精選記憶作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的記憶作文5篇,希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
轉眼間12年過(guò)去了,不知不覺(jué)地長(cháng)大了。童年的時(shí)光,令人懷念;尤其是一些不太愉快的經(jīng)歷反而令我難忘!
朋友們,你們第一天的上課經(jīng)歷是在哪里呢?我猜一定是幼兒園吧!那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來(lái)分享一下我的感受吧!
那是我五歲的時(shí)候,我也像其他小朋友一樣,在家里是父母的掌上明珠。那個(gè)時(shí)候我很快樂(lè ),快樂(lè )的可以忽略一切。但可怕的事情來(lái)了,有一天,媽媽看見(jiàn)別人的小孩都去上學(xué)了,她就找了一所幼兒園,想把我送去上學(xué)。由于那個(gè)時(shí)候年紀很小,從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,因此,一聽(tīng)到要去幼兒園就大哭了起來(lái) 。但終究拗不過(guò)媽媽?zhuān)凰腿チ恕氨O獄”。到了那里,媽媽就要走,我硬拉著(zhù)她的手不放,可她最后還是乘機“逃跑”了。我哭了好長(cháng)時(shí)間,有的小孩見(jiàn)我哭,他們也跟著(zhù)哭起來(lái)了,弄得老師手足無(wú)措。只好給我媽打了電話(huà),將我接走。但第二天,我又被送去了“監獄”。每次一到了那里,我就會(huì )不停地哭。有次,我又哭了,老師見(jiàn)狀,走到我身邊,把我的眼淚擦干,輕撫我的頭,把我摟在懷里。瞬間,我就被融化了。老師經(jīng)過(guò)幾次反復,我最終適應了幼兒園的學(xué)習生活。
我認為,童年像一朵七色花,它充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的顏色。有的顏色鮮艷,光彩照人;有的盡管色彩暗淡,無(wú)法奪人眼球。但正是這些鮮艷與暗淡共同構成了五彩繽紛的童年!
記憶作文 篇2
總覺(jué)得《下雨天》這首歌確實(shí)很好聽(tīng),"大寶"不喜歡,我不想和她爭了,因為我承認過(guò)咱倆愛(ài)好不同。每逢下雨,有著(zhù)莫名的失落和苦悶,會(huì )愚蠢、呆呆地仰望著(zhù),希望鉛色的天空不要再發(fā)出冗長(cháng)的哭聲,厭煩,疲倦。我總是琢磨不透天空的背后。它有時(shí)藍得是那樣的純潔、自在;有時(shí)候卻又是灰得令人那么憎恨,到底是躺在草地上還是戴上耳機不理會(huì )它的傷心,我也不知道。當雨打在臉上的時(shí)候,雨是那樣的冷,像冰一樣,寒到了骨子里。
下雨天了怎么辦……
時(shí)間,停止一下吧,讓我找回失去的東西我想一直守在她身旁,永遠,我怎么會(huì )知道千年萬(wàn)年的誓言就這樣送給死神了……
記憶作文 篇3
曾經(jīng)我還是孩子時(shí),不懂什么是分離,只懵懵懂懂的想長(cháng)大。如今人以成熟,卻懂了分離的傷感。曾經(jīng)臉上單純的笑容,如今以替換了偽裝的面具。
時(shí)光逝去,我以無(wú)力。一紙誓言一箋淚,染指流年,誰(shuí)的寂寞滄桑了滄桑。煙花已冷,時(shí)光無(wú)法穿梭。有時(shí)候,多么渴望兒時(shí)的歡樂(lè )。當我一個(gè)人時(shí),聽(tīng)著(zhù)回憶里我們曾唱過(guò)的歌,當我一個(gè)人時(shí),走在回憶里我們曾走過(guò)的路。那么熟悉,卻又那么凄涼。時(shí)光化作一縷輕煙。帶著(zhù)遺憾,帶著(zhù)懊悔。從指尖掠過(guò),卻又抓不住,因為她早已隨風(fēng)遠去
留下記憶,獨唱殘曲。一曲離愁一弦殤,蹉跎年華,誰(shuí)的回睦渲染了離別。記憶空城,我獨自觀(guān)望,寂寞如歌,唱出誰(shuí)的悲傷。還記得嗎?夜晚圍著(zhù)蠟燭,互相談笑、球場(chǎng)上的熱血、打鬧的場(chǎng)景、躺在草地上看星星、流星劃過(guò)時(shí)一起許愿、現在不過(guò)是夢(mèng)罷了,童年已經(jīng)褪色了;鳠o(wú)色蝶與風(fēng)而去
斷弦無(wú)心連,殘曲無(wú)心奏。記憶中你的背影模糊不清,這也許也是一種告別。
時(shí)光逝去,留下記憶。我在等待下一個(gè)天亮,也許當我夢(mèng)醒時(shí),夢(mèng)中這一切都是真的
記憶作文 篇4
成長(cháng),是我們每個(gè)人都必需要經(jīng)歷的過(guò)程。就像是一本記事簿,記載了自己在成長(cháng)的過(guò)程精彩的畫(huà)面,記載了一些讓我們印象深刻的畫(huà)面。當我們由牙牙學(xué)語(yǔ)孩童成長(cháng)成一個(gè)高中生,由天真、無(wú)知走向理性、成熟,這一切的一切都是我們成長(cháng)的記憶。成長(cháng)的鐘聲敲響,在成長(cháng)的咖啡廳里,點(diǎn)上一杯咖啡,在品嘗的過(guò)程中慢慢的回味。
童年的記憶,就像是一杯香濃的卡布奇諾。在意大利特濃咖啡的基礎上,加上一層厚厚的泡沫牛奶,就成了卡布奇諾。在這基礎上,加入不同的物質(zhì)就會(huì )變成不同的東西;叵胱约憾v話(huà)、懂走路時(shí)候,第一次會(huì )叫爸爸媽媽的時(shí)候,第一次背起小書(shū)包去幼兒園的時(shí)候,第一次單獨面對父母意外的人,無(wú)數個(gè)第一次,都是我們不可遺忘的童年。童年是回憶中最美好的時(shí)刻,那時(shí)的我們,可能以為這一輩子都會(huì )是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮下去吧?
少年時(shí)期的我們是如此的忙碌,小學(xué),是我們開(kāi)始學(xué)習新知識的開(kāi)始,就像是一杯香濃的拿鐵,有了牛奶的溫潤調味,讓原本苦澀的咖啡變得柔滑香甜。雖然那時(shí)的我們不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是,我們還是過(guò)得很快樂(lè ):然而初中,就像是一杯香醇的摩卡咖啡,若調配混合咖啡,更是一種理想風(fēng)味的綜合咖啡。坐在教室里,面對著(zhù)如山一般的'習題,一支支用完的筆芯,見(jiàn)證著(zhù)我們奮斗過(guò)痕跡。隨著(zhù)成長(cháng),我步入了高中,就像是一杯特濃的曼特寧咖啡,酸度始終,比較苦。和我們的高中生活非常的相似,一本本密密麻麻的筆記,一摞一摞的試卷,記錄著(zhù)我們成功背后的努力。雖然,最后決定成敗的只是六科的成績(jì)。但是,這是我們用自己的努力追求而來(lái)的,好壞與否,又有什么值得我們后悔的呢?
從回憶中醒來(lái),看著(zhù)見(jiàn)底的咖啡杯,不禁嘆了口氣,從父母的形影不離到伙伴的相知相伴,再到老師的傳道授業(yè),在成長(cháng)的道路上,我們不可能開(kāi)開(kāi)心、不可能一帆風(fēng)順,偶爾會(huì )遇到一些挫折。漫長(cháng)的歲月,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在未來(lái)的某一時(shí)刻,我還會(huì )再次品嘗和回憶我成長(cháng)的記憶。
驀然回首,那份讓我們最難忘、最值得珍藏的成長(cháng)的記憶。
記憶作文 篇5
那是一道美味的佳肴,那是我一個(gè)美好的記憶。就是那道蛋炒飯,它雖然顯得十分平淡,可是它飽含著(zhù)奶奶對我的愛(ài)……
那是一個(gè)溫暖的中午,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),慢吞吞的的穿好衣服下了樓。忙碌的奶奶正在為我的午飯發(fā)愁,我走近想幫奶奶的忙,可是卻越幫越忙,我只好坐在一旁端詳著(zhù)奶奶:
奶奶個(gè)頭不大,頭發(fā)上有好幾十根白頭發(fā),臉上也爬滿(mǎn)了皺紋。頓時(shí)我的心里一暖,眼淚從眼眶里流出。那些白頭發(fā)和皺紋多少是為了操勞而長(cháng),就在那一刻,我永遠記住了奶奶的模樣。
突然,一股雞蛋味進(jìn)入了我的鼻腔,跑進(jìn)了我的味蕾。我興奮的大喊:“這不會(huì )是我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯吧?”奶奶瞇著(zhù)眼說(shuō):“乖孫子,這就是你最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯呀!蹦棠桃贿呎f(shuō),一邊將飯放進(jìn)鍋中,一起翻炒。合著(zhù)飯的清香和蛋的蛋香,那味道是無(wú)比的香,無(wú)比的耐人尋味。奶奶那嫻熟的手法,不一會(huì )兒就好了。奶奶將蛋炒飯放進(jìn)碗中,一股熱氣便從碗中往上升,我想那肯定是奶奶對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我小心翼翼的端著(zhù)這碗蛋炒飯,生怕它掉在地上。我拿起筷子,撩起一點(diǎn)放入嘴中,那味道可稱(chēng)得上人間美味,味道正正好好,正和人胃口。我便開(kāi)始大口大口的吃,宛如一頭狼正在狼吞虎咽,奶奶看著(zhù)我吃得快樂(lè ),也露出了滿(mǎn)足的笑容。不一會(huì )兒,一碗飯就沒(méi)了!澳棠涛疫要!薄昂绵,這就給你盛去!蹦菚r(shí)的味道是最幸福的。
就在去年的秋天,奶奶因病魔而離開(kāi)了我們,那天的秋風(fēng)也似乎在為我們惋惜,正大地也不想讓她離去。
雖然奶奶人不在了,但她做蛋炒飯的味道卻沒(méi)有消失,始終在我們心中回蕩……
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