記憶作文600字十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶作文600字 篇1
關(guān)于小學(xué)的課堂，我腦海中浮現了各種各樣的記憶，但是讓我印象最深的，最開(kāi)心的，還是四年級的那一節語(yǔ)文課了，那一次的課堂是我覺(jué)得最不一樣的。
那天下午，彭老師微笑著(zhù)走進(jìn)課堂，在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一張漂亮的櫻桃小嘴。于是彭老師賣(mài)著(zhù)關(guān)子對我們說(shuō):“今天我們不講作業(yè)，我們先來(lái)玩個(gè)游戲就是畫(huà)小嘴�！薄罢l(shuí)--要來(lái)”。老師故意拉長(cháng)了聲音說(shuō)。話(huà)音未落，教室里頓時(shí)舉起一片小手�？吹酵瑢W(xué)們爭先恐后的樣子，我也情不自禁地跟著(zhù)慢慢地舉起了小手，但心里卻直打鼓，既想上臺玩游戲，又怕畫(huà)不好。正想著(zhù)，突然彭老師叫到了我的名字。我一驚，辛運地當上了游戲者。我走上講臺心里像揣了一個(gè)活潑的小兔子一樣，忐忑不安。彭老師為我系上紅領(lǐng)巾，頓時(shí)我的眼前一片漆黑。
“先轉三圈”幾個(gè)頑皮的同學(xué)開(kāi)始起哄，一看原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友。我心想著(zhù):好啊，竟不幫我，看我下去怎么收拾你們。果然受不住大家的“盛情邀請”，我只好轉三圈。轉了三圈后，我已經(jīng)頭昏腦漲，東南西北都找不到，終于我開(kāi)始“上路”了。正當開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，教室里一片鬧哄，好心人一起出現。有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，我簡(jiǎn)直不知如何是好啊!我心里一想:豁出去了，可別讓我化成三腳貓了啊!各路神仙快來(lái)救救我吧!我估摸著(zhù)嘴的位置，還漂漂亮亮的畫(huà)了個(gè)嘴。頓時(shí)教室哄堂大笑，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)嘴畫(huà)在了頭上，成了無(wú)嘴怪�？粗�(zhù)我的杰作，我也笑了。
關(guān)于課堂上的記憶還有很多，它讓我回憶起小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光，我會(huì )一直珍藏在心里!
記憶作文600字 篇2
記憶，如一部電影播放著(zhù)往日的辛酸苦辣；
記憶，如一首歌唱出了昔日的活力四射；
記憶，如一個(gè)收藏夾記錄下了那刻的催人淚下。
記憶，有甜也有苦，當我們灰心喪氣時(shí)，在腦海中搜索往昔的記憶，會(huì )令我們鼓起信心的風(fēng)帆，努力前行。記憶，是我們一路的背囊，是珍貴的。
鏡頭一：藍天下，小院里。一個(gè)瘦瘦的女孩，短短的頭發(fā)，背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )的歸來(lái)。
手里晃著(zhù)100分試卷，“我又考了100分”。
“將來(lái)一定是個(gè)大學(xué)生�！卑职终f(shuō)道。
“當然了，我要上北京！”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)著(zhù)自信。
“真是爸的好女兒�！�
那時(shí)的我，是如此的自信，在愛(ài)的雨露下快樂(lè )成長(cháng)。
藍天，白云，陽(yáng)光。
鏡頭二：學(xué)校里，操場(chǎng)上。一個(gè)高高的女孩，梳著(zhù)馬尾，手里拿著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》。
“難道就因為我一貧如洗，默默無(wú)聞，長(cháng)相平庸，個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了，你錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！”這是女性的獨立宣言。平凡的人聽(tīng)從命運，只有強者才是自己的主宰。我心里再一次默念。我要努力，盡管走得很艱難，但只要心中有夢(mèng)，我們的日子的天空永遠萬(wàn)里無(wú)云。
那時(shí)的我，多愁傷感，在書(shū)的海洋中汲取營(yíng)養。
不只是藍天，白云，陽(yáng)光。
鏡頭三：臥室里，臺燈下。疲倦了，打個(gè)呵欠，伸伸懶腰。
一杯牛奶如約而至，“趁熱喝了吧�！眿寢屳p聲說(shuō)道。
初三，我人生的一個(gè)里程碑，不敢在承諾什么�；叵肫鹦r(shí)的我，幼稚，天真，又有一絲狂妄，我茫然了，父母的期待，重重地壓在心頭，但我明白，我不能輸，也不會(huì )輸。再苦再累，也要咬緊牙關(guān)。
那時(shí)的我，向著(zhù)中考，努力攀登。
期待藍天，白云，陽(yáng)光。
身背記憶的行囊，里面有自信，鼓勵，勤奮，自尊，自愛(ài)，期待，斗志，珍貴的記憶伴我中考之路。
記憶作文600字 篇3
歲月悠悠，泡沫聚散，許多記憶已隨著(zhù)時(shí)間被帶走，但在我心里，永遠忘不了那刻苦銘心的記憶！在我8歲那一年，父母都遠走他鄉，去北方工作，父母因為不放心保姆，便讓17歲的表哥來(lái)照顧我。那時(shí)，爸爸媽媽走的時(shí)候，我死死地拽住媽媽的手，央求著(zhù)媽媽“媽媽?zhuān)灰伊藛�，您為什么要走啊，為什么不要我了�?這時(shí)，一旁沉默的表哥，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)，爸爸媽媽們是去給我買(mǎi)好玩好吃的，這段日子，表哥陪你玩好嗎？’’這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)走了，我撲進(jìn)表哥的懷里，失聲痛哭。過(guò)了好多天，我依舊忘不了爸爸媽媽?zhuān)鞇瀽灢粯?lè )，一言不發(fā)，表哥是看在眼里，急在心里，他總是陪我玩，哄我開(kāi)心，但我的心結依舊打不開(kāi)。一天，表哥說(shuō)要去買(mǎi)我最喜歡的玩具給我，我哦了一聲，沒(méi)放在心上。表哥面帶微笑的對我說(shuō)“喏，我去給你買(mǎi)玩具玩，一個(gè)人在家里要乖哦�！闭f(shuō)完，便出去了。我望著(zhù)表哥遠去的身影發(fā)呆，思緒萬(wàn)千，心想；爸媽什么時(shí)候回來(lái)看我啊，我好想你們啊爸爸媽媽?zhuān)∵@時(shí)樓下傳來(lái)一陣救護車(chē)的警鳴聲，我往樓下一看，一個(gè)青年，手里抱著(zhù)什么，躺在擔架上，我仔細一想，那人好像是表哥！我馬上跑下樓，一看，真的是表哥！我抱著(zhù)表哥，嗚嗚的哭著(zhù)，說(shuō)“表哥，連你也丟下我不管了嗎？”說(shuō)罷，表哥微微一笑，把手里的玩具送到我手里，說(shuō)“弟弟，哥哥沒(méi)能照顧好你，這玩具拿著(zhù)，答應我，要快快樂(lè )。。樂(lè )的，快，答…應…。我�！蔽疫B忙點(diǎn)頭，握緊表哥的手，這時(shí)，表哥帶著(zhù)世界上最美的笑容，離開(kāi)了我。17歲正是花樣年華，表哥本應該在度過(guò)這一美好時(shí)光，卻因為我，失去了生命，現在，我握著(zhù)手里的玩具，祝愿表哥在天堂過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！
記憶作文600字 篇4
在我眼里，春天是風(fēng)姿綽約的，它邁著(zhù)輕快的腳步款款而來(lái)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾煲彩禽p柔的，太陽(yáng)總是溫暖的，被天上的彩云襯托著(zhù)。
春姑娘長(cháng)袖一揮，便把這平淡無(wú)奇的日子變得生機勃勃。遠處的山青了，云白了，微風(fēng)習習的吹著(zhù)，低頭一看，小路上擠滿(mǎn)了深深淺淺的綠，那正是小草在散發(fā)著(zhù)自己的魅力，野花遍地是，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一聲?shū)B(niǎo)叫擾亂了我的心緒，它正急促地飛往一顆樹(shù)上，那是一棵枝條垂落的參天大樹(shù)。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聞到一陣沁人心脾的花香，原來(lái)不遠處是一片果樹(shù)林，桃樹(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，仿佛已經(jīng)能想出樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，孩子們在樹(shù)下開(kāi)心的玩耍。睜開(kāi)眼，清澈的小溪映入眼簾，幾片花瓣順勢落在溪水的懷抱，順著(zhù)溪水流動(dòng)的方向，請不知不覺(jué)地走到一條小河邊，這里的水真清��！清的仿佛能看見(jiàn)水里的沙石；這里的水真綠啊，好像無(wú)瑕的翡翠；這里的水真靜啊，靜得好似一面鏡子……我已經(jīng)完全沉醉在這美好的景色中了，眼前的美景讓人分不清到底哪面是實(shí)景，哪面是倒影。
時(shí)間過(guò)得可真快��！漸漸地日落了，太陽(yáng)公公含著(zhù)微笑向我告別，它把一切都染成了溫暖的色調，仿佛空氣都是溫暖的，帶著(zhù)甜味兒。慢慢的，太陽(yáng)落到了半山腰，山中的一切都變得清幽靜謐，安閑自在望著(zhù)即將要歸巢的鳥(niǎo)兒，望著(zhù)天空中的火燒云，這云的形狀有的像一只綿羊在低頭吃草，有的像兩個(gè)孩童在嬉戲打鬧……
望著(zhù)這一望無(wú)際的田野，我不禁感慨，大自然也太美麗了！到底是哪位仙子能把這么平淡無(wú)奇的世界變得如此多姿多彩，富有生機！
��！這記憶中的春天是多么的美妙��！
記憶作文600字 篇5
終于，我還是選擇了離開(kāi)，靜靜地，悄然無(wú)息。
離開(kāi)永遠都是一個(gè)人的事，不需要說(shuō)再見(jiàn)。
霞，對不起，沒(méi)有辦法給你永遠�；蛟S說(shuō)，我的永遠只有這么短暫。我的能力有限。該反抗的都已經(jīng)反抗了。沒(méi)辦法，過(guò)幾天，我即將離開(kāi)這個(gè)城市。但是，你答應我，好嗎？要快樂(lè )。沒(méi)有我的陪伴，星星依然會(huì )閃亮。沒(méi)有我的陪伴，太陽(yáng)還是會(huì )升起。沒(méi)有我的陪伴，你還是有勇氣揚起你的嘴角。
我知道，你一直都是堅強的。你會(huì )在我哭泣時(shí)，讓我靠在你的肩膀上。你會(huì )拍打自己的胸脯，神氣地說(shuō)，有你在，我什么都不用怕。
沒(méi)有你在，我怕我會(huì )像風(fēng)箏斷了弦，找不到方向。
但是，幸福是我們約定好的。
雨兒。你的笑容總是那么的羞澀，讓我舍不得，轉移我的視線(xiàn)。喜歡你的笑容，快到了迷戀的程度�；蛟S，看不見(jiàn)你的笑容，我一整天都會(huì )不開(kāi)心呢。
因為這，你會(huì )天天早晨，敲我家的門(mén)。給我一個(gè)最迷人的笑。接著(zhù)，你會(huì )牽著(zhù)我的小手，去學(xué)校，一路上，說(shuō)著(zhù)一次又一次的肉麻話(huà)。
放心，好么？你的笑容一直都在我的心中。
我會(huì )天天開(kāi)心的。不開(kāi)心，就看你的照片。
柳。你真的就像柳條那樣，給人以舒適的感受。你的懷抱，應該是世界上最溫暖的吧。
記得，3年級那回，我被兩個(gè)男生欺負，你看不慣，就將我抱在懷里，對他們嚷嚷，說(shuō)如果他們再欺負我，就讓那么沒(méi)有好果子吃。那時(shí)候，你的表情真的很滑稽呢。那時(shí)的你，應該也算幸運吧。老師剛剛趕到，就教訓了那兩個(gè)男的。
現在看來(lái)，也許我們還該謝謝他們呢。
是他們讓我們成了好朋友。
一切的一切都是那么珍貴的回憶。將曾經(jīng)有關(guān)我們的回憶，鎖在小盒子里。然后離開(kāi)。
那些塵封的記憶。
記憶作文600字 篇6
兒時(shí)一個(gè)人的時(shí)候，我常常坐在小巷青青的石板上，享受那里的歡樂(lè )與寧靜。
早晨起來(lái)，背上小書(shū)包，挨家挨戶(hù)的敲著(zhù)門(mén)，叫上小伙伴和我一齊上學(xué)，這條小巷，只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段，我們就會(huì )放聲歌唱“小么小兒郎，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂”“春天在哪里呀，春天在哪里”“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”……是啊，小巷里充滿(mǎn)了我的回憶。
小巷常常是極安靜的，除了偶爾有開(kāi)關(guān)水門(mén)的“吱呀”聲和頑童嬉鬧的歡笑聲外，還有那臺階前坐著(zhù)的幾位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人在悠閑的搖著(zhù)蒲扇。每當節假時(shí)到，我便邀約朋友們聚在小巷內玩耍，游戲也就那幾個(gè)——躲貓貓，丟手絹，老鷹捉小雞……小巷是玩躲貓狗的最佳地段，我總是躲在巷尾的一側，有人來(lái)了，我們就敲敲壁板，以此來(lái)告訴小伙伴。
在四季輪回的時(shí)候，它的景色卻是不一樣的。春天，正值百花吐艷的時(shí)候，小巷里的花兒打了花苞，在春雨的洗禮下，顯得更精神了。夏天，小巷涼快極了，兩大堵墻攔住了耀眼的.陽(yáng)光，每當我放學(xué)回來(lái)，總要和陰涼的小巷說(shuō)：“外邊太熱了，還是小巷涼快！”秋天，小巷里一派豐收的景象。冬天，屋檐上結滿(mǎn)了霜，小巷里反倒挺溫暖。在冬日里，兩堵墻擋不住這溫暖的陽(yáng)光，小巷里，到處撒滿(mǎn)了金光，顯得溫馨。
傍晚，炊煙裊裊，太陽(yáng)掛在山上，搖搖欲墜。小巷此時(shí)只剩下炒菜的滋聲，陷入了深深的寧靜。晚飯過(guò)后，老奶奶們一個(gè)之后一個(gè)搬著(zhù)小板凳出來(lái)能涼，一個(gè)人一把小扇，閑話(huà)家常。待天全黑時(shí)，也就紛紛回家了。小卷也深深的睡著(zhù)……
不管以往是多么美麗動(dòng)人，時(shí)間也會(huì )無(wú)情地、流近。不幸的是小巷遭遇了拆遷，建立成學(xué)區房，我們不得不搬離小巷，住進(jìn)了小區。以往被鎖存在心中，遺忘在一個(gè)寂寞的角落。我與同學(xué)來(lái)到此地，原先的小巷早已不見(jiàn)蹤游，原先長(cháng)久的平靜被替換成了從前剩下的喧囂。
夢(mèng)回小巷，你依稀牽著(zhù)我和很多了爺爺奶媽說(shuō)早安……一段如夢(mèng)的記憶，值得珍藏！
記憶作文600字 篇7
記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發(fā)著(zhù)令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。
珍藏的記憶永遠都是帶著(zhù)一種美好，這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。
那時(shí)候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當我背著(zhù)小包跟著(zhù)家人往山里走去的時(shí)候，我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的飄落，在秋陽(yáng)下，在微風(fēng)中，美的不可方物。當一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來(lái)，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著(zhù)我。
我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映著(zhù)天空中飄動(dòng)著(zhù)白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。
我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長(cháng)方形的布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來(lái)，全部都放在了這一塊布上。
陽(yáng)光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)靜靜的享受著(zhù)這一段美好的時(shí)光。
秋游結束后，我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái)，之后晃悠悠的打道回府。
這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽(yáng)，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。
記憶作文600字 篇8
小時(shí)候，外婆住在農村。農村嘛，總是有各種各樣新奇好玩的東西。于是，每次暑假去外婆家玩就成了我的向往。
外婆住的村子很大，我有很多童年時(shí)玩得很好的玩伴。當外婆下農田時(shí)，我就會(huì )找他們玩。村子東邊有一個(gè)池塘，很大很大那種。記得在池塘的一處盛開(kāi)著(zhù)一大片一大片的荷花。特別是我到外婆家后，再過(guò)三兩天，感覺(jué)格外絢爛美麗。
外婆經(jīng)常需要下田管理農作物，水稻呀，棉花呀。她知道我喜歡玩，愛(ài)去那池塘。每次出門(mén)時(shí)總會(huì )囑咐我好好待在家里，不準亂跑。其實(shí)我還是挺乖的，大部分時(shí)候都會(huì )呆在家里�？晌冶砀缂揖驮谕馄偶液竺姘�，我哥也就比我大一歲，又是男孩，如此，玩性更是大。每次過(guò)來(lái)找我，都會(huì )把我帶出去玩，有時(shí)叫上幾個(gè)玩得好的朋友，就這么三三兩兩去了，每次定會(huì )去那池塘邊玩，有時(shí)一人摘一朵荷葉頂在頭上，就是一把遮陽(yáng)傘。荷花有的距水邊近點(diǎn)，但大多都很遠，不過(guò)若是有能夠到的荷花，定會(huì )摘一朵下來(lái)，捧在手上，再在那荷葉上倒著(zhù)點(diǎn)水，看誰(shuí)荷葉里的水先灑，便是輸了。我們往往會(huì )這么玩。池塘里水很清，也有許多人在邊上洗衣服，我們往往得繞過(guò)這些人，才能走到有荷花的那邊。有時(shí)把荷葉帶回了家，忘了藏起來(lái)，被外婆看到了，她總會(huì )立刻黑了臉，厲聲喝斥我。我也總想著(zhù)下次堅決不去了，可往往到了“下次”，便又把外婆的呵斥拋到腦后，全忘了。
外婆很會(huì )煮粥，稀稀的，卻又沒(méi)什么不好的那種，很好吃，吃到肚子里，整個(gè)人都變得暖暖的。有時(shí)感覺(jué)了荷葉的芳香，則問(wèn)外婆有沒(méi)有放荷葉，可外婆總是不會(huì )承認的，便只好找到那荷葉，外婆才不得不承認。
那樣的清晨，吃上一根炸春卷，再喝上一碗荷葉稀飯，總是很美好的。
如今，村子已經(jīng)拆遷了，蓋成了工廠(chǎng)，那池塘，一大片一大片的荷花也再沒(méi)有了。外婆搬到城里，也吃不上那荷葉粥了。盡管也能看見(jiàn)荷，卻再也沒(méi)有當時(shí)的感覺(jué)了�，F在想想，多少還是會(huì )有惋惜的。
記憶作文600字 篇9
在茫茫大海中，總會(huì )有那一片又一片的浪花。他們有時(shí)戲笑著(zhù)；有時(shí)連成一線(xiàn)，而有時(shí)，卻分成一小部分向不同的方向翻滾。有這樣一朵浪花，他已進(jìn)入高齡成為一朵“老浪花”了，但他卻給我留下了不可磨滅的記憶……
他這個(gè)老人啊，既不愛(ài)看報也不愛(ài)打麻將，情有獨鐘的東西呢，卻是一部手機。他不愛(ài)玩游戲不愛(ài)看視頻，喜歡的是一個(gè)不費體力，不費腦力的活動(dòng)——打電話(huà)。
他打電話(huà)可不是一般的厲害，若說(shuō)一天打6個(gè)以上的的電話(huà)很簡(jiǎn)單的話(huà)，那么如果一天的每一通電話(huà)都超過(guò)十分鐘你以為還簡(jiǎn)單嗎？他每天給我打的電話(huà)至少3個(gè)，不分時(shí)間段的打。我也一天又一天的接，但時(shí)間一久，誰(shuí)也會(huì )不耐煩，于是我和兩個(gè)姐姐便養成了一種“壞習慣”。
在家的時(shí)候……音樂(lè )聲緩緩響起，拿起手機一看，呀！是他……擅抖的手指劃過(guò)展幕，電話(huà)另一段就發(fā)出了熟悉的聲音，跟我講完后緊接著(zhù)他又問(wèn)了一句：“莎姐在嗎？”由于聲音開(kāi)了免提，當姐姐聽(tīng)到爺爺叫她時(shí)，她雙眼睜得像銅鈴一般大，用手指指衛生間，我也就懂了她的意思，便對電話(huà)那頭的他說(shuō)：“去廁所了�！彼p輕地“哦”了一聲便掛了，我如釋重負地躺在沙發(fā)上，接著(zhù)玩自己的。而對于欺騙這一點(diǎn)，我卻如沒(méi)事人一樣，到最后，我開(kāi)始掛他電話(huà)，有時(shí)接了也用“要寫(xiě)作業(yè)”為借口，久而久之，他越來(lái)越少跟我打電話(huà)了，也許是察覺(jué)了什么吧！
后來(lái)在一通電話(huà)里，我開(kāi)始慚愧，后悔……
這一次他的來(lái)電沒(méi)有出現在我手機上而是姑姑的手機，偷偷劃開(kāi)，便聽(tīng)到那頭的他一直在說(shuō)他想我們了，讓小姑帶我們回去看看。聽(tīng)了許久，我這才回想起來(lái)我今年都只去過(guò)他家幾次，雖然我們總會(huì )去送東西給他，卻不曾留意過(guò)他，唉！他們想要的不是錢(qián)、禮物，而是親人的陪伴……
他是我爺爺，斑白的頭發(fā)，錦延的皺紋，深沉的愛(ài)。他是我心海中最大的浪花，也是沖擊最強的浪花，因為他會(huì )在海灘上留下最深的印跡……
記憶作文600字 篇10
“作文，作文，又是該死的作文�！蔽野褎倢�(xiě)了一些草稿揉成團，扔到垃圾桶里，以此發(fā)泄，而后，無(wú)奈的再次坐下，繼續寫(xiě)。手上在寫(xiě)，心思卻到那次的作文比賽……
那是在五年級的時(shí)候，我第一次參加的比賽。對于平凡的我來(lái)說(shuō)，是一件很了不得的事情。激動(dòng)的我小心翼翼的跟在大家后面，生怕掉了隊。來(lái)到會(huì )議室（會(huì )議室被當成了比賽場(chǎng)地），對排坐開(kāi)，監督的老師簡(jiǎn)單的宣布了規則，接著(zhù)只有筆刷刷的聲音�？粗�(zhù)要求，上面說(shuō)要抒發(fā)真實(shí)感情，那就寫(xiě)真是吧。寫(xiě)好了只有極少的字數，看著(zhù)別人都寫(xiě)了兩三張了，只有硬著(zhù)頭皮交了，在我的刻意忽略之下，那件事就被當做小插曲給遺忘了，然而寧靜的生活卻又被打破，老師說(shuō)，要謄寫(xiě)一篇在校報上，可是以我那寥寥無(wú)幾的字數，到底該怎么辦才好。無(wú)奈，只能把原來(lái)的作文抄一遍，交的時(shí)候，老師說(shuō)字數太少就作廢吧，我不清楚老師是什么眼神，只記得下課后，自己盲目的把那張作文撕成細條，而自己的心好像被什么東西撞了一下，生疼生疼的。
也不知當時(shí)的班主任是怎么知道的，先是把打印好的校報拿給我看，瀏覽了一遍，覺(jué)得別人的都比我的那篇寫(xiě)的好，更加自卑，班主任卻突然打斷我的獨自悲傷，嚴厲的對我說(shuō)：“難道你就連一點(diǎn)小挫折都受不了嗎？你應該學(xué)習過(guò)那些偉人成功背后經(jīng)歷多少失敗，要想干好一件事，經(jīng)過(guò)失敗才更加完美，不是嗎？”他說(shuō)完后就讓我走了，回來(lái)好好想了想
是啊，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，所以我怎能被這點(diǎn)挫折打倒，雖然對我來(lái)說(shuō)這并不小，但只要我跨過(guò)這道坎坷，成功就不遠了，我相信，我可以的，于是，伏在案前再次提筆，仔細的寫(xiě)著(zhù)那篇作文…….思及至此，現在的我也撫下煩躁的心情，好好的坐下來(lái)寫(xiě)。留在記憶里的那篇作文，一直留在記憶里，珍藏在最心底。
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