡。
那年，那月，大年三十晚。
我氣沖沖跑進(jìn)屋子里，想一個(gè)人靜靜。不料，祖母在屋里，坐在火爐旁。只見(jiàn)祖母那一字眉突然變成“彎彎的月牙”，對我微笑著(zhù)說(shuō)：“別氣，別氣，心急吃不了熱豆腐；來(lái)，過(guò)來(lái)，一起取暖吧。你肯定冷了�！蔽遗艿阶婺干砼宰�，埋怨到：“這火爐怎么不熱��！”祖母意味深長(cháng)地說(shuō)：“別急，這火爐是慢慢變熱的，而且你也不可能一下子就讓有事的父母回到自己的`身邊，我知道，你知道父母不能陪你的時(shí)候心情肯定糟透了，何況這是大年三十呢，但是呢，心急吃不了熱豆腐，火爐也是要慢慢熱的��！”聽(tīng)了祖母這么一說(shuō)，我靜下心來(lái)，開(kāi)始等待火爐發(fā)熱。
等待中，我沒(méi)有和祖母說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是微笑地互相看著(zhù)對方；火爐漸漸散發(fā)出熱氣，我本來(lái)浮躁的心情變得平靜，此時(shí)，有聲勝無(wú)聲。淡淡的思緒隨著(zhù)一縷縷炊煙往上飄，心中只留下一絲清凈與溫暖。熱氣一陣一陣撲面而來(lái)，我漸漸閉上眼睛，慢慢地，躺在了祖母的懷里，伴著(zhù)充滿(mǎn)暖氣的火爐，在這屋里，悄悄入眠……
現在，家里都有了空調，冷的時(shí)候隨時(shí)可在家里打空調�？墒�，不知為什么，空調打出的暖氣與火爐散發(fā)出的暖氣，那是不一樣的；“他”沒(méi)有“她”那么真摯，那么舒心，那么平靜�！班l兒情如火，城兒情如水”，故鄉的人，沒(méi)有社會(huì )上的處心積慮，沒(méi)有人與人之間的冷漠，只有像火爐般平靜的溫暖。
夢(mèng)中，我仍停留在那個(gè)像四合院的小村上，小伙伴們打著(zhù)石子，哼著(zhù)小曲，而我，與祖母在火爐旁靜靜感受著(zhù)，感受著(zhù)“家的味道”，感受著(zhù)如三月春風(fēng)般的溫暖……
炊煙淡淡飄，縈繞我思緒……
有一種記憶叫溫暖作文 12
窗外的雨在嬉戲玩耍，那是一個(gè)陰雨天，我在上小學(xué)四年級。
“發(fā)試卷了！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，使我馬上緊張起來(lái)�，F在是科學(xué)課，發(fā)的是昨天剛考過(guò)的科學(xué)單元測試卷。一張試卷從我眼前飄來(lái)。
八十分！怎么可能！這個(gè)分數讓我感到驚訝，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，這鮮紅的八十給我帶來(lái)了巨大的打擊。然而試卷上又紅又大的八十更加刺眼了。一個(gè)個(gè)紅叉布滿(mǎn)了整張試卷，它們猶如一張張巨嘴，把我最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望吃掉了，此時(shí)此刻我正在想晚上該怎么面對這分數。
走在街上的我，內心只有兩個(gè)字“絕望�！被氐郊壹贝掖业耐瓿闪俗鳂I(yè)。
天黑了，窗外仍然在下雨，抬頭看，只見(jiàn)烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落，桌上的試卷，更讓我感到傷心。
不好了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手中捧這一杯直冒煙的熱水，“這么晚還不睡，是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？”媽媽親切地問(wèn)。
“哦，沒(méi)什么！”聽(tīng)著(zhù)媽媽親切的話(huà)語(yǔ)。我的內心充滿(mǎn)愧疚，我只好把試卷給媽媽看，媽媽看了問(wèn)我：“你怎么考那么差，是上課沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”然后伸出溫暖的.的手摸我的頭。在那一刻，我心頭忽然出現了一句話(huà)：有一種感覺(jué)叫溫暖，而鼓勵與理解則是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得無(wú)比燦爛。
有一種記憶叫溫暖作文 13
生活常常悲歡喜怒雜錯交織，因而每個(gè)人的記憶也都有各有不同，到了某個(gè)時(shí)刻，有些記憶便會(huì )自己跳出來(lái)，不由分說(shuō)地把我帶回過(guò)去。
在大部分的花兒逐漸開(kāi)始衰敗的秋天，菊花與桂花從中脫穎而出，而這兩種花里，桂花又以花香濃郁，可用來(lái)做點(diǎn)心而勝于菊花。江蘇一塊的點(diǎn)心種類(lèi)繁多，桂花糖、桂花糕等等。前幾天晚上，媽媽甚至往甜芋頭糕里撒了點(diǎn)桂花。到了餐桌上，它就正式改名桂花芋頭糕了。
這芋頭糕的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單。它不是我們去菜市場(chǎng)小攤上買(mǎi)的，而是我外婆做的。逢年過(guò)節，一回外婆家，等著(zhù)我們的不僅是外公外婆，還有等著(zhù)驗收的.兩大包包子、韭菜餅等等。而這其中，我比較喜歡的，自然就是芋頭糕了。原因無(wú)他，就是因為我偏愛(ài)甜食，而桂花芋頭糕的絲絲甜味又會(huì )使我聯(lián)想到外婆。因為，芋頭糕的甜與糯，便能夠給我帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
就在我胡思亂想的時(shí)候，眼前又浮現出了外公外婆的家。就如同大多數鄉下老人，圍了棚養雞鴨鵝，種點(diǎn)果樹(shù)，地上再種點(diǎn)菜，算不上什么稀奇事。我小時(shí)候沒(méi)事就往外跑，就是喜歡院子里的各種花果蔬菜。有天，我在認真地摸那些菜葉子，想偷偷拔一點(diǎn)去玩，正得意沒(méi)被外公外婆發(fā)現，沒(méi)想到菜葉子上有條大青蟲(chóng)，棚里的我突然大叫一聲，嚇得放下菜葉子就跑了出去。外公外婆看到了，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一五一十地告訴了他們。聽(tīng)完，他們都忍俊不禁。作為補償，他們去摘了個(gè)新鮮的柿子給我。而我呢，一開(kāi)始的害怕早已不見(jiàn)，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是柿子的甜。明明柿子清清涼涼，我卻感到無(wú)比溫暖。
有一種記憶叫溫暖，它看似很少出現，卻存在于生活的點(diǎn)滴之中。每次我遇到困難，這點(diǎn)滴的溫暖便匯成一條河流，流淌在我心中，給予我安慰與力量。
有一種記憶叫溫暖作文 14
回首亙年漫月中所有遇到的溫暖，那冒著(zhù)氤氳熱氣的豆沙包和白阿婆慈愛(ài)的身影仍拔得頭籌。
每次從家樓下經(jīng)過(guò)，都能看見(jiàn)那又白又胖還冒著(zhù)縷縷香味的包子。這家包子店已然在此開(kāi)了七八年，店主是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但音容笑貌都很慈愛(ài)的婆婆，我管她叫白阿婆。說(shuō)起來(lái)，這里真的藏著(zhù)我許多溫暖的記憶。
小時(shí)候，夏夜里，星空下。我總會(huì )趁著(zhù)白阿婆收攤的時(shí)候偷吃她沒(méi)賣(mài)完的包子。她也不說(shuō)什么，只是微微瞇起眼，佯裝生氣的樣子，屈起手指敲敲我的頭。后來(lái)每天晚上她都會(huì )留兩個(gè)豆沙包給我，而我為了“報答”她，也每天把學(xué)校里朋友們分的零食帶回來(lái)給她，我記得那是我當時(shí)認為我最珍貴的東西了�，F在想想，這些記憶像那豆沙包一樣溫暖。
長(cháng)大了，秋風(fēng)里，路燈下。我穿著(zhù)單薄的`睡衣，臉上還掛著(zhù)淚痕。秋風(fēng)一過(guò)，涼涼的。地上被路燈拉的極長(cháng)的影子更顯出我的倔強。已經(jīng)數不清這是第幾次和父母吵架后摔門(mén)而出了。他們?yōu)槭裁床焕斫馕�，他們什么都不知道卻只知道一味地指責。眼淚模糊著(zhù)視線(xiàn)。許是感到包子店傳來(lái)的香味與溫暖，再抬頭，已然走到白阿婆的包子店。她看到我后，忙擦干凈手過(guò)來(lái)，走到半路又驟地拐回去。她拿來(lái)兩個(gè)豆沙包放到桌上推到我面前。我的眼淚再一次奔涌而出。我吃完后，開(kāi)始和她訴說(shuō)。她只是聽(tīng)著(zhù)，也不說(shuō)話(huà)。但那冒著(zhù)氤氳熱氣的包子和她關(guān)切的眼神已足夠溫暖我。
后來(lái)和表姐去外地讀了一年書(shū)，再回家時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)香氣四溢的包子店已落上了灰，還貼著(zhù)轉讓。媽媽告訴我白阿婆幾個(gè)月前去世了。這次我沒(méi)哭，因為我一直記得那個(gè)挽著(zhù)頭發(fā)系著(zhù)圍裙在案板前忙碌的身影，還能回想起豆沙包的溫暖與香甜。
白阿婆帶給我許多溫暖的記憶，我當然知道人與人之間只是一段路的關(guān)系，能與她并肩走過(guò)也實(shí)屬有幸。我真的很開(kāi)心她能出現在我的生活里，未來(lái)我也會(huì )帶著(zhù)屬于我和她的溫暖記憶一直走下去。
有一種記憶叫溫暖作文 15
深夜，窗外響起鳥(niǎo)蟲(chóng)雜聲，縹緲的空中星星若隱若現，月兒時(shí)時(shí)被絲絲云朵遮住。此時(shí)，夜闌人靜，我呆坐在窗邊，望著(zhù)那一輪皎潔的明月，陷入了深深的回憶當中……
“嘀嗒、嘀嗒”掛鐘上的.時(shí)針已經(jīng)轉過(guò)了十一點(diǎn)，困意難擋的我竟然趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。
不知道什么時(shí)候，正在披往身上的毛毯讓我睜開(kāi)了蒙?的睡眼。
“媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)睡？”是媽媽過(guò)來(lái)了。
“孩子，時(shí)間不早了，趕緊去睡吧，這作業(yè)……要不……留著(zhù)明天再做吧？”媽媽有些心疼地小聲叨咕著(zhù)。
“知道了，您快去睡覺(jué)吧，這些明天早晨要交上去的�！蔽覍寢寭]揮手。
媽媽走后，我又趴在桌子上，加快了寫(xiě)作業(yè)的速度。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽又走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“孩子，你該睡覺(jué)了�！薄爸懒�，知道了，你快去睡覺(jué)吧，別打擾我不行嗎？”我有些不耐煩地說(shuō)道。母親再沒(méi)說(shuō)什么，只是慢慢地退出去，關(guān)上門(mén)。
快十二點(diǎn)了，終于完成了作業(yè)，卻感覺(jué)有些口渴，隨即起身去客廳倒水喝。剛打開(kāi)房門(mén)，竟看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。那瘦小的身軀縮成一團，墻邊的壁燈將媽媽頭頂的縷縷銀絲映得更加明顯。我躡手躡腳地走到沙發(fā)前，拿起被子披在媽媽的身上。
回頭仔細再看，桌子上放了一個(gè)保溫杯，下面還壓著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，杯子里有牛奶，如果出來(lái)看見(jiàn)，記得喝了，早點(diǎn)睡。瞬時(shí)間，一股暖流灌進(jìn)我的心田。媽媽?zhuān)o予我溫暖，蕩開(kāi)了我心間的冰花，洗卻了我所有的疲憊，也溫暖了我的心靈……
雖然過(guò)去很久了，但每每回憶起那個(gè)夜晚，總會(huì )讓我倍感溫暖，也因此而懂得——世界上有一種記憶叫溫暖！
有一種記憶叫溫暖作文 16
第一次見(jiàn)她，是剛上初中。而她便是那個(gè)給過(guò)我溫暖，并使我終生難忘的人。
她的眼清麗而又明亮，仿佛能看穿世界萬(wàn)物。濃密的眉優(yōu)美的彎曲著(zhù)。櫻唇輕啟，牽動(dòng)嘴角，總會(huì )露出暖暖的笑。那柔順的長(cháng)發(fā)隨意散落雙連，恰似那風(fēng)中優(yōu)揚搖曳的柳枝。她美極了，也溫柔極了。每次看到她都仿佛徘徊在大自然中那么溫暖，愜意。她是我人生道路上的引導者，是我步入初中的第一位老師。
當她第一次喚我小字時(shí)，我的心微微顫動(dòng)。那溫柔如水的嗓音令我陶醉，令我終生難忘。而她次次對我的教導更是似那一股溫暖充蕩我心中的堅韌，洗去我心中的污穢。我清楚的`記得那次運動(dòng)會(huì )，我為了是班級獲得榮譽(yù)，而在訓練中舊傷復發(fā)的場(chǎng)景。那時(shí)她來(lái)到我身邊，握著(zhù)我的手，給予我心靈上的安慰。她就像母親一樣呵護著(zhù)我，那溫暖通過(guò)熱傳遞傳到我的心中，藏進(jìn)我的記憶。
初一下學(xué)期的那次月考，我的成績(jì)明顯下滑，很不理想。而且我那時(shí)還處于叛逆期，心情浮躁。痛苦充斥我的腦海。中午給老師留下張字條便消失了。直到下午體育課，我按照字條上所寫(xiě)，推門(mén)進(jìn)去教室。教師里只有她一人，她在等我。但是她看了看我，很快就出去了。我看著(zhù)她的背影和這空蕩的教室，內心的委屈不斷涌出，蜷縮在課桌上，失聲痛哭。不一會(huì )兒，她回到教室。我的手被握起，仍是那不變的溫暖。抬起頭，正對上她那復雜的眼。我明白，她沒(méi)有真正離開(kāi)。她像母親安慰摔倒了的孩子一樣安慰著(zhù)我。我一直望著(zhù)她的眼，原來(lái)她仍然這么關(guān)心我。盡管外面風(fēng)雨大作，我的心卻是溫暖的。
她對我的關(guān)心和我對她的尊重，讓我們彼此依賴(lài)，成為好友。她給我帶來(lái)的溫暖時(shí)�？M繞在我耳畔，浮現在我腦海。我與她的故事還在續寫(xiě)。溫暖的記憶說(shuō)的便是它們吧！盡管有酸甜苦辣，五味陳雜，但它們在我心中，永遠是最溫暖的。
有一種記憶叫溫暖作文 17
記憶是溫暖的，溫暖也是一種記憶。滄海桑田，記憶中的溫暖，永恒不變。窗外的春風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著(zhù)我的心，我倚靠在窗前靜靜、默默的回憶�；叵肫鹉羌�，我的'心就像伸進(jìn)了火爐，炙熱的溫暖涌上心頭。
那個(gè)夏天，我在去外婆家的一條路上，親眼目睹的一切：
有一位白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)顫顫巍巍的老爺爺，拉著(zhù)一輛收費廢品的推車(chē)在馬路上行走，不料，一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)，將老爺爺撞倒在地上，車(chē)也翻了，大堆大堆的廢品散落一地。一群過(guò)路的小學(xué)生紛紛圍上去，幫助拉車(chē)的老爺爺撿拾廢品。一個(gè)小學(xué)生走過(guò)去小心翼翼地扶起了老人，還跟老人家一起撿散落在地上的廢品。
雖然這只是一件小事，但是在當今社會(huì )里又有幾個(gè)人能真正做到呢？不論這些同學(xué)們學(xué)習成績(jì)如何，他們的心中都充滿(mǎn)了愛(ài)，身上都充滿(mǎn)了雷鋒精神。他們助人為樂(lè )，幫助了需要幫助的人，他們心中裝滿(mǎn)了他人！是道德的楷模！他們并不是為了得到表?yè)P，而完全出于平凡。雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
是啊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”不管是多大的事也好，哪怕是芝麻般大的小事也好，我們也要做。
假如你撿到了錢(qián)包就要物歸原主，假如你在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)老人就要主動(dòng)讓座，假如你在馬路上遇見(jiàn)老人就要主動(dòng)扶他過(guò)馬路……“一尺不如行一寸�！弊屛覀儚男∈伦銎�，當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手，幫助別人共度難關(guān)！讓真善美永駐在溫暖！讓溫暖永駐我們的心里！讓我們的社會(huì )更加和諧美麗！
有一種記憶叫溫暖作文 18
眺望過(guò)一望無(wú)際的海，欣賞過(guò)一片蒼茫的草原，遠觀(guān)過(guò)閃閃發(fā)光的星空，可是，依舊覺(jué)得母親最美，因為她能給我溫暖。
雪，隨著(zhù)冬日的寒風(fēng)飄了下來(lái)，預料之中，而又意料之外。一夜之間，白色籠罩了一切，昨晚還挺拔的松柏，此刻卻都長(cháng)出了白花花的胡子，佝僂了腰背。漫步在雪中，心中盈滿(mǎn)了從未有過(guò)的興奮。潔白的雪花飄飄灑灑，如同春天時(shí)漫天飛舞的柳絮。寒風(fēng)吹徹著(zhù)衣著(zhù)單薄的我，刺骨的冰冷漸漸掩蓋了開(kāi)始時(shí)的興奮。風(fēng)吹卷起雪花向我襲來(lái)，如同刀片劃過(guò)一般的痛感讓我不禁打了個(gè)寒顫。
跌跌撞撞地來(lái)到了小區門(mén)口，早已不知摔倒了多少次，腳也早已麻木了。發(fā)自?xún)刃牡钠v從心間蔓延開(kāi)來(lái)，低垂著(zhù)頭，心中的希望一點(diǎn)點(diǎn)消褪。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，竟是母親！她不應該待在家里做著(zhù)溫暖的飯菜嗎？她難道不應該在溫暖的'家里等待著(zhù)我的歸來(lái)嗎？又怎么會(huì )出現在這里？問(wèn)題一個(gè)個(gè)地投入我的心湖，一圈圈的漣漪蔓延開(kāi)來(lái)。母親穿著(zhù)一件黑色的棉衣，在這白茫茫的世界格外醒目。盡管離得很遠，但我依舊看到了她緊鎖的眉。她四處張望著(zhù)，掃描著(zhù)每一個(gè)過(guò)路的行人。我快步走上去，竄入了她的懷中，母親撐著(zhù)傘，幫我擦干了臉上的水珠，繼而面色陰沉地說(shuō)：“你怎么不打傘？這樣寒冷的天氣，你也太胡鬧了吧！”她盯著(zhù)我慘白的面容，氣得面色發(fā)青�！皨�?zhuān)依�！”我緩緩開(kāi)口，顫抖著(zhù)的聲音讓我感到陌生。母親微楞了一下，趕緊從手中的包里掏出棉衣幫我穿上。她用她溫暖的、生著(zhù)老繭的手緊緊攥著(zhù)我的手，還時(shí)不時(shí)地拿到嘴邊呼著(zhù)溫暖的氣。
一股股溫暖從手中傳遞至全身，眼眶漸漸發(fā)燙，最后竟有種落淚的沖動(dòng)。
后來(lái)，我曾問(wèn)過(guò)母親為何會(huì )在風(fēng)雪中等我歸來(lái)，她慈祥地笑著(zhù)說(shuō)：“還不是怕你這小家伙兒冷呀！”這短短的一句話(huà)，卻又讓我憶起了雪地里那份溫暖。
有一種記憶，叫溫暖，它源自母親，它源自母愛(ài)，它來(lái)自于母親那雙布滿(mǎn)繭子的手。
有一種記憶叫溫暖，它時(shí)刻充盈著(zhù)我的內心。
有一種記憶叫溫暖作文 19
翻開(kāi)歲月的史書(shū)，尋找那失去的記憶�！}記
陽(yáng)光很暖，照進(jìn)了那個(gè)骯臟的鞋柜，里面的一把傘卻不偏不倚地引起了我的注意。起碼，曾經(jīng)它是我最?lèi)?ài)的傘。
那年，那天，那件事，那個(gè)人，與那時(shí)的我，如走馬燈般映入腦中。
風(fēng)一直刮，雨一直下。我孤獨地站在校門(mén)口，雨從屋檐上滑下，形成了一道水屏障。我用盡了所有力氣，想躍出那道貌岸然屏障，看清遠方�？墒忠簧斐�，如同火苗對抗洪水般，瞬間被澆滅，手肘以下的衣服全被淋濕。我在屋檐內，漫無(wú)目的`地走來(lái)走去，想用力一沖，便能逃出這個(gè)潮濕的地方，與外面的太陽(yáng)擁抱�？墒屡c愿違，大雨如囚籠般，將我鎖住�？粗�(zhù)身邊一個(gè)個(gè)孩子打開(kāi)他們的雨傘，興沖沖地越過(guò)那“囚籠”，心臟仿佛又壓上了一千斤的鐵。
我思考了一會(huì )兒，決定沖出去，生病就生病吧。突然一只手，將我死死扯住，我心一驚，猛地回頭。映入眼簾的是一張熟悉的面孔——我的同桌�！澳阋陕�！”我用力甩開(kāi)手。一想到他，我就火大，早上如果不是她弄壞了我的傘，也不至于如此狼狽。她現在卻一臉毫不在乎地說(shuō)：“早上對不起，我傘給你，我媽來(lái)接我�！闭f(shuō)著(zhù)把傘扔給我。我心中有一點(diǎn)懷疑，卻也沒(méi)多想，看她態(tài)度有好轉，說(shuō)：“我把你送出去吧！”就這樣，我逃出了那個(gè)囚籠。
剛走到一半，她突然說(shuō)：“看見(jiàn)我媽了，再見(jiàn)！”我剛想說(shuō)什么，她就走了。望著(zhù)她的身影越來(lái)越小，成一個(gè)小點(diǎn)，最后不見(jiàn)了。我握緊了她給我的那把傘，手上還殘留著(zhù)她的余溫。這把傘，在那個(gè)雨天，給予了我太多太多的溫暖。第二天上課，只見(jiàn)她帶著(zhù)鼻音來(lái)上學(xué)。我才知道，她昨天是冒著(zhù)雨回家的。
因為那把傘，我第一次與她說(shuō)話(huà)，第一次與她撐傘，第一次與她握手。雨是冷的，空氣是冷的，地面也是冷的，但心卻是暖的。她成為我的好朋友，我多想說(shuō)：“一朝逢君，此生不悔�！�
我的記憶有許多種，有悲傷，有開(kāi)心，有失望，而她讓我懂得了有一種記憶叫溫暖。
有一種記憶叫溫暖作文 20
在過(guò)往的12年中，我經(jīng)歷了很多事情。有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是感動(dòng)的……卻總會(huì )有一兩件事像漆黑夜晚中的星星不停地閃爍印在心中。閨密與我的故事，就像冬日里的一個(gè)火把，帶給我無(wú)限的溫暖，每每想起來(lái)就會(huì )有一股暖流涌上心頭。
夏日，太陽(yáng)毒辣辣地掛著(zhù)，空氣里一股悶熱，窗外的蟬在不停的無(wú)規律地叫著(zhù)，讓我的心隨之煩躁。今天發(fā)了成績(jì)，滿(mǎn)卷的小飛機讓我的心情降到了冰點(diǎn)，一個(gè)人悶悶不樂(lè )地走在回家的路上，太陽(yáng)也是刺眼的，風(fēng)也與我對著(zhù)干，就連路邊的石子都欺負我，差一點(diǎn)讓我摔個(gè)大跟頭。夏季的雨總是不打招呼的，說(shuō)來(lái)就來(lái)�？�，一場(chǎng)傾盆大雨毫無(wú)征兆的向我卷來(lái)，我無(wú)助地蹲在路邊，淚珠與雨水一起向下流。忽然一個(gè)急速地身影，幫我擋住了雨，抬頭一看，是她———我的閨蜜。她的眼神充滿(mǎn)關(guān)心，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)和著(zhù)雨水貼了一臉，鞋子也早已濕透，她蹲下來(lái)溫柔地對我說(shuō)：“考不好也就這一次，已經(jīng)過(guò)去了，不要再傷心了，大不了以后我幫你多補補功課嘛�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，從她剛剛來(lái)到我身邊的時(shí)候，一種溫暖就開(kāi)始包圍了我。
從此以后，她真的把所有的課余時(shí)間都給了我，她一遍又一遍的.給我講難題，偶爾還會(huì )要求我講給她聽(tīng)，她會(huì )溫柔地看著(zhù)我，在我講錯時(shí)，也不立刻打斷，而是等我講完再給我一一講解，她還會(huì )關(guān)注我的心情，在我不開(kāi)心時(shí)，也總會(huì )有辦法把我逗笑。她的出現，就像一縷陽(yáng)光，讓我感受到無(wú)限溫暖，在她身邊，我總能做回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。
感謝在我最黑暗的日子里，她把我變成了陽(yáng)光、積極向上的自己，因為她的出現，讓我懂得了友誼的溫暖，而我更堅信這份友誼會(huì )越來(lái)越堅不可摧，一直溫暖著(zhù)我。
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