關(guān)于童年記憶小學(xué)作文500字集錦六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的童年記憶小學(xué)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇1
童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮現在腦海里,烙印在心坎上,揮之不去;叵胫(zhù)自己的童年,細細品味,回味無(wú)窮,永遠是最美的回憶,永遠有糖果的甜美。
鏡頭一:
夏日的夜晚,我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里,仰著(zhù)小臉,張著(zhù)小嘴看著(zhù)天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看地上的人都望著(zhù)她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美麗的臉龐,羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著(zhù)大地,漸漸地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出來(lái)了。于是,我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。
“這是什么星?”“這是織女星,那是牛郎星!薄澳,哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著(zhù)眼睛!安,你不會(huì )織布!薄笆悄穷w吧?”“不,你也不會(huì )放牛!边@時(shí)我急得要哭,伙伴就說(shuō):“別急,總有一顆是你的,看,那顆閃閃發(fā)光的就是你的!
鏡頭二:
院子里一片沸騰,嘿嘿,我們在玩“老鷹捉小雞”。
兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋,扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀,貼著(zhù)地面疾飛,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,伺機撲著(zhù)它的獵物——“小雞”。善良的母機左擋右擋,護著(zhù)活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”,他們敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞,像熱鍋上的螞蟻團團轉。
一會(huì )兒,老鷹假裝休息,然后趁母機不備,來(lái)了個(gè)海底撈月,用銳利的剛爪捉住一只小雞,像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了,心里有些緊張,不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果,回憶起來(lái),其味無(wú)窮,當然,童年的味道也可以是苦澀的,但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之,童年的味道很美,很甜,很幸福。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇2
童年美好的事多得不得了,經(jīng)常在我的腦海里縈繞著(zhù),其中有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)春二月的星期天,早上我坐在凳子上聚精會(huì )神的看著(zhù)書(shū)。突然,聽(tīng)到外面有幾個(gè)同學(xué)的聲音在叫我。
我聽(tīng)到了聲音就立刻跑了出來(lái),原來(lái)是小明,小軍,小麗,小花和小芳,我說(shuō)你們好,他們說(shuō)我好。我們商量著(zhù)要玩什么,我說(shuō):“平日里小麗的主意最多,你說(shuō)玩什么,就玩什么!毙←愓f(shuō):“玩捉迷藏!蔽艺f(shuō):“玩就玩!”
于是,我們開(kāi)始游戲。我先找他們,他們藏到哪兒都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因為我對這兒太熟悉了。所以每次都能讓我輕而易舉的找到。
現在該我藏了,藏哪兒呢?秘密的地方都被他們藏過(guò)了。我眼睛猛地一亮,地面上有一張席子!我靈機一動(dòng),便叫爸爸把我卷起來(lái),再把那個(gè)席子立了起來(lái)。
門(mén)咯吱開(kāi)了。小芳邁著(zhù)輕輕的步子走了過(guò)來(lái)。這時(shí),我的心不由得跳了起來(lái),像十五個(gè)水桶七上八下的。這時(shí),我感到小芳已經(jīng)站我前面了。接著(zhù)是一陣笑聲。咦,她怎么知道我藏在里面?她說(shuō)了一聲“快出來(lái)吧!”我沒(méi)出去。倒是我旁邊的小麗出去了。我心想:你真是不打自招呀!接著(zhù)又是一陣哈哈大笑聲。我想小芳走了,我才嘆了長(cháng)長(cháng)的一口氣。
接著(zhù)他們都被找到了,就剩我了。他們立刻分頭找我。小芳、小花她倆把門(mén)打開(kāi)來(lái)到這間破房子里來(lái)找我。突然,小麗跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了,摔疼了,于是我便叫了一聲。她們總算找到了我。
結尾:我們這個(gè)星期天玩的真快樂(lè )!這時(shí)候我想,那時(shí)候童年的時(shí)光多好啊—真的,我又看到了那些天真爛漫的孩子正在你追我趕呢!
童年記憶小學(xué)作文500字 篇3
童年,是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真快樂(lè ),我們奔跑在一望無(wú)際的大田野中,又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現在,又心無(wú)余力,平時(shí)要上那枯燥乏味的課程,周末所僅有的那么一點(diǎn)兒自由,卻被父母無(wú)情的排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
那一次,我在窗前踩著(zhù)凳子吹泡泡,在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光,七彩霓釉,閃閃發(fā)光,美麗至極?吹梦艺媸桥d奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著(zhù)吹著(zhù),妹妹突然叫了起來(lái)“哇,那個(gè)泡泡吹得好大呀!”我一驚,抬頭一看,向妹妹說(shuō)的那個(gè)泡泡望去,他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的,在我的眼前晃來(lái)晃去,我猛然把手伸過(guò)去,拿著(zhù)泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠忽近的,于是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇過(guò)來(lái)手猛地一伸,哈哈,終于接住了!不過(guò),同時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊,慘了!我剛剛太急了,手那么一伸,就打碎了金魚(yú)缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著(zhù),金魚(yú)也還在地上活蹦亂跳著(zhù),玻璃碎片也在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光著(zhù)……而我的心卻好不安穩。怎么辦,該怎么辦呀?我馬上拿來(lái)掃把連水帶玻璃的掃了一點(diǎn),妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來(lái)水,將金魚(yú)救走了。見(jiàn)地上還是濕,我只好拿來(lái)拖把,利用水將廚房,客廳,三個(gè)臥室都拖了一遍,這才停下了。
媽媽回家了,見(jiàn)地上濕濕的,又看見(jiàn)了旁邊的拖把,便過(guò)來(lái)夸我長(cháng)大了。我經(jīng)過(guò)了那一番心理掙扎還是向媽媽說(shuō)明了事情的原委。沒(méi)想到的是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。
卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子,在那霰雪鳥(niǎo)破空悲慘啼叫的日子里,在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子里,在千年萬(wàn)年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一樣承認錯誤,卻是得不到小時(shí)候媽媽的那般寬宏大量“你都多大了?竟然還會(huì )打碎花瓶,真是的!”
結尾:童年多么美好,能回去就好了。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇4
童年,像一顆顆糖,細細品嘗,才能體會(huì )到其中的甜蜜;童年,像一支支悠揚悅耳的歌,慢慢欣賞,才能體會(huì )到其中的歡樂(lè );童年,又像一個(gè)裝滿(mǎn)了小秘密的寶盒,讓人回憶起來(lái)又會(huì )抿著(zhù)嘴偷笑。
記得在我還不懂事時(shí),總是對蔚藍的天空感興趣。一天晚上,我們小區停電了,媽媽帶我出去散散心,我欣然答應。出了門(mén),我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn),小星星一閃一閃的,好像在對著(zhù)我眨眼睛。我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兗視?huì )停電,而天空不會(huì )停電呢?”媽媽笑了笑,沒(méi)有回答我。我又好奇地問(wèn):“那天空上的星星是不是螢火蟲(chóng)變的呢?”媽媽不想讓我豐富的想象力磨滅,笑著(zhù)唬我:“是呀!”我突發(fā)奇想:如果把螢火蟲(chóng)全都抓回家,那家里不就能向天空那樣亮閃閃的嗎?”我從家里找來(lái)一個(gè)空瓶子,就興沖沖地去抓螢火蟲(chóng)。不一會(huì )兒,瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。
回到家,我打開(kāi)瓶子,螢火蟲(chóng)慢慢飛了出來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景,連忙問(wèn)我:“靜靜,你在做什么呀?”
我笑嘻嘻地說(shuō):“你說(shuō)星星是螢火蟲(chóng)變的呀,把螢火蟲(chóng)抓回家,停電的時(shí)候就不會(huì )黑燈瞎火啦!”
媽媽聽(tīng)了不禁哈哈大笑,關(guān)愛(ài)的說(shuō):“你這傻孩子,螢火蟲(chóng)怎么能放在家里呢,它沒(méi)過(guò)幾天就會(huì )死的!
我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,為什么螢火蟲(chóng)就不能放在家里呢?媽媽似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“螢火蟲(chóng)是居住在野外的,它不適合室內生活,媽媽上次是唬你的!
!我被媽媽說(shuō)的話(huà)給震住了?蛇^(guò)了一會(huì )了,我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
結尾:現在,我已經(jīng)長(cháng)大了,但是童年的記憶卻永遠會(huì )保留在我的腦海里。童年,像一盞明亮的燈,永遠都會(huì )在我心里閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇5
童年似乎是大家最值得回憶的部分,可對于我來(lái)說(shuō),童年總是亂糟糟的,自然災害總是特別特別的多。對于我這樣總是“困難重重”的女孩,童年的記憶都是淅淅瀝瀝的,歡樂(lè )似乎都被抹去了,盡剩下的片段都是痛苦的,悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢?走進(jìn)我的回憶你就會(huì )知道了。
很小的時(shí)候,我大多數時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè )子,尋找玩的東西,我總是天天叫著(zhù):“姥姥,姥姥,下樓,下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次,姥姥出門(mén)買(mǎi)菜,我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著(zhù),正當高興的時(shí)候,我撞在了三輪車(chē)上,姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血,還“哇哇”的哭著(zhù),就將我送去了醫院。
上小學(xué)三年級的時(shí)候,我的教室在三樓,常常在樓上樓下跑來(lái)跑去,和同學(xué)嘻嘻哈哈的'玩,可就在那一天,一個(gè)原本晴朗的日子,我和同學(xué)下樓,腳下一滑,從高高的樓梯上摔了下去,我緊緊的閉著(zhù)眼睛,忍受著(zhù)身體的疼痛,像個(gè)車(chē)滾輪一樣滾了下去,等我感到到底的時(shí)候,我“!”的一聲大叫著(zhù),老師聞聲趕來(lái),了解了原因把我送回了家,回家了我的頭上頂著(zhù)一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了,爸爸媽媽帶我去玩蹦蹦床,和別的孩子一樣,在上面蹦跳著(zhù),爬上爬下,可就在我爬上柱子的時(shí)候,只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去,胳膊折了一下,父母把我送到了醫院,我的手臂骨折了,接的時(shí)候我疼的“哇!呀!”的大叫,手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞,最糟糕的記憶,沒(méi)有最快樂(lè )的,最好的記憶,唉!糟糕的童年回憶!
結尾:可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸,和小貓的爪子比較鋒利,和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下,自然災害重多的我,還是快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),童年只是一個(gè)落腳的地方。
童年記憶小學(xué)作文500字 篇6
童年的風(fēng)鈴,很好聽(tīng)。風(fēng)一吹,略帶一絲絲的憂(yōu)傷。童年是塊彩布,五顏六色的;童年是個(gè)彩燈,五光十色的;童年是套風(fēng)鈴,叮叮當當的。
這天,我伏在窗臺上,仰望著(zhù)天空,看著(zhù)窗外的風(fēng)景。我見(jiàn)到樓下的小朋友打鬧著(zhù),嬉戲著(zhù),奔跑著(zhù),不禁笑了一笑,叮叮當當的聲音也響起來(lái)了。
記憶的長(cháng)河中,我找到了稱(chēng)之為童年的大門(mén),一揮手,塵封已久的記憶再次活躍起來(lái)。小的時(shí)候,我和朋友們經(jīng)常聚在一起玩耍,相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動(dòng)”。
抓鬼行動(dòng)就是“道士”拿著(zhù)“劍”(泡沫板)蒙上眼睛來(lái)打“鬼”打到哪個(gè)“鬼”,哪個(gè)“鬼”就變“道士”。經(jīng)過(guò)一輪的抽簽,我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗,但是我感覺(jué)得到,一個(gè)個(gè)“鬼”從我身邊飄過(guò),我一直在靜觀(guān)其變,終于抓到一個(gè)機會(huì ):回身,猛抽,啪嗒。泡沫板斷了,我急忙摘下眼罩一看,竟然是企鵝!我頓時(shí)手舞足蹈,已經(jīng)做好了看好戲的準備。
準備完畢,他十分不好意思地帶上眼罩,我看見(jiàn)他那肥嘟嘟的臉瞬間變成特大的“??”字。企鵝比較胖,走路一搖一擺的,所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因為大家怎樣弄他,他都砍不著(zhù),所以他經(jīng)常被我們整。
游戲接近尾聲了,企鵝都還沒(méi)有抓到一個(gè)“鬼”,大家實(shí)施了最后的方案,把他推倒,游戲就可以結束了。只聽(tīng)“轟”的一聲,企鵝倒地了,大家哈哈大笑,企鵝也不好意思地笑。這笑,是多么響亮,這笑,是多么快樂(lè )呀!
想到這里,我又笑了一笑,是苦澀的笑,也是一絲難以察覺(jué)的笑。不知快樂(lè )的笑,還會(huì )在新的學(xué)校里繼續嗎?
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