小學(xué)生作文：記憶超人評選記
“叮呤呤，叮呤呤”，上課時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地回教室，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們在教室里鴉雀無(wú)聲地專(zhuān)心致志的認認真真地看書(shū)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，先把筆放下吧，我們來(lái)一個(gè)記憶超人的評�！�。
我們興奮地坐在自己的座位上，聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)完：“誰(shuí)能把××課第二自然段最快背下來(lái)”后，馬上集中精神默看課文，過(guò)了兩分鐘，我們班的副班長(cháng)——王曉楠同學(xué)站了起來(lái)，信心十足地把課文流暢的背了下來(lái)，聲音很響亮，聽(tīng)起來(lái)神清氣爽。老師說(shuō)；“還有誰(shuí)來(lái)挑戰這位同學(xué)，男生有沒(méi)有�！闭f(shuō)完，就見(jiàn)許多同學(xué)你看我，我看你，有些想舉手又不敢，其中有一位男同學(xué)猶猶豫豫的舉起了手，老師說(shuō)：“好，就你這位男生吧�！边@位男生站起來(lái)，開(kāi)始背誦，他背得很快，而且很通順，還很流利，沒(méi)有一絲的停頓。他結束后，老師又說(shuō)：“還有誰(shuí)敢挑戰這兩位同學(xué)�！蔽覀儼嗟陌嚅L(cháng)馬上舉起手，班長(cháng)背誦時(shí)很準確，沒(méi)有一個(gè)錯別字。
又有一位男生來(lái)挑戰，不過(guò)他背得并不是很流利，但老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為你敢挑戰�！敝笥忠晃慌�，她背的時(shí)候，抑揚頓挫，讀得很有感情，就是聲音小了點(diǎn)……講臺上，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在背誦，講臺下的同學(xué) ，有的眉開(kāi)眼笑，有的轉來(lái)轉去，有的洗耳恭聽(tīng)……
最后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的評選，獲得記憶超人第一名的是小王，第二名的是小榮，第三名的是小麗。大家對他們給予了雷鳴般的掌聲，祝賀他們。
“叮呤呤，叮呤呤”，下課了，同學(xué)們非常高興，邁著(zhù)輕盈的步伐，意猶未盡地相互交談著(zhù)走出了教室。
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