收藏的記憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的收藏的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收藏的記憶作文1
那些珍藏在內心深處的記憶，不經(jīng)意間想起，溫暖了整個(gè)冬天……
思緒被帶回了老屋，那間房子因為有舅媽時(shí)常打掃，總是一塵不染。屋里那紅色的桃木桌開(kāi)始變得斑駁，抽屜里那一排排密密麻麻的繡花針還在，那花花綠綠的線(xiàn)還在，可是，我的外婆，您在哪里呢？
月色迷醉，大地上，被月光鍍上一層銀輝。我竟油然生出“庭下如積水空明”一般的感慨來(lái)，老屋的一扇門(mén)“吱呀”打開(kāi)了，我踮著(zhù)腳，小心翼翼地走了進(jìn)去一個(gè)頭發(fā)花白的老人在橙黃的燈光下一針一線(xiàn)的在米色襯衫上繡花，“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍……”外婆最?lèi)?ài)在刺繡時(shí)哼的戲詞，敲開(kāi)了我溫暖絢麗的童年記憶。
“人立小庭深院，炷盡沉煙……”我接著(zhù)唱下去，房子里久久回蕩著(zhù)我和外婆字正腔圓額聲音，“外婆，休息會(huì )兒再繡，這么久了，您的眼睛可不要難受？”語(yǔ)畢，就把剛剛剝好的橘子往外婆的嘴里送�！巴馄�，這個(gè)橘子甜得和蜜一樣�！蓖馄懦韵麻僮雍蟊銛Q了擰眉頭，我心里一震，是橘子不夠甜嗎？外婆接著(zhù)說(shuō)：“小孩子家，手怎么這樣冰涼？”說(shuō)完便放下手上的活，用蒼老的手握住我凍得通紅的小手，慢慢的哈著(zhù)熱氣，還一邊搓著(zhù)，我的手在回溫，一點(diǎn)，一點(diǎn)……“快回被窩里去！”略帶責備的語(yǔ)氣，臉上卻是安寧的微笑，溫暖了我每一個(gè)思念她的晚上……
次日清晨，外婆坐在樟木做的門(mén)檻上完成對花樣的最后幾筆勾勒。外婆的眼睛極美，眼神也極好，穿針引線(xiàn)自然不在話(huà)下，這可羨煞了與外婆同齡的老嫗們。她的手因為沒(méi)有怎么干活所以一點(diǎn)也不粗糙，只是她太瘦，青色的血管在那里格外醒目。她用拇指和食指拿著(zhù)針，小指微微翹起，沿著(zhù)輪廓，慢慢扎下去，再從底下穿上來(lái)，一針一針。神態(tài)是那么虔誠，好像是在做什么重大的事情，讓我情不自禁的也跟著(zhù)認真起來(lái)。在我的灼灼目光中，幾朵淡紫色的小雛菊在襯衫上綻開(kāi)�！霸倮C上幾個(gè)盤(pán)扣才算完�！薄巴馄�，別弄啦！”我搖著(zhù)外婆的手臂說(shuō)。
“不弄？這衣服你怎么穿的安適？”
“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般斷井頹垣……”，外婆咿咿呀呀的唱，一針一線(xiàn)的繡著(zhù)盤(pán)扣，陽(yáng)光爬上她發(fā)白的頭發(fā)，祥和而溫馨。這情景定格在我記憶的溝回中，時(shí)不時(shí)被我拿出來(lái)翻看……
那些事好像發(fā)生在昨天。那些針線(xiàn)依舊躺在冰涼的抽屜里，只是，為我繡花的.人呢？如果這陣陣清風(fēng)能載動(dòng)我的思念，就請帶走一縷雛菊花香，讓外婆嗅到清香，嗅到思念……
“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍……”熟悉的戲曲又在我耳畔響起，只是，外婆能聽(tīng)的到嗎？
收藏的記憶作文2
“龍純，快把你的房間收拾一下�！薄班�，我知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮饗寢�。無(wú)意之中在一本政治書(shū)中發(fā)現了一張卡片，卡片中夾雜著(zhù)一片樹(shù)葉，手握這張特殊的卡片，這不禁勾起了我對往事的回憶……
我還依稀記得那是上小學(xué)時(shí)，班上新轉來(lái)了一位同學(xué)，她叫玲，出于巧合，恰好和我坐在一起，一來(lái)二往，我倆便成了朋友。玲來(lái)之前，在這個(gè)班級中，我一直以為我的成績(jì)較好，可時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現玲各科都比我強，她的出現使我心里總是有些不自在，背地里總想超過(guò)她。
有一次語(yǔ)文測驗，我得意洋洋的上了考場(chǎng)，因為周六我在家復習了一整天，我早已認定勝券在握�？紙�(chǎng)上，我一會(huì )兒就做完了試卷，再看看玲，她還在那里苦思冥想，那時(shí)我真有些飄飄然了，榮譽(yù)和第一迷惑了我，以至于我忘記了檢查。
試卷發(fā)下來(lái)之后，玲居然得了滿(mǎn)分，而我與她僅有三分之隔。我不禁垂頭喪氣。正當我獨自一人在那兒傷心時(shí)，玲又以為我是有其他傷心事跑來(lái)安慰我，不知為什么，我一下子就火了：“得了第一了不起嗎？不要在這耀武揚威，總有一天我會(huì )比你做得更好！”玲連忙解釋說(shuō)：“不是的，龍純，你別誤會(huì )�！薄皦蛄�，說(shuō)完了嗎？我以后再也不想看見(jiàn)你，你走！”我不知道玲是怎樣的反應，只知道她很尷尬，聽(tīng)了我的話(huà)，玲無(wú)可奈何而又委屈的走了。
晚上，放學(xué)回家后，正巧在家門(mén)口碰到了玲，她看見(jiàn)我之后，向我抿著(zhù)嘴笑了一下，隨后便飛快地走了。我問(wèn)媽媽玲來(lái)做什么。她說(shuō)：玲聽(tīng)說(shuō)我喜歡看《一千零一夜》的童話(huà)書(shū)，便專(zhuān)程跑來(lái)送給我。當時(shí)我的氣還沒(méi)消，把書(shū)扔在一邊，沒(méi)有管它。
第二天，到教室里聽(tīng)到同學(xué)議論說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)玲又要轉學(xué)了�！薄澳阏f(shuō)的是真的嗎？聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”我驚奇的問(wèn)�！爱斎皇钦娴�，車(chē)子都在校門(mén)口了�！蔽绎w奔下樓至校門(mén)口，可是遲了，車(chē)子已開(kāi)到百米之外，不知為什么，我竟有了一絲失落感。
回到家翻開(kāi)那本童話(huà)書(shū)，看見(jiàn)里面夾雜著(zhù)一張卡片和一片樹(shù)葉，卡片上寫(xiě)著(zhù)：“龍純，我又要轉學(xué)了，轉學(xué)之后，我會(huì )永遠記得你。還有，你的脾氣很偏激，這樣對自己很不好。另外，我很喜歡這片綠葉，希望你能好好保管它！”
想起過(guò)去發(fā)生的一切，我不禁留下了悔恨的眼淚。玲是一個(gè)多好的知己��！可我的虛榮心和嫉妒心差點(diǎn)毀了這一切，玲雖然原諒了我，但卻連說(shuō)聲“對不起”的機會(huì )也沒(méi)給我留下，玲，你會(huì )原諒我嗎？
這就是我珍藏的記憶。
收藏的記憶作文3
在我心中，我覺(jué)得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數不勝數。但是令我最深刻，最難忘的是小時(shí)候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷，那是一場(chǎng)雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時(shí)補課。鈴聲的響起，帶來(lái)放學(xué)之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車(chē)回家。于是我與幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個(gè)路口我和她們揮手分別。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著(zhù)諸多的小雨坑，終于來(lái)到車(chē)站。這是我第一次自已乘公車(chē)，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。
突然，一滴雨水進(jìn)了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉頭傾身朝來(lái)車(chē)方向望去。雨仍下著(zhù)，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書(shū)包濕了。
過(guò)往的車(chē)輛應接不暇，來(lái)來(lái)往往的人，也匆匆地來(lái)，匆匆地去。這時(shí)，一輛深藍色的私家車(chē)停在我眼前。沒(méi)有任何作響，那時(shí)十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來(lái)騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開(kāi)始焦躁不安，更不知所措。過(guò)了好一會(huì )兒，它轉了方向，開(kāi)走了。
原本，還不想借此機會(huì )鍛煉自己的社會(huì )能力，而現變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽?zhuān)抑浪軄?lái)接我，她有更重要的事要做。
無(wú)意間，一個(gè)身穿褐色雨衣，騎著(zhù)藍色電動(dòng)車(chē)，嘴角帶著(zhù)雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)�！昂�，寶貝�！彼�，“快上來(lái)，雨大著(zhù)呢！”是媽媽。她眼中充滿(mǎn)了歡喜，她看著(zhù)我，深深地看著(zhù)我，我也看著(zhù)她，深深地看著(zhù)她。這一刻，時(shí)間好像停止了，在不覺(jué)中，我上了車(chē)，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇钦f(shuō)好，讓我搭車(chē)，你有重要事嗎？”此時(shí)，我得意洋洋的，因為見(jiàn)到媽媽來(lái)帶我，但為維護面子，我只好這么問(wèn)�！坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾��！蔽野迪�，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會(huì )”媽媽似乎懂我的心思，微聽(tīng)到她笑了幾聲并說(shuō)：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺(jué)得沒(méi)有之前那么厭人，突然覺(jué)得它營(yíng)造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺(jué)。
這件事一直在我內心深處，永不會(huì )忘。它像在我心里的種子，慢慢的長(cháng)大，出芽，開(kāi)花，結果，長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。
這就是我珍藏的記憶。
收藏的記憶作文4
春鯉來(lái)時(shí)遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊，待小暑悄過(guò)，新梨漸垂，來(lái)邀東鄰女伴擷果緩緩歸……
童年時(shí)光，是夢(mèng)幻又多彩的，是自由又舒適的，恰似陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的怡然自得，又如杜甫“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悅。我兒時(shí)的玩伴，是村東頭的琪琪。兒時(shí)并無(wú)那所謂的現代玩具，所用來(lái)解悶的，便是這山山水水。
春天的腳步近了，山風(fēng)拂面，拂我的心弦。這溫柔的春風(fēng)吹時(shí)，便是那梨花開(kāi)時(shí)。不約而同，我和琪琪都會(huì )去梨林中去看那新放的梨花。
窗透初曉，日照樹(shù)梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出，便一臉喜悅地說(shuō)：“看吧，你沒(méi)我起得早，豬！”說(shuō)著(zhù)得意的向她做了個(gè)鬼臉，她不甘示弱，向我吐舌頭說(shuō)：“切，我可是等了你好久了，你才是豬！”“別跑，讓我抓到你再說(shuō)！”我一鼓作氣，邁開(kāi)了步子，可她跑得比我還快，我只能追隨著(zhù)她那隨風(fēng)搖擺的衣角�；秀遍g，我倆便跑到了梨林中。抬頭望去，樹(shù)枝上滿(mǎn)是抽新芽的梨花，透著(zhù)沁人心脾的清香，滿(mǎn)目的玉條兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。這花，雖不如桃花時(shí)的爛漫，也不似杜鵑開(kāi)得顯眼妖嬈，更沒(méi)有牡丹的“真國色”，卻在小小的我眼中，是那么惹人喜愛(ài)。在這山水之間，春的新綠中，是那么融洽，那么令人陶醉。風(fēng)吹樹(shù)搖梨花笑，我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。
春的腳步漸遠，夏姑娘款款而來(lái)。這里夏天并不是惹人煩躁的悶，是泉水的清涼，是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽(yáng)升，看炊煙裊裊起，薄霧中有人亭亭玉立，走近才瞧得分明，琪琪在等著(zhù)我。淌過(guò)清澈的溪澗，抬頭便又望見(jiàn)了那片熟悉的梨林。琪琪二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始爬樹(shù)，雖然她動(dòng)作嫻熟，可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰，把摘下的梨遞給我，我小心地將它們排放在簍子里，沒(méi)多久簍就滿(mǎn)了。我拿出了兩個(gè)看起來(lái)很甜的梨子，沒(méi)洗洗就一口咬下去，梨是甜的，心也是甜的。吃罷，就倚在樹(shù)下睡覺(jué)。傍晚細雨，親吻著(zhù)我們的臉頰，一絲涼將我們喚醒。天淡云清，迎著(zhù)溫柔的細雨，我和她滿(mǎn)足地回家了……
駐足記憶畫(huà)亭邊，有童戲于梨林間，舊憶在腦海繞圈，恍見(jiàn)當年……雖然我和琪琪分別已久，我仍能感受到那個(gè)時(shí)候最純真的快樂(lè )，我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……
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